兴趣小组活动方案

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兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)兴趣小组活动方案篇1一.指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。

英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二.活动重点:增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

对课本所学内容加以巩固与运用。

三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔,培养学生英语学习能力。

3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。

四、活动对象:全校的学生,原则上每班学生总数不超过5人。

(希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加)五、指导教师:×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯。

2.播放英语原声电影以及英文歌曲,从电影和歌曲中学习英语,通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

3.定期举行EnglishParty。

活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。

活动过程中还穿插猜谜语,简单英文表演等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。

七、活动时间具体通知八、活动地点:多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。

语文兴趣小组活动方案

语文兴趣小组活动方案

语文兴趣小组活动方案【活动宗旨】本次语文兴趣小组活动旨在激发学生对语文学习的兴趣,提高学生的语文素养,培养学生的阅读、写作、表达和思辨能力。

【活动目标】1. 提升学生的语文基础知识和应用能力。

2. 培养学生的文学鉴赏能力和创作才能。

3. 增强学生的团队协作精神和组织能力。

【活动时间】2024年5月10日至2024年6月10日,每周三下午3:00-5:00。

【活动地点】学校图书馆阅览室及多功能教室。

【参与对象】全校对语文学习有浓厚兴趣的学生,不限年级。

【活动内容】1. 经典诵读:组织学生诵读经典文学作品,感受语言的魅力。

2. 文学欣赏:邀请文学专家进行文学作品的解读和欣赏指导。

3. 写作工作坊:开展写作技巧培训,鼓励学生创作自己的文学作品。

4. 辩论赛:组织主题辩论赛,锻炼学生的逻辑思维和口头表达能力。

5. 戏剧表演:排练并表演经典戏剧片段,提高学生的表演能力和团队协作。

6. 语文知识竞赛:举办语文知识竞赛,检验学生的语文知识掌握程度。

【活动流程】1. 开幕式:介绍活动目的、内容和日程安排。

2. 每周活动:按照计划开展各项活动。

3. 活动总结:分享活动心得,评选优秀参与者。

4. 闭幕式:颁发奖项,总结活动成果。

【活动准备】1. 确定活动主题和形式。

2. 准备活动所需的资料和设备。

3. 发布活动通知,招募参与者。

4. 安排活动场地和时间。

【预期效果】通过本次语文兴趣小组活动,预期学生能够在轻松愉快的氛围中学习语文,提高自身的语文综合能力,同时也能够增进同学之间的交流与合作。

【注意事项】1. 确保活动安全,遵守学校规章制度。

2. 尊重每位参与者的意见和作品,营造积极向上的交流氛围。

3. 鼓励学生积极参与,但不得强迫。

【结束语】我们期待通过这次语文兴趣小组活动,每一位参与者都能有所收获,不仅在语文知识上有所提升,更在个人素养和团队协作能力上得到锻炼。

让我们共同期待这次活动的成功举办,为校园文化生活增添一抹亮色。

课外兴趣小组活动方案5篇

课外兴趣小组活动方案5篇

课外兴趣小组活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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兴趣小组活动计划方案5篇

兴趣小组活动计划方案5篇

兴趣小组活动计划方案5篇Interest group activity plan汇报人:JinTai College兴趣小组活动计划方案5篇前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。

本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:兴趣小组活动计划范文2、篇章2:小学兴趣小组活动计划范文(最新版)3、篇章3:兴趣小组活动计划、名单、记录与4、篇章4:兴趣小组活动实施方案5、篇章5:兴趣小组活动计划例文规范版篇章1:兴趣小组活动计划范文为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。

音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。

其中最重要的是节奏和旋律。

表示拍子的叫拍号。

上方的数字表示每小结几拍。

下放的数字表示已几分音符为一拍。

二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。

3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

三、具体工作措施:1.上好音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

幼儿园兴趣小组活动策划方案五篇

幼儿园兴趣小组活动策划方案五篇

幼儿园兴趣小组活动策划方案五篇一、绘画小组活动策划方案在幼儿园中,绘画是一项非常受欢迎的兴趣活动,能够培养幼儿的想象力和创造力。

为了丰富绘画小组活动,我们可以设计以下策划方案:1. 活动名称:彩虹绘画活动内容:让幼儿利用各种颜色的画笔,绘制自己心目中的彩虹,引导他们了解不同颜色的含义和特点。

活动目的:培养幼儿对颜色的认识和运用,同时激发他们的想象力。

2. 活动名称:手印创作活动内容:引导幼儿利用手印进行创作,例如利用五指印出五彩缤纷的小动物图案,激发幼儿的创造力。

活动目的:培养幼儿的手眼协调能力和创造力,同时增强他们对颜色的认识。

3. 活动名称:大师模仿活动内容:向幼儿介绍一位著名的绘画大师,让他们模仿大师的作品进行创作,激发幼儿的学习兴趣。

活动目的:通过模仿大师的作品,培养幼儿对绘画技巧和风格的了解,同时提高他们的审美能力。

4. 活动名称:创意画展活动内容:组织幼儿参与一场创意画展,鼓励他们自由表达,展示他们的作品,增强自信心。

活动目的:通过画展,让幼儿学会展示自己的作品,培养他们的表达能力和自信心。

5. 活动名称:绘本插画活动内容:让幼儿选择自己喜欢的绘本故事,用绘画的方式进行插画,增强他们对故事的理解。

活动目的:通过插画,引导幼儿深入理解故事情节,同时培养他们的绘画技巧和想象力。

这些策划方案可以让幼儿在绘画小组活动中获得多方面的提升和收获,帮助他们在轻松愉快的氛围中培养绘画兴趣和技能。

二、音乐小组活动策划方案音乐是幼儿园兴趣小组中另一个备受欢迎的活动,通过音乐活动,幼儿可以培养音乐感、节奏感和表达能力。

下面是几个音乐小组活动的策划方案:1. 活动名称:音乐欣赏活动内容:播放不同类型的音乐,让幼儿倾听、感受音乐的节奏和情感,引导他们对不同音乐的理解和欣赏。

活动目的:培养幼儿的音乐感和情感表达能力,同时提升他们的审美能力。

2. 活动名称:音乐制作活动内容:给幼儿提供简单的乐器,让他们尝试演奏,或者制作简单的乐器,引导他们发现音乐的乐趣。

兴趣小组活动方案

兴趣小组活动方案

兴趣小组活动方案•相关推荐关于兴趣小组活动方案(精选11篇)为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的兴趣小组活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

兴趣小组活动方案篇1为使学生全面发展,学有特长,丰富学生课余生活,我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组,积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。

为加强对课外活动的研究指导和管理,特制定本活动方案。

一、活动实施年级初一至高三二、活动时间周二至周五课外活动时间三、活动要求1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组,学生可以自愿报选参加兴趣小组。

2、各兴趣小组安排两名辅导教师,兴趣小组要有班长,班级要有点名册,活动前要点名。

3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。

5、组织严密,讲实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞花架子,不搞表面热闹。

6、教师做到备好课,指导与发展小组成员的理论与技能、素质。

活动后做好活动记录。

7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

8、各兴趣小组要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

四、注意事项及其他1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。

2、课外活动期间,各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。

3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。

4、各活动小组教师提前5分钟到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。

对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

兴趣小组活动方案篇2一、指导思想:为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,注重学生个性发展,学校通过开展班级兴趣活动,培养学生的实践能力和创新精神。

小学兴趣小组活动方案(精选4篇)

小学兴趣小组活动方案(精选4篇)

小学兴趣小组活动方案(精选4篇)小学兴趣小组篇1一、活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。

它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二、活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音。

3、通过合唱训练,使合唱队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

4、展现我校的素质教育和精神风貌。

三、训练模式:1、保证训练时间、保证人员到位。

2、采取教师学生互动,小组与全体相结合训练的模式。

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求:1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

五、具体工作措施:1、音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的.个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

六、活动安排:九月份确定兴趣小组成员名单十月份音阶、节奏训练简谱视唱训练简单的乐曲训练十一月份:合唱的训练:1、声音训练(1)呼吸(2)咬字吐字(3)声音位置2 、节奏训练十二月份进行大规模的比赛小学兴趣小组活动方案篇2一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。

兴趣小组活动工作计划精选六篇

兴趣小组活动工作计划精选六篇

兴趣小组活动工作计划精选六篇爱好小组活动工作方案精选1一、活动目标:通过开展各种科学爱好活动,使同学的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问,培育同学的科学意识、科学思想、动手操作力量和创新精神。

二、活动小组的组成:依据同学的爱好特点,可以分为五个小组,即生物讨论小组(包括动物讨论、植物讨论),科学环保活动小组、趣味科学试验小组,小创造制作讨论小组。

每个小组设组长一名,记录员一名。

三、活动小组的讨论内容及要求:1、生物讨论小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻熟悉生物的多样性。

动物讨论小组:观看、讨论动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。

植物讨论小组:观看、讨论植物的生长环境,基本特征、作用及分类等。

2、科学环保活动小组:使同学在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,熟悉到环保的重要性的状况下,通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、争论寻求解决的方法,发动人员解决问题。

3、趣味科学试验小组:同学依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。

4、小创造制作讨论小组:依据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小创造、小制作等。

5、依据学校的要求准时间的支配等按时在老师和小组长的带领下进行活动。

6、同学依据活动内容、方案进行科学讨论,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。

7、在活动时,老师作好指导,提示同学留意平安并且确保同学的人身平安,真正达到科学爱好的讨论目标。

爱好小组活动工作方案精选2一、活动目的:通过组织同学参与课外科技活动,不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活,而且可以学到各种科学学问,激发儿童对科学的爱好和爱好,提高科学的训练教学质量,以利于培育同学不断追求新知,具有实事求是、独立思索、勇于制造的精神。

使他们从小喜爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

事业单位成立兴趣小组活动方案

事业单位成立兴趣小组活动方案

事业单位成立兴趣小组活动方案一、活动主题。

“兴趣相投,快乐同谋”二、活动目的。

在咱们这个事业单位里呀,大家平常工作都挺忙的,压力也不小。

成立兴趣小组呢,就是想给大家找个放松的机会,让有相同爱好的小伙伴凑一块儿,既能发展自己的兴趣,又能增进同事之间的感情,让咱们单位像一个大家庭一样,充满欢乐和活力。

三、兴趣小组类型及活动内容。

# (一)运动达人组。

1. 活动内容。

每周组织一次户外跑步活动,大家可以沿着咱们单位附近风景好的路线跑一跑,呼吸新鲜空气,还能锻炼身体。

每次跑步距离可以根据大家的体力自由选择,不强求,毕竟咱们是为了开心嘛。

每月安排一次小型的球类比赛,像羽毛球、乒乓球都可以。

咱们可以在单位的活动室或者附近的体育馆租场地,比赛设个小奖品,像是运动手环或者小哑铃之类的,虽然不贵重,但也是个小激励。

不定期地邀请专业的健身教练来给咱们开个健身小讲座,讲讲健身的小技巧、如何避免运动损伤之类的,让咱们的运动更科学。

# (二)文艺青年组。

1. 活动内容。

每月开展一次书法绘画交流活动。

咱们单位里肯定有不少隐藏的书法和绘画高手,大家可以带上自己的作品来展示,互相学习。

如果有同事想学习书法或者绘画,也可以请高手们现场指导一下,从握笔姿势开始教起。

不定期地组织小型的诗歌朗诵会。

大家可以选择自己喜欢的诗歌,在朗诵会上声情并茂地朗诵出来。

这时候呀,咱们就不管什么工作职位啦,都像舞台上的演员一样,尽情地表达自己对诗歌的热爱。

# (三)美食探索组。

1. 活动内容。

每月选定一个主题美食,比如“川菜月”“法式甜点月”之类的。

然后大家一起去寻找咱们城市里做这种美食比较正宗的餐厅去品尝。

在品尝的过程中,大家可以聊聊美食背后的文化、食材的特色、烹饪的技巧等。

每季度组织一次美食制作活动。

咱们可以在单位的小厨房或者找个合适的场地,大家一起动手做美食。

从买菜、洗菜到最后的烹饪,大家分工合作。

做完之后,就像开美食派对一样,一起品尝自己的劳动成果,那感觉肯定超棒。

小学2024第二学期兴趣小组方案

小学2024第二学期兴趣小组方案

小学2024第二学期兴趣小组方案2024年小学二年级的第二学期即将到来,学校为了让学生更好地发展个人兴趣爱好,特别设计了丰富多彩的兴趣小组方案。

每个学生都有机会选择自己感兴趣的小组活动,让学习变得更加有趣有趣。

以下是为期一个学期的兴趣小组方案:美术创作小组:在这个小组中,同学们将有机会通过绘画、手工制作等方式表达自己的创意和想法,培养他们的审美能力和艺术创造力。

科学探究小组:在这个小组中,同学们将通过简单的实验和观察,探索科学知识的奥秘,培养他们的动手能力和科学精神。

音乐舞蹈小组:在这个小组中,同学们将学习唱歌、跳舞等音乐舞蹈技能,培养他们的节奏感和表现力,享受音乐的美妙和舞蹈的乐趣。

健身运动小组:在这个小组中,同学们将进行各种运动项目,如篮球、足球、跑步等,培养他们的体育素养和团队合作精神,增强身体素质。

手工制作小组:在这个小组中,同学们将学习制作各种手工艺品,如编织、剪纸、折纸等,培养他们的动手能力和耐心,培养动手动脑的能力。

摄影摄像小组:在这个小组中,同学们将学习拍摄照片、录制视频等技能,表达自己的视角和感受,培养他们的创造力和表达能力。

阅读写作小组:在这个小组中,同学们将通过阅读和写作提升自己的语言表达能力和批判思维能力,培养他们的阅读习惯和写作技巧。

电脑编程小组:在这个小组中,同学们将学习简单的电脑编程知识,培养他们的逻辑思维和计算能力,培养未来科技创新的能力。

自然探险小组:在这个小组中,同学们将走进大自然,探索动植物的奥秘,培养他们的环保意识和探险精神。

社会实践小组:在这个小组中,同学们将参与社区服务、志愿活动等,培养他们的社会责任感和公益精神,培养感恩之心。

以上就是为期一个学期的小学兴趣小组方案,希望同学们能够根据自己的兴趣爱好,选择适合自己的小组活动,享受学习的乐趣,展现自己的才华和潜力。

让我们一起迎接新学期的到来,展开全新的学习之旅!。

兴趣小组工作计划方案(34篇)

兴趣小组工作计划方案(34篇)
(一)环境创设吸引幼儿爱好
观赏区:老师制作的立体纸工作品摆成一个小主题,多变的样子、缤纷的颜色一下子就能激起孩子关注的爱好。
展现区:幼儿的作品在此进行展现,让幼儿获得胜利的体验。
(二)老师、幼儿、家长资源结合
开发班级内优势资源,请力量强的幼儿主动担当任务,感爱好的家长担当教授任务,把自己会做的作品教给其他小朋友。
二、活动目标:
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三、活动措施:
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四、组织机构:
爱好小组工作打算计划
学校爱好小组的展开与建设,对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平,起到至关重要的影响作用。作为一所农村的中心小学,组建爱好小组更是面临着诸多的困难,如专业辅导老师的师资问题、同学爱好小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题。因而新学期,我校爱好小组将做出一系列重要的调整,为更好地推动我校爱好小组工作的展开,大面积提升
二、训练目标
通过一年的活动,培育同学的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不怜悯绪、节奏以及节拍的改变,有表情的进行律动,仿照动作和即兴表演,寓训练于舞蹈活动之中,使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的训练,让每一位同学
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三、训练要求
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(一)学问技能的预备
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(二)材料投放
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小组活动方案最新6篇

小组活动方案最新6篇

小组活动方案最新6篇小组活动方案篇1一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。

本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的开展效劳。

二、统筹安排,确定课程本学期,我们将坚持务实有效的工作原那么和方法,在原有的根底上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、写作、等活动课程。

这些课程工程的设置与开发将有利于促进学生开展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体,实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。

在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规,健全制度为加强常规催促管理,防止兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定〞一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点工程,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学方案,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照方案上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理,追求质量实效。

1、准时到岗,不早退。

活动课前2分钟的预备时间,教师要带着学生准备的活动器木才等,及时到位。

下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强平安教育,认真落实平安措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。

不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。

小学兴趣小组活动方案3篇

小学兴趣小组活动方案3篇

小学兴趣小组活动方案3篇小学兴趣小组活动方案篇1新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。

以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。

提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

兴趣小组活动工作计划范文8篇

兴趣小组活动工作计划范文8篇

兴趣小组活开工作方案范文8篇兴趣小组活开工作方案1一、活动目标:通过开展各种科学兴趣活动,使学生的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识,培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。

二、活动小组的组成:根据学生的兴趣特点,可以分为五个小组,即生物研究小组(包括动物研究、植物研究),科学环保活动小组、趣味科学实验小组,小创造制作研究小组。

每个小组设组长一名,记录员一名。

三、活动小组的研究内容及要求:1、生物研究小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻认识生物的多样性。

动物研究小组:观察、研究动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。

植物研究小组:观察、研究植物的生长环境,根本特征、作用及分类等。

2、科学环保活动小组:使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,认识到环保的重要性的情况下,通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的方法,发动人员解决问题。

3、趣味科学实验小组:学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。

4、小创造制作研究小组:根据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小创造、小制作等。

5、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带着下进行活动。

6、学生根据活动内容、方案进行科学研究,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。

7、在活动时,教师作好指导,提醒学生注意平安并且确保学生的人身平安,真正到达科学兴趣的研究目标。

兴趣小组活开工作方案2一、指导思想:认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

小学兴趣小组活动实施方案5篇

小学兴趣小组活动实施方案5篇

小学兴趣小组活动实施方案1. 引言小学阶段是儿童身心发展的关键时期,通过开展一系列兴趣小组活动,可以培养孩子们的兴趣爱好,提升他们的综合素质。

本文档旨在制定小学兴趣小组活动的实施方案,以帮助学校和教师组织和开展丰富多样的兴趣小组活动。

2. 目标通过兴趣小组活动的开展,达到以下目标: - 培养学生的兴趣爱好, 开拓他们的视野 - 提高学生的创造力和想象力 - 培养学生的合作与沟通能力 - 促进学生的全面发展 - 增加学生对学校的归属感3. 方案3.1 兴趣小组的规划和组织3.1.1 确定兴趣小组的种类和数量根据学生的兴趣类型和学校资源情况,确定开设的兴趣小组种类和数量。

可以根据学生的年级、兴趣爱好和特长来划分小组。

3.1.2 成立兴趣小组筹备和管理团队组建一个由教师和学生家长组成的兴趣小组筹备和管理团队,负责兴趣小组活动的筹备和管理工作。

团队成员可以负责小组招募、活动组织、场地安排、材料准备等工作。

3.2 兴趣小组的运营和管理3.2.1 招募学生和老师在开设兴趣小组之前,需要进行学生和老师的招募工作。

可以通过班级通知、家长会等方式向学生和家长宣传兴趣小组,鼓励他们参与并提供建议。

3.2.2 安排活动时间和地点根据兴趣小组的种类和数量,确定每个小组的活动时间和地点。

活动时间一般在下午课后或周末进行,活动地点可以是学校内的教室、图书馆、操场等。

3.2.3 制定活动计划和内容每个兴趣小组需要制定具体的活动计划和内容。

活动计划可以包括每次活动的主题、时间、地点、参与人员等信息。

活动内容可以根据小组的兴趣和特长来确定,如绘画、手工制作、科学实验、音乐欣赏等。

3.2.4 提供必要的物资和设备根据兴趣小组活动的需要,提前准备好必要的物资和设备。

例如,绘画小组需要提供画笔、颜料、画纸等;手工制作小组需要提供剪刀、胶水、纸板等。

3.2.5 安排教师和学生家长的参与每个兴趣小组需要有至少一名教师和一名学生家长参与活动的组织和指导工作。

阅读兴趣小组方案(通用6篇)

阅读兴趣小组方案(通用6篇)

阅读兴趣小组方案(通用6篇)阅读兴趣小组方案篇一一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组:组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。

)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。

各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。

在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。

每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、“漫步书海,品味人生”。

每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海,享受阅读”。

教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。

低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。

利用每天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。

语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。

小学兴趣小组活动策划

小学兴趣小组活动策划

小学兴趣小组活动策划小学兴趣小组活动策划篇1根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

一、活动目标:为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。

为了丰富学生的课外生活,开设电脑兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加镪,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。

二、活动宗旨:通过组织课外爱好小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

三、小组纪律:1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。

2、在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不能在电脑房玩游戏。

3、不要电脑房追逐嬉戏。

4、不在培训时间做与教学无关的事情。

5、能及时清除遗留垃圾。

6、能及时到电脑房进行培训学习。

四、小组成员:由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。

五、培训时间:计划每周二和周四下午第四节课六、培训地点:学生机房七、培训内容:小组前期学习电子板报的制作、后期教学内容是网页制作和flash动画制作,为一年一度的电脑制作大赛和学校的电子板报的制作及参赛做好准备(理论与实际操作相结合)活动措施1、提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣。

发挥因特网的资源优势,使兴趣学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

兴趣活动方案(通用4篇)

兴趣活动方案(通用4篇)

兴趣活动方案(通用4篇)兴趣篇1一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。

组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于1—6年级。

参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

2、活动时间:每天的大活动时间(一)准备阶段:1、制订实验计划2、学习有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容(二)实验阶段1、进行理论讲解2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览(三)实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣2、撰写实验论文3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。

4、实验教学成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

(二)活动步骤:1、组织健全美术兴趣小组。

活动要固定,通常每周一次,活动制度化。

遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。

参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。

精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。

⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、、墙报,学习布置会尝美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)

兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)

兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)兴趣小组活动实施方案第1篇一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。

二、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设了十五个校队兴趣小组和33个班队兴趣小组,具体的组别和责任教师安排如下:(略)三、活动时间:每周一下午第三节课。

四、具体措施:1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。

班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。

兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。

每学期第一周为宣传报名时间。

2、全力支持:每次星期一的第二节课的任课老师不许拖堂,以保证学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

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兴趣小组活动方案为充分发挥学生得特长,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,我校在广泛争取广大师生意见的基础上,决定成立兴趣小组,以此来充分发展学生的兴趣,为保证兴趣小组取得扎实有效的效果,各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。

具体活动方案如下:一、活动领导小组组长:苏军副组长:张秋吴臻成员:全体辅导教师二、活动内容及标准诗歌朗诵小组(辅导教师:张选志)1、读书姿势正确,能做到不动笔墨不读书,在读书时能边读边想,质疑问难,并对重点段落进行圈点勾画。

2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、读书数量多:喜欢读书,阅读面广,内容丰富,积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。

4、读书后,能用自己的话复述文章内容,对课文有自己的见解,把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。

乒乓球小组(辅导教师:蔡海星;集中活动地点乒乓球室)1、学生掌握打乒乓球的基本知识,熟练掌握乒乓球的运动技巧。

2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛,并争取的好成绩。

田径小组(辅导教师:牛昌盛;集中活动地点学校操场)1、学生能对自己感兴趣的跳高,跳远,短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练,最大限度地发挥各自的特长,全面提升竞技水平。

2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一,动作规范到位,姿势优美、舒展大方,并能积极争取担任班级、校级领操员;跑操时,步伐整齐,精神饱满,口号响亮;出操、退操,均能做到“快、静、齐”。

书法小组(辅导教师:张秋活动地点美术室)1、养成良好的写字习惯,执笔正确,姿势端正。

能够坚持练字。

2、能够做到用楷书书写,笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方,,无错别字;书面整洁,不乱涂乱画。

歌咏小组(辅导教师:李小莹;集中活动地点音乐室)1、能以良好的唱歌姿势,正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱,唱歌时要求音高,节奏准确,音色统一。

2、面部表情丰富,动作舒展大方,有感情地熟练视唱教材中的歌曲,并能用动作来表现歌曲内容。

3、能掌握简单的乐理知识,并能在歌曲演唱时正确运用,能视唱简单的曲谱,并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。

4、能听唱简单的曲谱,听辩所学歌曲中常用的音程。

5、能勇于展示个人才艺,积极参加学校组织的各种文艺活动。

二、活动安排时间及要求辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动,每周二、周四下午最后一节课为各小组的集中活动时间;届时各辅导教师要带领本组学员到指定的集中活动地点或结合本组活动内容的具体特点选择适当的地点进行活动,在集中活动前各班班主任要责令本班学生收拾好自己的物品等待其他小组的同学来学习。

各兴趣小组的学生必须按时参加小组举行的各种活动,凡无故缺席的按旷课论处,各辅导教师要时刻把握学生动向,随时调整活动安排,最大限度地激发学生学习兴趣,挖掘学生潜能,同时把本小组活动情况记录好,以便及时总结调整。

岳堡中学二0一五年学校近三年获得县级以上荣誉和奖励一、荣誉:1、2013年5月,获平凉市平安校园示范学校2、2013年1月,获平凉市无烟学校3、2013年4月,获庄浪县语言文字规范化示范学校4、2015年9月,获学生营养改善计划国家试点学校5、,2016年2月,获庄浪县绿色学校二、奖励:1、2013年9月,获庄浪县第三届校园艺术节三等奖2、2014年10月,庄浪县第四届中学生篮球运动会男(女)第八名3、2015年9月,庄浪县第四届中中小学生运动会初中组第八名岳堡中学课外兴趣活动管理制度一、组织管理1、建立大队部、班级、兴趣小组三级管理网络,做到分层落实,大队辅导员具体负责计划、安排、联系协调工作,教导处、政教处协同管理,班主任动员协调组织。

2、聘请校内有特长的教师和有专长的社会能人或家长担任兴趣活动组的辅导教师,不定期选送部分教师参加培训。

二、制度管理1、建立“六定”制度:兴趣小组活动定内容、定时间、定地点、定辅导教师、定期检查、定期汇报,真正做到课内打基础、课外出人才。

2、抓好辅导工作常规,每个兴趣小组期初订计划,每次活动后,填写活动记录,期末有总结,适时进行成果展示。

三、评估管理1、活动成绩的评定,可以采用实践操作、活动成果展、竞赛评比、汇报演出等形式。

2、对工作认真负责、成绩显著的辅导老师以及参加活动表现好、取得显著成绩的学生以及,给与适当的表彰和奖励。

3、班主任负责做到动员工作,活动到位人数列入班级量化考核。

四、具体实施1、课外兴趣小组活动以发展个性、培养能力为主,促进学生创造能力、实践能力的发展。

2、活动设置分科技、艺术、体育等类别,每类分设若干小组,周一至周四下午放学后开展活动。

一般开学两周内做好动员组织工作,第三周开始活动。

3、活动分普及与提高两个层次,普及层以班级为主,提高层以校级为主。

注重沟通课内外联系,鼓励学生动脑、动手、动口,为学生创造了解社会、接触实际的机会。

负责小组活动教师要有事业心、责任感,要不断学习有关理论及常识,提高实际操作能力。

4、每次活动前,各小组负责人必须制订活动内容及操作规程,准备好场所、器具(械),向学生说明活动中的要求、要领。

5、活动的内容和形式要灵活多样,要符合学生的生理、心理特点,有益于学生的身心健康,使学生通过小组活动有所收获。

6、负责小组活动各人员必须注意学生安全,要有严格的纪律,精密的组织,避免造成活动秩序混乱,杜绝不安全事故发生。

如有出外活动,配备足够的教师。

辅导老师须与家长沟通,取得家长的支持,形成家校合一的活动模式。

7、不得向学生家长收取任何辅导费用,否则按上级有关制度进行追究问责。

岳堡中学运动队训练计划一、指导思想为了更好地贯彻德智体美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想。

结合我校队的具体工作,做好训练、比赛,以及思想教育工作,在面向现代化、面向世界、面向未来,促进学生身心和谐发展,为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

二、训练时间每天上午:6:30―――8:00分每天下午:3:40―――4:30分三、训练名单:李帅帅王兰兰程银伍柳双燕关丽娜崔琪张全龙刘苗苗高艳妮李龙龙岳贝贝张培培崔宝杰闫银朋刘丹杨燕张永康四、训练计划抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高,迎接校田径运动会,争取多出好成绩,多出好苗子;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接比赛;吸收新队员,做好传帮带工作,以及布置冬训任务。

1.以育人为最高目标,全面锻炼队员身体,促进身心和谐发展。

2.学习和掌握健身的基础知识、基本技能与方法。

3.加强思想品德教育,培养健康的心理素质。

4.迎接各类田径运动会,促我队队员努力拼搏,以更高、更快、更强的精神,辐射比赛场,推动学校体育工作。

5.与班主任协调做好新队员的选材工作,吸收新队员,做好传、帮、带的衔接工作。

6.迎接各项田径运动会,做好队员的选派工作。

7.第一阶段(1——2周)选拔队员,进行一般强度的训练,恢复体力,发展一般力量。

每周三次,每次一节课。

8.第二阶段(3——10周)注重培养队员的专项,进行强化训练,提高专项成绩。

9.第三阶段(10——20周)突出专项成绩,采用比赛形式进行强化队员素质。

10.做好与冬训工作的衔接,加强队员的专项成绩的提高。

五、做好学年训练总结美术兴趣小组总结一、培养了学生的对美术的兴趣:所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。

但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。

摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。

二、增加了学生的知识面:在美术兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

三、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。

而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。

当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办了学生作品展览,积极参加各种比赛举办了美术展览,交流、回顾、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的机会。

作为教师则要精心指导,严格把关。

学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

在本学期的小组活动中,我们兴趣小组成员积极参加了各种比赛,参加了全国第五届中小学美术作品比赛,在比赛中取得了较好的成绩。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。

我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。

音乐课外兴趣小组工作总结(2007学年——2012学年)为了全面加强普及艺术教育活动,积极推进学校艺术教育的发展及校园文化建设,打造更加丰富和谐的校园艺术文化,同时也是为了丰富学生艺术生活,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,使我校的艺术教育适合学生的发展,让学生全面而具个性地发展,以“打造艺术特色办校”为宗旨的我校,在学校的大力支持下,音乐教研组的老师们,开展了丰富而多样的音乐课外兴趣小组活动。

在音乐教学生涯中,我感受到随着音乐基础教育改革不断深入,单一形式的课堂教学,已不能满足学生对音乐知识学习的需求和音乐实践活动上的需要,因此我校以新课改为依据,积极有效地开展丰富多彩的音乐第二课堂活动,更好地配合音乐基础教育教学改革,搞好音乐教学。

通过活动,培养学生对音乐的感受能力和表现能力的,培养学生形成良好的音乐素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

现将五年来课外兴趣小组的教育教学工作总结如下:一、端正思想,加强领导,完善制度我校全面贯彻国家教育方针,认真落实教育行政部门有关学校课外兴趣小组教育工作的要求。

我们紧紧围绕学校中心工作,坚持以素质教育为核心,与时俱进,生动、活泼、扎实、有效地搞好学校课外兴趣小组工作。

二、开展活动,提高素质优化育人环境,创造良好艺术氛围。

充分发挥课堂主渠道作用,提高学生的艺术素质。

通过音乐教学及实践活动培养了学生浓厚的艺术情趣,发展了对美的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高了学生的艺术素养,陶冶了学生的高尚情操。

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