《孝敬父母》主题班会教案
孝敬父母主题班教案三篇
孝敬父母主题班教案三篇孝敬父母主题班会教案1“孝敬父母”主题班会目标：1让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
重点：懂得孝敬父母是子女在家庭中的道德规范。
过程：一说话引入1同学们，大家知道孝敬父母是中华民族的传统美德。
孝敬父母是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗?为什么?二为什么要孝敬父母 1让学生自由发表看法2投影出示《新三字经》① 学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
②让学生讲《小黄香》的故事。
3老师作小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
是父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三应该怎样孝敬父母1出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。
爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。
父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父母安。
孝父母，不能忘。
” 2结合《新三字经》小组讨论。
3说说怎样孝敬父母。
四自我反省及今后做法1说说自己哪方面做得好，哪些不足之处今后如何改正。
2根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等) 五总结1通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
孝敬父母主题班会教案2班会目的：根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。
《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)
《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案篇1教案(二) 孝敬父母（主题班会教案〖教学背景〗1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。
“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一；根据《教育大纲》的要求，对于学生进行\"孝敬父母，尊敬老人\"的传统美德教育。
2、如今的初中生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）a、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。
传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、增加学生的责任感。
3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。
二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。
2、父母亲的体重是__。
3、父母亲的身高是__。
4、父母亲穿__码鞋。
5、父母亲喜欢颜色是__。
6、父母亲喜欢食物是__。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。
通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。
可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。
在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。
（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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敬老爱老主题班会教案3篇
敬老爱老主题班会教案3篇敬老爱老主题班会教案篇一一、活动目标1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2、随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就熟悉到敬重老人、爱惜老人是中华民族的传统美德，更是我们将来一代的责任和使命。
3、老人的人生阅历是丰富的，人类正是靠着有阅历的老人毫无保存地将金子一样宝贵的才智传给一代又一代，才能得以连续、进展和壮大。
让学生充分熟悉到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动预备1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
2、设计问题：爷爷奶奶寻常为我们做过些什么？老年人对家庭、对社会有什么奉献？他们在生活中有哪些不便？我们应当怎样对待老人？“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这首诗是什么意思？读后你有什么感想？三活动过程1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，黄昏用三条腿走路”（猜一种动物）提示学生猜出谜底，并简洁介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、教师谈话同学们，我们生活在不同的`家中，但家家有老人，人人都会老。
我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。
可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。
许多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。
许多老人，辛苦了一辈子，都盼望有一个安乐的晚年。
可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。
这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。
我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象？谁知道关于敬老爱老的名言名句？指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》？（指生背诵）“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”多么熟识的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女补缀衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。
2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
孝敬的教案7篇
孝敬的教案7篇教案可以为教师提供明确的教学思路，避免课堂上的随意性和混乱，写教案是教师教学资源的整合，能够丰富课堂内容和形式，本店铺今天就为您带来了孝敬的教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
孝敬的教案篇1学会感恩，孝敬父母——五（2）中队主题班队会一、本次队会的具体目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持为父母长辈尽一份心的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、活动背景：学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。
他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？羔羊跪乳、乌鸦反哺，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。
通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过欣赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格，懂得父母的爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱父母，尊敬父母的情感。
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)
传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）父母就是生你，养你的一个普通的人，父母会教你如何做事，如何识别坏人和好人，如何在社会上立足，如何为人处事等，以下是小编准备的传承孝道感恩父母主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。
接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等活动过程：一、导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇）
学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇1活动地点：教室班会目的：1、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。
2、能够在日常行为中做到感恩父母3、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
班会背景：在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆，对于父母的对于自己的意义何在？怎样是对父母真正的爱？感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵！活动流程：一、班主任寄语——揭开班会序幕二、感受母爱，品味父爱1、感受母亲的爱（图组：小时候母亲为你遮风挡雨）2、母亲的故事（展示图片及文字）3、慈母颂（齐读）展示4、品味父亲的爱（展示父爱相关图片）5、学生讲述：《奇迹的名字叫父亲》6、听故事，谈感受7、欣赏歌曲《父亲》，回想父母的爱8、调查问卷1）你父母的生日？2）爸爸妈妈喜欢吃什么？3）父亲节是哪一天？4）母亲节是哪一天？9、结合调查结果，谈谈你的感受10、反思觉醒，读懂父母的心三、给父母写封爱的回信？四、班主任总结。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇2教育目标：1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。
3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。
课前准备：1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。
2、调查学生孝敬父母的情况。
3、准备有关的音像教材。
教学过程：一、活动导入1、在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。
在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片：慈母手中线)。
感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与孝敬父母的内容，具体涉及教材第三章第二节“家的意义与孝敬父母”。
详细内容包括了解家的意义、父母的辛劳与付出、孝敬父母的方式和意义。
二、教学目标1. 让学生了解家的意义，认识到家庭的重要性。
2. 让学生理解父母的辛劳与付出，培养孝敬父母的良好品质。
3. 让学生掌握孝敬父母的具体方式，并在生活中践行。
三、教学难点与重点重点：理解父母的辛劳与付出，学会孝敬父母。
难点：如何让学生将孝敬父母真正落实到日常生活中。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一幅家庭和睦的图片，引导学生思考家的意义。
2. 新课导入：讲解家的意义，引导学生分享家庭生活中的美好时光。
3. 案例分析：播放一段关于父母辛勤付出的视频，让学生感受父母的伟大。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何孝敬父母，并在班级分享。
5. 例题讲解：结合教材，讲解孝敬父母的具体方式。
6. 随堂练习：让学生列举自己在生活中孝敬父母的事例，并进行分享。
六、板书设计1. 家的意义2. 父母的辛劳与付出3. 孝敬父母的方式1) 关心父母的身体健康2) 帮助父母分担家务4) 尊重父母的意见和决定七、作业设计1. 作业题目：结合教材，思考如何在本周末为父母做一件孝敬的事情。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过视频、小组讨论等方式，让学生认识到孝敬父母的重要性，但在实际操作中，部分学生可能还存在困难，需要在课后加强引导和督促。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注父母的需求，从小事做起，将孝敬父母落实在生活的方方面面。
同时，可以组织一次“感恩父母”的主题班会活动，让学生分享自己的感悟和成长。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的案例分析、小组讨论和随堂练习。
3. 作业设计及课后反思与拓展延伸。
孝敬父母主题班会教案
孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解孝敬父母的重要性，培养孝敬父母的意识和行动。
2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情，促进家庭和谐。
3. 培养学生的责任感和爱心，提升学生的品德修养。
二、教学内容：
1. 孝敬父母的意义和方式；
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性；
3. 孝敬父母的故事分享。
三、教学过程：
1. 情境导入：播放一段父母劳累辛苦的视频，引导学生表达对父母的感激之情；
2. 知识学习：
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论，让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验；
b. 联系生活实际，分享一些孝敬父母的故事，引发学生对孝
敬父母的思考；
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式，引导学生认识到孝敬父
母的重要性。
3. 情感认知：
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动，让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感；
b. 教育学生要珍惜亲情，关爱父母，促进家庭和睦。
4. 总结提升：
a. 让学生回顾整个班会过程，总结自己对孝敬父母的新认识和感悟；
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活，传递正能量。
四、教学评价：
通过学生的分享和故事分享，观察学生对孝敬父母的理解和态度，收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈，进行教学效果的评估。
五、心得体会：
通过本次班会教学，学生不仅能够了解孝敬父母的重要性，更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中，做一个懂得孝敬父母的好孩子。
希望学生在今后的成长过程中，能够牢记孝敬父母的道理，将“孝敬父母”这一美德传承下去。
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1活动目的：1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。
我们应该怎么做，不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点：懂得为什么要关爱父母活动难点：学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施：通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。
教具准备：多媒体，课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来！大家一起唱2.互动环节：你喜欢这只小乌鸦吗？（喜欢）为什么？学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书：孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最？（最伟大，最真挚，最无私的爱）让学生来回答。
所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆：从我们出生到现在，父母为我们都做了哪些事情？四人小组交流，代表发言。
总结：同学们真是有心的孩子，处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗？妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手？你想对你的妈妈说些什么？妈妈经过了生死抗争之后，才把你带到了这个世界上，那时你特别小，妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边，你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗？（让学生发言。
）妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
孝敬父母主题班会教案设计
孝敬父母主题班会教案设计一、教学目标1.让学生深刻理解孝敬父母的重要性和意义。
2.培养学生尊敬父母、关爱父母的情感。
3.引导学生掌握孝敬父母的方法和技巧。
二、教学重点1.让学生明白孝敬父母的重要性。
2.培养学生尊敬父母的情感。
3.教给学生孝敬父母的方法和技巧。
三、教学难点1.如何让学生真正体会到父母的辛苦和付出。
2.如何让学生将孝敬父母付诸实践。
四、教学准备1.课件、视频、图片等教学资源。
2.学生分组讨论准备。
五、教学过程1.导入（1）播放一段关于孝敬父母的感人视频，引发学生思考。
（2）邀请学生分享视频中的感人瞬间，引导学生讨论孝敬父母的重要性。
2.课堂讲解（1）讲解孝敬父母的含义，让学生明白孝敬父母不仅仅是一种行为，更是一种情感。
（2）讲解孝敬父母的意义，让学生明白孝敬父母是对父母付出的一种回报，也是中华民族的传统美德。
3.案例分析（1）展示几个孝敬父母的案例，让学生分析案例中孝敬父母的表现。
4.小组讨论（1）将学生分成小组，让学生结合自己的生活实际，讨论如何孝敬父母。
5.实践环节（1）组织学生进行孝敬父母实践活动，如为父母做一顿饭、帮父母打扫卫生等。
（2）学生分享自己的感悟，教师点评并给予鼓励。
六、课后作业1.写一篇关于孝敬父母的感悟文章。
2.为父母做一件力所能及的事情，记录下来并与同学分享。
七、教学反思本次班会课通过视频导入、案例分析、小组讨论、实践环节等多种教学方法，让学生深刻理解了孝敬父母的重要性，培养了学生尊敬父母的情感。
在实践环节中，学生积极参与，感受到了孝敬父母的快乐。
但在教学过程中，仍存在一些不足，如部分学生参与度不高，课堂氛围不够活跃等。
在今后的教学中，我将不断调整教学方法，提高学生的参与度，让每个学生都能在课堂上有所收获。
附：教学资源1.视频资源：《孝敬父母》感人短片2.图片资源：孝敬父母的漫画、图片3.文字资源：孝敬父母的名言警句、案例等重难点补充：1.教学重点补充（1）讲解环节：师：同学们，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是我们每个人的责任和义务。
敬老爱老主题班会教案三篇
敬老爱老主题班会教案三篇中华民族有一种美德叫〝孝〞,古人有云〝百善孝为先〞,一切事情从孝开始做起.羊有跪乳之恩,牛有舔犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本.下面是小编带来的三篇敬老爱老主题班会教案,希望对大家有所帮助!敬老爱老主题班会教案1活动目的1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)二.活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人4.总结我们怎么孝敬父母:1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2.尊敬父母,对老人有礼貌.3.接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母.4.不乱花钱,不提过分要求.5.帮父母做力所能及的家务.6.多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果.7.努力学习,以优异的成绩报答父母.本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案2一.活动目的:1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.二.活动准备:歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三.活动流程班主任讲话〝先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房.下面我宣布张山庄小学二年级〝孝亲敬老,从小做起〞主题班会,现在开始.(一.)活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)(二).活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一个有名的孝子.他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打.有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣.他母亲觉得奇怪,问道:〝往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?〞伯愈回答道:〝往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱.所以伤心禁不住流下了泪水.〞说明了他非常孝敬母亲.1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人1).同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑.心情舒畅,快快乐乐的环境下长大.爸爸妈妈为我们付出了很多.我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》.2).小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈.这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现.3).请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母.长辈真心付出.无私关爱子女,以及作为子女真诚回报.感恩于行的感人故事.4.看谁平时对父母了解沟通的多.父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?1.抽问题回答游戏,看谁回答最正确(1).谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2).谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3).你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4).你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5).你知道妈妈有多重吗?(6).你知道妈妈有多高吗?2.开火车判断对错游戏(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩.(2)吃饭是等妈妈给盛饭.(3)回家就要妈妈买零食吃.(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴.(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务.(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天.(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气.(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求.(10)在学校里听老师的话,认真完成作业._5.活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母.长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈.(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康.给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等.就是一个祝福.一句问候.一朵鲜花.一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬.6.宣布本次班会结束.四.活动体会本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案3重阳节快到了,为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导,五(一)班班委会设计了一次主题班会.《玄月九日重阳节尊老敬老》一.活动目的:1.使学生了解重阳节的来历.2.使学生懂得重阳节的风俗.3.让学生晓得尊老敬老的任务和义务.二.课前预备.1.收集重阳节的相干材料.2.黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老.3.对班会的节目恰当排练.三.运动内容.1.先容重阳节的由来跟习俗.2.颂九九重阳诗.3.小品表演.4.为白叟们说祝愿语.5.说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事.〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞主题班会活动目标:通过搜集重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料.节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达.运用信息.资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德活动过程:一.复习,回顾重阳传统文化1.老师宣布班会主题;(老师:同学们,大家好.今天是农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节.为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是〝感悟重阳文化传承敬老美德〞,下面我们就有请班长董伊娜作为主持人,大家欢迎她上台!2.班长:谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞(等同学齐读后)说〝主题班会现在开始〞.3.复习介绍关于重阳节的知识.班长:同学们,通过搜集我们了解了重阳文化,谁来说说你记住了什么.班长:重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德.古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育.以前我们曾经学习过《_规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《_规》中的第一章〝孝〞.大家看大屏幕一起诵读(放音乐.出示《_规》)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二.实践探究,传承中华传统美德班长:通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老.敬老.爱老.助老的风气.我们班同学自愿结合成了小组,主动行动起来,了解现在社会上尊老敬老状况.讨论为长辈过重阳节的具体做法,下面就请第一小组向大家汇报.1.了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告.读一封信后谈感受.说道德模范等)(1)看视频:第一小组组长:同学们好,我们第一小组通过看书.上网查找资料等实践活动,知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料,请大家先看一段视频.看完后,请各位同学谈谈自己的感受.(插播视频○1〝常回家看看〞)组长:谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名……)组长小结:正如大家所说的,工作再忙.学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈.老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心.随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人的精神享受.孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰.(2)配乐,朗诵诗歌组长:上了年纪的老人,在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子,我想对你说》,希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求.(配乐,朗诵诗歌)《孩子,我想对你说》孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用勺子.用筷子吃东西;教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕.这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已,所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想.极有可能最后连要说什么,我也一并忘记.孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的〝为什么〞吗?所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事, 哼着我孩提时代的儿歌.体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时,手还会不停地抖.不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头.孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,我带着你一步一步地走.(3)讲尊老敬老事迹组长:我相信,通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌,大家一定能够感受到老人们的心声.不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们.因此,我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容.这几年连续涌现出谢延信.张品正等多个孝老爱亲的典范人物,下面就请王若涵.王宁宇介绍他们的感人事迹.王若涵:同学们,我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹,请看大屏幕:(他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父.丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上.谢延信的岳父瘫痪在床整整_年,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味._年间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路._92年春,老人病情加重,贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱,用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治,把老人从死亡线上拽了回来.)这正是大义无言,大爱无声.平凡矿工演绎非凡故事,大孝至爱感动北国南疆.和谐社会呼唤延信精神,道德模范花开香满神州!王宁宇:同学们好,现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹.张品正阿姨,是通州区北苑街道社区的居民.金奶奶是一位和她豪无血缘关系的邻居,她无儿无女无房无经济来源,张品正像亲人一般,无微不至地照顾了她30多年._81年,张品正〝带着奶奶出嫁〞,建立家庭.奶奶病重的时候,两人同住一张床.同盖一床被.她还专门学会做棉衣.量血压.号脉,教耳背的奶奶对口型说话,每天为奶奶做可口的饭菜.金奶奶在张品正的精心照顾下,幸福.快乐.安详地走完了自己的1_岁人生.班长:她们为我们介绍的就是近两年来,中宣部.中央文明办等部门联合开展的〝全国道德模范评选表彰活动〞中孝老爱亲的道德模范.其实,像这样的道德模范,还有很多.赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲;吴显才生活水平困难,还主动承担赡养孤寡老人,一共有45位之多.这感人的故事说也说不完,听也听不厌.他们这种道德引领的作用,会使全国人民都向他们看齐.学习重阳节知识,感悟敬老情,每名同学都写了有关重阳节的征文,大部分同学的文章都写得很精彩.比如说:董宇同学在作文中写道:〝吃饭时,我主动给爷爷拿筷子.为奶奶端饭;入睡前,我会为爷爷奶奶铺好被褥.〞郝有为同学说:〝我今后要体谅奶奶的辛苦,不让奶奶再为我操心.〞一句句朴实的话语,道出了同学们的真实想法.是的,作家毕淑敏说,〝当我们年轻时不懂事,当我们懂事时已不再年轻〞.我们从小就应该感受到爷爷奶奶的辛劳,这才说明我们长大了.成熟了.张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情,下面大家来听一听.(张佳玉读作文)班长:今天就是重阳节,我们同学有什么打算呢?看,第二组同学已经准备好了,我们请他们来为大家讲一讲.3.今天就是重阳节,我们同学有什么打算?(1)念信组长2:这次班会前,我们为了筹划班会活动内容,让每位同学给家里的老人带回一封信,信中有这样一个问题.(点击)昨天我们已经收到了父母们的来信,今天在这里,让我们打开信封.(都打开信封)自己先来读一读,看看爷爷奶奶希望我们做什么.下面谁为大家读一读你手里的信.(读爷爷奶奶的希望即一封信)(2)表演组长2:今天就是重阳节,为了带给他们一份惊喜,我们组特意准备了一些道具,请几位同学提前表演一下.(观看表演)师:第三组同学的想法很好,表演得也很到位.今天就是重阳节,除了他们表演的,你还能为老人们做什么呢?(点名说,评价:嗯这个我们都能做到;这需要我们用心去做;看来你明白了我们班会的目的……)(3)写心意组长2:老师曾经教育我们,老吾老以及人之老.就是说:我们不但要尊敬自己的长辈,还要爱戴其他老人.此时此刻,大家心中一定有很多想法.今天我们第三小组为每名同学都准备了一颗爱心,下面让我们小组的同学为大家发一下.(停顿) 现在请大家在爱心上写下你对天下所有老年人的祝福.(放音乐写)谁愿意来读一读.希望大家回去后送给我们身边的老教师.老邻居以及一切需要我们关心照顾的老年人.班长:最后,让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》,全体起立.《让感恩走进心灵》领:落叶在盘旋,谱写一曲感恩的乐章,齐:那是大树对滋养它的大地的感恩;领:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,齐:那是白云对哺育它的蓝天的感恩.领:不要因为一路的风雨,齐:而忘了天边的彩虹;领:不要因为匆匆的脚步,齐:而忘了沿途的风景;领:不要因为生命的沉重,齐:而忘了一颗感恩的心.领:感恩生活,齐:让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;领:感恩快乐,齐:让我们学会幸福地绽开笑容;领:感恩日升,齐:让我们在光辉中有明亮的心情;领:感恩日落,齐:让我们在学习后能够安心的休息.领:因为感恩,齐:才会有多彩的世界;领:因为感恩,齐:才会有真挚的情谊;领:因为感恩,齐:才会有美好的生活;领:因为感恩,齐:才懂得生命的真谛.齐:尊老.敬老.爱老.助老就是一种感恩.领:让感恩走进我们每个人的心灵吧!我相信,齐:我们在关心帮助老人的同时,同样会感到无边的快乐和幸福.班长:全体请坐.下面请教室领导为我们今天的班会作总结.老师:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹,今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑.希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!班长:感悟重阳文化传承敬老美德主题班会到此结束敬老爱老主题班会教案。
孝敬父母尊敬师长主题班会教案
孝敬父母尊敬师长主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解孝敬父母、尊敬师长的意义。
2.培养学生孝敬父母、尊敬师长的良好品质。
3.提高学生的思想道德素养，促进班级和谐氛围的营造。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生认识到孝敬父母、尊敬师长的重要性，学会感恩、尊重他人。
2.教学难点：如何让学生将孝敬父母、尊敬师长的理念内化为自身行为。
三、教学过程1.导入（1）播放一段关于孝敬父母、尊敬师长的短视频，引发学生思考。
（2）邀请学生分享自己观看视频后的感受。
2.课堂讲解（1）孝敬父母讲解孝敬父母的原因：父母赋予我们生命，养育我们成长，是我们最亲爱的人。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个儿女应尽的责任。
讲解孝敬父母的方法：听从父母的话，关心父母的生活，体贴父母的辛劳，努力学习，让父母高兴。
（2）尊敬师长讲解尊敬师长的原因：师长是我们成长道路上的引路人，他们教会我们知识，培养我们成才，是我们应该尊重的人。
讲解尊敬师长的方法：尊重师长的意见，关心师长的健康，积极参与班级活动，努力学习，让师长满意。
3.案例分析（1）选取一些孝敬父母、尊敬师长的正面案例，让学生讨论案例中的人物是如何做到孝敬父母、尊敬师长的。
（2）选取一些不孝敬父母、不尊敬师长的反面案例，让学生分析案例中的人物为什么会受到谴责。
4.小组讨论（1）你身边有哪些孝敬父母、尊敬师长的典型事例？（2）如何将孝敬父母、尊敬师长的理念融入到日常生活中？（3）如何让班级形成孝敬父母、尊敬师长的良好氛围？（1）邀请学生代表分享小组讨论的成果。
（3）引导学生反思自己在孝敬父母、尊敬师长方面的不足，并提出改进措施。
6.课后作业（1）每位学生写一篇关于孝敬父母、尊敬师长的感悟文章。
（2）开展“孝敬父母、尊敬师长”的主题实践活动，如给父母写一封感谢信、为师长做一件好事等。
四、教学评价1.学生对孝敬父母、尊敬师长的理解程度。
2.学生在日常生活中孝敬父母、尊敬师长的行为表现。
孝敬父母尊敬师长主题班会教案三篇
我们成为人，是父母制造。我们成为才，靠老师培养。父母给了我们的生命，老师给了我们的智慧。是父母，给我们带到这美丽的世界，是老师，让我们成
为胸怀理想的知识少年。不要忘记父母的养育之恩，不要忘记老师的教育之恩，
否则就是忘恩负义。孝敬父母、尊敬老师，就是做人的根本!父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切众生与生俱来的本性，是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱;她是一个弱小的新生命降临世间时所得到的第一件最珍贵的馈赠。人类由此而产生的第一个善念，那就是孝心，此孝心经过不断地培养、成长、扩展，就会产生许多的美好情感，最后形成了一个人的良好的道德品质。
生：(学生各抒己见)(教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论)(分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论，其他同学可以加入其中开展争论。)
师：(引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。) 其实，这两个方面都很重要的。
(简要概括学生的发言。)
(出示幻灯片12：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起;好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。)
孝敬父母尊敬师长主题班会教案三篇
任教学科：_________________
任教年级：_________________
任教教师：_________________
孝敬父母尊敬师长主题班会教案三篇
孝敬父母尊敬师长主题班会教案1
孝敬父母，尊敬师长主题班会教案
时间：20__年10月25日 地点：802班教室
就说程门立雪这个成语故事，它讲述了宋朝的时候，有一个很有学问的人，名叫杨时。他虽然已经40岁了，仍然十分尊敬老师。有一次，他来到老师家。为了不大扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。如果当时我们是杨时，我们也许早已忍受不了寒冷了。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)
孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
、而其中最重要的是什么?其中最重要的是敬重和爱戴父母。
以下是准备的孝敬父母学会感恩主题班会方案范文，欢迎借鉴参考。
孝敬父母学会感恩主题班会方案（篇1）设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理?是你们，我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说，请您好好听。
三、活动开始，请主持人上场女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命男：父母给了我们温暖的家庭女：为了子女，父母什么苦都愿意吃男：为了子女，父母什么罪都愿与受女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
男：下面请欣赏真实故事女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男：哎!你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢?女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
孝亲敬老班会活动方案范文(三篇)
孝亲敬老班会活动方案范文一、活动目的1.让学生了解父母之情, 感受父母之情, 体验亲情的无私和伟大, 即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母, 尊敬父母, 体贴关心父母, 学会与父母和谐相处, 从现在做起, 从点滴做起, 以实际行动来报答父母。
3、学会理智, 学会克制叛逆心, 走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1.准备资料: 感恩演讲稿2.歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3.多媒体课件。
三、活动过程:(一)、创设情境, 导入主题。
1.播放音乐《母亲》2.出示课题:同学们：这是我第一次来湘潭, 也第一次与同学们见面, 同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村, 我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活, 就像习惯了父母的关爱, 习惯了父母的无私奉献一样。
所以, 今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题—《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1.说一说:同学们!在我们的生活中, 是否遇到过下面的问题, 今天我们来说说自己的快乐与烦恼, 并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们, 生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望, 那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3.故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时, 父母给我们的也是别人无法给予的!《天亮了》背后的故事:____年____月____日____时____分左右, 在贵州麻岭风景区,____多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点, 等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
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《孝敬父母》主题班会教案
班会目的：
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
班会准备：
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》
班会形式：
教师讲解与学生讨论相结合
分析道理与故事赏析相结合
班会过程：
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗？为什么？
二、为什么要孝敬父母？
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
（1）学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
（2）学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母？
1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。
爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。
父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父母安。
孝父母，不能忘。
”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母？
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？
2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
（可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等）
五、总结
1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价：
这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母意见，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强；其次，借用事例，古今贯通，贴近生活，说服性强；再次思路清晰，平易浅显，注重交流，活动性强；且包含了一定的知识性与趣味性，能提高学生的积极性和参与性，教育效果明显。