陕西专用2019版中考化学一练通第一部分中考考点扫描模块一身边的化学物质专题五金属和金属矿物试题
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专题五金属和金属矿物
命题点1 金属材料
命题解读:此考点是陕西中考的常考内容,主要以选择或填空题的形式考查金属或合金的物理特性与用途。
1.[2016·陕西,17(2)题,1分]智能手机是一种多功能通信工具,一款智能手机通常含有41种以上的化学元素,请回答:
(2)手机线路的主要原料是铜,微电子材料还用到金、银、钽等,在此主要利用了铜的性。即时训练
1.铝制品耐腐蚀的原因是 ;钛合金用作潜艇外壳主要利用了其的性质。命题点2 金属的化学性质
命题解读:此考点是陕西中考的必考点,在选择题中考查金属反应原理、实验现象的正误判断;在填空及简答题中主要考查化学方程式的书写、现象的描述、探究铁钉生锈的条件、防锈方法等,比较反应前后溶液或固体质量的变化,是此考点的难点问题之一。
2.[2011·陕西,17(1)(2)题,2分]秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝,聚首“2011西安世园会”。
第2题图
(1)秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈,铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的有关。(2)青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发生改变,改变之一是。
3.(2015·陕西,19题,5分)铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属,下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
第3题图
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是 (填“a”“b”或“c”)。
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是。
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比 (填“增大”“不变”或“减小”)。
4.(2016·陕西,19题,5分)化学课上,小亮与老师一起演示了如图所示的实验:
第4题图
请回答下列问题:
(1)甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程式是 ,该反应属于基本反应类型中的反应。
(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会 (填“增大”或“减小”)。
5.(2018·陕西,19题,4分)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
(1)铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等,这是因为铝合金具有、质量轻、耐腐蚀等特性。
(2)化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:
①取样,在空气中加热②取样,加入硝酸银溶液③取样,加入硫酸锌溶液
其中不合理的是 (填序号)。某同学提出还可以用稀硫酸鉴别,他所依据的反应原理是 (用化学方程式表示)。
6.(2017·陕西,19题,5分)我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验:
已知:Cu+H 2O2+H2SO4CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。
(1)将电路板粉碎成粉末的目的是。
(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有。
(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解, 。
(4)步骤④中反应的化学方程式是。
即时训练
2.(2018·辽宁本溪)如图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。
第2题图
(1)A中铁丝燃烧的化学方程式为 ,集气瓶中预先放少量水的目的是。
(2)B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象,可知铁钉生锈需要与
接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法:。(3)已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间,如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱,能达到实验目的的试剂组是 (填字母序号)。
A.Mn、FeSO4溶液
B.Mn、Fe、MgSO4溶液
C.Mn、Fe、ZnSO4溶液
命题点3 金属的活动性顺序
命题解读:此考点是陕西中考必考点。在选择题中主要考查比较金属活动性强弱、试剂选择的合理性、金属与酸溶液反应的图像分析等。在填空及简答题中考查置换反应条件、实验现象、化学方程式、选择试剂验证金属活动性强弱。在实验与探究题中考查金属活动性顺序的猜想,根据实验现象推断或设计实验验证金属的活动性强弱。
7.(2016·陕西,13题,2分)锰和镍(Ni)都是重要的金属,将镍丝插入MnSO4溶液中,无明显现象,插入CuSO4溶液中,镍丝表面有红色固体析出,则Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是()
A.Mn、Ni、Cu
B.Mn、Cu、Ni
C.Ni、Mn、Cu
D.Cu、Mn、Ni
8.(2014·陕西,19题,4分)金属材料应用广泛,如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。(1)焊锡与其组成金属相比具有的特性,可用来焊接电子元件。
(2)将Cu片插入AgNO3溶液中,发生反应的化学方程式为。
(3)若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是 (填序号)。
A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
9.(2012·陕西,20题,5分)如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
第9题图
(1)描述A中的实验现象:。
(2)写出C中反应的化学方程式:。
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是 (填序号)。
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是。
10.(2011·陕西,22题,7分)铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。
(一)提出问题:这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(二)实验探究:同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
(三)讨论交流:为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
(四)反思评价:做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是。
(五)实验验证:为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中: