幼儿园周计划范文2021
幼儿园大班周工作计划范文（3篇）
幼儿园大班周工作计划范文一、班况分析：本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。
本班幼儿年龄在5-____岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。
有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。
因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。
二、指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的发展。
三、工作任务：在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。
培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。
四、教育内容与要求：(一)思想品德：1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。
2、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。
3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。
(二)生活卫生习惯：1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力。
3、进一步了解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。
(三)各主题教学活动：主题二：中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
主题四：奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用;在老师的引导下，能将搜集来的实物。
幼儿园周工作计划15篇
幼儿园周工作计划15篇幼儿园周工作计划1为了更好的促进--幼儿园的工作胜利开展，现在对--幼儿园的周工作做下具体的安排：一、来园接待1、新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的.来上幼儿园。
2、在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动1、指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。
鼓励个别幼儿不怕困难。
2、幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。
四、点心吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：1、了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2、知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。
3。
学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动1、游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
2、在规定场地内游戏。
七、餐前活动能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
幼儿园周工作计划2主题：高高兴兴上幼儿园第6、7周10月 8 日—— 10 月 14日本周主题目标1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻2、能跟着老师做模仿操相关目标推荐内容1、彩旗飘飘（涂色）2、制作红旗3、高高兴兴上幼儿园（故事）4、把相同颜色的玩具放在一起生成与调整环境创设家教提示墙面布置活动准备1、天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。
2、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。
把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放：1、图书区：各种不同的图书2、建构区：我喜欢的玩具（提供各色的玩具）观察、指导要点：1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱护图书2、建构区：学会收玩具生活运动重点观察与指导生活（内容和指导策略）1、能在教师的帮助下吃完自己的'一份饭菜。
幼儿园周工作计划
幼儿园周工作计划幼儿园周工作计划6篇日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写计划吧。
拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的幼儿园周工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园周工作计划篇1第一周1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2、迎接新生，稳定幼儿情绪3、培养幼儿一日常规训练4、各班按时按计划开展一日教育教学工作5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录6、随堂进班听课7、全体教师召开全员会议8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训9、周五各班老师上交备课本进行检查10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）11、各班做好家长会的准备幼儿园周工作计划篇2本周工作重点：1.乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。
2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的快乐。
3.在做做玩玩中，发展动作的协调性。
生活活动指导：1.鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。
2.指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。
3. 安全教育：不跟陌生人走。
区域游戏：娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。
益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比较瓶内不同物品发出的不同声音。
建构区: 提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。
美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画，“打扮山洞”。
运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。
预设活动：周一户外运动：发展投掷及合作能力《扔沙包》《扔飞盘》《降落伞》上午活动：《会唱歌的瓶宝宝》目标：听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。
餐后活动：图书阅读下午活动：《小动物的新家》目标：学习折房子并进行装饰。
周二户外运动：发展跳跃能力《跳跳球》《按摩球》《袋鼠跳》上午活动：《瓶宝宝出来玩》目标：感知瓶子的大小、颜色和材质的不同，学习匹配和分类。
幼儿园园务周工作计划 (2)5篇
幼儿园园务周工作计划 (2)幼儿园园务周工作计划 (2)精选5篇（一）周一：- 清理幼儿园教室和活动区域，确保环境整洁。
- 准备幼儿园本周的课程计划。
- 检查幼儿园设施和教具的状态，如有需要，安排修理或更换。
周二：- 与家长进行交流，了解他们的关注和反馈。
- 进行幼儿园内部例会，与教师们讨论本周的教学重点和方法。
- 确保幼儿园食堂的食材和用具充足，与供应商联系购买需要的物资。
周三：- 继续准备本周的教学材料和活动计划。
- 巡视幼儿园，确保安全措施得到落实。
- 组织教师们进行教育教学培训，提高教学质量和效果。
周四：- 与家长进行家访，了解幼儿园对于幼儿发展的评估和建议。
- 评估幼儿园的教学成果和幼儿的学习状态。
- 更新幼儿园网站和社交媒体的内容，与家长和社区保持沟通。
周五：- 安排幼儿园的户外活动，提供幼儿与自然互动的机会。
- 整理和备份园务文件和记录。
- 与其他幼儿园进行交流，分享经验和学习。
备注：此为一般幼儿园园务周工作计划，具体安排可根据幼儿园的情况进行调整。
幼儿园园务周工作计划 (2)精选5篇（二）幼儿园园务工作安排计划可以包括以下内容：1. 每日常规工作：每天早上开展晨检工作，确保幼儿的身体健康，如体温检测、健康状况记录等；每天进行幼儿园环境的整理与清洁，包括教室、活动室、厕所、走廊等区域；每日水源和用电设施的检查和维护工作；每天对幼儿佩戴的个人装备进行检查。
2. 食品与卫生安全管理：定期对厨房和食品供应进行检查，确保食品安全；制定食谱，并按照营养要求和幼儿口味合理安排饮食；对水源进行检测，并确保幼儿饮用水安全和卫生。
3. 幼儿活动与教育支持：根据幼儿园教育目标和教学计划，安排幼儿各项活动，包括游戏、手工、音乐、体育等；为教师提供支持，如准备教材、备课等，协助开展教学工作。
4. 家长沟通与协调：与家长保持密切沟通，了解幼儿的家庭背景和需求；定期组织家长会议和亲子活动，促进家园合作。
5. 行政管理与档案工作：负责幼儿档案的建立和管理，并确保信息的完整和保密；处理幼儿请假、转园等事务；落实安全工作，如消防演练、防护设备检查等。
幼儿园的周计划(必备15篇)
幼儿园的周计划（必备15篇）幼儿园的周计划第1篇一、班级情况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。
这些幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。
一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。
在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌??面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。
这也是家长所期望的。
二、班级管理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。
这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。
如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多""谁的小手最能干"等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。
三、具体工作安排：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。
良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。
本学期，从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。
2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。
3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。
4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。
正确洗手，正确使用毛巾、入厕。
5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我保护方法。
幼儿园周工作计划(15篇)
幼儿园周工作计划(15篇)幼儿园周工作计划1一周健康工作目标：能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。
一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪认识活动：找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游戏。
搭建活动：能够自由的拼搭。
体育活动：小鱼游体育活动：小小滑滑梯，能够在老师的周围愉快地玩。
家长工作：多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。
幼儿园周工作计划2一、指导思想：以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、师生基本情况：我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。
我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。
三、工作目标：在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
四、工作措施：(一)园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
幼儿园周工作计划（精选12篇）
幼儿园周工作计划（精选12篇）幼儿园周篇1通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的'学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。
另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。
还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。
以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳。
幼儿园周工作计划模板参考8篇
幼儿园周工作计划模板参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园周计划活动安排范文(6篇)
幼儿园周计划活动安排范文⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。
⒌安全一话：自己的物品自己用。
晨间活动⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。
⒊：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼____队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。
2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。
____分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。
日常生活⒈与幼儿一起玩“谁拿走了鸡蛋”。
⒉展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。
⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。
家长工作⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。
环境创设⒈主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。
播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。
⒉游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。
幼儿园周计划活动安排范文（二）在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里，外出踏青是户外活动的首选。
为了能让宝宝们更好的亲近大自然，陶冶情操，促进亲子关系，扩大宝宝的视野和交际范围，我园特举办本次亲子户外踏青活动，让宝宝走出室内与大自然亲密接触，以大自然中的一花一草、一事一物为活教材，通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等游戏活动，与大自然零距离接触，尽情地寻找着春天的“足迹”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中开开心心地感悟，真真切切地体验，体验集体活动带来的无限欢乐。
幼儿园周计划(通用15篇)
幼儿园周计划(通用15篇)幼儿园周计划1教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。
幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。
特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。
三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。
2、对体弱多病与行动不灵活的幼儿多加关注，细心照顾他们。
3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则，培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。
4、认真做好幼儿的`晨检与午检工作，防止甲流感与手足口的发生四、教育教学工作：目标：（一）、身体发展：1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作。
能听信号向指定方向一个跟着一个走，听信号向指定方向跑，学会双脚原地向上跳。
2、学习一套徒手操与模仿操。
3、会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人帮助下学会穿脱鞋子，并能放在指定的地方。
4、知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫，上下楼时不推挤。
5、在成人的指导下，不到危险场所玩耍，不跟陌生人走。
幼儿园周计划范文(推荐16篇)
幼儿园周计划范文（推荐16篇）幼儿园周计划范文第1篇周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩子进行"我喜欢什么"的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园周计划范文第2篇参加《课程游戏化建设》的系列培训，这次主讲人是庄老师与辛老师，他们在运动方面都是资历较高的教授，主要研究的是儿童身体动作发展规律。
庄教授指出，动作是幼儿开展生命教育的方法之一。
三维动作是人类学习、生活、生存能力的重要基础。
动作发展可以有效的发展幼儿生活，生存能力。
从小培养幼儿敬畏生命，珍惜生命，保护生命的意识。
让我清楚的知道，如果儿童的动作发展没有很好的遵循规律发展，很容易导致儿童“感统失调”。
这是正确的，幼儿的身心发育严格按照一定规律，同时动作是幼儿初步形成良好品德的重要措施。
通过游戏及比赛，培养幼儿自立自信，勇敢顽强；通过运动角色转换，参与不同练习培养公平竞争的意识，集体活动也有利于良好品德的形成。
幼儿园周教育工作计划7篇范文
幼儿园周教育工作计划7篇范文幼儿园周教育工作计划1一、班况分析通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心健康发展。
保育工作1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。
2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。
3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。
4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。
教育教学工作1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。
2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。
4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。
5、邀请家长参与和指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。
6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。
幼儿园周工作计划5篇
幼儿园周工作计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考计划该如何写了。
相信大家又在为写计划犯愁了下面小编给大家带来【实用】幼儿园周工作计划5篇，希望大家喜欢!幼儿园周工作计划1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假;语言活动：我们的新教室;社会活动：值日生分工;值日生歌数学活动：顺数、倒数;英语活动：复习简单的问候语;户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a;安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。
三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境。
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾。
(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
2021年幼儿园每周工作计划3篇
2021年幼儿园每周工作计划3篇幼儿园每周工作计划篇1一、生活活动指导。
生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。
如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的'卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。
许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有计划的指导。
如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑；大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展“小问号”、“小帮手”等活动。
生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。
二、活动区指导要点。
活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。
在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。
因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。
如在大班，9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩；第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参与游戏，建立师生亲密关系；第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。
最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。
2021年新幼儿园周计划【三篇】
【导语】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一按时期内关于行动方向、内容和方式安排的治理事件。
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篇一同意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域游戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。
3、娃娃家:同意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动1、《播种》--知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》--通过儿歌,知道春天明显特征,感受春天的美。
4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表示。
7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。
体育活动游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。
材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。
环境材料1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料篇二1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。
2021年幼儿园周计划三篇
2021年幼儿园周计划三篇幼儿园周计划篇11.儿童活动的室内部分，一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。
其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形等。
此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。
活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。
2.医务管理用房，主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。
3.后勤用房，主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。
4.儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。
幼儿园周计划篇2一、上周总结简要回顾：上周应公司战略要求，花了精力去养老机构、防护机构调查防褥疮垫的使用情况，同时跟进上周快成交的客户。
上周收获：经过一番努力，复亚医院给我们公司下了一份七千多的采购单，数额不多，但也是来捷健以来的第一张单，来之不易，值得鼓励。
其次，防褥疮垫的市场情况也还不错，长期跟进，产品进入客户机构应该没有问题。
上周问题：复亚医院采购单里有2个产品是亏本在卖，其余产品虽然进了，但是明显是赚不了多少钱的。
防褥疮垫非一次性使用产品，试用机构不可能马上换用，跟进时间比耗材产品跟进更长。
针对措施：下次报价，客户再催，也要保证准确无误，自己整理完报价，给李总先看一下，到底亏不亏本，要速度，更要质量，毕竟，公司不盈利是不道德的。
（给其他老同事看过，他们会按30%以上利润算，根本进不去民营医院）上周发扬：紧跟公司战略，不管同事们按不按公司战略行动，自己的职业操守一定要遵守，这是对工作最起码的尊重。
2021年幼儿园中班周工作计划
2021年幼儿园中班周工作计划幼儿园中班周工作计划范文1一.工作要求1.继续开展主题活动春天里的活动 ,通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽.喜欢参加春天里的活动.2.知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子.学习脱外衣.鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上.3.能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣.4.能安静地倾听老师讲故事,能对听.唱的歌感到亲切.二.晨间活动1.来园接待:老师以亲切的微笑.和蔼的话语.热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方.2.区域游戏:提供各类益智类玩具.生活类.美工类玩具等供幼儿自选.重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去.3.其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子.4.晨谈:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花.三.户外锻炼队列练习:知道要站在白色的圆圈上.能起步走,并能跟着老师简单的动作操节.韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作.集体游戏:大皮球(听信号).集体游戏:开飞机(平衡).集体游戏:小白兔(跳).集体游戏:开火车(走).集体游戏:找妈妈(跑).分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择.重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车.四.日常生活1.点心:继续培养幼儿一口饼干.一口牛奶.2.盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾.3.午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭.4.午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子.家长工作帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯.家长在家待客时,注意提醒幼儿使用礼貌用语.五.环境创设1.布置主题墙饰《春天里的活动》.2.收集幼儿照片.幼儿园中班周工作计划范文2一.户外活动【活动内容】我们的社区.插花.装饰鹅卵石.观察菜地1.喜欢玩沙.插花等活动.2.了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法.3.知道插花.玩鹅软石时注意的安全.【活动准备】各种颜色的花.各种漂亮的鹅软石.颜料.【活动指导】(一)层次一:学习简单的插花.(二)层次二:装饰鹅软石1.认识各种颜料来装饰鹅软石.2.在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净.(三)层次三:观察菜地1.一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化.2.在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法.二.早操活动1.能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举.前举的动作.2.能根据音乐变换队形.3.与老师一起创编器械游戏的玩法.三.点心活动1.值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干.2.能安静.专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心.3.能正确洗杯子不玩水.4.点心后会进行安静活动.四.5分钟安全教育1.正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服.2.加强体育锻炼,尽量不去人多的地方.室内多通风,控制活动量,塞毛巾.3.经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯.4.饭前便后洗手,不要喝生水.吃生冷食物,避免接触患病儿童.不到人群聚集.空气流通差的公共场所.5.勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊.轻症患儿宜居家治疗.休息,以减少交叉感染幼儿园中班周工作计划范文3教育工作重点:1.认识生活中常见的符号.尝试自创符号.2.向幼儿介绍关于圣诞节的`相关知识.学唱圣诞歌曲.晨间活动:内容:跑跳钻爬组合(重点指导).拍球.沙包.袋鼠跳.跳皮筋.要求:分组进行游戏,鼓励幼儿尝试多种游戏.教育活动:符号会说话(语言)邮递员造型卡(美术)I’dlikesome__(英语)唐老鸭盖房子(体育)写信给爸妈(社会)拍手唱歌笑呵呵(音乐)I’dlikesome__2(英语)好玩的磁铁(科学)比一比(数学)伦敦桥(音乐)游戏及区域活动:1.创造性游戏:〝娃娃家〞.〝理发店〞.〝小医院〞.〝神仙鱼美食坊〞2.区域游戏:穿编.拼图.迷宫.〝来说故事〞3.各室安排及大型玩具:感统训练.蒙氏教学.图书室.美工室下午活动:体育游戏:支援前线生活活动1.中午起床后幼儿自己折叠被子.2.了解冬季保健的基本知识.家长工作:其它工作1.做好游园活动的各项准备工作.2.提前通知妈妈做好准备,周二来我班教孩子们制作玫瑰花.3.通知家长安排好时间准时来参加游园活动.幼儿园中班周工作计划范文4一.基本情况分析本班一共有幼儿_名,其中上过幼儿园的幼儿有_名,还有一名未上过幼儿园的孩子.上过幼儿园的孩子常规习惯都较好,但个别幼儿理解力.语言表达力较弱.个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象.本班幼儿不太活泼,独自玩游戏时总玩不起来,但规则意识较好.本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿.二.班级主要工作与措施目标:1.保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养.2.利用活动区.户外.教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展.3.利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念,教育经验.4.重视安全教育工作加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生.5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动,使幼儿在玩玩做做中获得发展.6.重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系.7.认真细致的了解每一位幼儿并制定计划.8.以童心杯艺术节为契机,使全体幼儿在体育.绘画.讲故事中都获得相应发展.三.保教工作措施:(一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养.1.认真思考每一环节可能存在的隐患,杜绝不安全事件的发生.2.做好每日考勤工作,对未入园的幼儿查明原因.3.加强药物管理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的症状,及幼儿的服药方法.4.填写离园记录,避免幼儿走失.5.换家长接孩子,提前半小时让家长打电话.6.提醒运动后不马上喝水,不马上停止,要动静交替.(二)培养幼儿的安全意识1.加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失.2.检查班级上的设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报,把安全工作放在第一位.3.课间活动与户外活动要特别注意,活动前预见游戏可能出现的危险.让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素.(三)卫生工作1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延.2.严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作.3.开设家教园地,为家长及时传达育儿方面的保健知识.四.教育教学工作任务1.班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察.分析商讨建构主题.在班级教师的共同商讨下,依据《纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确.具体的活动目标.2.利用科学教育活动.科学活动区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的兴趣及能力.3.进行声势教学和音乐游戏的尝试,培养幼儿对于音乐活动的兴趣.4.开展我是小小天气预报员.故事大王活动,提高幼儿的语言表达能力.5.为幼儿建立成长档案,将幼儿每日活动的作品.活动记录收集在案,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容.幼儿园中班周工作计划范文5一.班级情况分析本学期我班有幼儿_名,其中男生_名,女生_名,刚来的新生_名.有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力.与人交往的能力.生活自理能力.以及动手操作能力都有较大的进步.本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力.助人为乐.尊敬师长.和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展.二.工作总要求针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,尊敬父母.长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展.三.具体发展目标(一)健康:1.喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动.2.养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初步具有生活自理能力.3.通过主题活动《沐浴》引导幼儿清洁.讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动.4.通过主题活动《身体会动的地方》进一步认识个体的主要部分,了解其功能及保护的方法.5.通过主题活动《我知道的安全行为》.《应该怎么做》增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法.6.通过主题活动《预防水痘》让初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力.7.能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体.8.会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,学习有秩序地收拾运动器具.在进行走.跑.跳.钻.爬.攀.投.平衡等动作和做体操时轻松协调.9.在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神.(二)语言:1.能主动.有礼貌的与老师.同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境.2.能认真地倾听他人说话,不插嘴.不随意干扰,有良好的倾听习惯.3.能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,会运用较多的名词.动词.代词.量词,理解并运用.4.通过主题活动《泡泡找来的朋友》.《一片红枫叶》等让幼儿会运用多副图片和情景表演,在观察理解的基础上,学习掌握图片和表演情节的过度,并讲述部分图片和情境表演的内容.能用完整的连贯的语言,回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话.能在各类讲述中,学会运用新词.5.通过文学作品《胆小先生》.〈老豆豆过生日〉等及诗歌《回乡偶数书》.《江雪》.《寻隐者不遇》等能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的丰富和优美,会用语言.动作表达对作品的理解.会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演.6.会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯.7.喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确.(三)科学:1.主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物.2.通过主题活动《我会爱护树木》.关心爱护动植物和周围的自然环境,亲近大自然,珍惜资源,有初步的环保意识.3.了解不同环境中个别动.植物的外型特征和生活习性.4.通过主题活动《带香位的是__》.《果实和种子》学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察.比较和思考能力,并会按照一定(指定.自定)的标准事物进行简单的分类.5.通过主题活动《谁需要用电池》.《让小灯泡更亮》等会用多种方式表达自己的发现,并与人.同伴交流探索的过程与结果.6.通过活动《成双成对》.《热闹的公园》等活动让幼儿能从生活中和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.7.主题〝马路上〞通过介绍常见的交通工具和车辆.行人交通规则,促使幼儿关注公共环境,认识与掌握公共交通工具和行人规则,增强交通安全意识.8.通过数学活动让幼儿在数.量.形.时的有机融合上以及情景主题,使幼儿可以在生动有趣上午情景图画中,多角度感受数量关系.9.教育内容主要以下几个方面:1--_的数字辩识和关系对应.数数.数量对应.分类集合与计数.数的实际意义.量的比较排序.辩识常见的饿几何图形.空间组合等._.学习数字1----50(四)社会:1.通过主题活动〈快乐的一天〉能愉快地参加各项活动,体验与老师.同伴共同生活的乐趣.2.通过主题活动〈谁和谁是好朋友〉了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往.合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享.3.关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规.4.学习大胆表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务的劳动.5.通过主题活动〈帮助老奶奶〉.初步形成诚实.助人等良好品行.6.通过主题活动〈爸爸的手〉爱父母长辈.老师和同伴并能尊重他们的劳动成果.7.爱集体.爱家乡.爱祖国.8.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境.(五)艺术:音乐:1.感知声音的高低.强弱.音色及音乐的渐快.渐慢.2.通过活动〈舞动的音符〉引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步认识二粉音符.四分音符和休止符的时值.3.感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点;基本准确地歌唱八度范围内的歌曲.4.通过活动〈月儿圆〉随音乐做身体运动.模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍.协调.优美.5.通过学习奥福音乐认识几种打击乐器,学习敲击方法.美术:1.喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望.2.通过〈图形宝宝来跳舞〉.〈表情画〉〈帆船〉等学会运用图形的方法表现画面的基本部分与主要特征,通过〈快乐的鱼儿〉.〈秋天的落叶〉等让幼儿进行添画并懂得其之间的位置及上下.左右的关系.具有一定的独创性.3.通过活动〈古成〉让幼儿认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色.4.通过活动〈友谊链〉.〈会变的树叶〉.〈我为朋友塑像〉.〈满嘴的牙〉等让幼儿能正确使用多种手工工具和材料.喜欢用折.剪.贴等玩纸方法和捏.粘接等泥朔手法进行简单的造型.5.通过活动〈快乐的小人〉初步理解和感受作品主体形象的造型美.色彩美,并且讲述自己对作品的感受.能积极关注周围生活中具有美感的事物.四.工作重点1.保育工作:每天做好清洁.通风工作,预防疾病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁.舒适.健康的生活学习的环境.进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯.教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入.加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺.2.教育教学:继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展.通过晨间谈话.随机谈话.离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;在区域活动中培养幼儿之间的友爱.谦让.协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读.学习,训练幼儿讲述故事的能力.培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴.折纸等技能训练.3.班级管理:认真制定月.周.日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;管理好班级物品;抓好区角的活动和管理.4.财产管理:及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要爱护班级中的设备.设施,发现损坏,及时修理.5.家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果.平时根据情况随时进行家访.不来园的孩子当天电话联系家长,了解孩子不入园的原因.通过家校训通向每位家长反馈幼儿在园的表现.每月及时完成〝幼儿成长档案〞,充分发挥它的桥梁作用.定期出好〝家园共育〞栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验.6.游戏活动:从幼儿的兴趣出发,开创游戏内容,组织幼儿一同收集游戏材料,充分体现幼儿的参与性和自主性.利用自主性游戏的时间,发展幼儿的交往能力.观察能力.动手能力与思维能力.幼儿园中班周工作计划范文。
2021年幼儿园周工作计划五篇
2021年幼儿园周工作计划五篇幼儿园周工作计划模板【1】1.能在认识红.黄.蓝.绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽.2.能跟着音乐较合拍地做动作,能听.看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地.3.天气转冷,能坚持天天上幼儿园.生活活动指导要求1.学习独立进餐,并保持桌面.地面干净,不乱扔食物的残渣.2.天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿3.幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法.教育活动内容安排1.语言:拔萝卜2.数学:去欢欢家3.艺术:宝宝涂色4.科学:大萝卜5.健康社会:轻轻区域材料投放指导1.益智区:按数取物.让幼儿根据点卡数量取物.2.生活区:给娃娃穿衣服.继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣.拉拉链.3.美工区:小鱼吐泡泡.提供大大小小不同的瓶盖.胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼.水草的背景图上印泡泡.户外活动1.练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力.2.体验与同伴共同游戏的乐趣.家长工作1.天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园.2.请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿_.3.在家中,和孩子进行〝我喜欢什么〞的谈话,收集.整理孩子自己喜物的物品.幼儿园周工作计划模板【2】一.本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室.新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感.1.让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2.能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3.知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4.熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5.有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;6.熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7.能清楚地口述_之内的排列顺序,知道顺数与倒数.二.集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数.倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正.稍息.左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三.其他工作1.环境布置:布置新教室环境2.平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位.3.常规教育:继续对幼儿进行〝三轻〞教育,即轻轻走路.轻轻说话.轻轻拿放东西.4.家长工作:(1)预备幼儿的生活用品.如更换衣服.小毛巾(2)预备幼儿的学习用品.如水彩笔,课外书.图画书.本子等.(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯.(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园周工作计划模板【3】一.生活活动:稳定幼儿情绪.引导幼儿参加幼儿园的活动.巩固幼儿餐后刷牙.擦嘴环节.重点在于刷牙环节.提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正.胸贴桌子.低头对着碗大口吃饭.区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色.培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上.活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸.活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色.并观察采回来的树叶.自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色.重点指导幼儿一手扶纸一手涂色.不用力过大,来回进行涂色.鼓励幼儿大胆下笔.二.户外活动:1.集体游戏名称:吃毛桃集体游戏目标:1)初步掌握游戏规则和玩法.2)能和同伴愉快的进行游戏.2.分散活动目标:1)稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中.2)练习拍球.活动准备材料:大型器械;球;拱形门;软飞盘.三.家园共育:1.建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好.2.建议家长为幼儿更换清洗拖鞋.3.与家长沟通坚持送幼儿来园.幼儿园周工作计划模板【4】(一)生活活动指导生活活动有进餐.睡眠.喝水.来园.离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育.行为练习.发展认知能力.宽展知识经验的好机会.如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食.不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食.蔬菜,学习营养知识,发展自理能力.生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视.许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的.有计划的指导.如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力.任务意识.规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号.小帮手等活动.生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾.个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等.(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区.构建区.美工区.表演区.认知区等.在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容.游戏伙伴.玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展.在活动区活动时间,教师不是直接的组织者.指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境.提供材料.师生交往.言传身教,参透教育意图.因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点.如在大班,9月设立了动物娃娃家.操作区.宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣.系扣.喂饭等材料,学习生活技能.幼儿园周工作计划模板【5】一.班级情况分析:我班有幼儿30名,男孩_名,女孩_名.这些幼儿中,,多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领,因此幼儿的情绪不是很稳定,哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强.一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动.在和幼儿的接触和交谈中,我们发现有些幼儿大小便都不会,鞋子也不会穿,自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好,喜欢去抓别人,喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清,听不懂他在说什么,;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼,缺乏礼貌??面对这些问题,需要我们去关心每个幼儿,帮助每个幼儿,使他们不仅能愉快的生活,更有可喜的进步.这也是家长所期望的.二.班级管理:小班幼儿由于刚入园,对各种常规,生活.学习等方面都不太适应,也不知道什么时候该做什么,应该怎样去做,如何与人交往.相处等等,因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情.这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面,根据小班幼儿的年龄特点和发展情况,运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力.如开展穿鞋小能手活动 . 争做小老师活动 . 看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动,在鼓励.表扬.评比中使幼儿不断地进步,更好地发展.三.具体工作安排:(一)在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯.良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点,适合幼儿身心发展的前提.本学期,从以下几个方面进行实施:1.在一日活动各环节中固定一些常规的环节,如户外活动.上课.休息.排队等.2.通过各种比赛培养幼儿良好的习惯.3.以模仿.练习.学习.评比等活动建立良好的常规.4.卫生整洁常规:不乱爬椅子,不乱涂墙壁,不乱扔纸屑等.正确洗手,正确使用毛巾.入厕.5.安全常规:不带危险品进幼儿园,不追逐,不推挤,学习一些自我保护方法.(二)创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境,发展幼儿的交往能力和群体意识.小班幼儿以自我为中心,群体意识比较淡薄,有的幼儿还缺乏一定的交往能力.因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的.幼儿又是好模仿.好游戏的,一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力.想象能力的发挥.这学期我们精心设置.安排,为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境,让幼儿玩得愉快,在玩中学习,在玩中得到发展,让幼儿在游戏中学习.模仿.锻炼,培养幼儿的交往能力,提高幼儿的合作意识,养成较好的礼貌.行为习惯,有一定的自我控制能力.鼓励幼儿主动参与,提高动脑动手能力.凡是孩子自己能够做的,应当让他自己做.凡是孩子自己能想的,应当让他自己想.我们设计了动手区,是请小朋友平时自己去玩的; 手工区 . 绘画区里是小朋友自己动手画的画,我们还请幼儿来当值日生.小老师,帮助老师一起做一些力所能及的事情,发挥幼儿的主体性和积极性,提高幼儿的动手能力.四.共建家园联系的桥梁:家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作.1.我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴.它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合.2.个别访谈,个别的交流.谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处..3.家长座谈会, 每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子.幼儿园周工作计划模板。
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幼儿园周计划范文2021
幼儿园周计划范文2021
主题：《我是哥哥姐姐》班级：大a XX年 9 月3 日— 9月 7日周工作目标
1. 关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化。
2. 学习初步地调节，控制自己的情绪和行为，增强自我意识。
3. 养成勇敢、友爱等品质，提升自信心。
保育工作
1.多让幼儿喝开水。
2.培养幼儿自理能力。
家长工作
多与家长沟通与交流。
星期
一
二
三
四
五
上午
间活动
网球
踩高跷
跳绳
脚踏车
自主选择
音乐律动
引导幼儿精神饱满、动作到位、面带微笑的进行幼儿早操教学活动
（一）
语言
《好事情》
语言《99厘米的彼得》
语言：我们都是好孩子
社会：身高、比一比
语言：《我是男子汉》
教学活动
（二）
社会：《我在成长》
健康：我生气了怎么办
礼仪
社会幼儿园中我
音乐
《小松鼠》
快乐十分
勇敢的说出自己一天开心的事！
准备/用餐
学习自己吃饭，不依赖别人，养成良好的进餐习惯。
安静活动
欣赏图书
散步
看图书
手指游戏
听故事
下午
集体活动
区角
《学习5的
组成》
计算
识字
英语
体育活动
机动
小皮球
脚踏车
踢毽子
抛接球
开心回顾
培养孩子的记录能力，帮助幼儿回顾一天的学习。
计划备注。