方志基础知识及运用PPT课件
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• 横向看，多章并列、多节并列、多目并 列
• 纵向看，以上统下：章为最高层，节为 中间层，目为基础——文字载体。
• 整体看，“志” 体裁形状是上窄下宽， 纵横交织。
• 绝对要求：横向不得缺门类，纵向不得 少层次。
（二）体裁“大事记”的结构
以年统月，以月统日，纵向顺序年、月、 日三层次，日为基础——文字载体。
方志文体 与 公文文体之别
“以总结代志”，制造了志书的第一害。
志体不同于公文文体，撰写志稿虽然也 要记述成功与失败，但不是为总结而总 结，而是讲经验教训寓于事件的发展变 化过程中——让事实自我证明。
地方志就是记述某个区域事物的著作。
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能
二、类 别
（一）综合志（全志）与专一志（专志） （二）通志与断代志 （三）单卷志与合卷志 （四）图志与专题志
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能
三、方志源流
历代保存下来的旧志，仅宋元以来就有 9000余种，10万多卷。
萌芽于先秦，兴起于汉晋，成型于唐宋， 发展于元明清。
全面系统地记述事物的发展变化，横不漏类，纵 不断线；全面系统，骨肉丰满，体现志书的整体面貌， 与大事记相比，既见森林也见大树。
传
即人物传记。这个体裁专门为当地 社会历史发展有较大影响的去世人物立 传。
作为独立的体裁，“传”应使用无 序号标题，不能使用 “卷篇章节目模 式”。
图
是古老的方志体裁。这一体裁插在 文中，发挥直观性。
体裁“志”的结构 • 卷、篇、章、节、目 • 篇、章、节、目 • 章、节、目
简称章节体
体裁志
第
第
第
一
二
三
章
章
章
第
第
第
第
第
第
第
第
第
一
二
三
一
二
三
一
二
三
节
节
节
节
节
节
节
节
节
一
二
三
目
目
目
一
二
三
目
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一
二
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目
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一
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一
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目
目
目
目
目
目
目
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一
二
三
目
目
目
一
二
三
目
目
目
（一） 体裁“志”的结构
（三）体裁“人物”的结构
传记三层次：①“基情”②“事迹” 结论三层次；简介两层次： ①“简历”
②“事迹”。 传记和简介都无序号，无标题。
（四）体裁“概述”的结构
概述结构①先总后分两层次②先纵 再横后总三层次。
第三讲 方志语体、文体、文风
一、语体
语体,就是人们在各种社会活动领域, 针对不同对象、不同环境,使用语言进行 交际时所形成的习惯用语、常用句式、 结构体式。
包括绘制与拍摄。绘制图有地理图、示意 图、网络图、流程图、建筑物图等；拍 摄的千姿百态，无所不有。
表
古老体裁。插在文中，效果简明， 文约事丰。
包括事表、物表、数字表等形式， 广泛使用在体裁“志”、“传”两大体 裁中。
录
即附录。这一体裁专门辑录有存史 价值的资料或文献。一方面发挥历史证 明作用，另一方面，作为公开性档案， 永不失传。
方志记述的是历史事实和现状，以及事 物的发展过程。
方志以真实为生命，绝对不允许有 任何虚构和虚假，也不允许有所谓的 “合理想象” 。
方志文体 与 议论文体之别
议论文是摆事实、讲道理，直接表达作 者的见解和主张的一种文体。
方志的原则是“述而不论”。观点不能 由作者以论点方式明确提出，必须靠史 料说话。
方志语体，古代是文言文，现代是 白话文 。
第三讲 方志语体、文体、文风
二、文体
文体是独立文本的样式。地方志的 文体就是国家新闻出版署规定的白话文 记述体。
记述体，是指把事物的特点、事情 的发展、变化过程和人物的经历，如实 地表述出来的一种文章体式。
方志文体 与 文艺文体之别
文艺作品允许在现实生活的基础上虚构 故事和人物。
这条大事记的错误在哪里？为什么？
第二讲 方志的体裁与结构
二、方志结构
（一）体裁“志”的结构 经过漫长岁月的发展， 体裁志的结构层次由少 到多。
以《元河南志》为例，体裁 “志”的层次是 卷、目两级：卷为高层，目为基层，层次很简 单。
例：《元河南志》结构
卷一 京城门坊街隅图
第一级 卷
门
坊
街
隅
第二级 目
寓褒贬于事实之中。 画龙点睛。
25日晨，未突出城的部队继续与敌激战。上午， 枪声渐息，中华名都洛阳，第一次陷入外国侵略 者的魔爪。
震撼中原大地的洛阳抗日保卫战，从5月4日到 25日，历时21日。其间，9日到25日，装备落后 的中国孤军抗击机械化的精锐之师，打死打伤日 军约2万人，毁敌坦克60多辆，沉重打击了日本 侵略军。同时，中国守军也付出了惨重代价，死 伤总计约1.6万人，其中兵力约1万名的十五军突 围后只剩2100多人；九十四师官兵8000多名，幸 存者仅300多人。十五军与九十四师用生命和热 血在中国抗日战争史上谱写了英勇悲壮的一页。
第二讲 方志的体裁与结构
一、方志体裁
（一）七种体裁 述，记，志，传，图，表，录。
（二）体裁之别
体裁之别
图
概述 大事记
志
传
附录
表
思考题：
①地方志简称“志”，但体裁核心的“志” 也简称志，怎分区分两者之别？
②体裁大事记和“体裁志”的区别？
③改错题：
《X校志》“x年x月x日，x高中举行百年校 庆活动。该校师生张灯结彩，欢迎来贺 贵宾及历届毕业生代表。该校作为河南 名校，一百年间，培育桃李满天下。附 表：x中学历届桃李分布表”。
记
即大事记。这个体裁是专门记述一个地方发生的 大事、特事，按时间纵向分层次，横向记事无门类， 先纵后横，纵向较深横向窄，被成为“志书之经”。
记事完整，时间、地点、主体（人或机构）、经 过、因果五要素具备。以时系事，便于读者查阅。
志
方志体裁中的核心。横分门类，层层横分到实体 目，先横后纵，横宽纵深，被称为志书之“纬” 。
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能
四、方志功能
（一）存史功能 （二）资治功能 （三）教化功能
第二讲 方志的体裁与结构
一、方志体裁
（一）七种体裁 述，记，志，传，图，表，录。 （二）体裁之别
述
概述，是对一地全面情况和事物、历史和 现状的概括性介绍。
以简要的文字，梗概全貌，简述发展，记 其变化，揭示规律，从而勾勒出一个地区、一 个部门或一个系统的轮廓。
方志基础知识及运用
1
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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相关文本内容
2
第一部分 方志基础知识
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能 第二讲 方志的体裁与结构 第三讲 方志语体、文体、文风 第四讲 修志原则
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能 一、属性
• 纵向看，以上统下：章为最高层，节为 中间层，目为基础——文字载体。
• 整体看，“志” 体裁形状是上窄下宽， 纵横交织。
• 绝对要求：横向不得缺门类，纵向不得 少层次。
（二）体裁“大事记”的结构
以年统月，以月统日，纵向顺序年、月、 日三层次，日为基础——文字载体。
方志文体 与 公文文体之别
“以总结代志”，制造了志书的第一害。
志体不同于公文文体，撰写志稿虽然也 要记述成功与失败，但不是为总结而总 结，而是讲经验教训寓于事件的发展变 化过程中——让事实自我证明。
地方志就是记述某个区域事物的著作。
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能
二、类 别
（一）综合志（全志）与专一志（专志） （二）通志与断代志 （三）单卷志与合卷志 （四）图志与专题志
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能
三、方志源流
历代保存下来的旧志，仅宋元以来就有 9000余种，10万多卷。
萌芽于先秦，兴起于汉晋，成型于唐宋， 发展于元明清。
全面系统地记述事物的发展变化，横不漏类，纵 不断线；全面系统，骨肉丰满，体现志书的整体面貌， 与大事记相比，既见森林也见大树。
传
即人物传记。这个体裁专门为当地 社会历史发展有较大影响的去世人物立 传。
作为独立的体裁，“传”应使用无 序号标题，不能使用 “卷篇章节目模 式”。
图
是古老的方志体裁。这一体裁插在 文中，发挥直观性。
体裁“志”的结构 • 卷、篇、章、节、目 • 篇、章、节、目 • 章、节、目
简称章节体
体裁志
第
第
第
一
二
三
章
章
章
第
第
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第
第
第
第
一
二
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一
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目
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目
一
二
三
目
目
目
一
二
三
目
目
目
（一） 体裁“志”的结构
（三）体裁“人物”的结构
传记三层次：①“基情”②“事迹” 结论三层次；简介两层次： ①“简历”
②“事迹”。 传记和简介都无序号，无标题。
（四）体裁“概述”的结构
概述结构①先总后分两层次②先纵 再横后总三层次。
第三讲 方志语体、文体、文风
一、语体
语体,就是人们在各种社会活动领域, 针对不同对象、不同环境,使用语言进行 交际时所形成的习惯用语、常用句式、 结构体式。
包括绘制与拍摄。绘制图有地理图、示意 图、网络图、流程图、建筑物图等；拍 摄的千姿百态，无所不有。
表
古老体裁。插在文中，效果简明， 文约事丰。
包括事表、物表、数字表等形式， 广泛使用在体裁“志”、“传”两大体 裁中。
录
即附录。这一体裁专门辑录有存史 价值的资料或文献。一方面发挥历史证 明作用，另一方面，作为公开性档案， 永不失传。
方志记述的是历史事实和现状，以及事 物的发展过程。
方志以真实为生命，绝对不允许有 任何虚构和虚假，也不允许有所谓的 “合理想象” 。
方志文体 与 议论文体之别
议论文是摆事实、讲道理，直接表达作 者的见解和主张的一种文体。
方志的原则是“述而不论”。观点不能 由作者以论点方式明确提出，必须靠史 料说话。
方志语体，古代是文言文，现代是 白话文 。
第三讲 方志语体、文体、文风
二、文体
文体是独立文本的样式。地方志的 文体就是国家新闻出版署规定的白话文 记述体。
记述体，是指把事物的特点、事情 的发展、变化过程和人物的经历，如实 地表述出来的一种文章体式。
方志文体 与 文艺文体之别
文艺作品允许在现实生活的基础上虚构 故事和人物。
这条大事记的错误在哪里？为什么？
第二讲 方志的体裁与结构
二、方志结构
（一）体裁“志”的结构 经过漫长岁月的发展， 体裁志的结构层次由少 到多。
以《元河南志》为例，体裁 “志”的层次是 卷、目两级：卷为高层，目为基层，层次很简 单。
例：《元河南志》结构
卷一 京城门坊街隅图
第一级 卷
门
坊
街
隅
第二级 目
寓褒贬于事实之中。 画龙点睛。
25日晨，未突出城的部队继续与敌激战。上午， 枪声渐息，中华名都洛阳，第一次陷入外国侵略 者的魔爪。
震撼中原大地的洛阳抗日保卫战，从5月4日到 25日，历时21日。其间，9日到25日，装备落后 的中国孤军抗击机械化的精锐之师，打死打伤日 军约2万人，毁敌坦克60多辆，沉重打击了日本 侵略军。同时，中国守军也付出了惨重代价，死 伤总计约1.6万人，其中兵力约1万名的十五军突 围后只剩2100多人；九十四师官兵8000多名，幸 存者仅300多人。十五军与九十四师用生命和热 血在中国抗日战争史上谱写了英勇悲壮的一页。
第二讲 方志的体裁与结构
一、方志体裁
（一）七种体裁 述，记，志，传，图，表，录。
（二）体裁之别
体裁之别
图
概述 大事记
志
传
附录
表
思考题：
①地方志简称“志”，但体裁核心的“志” 也简称志，怎分区分两者之别？
②体裁大事记和“体裁志”的区别？
③改错题：
《X校志》“x年x月x日，x高中举行百年校 庆活动。该校师生张灯结彩，欢迎来贺 贵宾及历届毕业生代表。该校作为河南 名校，一百年间，培育桃李满天下。附 表：x中学历届桃李分布表”。
记
即大事记。这个体裁是专门记述一个地方发生的 大事、特事，按时间纵向分层次，横向记事无门类， 先纵后横，纵向较深横向窄，被成为“志书之经”。
记事完整，时间、地点、主体（人或机构）、经 过、因果五要素具备。以时系事，便于读者查阅。
志
方志体裁中的核心。横分门类，层层横分到实体 目，先横后纵，横宽纵深，被称为志书之“纬” 。
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能
四、方志功能
（一）存史功能 （二）资治功能 （三）教化功能
第二讲 方志的体裁与结构
一、方志体裁
（一）七种体裁 述，记，志，传，图，表，录。 （二）体裁之别
述
概述，是对一地全面情况和事物、历史和 现状的概括性介绍。
以简要的文字，梗概全貌，简述发展，记 其变化，揭示规律，从而勾勒出一个地区、一 个部门或一个系统的轮廓。
方志基础知识及运用
1
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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第一部分 方志基础知识
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能 第二讲 方志的体裁与结构 第三讲 方志语体、文体、文风 第四讲 修志原则
第一讲 方志的属性、类别、源流、功能 一、属性