假定中国总劳动为600小时

国际贸易事务习题及答案解析

第一章绪论一、单项选择题1、从十五世纪初到十八世纪中叶，在国际贸易和国际投资理论方面占主导地位的是（A）A.重商主义B.重农主义C.重金主义D.货币主义2、重商主义认为财富的唯一形式是( A )A.土地B.商品C.货币D.人力资源3、最早提出贸易的利益是“非零和”的观点的经济学家是( C )A.伊莱·赫克歇尔B.大卫·李嘉图C.亚当·斯密D.瓦西里·里昂惕夫4、阿根廷经济学家劳尔·普雷维什认为整个世界可以分为两类国家，其中处于“中心”地位的是( A )A．发达国家B．发展中国家C．出口国家D．进口国家5、重商主义的基本观点是一种( B )A．国际金融的“乘数理论”B．国际贸易的“零和理论”C．国际金融的“杠杆原理”D．国际贸易的“绝对优势理论”6、第二次世界大战后没有出现的国际经济新现象是( D )A．国际贸易增长速度超过世界生产增长速度B．跨国公司产值占世界总产量的一半以上C．发达国家采用各种非关税壁垒保护本国市场D．发展中国家的金融市场全面开放7、国际经济学理论体系发展阶段不包括（D）A．重商主义B．古典的自由贸易论及其自由贸易的政策C．现代国际经济理论D．重农主义8、国际经济学在研究资源配置时，作为划分界限的基本经济单位是( D )A.企业B.个人C.政府D.国家二、名词解释1、国际经济学：是建立在经济学基本理论基础上的经济学的分支科学。

它是研究经济资源或稀缺资源在世界范围内的最优分配，以及在此过程中发生的经济活动和经济关系的科学。

2、封闭经济：是指一个经济与外部没有任何经济往来，如对外贸易、资金流动或者劳动力流动等，而仅仅存在国内经济活动。

3、开放经济：是指一个经济与外部存在经济往来关系，如对外贸易、资金流动以及劳动力流动，等等，本国经济与外国经济存在着密切的关系。

二、问答1、国际经济学的研究对象是什么？（1）研究国与国之间的国际经济关系，每个国家的经济状况总是在一定程度上信赖于其他国家的经济状况并直接受到国界以外所发生事件的影响。

克鲁格曼《国际经济学》计算题及标准答案

1. 在古典贸易模型中,假设A 国有1２0名劳动力，B 国有5０名劳动力,如果生产棉花的话，A 国的人均产量是2吨，B 国也是2吨;要是生产大米的话,A 国的人均产量是１０吨,B 国则是16吨。

画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势?思路：B 国由于每人能生产16吨大米，而A 国每人仅生产10吨大米，所以B 国具有生产大米的绝对优势。

从两国生产可能性曲线看出A 国生产大米的机会成本为0．2，而B 国为０.1２５,所以Ｂ国生产大米的机会成本或相对成本低于A 国，Ｂ国生产大米具有比较优势。

2.下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。

假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为6０0小时，中国总劳动为80０小时。

（1）计算不发生贸易时各国生产计算机和小麦的产量。

（2）哪个国家具有生产计算机的比较优势?哪个国家具有生产小麦的比较优势?（3）如果给定世界价格是１单位计算机交换22单位的小麦,加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间?如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦,加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间?（4）在自由贸易的情况下,各国应生产什么产品,数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了?试用图分析。

(以效用水平来衡量福利水平）思路：（1）中国生产计算机的机会成本为100／4=２5,加拿大为６0／3=20（2）因为加拿大生产计算机的机会成本比中国低,所以加拿大具有生产者计算机的比较优势，中国就具有生产小麦的比较优势。

（3）如果各国按照比较优势生产和出口,加拿大进口小麦出口计算机,中国进口计算机出口小麦。

加拿大进口一单位小麦需要出口１／22单位计算机，折合成劳动时间来算，生产一单位小麦本国要用3小时，但生产1/22单位计算机本国要用６0/22小时劳动，所以加拿大进口一单位小麦相当于用60/２2小时的劳动换回本国３小时生产的产品,节省了3－60/２2=3/11小时的劳动时间。

国际贸易学复习题

一、计算题1。

A国生产衣服所用布料需进口，自由贸易下做一件衣服的布料成本为80美元,成衣价格为100美元。

假定A国对成衣的进口征收10％的名义关税，请计算A国对进口面料分别征收0％、10％、20％的名义关税时的有效保护率是多少?并对计算结果加以说明。

(1）0%：V=20，V'=100×（1+10%)—80×（1+0%)=30，ERP=（V'-V)/V×100%=50％。

（2)10%:V=20,V’=100×（1+10%)-80×(1+10%）=22，ERP=(V’—V)/V×100％=10％。

(3)20％：V=20，V'=100×（1+10%)-80×(1+20％)=14，ERP=(V'—V)/V×100%=-30%.(4)30％：V=20，V'=100×(1+10％）—80×（1+30%)=6，ERP=（V'—V)/V×100%=—70％。

在产成品税率不变时，有效保护率随着中间品税率的提高而下降，故属关税升级或结构关税。

2。

假定中国总劳动为600小时，生产每单位钢铁Y需要4小时，而生产每单位大米需要2小时，中国的福利函数为U=XY。

（1)求封闭经济条件下中国的福利水平。

（3分)（2）假设开放后大米的相对价格为1，求开放后中国的福利总水平.（3分）(3）求开放的贸易所得。

（1分）二．作图题1.以大国为例，请从进口国的角度，绘图比较关税、进口配额的经济效益。

对本国影响:消费效应:消费者福利减少=a+b+c+d；生产效应：生产者剩余增加=a; 税收效应：税收收入=c+e；贸易效应:生产效应+消费效应=2a+b+c+d；贸易条件效应：e为贸易条件改善；净福利效应:生产者福利增加-消费者福利损失+政府税收收入=e—（b+d)对贸易国影响：生产者剩余损失=f+g+h+j+i；消费者剩余增加=i+j；净福利效应损失=f+g+h；世界福利净损失=b+d—e+f+h影响：生产效应:生产者剩余从e增加到e+a；消费效应:消费者剩余减少a+b+c+d；国际收支效应：贸易支出减少g+h，收支得到改善; 配额利润效应：获得配额利润=c；再分配效应：减少的消费者剩余中a和c转化为生产者剩余和配额利润,进口配额的综合效应=生产者剩余增加量+进口配额利润—消费者剩余减少量=—(b+d)，为负数，b为生产损失，d为消费损失; 贸易条件效应：取决于需求和垄断。

新古典贸易理论作业5答案

精选文档新古典贸易理论+新贸易理论的作业一、名词解释1、H-O理论2、产业内贸易3、要素密集度逆转4、里昂惕夫之谜二、计算题1、已知：生产每单位小麦投入1单位劳动力、5单位资本；生产每单位布匹需要投入10单位劳动力、1单位资本。

又知，发生贸易之前，美国每单位劳动力价格为2美元、每单位资本价格为1美元；英国每单位劳动力价格为1英镑、每单位资本价格为4英镑。

计算：（1）用生产要素禀赋理论分析两国将会如何进行分工？用比较利益理论分析两国将会如何分工？2、下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。

假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。

计算机小麦4小时100小时中国3小时60加拿大小时试求：（1）计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。

（2）哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？（3）如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？精选文档3、已知：生产每单位X产品需投入1单位劳动力、6单位资本；生产每单位Y 产品需要投入2单位劳动力、1单位资本。

又知，发生国际贸易之前，A国每单位劳动力价格为30美元、每单位资本价格为10美元；B国每单位劳动力价格为6美元、每单位资本价格为10美元。

计算：用生产要素禀赋理论分析两国将会如何进行分工？4、现有A、B两个国家，小麦、棉布两种产品，两国分工前生产1单位相关产品所需投入的劳动力状况如下表所示：请问：（1）A国和B国分别在哪种产品的生产上具有比较优势？为什么？（2）如果A、B两国按照比较优势进行完全的专业化分工，生产的规模报酬不变，分工之后A国用2蒲式耳小麦与B国1码棉布相交换，A国与B国的贸易利益分别是多少？为什么？三、作图分析题1、给定机会成本递增的假设前提，若两国的生产可能性曲线相同而消费偏好不同，两国之间存在分工与贸易的可能性吗？请作图分析。

国际经济学复习题答案

厦门大学网络教育2011-2012学年第二学期《国际经济学》复习题一、单项选择题1.下列哪些行业最有可能具有内部规模经济（D）。

A.好莱坞的电影业B.加州硅谷的半导体产业C.北京中关村的电脑城D.美国的大型农场2. 如果两国在商品的生产中具有不同的机会成本，那么两国能够从专业化与交换中（B ）A 均遭受损失B 均获得收益C无法确定 D 既不受损，也不受益3.进口关税的分类不包括是（B）A.从价税B.营业税C.复合税D.滑准税4.按进口商品的价值征收一定比例税收的关税税种是（B）A.从量税B.从价税C.复合税D.滑准税5.在比较优势模型中，发生国际贸易后两种商品的国际相对价格( C )A.在贸易前两国的两种商品的相对价格之上B.在贸易前两国的两种商品的相对价格之下C.在贸易前两国的两种商品的国内相对价格之间D.与贸易前的任何一个国家的相对价格相同6.征收关税后，大国的社会福利水平（D）A.上升B.稍微下降C.下降很多D.都有可能7.赫克歇尔—俄林理论认为，国际贸易产生的根本动因是国际间的（B）A劳动生产率不同 B 资源禀赋不同C 绝对优势不同D 资源使用效率不同8. 在特定要素模型中，如果X、Y两种商品的价格上升同样的幅度，则名义工资和劳动力在两部门之间的分配情况应当是（C ）。

A. 名义工资上升，劳动力从X流向YB. 名义工资上升，劳动力从Y流向XC. 名义工资上升，劳动力的分配不变9.比较优势理论认为国际贸易的驱动力是( A )A劳动生产率的差异B技术水平的差异C产品品质的差异D价格的差异10.对于一个小国（价格接受国）来说，最优关税为（A ）A.零B.禁止关税C.毫无疑问的是正值D.随着国家需求弹性的增加而增加11．美国出口豪华型汽车、进口经济型汽车的贸易现象叫（B）。

A 产业间贸易B 产业内贸易C 公司内贸易D 公司间贸易12.各国实行贸易保护对国际分工的影响是（B ）。

A 促进B阻碍 C 无关 D 不确定13.在李嘉图模型中，我们假定（B ）是各个国家产业部门唯一的生产要素A 资本B 劳动C 土地D 矿产14.斯密绝对优势模型的基本假设不包括：（D）A.只有一种要素投入B.规模报酬不变C.无运输成本D.规模报酬递减15．出口偏向型增长的本国会（C）A提高本国的贸易条件B积极推行自由贸易C降低本国的经济福利D提高外国的贸易条件二、名词解释1. 外部规模经济指产业规模经济，即某一产业大量的企业集中在一个小的国家或者集中在一个国家的一个地区，出现较大的产业规模，能提高效率，降低成本，增加收入。

国际经济学习题(国际贸易理论)

国际经济学习题（国际贸易理论）1．根据重商主义的观点，一国必须保持贸易顺差。

在两国模型中是否可能？为什么？2．在分析中国加入世界贸易组织（WTO）的利弊时，有人说“为了能够打开出口市场，我们不得不降低关税，进口一些外国产品。

这是我们不得不付出的代价”；请分析评论这种说法。

3．“贸易中的‘双赢理论’本是强权理论。

对于弱国来说，自由贸易的结果只能变得更穷”，请评论上述观点。

4．“一种产品的国内市场价格与国际市场价格相差越大，该产品的自由贸易所带来的收益越大”。

请评论并用图说明。

5．在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。

画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？6．假定中国总劳动为600小时，生产每单位钢铁Y需要4小时，而生产每单位大米X需要2小时，中国的福利函数为U=XY2。

a)求封闭经济中国的福利水平。

b)假设开放后大米的相对价格为1，求开放后中国的福利总水平。

c)求开放的分工所得和交换所得。

7．假设大米是劳动密集型产品，钢铁是资本密集型产品。

没有贸易发生以前，英国的大米/钢铁相对价格为4，菲律宾的大米/钢铁的相对价格为0.5。

假设两国自由贸易的结果使大米/钢铁相对价格变成2，请用社会无差异曲线说明贸易发生后两国福利的改变，并标出各国的贸易三角。

8．在H－O模型中，假设在没有贸易的情况下，中国大米的国内市场价格是每吨100美元，而国际市场上的大米价格是每吨120美元。

在允许自由出口的情况下，中国的大米价格会出现什么趋势？如果中国以国际市场价格出口1000吨大米的话，中国的纯收益（或纯损失）是多少？（用图和数字说明）9．设中国是汽车进口的小国，对汽车的需求和供给分别为：D C= 2000 − 0.02P S C= 1200 + 0.02P并设国际市场上汽车的价格为10000，请用数字和图形说明下列问题：a)贸易前，中国汽车的产量和价格；b)自由贸易下，中国汽车的产量及进口或出口量；c)自由贸易对国内消费者、厂商和整个社会的福利影响。

国际贸易课后答案

第一章导论1.为什么说从地理大发现开始才形成了真正意义的“世界贸易”？思路：真正意义的“世界贸易“不仅发生在洲内，而且要求各州之间更加广泛的贸易往来。

在15世纪之前，由于技术和知识的局限，贸易主要局限于各州内以及亚欧间。

15世纪开始的地理大发现是欧洲人开辟的一系列新土地、新航道，它联系亚欧非大陆，为洲际贸易创造了便利的地理条件，从此引发了真正意义的“世界贸易”，出现了专门从事贸易的商业机构。

2.工业革命对世界贸易的主要影响是什么？工业革命后的世界贸易与以前有什么主要的区别？思路：工业革命对世界贸易的主要影响表现为（1）加大贸易需求。

工业革命提高生产率，促进生产，从而使贸易成为配置剩余产品的必要手段。

（2）为贸易提供物质便利。

工业革命促进交通和通讯的发展，加强了世界的联系。

（3）改变贸易模式。

世界从单一的农业社会转向以工业生产为主的现代经济，从而使贸易建立在各国分工的基础上。

工业革命后的世界贸易与以前有主要的区别表现为（1）贸易量迅猛增长。

（2）贸易依存度加大。

（3）改变贸易的产品结构。

3.第二次世界大战以来世界贸易迅速发展的主要原因有哪些？除了本章中列举的因素以外，你还有哪些补充？思路：二战后世界贸易迅速发展的主要原因有（1）战后和平稳定的政治环境是贸易发展的保障。

（2）第三次科技革命和信息产业革命促进生产和分工，使贸易成为必然。

（3）经济增长带来的收入增长促进了对贸易的需求。

（4）战后较为健全的国际经济秩序减少贸易摩擦，推动贸易发展。

补充：可能政府的出口鼓励、人口迅速发展、经济全球化趋势、全球投资自由化等因素大大推进世界贸易。

4.简述战后国际贸易发展的新趋势。

思路：新趋势包括（1）工业制成品的出口比重加大。

（2）服务贸易越来越普遍。

（3）发达国家间的贸易成为主流。

（4）行业内贸易发展迅速。

（5）区域性自由贸易得到加强。

5.中国的对外贸易早于西欧国家，但为什么中国对外贸易的发展速度和规模都不及西欧？思路：长期以来中国都是一个自给自足的农业经济，加上中国地大物博，资源丰富，对西方所求不多，贸易动机长期都是互通有无。

国际经济学习题

1、大国设置的进口关税（D ）。

A、会增加国家的福利B、会减少国家的福利C、会使国家福利保持不变D、上述三者都是可能的2、征收进口关税对生产者来说（A）。

A、有利于与进口相竞争的生产者B、不利于与进口相竞争的生产者C、生产者和消费者的福利水平不变D、生产者的产品价格将下降3、对每双进口鞋征收的1美元名义关税属于（C）。

A、出口关税B、从价关税C、从量关税D、有效关税率4、关税给国内企业带来的利润增加额属于（A）。

A、再分配效应B、保护效应C、收入效应D、消费效应，或消费者无谓损失5、与关税相比，对与进口品相竞争的生产者给予补贴（C ）。

A、与外国出口者无关B、会导致更多的净福利损失。

因为消费者必须为其进行支付，而且补贴不能像关税那样带来收益C、可避免消费者剩余损失D、当实施补贴国拥有一些垄断力量时，这种补贴要优于关税6、若一大国对进口征收关税，可能导致贸易条件的（D ）和贸易量的（）A、不变；不变B、改善；不变C、恶化；增加D、改善；减少7、如果小国征收关税（小国模式），则（B）。

A、价格上涨幅度小于关税额度B、国内消费者损失大于国内生产商与政府收益之和C、国外消费者没有缴纳关税，而是停止向该国出口D、不存在收入效应8、美国汽车产业在20世纪80年代以来受到了来自日本、德国等国同类产业的极大挑战，产量下降，工人失业增加。

美国采取了一系列的保护汽车产业的进口限制措施，主要是出于（D）方面的考虑。

A、改善贸易条件B、扶植幼稚产业C、扩大国内有效需求D、国内利益集团对于贸易政策的影响9、从本质上讲，出口补贴是保护（ B ）的利益。

A、出口集团B、生产者集团C、消费者集团D、统治者集团10、降低出口价格以弥补国内经济衰退的国家正在实施（C）。

A、持续性倾销B、掠夺性倾销C、偶发性倾销D、有序销售协定1、从十五世纪初到十八世纪中叶，在国际贸易和国际投资理论方面占主导地位的是（A ）A.重商主义B.重农主义C.重金主义D.货币主义2、重商主义认为财富的唯一形式是（ A ）A.土地B.商品C.货币D.人力资源3、最早提出贸易的利益是“非零和”的观点的经济学家是（ C ）A.伊莱·赫克歇尔B.大卫·李嘉图C.亚当·斯密D.瓦西里·里昂惕夫4、阿根廷经济学家劳尔·普雷维什认为整个世界可以分为两类国家，其中处于“中心”地位的是（A ）A.发达国家B.发展中国家C.出口国家D.进口国家5、重商主义的基本观点是一种（ B ）A.国际金融的“乘数理论”B.国际贸易的“零和理论”C.国际金融的“杠杆原理”D.国际贸易的“绝对优势理论”6、第二次世界大战后没有出现的国际经济新现象是（ D ）A.国际贸易增长速度超过世界生产增长速度B.跨国公司产值占世界总产量的一半以上C.发达国家采用各种非关税壁垒保护本国市场D.发展中国家的金融市场全面开放7、国际经济学理论体系发展阶段不包括（ D ）A.重商主义B.古典的自由贸易论及其自由贸易的政策C.现代国际经济理论D.重农主义8、国际经济学在研究资源配置时，作为划分界限的基本经济单位是（ D ）A.企业B.个人C.政府D.国家1、绝对利益学说的提出者是（A）A、斯密C、前一个国家的工资会相对后一个国家上升D、前一个国家的工资会相对后一个国家下降。

国际经济与贸易练习题

一．计算题1．假定生产单位服装需要投入2单位的资本、3单位的劳动，生产单位粮食需要投入2单位的资本、2单位的劳动。

中国拥有320单位的劳动和200单位的资本，印度拥有240单位的劳动和160单位的资本。

两国其他生产和需求条件相同。

请问：哪个国家应该出口服装？哪个国家应该出口粮食？2．一国想要鼓励本国高解析度宽屏幕电视机产业的发展。

当前这种电视机售价很高，达到6500美元一台。

生产这种电视机的零部件成本为3000美元。

从世界市场上进口同种电视机的价格就为5000美元。

（1）幼稚工业论认为应保护国内产业使之免于外国竞争。

从这一论点出发，你认为是否应采用从价关税？关税率应为多少？（2）这个关税率对国内电视机产业的有效保护率为多少？（3）这样的保护使谁得益？谁受损？3．中国和韩国单位劳动服装和粮食的产出有下表所示的几种情形，请说明每一种情形下的国际贸易结构及贸易的基础。

4．本国对小麦的需求曲线为D=100-20P，供给曲线为S=20+20P。

请推导并画出本国的进口需求曲线。

没有贸易时，小麦的价格为多少？5．设中国是汽车进口的小国，对汽车的需求和供给分别为：Dc = 2000 -0.02 P Sc = 1200 + 0.03 P并设国际市场上汽车的价格为10000美元，试计算：(1)自由贸易下，中国汽车的产量及进出口量。

（2分）(2)中国对汽车征收每辆3000美元的进口税，国内汽车的产量及贸易量；与自由贸易相比，消费者和厂商的福利变化。

（4分）(3)中国为汽车进口设定150单位的配额限制，国内汽车的价格、产量及贸易量。

（2分）(4)中国给国内汽车制造商每辆3000美元的生产补贴，这时国内汽车的产量、贸易量。

（2分）6．A、B两国对商品X的供求曲线相同，为：S A＝SB＝150＋20P，D A＝DB＝200－20PC国不生产X，只能从A、B两国进口，其国内需求为：D C＝100－20P（1）求在自由贸易条件下，商品X的国际价格及各国的贸易量。

克鲁格曼《国际经济学》计算题及答案

克鲁格曼《国际经济学》计算题及答案比较优势,有效保护率1.在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。

画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？思路：B国由于每人能生产16吨大米，而A国每人仅生产10吨大米，所以B国具有生产大米的绝对优势。

从两国生产可能性曲线看出A国生产大米的机会成本为0.2，而B国为0.125，所以B国生产大米的机会成本或相对成本低于A国，B国生产大米具有比较优势。

2.下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。

假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。

（1）计算不发生贸易时各国生产计算机和小麦的产量。

（2）哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？（3）如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦，加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间？（4）在自由贸易的情况下，各国应生产什么产品，数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了？试用图分析。

（以效用水平来衡量福利水平）思路：（1）中国生产计算机的机会成本为100/4=25，加拿大为60/3=20（2）因为加拿大生产计算机的机会成本比中国低，所以加拿大具有生产者计算机的比较优势，中国就具有生产小麦的比较优势。

（3）如果各国按照比较优势生产和出口，加拿大进口小麦出口计算机，中国进口计算机出口小麦。

加拿大进口一单位小麦需要出口1/22单位计算机，折合成劳动时间来算，生产一单位小麦本国要用3小时，但生产1/22单位计算机本国要用60/22小时劳动，所以加拿大进口一单位小麦相当于用60/22小时的劳动换回本国3小时生产的产品，节省了3-60/22=3/11小时的劳动时间。

海闻答案32学时

第二章古典国际贸易理论1. 在古典贸易模型中，假设A 国有120名劳动力，B 国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A 国的人均产量是2吨，B 国也是2吨；要是生产大米的话，A 国的人均产量是10吨，B 国则是16吨。

画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？思路：B 国由于每人能生产16吨大米，而A 国每人仅生产10吨大米，所以B 国具有生产大米的绝对优势。

从两国生产可能性曲线看出A 国生产大米的机会成本为，而B 国为，所以B 国生产大米的机会成本或相对成本低于A 国，B 国生产大米具有比较优势。

2. 下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。

假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。

（1）计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。

（2）哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？（3）如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦，加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间？（4）在自由贸易的情况下，各国应生产什么产品，数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了？试用图分析。

（以效用水平来衡量福利水平）思路：（1）中国生产计算机的机会成本为100/4=25，加拿大为60/3=20（2）因为加拿大生产计算机的机会成本比中国低，所以加拿大具有生产者计算机的比较优势，中国就具有生产小麦的比较优势。

计算机小麦中国 100小时 4小时加拿大 60小时 3小时 A 国大米 240 100 B 国（3）如果各国按照比较优势生产和出口，加拿大进口小麦出口计算机，中国进口计算机出口小麦。

加拿大进口一单位小麦需要出口1/22单位计算机，折合成劳动时间来算，生产一单位小麦本国要用3小时，但生产1/22单位计算机本国要用60/22小时劳动，所以加拿大进口一单位小麦相当于用60/22小时的劳动换回本国3小时生产的产品，节省了3-60/22=3/11小时的劳动时间。

古典国际贸易理论习题及参考答案

古典国际贸易理论习题及参考答案1.根据重商主义的观点，一国必须保持贸易顺差。

在两国模型中是否可能？为什么？思路：在两国模型中一国的贸易顺差等于另一国的贸易逆差，不可能出现两国都顺差的情况，重商主义贸易顺差的目标必有一国无法实现。

2.在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。

画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？思路：B国由于每人能生产16吨大米，而A国每人仅生产10吨大米，所以B国具有生产大米的绝对优势。

从两国生产可能性曲线看出A国生产大米的机会成本为0.2，而B国为0.125，所以B国生产大米的机会成本或相对成本低于A国，B国生产大米具有比较优势。

3.“贸易中的‘双赢理论’本是强权理论。

对于弱国来说，自由贸易的结果只能变得更穷”，请评论上述观点。

思路：贸易中的“双赢理论”说的是自由贸易对贸易双方都有利，这本是个可证实的经济理论，决不是个强权理论，只要按照比较优势进行贸易，专业化生产，充分有效地利用资源，穷国也可以得到好处，这不仅可以从Sachs 和Warner对78个发展中国家贸易与经济发展的关系研究中的得到证实，单从中国改革开放的实践就可以得到说明。

4.下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。

假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。

（1）计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。

（2）哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？（3）如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦，加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间？（4）在自由贸易的情况下，各国应生产什么产品，数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了？试用图分析。

国际贸易理论相关题目

第一章导论一、选择题1、开放贸易给进口商品的消费者带来的收益的绝对值：（D）A．大于该种商品的国内生产者的损失。

B．小于该种商品的国内生产者的损失。

C．正好等于该种商品的国内生产者的损失。

D．不可度量。

2、以下各项中哪一项不会促进国家间木材的贸易？（A）A．贸易前各国木材价格相等。

B．追求利润的木材价格套利。

C．国家间存在木材供给的差别。

D．国家间存在木材需求的差别。

3、在进行贸易后，一国的收入分配会发生如下变化：（A ）A．受到进口品竞争压力的国内生产者受到损失，而出口商品的生产者则会受益。

B．作为整体的国家会受益，而个人则会受到损失。

C．消费者受损，生产者受益。

D．收入由消费者转向生产者。

4、个人偏好可表示为：（E ）A. 生产可能性边界B. 等价值线C. 无差异线D. 生产函数E．以上均不是5、国际市场价格由于受到供求关系的影响，总是围绕着：（D ）A．国内价值上下波动B．国内生产价格上下波动C．个别价值上下波动D．国际生产价格上下波动6、国际分工体系形成于（A ）A第二次世界大中战后 B 15世纪末16世纪初C原始社会后期 D 18-19世纪产业革命后7、国际贸易是研究国际商品交换特点，并揭示（A ）运动规律的一门学科。

A贸易往来 B 贸易冲突C贸易利益 D 国际商品二、填空题1、广义的对外贸易包括_______和________。

2、对外贸易的产生具备两个条件：一是_______；二是______。

3、用来表示在各种贸易条件下，一国愿意为进口一定数量商品而提供的本国商品的数量的曲线称为______________。

4、两国提供曲线的相交点是_________。

5、机会成本不变情况下的生产可能型曲线为直线，机会成本递增条件下的生产可能性曲线为一_____原点的曲线，规模经济条件下的生产可能性曲线为一____原点的曲线。

6、设中国是汽车进口的小国，对汽车的需求函数为Dc = 2000-0.02P，汽车的供给函数为Sc=1200+0.02P。

国际经济学答案完整版

国际经济学答案《国际贸易理论》作业题专业班级任课教师2012年下学期作业一一、单项选择题1.国际经济学在研究资源配置时，作为划分界限的基本经济单位是（）。

A.企业B.个人C.政府？D.国家2.国际经济学理论体系发展阶段不包括（）。

A.重商主义B.古典的自由贸易理论C.现代国际经济理论D.重农主义3.微观经济学研究的是单个社会的资源配置问题，而国际贸易理论研究的是（）。

A.—国的资源配置问题B.两国范围内的资源配置问题C.地区范围内的资源配置问题D.世界范围内的资源配置问题4.从国际经济资源流动的难度看，最容易流动的要素是（）。

A.商品B.资本C.人员D.技术5.一个国家（）,能够在其生产可能性边界线之外的点上进行消费。

A.没有任何时候B.在充分就业的情况下C.同其他国家进行贸易时D.所有生产要素全部投入生产的时候6.在封闭条件下，如果一国生产技术的改进降低了小麦的机会成本，那么面粉的价格（），小麦的生产数量（）°A.下降，下降B.上升，减少C.下降，增加D.上升，增加7.本国生产&、b、c、d四种产品的单位劳动投入分别为1、2、4、15,外国生产这四种产品的单位劳动投入分别为12、18、24、30,根据李嘉图模型，本国在哪种产品上拥有最大比较优势在哪种产品上拥有最大比较劣势（）。

A.d、aB. c、bC.&、dD. b、c8.如果机会成本递增，则国际贸易将导致（）。

A•每个国家不完全专业化，而且出口的生产成本不变B.每个国家完全专业化，而且生产成本下降C.每个国家不完全专业化，而且出口产品的机会成本下降D.每个国家不完全专业化，而且出口产品的机会成本上升9.对于两国贸易模型来说，国际均衡价格一定处于两国贸易前的（）。

A.最低相对价格水平之下B.最高相对价格水平之上C.相对价格水平之间D.根据具体情况而定10.重商主义认为衡量国家财富的标准应是（）。

A.商品B.生产力C.金银D.购买力二、多项选择题L在进行自由贸易后，一国的收入分配会发生如下变化（）。

国际经济学课后习题答案2

这是我在网上找的，大多数题目都有，朋友们可以参考一下！有一点不确定的是G—L指数，大家再上网查看看，是乘100还是乘1？希望可以给你们帮助，预祝大家顺利通过！第二章古典国际贸易理论在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。

画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？思路：B国由于每人能生产16吨大米，而A国每人仅生产10吨大米，所以B国具有生产大米的绝对优势。

从两国生产可能性曲线看出A国生产大米的机会成本为0.2，而B国为0.125，所以B国生产大米的机会成本或相对成本低于A国，B国生产大米具有比较优势。

1.下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。

假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。

（1）计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。

（2）哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？（3）如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦，加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间？（4）在自由贸易的情况下，各国应生产什么产品，数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了？试用图分析。

（以效用水平来衡量福利水平）思路：（1）中国生产计算机的机会成本为100/4=25，加拿大为60/3=20（2）因为加拿大生产计算机的机会成本比中国低，所以加拿大具有生产者计算机的比较优势，中国就具有生产小麦的比较优势。

（3）如果各国按照比较优势生产和出口，加拿大进口小麦出口计算机，中国进口计算机出口小麦。

国际贸易学习题及答案参考

第一章导论1.各国间为什么会发生贸易？国际贸易理论又是从那些方面加以解释的？思路：大部分国际贸易理论从供给方面解释贸易的原因，包括斯密和李嘉图的技术差异理论；赫克歇尔—俄林的资源差异理论；保罗.克鲁格曼的生产规模差异理论以及弗农的产品生命周期理论。

还有一些理论从需求角度解释为什么发生贸易，主要从偏好差异和收入差异这两个方面来阐述。

2.从供给角度解释国际贸易的贸易理论对生产技术的假设有何差异？思路：有关生产技术的假设的差异（1）古典学派假设劳动是唯一的要素投入且劳动者生产率在一国内是固定的，所以规模报酬不变。

（2）新古典学派假设有两种以上的要素投入，各种要素的边际产量是递减的而且规模报酬也是递减的。

（3）当代贸易理论假设规模报酬递增或者生产技术会随时间变动。

3.总体均衡与局部均衡的分析方法有什么区别？为什么要用总体均衡的方法来分析国际贸易？思路：二者的主要区别在于局部均衡分析主要分析一种商品或要素市场的供求、价格和福利变动情况，而总体均衡分析不仅要分析那种商品或要素市场，还要分析与之相关的商品或要素市场，所以有助于把握任何一种行为和政策对整个经济的影响，我们分析国际贸易对经济的影响时主要用总体均衡的分析方法。

第二章古典国际贸易理论1.根据重商主义的观点，一国必须保持贸易顺差。

在两国模型中是否可能？为什么？思路：在两国模型中一国的贸易顺差等于另一国的贸易逆差，不可能出现两国都顺差的情况，重商主义贸易顺差的目标必有一国无法实现。

2.在分析中国加入世界贸易组织（WTO）的利弊时，有人说“为了能够打开出口市场，我们不得不降低关税，进口一些外国产品。

这是我们不得不付出的代价”；请分析评论这种说法。

思路：这种说法实际是“重商主义”，认为出口有利，进口受损，实际上降低关税多进口本国不具有比较优势的产品，把资源用在更加有效率的产品生产中去再出口，能大大提高一国的福利水平，对一国来说反而是好事。

3.在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。

《国际经济学》计算题及答案

计算题及答案1. 在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。

画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？思路：B国由于每人能生产16吨大米，而A国每人仅生产10吨大米，所以B国具有生产大米的绝对优势。

从两国生产可能性曲线看出A国生产大米的机会成本为0.2，而B国为0.125，所以B国生产大米的机会成本或相对成本低于A国，B国生产大米具有比较优势。

2.下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。

假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。

（1）计算不发生贸易时各国生产计算机和小麦的产量。

（2）哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？（3）如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦，加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间？（4）在自由贸易的情况下，各国应生产什么产品，数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了？试用图分析。

（以效用水平来衡量福利水平）思路：（1）中国生产计算机的机会成本为100/4=25，加拿大为60/3=20（2）因为加拿大生产计算机的机会成本比中国低，所以加拿大具有生产者计算机的比较优势，中国就具有生产小麦的比较优势。

（3）如果各国按照比较优势生产和出口，加拿大进口小麦出口计算机，中国进口计算机出口小麦。

加拿大进口一单位小麦需要出口1/22单位计算机，折合成劳动时间来算，生产一单位小麦本国要用3小时，但生产1/22单位计算机本国要用60/22小时劳动，所以加拿大进口一单位小麦相当于用60/22小时的劳动换回本国3小时生产的产品，节省了3-60/22=3/11小时的劳动时间。

古典贸易理论

生产技术(劳动生产率) 生产技术(劳动生产率)不同国家之间的贸易
W
P1=1
中国市场
50 PPC
P0=1/2
CIC1 CIC0 B
30 25 A 进口Ｅ O 50 70 出口 S1 100
R
小麦 100 S 出口Ｅ 70 65 O
1
PPC
美国市场
B CIC1 CIC0
进口 A
P0=1.25 PPC
绝对优势贸易模型
基本假设
模型， ▲供给方面：2×2×1模型，投入的边际产量是固定的，生产的规模报酬不变；定的，生产的规模报酬不变；收入预算约束，消费受制于收入， ▲ 需求方面：收入预算约束，消费受制于收入，不能借钱借债消费；不能借钱借债消费；没有运输成本和其它交易费用， ▲ 贸易方面：没有运输成本和其它交易费用，进出口贸易值相等，即贸易是平衡的，出口贸易值相等，即贸易是平衡的，生产要素在一国内是自由流动的，但在国际间不能自由流动；一国内是自由流动的，但在国际间不能自由流动；自由竞争。 ▲市场结构：自由竞争。
P1=1
28 30
80
100
大米
小麦 100 P1=1
“交换所得”和“分工所得” 交换所得” 分工所得”
P1=1 50 P0=0.5 PPC CIC‘0 B C CIC0 A S1 O 50 70 100 大米 CIC1
30 25
练习
• 假定国总劳动时间为600小时，生产单位需假定A国总劳动时间为小时，国总劳动时间为小时生产单位X需小时，需要4小时要2小时，而生产单位需要小时，中国的福小时而生产单位Y需要小时，利函数为 U = XY 2 • 求封闭经济中A国的福利水平。求封闭经济中A国的福利水平国的福利水平。 • 假设开放后的相对价格为，求开放后国的假设开放后X的相对价格为的相对价格为1，求开放后A国的福利总水平。福利总水平。 • 求开放的分工所得和交换所得。求开放的分工所得和交换所得。