汉字听写大赛领导讲话
宾阳县图书馆、武陵中学汉字听写主持稿(正)
宾阳县图书馆、宾阳县武陵中学学生汉字听写比赛活动主持稿尊敬的施林校长、各位老师、同学们：下午好！今天是宾阳县图书馆和武陵中学在这里联合举办“中学生汉字听写比赛”活动。
参加这次活动的领导有：宾阳县图书馆党支部书记白道培、副馆长文小珍、武陵中学校长施林、副校长施如献、覃汉禹主任。
对这几位领导的到来我们表示忠心的感谢！并预祝同学们在比赛中获得很好的成绩！下面有请武陵中学校长施林先生上台讲话，掌声欢迎！下面有请宾阳县图书馆党支部书记白道培先生上台讲话，掌声欢迎！下面我宣布赛场纪律：1、请大家在赛场上保持安静，不得大声喧哗吵闹，以免影响参赛者的听力和思维。
参赛者要认真听老师念题，如有听不清楚的地方，参赛者可以要求老师再念题1次。
台下人员不得向台上参赛者做出任何的示意动作或语言传递，否则扣分。
2、本此比赛，按报到顺序每次6位选手上场进行比赛。
上场参赛者不得进行讨论，要各自完成答题。
3、本此比赛采取淘汰形式进行，由念题员从箱子任意抽取1题作为选手听写题，念题完毕，请选手在1分钟内把正确的答案写到小黑板上，超时视为放弃。
选手写完内容由主评委评定结果。
4、本此比赛66名选手都有机会拿到鼓励奖以上的奖品。
请同学们努力奋斗吧。
现在比赛开始：有请选手（按轮次顺序表）上场听写。
……本此比赛结束。
下面我宣布比赛结果：（按照比赛结果从高到低宣读获奖名单）。
下面进行颁奖仪式：说明：获得鼓励奖的（读名字）同学由班主任领回统一颁奖；下面有请获得三等奖的（读名字）同学上台领奖。
有请武陵中学科研主任覃汉禹，县图书馆办公室副主任、业务组长韦秋红上台颁奖；下面有请获得二等奖的（读名字）同学上台领奖。
有请县图书馆副馆长文小珍、副校长施如献上台颁奖；下面有请获得一等奖的（读名字）同学上台领奖。
有请宾阳县图书馆党支部书记白道培、宾阳县武陵中学校长施林上台颁奖。
宾阳县图书馆、宾阳县武陵中学联合举办的“中学生汉字听写比赛”到此结束。
感谢武陵中学的大力支持！再见！。
汉字听写大会开幕式致辞（精选3篇）
汉字听写大会开幕式致辞（精选3篇）汉字听写大会开幕式致辞篇1亲爱的同学们：大家好!九月的贵州，秋高气爽，风景优美，我们在此举办第七届中国-东盟教育交流周，来自东盟国的xx名选手齐聚一堂，用汉字书写两地之间的友谊，我们非常高兴，受省长委托，我代表贵州欢迎你们的到来，并向xx部长阁下致以亲切的问候。
中国-东盟教育交流周是在中国和东盟高层领导的关怀指导下，为促进中国与东南亚国家之间的教育合作、文化交流，构建和谐国际关系的创新举措。
七年前，在双方的大力支持下，我们在贵州省会城市-贵阳成功举办了第一届中国-东盟教育交流周，同时也开启了亚洲区域教育文化交流合作的新模式。
七年后，交流周的范围从贵阳延伸到了贵州第二大城市-遵义，形式更加多样，并吸引了来我国中部地区的高校东盟留学生前来参与，表明我们举办这样的活动是正确的。
我们可以大胆的预测，不远的将来，活动的举办地会跨越长江黄河，翻越昆仑山脉，覆盖更多的城市和高校纳，使之成为有区域影响力的国际项目。
尊敬的各位来宾，自中国先秦时期开始，我们的祖先已经开始了往来，鼎盛时期，开创了包括联系东南亚在内的海上丝绸之路。
今天，随着时代的发展，科技的进步，曾经横亘在我们之间的千山万水如今天堑变通途，借助现代交通工具，我们的交往距离可以在“小时圈”内得以实现，这意味着我们的联系更加紧密。
尊敬的各位来宾，贵州之于中国，犹如中国之于世界，虽然发展起步晚，但速度快，特别是近些年，全省各项社会事业发展取得了显著地进步，你们在贵州期间，可以走一走，看一看，感受一下多彩贵州的魅力，同时向我们的老师和同学介绍你们的家乡、民族和文化。
我们有理由相信，随着交往的深入，将会诞生新的陆地丝绸之路，为世界和平相处树立新典范。
尊敬的各位来宾，中国是开放的中国，贵州是开放的贵州。
贵州积极融入中国-东盟交流圈，欢迎东南亚的朋友到贵州来参观考察。
贵州与东南亚很多国家都有丰富的旅游资源，多样的民族文化，这是大自然和祖先赐予我们的宝贵资源，在开发保护方面，我们之间可以加强交流，学习经验，实现资源效益最大化，造福于人民。
汉字听写大赛总结发言稿700字
汉字听写大赛总结发言稿700字
尊敬的领导、各位评委、亲爱的选手们：
大家好！今天，我们在这里进行了一场盛大的“汉字听写大赛”，参赛选手们用自己的精彩表现向我们证明了汉字学习的重要性。
在此，我代表本次比赛的组委会，向各位评委、全体工作人员和参赛选手们表示由衷的感谢！
首先，本次比赛的成功离不开评委们的支持和评审。
感谢评委们的辛勤付出，以及专业标准的判断，您们的严格评审确保了选手们公平竞争的机会，体现了赛事公正的原则，我们衷心感谢您们。
其次，感谢每一位参赛选手们，你们在百忙之中抽出时间来参加比赛，展现了汉字学习的气概和较高的水平，不论您获得什么成绩，我们都为您感到骄傲！我们相信，你们不仅仅是在汉字学习上取得了进步，还在比赛中锻炼了自己的意志和定力，并学会了如何别让失败击倒自己，因为在汉字的学习与应用中，成功失去比失败更可怕。
也许，有些选手失去了奖项，但你们同样是赢家。
试问：参加比赛本身就是一次锻炼，这种锻炼是不是让你们更有挑战和机遇感了呢？是不是让你们发现汉字学习还有很多空间与发展呢？请相信，您的汉字之旅才刚刚开始，未来的道路上，只有不断前进，才有走向成功的可能。
最后，我们要感谢每位工作人员，感受到了你们的辛勤付出。
从筹备到比赛，每一个细节都承载着你们的心血和付出，你们用最好的精神和态度，挑战自我，完成了一次优秀的汉字学习盛事。
我们也要感谢您们的无私奉献，感谢对汉字学习事业的热心付出！
最后，让我们一起肩负起汉字学习推广的使命，用心去做，用行动去证明汉字的美好与力量！。
在汉字听写大赛上开幕式的讲话
在汉字听写大赛上开幕式的讲话尊敬的各位领导、各位老师、参赛选手们：大家好！在这里，很高兴向大家介绍我国历史悠久的汉字文化，以及关于汉字听写大赛的开幕式。
我国的汉字文化，是中华民族的瑰宝，也是世界语文文化的珍宝。
中华民族以汉字为基础的语文系统，形成于数千年的文明历史中，是中华民族一种文化传承的标志。
正因为这样，我国从古至今，传承着丰富的汉字文化，许多文学作品、历史典籍都写成了汉字，汉字文化也成为了世界上唯一的象形文字系统。
在我们自己的民族文化中，汉字是至关重要的。
汉字不仅仅是一种工具，它更代表了中华民族的独特思维模式和文化智慧。
而象形文字也因此被定义为是以人-心理为启示，以图像-视觉为本质的文字。
因此，汉字也被形容为是一种文化资源、一种文化符号、更是中华民族文化的骄傲和永恒。
在这样独特的汉字文化背景下，我们在今天举办的汉字听写大赛开幕式，是一次传承汉字文化的重要活动。
汉字听写大赛，是一种旨在传承中华优秀传统文化的重要活动。
我们要以听写汉字为主，多样化的赛制使参赛选手既增加了学习压力，又能够提高各项能力，同时也挑战了自我，锤炼了自己的意志。
随着时间的推移，汉字听写大赛也得到了更加广泛的认可和支持。
这种活动，不仅鼓励了学生的文化自信心，更进一步了解中国文化的背景和历史。
同时，通过集中力量专一领域，让参赛者不断进步，也让汉字的认知和接受度不断提高。
参与汉字听写大赛的学生将在锻炼自己的听写能力的同时，更好地了解、认同中国的文化和历史。
汉字，是中华民族文化的瑰宝，是全人类共同的宝贵财富。
我们应该珍惜汉字这个独特的资源，让它的光芒照亮人类文明，让更多的人们了解汉字发展历程，从中汲取文化营养，鼓励文化传承。
在今天的汉字听写大赛开幕式，希望各位参赛者珍惜这一难得的机会，认真对待比赛，充分发挥自身的听写能力，让我们一起感受汉字的魅力，传承中华优秀传统文化，共同创造未来。
最后，我衷心祝愿本次汉字听写大赛取得圆满成功，也希望各位选手在比赛中取得好成绩！再次感谢各位领导、各位老师的支持和关心，祝福大家身体健康，工作愉快。
听写大赛启动仪式发言稿
听写大赛启动仪式发言稿各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，在这个激动人心的日子里，我们隆重举行第一届听写大赛的启动仪式。
在此，我代表学校向全体参赛选手致以热烈的祝贺，向各位领导、老师和志愿者表示诚挚的感谢。
听写，是我们学习语文的重要方式之一。
它不仅能够帮助我们巩固知识，提高语言表达能力，还可以培养我们的专注力和记忆力。
通过听写大赛，我们可以更好地激发同学们学习语文的兴趣，提高写作水平，增强语文素养。
今年的听写大赛，参赛选手将分为初中组和高中组进行角逐。
比赛内容涵盖了课文、诗词、古文等多种文本，涵盖了基础和拓展的内容。
通过这样的赛制设计，我们旨在激发同学们的学习热情，引导他们多角度地理解和运用语文知识。
本届听写大赛共有X名参赛选手，他们都是经过层层选拔产生的，具备较高的听写水平和德、智、体全面发展的优秀品质。
他们中间有的是刚刚步入中学的初一新生，有的是即将面临高考的高三学子，有的是日渐深厚的语文底蕴，有的是刚刚萌发的学习兴趣。
无论他们是初出茅庐还是技高一筹，都对这次比赛怀着无限的热情和期待。
在这里，我要感谢各位老师的辛勤培育和呵护，感谢他们在平时对学生的严格要求和倾注的爱心，使他们茁壮成长。
同时，我要感谢所有的志愿者们，是你们的默默付出和无私奉献，让这次听写大赛顺利进行。
没有你们的支持和帮助，我们无法如此成功地举办这次盛会。
在比赛中，我希望每一位选手都能够发扬团结、奋进、友爱的精神，努力将自己最好的一面展现出来，不断提升自己的语文水平，同时也要尊重对手，学会分享和取长补短。
无论最后的结果如何，你们都是我们的骄傲，因为你们勇于挑战、敢于拼搏。
最后，我要再次祝愿本届听写大赛圆满成功！让我们共同期待，这次听写大赛能够成为学习语文的有力推动，让同学们都收获满满的成长和快乐！谢谢大家！祝愿我们的听写大赛圆满成功！。
汉字听写大赛领导讲话6篇
汉字听写大赛领导讲话6篇汉字听写大赛领导讲话 (1) 尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好!我是来自北京XX公司的刘某某，很高兴与大家相聚在素有“塞上江南”、“鱼米之乡”之誉称的宁夏银川。
在此，我想和大家分享一种娱乐精神，一个当下很流行的名词——“跨界”。
今年北京卫视的《跨界歌王》不知是否有人看过?《跨界歌王》是北京卫视推出的大型明星跨界音乐真人秀节目，节目汇集活跃在影视、娱乐等领域的众多明星，有刘涛、王凯、秦海璐、胡杏儿、王祖蓝等。
他/她们在各自的领域成就斐然，却都曾拥有音乐的梦想，在这个“跨界”的舞台上，展现了鲜为人知且令观众惊艳的音乐才华。
“跨界”代表一种新锐的生活态度与审美方式的融合，是一种精神与风格的体现，突破固有的边界，跨到另外一个圈子里体验一下，或许能够领略到不同的精彩。
这让我想到奋斗在各个岗位上的人们，他们在工作上成绩斐然，给人以成功者、硬汉或者女人强人的形象，在生活中的其他方面，却又是那么的多才多艺、出类拔萃。
他们是运动健将，是围棋高手，甚至是摄影大师，他们将爱好发展成特长，在工作之余，成为减压与放松的好方法。
鉴于此，对于眼下正在举办的“杯”摄影大赛，我们找到了可行性与落脚点。
为加强与公共资源交易行业各机构同仁之间互动与联系，扩大公共采购行业的影响力，特与本次会议的主办方联合组办“杯”20xx首届中国公共采购摄影大赛。
大赛活动主题为“让生活充满色彩”，已面向公共采购行业全体从业者征集作品300余幅，现向在座各位发出诚挚邀请，希望在我们本次的沙湖、西部影视城考察中，各位能够举起手中的相机或者手机，留下你眼中看到的美丽景象，并发给主办方参赛，鼓励每人至少独立拍摄并投稿一幅作品，中奖情况将在十月下旬进行公布，奖品丰厚!我的发言到此为止，谢谢大家!!汉字听写大赛领导讲话 (2) 各位老师，同学们大家下午好!由校委会研究决定，教导处规划实施，英语教研组承办的桐河一中第五届英语口语演讲比赛即将在这里隆重举行。
汉字听写大赛总结发言稿
汉字听写大赛总结发言稿大家好！首先，我代表组委会全体成员对于本次汉字听写大赛的顺利举办表示热烈祝贺，并对各位领导、老师、同学们的大力支持和积极参与表示衷心的感谢！本次汉字听写大赛由学校于近期精心组织，并取得了圆满成功。
整个赛事活动历时一个多月，共有来自全校各年级的300多位同学积极参与。
通过本次活动，不仅为同学们提供了展现自我的舞台，同时也提升了同学们的汉字听写水平，增强了同学们对汉字的认识和学习兴趣。
这是一次极具意义的活动！在这里，我想向各位领导、老师们表示最诚挚的感谢。
正是您们的关心、支持和指导，才有了本次活动的成功举行。
您们精心组织赛事，积极推动活动的开展，并为活动提供了充足的资源和支持。
没有您们的辛勤付出，就没有本次活动的成功。
在此，我们向您们表示由衷的感谢！同时，我要对所有参赛的同学们表示崇高的敬意和最热烈的祝贺！本次汉字听写大赛是一个严肃认真的比赛，是一项对同学们听力和汉字运用能力的全面检验。
每位同学在比赛中都表现出了积极进取的精神和良好的竞争素质，展现出了对汉字学习的热爱和追求。
无论是获得奖项的同学，还是没有获奖的同学，你们都是优秀的，都是值得骄傲的。
相信通过这次比赛，同学们一定学到了很多知识，也认识到了自身的不足，相信大家都能在今后的学习中不断进步，取得更大的成绩。
在比赛中，同学们不仅展现了他们扎实的汉字识别能力和听写技巧，还表现出了良好的心理素质和团队协作精神。
在激烈的竞争中，同学们时不时会面临许多挑战和压力，但你们都能沉着应对、迎难而上。
即使在比赛中出现失误，你们也能勇敢面对、正视问题，并改正错误。
这种勇往直前的精神值得我们学习和称赞！本次大赛的成功举办，得益于多方的支持和努力。
我要向所有的工作人员表示衷心的感谢！是你们默默付出、辛勤工作，为本次活动的进行提供了最好的服务。
在这个过程中，大家不计较个人得失，全力以赴地完成了各项工作，无私奉献的精神值得我们敬佩和学习。
同学们，本次汉字听写大赛的成功是多方共同努力的结果，是大家相互支持和携手努力的成果。
汉字听写大赛校长总结讲话
汉字听写大赛校长总结讲话
为进一步加强中华优秀传统文化教育，提高同学们规范、准确、工整地书写汉字的能力，在全体师生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，培养全体师生对祖国语言文字的感情，根据学校工作安排，我们今天下午在这里举行了汉字听写大赛活动。
虽然这个赛场呈现出来的状态单纯、简朴，但却是同学们能同步参与，在现场学习知识，领略汉字之美。
今天这个活动按预设的规程，开展的圆满成功，在比赛过程中，老师们以高度负责的态度，严把纪律关，认真履行工作职责，保证了活动的顺利开展。
参赛学生以高昂的激情，认真的态度，冷静迎战，结合考官给出的每一个字词义，思考后规范书写，展示自己汉字的掌握水平和书写方面的才华。
选拔的10名高手对阵，轮番比拼，以不服输的比赛精神为班级和个人赢得了荣誉，并且有6名同学获得县级比赛的资格，我们再次对获奖的班级和个人表示祝贺！对所有参与此次活动的老师和学生表示衷心感谢！
同学们，本次活动虽然已落下帷幕，但它带来的影响应是积极的、深远的。
希望同学们能以活动为契机，提高学习语文的积极性，正确识记汉字，掌握汉字词的音形义，找到汉字词的识记方法，能规
范书写汉字词，并在学习的过程中体验到学习语文的快乐。
“聆听华夏之声，书写汉字之美”。
同学们，时代在进步，无论是现在还是将来，写好一手规范、方正的汉字都是一笔宝贵的财富，它既能传承我们悠久的历史文化，又能提高自身的文化素养。
这样的活动也将在以后持续开展，再次展示师生的绚丽风采。
相信在全体师生的努力下，我们小学生的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步，在时代前进的步伐中我们一定会给文字注入新的活力，让汉字常新永存。
汉字书写竞赛活动致辞2篇
汉字书写竞赛活动致辞汉字书写竞赛活动致辞精选2篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家上午好！非常高兴能够在这个美好的时刻与大家相聚。
我作为本次汉字书写竞赛活动的主持人，谨代表全体组织者向你们致以诚挚的问候和热烈的欢迎！汉字是中华文化的瑰宝，也是我们中华民族的象征。
汉字的演变和传承凝聚着中华民族数千年的智慧和积淀。
我们举办这次汉字书写竞赛活动，旨在推广汉字文化，激发同学们学习汉字的兴趣，培养大家对优秀汉字书写的认识和能力。
通过参与这次活动，我们希望能够增强同学们对汉字的热爱和尊重，提高书写汉字的技巧和水平。
本次汉字书写竞赛活动以“传承经典，书写未来”为主题，我们鼓励同学们从经典中汲取力量，用优秀的笔迹书写自己的未来。
无论是大家对汉字的了解程度，还是书写水平，我们都希望大家能够积极参与，努力展现自己的风采。
此次活动除了汉字书写竞赛外，还将邀请专业的老师为大家进行汉字书写讲座，让大家更好地了解汉字书写的规范和技巧。
同时，我们还将设置奖项，鼓励大家奋发向上，争取优异的成绩。
最后，我要感谢所有的老师、同学和家长们的支持与参与。
感谢各位领导的亲临指导。
希望本次活动能够给同学们带来愉快的学习体验，增强大家对汉字的热爱和认同，让我们一起书写美好的未来！谢谢大家！汉字书写竞赛活动致辞精选2篇（二）活动名称：汉字听写大赛活动目的：通过举办汉字听写大赛，增强学生对汉字的学习兴趣和记忆能力，提高汉字认读速度，提升语文素养，培养正确的书写习惯。
活动时间：推荐在课余时间进行，可根据学校日程安排选择适当的时间。
活动地点：学校教室或多功能厅。
活动对象：全校学生，可根据年龄段和年级划分参赛组，如小学组、初中组、高中组。
活动流程：1. 报名阶段：a. 在学校内张贴海报、宣传栏，进行口头宣传，向学生宣传活动内容、时间和报名方式；b. 学生自愿报名参加，填写报名表，交给班主任或指定负责人；c. 根据报名情况确定各组别的参赛人数。
2. 初赛阶段：a. 为参赛学生准备大字卡片或投影仪上显示的单个汉字；b. 将参赛学生按组每组5人左右，进入指定教室；c. 主持人宣布开始，参赛学生在规定时间内听到汉字后，用纸笔记录，并尽快写出正确的汉字；d. 每组比较完成后，由主持人收集作答纸笔，全部完成后进行下一轮比赛；e. 根据初赛成绩，选拔出各组的晋级选手进入决赛。
汉字听写比赛总结讲话
汉字听写比赛总结讲话2013年10月17日老师们，同学们：由学校教导处组织，语文教研组承办的汉字听写比赛，在全体老师的共同努力下，在全体同学的共同参与和积极配合下，经过一下午的时间，采取淘汰的方式，按预设的规程，完成了比赛活动。
在比赛过程中，工作人员以高度负责的态度，严把纪律关，认真履行工作职责，保证了活动的顺利开展。
参赛学生以高昂的激情，认真的态度，良好的心态，完成每一轮比赛，以不服输的比赛精神，为荣誉而战，为班集体而战，体现了顽强的精神和崇高的品质。
七个班选拔的42名高手对阵，轮番比拼，每个班都赢得了荣誉，并且有14名同学获得个人风采奖，我们以热烈的掌声对获奖的班级和个人表示祝贺！对组织和承办此次活动的职能部门及所有工作人员表示衷心感谢！本次活动达到了预期目的，搭建了学生展示自己能力的平台，引起了师生对汉字书写的重视，激发了师生学习汉字的积极性。
汉字是中华民族文明的标志。
中华民族是一个伟大的民族，中华文明也是最独特的文明。
世界上所有的国家里，只有我们中国的文化是始终没有间断过传承下来的，也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。
汉字的最大优点，是他的超方言性。
中国是地域广阔、方言复杂的国家。
在古代不可能做到语言规范化，就是现在推广普通话，也还不能在短期内完成。
但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。
语言不同，以笔代口写出字来，却完全一样。
汉字的另一优点，是它的有理性。
它除了表示词的读音，还是代表事物形类的标志。
目前汉字书写的主要问题：一是知识性错误——不会写字，常写错别字，书写中基本形体不到位。
二是技巧性错误——写不好字，虽基本形体到位，笔顺却严重错误，影响汉字的造形美。
为此，我们要做好以下几件事：一要把书法教学既作为语文教学的内容之一，又作为美育的重要方面。
二是要养成爱写字，能写好字的素质，要写得出一手好字。
三是把教师的学书之道向学生延伸，正确指导学生临帖，提倡练写毛笔字。
汉字听写比赛总结讲话
汉字听写比赛总结讲话第一篇：汉字听写比赛总结讲话汉字听写比赛总结讲话2013年10月17日老师们，同学们：由学校教导处组织，语文教研组承办的汉字听写比赛，在全体老师的共同努力下，在全体同学的共同参与和积极配合下，经过一下午的时间，采取淘汰的方式，按预设的规程，完成了比赛活动。
在比赛过程中，工作人员以高度负责的态度，严把纪律关，认真履行工作职责，保证了活动的顺利开展。
参赛学生以高昂的激情，认真的态度，良好的心态，完成每一轮比赛，以不服输的比赛精神，为荣誉而战，为班集体而战，体现了顽强的精神和崇高的品质。
七个班选拔的42名高手对阵，轮番比拼，每个班都赢得了荣誉，并且有14名同学获得个人风采奖，我们以热烈的掌声对获奖的班级和个人表示祝贺！对组织和承办此次活动的职能部门及所有工作人员表示衷心感谢！本次活动达到了预期目的，搭建了学生展示自己能力的平台，引起了师生对汉字书写的重视，激发了师生学习汉字的积极性。
汉字是中华民族文明的标志。
中华民族是一个伟大的民族，中华文明也是最独特的文明。
世界上所有的国家里，只有我们中国的文化是始终没有间断过传承下来的，也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。
汉字的最大优点，是他的超方言性。
中国是地域广阔、方言复杂的国家。
在古代不可能做到语言规范化，就是现在推广普通话，也还不能在短期内完成。
但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。
语言不同，以笔代口写出字来，却完全一样。
汉字的另一优点，是它的有理性。
它除了表示词的读音，还是代表事物形类的标志。
目前汉字书写的主要问题：一是知识性错误——不会写字，常写错别字，书写中基本形体不到位。
二是技巧性错误——写不好字，虽基本形体到位，笔顺 1却严重错误，影响汉字的造形美。
为此，我们要做好以下几件事：一要把书法教学既作为语文教学的内容之一，又作为美育的重要方面。
二是要养成爱写字，能写好字的素质，要写得出一手好字。
汉字听写大会讲话稿
上团城中心校汉字听写大会讲话稿老师们，同学们：为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高我乡学生道德文明的综合素质。
我们举办了这届汉字听写大会。
在比赛中，同学们取得了比较理想的成绩。
在此，我代表上团城中心校向默默付出努力的老师们道一声：你们辛苦了！对取得优异成绩的选手和学校表示祝贺，希望你们再接再厉，争取更大的成功。
汉字有着鲜明的文化性、艺术性、技术性、独特性。
所以，我认为仍需要把字写规范、端正、美观。
电脑打字只是手写汉字的辅助手段，它不可以也不能代替写字。
对学生从小进行写字教学，益处表现在以下几个方面：1、中国人写好中国字，是继承和发扬我国优秀传统文化应尽的历史责任，同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。
这对于任何人都有帮助。
2、汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。
学生掌握了汉字，就等于掌握了学习语文的入门技能，为进一步学习语文打好了基础。
汉字教学有助于学生理解汉字的意思，锻炼学生的思维能力；同时，对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。
3、生活中，有很多时候离不开“手写”，比如写个欠条、收条、签名,还有很多应聘单位需要学生手写的简历。
我们经常听到一句话“见字如见人”，写一手工整规范的汉字是我们社会能力的需要，同时写一手工整规范的汉字，也标志着中国人的一种涵养。
4、练字的过程就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。
这也是电脑打字无可替代的。
时代在进步，文字也在发生着变化，但它永远也不会消失，特别是汉字这一神奇的文字，它的魅力是常驻的。
因此，无论是现在还是将来，写好一手规范、方正的汉字都是一笔宝贵的财富，它既能传承我们悠久的历史文化，又能提高自身的文化素养。
因此，在语文教学中写字教学不能轻视，更不能丢，它不仅是国民素质教育的重要组成部分，还关系着祖国文化的继续繁荣和发展。
在时代前进的步伐中我们要给文字注入新的活力，让汉字永存常新。
汉字听写大赛领导讲话
汉字听写大赛领导讲话汉字听写大赛领导讲话1各位教师、各位同学：大家下午好。
为了弘扬我国优秀传统文化，促进标准用字、标准书写，培育学生们喜爱祖国语言文字的情感，我们组织举办了这次“初二年级汉字听写大赛”。
汉字听写大赛不仅是展现语文素养和书写力量的一个平台，更是一次文化的宣传。
盼望广阔师生能充分熟悉汉字在中华文化中的地位和作用，同学们切实努力抓好语文学习的根本功，留心生活中常用字的书写，能够标准、端正、干净地书写汉字。
鼓舞大家积极讨论中国的汉字文化。
此次活动会让我们对中华文化产生景仰之情，所以，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建立的重要形式。
今日，同学们正是读书的最好的时期，是记忆力最正确时期，肯定要在教师们的细心指导下，大量阅读、大量背诵，精确书写。
记住了你才会获得；践行了，你才能拥有高尚品质。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们安康进展、欢乐成长的活动，盼望同学们都能在素养教育这个大平台上发挥自己的才智，施展自己的才华；各位教师要多费心思、悉心教育，让学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。
为我校的素养教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期盼。
最终，我祝福选手们在竞赛中镇静冷静、仔细答题，发挥出自己的良好水平。
我预祝本次汉字听写大赛获得圆满胜利！感谢大家！汉字听写大赛领导讲话2亲爱的同学们、各位选手：大家晚上好。
为了弘扬民族优秀文化传统，在我校学生中营造一个喜爱中国汉字的深厚气氛，丰富我校师生的文化生活，让同学们更好地了解中国汉字的博大精深，唤醒学生对汉语言文字的重视和珍爱。
今日，由教务处和高二语文备课组举办首届杨陵区高级中学“中学生汉字听写大赛。
汉字听写大赛不仅是展现学生语文素养和书写力量的一个平台，更是一次文化的宣传。
盼望广阔师生能充分熟悉汉字在中华文化中的地位和作用，标准、端正、干净地书写汉字，并明确写字教学要求，加强写字教学治理。
汉字听写大赛领导讲话(优秀模板8篇)
汉字听写大赛领导讲话（优秀模板8篇）汉字听写大赛领导讲话第1篇各位领导、来宾，青少年朋友们：大家上午好!欢迎各位来到文化公园参加“广州市第五届青少年书法大赛”，我代表文化公园对各位参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
大家知道，文化公园是一个在书法方面有着优良传统的宣传阵地，多年来在这里举办各种各样的书法展览、名家挥毫、雅集交流等活动，宣传书法文化，培育书法氛围，为弘扬书法文化做出了杰出的贡献。
同时，文化公园在书法文化的传承上也做着大量的工作。
从20[某]年开始，文化公园就举办了一系列针对青少年的文化艺术活动，包括“广州市青少年书法大赛”、“广州市青少年绘画大赛”等。
这些活动为青少年朋友提供了一个展现自我的平台，让他们在提高自己艺术造诣的过程中，将中国的优秀传统文化发扬光大。
经过5年多的发展，“广州市青少年书法大赛”已成为青少年书法爱好者交流书艺、施展才华的重要舞台，特色越来越鲜明，品牌越来越响亮，有效地搭建起广州青少年书法沟通和交流的桥梁。
在本届大赛中，文化公园更和广州市教育局、广州市书法家协会携手，将大赛带上更高台阶，使得参赛人数和水平有了历史性的突破，其中参赛人数超过700人，是有史以来最高的一届。
我相信，在未来的日子里，在市教育局的领导和市书协的指导下，在文化公园的努力下，“广州市青少年书法大赛”必将取得更大发展。
最后，我代表主办单位对为这次大赛活动给予大力支持的市、区少年宫、各区的中小学校、书法培训学校、家长以及青少年朋友表示衷心的感谢。
谢谢大家!尊敬的何满宗主席及其各位领导、朋友们：你们上午好!今天我们在省美术馆举办“教育与艺术·李再湘书法艺术展”，这既是再湘先生个人的一大幸事，同时也是我省基础教育的一件大喜事。
在此，我谨代表湖南省特级教师工作研究专业委员会对再湘先生表示祝贺，对各位来宾表示衷心的感谢。
再湘从教20[某]年来，执着的追求。
他认为“高素质教师实施的教育就是素质教育”，他将其作为教育的警言，作为他从事基础教育和教师教育工作的理念与思想，他在不断地寻觅一条教师自身素质培养的有效途径。
2020年在中国汉字听写大会选拔赛上的讲话
在中国汉字听写大会选拔赛上的讲话各位老师、各位同学：
大家好!
本次活动达到了预期目的，搭建了学生展示自己能力的平台，引起了师生对汉字书写的重视，激发了师生学习汉字的积极性。
我真诚地希望选手们从容镇静，仔细听题，认真书写，完美展现自己的书写功底和语文素养。
袁鹰说：“汉字是每一个中 ___精神家园。
”让我们以此次大赛为契机，更加热爱汉字，热爱汉字文化。
但在活动中我们不难发现还存在以下问题：一是出现一些常用字词不会写，错别字，书写中基本形体不到位的现象；二是虽基本形体到位，笔顺却严重错误，影响汉字的造形美；三是在书写过程中由于胆怯、紧张等原因，造成会写的字没有写出来。
为此，我们要做好以下几件事：一要把写字既作为语文教学的内容之一，又作为美育的重要方面。
二是要养成爱写字，能写好字的素质，要写得出一手好字。
三是把教师的学书之道向学生延伸，正
确指导学生临帖，提倡练写毛笔字。
四是开展好硬笔书法、毛笔书法展览之类的活动，既倡导了写字，又活跃了校园文化生活。
今后，每年都举办此项活动，希望学校能够提高认识、精心组织，将规范书写融入课堂，与校园文化建设有机结合，创新载体，务求实效，规范书写要持之以恒、常态化。
模板,内容仅供参考。
汉字听写大赛讲话稿
汉字听写大赛讲话稿
汉字听写大赛讲话稿
汉字是中华民族的瑰宝，蕴藏着丰富的文化内涵。
写好汉字，是我们每一位小学生学习中不可缺少的一部分，更是作为一个中国人必须具备的.能力。
多年来，我校一直注重汉字教学，除上好每周一节的书法课外，每周一三五中午都有三十分钟的写字时间，我们注重双姿的训练和养成，安排学段书法教师进行指导。
今天，为了进一步激发大家写字练字的兴趣，促使大家形成规范书写的意识，培养良好的书写习惯，我们特举行这次汉字听写大赛。
今天参赛的57位选手，都是在本班初选的基础上选拔出来的，你们能够在班级脱颖而出，就证明了你们的实力。
希望你们能在今天的比赛中，沉着、冷静，充分发挥水平，展现自身素质和班级形象。
另外，今天的比赛还为没有参赛的同学也准备了题目，希望大家积极参与，更希望大家能在这次比赛中发现差距，迎头赶上。
同学们，做好一件事需要坚持，写字也不例外，希望大家牢牢记住：提笔就是练字时！让我们拿起手中的笔，书写出规范的中国字，一起感受汉字美和书写美，弘扬中华传统文明！
最后，预祝本次书写大赛圆满成功！。
第三届中国汉字听写表彰大会发言稿
第三届中国汉字听写表彰大会发言稿第三届中国汉字听写表彰大会发言稿各位领导、各位老师：大家好！我叫吴春玲，来自xx中学。
两年汉听大会，两次央视参赛，场场精彩表现！优秀的xx学子，用实力彰显魅力，用积淀书写传奇，为xx赢得了多方赞誉。
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”犹记得，课程刚开始时，卷帙浩繁、辞海茫茫，没有教材，不明方向，我们心内的那份茫然与惶惑。
是学校领导，“不执著结果辉煌、只问鼎细节卓越”的提点，如汤沃雪，涣然冰释，“走一步、再走一步”的化整为零思想，逐渐成形。
犹记得，省队成立时，跨校组队、选手分散，如何进行培训的问题像嵯峨大山，横亘眼前。
是省厅语工处，从命制摸底试题到拟定集中培训方案，从全面了解选手情况到查漏补缺，进行针对性的集中培训，以及后期分散学习的资料共享，统筹安排，严密部署，工作得以有条不紊地展开。
犹记得，课程进行中，反复记忆、又不断遗忘的现象困扰着每一个选手，愁云弥漫的心绪，正将艰难提升的期待拖向不可知的泥淖。
是党怀兴教授、苏瑞琴教授，为我们送来汉字文化的专题讲座。
两位专家学养深厚，研精覃思！我们歆享听觉的盛宴纷呈，历经精神的愉悦旅行，对汉字的认识，从识记的简单层面，到达理性审视的高度。
犹记得，大赛临近，小选手深谙比赛规则，却欠缺实战经验，知识储备完成，却视野相对逼仄，课堂急需向外延伸，心理素质急需磨砺。
是技术支持单位的老师，牺牲休息时间，以“他山之石”的巧妙角度，用实战演练的竞赛方式，在轻松愉悦的氛围中，小选手的词汇积累巩固了，大赛综合能力提升了。
犹记得，央视比赛时，五位选手全部晋级半决赛，创造中国汉字听写大会开播以来团队最佳记录，各方赞誉接踵而来，心气浮躁油然而生。
是省教育厅、省语委办领导，及时的鼓励与提醒，让华光璀璨的向往，渐渐平息，对待比赛的心态更加理智与平和，对比赛过程的享受，让选手水平的充分发挥成为真切的现实。
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汉字听写大赛领导讲话
汉字听写大赛不仅是展示语文素养和书写能力的一个平台，更是一次文化的宣传。
下面是小编给大家整理的汉字听写大赛领导讲话，仅供参考。
汉字听写大赛领导讲话(一) 尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们、各位选手：大家上午好!
在泰安市教育局、泰安市语言文字委员会各位领导专家的精心指导下，学校各处室和语文组老师们成功地组织实施了这次快乐汉字书写大赛。
首先我代表新汶实验中学对泰安市教育局、泰安市语委会各位领导、专家的指导表示由衷的感谢!对此次快乐汉字书写大赛的成功举办、对各位老师、同学的热心参与、对脱颖而出的各位选手表示热烈祝贺!
新汶实验中学是一所省级规范化学校、省级语言文字规范化学校，学校语文教学始终把写规范字、说普通话作为弘扬祖国传统文化、传承民族优良传统的基础来抓。
为了促进校园语言文字规范化、使每一位学生具备终生规范使用汉语言文字的自觉性，学校先后举办过国学典诵写讲汉字书写大赛、国学经典诵写讲征文大赛、经典书目读后感大赛、感恩书信大赛、暑期读书征文、经典诵写讲演讲等活动。
而此次快乐汉字书写大赛旨在弘扬汉字文化，感悟汉字魅力，唤醒同学们对汉字的重视和珍爱，引导同学们规范、端正、整洁的书写汉字。
汉字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的历史。
鲁迅说：汉字有
三美，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。
袁鹰说：汉字是每一个中国人的精神家园。
----的确，汉字是华夏民族的文化瑰宝，是祖先智慧的完美凝练。
一个个方块字，无不是一幅幅跃动着的图画。
笔墨之间，舞姿翩翩。
由横、竖、勾、点、撇、捺多种笔画交错穿插、包容互补的每一个汉字都是别具一格的艺术珍品。
汉字之美，需要每一个书写者去演绎、去创造。
希望同学们从写规范汉字开始，不断提高汉字书写能力、表达能力和创作能力，把我们优秀的汉字文化传承下去，在今后的学习、工作、生活中享受充满魅力的祖国语言文字伴随终生的自然之美、艺术之美和思想之美。
最后，祝各位领导、专家、老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们学业进步、快乐成长、全面发展!
谢谢大家!
汉字听写大赛领导讲话(二) 老师们、同学们：
几天来，大家很辛苦，放弃了很多休息的时间，齐聚这里，认真读、认真听、认真想、认真写、认真看，共同分享了一场启人心智、增长智慧的文化交流。
在此，请允许我们向所有参赛者和获奖者表示热烈的祝贺!向本次大赛的组织者和工作人员表示衷心的感谢!
有这样一句歌词：最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。
汉字像图画、汉字像舞蹈、汉字更像是一种思想、一种精神、一种历史。
中国文化之所以源远流长、没有断代，就是因为汉字有着极强的传承认知作用。
比如，在挖掘考古时发现的一些非常古老的文字，虽然我们现代人从来没有见过它，但只要我们仔细看
看它的字形，就大致能推断出它的意义。
因此，学习写好汉字可以有三大功效：
第一，学习汉字，可以认识我们的过去。
汉字是世界上最古老的文字系统，我们的思想，我们的文化，我们祖先生活的很多密码都在这里。
因此，写好每一个汉字就是学习和继承我们这个民族的每一个文化基因，认识我们的过去。
第二，学习汉字，可以服务我们的现在。
汉字是一种具备文化学、哲学、美学意义的符号体系。
150多万字的《毛泽东选集》内容极为丰富，天文地理、古往今来，无所不包、无所不容，但她基本上都是由3500个常用汉字组成。
汉字有的像日月星辰、有的像江河湖海、有的像人文历史，所有的汉字放到一块儿，就可以组成一幅完整的、完美的世界图画。
因此，通过书写汉字，可以陶冶我们的性情，展示我们的风采，美化我们的生活。
第三，学习汉字，可以发展我们的未来。
近些年，全球汉语热频频升温。
据不完全统计，目前，全世界有109个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程。
在很多国家，学汉语的人数高速增长。
世界人民学汉语的热潮成了无法阻挡的势头，孔子学院得以遍地开花正更体现了这种趋势。
所以，我们要热爱汉字，写好汉字，才能开创未来，才能走向世界!
老师们、同学们，今天的汉字听写大会到此就圆满结束了。
我相信，通过这次活动，我们每个人会对历史文化有一个更新的认识，会对现实自我有一个更新的认识，会对未来发展有一个更新的认识。
让
我们都带着这种新的认识，来开创我们新的美好生活吧!
谢谢大家!
汉字听写大赛领导讲话(三) 亲爱的同学们、各位选手：
大家晚上好。
为了弘扬民族优秀文化传统，在我校学生中营造一个热爱中国汉字的浓厚氛围，丰富我校师生的文化生活，让同学们更好地了解中国汉字的博大精深，唤醒学生对汉语言文字的重视和珍爱。
今天，由教务处和高二语文备课组举办首届杨陵区高级中学中学生汉字听写大赛。
汉字听写大赛不仅是展示学生语文素养和书写能力的一个平台，更是一次文化的宣传。
希望广大师生能充分认识汉字在中华文化中的地位和作用，规范、端正、整洁地书写汉字，并明确写字教学要求，加强写字教学管理。
同学们切实努力练好语文学习的基本功，留心生活中常用字的书写，鼓励大家积极研究中国的汉字文化。
有人形象地称字典为不会说话的老师，具有一定的查字典能力是学习语言文字不可或缺的。
学校组织本次竞赛，意在通过这种活动培养学生勤查字典的习惯，提高学生利用字典等工具书进行自主学习的能力，掌握那些常用又容易出错的字词的形、音、义，特别是要注意那些同音异义字和多音字的区分，进而为将来的语言文字的规范书写、应用打下良好的基础。
竞赛中，选手们一定要精神高度集中、冷静从容，书写认真仔细、一丝不苟。
台下的同学在认真观看比赛的同时，也可以拿出笔纸来尽
情书写，看看自己是否也写得出那些词语。
但同时也要注意保持整个会场的安静，以利于参赛选手有序、有效、公平的进行比赛。
本次汉字听写大赛活动，能够促进同学之间的交流，提高同学们的汉字规范书写能力，加深同学们对汉字文化的认识。
同学们应该更多地去关注我们的传统文化，保护我们的传统文化。
在此，我预祝本次汉字听写大赛获得圆满成功。
谢谢。
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4.中国汉字听写大会2015观后感500字5篇
5.汉字听写大会感受3篇
6.学校会议讲话稿。