《军犬黑子》湘教版六年级语文下册ppt教材课件(4篇)
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第四次
黑子沮丧极了，在每人的脚边都停一会儿，看 看这个人像不像“小偷”，又扭过头去看看训 导员的眼色，试图从中寻找一点点什么迹象或 什么表示……最后，当它捕捉到了训导员的眼 色在一刹那间的微小变化时，它把站在身边的
训导员几次否定了黑子？（用 “﹏”从文章中标出训导员的 态度和语言）
但训导员却使劲儿晃了晃脑袋，对黑 第 子说：不！不是它！再去找！ 一
物、善待生命的美好情感。 3．与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命
的提升。
创设情境
同学们，你们知道狗又被称为什么吗？ 能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
军犬
细读感悟
课文以事情发展的顺序介绍了驯导员与军犬黑子 的故事。驯导员几次否定了黑子？黑子每次都是 怎样找小偷的呢？请同学们默读课文，完成三个 学习任务：
❖ 第一部分(1-2)由军犬训导员引出狗的故事。 ❖ 第二部分（3－11）黑子被戏弄的全过程。 ❖ 第三部分（12－17）黑子被戏弄后的举动。 ❖ 第四部分（18）点明主旨，动物也是有尊严的。
1、黑子几次找出了小偷？每次它都是 怎样找的？（用“——”从文章中标出 有关句子）
2、黑子的情感有哪些变化？ （用“ ”标出黑子情感变化的词语。）
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
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语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/
次
不是它！再去找！训导员坚持。
第 二 次
不！不对！训导员还是摇头，再去 找！
第
不！不是它！绝对不是！训导员又吼，
三
且表情严厉起来。
次
第 就在它们里头！马上找出Baidu Nhomakorabea！训导
四 员大吼。
次
训导员的否定
军犬黑子是在 什么样的情况 下放弃那个“小 偷”的？
军犬黑子是在 训导员的一再 否定、催促下 放弃那个“小 偷的。
作者从神态、动作两个方 面来写黑子遭到欺骗后的 痛苦的。
假如现在的黑子会说话， 你觉得它会对训导员说些什么？
2、训导员看到黑 子的痛苦时是怎 么做的？心情是 怎样的？
训导员的表现
黑子！黑子！你上哪儿去！训导员 害怕了，追上去问。
黑子！黑子！对不起！训导员哭了。
黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！ 训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在它面 前热泪滂沱。
同学们，你们知道狗又被称为什么吗？ 能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？
军犬
你对军犬有哪些了解？
军犬被官兵称为“无言的战友”，被 视为官兵的“第二生命”，可见军犬与官 兵有着非同一般的感情，今天我们就来认 识一条名叫黑子的军犬。
如
父
相 依
子 般
相
伴
如兄弟般 亲密无间
PPT模板：/moban/
如恋人般 难舍难分
训 练 配时 合 默 契
战场上 同生共死
伤 离 泪别 洒 衣 襟
是亲人
是
伙
伴
是知己
威风凛凛 虎视眈眈 目光如电
沮丧 精神委顿
学习生字
zhèng chān
令我一怔 掺进
yù
kuì
zhōng
愈加
击溃
cè 测一测 piàn
xiù 嗅嗅
骗局 无动于衷
理解词语
沮丧——灰心失望。 无动于衷——心里一点也没有触动。 滂沱——本文形容哭得很厉害，眼泪、鼻 涕流得很多。 委靡——精神不振，意志消沉。
总结
“人们这才发现——哪怕是 只狗，也是要尊严的！”
你同意作者的看法吗？你是怎么想的？
每个生命都是有感情的、有尊严的，我们 要学会尊重生命，这不仅仅是对待自己的 同类，更包括对待那些无言的生命。
湘教版六年级语文下册
军犬黑子
学习目标
1．用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2．读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发热爱动
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
黑子找小偷
第
黑子过去了，嗅嗅这个，闻闻那
一 个，没费
次
多它少拉劲出就了叼队住 伍自了 。“信小偷”的裤腿，将
第
黑子相信了训导员，又回去找……但
二 次
它经过了谨慎的辨别，还是把那人叼了出 来。
迷惑
第三次
我觉得就是它黑子愈加迷惑了，只好又走回去。 这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它 站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导 员，意思是——我觉得就是他 ……
1、当黑子明白这是一场 骗局时，表现是怎样的？ （用“ ”从文章中标出
有关句子）作者是从哪几 个方面来描写黑子遭遇戏 弄后的痛苦的？
黑子的表现
当黑子明白了这是一场骗局时，它极度 痛苦地嗷叫一声，大滴热泪流了出来， 之后，它沉沉地垂下了头，一步一步地 走黑开子了不…理…他，低着头往营外走去。 但黑子无动于衷，看也不看他一 眼黑。子挣脱了训导员的搂抱，一步一步 地走到了营外的一座土岗下，找了个背 风的地方趴下了。此后好几天，黑子不 吃不喝，神情委靡，任训导员怎么哄， 也始终不肯原谅他。
黑子沮丧极了，在每人的脚边都停一会儿，看 看这个人像不像“小偷”，又扭过头去看看训 导员的眼色，试图从中寻找一点点什么迹象或 什么表示……最后，当它捕捉到了训导员的眼 色在一刹那间的微小变化时，它把站在身边的
训导员几次否定了黑子？（用 “﹏”从文章中标出训导员的 态度和语言）
但训导员却使劲儿晃了晃脑袋，对黑 第 子说：不！不是它！再去找！ 一
物、善待生命的美好情感。 3．与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命
的提升。
创设情境
同学们，你们知道狗又被称为什么吗？ 能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
军犬
细读感悟
课文以事情发展的顺序介绍了驯导员与军犬黑子 的故事。驯导员几次否定了黑子？黑子每次都是 怎样找小偷的呢？请同学们默读课文，完成三个 学习任务：
❖ 第一部分(1-2)由军犬训导员引出狗的故事。 ❖ 第二部分（3－11）黑子被戏弄的全过程。 ❖ 第三部分（12－17）黑子被戏弄后的举动。 ❖ 第四部分（18）点明主旨，动物也是有尊严的。
1、黑子几次找出了小偷？每次它都是 怎样找的？（用“——”从文章中标出 有关句子）
2、黑子的情感有哪些变化？ （用“ ”标出黑子情感变化的词语。）
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
PPT素材：/sucai/
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次
不是它！再去找！训导员坚持。
第 二 次
不！不对！训导员还是摇头，再去 找！
第
不！不是它！绝对不是！训导员又吼，
三
且表情严厉起来。
次
第 就在它们里头！马上找出Baidu Nhomakorabea！训导
四 员大吼。
次
训导员的否定
军犬黑子是在 什么样的情况 下放弃那个“小 偷”的？
军犬黑子是在 训导员的一再 否定、催促下 放弃那个“小 偷的。
作者从神态、动作两个方 面来写黑子遭到欺骗后的 痛苦的。
假如现在的黑子会说话， 你觉得它会对训导员说些什么？
2、训导员看到黑 子的痛苦时是怎 么做的？心情是 怎样的？
训导员的表现
黑子！黑子！你上哪儿去！训导员 害怕了，追上去问。
黑子！黑子！对不起！训导员哭了。
黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！ 训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在它面 前热泪滂沱。
同学们，你们知道狗又被称为什么吗？ 能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？
军犬
你对军犬有哪些了解？
军犬被官兵称为“无言的战友”，被 视为官兵的“第二生命”，可见军犬与官 兵有着非同一般的感情，今天我们就来认 识一条名叫黑子的军犬。
如
父
相 依
子 般
相
伴
如兄弟般 亲密无间
PPT模板：/moban/
如恋人般 难舍难分
训 练 配时 合 默 契
战场上 同生共死
伤 离 泪别 洒 衣 襟
是亲人
是
伙
伴
是知己
威风凛凛 虎视眈眈 目光如电
沮丧 精神委顿
学习生字
zhèng chān
令我一怔 掺进
yù
kuì
zhōng
愈加
击溃
cè 测一测 piàn
xiù 嗅嗅
骗局 无动于衷
理解词语
沮丧——灰心失望。 无动于衷——心里一点也没有触动。 滂沱——本文形容哭得很厉害，眼泪、鼻 涕流得很多。 委靡——精神不振，意志消沉。
总结
“人们这才发现——哪怕是 只狗，也是要尊严的！”
你同意作者的看法吗？你是怎么想的？
每个生命都是有感情的、有尊严的，我们 要学会尊重生命，这不仅仅是对待自己的 同类，更包括对待那些无言的生命。
湘教版六年级语文下册
军犬黑子
学习目标
1．用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2．读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发热爱动
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
黑子找小偷
第
黑子过去了，嗅嗅这个，闻闻那
一 个，没费
次
多它少拉劲出就了叼队住 伍自了 。“信小偷”的裤腿，将
第
黑子相信了训导员，又回去找……但
二 次
它经过了谨慎的辨别，还是把那人叼了出 来。
迷惑
第三次
我觉得就是它黑子愈加迷惑了，只好又走回去。 这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它 站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导 员，意思是——我觉得就是他 ……
1、当黑子明白这是一场 骗局时，表现是怎样的？ （用“ ”从文章中标出
有关句子）作者是从哪几 个方面来描写黑子遭遇戏 弄后的痛苦的？
黑子的表现
当黑子明白了这是一场骗局时，它极度 痛苦地嗷叫一声，大滴热泪流了出来， 之后，它沉沉地垂下了头，一步一步地 走黑开子了不…理…他，低着头往营外走去。 但黑子无动于衷，看也不看他一 眼黑。子挣脱了训导员的搂抱，一步一步 地走到了营外的一座土岗下，找了个背 风的地方趴下了。此后好几天，黑子不 吃不喝，神情委靡，任训导员怎么哄， 也始终不肯原谅他。