小班健康蚂蚁运粮教案反思

对小型健康蚂蚁教学计划的思考

小班健康蚂蚁运输粮食教学案例反思主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,提高儿童运动协调能力,发展手足爬行技能,增强上身力量,适合幼儿园教师在小班上班.看看蚂蚁的食物教学计划.设计方案：

孩子们非常喜欢蚂蚁.他们喜欢躺在地上观看蚂蚁成群爬行.看着忙碌的蚂蚁,孩子们对蚂蚁的行为非常好奇？他们想在哪里运送食物？蚂蚁互相帮助,很可爱.为了满足孩子们的愿望,这个户外活动的设计.通过这项活动,培养孩子们对劳动的热爱,克服困难,团结合作的精神.

活动目标：

1.改善儿童运动的协调.

2.发展手和膝盖爬行技能,增强上半身力量.

3.体验协作游戏的乐趣.

4.培养步行,跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性.

5.培养孩子对体育的兴趣.

活动准备：

小蚂蚁头饰,沙袋;几个塑料筐;四个拱门;地板垫,音乐.

活动程序：

首先,创造一种情况并激发兴趣.

有一天,天气很好.小蚂蚁出去寻找食物.突然,小蚂蚁发现离蚂蚁洞不远的地方有很多面包粉.小蚂蚁很开心,匆匆跑过去.它数,1,2,3,4 .太多了,我必须回去寻找孩子们的帮助.

老师：宝贝,你愿意帮助蚂蚁吗？

幼儿：愿意

老师：宝贝,帮助小蚂蚁运送食物并不容易.他们会遇到很多障碍.你能克服困难吗？

引导孩子们说：我不怕困难

老师：嗯,如果孩子们想帮助小蚂蚁运送食物,他们必须练习他们的技能.让我们练习攀登膝盖.

其次,学会爬上你的手和膝盖

老师展示了攀爬的动作：蚂蚁妈妈跪在地上,抬头,看着前方,慢慢爬行,孩子跟着.

为幼儿免费攀爬：孩子可以自由攀爬五分钟.教师注意观察攀爬孩子的方法,及时纠正不正确的攀爬姿势,并解释攀爬的一些要点. （有些孩子用手和脚爬在地上;有些孩子用“匍匐前进”的方法爬行;有些孩子用手和膝盖爬行,

三,游戏'蚂蚁运输粮食'

孩子们练习他们的技能,我们一起去帮小蚂蚁搬食物.老师：'这里有很多食物,让我们把食物带回家！“

孩子们穿着小蚂蚁头饰,分成两队.一队孩子正在学习爬小蚂蚁,另一对孩子负责将沙袋放在背上并用手握住它们以防止沙袋掉落.

这两个孩子以同样的速度旅行.这两个人相互合作,共同运送“食物”之家.

老师：宝贝,你在帮助小蚂蚁运送食物时遇到了什么困难？

引导宝宝说：有洞穴要钻.

老师：宝宝非常强大.如果他们遇到困难,他们就不会退缩并帮助蚂蚁运送大量食物！

四,整理活动

蚂蚁宝宝非常聪明,真的很有能力,特别是团结一致,老师真的为你感到骄傲.嗯,小蚂蚁厌倦了做一天的工作,让我们放松,休息和休息.

教学反思：

该活动以幼儿为基础,让幼儿积极参与活动,在轻松愉快的氛围中掌握双手和膝盖的动作.而通过两个人共同努力“运粮”,孩子们在游戏中,不仅练习了双手,膝盖和举重的技巧,还培养了孩子的团结合作意识,体现了乐趣和教育.这件事.