课间操活动方案

课间操活动方案

大夫小学大课间操活动方案

一、指导思想

为认真贯彻全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立我运动、我健康、我快乐”的理念，践行健康第一，全面发展”的指导思想，达到以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。

二、实施原则

1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和

生理变化规律，从学校的实际出发，因地制

宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每

一个学生都能有所收获。

2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，

既要让全体师生都参与到活动中去，也要制

定出周密的安全制度，高度重视、精心组织

活动，避免师生安全事故的发生。

3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生

的积极性和创造性，达到全员健身的目的。

4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进

行五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的

意志和集体主义观念，培养学生向上的精

神。

三、大课间活动流程

1.第一环节：眼保健操

第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。

要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。

2.第二环节：教学楼前集合带入操场

各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起（《踏

浪》），全体学生一起跑步。

要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。

3.第三环节：做广播操《七彩阳光》

要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气第四个环节：自由活动

伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合

4.第四环节：校园集体舞《小白船》

学生在音乐伴奏下做操。

要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。

5.第四环节：退场

集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起，各班队伍带回。

要求：学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。

四、实施措施：

1.统一思想，提高认识。各班级要大力宣传大课

间活动对学生教育意义和健体的作用，使全体

师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体

素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐

的向前发展。特别是班主任老师，要耐心细致

地做好学生各方面的工作，包括协调与家长的

关系，要动员每一个学生都要参与到此项活动

中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻

炼中来。

2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一

责任人，在训练过程中，班主任老师要全程跟

踪、接受培训，要与体育老师同上体育课。体

育老师和音乐老师作为技术指导，是本活动的

第二责任人。级部主任负责级部的整体工作，

达到以操促德，以操辅智，以操健体，以操审

美”的目的。

3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入

各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考

核中，并作为一项主要指标。对在活动中工作

不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者，学校将作出

严肃处理，严重一票否决。对在此次活动中表

现突出的集体或个人，学校将在量化考核中进

行倾斜，并给予适当的奖励。篇二：课间操实

施方案

盘信民族中学课间操实施方案

为规范我校课间操活动和落实’阳光体育”，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协

调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：

一、成立领导组织：

组长：龙黎明

副组长：石建刚贺正桥

成员：李叶飞、杨佳维、王林忠、唐建忠、全体年级组长、全体体育教师、

全体班主任

二、课间操流程：

1、集合（团结就是力量5分钟）：

第二节下课铃响后，所有班级学生下楼（第二节课的科任教师负责组织学生按顺序依次走出教室）

2、下楼顺序如图（一）所示：（每班必须列队下到操场）

3、第八套广播体操（第八套广播体操音乐10 分钟）

团结就是力量音乐结束后随即播放第八套广播

体操音乐，要求：学生严格按照动作要领做，动作到位，舒展大方，有力度。

5、退场（团结就是力量5分钟）

三、相关人员职责

体育教师职责：

1、负责课间操活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。

2、负责班级活动场所及进退场的安排。

3、负责组织课间活动的全过程，并协助班主任组织好所带班级的课间操活动。

4、体育教师必须让学生学会正确的动作，并熟练掌握课间操活动的程序。

5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作，对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。

年级组组长职责：

1、年级组组长是本年级课间操活动质量的第—责任人。

2、督查本年级班主任是否到位组织好本班课间操活动。

3、负责本年级课间操活动的检查与评比，并把课间操活动评比结果纳入班级考核。班主任职责：

1、班主任是本班课间操活动的直接责任人，是课间操活动的具体组织者、管理者。

2、课间操时间，班主任必须到位，第二节下课铃结束，班主任即刻到本班级的集合场地前，组织本班全体学生到位。

3、负责本班课间操活动纪律，严禁学生说话，打闹。自第二节下课铃结束后5分钟时，各班队伍务必集合完毕。

4、课间操活动结束，班主任带领本班学生进班，中途保持安静，队列整齐，进教室后静候下—节课。