网络工程课程设计报告
网络工程实训课设报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，网络工程已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高学生的实际操作能力和专业技能，本课程设置了网络工程实训环节。
通过本次实训，我们深入了解了网络工程的基本原理、设计方法和实施过程，提高了网络设备配置、故障排查和系统维护的能力。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训目的与要求1. 熟悉网络工程的基本概念、设计原则和实施方法；2. 掌握网络设备的配置和调试方法；3. 培养团队合作精神和动手能力；4. 提高网络故障排查和系统维护的能力。
三、实训内容1. 网络规划与设计本次实训以一个小型企业网络为例，进行了网络规划与设计。
首先，对企业的业务需求、用户数量、网络设备等进行了调研，然后根据需求制定了网络拓扑图、设备选型、IP地址规划等。
2. 网络设备配置与调试实训过程中，我们对交换机、路由器等网络设备进行了配置与调试。
主要包括以下内容：（1）交换机配置：VLAN划分、端口镜像、STP协议配置等；（2）路由器配置：静态路由、动态路由、OSPF协议配置等；（3）防火墙配置：访问控制策略、NAT转换等。
3. 网络安全针对网络安全问题，我们对网络设备进行了安全配置，包括：（1）交换机安全：端口安全、MAC地址绑定等；（2）路由器安全：访问控制列表、路由协议安全等；（3）防火墙安全：访问控制策略、入侵检测等。
4. 网络故障排查与维护实训过程中，我们对网络设备进行了故障排查与维护。
主要包括以下内容：（1）故障现象描述：记录故障现象，分析故障原因；（2）故障排查：根据故障现象，逐步排查故障原因；（3）故障解决：根据排查结果，提出解决方案并实施；（4）系统维护：定期检查网络设备状态，确保网络稳定运行。
四、实训成果1. 成功搭建了一个小型企业网络，实现了用户对网络资源的需求；2. 掌握了网络设备的配置与调试方法，提高了动手能力；3. 学会了网络安全配置，提高了网络安全意识；4. 提高了故障排查和系统维护能力，为今后的工作打下了坚实基础。
网络工程设计课程设计报告
网络工程设计课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解网络工程的基本概念、原理和技术；2. 掌握网络拓扑结构、网络设备选型及网络协议的应用；3. 学会分析网络需求，制定合理的网络设计方案；4. 了解网络安全和稳定性相关知识。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行网络工程设计，包括网络拓扑图的绘制、设备选型和配置；2. 掌握网络故障排除和性能优化的基本方法；3. 提高团队协作能力和沟通能力，能够撰写网络工程设计报告；4. 培养创新思维，能够对现有网络技术进行改进和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络工程技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的工程意识，使其认识到网络技术在现代社会中的重要作用；3. 培养学生严谨、认真的学习态度，注重实践操作能力的提升；4. 增强学生的网络安全意识，使其具备良好的网络道德素养。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生具备网络工程设计能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础，具有较强的学习能力和动手操作能力。
教学要求：结合课本知识，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成网络工程设计任务，并具备一定的创新能力。
教学过程中，关注学生的学习进度和需求，及时调整教学方法和策略，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 网络工程设计基础理论：- 网络工程概述、发展历程及未来发展趋势；- 网络体系结构、协议及标准；- 网络拓扑结构分类及特点。
2. 网络设备与传输介质：- 网络设备选型（交换机、路由器、防火墙等）；- 传输介质及其特性（双绞线、光纤、无线等）；- 网络设备配置与管理。
3. 网络工程设计方法与步骤：- 网络需求分析；- 网络设计原则及方法；- 网络拓扑设计、IP地址规划；- 网络设备选型与配置；- 网络工程实施与测试。
4. 网络安全与稳定性：- 网络安全威胁与防护策略；- 防火墙、入侵检测系统等安全设备配置；- 网络稳定性分析及优化方法。
《网络工程》课程报告,仅供参考5000字
网络工程网络工程设计是根据网络应用的需求，按照计算机网络系统的标准和规范，将计算机网络硬件设备、软件和技术集成在一起组建计算机网络的一门课程。
近年来，互联网技术在全球迅猛发展，信息化技术在给人们带来种种物质和文化生活享受。
所以我选择了网络专业，通过此课程学习，我已掌握网络设计整体规划和解决方案的意识；掌握网络工程规划、设计和实施的基本方法，培养了我从事网络技术应用和网络工程设计与实施的技能已下为我对课程的感想：计算机网络工程就是组建计算机网络的工作，凡是与组建计算机网络有关的事情统统归纳在计算机网络工程中。
当前，对计算机网络工程尚无权威的定义。
我们结合自己的工程实践尝试性地给计算机网络工程的含义进行一下描述：计算机网络工程是指为满足一定的应用需求和达到一定的功能目标而按照一定的设计方案和组织流程进行的计算机网络建网工作。
而计算机网络工程必须具备的要素有四个：1满足明确的业务和应用需求；2具备相应的功能，2遵照成熟可行的设计方案实施，4在完善的组织流程规范下进行。
当我们进行网络工程规划时，我们需要做大量的工作。
业务的需求；网络的规模；网络的结构；网络管理需要；网络增长预测；网络安全要求；与外部网络的互联。
网络工程规划主要是由环境分析和业务需求分析构成。
环境分析是指对企业的信息环境基本情况的了解和掌握，例如办公自动化情况，已建计算机和网络设备的数量配置和分布、技术人员掌握专业知识和工程经验的状况，以及地理环境（如建筑物）等等。
这些都非常重要，通过环境分析可以对建网环境有个初步的认识，便于后续工作的开展。
对于业务需求分析，我罗列了几点。
业务需求分析的目标是明确企业的业务类型、应用系统软件种类，以及它们对网络功能指标（如带宽，服务质量QOS）的要求。
业务需求是企业建网中首要的环节，是进行网络规划与设计的基本依据。
那种就网络建网络，缺乏企业业务需求分析的网络规划是盲目的，会为网络建设埋下各种隐患。
网络的管理是企业建网不可或缺的方面，网络是否按照设计目标提供稳定的服务主要依靠有效的网络管理。
网络工程课程设计报告规划书
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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17、 儿 童 是 中 心， 教育的 措施便 围绕他 们而组 织起来 。下午 3时1分 49秒 下午3时 1分 15:01:4921.7.2
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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9、 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学 生学的 知识， 教职员 躬亲共 学；要 学生守 的规则 ，教职 员躬亲 共守。2 1.7.2 21.7. 2Frid ay, July 02, 2021
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10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。15:01:4915:01:4915:017/2/2021 3:01:49 PM
第一章 校园网概述及分析
❖ 1.1概述
校园网是计算机网络的一个重要领域。随着计算机网 络的日益普及，校园网已经成为各学校必备的信息设 计基础，其规模和应用水平已经成为衡量学校综合实 力的主要标志。
第一章 校园网概述及分析
❖1.2 应用特点
概括起来，校园网主要有以下4方面的典型应用： （1）教学科研活动：校园网要为教师的教学和科研提 供服务，例如通过校园网为教师提供教学资源，提供 教师备课，为教学研究提供相关资料。 （2）教务管理：校园网要为学校的教学管理提供服务 ，例如通过校园网进行学籍管理，人事管理，财务管 理等。 （3）为学生学习提供帮助：校园网必须为学生学习提 供服务，是一种学习工具，它一方面是学生与他人的 交流工具，另一方面也是学习资源的提供者，有利于 学生进行探索学习和协作学习。
网络工程课程设计报告
《网络工程课程设计》报告书（计算机学院）设计课题： 专业班级： 学生姓名： 学生学号： 指导教师：数字化校园 网络 1302 班XXX XXX XXX日期：2015 年 11 月 19 日目录第一章 引 言 ..........................................................................................................................................1 第二章 项目背景与设计要求 ..................................................................................................................1 第三章 需求分析及设计原则 ..................................................................................................................23.1 需求分析： ...........................................................................................................................................2 3.1.1 用户需求分析 ...............................................................................................................................2 3.1.2 业务需求 ........................................................................................................................................2 3.1.3 管理需求 ........................................................................................................................................2 3.1.4 可靠性和安全性需求 ....................................................................................................................23.2、设计原则 ............................................................................................................................................3 3.2.1 加强领导，注重管理 ...................................................................................................................3 3.2.2 统一规划，分步实施 ...................................................................................................................3 3.2.3 合作开发，结合实际 ...................................................................................................................3 3.2.4 注重应用，加强培训 ...................................................................................................................3第四章 拓扑结构规划 ..............................................................................................................................3 4.1 网络结构示意图 ...................................................................................................................................3 4.2 网络功能设计 ......................................................................................................................................4 4.2.1 设备配置： ....................................................................................................................................5第五章 综合布线设计 ............................................................................................................................20 5.1 综合布线的结构示意图： ................................................................................................................20 5.2 系统结构设计描述 ............................................................................................................................20 5.3 在施工中注意事项 ............................................................................................................................21第六章 服务器的配置 ............................................................................................................................23 6.1 服务器的搭建 ................................................................................................................................23 6.2 服务器群集的搭建 ........................................................................................................................27第七章 设计总结体会 ............................................................................................................................28 参考文献 .......................................................................................................................................................29第一章 引 言随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子 化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准 之一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。
网络工程实践课程设计报告
网络工程实践课程设计报告网络工程实践课程设计报告一、课程设计背景网络技术的发展日新月异，人们的生活和工作也离不开网络。
因此，网络工程专业的大学生必须掌握相关的知识和技能，以应对当前和未来的挑战。
为此，设计并开设了网络工程实践课程，以加强学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、课程设计目标本次网络工程实践课程设计旨在通过项目实现，让学生能够掌握以下技能：1.掌握网络规划基本方法和步骤。
2.掌握网络设备配置方法和步骤。
3.掌握网络拓扑设计方法和步骤。
4.掌握网络安全知识和技巧。
5.能够独立根据实际需求设计并实现网络方案。
三、课程设计实施本次网络工程实践课程设计通过学生分组形式实施。
每一组由5名学生组成，每个小组从规划、设备选型、安装配置、拓扑设计和安全防范几个环节进行全方位实践。
具体时间安排如下：1. 第1周：学生分组，并选择课程实践题目。
2. 第2周：制定项目实施计划，并确定实施方法和步骤。
3. 第3周：完成网络规划和网络设备选型。
4. 第4~6周：进行网络设备安装、配置和调试工作。
5. 第7~8周：完成网络拓扑设计并进行实验验证。
6. 第9~10周：进行网络安全方案的设计和实施。
7. 第11周：提交实践报告。
四、课程设计结果在本次网络工程实践课程设计过程中，学生积极参与，认真完成实践任务，达到了预期的目标。
具体体现在：1.学生掌握了网络规划方法和步骤，能够根据实际需求进行网络规划。
2.学生掌握了网络设备的选型方法和步骤，能够正确选择和配置网络设备。
3.学生掌握了网络拓扑设计方法和步骤，能够根据实际需求进行网络拓扑设计。
4.学生掌握了网络安全知识和技巧，能够设计和实施网络安全方案。
5.学生通过实践项目，独立完成了网络工程实践项目，实现了理论知识向实践应用的转化，得到了很好的锻炼和提升。
五、课程评价本次网络工程实践课程设计是一次很好的课程实践活动，有利于提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，增强了其综合素质。
网络工程课程设计报告
网络工程课程设计报告题目：白云区第二中学校园网络系统设计专业：网络工程＿班级： 081＿＿＿设计时间： 2011-1-8 ＿＿学号： 0204 ＿学生姓名：王万＿指导教师：＿张文勇＿＿＿计算机科学与信息学院2012年 1 月 8日第一章需求分析.............................................. 错误!未定义书签。
建设目标................................................ 错误!未定义书签。
建设原则................................................ 错误!未定义书签。
功能需求................................................ 错误!未定义书签。
性能需求................................................ 错误!未定义书签。
服务管理需求............................................ 错误!未定义书签。
安全需求................................................ 错误!未定义书签。
网络的基本安全需求.................................. 错误!未定义书签。
应用系统的安全需求................................. 错误!未定义书签。
组网技术分析............................................ 错误!未定义书签。
传统以太网络技术..................................... 错误!未定义书签。
千兆以太网络技术..................................... 错误!未定义书签。
网络工程课程设计报告书
网络工程实践报告要求依照本课程的教学内容和以下要求设计一个网络方案的实施打算书，希望结合实际，表现目前较新和较成熟的网络技术，表现其有效性和可行性。
利用班级：09专升本业余课程设计目标：1.表现本课程的教学要求和目标2.实现大体的网络工程实施方案3.表现自主的设计思维和网络工程建网能力课程设计内容及要求：1.具体为XX单位网络工程设计报告，需包括实施该网络工程的需求方案分析2.利用本课程所论述的要紧网络组网内容（包括网络设备及介质选择等）3.表现具体的综合布线施工结构图（自拟），含信息点散布方案。
4.包括网络存储系统设计5.设计该网络系统按部门或楼栋等子网的网络计划内容6.表现防火墙、ACL等平安设计内容7.运算机总数自拟；8.提供本系统的拓扑图及网络扩容预留内容9.包括设备预算打算10.本课程设计方案很多于6页（不含封面与目录）附：方案设计书目录（仅供参考）目录第一部份需求分析。
第二分部设计方案。
第三部份工程预算。
格式要求：见下页运算机科学与技术学院网络工程课程设计报告书学期：2010-2011年下学期班级：09网络工程（专升本）学号：16姓名：林华成绩：二O一一年三月苏州超集信息科技网络应用解决方案目录第一章需求分析1.适合高科技制造型企业的高速以太网2.知足生产网络与办公网络的隔离，确保生产系统的平安性3.综合布线及安防设置整合4.良好的扩展性和其他企业应用5.最为节省和高效的效劳器及客户端6.高度可控的效劳器硬件资源池配置第二章方案设计1.方案施工图2.设备选型3.虚拟化应用4.Terminal Service & Thin Clent第三章方案报价及预算第一章需求分析1. 适合高科技制造型企业的高速以太网：超集科技是以生产和研制以Nvidia Tesla GPU 高性能并行运算效劳器集群为主的制造型企业。
在集群运行当中，各节点需要知足于1Gb/s的带宽网速，故需要在整个网络中实现桌面千兆。
网络工程实践课程设计报告
企业网络工程项目综合联调湖南省华锐公司的企业网络已经发展成为一个多业务承载平台。
不仅要继续承载企业的办公自动化， Web 浏览等业务，还要承载涉及企业生产运营的各种业务应用系统数据。
本工程项目的建设包括总部节点及2个地市节点；地市节点采用E1专线与总部互连。
本工程建成后，该网络将承载业务系统、办公系统、网管系统等业务。
使该网络的数据更安全、可靠、实时的传送。
以确定网络可靠、稳定、经济的运行。
针对湖南省华锐公司的系统业务特点和网络架构而设计，在总部采用两台SW3760交换机并部署链路捆绑，保障总部网络的高可靠性。
为了确保链路的稳定性和可靠性，公司向省电信申请2条E1专线，实行专网专用的原则。
各个分支机构路由器选用思科公司的高性能RSR20路由器，通过E1专线和总部高性能路由器RSR20互连；针对湖南省物资公司的网络系统具体情况，比较了各种路由技术在先进性、可靠性、实用性和开放性等方面的优劣，湖南省物资公司选用OSPF 作为内部网关路由协议实现长沙总部与两个分部的互联互通。
网络拓扑原型图，如图 1 所示。
图 1实验拓扑图，如图 2 所示。
二层交换机 RG-S2328G 三层交换机 RG-S3760E 路由器 RG-RSR20PC 机图 24 台2 台3 台8 台1．使用VLAN 技术进行业务二层隔离，生产业务划分到VLAN50，办公业务划分到VLAN60，奇数编号的PC属于生产业务，偶数编号的PC属于办公业务；2．为保障网络的高可靠性，总部采用双核心架构， SW1 与SW2互为主备，提供网关冗余并且实现流量的负载均衡， HSRP网关备份要求请参照IP地址分配表；3．总部运行STP ，杜绝二层环路， STP 根网桥、备份根网桥按流量的最佳转 发路径合理配置，末端接口必须配置portfast ；4．为实现VLAN 外流量互通，总部部署三层交换，两个分部部署单臂路由； 5．OSPF 配置要求：在任何不需要形成OSPF 邻居的接口上，配置OSPF 被动接口；配置接口bandwith 与物理带宽一致，以确保OSPF Cost 能反映真正的链路带 宽；配置点对点以太网的OSPF 网络类型为点对点，以加快收敛速度；6．总部核心交换机SW1、SW2的OSPF 对接：S1—S2间使用Trunk 链路，在该Trunk 链路上使用1个点对点L3 Vlan (vlan 901)建立OSPF 邻居，(该Vlan 只允许在该 Trunk 链路上通过，本网络点对点L3 Vlan (互联VLan)规划的Vlan 号码段： 901 ——1000)端口名称VLAN 20 (f0/15-18) VLAN 30 (0/19-22) VLAN 20 (f0/15-18) VLAN 30 (0/19-22) VLAN 20 (f0/15-18) VLAN 30 (0/19-22)VLAN 1 VLAN 2 (f0/6) VLAN 3 (f0/9) VLAN 2 (f0/6) VLAN 3 (f0/9)f0/0.20 f0/0.30 f0/1.20 f0/0.30 s 4/0 s 3/0 f0/0 s4/0 f0/0.2 f0/0.3 s4/0IP 地址192.168.4.1/24 192.168.1.1/24 192.168.3.1/24 192.168.1.1/24 192.168.3.1/24 192.168.20.1/24 192.168.30.1/24 192.169.20.1/24 192.169.30.1/24 192.169.1.2/24 192.169.2.1/24 192.168.4.1/24 192.169.2.2/24 192.168.1.1/24 192.168.3.1/24 192.169.1.1/24网络名称 Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network Network 设备名称 SW3760-1SW3760-2SW2226-1 SW2226-2 SW2226-3SW2226-4RSR20-2RSR20-3RSR20-120 30 20 30 20 30 4 1 3 1 3 20 30 40 50 5 6 4 6 1 3 5备注：Network 1：192.168.1.0/24Network 3：192.168.3.0/24Network 4：192.168.4.0/24Network 5：192.169.1.0/24Network 6：192.169.2.0/24Network 20：192.168.20.0/24Network 30：192.168.30.0/24Network 40：192.169.20.0/24Network 50：192.169.30.0/24Ruijie>enRuijie>conf tRuijie(config)#hostname SW22SW21(config)#spanning-treeEnable spanning-tree.SW21(config)#spanning-tree m rstpSW21(config)#spanning-tree pathcost method short SW21(config)#int r f 0/11- 12SW21(config-if-range)#sw m tSW21(config-if-range)#exitSW21(config)#vlan 20SW21(config-vlan)#exitSW21(config)#vlan 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0/23)#exitSW31(config)#spanning-tree pathcost method shortSW31(config)#exitSW31(config)#vlan 20SW31(config-vlan)#exitSW31(config)#vlan 30SW31(config-vlan)#exitSW31(config)#int range f 0/15- 18SW31(config-if-range)#sw m aSW31(config-if-range)#sw ac vlan 20SW31(config-if-range)#exitSW31(config)#int range f 0/19-22SW31(config-if-range)#sw mSW31(config-if-range)#sw mode accSW31(config-if-range)#sw acc vlan 30SW31(config-if-range)#exitSW31(config)#int r f 0/11- 12SW31(config-if-range)#sw m tSW31(config-if-range)#exitSW31(config)#Ruijie(config)#hostname SW32SW32(config)#interface range fastEthernet 0/23-24SW32(config-if-range)#sw m tSW32(config-if-range)#exitSW32(config)#spanning-treeEnable spanning-tree.SW32(config)#spanning-tree mode rstpSW32(config)#spanning-tree pathcost method shortSW32(config)#vlan 20SW32(config-vlan)#exitSW32(config)#vlan 30SW32(config-vlan)#int rang f 0/15- 18SW32(config-if-range)#sw m accSW32(config-if-range)#sw acc vlan 20SW32(config-if-range)#exitSW32(config)#int rang f 0/19-22SW32(config-if-range)#sw m accSW32(config-if-range)#sw acc vlan 30SW32(config-if-range)#exitSW32(config)#int range f 0/11- 12SW32(config-range)#sw m tSW32(config-range)#exitRuijie>enRuijie#conf tRuijie(config)#hostname R1R1(config)#int f0/0R1(config-if-FastEthernet 0/0)#no ip addR1(config-if-FastEthernet 0/0)#no shutdownR1(config-if-FastEthernet 0/0)#int f 0/0.2R1(config-subif)#encapsulation dot1Q 2R1(config-subif)#ip add 192.168.1.1 255.255.255.0R1(config-subif)#exitR1(config)#int f 0/0.3R1(config-subif)#encapsulation dot1Q 3R1(config-subif)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0R1(config-subif)#exitR1(config)#int s 4/0R1(config-if-Serial 4/0)#clock rate 512000R1(config-if-Serial 4/0)#ip add 192.169.1.1 255.255.255.0 R1(config-if-Serial 4/0)#encapsulation pppR1(config-if-Serial 4/0)#no shutdownR1(config-if-Serial 4/0)#exitR1(config)#router ospf 1R1(config-router)#netR1(config-router)#network 192.168.1.0 0.0.0.255 area 0 R1(config-router)#network 192.168.3.0 0.0.0.255 area 0 R1(config-router)#network 192.169.1.0 0.0.0.255 area 0 R2(config)#int s 4/0R2(config-if-Serial 4/0)#ip add 192.169.1.2 255.255.255.0 R2(config-if-Serial 4/0)#encapsulation pppR2(config)#int s 4/0R2(config-if-Serial 4/0)#ip add 192.169.1.2 255.255.255.0 R2(config-if-Serial 4/0)#encapsulation pppR2(config-if-Serial 4/0)#no shutdownR2(config-if-Serial 4/0)#exitR2(config)#int s 3/0R2(config-if-Serial 3/0)#clock rate 512000R2(config-if-Serial 3/0)#ip add 192.169.2.1 255.255.255.0R2(config-if-Serial 3/0)#encapsulation hdlcR2(config-if-Serial 3/0)#no shutdownR2(config-if-Serial 3/0)#exitR2(config)#router ospf 1R2(config-router)#netR2(config-router)#network 192.169.2.0 0.0.0.255 area 0R2(config-router)#network 192.169.1.0 0.0.0.255 area 0R2(config)#int f 0/0R2(config-if-FastEthernet 0/0)#no ip addR2(config-if-FastEthernet 0/0)#no shutdownR2(config-if-FastEthernet 0/0)#exitR2(config)#int f 0/0.20R2(config-subif)#encapsulation dot1Q 20R2(config-subif)#ip add 192.168.20.1 255.255.255.0R2(config-subif)#no shutdownR2(config-subif)#exitR2(config)#int f 0/0.30R2(config-subif)#encapsulation dot1Q 30R2(config-subif)#ip add 192.168.30.1 255.255.255.0R2(config-subif)#exitR2(config)#router ospf 1R2(config-router)#network 192.168.20.0 0.0.0.255 area 0R2(config-router)#network 192.168.30.0 0.0.0.255 area 0R3#hostname R3R3(config)#int f 0/0R3(config-if-FastEthernet 0/0)#ip add 192.168.4.1 255.255.255.0R3(config-if-FastEthernet 0/0)#no shutdownR3(config-if-FastEthernet 0/0)#exitR3(config)#int serial 4/0R3(config-if-Serial 4/0)#ip add 192.169.2.2 255.255.255.0R3(config-if-Serial 4/0)#encapsulation hdlcR3(config-if-Serial 4/0)#no shutdownR3(config-if-Serial 4/0)#exitR3(config)#router ospf 1R3(config-router)#network 192.168.4.0 0.0.0.255 area 0R3(config-router)#network 192.169.2.0 0.0.0.255 area 0将 PC1 ， PC3 ， PC5 分别配置 192.168.4.0/ 24 ， 192.168.1.0/24 和192.168.3.0/24 网段内的 IP 地址，分别以 192.168.4.1 ，192.168.1.1 和192.168.3.1 作为网关，例如 PC1，PC3 如图 4-1 所示。
网络工程类课程设计报告模板(1)
根据指导教师拟订的或者自选的题目，分组设计和实施的方法。小组成员采取自由结合的方式，每小组成员4-5人为宜，小组结合并确定题目后，要在指导老师处登记题目备案，明确每组成员做网络工程项目中的哪一部分。例如综合布线，服务器配置，设备选型，验收方案等。每个人要交一份完整的课程设计报告，并把本人负责的部分在前面给出综述。
综合得分
总评成绩：
补充说明：
指导教师：（签字）
日期：年月日
（2）通过课程设计，熟悉网络工程项目建设过程，充实网络工程知识，以提高学生分析解决问题的独立工作能力。
（3）通过课程设计，结合所定的实习题目，调研或合理假设用户需求并进行分析，设计网络方案，进而进行网络工程项目的管理和实施；
（4）培养学生掌握网络工程项目的工作程序、运行管理模式和方法；
（5）课程设计报告应内容完整、资料准确翔实、层次清晰、文理通顺、装订整齐，并应符合有关标准和规范。
模块完成情况
40
10
了解用户IT系统现状和需求；现场勘察
设计投标方案；撰写投标书；述标与答辩商务洽谈与签署工程合同
15
逻辑设计（网络结构图，IP规划等，如果验证方案，模拟）；实施方案；产品订货与供货；布线工程
15
硬件设备安装与调试；软件系统安装与调试；应用软件开发与调试；系统测试
用户培训；竣工文档编制；项目验收
5
后期技术支持；系统维护与质量保证
设计报实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；长度符合相关要求，排版规范整齐。
10
课题背景介绍清楚，综述分析充分。
10
设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。
10
能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。
网络工程课程设计--校园网综合设计报告
综合设计报告设计名称：网络工程综合设计设计题目：校园网综合设计学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：课题工作时间：至说明：1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。
2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。
3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。
4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。
答辩小组成员应由2人及以上教师组成。
5、报告正文字数一般应不少于5000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。
6、平时表现成绩低于6分的学生，其综合设计成绩按不及格处理。
7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式（适用于学院各类综合设计），各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整，并上报学院批准。
成绩评定表学生姓名：学号：班级：答辩记录表指导教师评语武汉工程大学计算机科学与工程学院综合设计报告目录目录 (I)摘要 (II)ABSTRACT (III)第一章课题背景 (1)第二章设计简介及设计方案论述 (2)2.1需求分析 (2)2.2设计简介 (3)第三章详细设计 (5)3.1网络结构分析 (5)3.2网络架构设计 (5)3.3网络VLAN的设计 (6)3.4网络Q O S设计 (6)3.5网络安全设计 (7)3.6设备选型 (8)第四章布线系统设计 (10)4.1工作区子系统的设计 (10)4.2水平子系统的设计 (11)4.3管理子系统的设计 (11)4.4干线子系统 (11)4.5设备间子系统 (12)4.6建筑群子系统 (12)总结 (14)致谢 (15)参考文献 (16)摘要Internet及WWW应用的迅猛发展，极大的改变着我们的生活方式。
计算机网络工程课程设计报告
目录课程设计任务书 (1)第1章需求分析 (2)1.1网站设计的目的意义 (2)1.2网站设计原则 (2)1.3设计方案及依据 (2)1.4接入因特网的方式 (4)第2章系统设计 (5)2.1网络拓扑设计 (5)2.2设备选型 (7)2.3IP地址分配及子网划分 (8)2.4硬件配置 (9)2.5系统配置 (11)2.6web站点设计 (14)第3章总结 (15)第4章参考文献 (15)第5章核心代码 (16)2.系统需求2.1 背景分析“极速通”公司是一家信息技术有限公司, 该公司主要是实现信息的传递与沟通。
业务要求在公司内部建立稳定, 高效的办公自动化网络, 使所有员工能够通过网络服务器进入internet, 从而提高所有员工的工作效率和加快企业内部信息的传递。
同时需要建立web,ftp,e-mail服务器, 用于在互联网上发布企业信息。
同时设立专用服务器, 使集团内所有员工能够利用服务器方便的访问公共文件资源, 并能够完成企业内部邮件的收发。
2.2 业务需求（1）文件共享、办公自动化、WWW服务、电子邮件服务（2）网络介质能同时传输声、像、图文多种信号。
（3）通过公开服务器对外发布企业信息、发送电子邮件等（4）系统安全、可靠、可扩充性强。
（5）浏览网页（6）视频会议、网上招聘2.3 安全需求公司网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据, 不论是被损坏、丢失还是被窃取, 都将带来极大的损失。
应支持VLAN的划分, 并能在VLAN之间进行第三层交换时进行有效的安全控制, 以保证系统的安全。
2.4 信息点的个数及分布系统设计要求能满足企业几个方面的应用需求, 包括办公自动化, 邮件收发, 信息共享和发布, 系统安全管理等。
公司下辖经理办公室, 财务部, 外联部, 营销部, 设计部, 广告部, 信息网络部, 人事部。
各部门组成单独的vlan, 外网无法访问内网但是可以访问公司服务器, 内网可以访问外网也可以访问公司服务器。
《网络工程》课程设计报告
《网络工程》课程设计报告题目：中小型企业双出口专业：网络工程班级：姓名：指导教师：成绩：计算机学院XXXX年X月XX日目录1.前言.................................. 错误!未定义书签。
2.课程设计的目的与意义................... 错误!未定义书签。
2.1 从企业对信息的需求来看...................... 错误!未定义书签。
2.2 从企业管理和业务发展的角度出发.............. 错误!未定义书签。
3.网络系统分析 .......................... 错误!未定义书签。
3.1 网络建设目标与原则.......................... 错误!未定义书签。
3.2 中小型企业网络设计要求...................... 错误!未定义书签。
3.3 本次设计要求分析............................ 错误!未定义书签。
3.4 本次设计的拓扑图............................ 错误!未定义书签。
3.5 系统实现.................................... 错误!未定义书签。
4.网络系统分析 .......................... 错误!未定义书签。
4.1 配置路由器.................................. 错误!未定义书签。
4.3 配置主交换机................................ 错误!未定义书签。
4.4 配置 PC 机.................................. 错误!未定义书签。
5.测试联通性 ............................ 错误!未定义书签。
6.结束语................................ 错误!未定义书签。
网络工程实践课程设计
网络工程实践课程设计报告题目：高校校园网的网络规划与设计学生姓名：学号：专业班级：同组姓名:指导教师：设计时间： 2012年上学期第1周摘要本设计简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题，为校园网络的规划、设计等方面在技术及应用上提供参考，以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。
随着信息技术的不断发展和人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断增长，使得当今的计算机网络，特别是Internet从传统的数据处理设备（如计算机）和管理工具中驳离出来，担当一个非常重要的角色——信息技术的基础设施与获取、共享和交流信息的主要工具，并成为人们在当今社会生活及工作中不可缺少的组成部分。
经过了几年的迅猛发展，计算机网络已经在很多方面改变了人们传统的工作和生活方式……Web浏览、E－mail、QQ、文件传输、远程诊断、电子商务、网络大学及虚拟学校等无一不与计算机网络有着千丝万缕的联系。
这些基于网络的各种应用，正在以惊人的速度扩展，几乎渗透了社会生活的各个方面。
校园网络(CAN ，Campus Area Network)与其它园区局域网络一样，由于它属于单位自有，学校拥有自我建设、自我管理和自我使用的权利，因此，受经费、技术水平及其它方面的影响，校园网络在规划设计、资源建设和应用上很不平衡，差别很大，特别是在IT界目前还未实施网络工程监理的条件下，造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。
校园网络的规划设计有多种解决方案，依学校的类型规模和性质的不同，以使网络的设计方案有所不同，体现在技术、应用上更是不同。
在传统的语音服务(诸如电话)无法满足人们的各种信息需求的今天，对图形、图像、视频等多媒体信息需求的不断增长，已成为人们依赖计算机网络进行信息共享和交流的重要资源。
学校教师的教学、科研工作和学生的学习生活对一个高速的、资源丰富的和应用多方面的校园网络的需求是迫切的、必需的。
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洛阳理工学院课程设计报告课程名称网络工程设计设计题目开元校区行政楼网络设计专业计算机科学与技术班级B120532学号B******姓名完成日期2013/12/22课程设计任务书设计题目：_______________________________________________ 设计内容与要求：说明：1.主要内容包括本次实习任务、采用的主要技术方法手段、实习结果结论、各章主要内容简述等。
2.所有文字内容请按照提供的样式设置，语句通顺，标点准确。
3.文中图片使用5号楷体字，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个图，图片说明放在图片下面居中，所有图片在正文中要有引用的说明，且引用位置必须在图片之前。
表格说明文字应在表格之前，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个表，居中显示。
4.目录页码编号采用I、II、III方式，正文部分页码采用1、2、3方式。
目录要求在正文编辑结束后自动生成。
指导教师：_______________年月日课程设计评语成绩：指导教师：_______________年月日目录1摘要 (1)2课程设计任务及要求 (2)2.1课程设计任务 (2)2.1.1 课程设计目标 (2)2.2课程设计要求 (2)2.2.1用户需求 (3)3项目需求分析 (4)3.1开元校区行政楼平面图 (4)3.2拓扑结构需求分析 (7)3.3数据传输需求分析 (8)3.4发展需求分析 (8)3.5性能需求分析 (8)4方案设计 (9)4.1网络系统设计原则 (9)4.2综合布线系统 (11)4.2.1设备间子系统 (11)4.2.2工作区子系统 (12)4.2.3管理子系统 (12)4.2.4水平子系统 (12)4.2.5垂直干线子系统 (12)4.2.6建筑群子系统 (13)4.3网络拓扑结构 (13)4.4交换机的配置 (14)4.4.1 IP地址及子网划分、VLAN划分 (14)4.5 设备选型 (16)4.5.1 设备型号及参数 (16)4.5.2设备清单及报价 (18)5 方案测试 (19)6服务器及存储方案 (20)7总结与展望 (22)总结 (22)展望 (22)参考文献 (23)1摘要随着现在社会的高速发展和学校教育管理的现代化，办公自动化也在逐渐的普及，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，所以学校行政楼网络的建设就显得尤为重要。
一方面，网络的建设时利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各个办公室之间通过网络连接起来，与Internet相连。
方便了各楼层之间的信息交流，节约了时间。
另一方面，基于先进的网络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校管理的现代化进程，实现高水平的教学和管理。
使得学校在行政管理方面赢得了成功的基础。
我校许多党政领导部门、后勤管理部门、基建和财务部门都使用着计算机进行大量计算、统计、分析、管理和文字处理等工作。
为了适应教学、科研和管理工作的需要，加强我校内各部门之间的信息交流和共享，提高工作效率和水平，有必要为学院建立一个更加广泛、实用、安全的网络环境。
我们的这个课程设计主要做了一下工作：(1)我们对洛阳理工学院开院校区行政楼进行实地考察，画出平面分布图。
(2)根据平面分布图做出该行政楼的需求分析。
(3)在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址。
(4)在Packet tracer中，对网络拓扑结构进行虚拟网络设置，实现各部分设备能相互连通。
(5)对此次工程设计进行总结以及展望。
2课程设计任务及要求2.1课程设计任务调查洛阳理工学院开元校区行政楼各功能区域联网需求，设计网络系统集成方案。
请根据行政楼各部门科室场所职能区域，分析并设计各主要功能区域应采用的合理的实施方案、技术、设备、以及安全防范措施等。
2.1.1 课程设计目标通过两周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。
然后通过实地调查、现场访谈、书面调查等形式了解企业的组织结构、网络建设的背景，明确网络需求和网络性能的评价标准。
具体地，包括网络建设的目的与原则、投资规模、现有网络的问题与不足等；网络系统中所包含的信息点的数量分布及信息流量、应用程序的类型、是否需要提供广域网的接入和网络安全上的考虑因素等。
根据需求分析，要求以层次化的网络设计方法，选择合适的网络技术，设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案，该网络要提供尽可能高的先进性、可靠性、有效性、可扩展性和可管理性。
最终作出一个合理的开元校区行政楼的网络。
2.2课程设计要求以洛阳理工学院开元校区行政楼为背景，设计一个网络综合布线解决方案要求：1、根据要求对开元校区行政楼建网进行需求分析，提交需求分析报告。
2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址。
3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置。
4、构建工作型局域网，在指定计算机内安装网络接口卡，制作双绞线网线，把计算机与交换机相连，配置IP地址、掩码和网关等参数。
5、搭建相关服务器。
2.2.1用户需求通过对洛阳理工学院开元校区行政楼的实地考察，该行政楼共五层，一层是员工运动场所，二层有六个部门，分别是保卫处(武装部)、会议室、离退休工作处、财务部、学生工作部和基建造价处，三层有三个部门，分别是后勤服务集团、教务处、东方文化研究所，四楼有三个部门，分别是工会、后勤管理处、团委办公室，五楼则是储备室。
因此只有二楼、三楼、四楼需要布局网络。
绘制的示意图如下：图2-1开元区行政楼示意图要求所有办公室计算机均能连上Internet，学校领导办公室、学生处、财务处等均划分单独VLAN。
方案：1、简单画出三层的布线示意图，并说明。
2、画出平面图和拓扑图，并说明。
3、列出设备清单，说明选型理由。
4、列出报价清单，总价。
3项目需求分析3.1开元校区行政楼平面图通过对洛阳理工学院开元校区行政楼的实地考察，该行政楼共五层，但是只有二楼、三楼、四楼需要布局网络，所以我们对这三层楼绘制了平面图。
行政楼二楼的平面图如图3-1所示：东西3-1 行政楼二楼平面图考察行政楼三楼，绘制平面图如图3-2所示：3-2 行政楼三楼平面图绘制出了行政楼四楼的平面图如图3-3所示：东西3-3 行政楼四楼平面图根据绘制的行政楼平面图，绘制了行政楼二楼与之相对应的科室分布表，如表3-1所示：3-1 行政楼二楼科室分布表根据绘制的行政楼平面图，绘制了行政楼三楼与之相对应的科室分布表，如表3-2所示：3-2 行政楼三楼科室分布表根据绘制的行政楼平面图，绘制了行政楼四楼与之相对应的科室分布表，如表3-3所示：3-3 行政楼四楼科室分布表该项目提出的要求来看，属于中型局域网，针对它的现状我们着重考虑以下4个方面的问题：3.2拓扑结构需求分析在进行网络的总体设计前，应当首先搞清楚给哪些建筑物布线，每座建筑物中的哪些房间布线，每个房间的哪个位置要预留信息插座，建筑物之间的距离、建筑物的垂直高度和水平长度等。
只有事先调查好这些情况，才能合理地设计网络拓扑结构，选择适当的位置作为网络管理中心以及作为设备间放置连网设备，有目的地选择组建网络所使用的通信介质和交换机。
3.3数据传输需求分析用户对数据传输量的需求决定了网络应当采用何种连网设备和布线产品。
就目前情况来看，多媒体已经成为局域网络所必须支持的功能之一。
基于这种大传输量的需求，以1000Mb/s光纤作为主干和垂直布线，以100Mb/s超五类双绞线作为水平布线，从而实现100Mb/s交换到桌面的网络，已经成为最普通的网络架构。
基于这种大传输量的需求，100Mb/s高性能交换机也已逐步从部门走向工作组。
3.4发展需求分析网络设计者不仅要考虑到容纳网络中当前的用户，而且还应当为网络保留至少3-5年的可扩展能力，从而使在用户增加时，网络依然能够满足增长的需要。
这一点非常重要，因为布线工程一旦完毕，就很难再进行扩充性施工。
所以，在埋设网线和信息插座时，一定要有足够的余量，而连网设备则可以在需要时随时购置。
3.5性能需求分析不同厂家乃至同一厂家不同型号的交换机在性能和功能上都有较大差异，有的安全性高、有的稳定性好、有的转发速率快、有的拥有特殊性能。
因此，应当慎重考察和分析本网络对性能的根本需求，以便选择相应品牌和型号的交换机。
性能需求分析：1、因为本次设计主要针对的是行政楼，所以中心机房不予考虑，并使用12芯多模62.5室外非金属防水光缆将一教与中心机房连接起来，连接带宽达到1Gbps。
2、楼层交换机到各楼层使用超五类双绞线，连接带宽达到100/1000M。
3、室内全部使用超五类双绞线，连接带宽达到10/100M。
4、中心交换机具有很高的可用性、扩展性。
5、所有交换设备能用一套统一的网络管理软件进行管理与配置。
4方案设计4.1网络系统设计原则由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
设计原则：1、开放性：该系统采用开放式结构体系，符合多种国际标准。
对所有的通信协议也是开放的，无论采用何种网络类型和网络设备，都可以在系统中正常运行。
2、兼容性：系统要求使用统一的电缆与配线端子板、插头与模块化插孔，以及适配器等部件。
通过这些部件将语音、数据及图像设备等不同类别的信号综合到一套标准的布线系统中，以满足不同生产厂家终端设备的需要，同时不存在设备和电缆的兼容性问题。
3、可靠性：在综合布线系统中采用高品质的通信设备、线缆及其配套部件，并采用组合压接的方式构成高标准的信息通道。
每条信息通道都采用专用仪器校对线路衰减、串音及信噪比等参数，以及保证其电气性能，因而不会造成信息的交叉干扰。
由于采用星型拓扑结构布线，使得任何一条线路故障均不影响其他线路的运行。
同时为线路的运行维护及故障检修提供了极大的方便，从而保障了系统长时间安全可靠地运行。
4、灵活性：综合布线系统采用相同的传输介质、物理星型或树形拓扑结构，因此所有信息通道都可以通用。
网络设备的接入、移动或拆除都不需要改变布线系统，只需要增减相应的网络设备并进行必要的跳线即可。
5、先进性：综合布线系统采用光纤与5类、超五类或六类双绞线混合布线方式，十分合理地构成了一套完整的布线系统。