儿童公园zhaoPPT课件
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幼儿园活动/儿童节活动/幼儿园总结
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1
总体概述
OVERALL SUMMARY
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儿童乐园课件
P19第5题
知识讲解
4+4+4+4+4 +4=24
相同加数的个数 4×6=24
相同加数
6×4=24 相同加数的个数
4×6和6×4都表示6个4相加。
练习巩固
1. （1）一共有多少只鸟？
加法算式：3+3+3+3=12 乘法算式： 3 × 4 = 12（ 只 ）
练习巩固
1.
（2）一共有多少个小矮人？
加法算式：7+7=14或2+2+2+2+2 = 14（ 个 ）
知识总结 乘法的意义、各部分的名称及读法:
1
乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
几个几相加，可以写成几乘几。
2
在乘法算式中，乘号前面和乘号后面的数叫乘数，乘 得的结果叫积。
3
乘法算式按照从前往后的顺序读。
课后作业
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
练习巩固
2.看图列出乘法算式。
5 × 5 25 个 5 × 3 15 块 6 × 3 18 盆
练习巩固
3.填一填。
（1）4+4+4=12写成乘法算式：4 × 3 = 12 。
（2）2+2+2+2+2+2=12写成乘法算式：2 × 6 = 12 。
公园概述、综合公园、儿童公园PPT课件
❖ （4）因地制宜，使公园与当地历史文化及自然特征相结合，体现 地方特点和风格，使每个公园都有自己的特色。
❖ （5）充分利用公园现状及自然地形，有机组织公园各个构成部分， 使不同功能区域各得其所。
❖ （6）规划设计要切合实际，满足工程技术和经济要求，并制定切 实可行的分期建设计划及经营管理措施。
❖ （7）注意城市公园要与周围环境相融合
城市公园绿地总面积=居民（人数）×F总
❖ （二）城市公园绿地游人容量计算 ❖ 公园游人容量：
C=A/Am米 式中，C——公园游人容量（人）；
A——公园总面积（平方米）； Am——公园游人人均占地面积（平方米/人）
在我国，城市公园游人人均占有公园面积以60 （平方米/人）为宜， 最低游人人均占有公园的陆地面积不得低于15 （平方米/人）。
❖ 建立科学的分类系统，有助于正确地把握各类城市公园的性质， 从而合理有效地进行建设与经营，以满足现代社会生活趋于个性化、 多样化发展的需要。
四、城市公园绿地指标和游人容量
❖ （一）城市公园绿地指标计算
❖ 按人均游憩绿地的计算方法，可以计算出城市公园绿地的人均指标和全市 指标。
❖ 人均指标（需求量）计算方式：F=P×f/e
立面图表明建筑尺寸、颜色、材质等内容。
❖ （3）现状植物分布位置图（比例1：500左右）：表明保留林木的位 置，注明品种、胸径、生长状况等；
❖ （4）地下管线图：比例尺与一般施工图比例相同。
❖ 5、社会调查与公众的参与
❖ 6、实地勘察
纠正现状与地形图之间不一致的地方，有利于建立对项目选址地 的直观感受，便于下一步设计思路的形成，充分了解项目选址地的
司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当1949年前的公园1914年北京中央公园北海公园颐和园的开放司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当兆丰公园1914司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当法国公园即今复兴公园1907司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当厦门中山公园1927司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当长沙天心阁公园天心阁公园创建于本世纪二十年代是古城长沙最早供人游览的名胜园林
❖ （5）充分利用公园现状及自然地形，有机组织公园各个构成部分， 使不同功能区域各得其所。
❖ （6）规划设计要切合实际，满足工程技术和经济要求，并制定切 实可行的分期建设计划及经营管理措施。
❖ （7）注意城市公园要与周围环境相融合
城市公园绿地总面积=居民（人数）×F总
❖ （二）城市公园绿地游人容量计算 ❖ 公园游人容量：
C=A/Am米 式中，C——公园游人容量（人）；
A——公园总面积（平方米）； Am——公园游人人均占地面积（平方米/人）
在我国，城市公园游人人均占有公园面积以60 （平方米/人）为宜， 最低游人人均占有公园的陆地面积不得低于15 （平方米/人）。
❖ 建立科学的分类系统，有助于正确地把握各类城市公园的性质， 从而合理有效地进行建设与经营，以满足现代社会生活趋于个性化、 多样化发展的需要。
四、城市公园绿地指标和游人容量
❖ （一）城市公园绿地指标计算
❖ 按人均游憩绿地的计算方法，可以计算出城市公园绿地的人均指标和全市 指标。
❖ 人均指标（需求量）计算方式：F=P×f/e
立面图表明建筑尺寸、颜色、材质等内容。
❖ （3）现状植物分布位置图（比例1：500左右）：表明保留林木的位 置，注明品种、胸径、生长状况等；
❖ （4）地下管线图：比例尺与一般施工图比例相同。
❖ 5、社会调查与公众的参与
❖ 6、实地勘察
纠正现状与地形图之间不一致的地方，有利于建立对项目选址地 的直观感受，便于下一步设计思路的形成，充分了解项目选址地的
司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当1949年前的公园1914年北京中央公园北海公园颐和园的开放司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当兆丰公园1914司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当法国公园即今复兴公园1907司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当厦门中山公园1927司的判断和决策在很大程度上是根据秘书的汇报作出来的汇报的内容是否真实汇报的数据是否准确汇报的用语是否恰当长沙天心阁公园天心阁公园创建于本世纪二十年代是古城长沙最早供人游览的名胜园林
《儿童公园》课件
3 注意卫生
提醒孩子们保持乐园的环境整洁，注意个人卫生，避免疾病传播。
公园环境
开放空间
宽敞明亮的开放空间，让孩子们 尽情奔跑、嬉闹，释放他们的活 力。
自然景观
水上游乐
绿树成荫、花香四溢的自然景观， 为孩子们创造一个亲近自然的环 境。
清凉的水上乐园，让孩子们尽情 玩水、消暑解闷。
活动和游戏
1
亲子游戏
2 孩子安全
教导孩子遵守乐园的安全 规则，确保他们的安全和 健康。
3 交通工具
选择方便的交通工具前往 儿童公园，确保旅途安全 和舒适。
结论和展望
儿童公园是一个充满欢乐和教育意义的娱乐场所，为孩子们提供了锻炼、发 展和成长的机会。我们希望继续改进和丰富公园的设施和活动，为孩子们带 来更多的快乐和收获。
运动场地
篮球场、足球场等各类运动 场地，为孩子们提供锻炼身 体、培养团队精神的机会。
花园区
美丽的花园区域，让孩子们 接触大自然，培养他们的环 保意识和审美能力。
安全注意事项
1 家长陪同
鼓励家长陪同，确保孩子们的安全并充分享受乐园的乐趣。
2 合理安排活动
根据孩子的年龄和兴趣，合理安排适合他们的活动，避免意外发生。
《儿童公园》PPT课件
《儿童公园》PPT课件将带您进入一个令人陶醉的乐园，介绍公园的各种设施、 活动和注意事项，帮助家长了解并享受这一绝佳的儿童娱乐场所。
儿童公园介绍
儿童公园是专为儿童打造的欢乐天地，提供丰富多样的游乐设施和活动，为 孩子们提供安全、快乐和有意义的娱乐体验。
公园设施
游乐设备
各种刺激有趣的游乐设备， 如蹦床、秋千、滑梯等，能 够激发孩子们的游戏潜力和 想象力。
儿童公园运营手册 ppt课件
儿童公园商业广场
运营手册
PPT课件
1
目录
第一部分：商业管理公司架构 第二部分：运营管理职能定位 第三部分：经营理念 第四部分：亮点服务 第五部分：运营方式 第六部分：招商成果展示
PPT课件
2
第一部分：商业管理公司架构
总经理 (1人)
副总经理 （1人）
运营部 （1人）
招商科 （2人）
运营科 （4人）
客服科 （20人）
市场部 （1人）
策划科 （2人）
设计科 （2人）
推广科 （5人）
物管部 （1人）
工程科 （4人）
安防科 （25人）
保洁科 （20人）
整个儿童公园商业广场商管公司人员编制为97人
PPT课件
后勤部 （1人）
人事科 （2人） 财务科 （3人） 行政科 （2人）
3
第二部分：运营管理职能定位
嘉德商管公司遵循市场生存法则，对 商户的管理实行“业绩考核、末位淘汰” 的原则，保证商场运营活力。
进门处放置自动伞套机， 防止雨天伞上滴水路滑。
工作人员负责儿童乐园周边的全部
清扫工作。采取每小时巡检的方式，
力保分类垃圾桶用洁白的抹布擦得
一尘不染。这样清洁的环境也让人
更乐意一起保持和维护。
商场每两个小时对卖场中央空调
的温度进行检查，给顾客随时随
地舒适的P购PT物课件环境。
9
第四部分：服务亮点
为排队的顾客准备了椅子，不必站立等候！
婴儿室允许男性 进入给孩子冲奶 粉，换尿不湿。 而哺乳区内是一 个个独立的哺乳 室，男性止步。 墙上有应急按键。
婴儿室内的自动售货机，比照幼儿 身体设计，就连饮料盒都比一般的 小，适合孩子的小PP手T课拿件握。
运营手册
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1
目录
第一部分：商业管理公司架构 第二部分：运营管理职能定位 第三部分：经营理念 第四部分：亮点服务 第五部分：运营方式 第六部分：招商成果展示
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2
第一部分：商业管理公司架构
总经理 (1人)
副总经理 （1人）
运营部 （1人）
招商科 （2人）
运营科 （4人）
客服科 （20人）
市场部 （1人）
策划科 （2人）
设计科 （2人）
推广科 （5人）
物管部 （1人）
工程科 （4人）
安防科 （25人）
保洁科 （20人）
整个儿童公园商业广场商管公司人员编制为97人
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后勤部 （1人）
人事科 （2人） 财务科 （3人） 行政科 （2人）
3
第二部分：运营管理职能定位
嘉德商管公司遵循市场生存法则，对 商户的管理实行“业绩考核、末位淘汰” 的原则，保证商场运营活力。
进门处放置自动伞套机， 防止雨天伞上滴水路滑。
工作人员负责儿童乐园周边的全部
清扫工作。采取每小时巡检的方式，
力保分类垃圾桶用洁白的抹布擦得
一尘不染。这样清洁的环境也让人
更乐意一起保持和维护。
商场每两个小时对卖场中央空调
的温度进行检查，给顾客随时随
地舒适的P购PT物课件环境。
9
第四部分：服务亮点
为排队的顾客准备了椅子，不必站立等候！
婴儿室允许男性 进入给孩子冲奶 粉，换尿不湿。 而哺乳区内是一 个个独立的哺乳 室，男性止步。 墙上有应急按键。
婴儿室内的自动售货机，比照幼儿 身体设计，就连饮料盒都比一般的 小，适合孩子的小PP手T课拿件握。
幼儿园小班逛公园PPT课件(1)
记录变化
鼓励幼儿用绘画、拍照等 方式记录公园中动植物的 生长变化，培养他们的观 察力和记录能力。
分享交流
组织幼儿分享自己的观察 结果，引导他们互相交流 和讨论，提高他们的语言 表达和沟通能力。
鼓励幼儿参与公园环境维护工作
环保意识
通过引导幼儿参与公园环境维护 工作，培养他们的环保意识和责
任感。
参与清洁
以植物造景为主的综合性公园
02
该公园以植物造景为主，结合山、水、林、花等自然元素，形
成优美的自然景观。
市民休闲、娱乐、健身的好去处
03
该公园为市民提供了一个休闲、娱乐、健身的好去处，成为城
市的一片绿洲。
公园内主要设施与景点
01
02
03
04
大门与入口
公园设有多个大门和入口，方 便游客进入。
人工湖
公园内有一个大型的人工湖， 游客可以划船、观赏湖中的鱼
组织幼儿参与公园的清洁工作，如 捡拾垃圾、整理草坪等，让他们了 解保护环境的重要性。
种植树木
鼓励幼儿参与种植树木的活动，让 他们了解树木的生长过程和保护方 法，培养他们的动手能力和团队合 作精神。
组织亲子活动增进亲子关系
亲子游戏
组织亲子游戏，如亲子接力、拔 河比赛等，增进亲子之间的感情
和默契度。
亲子阅读
等水生生物。
草坪与树林
公园内有大片草坪和树林，游 客可以在此野餐、休息、游玩
。
健身区
公园内设有健身区，提供各种 健身器材，方便市民进行体育
锻炼。
公园的植被与动物
丰富的植物种类
公园内种植了多种植物，包括乔 木、灌木、花卉等，形成层次分 明的植物景观。
鸟类与昆虫
儿童乐园课件
儿童乐园课件儿童乐园课件: 创造快乐与学习的完美结合随着社会的进步和人们对教育的不断关注，儿童乐园课件在近年来越来越受到家长和教育工作者的重视。
这种课件以其丰富多彩的内容和创造性的设计，为儿童提供了一个既能够学习知识又能够体验乐趣的环境。
在这篇文章中，我们将探讨儿童乐园课件的特点、优势以及如何最大限度地利用它们来促进儿童的全面发展。
儿童乐园课件的特点之一是它们的多样性。
这些课件可以包括数字、字母、形状、颜色等基础知识的学习，也可以涉及到科学、艺术、音乐等更为高级的内容。
无论是学龄前儿童还是小学生，都可以找到适合自己年龄和能力水平的乐园课件。
此外，乐园课件还可以根据不同的主题进行设计，比如动物、自然、交通等，以激发儿童的学习兴趣和好奇心。
儿童乐园课件的另一个特点是它们的互动性。
相比传统的教学方式，儿童乐园课件更注重与儿童的互动和参与。
通过触摸屏、声音效果、游戏等互动元素，儿童可以更加主动地参与到学习中来。
这种互动性不仅能够提高儿童的学习效果，还能够增强他们的自信心和积极性。
在儿童乐园课件的帮助下，儿童可以通过自己的努力和探索来获取知识，这种学习方式更加符合儿童的天性和需求。
儿童乐园课件的优势之一是它们的视觉效果。
通过丰富的图像、动画和视频，儿童乐园课件能够给儿童带来更直观、更生动的学习体验。
相比于传统的教材，儿童可以通过观看图像和视频来理解和记忆知识，这对于他们的学习效果和兴趣都有着积极的影响。
同时，儿童乐园课件还可以通过视觉效果来培养儿童的观察力和注意力，提高他们的思维能力和创造力。
此外，儿童乐园课件还可以通过游戏化的方式来激发儿童的学习兴趣。
游戏是儿童最喜欢的活动之一，而儿童乐园课件正是将游戏与学习相结合。
通过设置各种有趣的游戏任务和挑战，儿童可以在玩耍中学习，从而提高他们的学习积极性和主动性。
这种游戏化的学习方式不仅能够增加儿童的学习动力，还能够培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
在利用儿童乐园课件促进儿童发展时，家长和教育工作者需要注意一些关键点。