钱塘湖春行ppt

朗读示范
配乐
1.游行的路线，从何处起，行经何处，何处止？ 2.游行途中都看到了哪些景物？感受如何？
品析语言 1.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 2.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”
3.“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”
品析语言
1.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”
“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少、 新燕不多，“争”和“啄”两个动词惟妙惟肖地描摹出莺燕 的动态，传神地描绘了一幅大自然从沉睡到苏醒充满生机的 早春图，准确写出了钱塘湖早春的特点以及作者的欣喜之情。
作者简介
白居易（772～846）：唐代诗人， 字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原 ，后迁居陕西渭南，曾官左拾遗。著 有《白氏长庆集》。此诗为白居易任 杭州刺史时所作。
西 湖 夏 景
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨Байду номын сангаас里白沙堤。
村
——
予 乐
课后作业
我们已经与白居易一同领略西湖早春的魅力，请你 用自己的方法再现诗中的景象，形式不限。
提示：可以是一幅画、一篇散文……
课堂总结
全诗以___“__行_字”为线索，从孤山寺起，至 _白__沙__堤_ 终 ， 描写了西湖_早__春__美__景___，抒 发了诗人的_喜__爱__和赞_美_之__情__。
拓展延伸
春日偶成 【宋】程 颢
云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。
汝 城 行
美 丽 乡
品析语言
2.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”
“渐”“才”从程度上修饰“乱花”“浅草”的生长状态， 表明它们刚刚萌发，体现了春的勃勃生机；“乱”“浅”写 出了花的繁多、草的柔嫩，描绘出了早春百花盛开、小草刚 抽出嫩芽的迷人景象。
品析语言
3.“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”
直抒胸臆，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。照应 前文的“行”，面对如此迷人的景色，诗人不只“最爱”， 还“行不足”