地球小卫士主题册
《地球环保小卫士》主题说明
《我是地球环保小卫士》主题说明
地球是我们宝贵的家园，爱护地球就是爱护我们自己。
在这个主题中，幼儿将努力学习做一个地球环保小卫士，从小建立环境保护的正确观念。
垃圾分类是人类科学生活的重要内容，它代替旧的生活方式，对人类的生存环境有百利而无一害。
垃圾分类可以避免垃圾中有害成分污染环境；可以充分利用现有物资，减少对自然资源的索取,避免对自然生态平衡的破坏。
希望在孩子幼小的心灵里播下“垃圾分类, 爱护环境”的种子，养成垃圾分类好习惯，成为“垃圾革命”的小行动者、小宣传员、小监督员。
通过一个孩子带动一个家庭，一个幼儿园带动一个社区，共同为遇见更蓝的天、更绿的水、更美的家园而努力！
在这个主题中，孩子们将努力学习做一位“地球环保小卫士”，从小建立环境保护的正确观念。
想要做一位环保小卫士，孩子们首先要管理好自己生活中的垃圾，懂得从自己身边小事做起，做好家庭、幼儿园乃至生活小区的垃圾分类活动，再学会利用垃圾，变废为宝。
幼儿将通过各种活动和游戏，增长有关垃圾分类、环境保护、资源再利用的知识，为成为真正的“地球环保小卫士”打下坚实的经验基础。
大班主题活动地球小卫士主题说明
标题：成长中的小卫士——大班主题活动地球小卫士主题说明第一部分：概述1.1 什么是地球小卫士？地球小卫士是一项由大班主题活动发起的环保主题活动，旨在唤起人们对环保、可持续发展和资源保护的关注，培养孩子们的环保意识和责任感，以及推动环保行动。
1.2 活动意义地球小卫士主题活动是为了引导孩子们了解、热爱大自然，尊重自然，从小培养环保意识，让他们明白保护环境从我做起，关爱环境从我做起的理念。
1.3 本文内容本文将从深度和广度两方面对地球小卫士主题活动进行全面评估，以及对活动的意义和影响进行探讨。
我也会共享我对这一主题的个人观点和理解。
希望这篇文章能够帮助你更深入地理解地球小卫士主题活动。
第二部分：地球小卫士主题活动的深度评估2.1 活动内容和形式地球小卫士主题活动内容包括环保知识学习、环保实践活动、环保主题手工制作等多种形式。
这些活动既能够丰富孩子们的环保知识，又能够培养他们的动手能力和团队合作意识。
2.2 活动影响及效果通过地球小卫士主题活动，孩子们能够深入了解环境保护的重要性，培养出对大自然的热爱和尊重，同时也能够在实践中学会如何保护环境。
这对于他们的成长和未来意识形态的形成具有重要意义。
2.3 活动与教育的结合地球小卫士主题活动不仅仅是一次简单的环保活动，更重要的是将其与教育结合起来。
通过活动，可以对孩子们进行环保意识的教育，让他们在实践中树立正确的环保观念。
第三部分：地球小卫士主题活动的广度评估3.1 社会范围地球小卫士主题活动应该得到更广泛的社会关注和参与。
除了学校、家庭和社区内的活动，更应该引导政府、企业和社会组织的积极参与，形成一股强大的环保力量。
3.2 活动推广和影响通过媒体、网络和社会宣传，地球小卫士主题活动应该得到更广泛的宣传和推广，让更多的人了解活动的意义和影响，从而吸引更多的人参与到环保行动中来。
3.3 活动的可持续性地球小卫士主题活动需要保持长期的持续性，不能仅仅停留在一个阶段或者一次活动。
大班地球小卫士教案
大班地球小卫士教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“地球小卫士”章节，详细内容包括：地球的基本知识、保护地球的意义、环保小常识、低碳生活实践等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本知识，认识到地球是人类生存的唯一家园，培养他们的环保意识。
2. 使幼儿掌握保护地球的基本方法，养成低碳生活的良好习惯。
3. 培养幼儿热爱大自然，珍惜资源，关爱环境的情感。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解保护地球的重要性，学会低碳生活的方法。
重点：地球基本知识的学习，环保意识的培养，低碳生活习惯的养成。
四、教具与学具准备教具：地球仪、环保图片、低碳生活宣传册、视频资料。
学具：画笔、颜料、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示地球仪，让幼儿观察并描述地球的外貌特征。
引导幼儿讨论如何保护地球，引出本节课的主题。
2. 环保知识讲解（5分钟）教师通过图片、视频等资料，讲解地球的基本知识、保护地球的意义以及环保小常识。
3. 低碳生活实践（5分钟）教师组织幼儿进行低碳生活实践，如节约用水、用电，减少垃圾产生等，引导幼儿从日常生活中做起，培养低碳生活习惯。
4. 例题讲解（5分钟）教师提出一个环保问题，如：“如何减少塑料袋的使用？”，引导幼儿思考并给出答案。
5. 随堂练习（5分钟）教师发放环保宣传册，让幼儿根据册子内容，设计一幅环保海报。
六、板书设计1. 地球的基本知识2. 保护地球的意义3. 环保小常识4. 低碳生活实践七、作业设计1. 作业题目：设计一幅环保海报。
答案：幼儿可根据所学环保知识，自由发挥创意，设计一幅具有宣传意义的环保海报。
2. 作业题目：列举自己在生活中做到的低碳行为。
答案：幼儿可从节约用水、用电、减少垃圾产生等方面列举，至少写出三项。
八、课后反思及拓展延伸教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，针对幼儿的学习情况，调整教学方法，以提高教学效果。
同时，鼓励幼儿将所学环保知识分享给家人，拓展延伸环保行动。
亲子主题活动《地球小卫士2》
关注疫情关注健康——亲子主题活动《地球小卫士2》还记得上期《如果地球被我们吃掉了》绘本故事吗？世界上的水如果都被污染了，我们会怎样呢？妈妈，世界上如果水都被污染了，我们就没有干净水喝了。
那能用什么办法让水变干净呢有办法，要不我们一起来制作净水器，把水净化干净吧。
好呀！我们赶紧去试试吧。
关键经验与分析1.了解水污染的原因及危害,知道有关污水净化的方法。
2.尝试参与实验，探索污水净化的办法，提高动手能力。
3.萌发环保意识，懂得人人都要保护水资源、节约用水。
小班操作：准备：一杯干净的水、两个透明的塑料杯、一些泥土、一根筷子、一张纸巾1.和爸爸妈妈上网观看水污染的图片，猜测小河污染的原因，了解污水的危害，家长可提问：生活在这些河里的小动物们会怎样?如果人们喝了、用了这些污水又会怎么样呢?2.实验操作：水变干净了。
幼儿在家长的帮助下完成实验，观察并说说实验前后水的变化，感受污水变清水的神奇和有趣。
3.亲子共同说说在平时生活中可以怎样保护水资源。
视频插入中班操作：准备：塑料杯、污水、过滤纸、活性炭、勺子。
玩法：1.在家长的帮助下重点认识实验材料：过滤纸、活性炭。
2.实验操作：水变干净了。
幼儿在家长的提示下根据实验步骤进行操作（先把神奇的纸变漏斗放入空杯中，再在污水中放入活性炭，进行充分搅拌，最后将污水倒入放有过滤纸的空杯中），说说实验中神奇的变化。
3.说一说我们可以怎样保护水资源，并将自己的想法画下来。
视频插入大班操作：空杯子、污水、过滤纸、活性炭、搅拌棒。
玩法：1.认识实验材料：过滤纸、活性炭，猜测两者在实验过程中起到的作用。
2.实验操作：水变干净了。
幼儿根据实验步骤独立进行操作（先把神奇的纸变漏斗放入空杯中，再在污水中放入活性炭，进行充分搅拌，最后将污水倒入放有过滤纸的空杯中），亲子分享实验中的发现。
3.想一想，试一试：有什么办法可以让污水变清水的速度更加快一些？（例如：在两杯污水中均加入活性炭，一个进行搅拌，一个不搅拌。
大班地球小卫士教案
大班地球小卫士教案一、教学内容本节课选自《大班主题活动指导手册》中“地球小卫士”章节，详细内容为第一部分“认识地球”，包括地球的基本概念、地球的结构和地球上的重要资源。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本概念，知道地球是我们的家园，培养他们的环保意识。
2. 帮助幼儿认识地球的结构，掌握地球的基本组成部分，提高空间想象力。
3. 引导幼儿了解地球上的重要资源，培养他们珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点难点：地球的结构和地球上的重要资源。
重点：地球的基本概念、地球的结构和地球上的重要资源。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球结构图、资源图片。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示地球仪，引导幼儿观察地球的外观，激发他们对地球的兴趣。
2. 讲解地球的基本概念（5分钟）教师通过提问方式，引导幼儿了解地球是我们的家园，讲解地球的基本概念。
3. 讲解地球的结构（10分钟）教师展示地球结构图，讲解地球的内部和外部结构，帮助幼儿掌握地球的基本组成部分。
4. 例题讲解（10分钟）教师通过地球结构图，提出相关问题，引导幼儿运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿绘制地球结构图，巩固所学知识。
6. 讲解地球上的重要资源（5分钟）教师展示资源图片，讲解各种资源的作用，培养幼儿珍惜资源的意识。
7. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 地球的基本概念2. 地球的结构内部结构：地核、外核、地幔、地壳外部结构：大气层、水圈、生物圈3. 地球上的重要资源矿产资源：煤、石油、天然气等水资源：河流、湖泊、地下水等生物资源：动植物、微生物等七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的地球，并标注地球上的重要资源。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学方法，让幼儿掌握了地球的基本概念、结构和重要资源。
[幼儿教师]11月《地球小卫士》主题计划
![[幼儿教师]11月《地球小卫士》主题计划](https://img.taocdn.com/s3/m/1aba515fa32d7375a5178000.png)
5、数学《大风吹》
1、语言《谁知盘中餐》
2、社会《省电小妙招》
3、艺术《拆礼物》
4、健康《骑车出游》
5、数学《不同方法分一分》
第（3）周
第四周
1、语言《换一换》
2、社会《垃圾去哪儿了》
3、科学《塑料瓶去哪里了》
4、健康《保龄球大赛》
5、数学《好朋友对对碰》
1、社会《盆栽大变身》
2、语言《花儿朵朵开》
主题目标
1、初步了解地球环境与人类生活的关系。
2、认识环境保护的重要性。
3、了解日常生活中浪费行为带来的后果。
4、知道应避免生活中的浪费行为。
5、知道一些节约资源的方法。
6、知道资源循环利用的好处。
主要
教学
活动
第（1）周
第（2）周
1、社会《我们的地球》
2、语言《地球我的家》
3、社会《小心，不要浪费》
主题项目活动
家长开放日
备注
跟随幼儿的兴趣点和主题实际进程，如有生成课程出项，可视情况替换预设教学内容。
2018—2019学年第一学期主题教学计划
主题名称：地球小卫士
班级：大一班
预设时间：4周
主题说明
一、主题背景
人类只有一个可生息的村庄－地球。可是水污染、空气污染、垃圾围城、……正在威胁着我们的地球。在幼儿园环境保护可以从小事做起，从我做起。经常有小朋友告状：“老师他没关水龙头。“老师他玩水。”那么当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？有的小朋友随手乱扔纸屑，用过的垃圾如：纸盒、塑料兜等随手乱扔……
4、语言区：《小种子》、《野地上的花园》、《花婆婆》等。
大班主题活动地球小卫士主题说明
大班主题活动地球小卫士主题说明在知识上发表了一篇关于大班主题活动“地球小卫士”的主题说明:【大班主题活动地球小卫士主题说明】1. 背景介绍"地球小卫士"是一个旨在唤起人们对于环保重要性的主题活动，通过各种形式的宣传和教育，让更多的人加入到保护地球的行动中来。
在这个活动中，我们将探讨环保、可持续发展和生态平衡等议题，以期引发公众对于环保问题的重视和行动。
2. 深度评估为了更好地了解"地球小卫士"活动的意义和价值，我们首先需要对环保议题进行深入的评估。
环保不仅仅是指保护自然环境，更是指人类与自然和谐相处的问题。
在这个主题活动中，我们将从环境污染、资源浪费、气候变化、生态平衡等多个方面进行深度分析，帮助人们认识到环保问题的紧迫性和重要性。
3. 广度评估除了深度分析环保议题外，"地球小卫士"活动还需要从广度上进行评估。
即在推动环保行动的也需要考虑到不同群体、不同场景下的环保行为，以及如何更好地让更多的人参与到环保行动中来。
这部分评估将涉及到环保教育、媒体宣传、企业社会责任等多个方面，帮助我们更好地设计和推动"地球小卫士"活动。
4. 文章撰写在文章的撰写过程中，我们将以从简到繁、由浅入深的方式来探讨"地球小卫士"主题。
首先从环保意义和价值的基本概念开始，逐步深入讨论各种环保议题，并提出相应的解决方案和行动建议。
文章内容将以知识文章格式进行撰写，便于读者阅读和理解。
5. 个人观点作为"地球小卫士"活动的倡导者和支持者，我深信环保问题是当今世界面临的最重要议题之一。
只有保护好我们的地球，才能让我们的后代有一个更美好的未来。
我将在文章中分享我对环保问题的个人观点和理解，希望能够激发更多人的环保意识和行动。
6. 总结回顾在文章结尾部分，我将对"地球小卫士"主题进行总结和回顾。
幼儿园环保小卫士：环境保护主题绘本故事分享
幼儿园环保小卫士：环境保护主题绘本故事共享环保意识的培养从小开始，对于幼儿来说尤为重要。
通过生动有趣的绘本故事，不仅可以激发他们对环境保护的兴趣，还可以在潜移默化中培养他们的环保意识和责任感。
在这篇文章中，我将共享一些适合幼儿园环保小卫士的环境保护主题绘本故事，帮助教师和家长们更好地引导孩子们关注环保，从小做起，成为环保小卫士。
一、《小兔和小松鼠》故事梗概：小兔和小松鼠是生活在一片美丽森林中的好朋友。
一天，它们发现森林里的树木叶子变黄了，水也变得又浑又脏，鸟儿也不再来森林里了。
它们决定找出是谁在破坏环境，并想出了许多方法来保护环境，最终找到了一个叫大狼的家伙，在他的洞穴里发现了许多垃圾，于是小兔和小松鼠决定和其他小动物一起清理垃圾，让森林重新变得美丽。
分析与评价：这本故事通过小兔和小松鼠的经历，告诉孩子们环境保护的重要性。
故事情节生动有趣，能够吸引孩子们的注意力。
故事中小兔和小松鼠发现环境问题后主动采取行动、努力解决问题的精神也让孩子们受益匪浅。
可以通过共享这个故事来引导幼儿们注意环境问题，激发他们的环保意识和责任感。
二、《小绿和小蓝》故事梗概：小绿和小蓝分别是来自不同颜色的小精灵，在一次意外中它们相遇了，并变成了一起的绿蓝色。
它们因着急和生气而分开了，但后来才意识到，联合在一起并合作是最好的。
通过小绿和小蓝的故事，作者向孩子们传达了环保理念，告诉他们大自然和谐共生的重要性。
分析与评价：《小绿和小蓝》是一本富有想象力的绘本故事。
通过小绿和小蓝的故事情节，引导孩子们认识到不同颜色的小精灵是如何通过合作和团结来解决问题的，从而传达了环保和珍爱大自然的理念。
这本故事可以让孩子们在欢乐的氛围中学习环保知识，从而培养他们的环保意识和责任感。
三、《小熊和小鸟的奇妙旅程》故事梗概：小熊和小鸟是森林里的好朋友，它们在一次旅行中经历了一场大风雨，见到了许多被洪水冲走的树木、花朵以及小动物等，它们决定联合起来，一起行动，保护家园。
2024年大班地球小卫士教案
2024年大班地球小卫士教案一、教学内容本节课选自《地球小卫士》教材的第三章——“我们的地球”，详细内容包括地球的基本知识、地球的环境问题以及如何保护地球。
二、教学目标1. 让学生了解地球的基本知识，认识地球的环境问题。
2. 培养学生的环保意识，提高他们保护地球的自觉性。
3. 培养学生的团队协作能力，提高他们解决问题的能力。
三、教学难点与重点难点：地球环境问题的原因及解决方法。
重点：地球基本知识的学习，环保意识的培养。
四、教具与学具准备教具：地球仪、图片、视频、PPT。
学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过播放地球环境问题的视频，引发学生对地球现状的关注，激发他们的学习兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）介绍地球的基本知识，如地球的形状、大小、构造等。
（2）讲解地球的环境问题，如气候变化、环境污染、资源枯竭等。
3. 实践活动（10分钟）将学生分成小组，每组讨论一种环境问题的解决方法，并动手制作展示作品。
4. 例题讲解（15分钟）选取一道关于地球环境问题的例题，引导学生分析问题，讲解解题思路。
5. 随堂练习（10分钟）设计一些与地球环境问题相关的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 地球的基本知识形状：椭球体大小：赤道半径约6378公里构造：地壳、地幔、地核2. 地球的环境问题气候变化环境污染资源枯竭3. 保护地球的方法减少碳排放节约资源垃圾分类七、作业设计1. 作业题目：如何减少碳排放？答案：减少使用化石燃料，提倡绿色出行，植树造林等。
2. 作业题目：举例说明环境污染的危害。
答案：水污染会导致水资源短缺，土壤污染会影响农作物产量，空气污染会引发呼吸系统疾病等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对地球环境问题的关注程度较高，但在解决方法方面还需加强引导。
2. 拓展延伸：组织学生参加环保公益活动，如植树、清理垃圾等，将所学知识运用到实际中。
同时，鼓励学生课后查阅资料，了解更多关于地球环境问题的知识。
大班教案地球小卫士
大班教案地球小卫士教案标题：大班教案-地球小卫士教案目标：1. 帮助学生了解地球是我们共同的家园，需要保护和爱护。
2. 培养学生的环保意识和责任感。
3. 通过多种活动和教学资源，激发学生对环境保护的兴趣。
教学资源：1. 图书：《地球小卫士》或其他相关环保主题的绘本。
2. 彩色卡片和贴纸。
3. 地球模型或图片。
4. 彩色笔、彩色纸、剪刀、胶水等。
教学活动：1. 导入活动：- 展示地球模型或图片，引导学生观察地球的形状和颜色。
- 提问：你知道地球是什么吗？我们为什么要保护地球？2. 教学主体：- 读绘本《地球小卫士》，讲解地球环境的重要性和我们每个人的责任。
- 进行小组讨论，让学生分享自己对地球保护的想法和方法。
- 分发彩色卡片和贴纸，让学生设计和制作“地球小卫士”的徽章，鼓励他们在日常生活中积极参与环保行动。
- 利用彩色笔和纸，让学生绘制自己理想中的美丽地球，强调环境保护的重要性。
3. 结束活动：- 学生展示自己设计的“地球小卫士”徽章和绘制的美丽地球。
- 教师总结课堂内容，再次强调保护地球的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参与环保行动。
教学评估：1. 教师观察学生在小组讨论和活动中的参与程度和表现。
2. 学生的徽章设计和美丽地球绘画是否能够体现环保意识和理解。
教学延伸：1. 邀请环保专家或志愿者来学校进行环保知识讲座。
2. 组织学生参观当地的环保项目或机构，增加他们对环保工作的了解和参与意识。
3. 制作环保宣传海报，展示在学校或社区中，提醒他人保护地球的重要性。
4. 在日常课堂中，加入更多的环保主题活动，如回收垃圾分类游戏、植树活动等。
以上教案旨在通过绘本阅读、小组讨论和创作活动，引导学生了解地球保护的重要性，并培养他们的环保意识和责任感。
同时，通过延伸活动的设计，进一步拓展学生的环保知识和参与意识。
地球小卫士教案
地球小卫士教案地球小卫士教案随着环境问题的日益严重，地球的健康状况成为了人们关注的焦点。
为了培养孩子们的环保意识和环境保护行动能力，我们设计了一套名为“地球小卫士”的教案。
通过这个教案，我们希望能够引导孩子们从小树立环保意识，积极参与环保行动，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
一、教案目标1. 培养孩子们的环保意识，让他们明白保护地球的重要性；2. 提高孩子们的环境保护行动能力，让他们学会如何保护环境；3. 培养孩子们的团队合作精神，让他们在环保行动中体会到团队的力量。
二、教案内容1. 环保知识普及通过讲解环保知识，让孩子们了解环境问题的严重性以及我们每个人应该如何保护地球。
可以通过图片、视频和小游戏等形式，让孩子们更加生动地学习环保知识。
2. 环保行动实践组织孩子们参与一些实际的环保行动，如垃圾分类、植树造林、节约用水等。
通过实践，让孩子们亲身体验环保行动的重要性，并且在行动中培养他们的环保意识和环保行动能力。
3. 制作环保手工让孩子们动手制作一些环保手工，如废物利用手工、环保画作等。
通过动手制作，让孩子们深入了解废物的再利用价值，培养他们的创造力和环保意识。
4. 环保主题讲座邀请环保专家或志愿者来学校进行环保主题讲座，让孩子们听取专家的讲解，了解更多关于环保的知识。
通过讲座，让孩子们深入了解环境问题的严重性，并激发他们参与环保行动的积极性。
5. 环保宣传活动组织孩子们参与环保宣传活动，如举办环保海报设计比赛、制作环保宣传视频等。
通过宣传活动，让孩子们将环保理念传递给更多的人，扩大环保的影响力。
三、教案实施1. 教材准备准备一些适合孩子们年龄的环保故事书籍、环保知识卡片、环保手工材料等。
2. 教学方法采用多种教学方法，如讲解、实践、互动等，让孩子们在多种形式的教学中更好地学习环保知识。
3. 教学评估通过小测验、讨论、观察等方式对孩子们的学习成果进行评估，及时发现问题并加以解决。
四、教案效果评估1. 学生反馈收集学生对教案的反馈意见，了解他们对环保教育的认知和态度的变化。
[中学教师]11月《地球小卫士》主题计划
![[中学教师]11月《地球小卫士》主题计划](https://img.taocdn.com/s3/m/1309bb11ac02de80d4d8d15abe23482fb4da02d5.png)
[中学教师]11月《地球小卫士》主题计划
目标
通过本主题计划，让学生了解并关注保护地球环境的重要性，培养他们的环保意识和行动能力。
时间安排
- 第一周：介绍主题，引发学生对地球环境的思考和关注
- 第二周：研究环境污染的原因和影响，并分析个人行为对环境的影响
- 第三周：探索可持续发展的概念，了解可持续发展的重要性和实践案例
- 第四周：组织学生参与环保行动，如校园清理、宣传活动等
教学内容
- 环境保护知识普及：介绍自然资源的重要性、环境污染的种类和影响等方面的知识。
- 环保活动策划：引导学生分析身边的环境问题，组织他们制定环保活动的具体方案。
- 环境保护实践：组织学生参与实际的环境保护行动，如校园
清理、垃圾分类、节约用水等。
评估方式
- 课堂参与度：评估学生在课堂上的积极参与程度和对话质量。
- 作业完成情况：评估学生提交的作业质量和准时性。
- 环保行动效果：评估学生组织的环保行动的影响和效果。
教学资源
- 地球环境相关的图书和资料
- 视频素材：环境保护、可持续发展等方面的视频资源
- 计算机和投影仪：用于展示相关图像和视频素材
通过以上主题计划的实施，相信学生们能够增强对地球环境保
护的认识，培养环保意识并积极投身于环境保护行动中。
希望这个
主题计划能够对学生们有所启发，促使他们成为地球的小卫士。
[幼儿教练]11月《地球小卫士》主题计划
![[幼儿教练]11月《地球小卫士》主题计划](https://img.taocdn.com/s3/m/a9f96908ef06eff9aef8941ea76e58fafab0452f.png)
[幼儿教练]11月《地球小卫士》主题计划幼儿教练11月《地球小卫士》主题计划活动主题：回收垃圾
活动目标
在11月份的《地球小卫士》主题计划中，我们的目标是教育幼儿研究如何正确地回收垃圾。
通过这个活动，我们希望能够培养幼儿正确分类和处理垃圾的意识，进一步促进环保意识的发展。
活动内容
1. 垃圾分类知识教育：通过简单的图片和讲解，向幼儿介绍不同种类的垃圾以及正确的分类方法。
重点强调可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类原则和特点。
2. 垃圾分类游戏：组织幼儿参与垃圾分类游戏，提供不同种类的垃圾，让幼儿尝试正确地分类。
3. 制作回收物手工艺品：引导幼儿利用废纸、废塑料等材料，制作简单的手工艺品，提升幼儿对回收物的认识，并培养他们的创造力和动手能力。
4. 参观回收站：组织幼儿参观当地的回收站，让他们亲身了解回收垃圾的过程，增强他们对环境保护的认识。
活动计划
活动评估
我们将通过以下方式评估活动的效果：
1. 观察幼儿参与活动的积极程度和研究情况。
2. 收集幼儿制作的手工艺品，评估他们对垃圾分类知识的掌握程度。
3. 进行问卷调查，了解家长对活动的反馈和意见。
活动所需资源
1. 垃圾分类相关的图片和展示材料。
2. 回收垃圾和制作手工艺品所需的材料。
3. 组织参观回收站所需的交通工具和安全保障。
通过这个《地球小卫士》主题计划，我们将与幼儿一起学习如何正确处理垃圾，培养他们的环保意识和责任感，帮助他们成为地球的小卫士！让我们一起行动起来，保护我们的地球家园！。
主题名字《地球小卫士》
主题名字《地球小卫士》
简介：地球是我们的家园，每个人都应该成为生态建设的实践者、推动者，践行绿色环保生活方式以实际行动减少垃圾污染，才能在点滴之间汇聚起生态环境保护的磅礴力量。
请伸出你们的双手，让我们共同守护美丽的地球！
幼儿名字：林裕城
指导老师：刘小华
单位：漳州市长泰区林墩中心幼儿园
主题名字《圣诞节》
简介：“叮-叮-叮”，我走在路上，边听边想：这是什么声音啊？原来，是教堂为圣诞节提前打响的钟声啊！真希望可以早点获得圣诞礼物呀~
幼儿名字：连梓言
指导老师：连秋玲
单位：漳州市长泰区林墩中心幼儿园
主题《航天梦》
简介：每个人心中都有一个美好的梦想。
很多小朋友都梦想能成为一名宇航员，驾驶太空飞船去探索宇宙的奥秘。
宇航员勇敢而自信地登上太空飞船，飞向太空，探测宇宙空间，让人类更进一步地了解了宇宙，更进一步地掌握了航天科技。
幼儿名字：林辰静
指导老师：***
单位：漳州市长泰区林墩中心幼儿园
主题《红军长征》
简介：就是在这里，大雪漫天飞舞。
面对300余名红军战士，毛主席发表了著名的“雪地讲话”，庄严宣告“长征以我们的胜利和敌人的失败而告结束”。
幼儿名字：林子钰
指导老师：林圩炜
单位：漳州市长泰区林墩中心幼儿园
主题《长征精神》
简介：就是在这里，大雪漫天飞舞。
面对300余名红军战士，毛主席发表了著名的“雪地讲话”，庄严宣告“长征以我们的胜利和敌人的失败而告结束”。
幼儿名字：林子钰
指导老师：林圩炜
单位：漳州市长泰区林墩中心幼儿园。
主题活动教案：地球 家园 小卫士
主题活动教案：地球家园小卫士
活动准备多媒体课件《热爱地球妈妈》被污染被破坏的生活环境。
活动过程一听歌曲赏画面，感受家园的美好。
多媒体课件《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。
交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？二议污染思结局，心灵受到的震撼。
镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的龙须沟。
镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。
镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。
小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？三做介绍知实情，长叹今后的做法。
小队推荐队员查询到的有关环保的知识。
一：每分钟发生的环境灾难；世界上每分钟损失耕地万平方米，每年损失耕地万平方千米；每分钟约万吨泥沙流入大海，每年流入大海泥沙亿吨，每分钟有吨污水排入江河湖海，每分钟有人死于环境污染。
二威胁人类生存的十大问题；沙漠化日益严重。
森林遭到严重看法。
野生动物大量灭绝。
世界人口急剧增长。
引水资源越来越少。
渔业资源逐渐减少。
河水严重污染。
大量使用农药。
地球温度明显上升。
酸雨现象正在发展。
三九十年代至今世界环境日的主题；四绿色食品与环境保护。
小队交流：作为地球的主任，今后我们该怎么做？四出点子，画蓝图，共建绿色家园。
组织队员出谋划策，设计环保金点子。
欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创建绿色家园尽力。
地球家园小卫士。
地球小卫士主题教学活动计划表
主题教学活动计划
班级大二班时间
2019/11/16
主题名称《地球小卫士》活动形式区域教学活动名称垃圾分类高手
活动目标1、熟练地对各类垃圾实行分类。
2、愿意主动了解不熟悉的垃圾。
活动准备或区域材料投放1、各种垃圾的图片
2、红黄蓝绿4种颜色的塑料筐
活动过程一、开始部分：
1、请幼儿说一说4中颜色的筐应该装什么类型的垃圾图片。
----4种颜色的筐代表4种垃圾桶，它们分别应该装什么垃圾呢？
二、基本部分：
1、请幼儿将各种垃圾图片分类放入4中塑料筐内，看谁最快。
----这些垃圾应该放到哪里呢？看谁能在最短的时间内分好。
三、结束部分
请幼儿互相检查分类的情况，有争议的实行讨论。
四、活动延伸
幼儿进区操作实行垃圾分类。
活动反思各种垃圾的图片能够定期更换，以保持幼儿的游戏兴趣。
游戏一开始教师能够介入，协助幼儿判断其分类是否准确，到后期能够让幼儿互相检查，若有异议
再介入。
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2018--2019学年度上学期大四班主题册
地
球
卫
士
班级：大四班
主题册目录
1.主题的由来
2.主题活动目标
3.学习目标
4.主题活动网络图
5.活动实录
6.主题活动总结
地球是我们宝贵的家园，爱护地球就是爱护我们自己。
在这个主题中，幼儿将努力学习做一个地球小卫士，从小建立环境保护的准确观点。
做一个地球小卫士，我们的幼儿首先要热爱自己生活的地球环境。
他们将了解地球是我们的家，感受到生活在地球上的美好，理解大自然里各种植物和动物的存有。
地球小卫士，从热爱生活、热爱生活环境开始。
做一个地球小卫士，我们的幼儿还要学习树立准确的环保观点。
在环保问题日益严重的今时今日，他们将通过本主题的学习，懂得从自己身边小事做起。
节约每一滴水，捡起每一点垃圾，身体力行地养成低碳环保的生活方式。
做一个地球小卫士，我们的幼儿还会学习一些保护环境的科学方法。
在“地球小卫士”主题展开过程中，幼儿将通过各种活动和游戏，增长相关环境保护的知识，为成为真正的地球卫士打下坚实的经验基础。