呼吸困难的护理ppt课件

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2.心脏病患者劳动后发生呼吸困难一般分劳力性呼吸困 难,应减轻体力活动,以保持心脏的代偿功能。可采取半卧 位以减轻呼吸困难:用棉被或椅子倒置作靠背,将上半身抬 高40。一75。,用毯子卷成简状置膝下防止下滑。长期半卧 位 者尾骶部因压力较大,易发生褥疮,应垫气圈或棉花垫减压。 床上可放一小桌,便于患者伏案休息。患者若是夜问阵发性 呼吸困难应迅速给于端坐位,两腿下垂,可缓解症状。 15
护理措施
1.一般护理:饮食护理,鼓励患者多进高蛋白、高维生素 食物(安置胃管患者应按胃管护理要求)。保持病室整洁、通 风,2次/d 室温应控制在2 0℃ ~25℃之间,以免因为 室温过高而影响患者体温的下降和稳定。同时应定时进行 室内空气消毒,净化室内空气,以减少感染发生率。正确留 取各项标本。严格控制陪客和家属探望。
病情观察
1.密切观察神志、血压、呼吸、脉搏、体温、尿量和皮肤色 泽等, 2.观察各类药物作用和不良反应(尤其是呼吸兴奋剂)。 3.密切观察动脉血气分析和各项化验指数变化。呼吸的观察 要在患者安静时, 4.观察患者的胸部或腹部的起伏次数,可每次数0.5 min, 数字乘以2为每分钟的呼吸次数。如呼吸微弱不易观察的患者, 可在其鼻孔前粘少许棉花观察棉花吹动的次数计数。正常人 安静时呼吸16~18/min。 呼吸的频率、节律、深浅都可看出病性的改变。重症患 者出现呼吸过快、过慢、节律不整或呼吸困难时都要请医生 14 及时处理。
3.给予氧气吸入,供氧流量一般为2~3 L/min,阻塞性肺
气肿等患者以1~2 L/min持续吸氧为宜。 4.张口呼吸者应给予朵贝液漱口,保持口腔湿润清洁,防止 口唇干裂,并适当饮水,补充因呼吸加快所丧失的水分。 5.鼓励或帮助患者咳痰,以保持呼吸道通畅。年老咳痰 无力者需以拍背助其咳痰。方法:是护理者五指并拢,掌指 关节微曲,由上至下,由外向内有节奏地叩拍背部,通过震 动,促进痰液排出。必要时予以吸痰,以防痰液壅塞致窒息。 危重患者每2 h一3 h翻身拍背一次,帮助排痰。如建立人工 气道患者,应加强湿化吸。神志清醒者可2~3次/d做超声 雾化,喷雾吸入,10~20 min/次
2.呼气性呼吸困难:
患者呼气费力,呼气时间显著长于吸气。原因:由于下 呼吸道部分梗阻时,气体呼出不畅所致。多见于支气管哮喘、 肺气肿等患者。
3.混合型呼吸困难:
患者吸气或呼吸均感到费力,呼吸表浅,频率增快。多 见于肺部感染、大量胸腔积液和气胸的患者。
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三凹征
•三凹征:1.胸骨上窝 2.锁骨上窝 3.肋间歇或腹上角凹 陷
家庭应急处理
1.保持安静,避免患者情绪紧张以防加重呼吸困 难。 2.取半卧位或坐位,减少疲劳及耗氧。 3.保持室内空气新鲜,通风流畅。 4.给予清淡饮食,鼓励患者多吃菜及水果以补充 体内水份。 5.适当给予化痰、解痉药物如必嗽平8~16mg, 每日3次;氨茶碱0.1~0.2g,每日3次,以保持 呼吸道通畅。 6.病情危重时及时送附近医院抢救。
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• 原理
肺 通 气 肺 换 气 组 织 换 气 细胞内氧代谢
气体Baidu Nhomakorabea输
O2 CO2
外呼吸
内呼吸
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呼吸困难的定义
• 主观上患者感觉空气不足、呼吸费力,客观 上出现用力呼吸,表现为呼吸频率、节律和 (或)深度的改变,严重者出现发绀、张口 耸肩、鼻翼扇动、端坐呼吸、辅助呼吸肌也 参与呼吸活动。 • 正常成人呼吸频率为16-20次/min,与心脏 搏动次数的比例为1:4∽1:5。
3. 常见疾病: 慢性肾功能衰竭(尿毒症)
糖尿病酮症酸中毒
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血源性呼吸困难
机制:RBC(红细胞)携O2量↓,血氧含量↓
R↑缺血与BP↓, RBC刺激呼中 R↑ 常见:中度贫血、高Fe血红蛋白血症、大出血或
休克时
表现:呼吸浅快
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治疗原则
1.保持呼吸道通畅:开放气道,清除口腔及气道 内异物和分泌物。 2.纠正缺氧:根据病因正确选择给氧方式予鼻导 管或面罩给氧,使Po2>60mmHg或SPO2>90% 3.病因治疗:积极治疗原发病,(肺心病:以治 肺为本,治心为辅原则) 4.支持疗法:纠正或维持水、电解质和酸碱平衡 紊乱,加强心、肾等重要器官的功能支持。 13
肋间隙
锁骨上窝
胸骨上窝
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心源性呼吸困难
(1)劳力性呼吸困难:活动时出现或加重, 休息时减轻或缓解。 (2)夜间阵发性呼吸困难:夜间发生,与熟 睡中突然憋醒。 (3)端坐呼吸
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酸中毒性呼吸困难
1. 机制: 血中酸性代谢产物↑,强烈刺激
颈动脉窦、主动脉体、呼吸中枢
2. 特点: 呼吸深长而规则,常伴鼾声
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病因分类
• 1.肺源性呼吸困难
• 2.心源性呼吸困难 • 3.中毒性呼吸困难
• 4.神经性呼吸困难
• 5.血液性呼吸困难
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肺源性呼吸困难
是由于呼吸系统疾病导致通气、换气功能障碍 , 缺O2和(或)CO2↑。
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肺源性呼吸困难的分类
1.吸气性呼吸困难:
患者吸气费力,吸气时间显著长于呼气,辅助呼吸肌收 缩增强,出现明显的三凹征。原因:由于上呼吸道部分梗阻, 气流进入肺部不畅,呼吸机收缩,肺内负压极度升高所致。 见于猴头水肿、猴头异物。
6.给予患者及家属必要的心理安慰,稳定情绪,以减少氧耗 量,避免呼吸困难加重。
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健康宣教
1.鼓励患者做缩唇腹式呼吸以改善通气,如有咳嗽、 咳痰指导其学会有效咳痰, 2.鼓励患者适当家务活动,尽可能下床活动。 3.预防上呼吸道感染,注意保暖、多喝温水、季节 交换和流感季节少外出,少去公共场所,注意个人 卫生。 4.劝告戒烟、酒,如有感冒尽量就医,控制感染加 重。 5.低脂,高维生素,粗纤维易消化饮食,忌辛辣刺 激性食物。 6.配合医生治疗,积极治疗原发病。 7.教会患者家属学会家庭应急处理。如有不适,随 17 诊。
呼吸困难的护理
呼吸困难的护理
内二科 2016.09.26
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学习目标
• 知识目标: 1.掌握呼吸困难的临床表现及护理措施; 2.了解呼吸困难的常见病因、发病机制及相关护理诊断问题; 3.熟悉呼吸困难的治疗原则、健康教育、重要的辅助检查; 4.熟练呼吸困难的护理评估要点,对于急危重症患者具有初 步抢救的能力。 • 技能目标: 通过本次课的学习,能对呼吸困难的病人进行整体评估。 • 素质目标: 1.培养科学严谨的学习态度,树立求实创新的学习精神,并 具有辩证思维的能力。 • 2.端正学习态度,关心,爱护,体贴患者,建立良好的护 患关系。
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