高考英语单选题十大解题技巧
高考英语试题解题方法之英语单选题解题10招
高考英语试题解题方法之英语单选题解题10招高考英语的考试中选择题是最多的，面对选择题当然要比填空题会好选一些，不过如何在四个选项中选择到最佳的答案呢？除了与日常的知识积累有关系，还有其他的一些技巧吗？单项填空题在高考试题中是一种知识考查题,由于这一部分知识覆盖面广,加之每年高考都有若干个陷阱题和难题,使得考生对有些题目望而生畏。
本文分析了高考单项填空题的测试特点,具体阐述了这一题型的10种解题技巧,目的是帮助学生掌握这些解题方法,从而轻松答题。
第一招:还原法高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度,有意给学生造成理解和判断上的困难。
面对这种题型,考生要能透过复杂的语言环境,结合语法结构,还原出“庐山真面目”。
这样题目就会变得简单,答案就会一目了然。
这种结构常为:1)将疑问句还原为陈述句;2)将强调句还原为陈述句;3)将感叹句还原为陈述句;4)将倒装句还原为正常语序;5)将被动语态还原为主动语态。
1. 将疑问句还原为陈述句【典型考题】例1: Is this school_______ you visited last month?A. oneB. the oneC. thatD. what【指点迷津】这是一个一般疑问句,如果不用还原法考生会误把this school分析成定语从句的先行词,反而掉进C项that这个陷进。
如果把句子还原成陈述句This school isyou visited last month,考生就可以看出这个定语从句缺少先行词the one和引导词that / which。
the one 特指this school, that / which作宾语可以省略。
因此答案是B项the one。
例2: What have we said _______ her so unhappy?A. makesB. to makeC. madeD. had made【指点迷津】答案为B。
这是一个特殊疑问句,如果把句子还原成We have said what _______her so unhappy,显然to make 作结果状语。
英语选择题答题方法和技巧
英语选择题答题方法和技巧
1.阅读题干：确定题目的答案类型，字面意思容易理解，确定它想要
求答的事物，看清要答什么，切勿被噪声所迷惑。
2.抓住关键词：认真审题，定位关键词，考虑关键词的语义，抓住关
键词的变化形式，助于快速选出正确答案，不必考虑无关联的信息。
3.找答案规律：主观题需要思考，把选项中每一行文字都看清楚，分
析它们之间的联系，理清它们之间的关系，仔细思考，寻找好的答案规律。
4.剔除错误答案：看完题目及每个答案，可以有效分析，勾选出那些
不符合题目要求的，觉得不符合的，把它们剔除，剩下的只要仔细对比就
可找出正确答案。
5.运用相关常识：若遇到陌生的知识点，可以想办法回顾类似知识，
利用自己的总结，加以模糊印象中的知识，考虑每个选项的利弊，尝试运
用有价值的常识来帮助自己作答。
高中英语单选题满分解题技巧全汇总
高中英语单选题满分解题技巧全汇总（含真题解析）英语考试中，单选题看似简单，实际上所考察的内容非常多，想要全部做对确实不容易，特别是在做题时，最头痛的就是在经过筛选只剩下两个选项时，模棱两可，似是而非。
那么如何在考试时间内迅速高效选出正确答案，是所有同学都要重视的问题，今天分享一篇英语选择题作答技巧，每个技巧后面都附有相关真题和解析，希望大家可以结合真题来理解解题思路。
1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said， "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that 的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据 keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
高三英语复习单选题 英语单选题的十个技巧
高三英语复习单选题英语单选题的十个技巧的选择题在整个英语考试中占了很大一部分比重，想要英语拿到高分，就必须学会做好单选题，而且学好了单选题，对于其他项目的答题也会更加得心应手。
英语单选题学习技巧一：分析结构有些的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
点击查看：英语短文改错套路十点英语改错得分技巧高中英语单选题学习技巧二：适当转换句式有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。
高中英语单选题学习技巧三：补全省略部分口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。
高中英语单选题学习技巧四：找准关键有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
高中英语单选题学习技巧五：利用对称结构就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。
若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
高中英语单选题学习技巧六：删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如Ithink/suppose/believe，doyouthink/suppose/believe，youknow，ofcourse等删除，从而更容易地选出正确答案。
高中英语单选题学习技巧七：熟记固定搭配在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。
高中英语单选题学习技巧八：排除思维定势有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。
所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。
高考英语选择题的答题技巧与方法
高考英语选择题的答题技巧与方法1.高考英语选择题秒杀法英语选择题秒杀法一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
英语选择题秒杀法二、找矛盾点比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：;其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
英语选择题秒杀法三、培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
五题中不能都选同一个选项如都选 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD一般有三个字母组成如 AAACD BCCAA DABCD英语选择题秒杀法四、单选绝技1.none no nothing nobody选none anthing nothing……选nothing2.非谓语选ed或ing; 看主动被动 doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the;D a a 就选A 如果只有一个空就选a4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing5动词短语也是交集，还是选不出来就选C6情态动词选can could。
Shall有法律文件的命令威胁警告语气7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should，would……选should或不填，be done8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before while然而尽管9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了10倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的： did sb do can sb do11选项有 to， to be ，to have 的要选12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要，选动词原形为主13时间条件状语从句中主句将来时态，从句现在时态即主将从现14It， one， the one， that 选it为主 that可以指不可数15So+形容词+a/an+名词 such+a/an+形容词+名词16介词 beyond，with 是关键英语选择题秒杀法五、完型填空选最常见的词感情词选文中出现过的; 动词选最短的。
高考英语选择题技巧
高考英语选择题技巧1. 仔细阅读问题在阅读选择题之前，先读一遍与题目相关的文章段落。
注意问题的细节和关键单词，这有助于理解文章的意思，从而提高正确率。
2. 掌握选项词法特点选项往往使用一些特定的词法，比如不定冠词(a, an)、指示代词(this, that)、比较级词汇等。
了解这些特点可以帮助你在答题过程中更快地排除错误选项。
3. 利用关联词体会上下文文章段落中的一些关联词，如however, therefore, but, although 等，往往可以给出正确答案的提示。
注意这些词在文章中的作用，从而确定正确的选择。
4. 排除绝对词汇选项一些绝对词汇，如always, never, all等，往往在英语选择题中容易出错。
如果选项中出现这类词汇，要特别小心，通常这些选项往往不是正确答案。
5. 观察主题词变化主题词在文章中的变化通常与正确选项相关。
注意观察名词、动词、形容词等的变形形式，从上下文中找到对应的选项。
6. 利用修饰词语分析选项修饰词语在正确答案中常常起着关键作用。
注意修饰词语的位置、形式和含义，从而找到正确的选项。
7. 注意语法和逻辑英语选择题中的答案要符合语法和逻辑的要求。
通过对句子成分和段落结构的分析，可以排除掉一些语法和逻辑错误的选项。
8. 换个角度思考有时候，换个角度对待问题可以帮助你找到正确答案。
尝试从文章的角度、作者的角度或者质疑选项的角度来思考问题，可能会有意想不到的收获。
9. 利用上下文信息将问题和选项与文章的上下文信息相结合，可以更容易地找到正确答案。
注意文章中与选项相关的信息，比较选项的含义和文章的内容，从而确定正确答案。
10. 刻意练习选择题的技巧也需要通过大量的练习来巩固和提高。
多找一些相关的习题进行刷题，加深对选择题技巧的理解和掌握。
高考英语选择题易错题答题技巧
高考英语选择题易错题答题技巧高考英语选择题答题技巧一．命题原则突出语境，强化语意，强调运用二．单项选择题命题特点覆盖面广，重点突出淡化语法结构，重视能力突出在语境中运用知识的考查三．英语单项选择解题技巧（一）找准关键词语1.It is______ any wonder that his friend doesn't like watching television much.(广东)A. noB. suchC. nearlyD. hardly此题的关键词是any, 因为any常用于疑问句、否定句或条件句中,而此句不是疑问句，也不是条件句,所以应该是否定句。
no本身就相当于not any，于是排除A。
.因此，正确答案D(hardly=almost not)。
（二）分析句子结构2.This is the main use that the scientists make______ natural resources.A. inB. up ofC. fromD. of有些试题的考本来十分简单,但命题者却通过使用定语从句,或者将我们十分熟悉的固定词组有意拆开,重新组合,使我们在结构上产生错觉。
that the scientists make…是定语从句,关系代词that是代表先行词use 的,将其置入定语从句中,就得到that the scientists make use..显然是考查make use of 这一词组。
正确答案是D。
（三）适当转换句式3.---Mr. Wang ,whom would you rather ______ the important meeting?---Tom.A. have attendB. have attendedC. having attendD. have to attend有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
如：将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，将无序句调整为正常句。
高考英语选择题答题技巧
高考英语选择题答题技巧要想在高考英语中取得好成绩，必须把英语词汇和语法学好，学好这些也是做好高考英语单选题的基础。
下面就是小编给大家带来的高考英语选择题的学习方法，希望能帮助到大家!1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：1.We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
请再看两例：2.We've talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
怎样做英语选择题口诀
怎样做英语选择题口诀
摘要：
1.英语选择题的答题技巧
2.排除法的应用
3.词义、语序和形式的分析
4.选项长度和关键词的考虑
5.熟能生巧的重要性
正文：
英语选择题是英语考试中常见的题型，答题技巧丰富多样，可以帮助考生提高答题效率和准确率。
以下是一些实用的英语选择题答题技巧：
1.排除法是做英语选择题时最常用的方法。
通过排除法，可以快速排除两个答案，将选择范围缩小至两个选项。
此时，再结合题干和选项的具体内容，辨析出正确答案。
2.分析选项的词义、语序和形式，也是做英语选择题的有效方法。
选项中，词义相近的选项往往是干扰项，需要通过语序和形式的分析来判断。
同时，要注意选项中是否有关键词，关键词往往与题干中的关键词相对应，有助于选出正确答案。
3.在做英语选择题时，命题者通常会保持选项的长度、语序、内容和形式等基本一致，以形成有效的干扰。
因此，不要过分依赖选项长度来判断答案，而要综合考虑各项因素。
4.对于一些难以判断的题目，可以尝试通过猜测和推理来选出答案。
分析题干和选项中的线索，结合自己的知识和经验，进行合理的猜测和推理，有时
也能选出正确答案。
5.熟能生巧是做英语选择题的关键。
只有通过大量的练习，才能熟练掌握各种答题技巧，提高答题的准确率和效率。
因此，考生在备考过程中，要注重选择题的练习，不断提高自己的英语水平。
总之，英语选择题的答题技巧丰富多样，需要考生在实践中不断摸索和总结。
15个高考英语单项选择题通用技巧
15个高考英语单项选择题通用技巧单项选择题是考试的主要题型之一,目的是检验学生对所学知识的掌握程度与辨不分析能力题干在情境设计与设问上多种多样,题肢往往似是而非,迷惑性强,稍一疏忽,就会选错。
每题各有一个正确的选项,其她选项要么不符合题意,要么是错误的,要求考生把四个被选择项进行比较,选出其正确且符合题意的。
要想快又准地做好单选题,必须具备下列技巧:有时题干中带有对解题起着关键作用的词语,假如能迅速找准这些词语,再结合各选项的意义与特点,就能特不快选出正确答案、例如:Ｔhe Fｏrｅign Ｍiｎiｓｔｅr ｓａid, "_＿＿____ ou ｒ hope ｔｈat tｈｅtｗｏ siｄｅｓwill ｗorkｔｏwａｒdｓｐeace、”A、 TｈiｓisB、There is C。
Thaｔ is Ｄ、Ｉt ｉs解析:在名词性从句中,thａt既无词义,也不作句子成分,连接一个句子成分完整的陈述句、依照句意与句子结构,特不是tｈａt的暗示,可判断题干为一个含有主语从句的复合句,句首的iｔ为形式主语,真正的主语为其后的tｈat从句,故最佳答案为D。
2、分析句子结构有些试题的考点本来十分简单,但命题者却通过使用定语从句,或者将我们熟悉的固定词组有意拆分,重新组合,使我们在结构上产生错觉,出现迷惑。
这时,我们只要保持清醒的头脑,认真分析句子的结构,就会拨开迷雾。
例如:Wｅkｅeｐin ｔｏuch _＿_＿_ writing ofteｎ、Ａ、 with Ｂ、ｏｆ C。
oｎD、by解析:许多同学依照ｋｅep in toｕch ｗitｈ(与。
、、。
、保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
然而选A 错了,因为套此搭配此句意思不通,正确答案应是D,bｙ表示方式,bｙwｒiting 意为"通过写信＂,全句意为"我们通过经常写信保持联系”、请再看两例:(1) Ｗｅ’ｖe tａlkeｄａ lot ____＿ｃarｓ、Wｈat abｏｕt trains?A、 ofB、ｗitｈＣ、aｂouｔ D、in解析:由于受 a ｌｏt ｏf 这一常用结构的影响,许多同学毫不犹豫地选了A,然而错了、缘故是:若选 of,a ｌo ｔ oｆｃars即为动词ｔalk 的宾语,但事实上,动词 ta ｌk 是不及物动词。
高中英语单项选择题五大解题技巧.doc
高中英语单项选择题五大解题技巧
1. 题眼法“题眼”是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。
一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。
如时间、地点、关联词、转折词等。
2. 还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了。
3. 排除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。
这时要逐个试填，最后，选取组成语境的选项。
4. 推理法：根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进行判断。
5. 归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准确性。
高考英语答题技巧
高考英语答题技巧公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-一、单项选择题解题指导不放过半点信息，通读题干。
尤其要注意暗示时间的词语和句中暗示句子结构的标点。
做题时首用直接法，然后用排除法和比较法。
所谓直接法，就是读题时大脑即刻想到并一眼能够在选项中看到答案。
这种方法既准确又快。
初中英语学习方法所谓排除法，就是把比较明显的认错误选项排除掉。
然后把学过的知识与老师的讲解集合起来，再用上平时做题是经验和教训，比较余项间的差别，最后得出正确选项。
重难点与常考考点分析：一)动词考点1.常用的动词的近义辨析；2.常用的动词的特殊含义；3.常用动词的短语搭配；4.动词的非谓语形式；5.情态动词的基本含义与完成式；6.动词的时态和语态。
二)句型考点1.主从复合句(名词性、形容词性、副词性从句)及连接词。
2.强调句型、省略句型和倒装句型。
三)其他考点1.情景交际；2.一些习惯用法或固定搭配中的冠词；3.名词或名词短语辨析；4.代词用法；5.形容词和副词用法；6.介词与介词短语用法。
二、完形填空解题技巧1.充分利用首句信息往往是全文的关键句，完形填空题首句往往不设空。
或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理必需掌握作者的思路，完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程。
通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索理顺大意，通读全文。
根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐抛弃单纯的语言分析考查，而越来越偏重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的外表理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才干够准确作出判断。
高考英语选择题蒙题技巧
高考英语选择题蒙题技巧
1. 根据选项排除法：先观察每个选项中是否有明显错误或不符合题意的选项，将其排除。
再从剩下的选项中根据语境和文意进行判断和选择。
2. 注意细节：在做选择题时，要注意作者在文章中提到的细节信息，通过理解和分析这些细节，可以帮助我们更准确地选择正确答案。
3. 对比选项：有些选择题会出现相对的选项，即一个选项是正面的，另一个是反面的。
这时我们可以通过对比两个选项，在文中找到相关信息，从而确定正确答案。
4. 答案出现频率：有些选择题的正确答案出现的频率可能不同，我们可以通过观察每个选项在文中出现的频率来判断哪个选项更有可能是正确答案。
5. 关注上下文：在选择题中，有时我们需要根据上下文来理解和判断，所以要仔细阅读题干前后的句子，以确保选择的答案符合整体的语境。
6. 注意否定词：有时题干中会出现否定词，如"not"、"never"等，这时我们要注意理解这些否定词的含义，并根据这些否定词来排除选项，选择正确答案。
7. 利用关键词：在选择题中，有时文中会出现一些关键词，可以帮助我们找到正确答案。
我们可以通过找到关键词，再结合
上下文理解和分析，来选择正确答案。
8. 再读文段：如果以上方法还不能确定正确答案，可以再次读整个文段，仔细理解文章的主旨和意图，从整体上找到正确答案。
高考英语单选题通用技巧
高考英语单选题通用技巧1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, “_______ our hope that the two sides will work towards peace.”A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often.A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据keep in touch with (与……保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，by writing 意为“通过写信”，全句意为“我们通过经常写信保持联系”。
请再看两例：(1) We’ve talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
原因是：若选of，a lot of cars 即为动词talk 的宾语，但事实上，动词talk 是不及物动词。
正确答案是C，句中的a lot是修饰动词talked 的状语，talk about才是一个动词短语。
英语单项选择题答题技巧
英语单项选择题答题技巧
英语单项选择题是英语考试中常见的题型之一，它主要考查学生对语法、词汇、固定搭配等方面的掌握程度。
以下是一些英语单项选择题答题技巧:
1. 先审题，了解题目要求和语境，进一步明确选项的含义。
2. 注意题干中的关键词和暗示信息，这些信息有助于你判断选项的正确性。
3. 逐个选项分析，结合语境和语法知识，排除错误选项，最终确定正确答案。
4. 遇到较为复杂的题目，可以尝试分类、归纳等方法，以便更好地理解和判断选项。
5. 答题时应该注意做题速度，合理安排时间，尽量避免因时间紧张而慌乱，导致错误率上升。
6. 在平时的学习中，可以多练习英语单项选择题，以便提高解题能力和应试技巧。
以上是一些英语单项选择题答题技巧，希望能对考生有所帮助。
高考英语15个单选题解题技巧
高考英语15个单选题解题技巧1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据 keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
请再看两例：(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
原因是：若选 of，a lot of cars即为动词 talk 的宾语，但事实上，动词 talk 是不及物动词。
怎样做英语选择题口诀
怎样做英语选择题口诀
在做英语选择题时，一些口诀和技巧可以帮助你更有效地解答问题。
以下是一些建议：
1.读懂题干：首先仔细阅读题干，确保你理解问题的要求。
标记关键信息，例如关键词、时间顺序等。
2.排除干扰项：在选择题中，通常会有一些干扰项，看似正确但实际上是错误的选项。
学会识别并排除这些干扰项，可以提高答题准确性。
3.关注修辞和语境：注意选项中的修辞手法、语境和语气。
有时候，通过理解语境和修辞，你可以更容易地确定正确答案。
4.利用关键词：在阅读选项时，找出关键词和核心信息。
有时候，这些关键词可以直接指向正确答案。
5.留意否定词：注意否定词（如not、never等）的存在，因为它们可能改变句子的意思。
确保你正确理解句子的肯定或否定含义。
6.对比选项：将不同选项进行对比，找出它们之间的差异。
有时候，通过对比可以更容易地确定正确答案。
7.注意时态和语态：时态和语态常常是选择题中的考点。
确保你理解动词时态和语态的变化，以正确选择答案。
8.多读题目：如果有时间，多读一遍题目。
有时候，在第二次阅读时，你可能会注意到一些之前忽略的关键信息。
9.不要随意猜测：尽量避免盲目猜测答案。
如果你不确定，可以先排除一些明显错误的选项，然后再做出选择。
记住，解答英语选择题是一个系统性的过程，需要耐心和仔细。
通过不断练习，你可以逐渐提高解题的效率和准确性。
英语选择题答题技巧和方法
英语选择题答题技巧和方法英语选择题是英语考试中常见的一种题型，也是很多同学们容易犯错的题型。
正确地解答英语选择题需要掌握一些答题技巧和方法，下面就为大家详细介绍一下。
一、阅读全部选项做选择题时，不要着急选择答案，首先要认真阅读所有选项，对每个选项都要仔细理解，弄清楚它们的含义。
这样能够帮助我们更好地判断选择哪个答案更为合适，避免因为漏读而错失答案。
二、排除干扰项在阅读选项的过程中，我们不仅要理解选项本身，也要关注选项之间的关系。
有时候，一些选项之间是有联系的，而另一些选项则是纯属干扰项。
这时候，我们可以通过排除干扰项的方法来减少选择的范围，从而提高正确率。
三、分析问题句子英语选择题通常都会以一句话或一段文字为问题的基础，而我们需要的答案则隐藏在多个选项中。
因此，对问题句子的理解能力极为重要。
在做题的过程中，我们应该认真阅读问题句子，弄清它表达的意思和含义，从而顺利地找到正确答案。
四、归纳总结做完一道英语选择题后，同学们不妨抽出一些时间进行归纳总结，找出自己在做题中出现的问题，然后及时加以改进。
这样能够让我们在今后的学习中更加顺利地掌握英语选择题的解题技巧，从而大大提高英语水平。
五、锻炼语感最后要提到的一点就是锻炼语感。
语感是英语学习的基础，只有养成良好的语感，才能够摆脱机械式的死记硬背，更好地理解英语语法。
因此，平时我们可以多读英语文章，多听英语歌曲，多看英语电影，这些都能够帮助我们练习语感，提高英语水平，从而更好地解答选择题。
以上就是几种英语选择题答题技巧和方法，希望大家能够将这些方法融入到英语学习之中，从而掌握更高效的学习方式，更好地提高英语水平。
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高考英语单选题十大解题技巧第一招：还原法高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度，有意给学生造成理解和判断上的困难。
面对这种题型，考生要能透过复杂的语言环境，结合语法结构，还原出“庐山真面目”。
这样题目就会变得简单，答案就会一目了然。
这种结构常为：1)将疑问句还原为陈述句；2)将强调句还原为陈述句；3)将感叹句还原为陈述句；4)将倒装句还原为正常语序；5)将被动语态还原为主动语态。
1. 将疑问句还原为陈述句【典型考题】例1：Is this school_______ you visited last month?A. oneB. the oneC. thatD. what【指点迷津】这是一个一般疑问句，如果不用还原法考生会误把this school 分析成定语从句的先行词，反而掉进C项that这个陷进。
如果把句子还原成陈述句This school is you visited last month，考生就可以看出这个定语从句缺少先行词the one和引导词that / which。
the one 特指this school，that / which作宾语可以省略。
因此答案是B项the one。
例2：What have we said _______ her so unhappy?A. makesB. to makeC. madeD. had made【指点迷津】答案为B。
这是一个特殊疑问句，如果把句子还原成We have said what _______her so unhappy，显然to make 作结果状语。
但如果把该句错还原成What we have said _______her so unhappy，就成了主语从句，结果掉进陷阱，误选成C 项made。
2. 将强调句还原为陈述句例1：—Where did you get to know her?—It was on the farm _______we worked.(20XX年山东卷)A. that B. there C. which D. where【指点迷津】这是一个强调句型，强调地点状语on the farm。
如果把句子还原成陈述句It was on the farm where we worked that I got to know her，考生就可以看出on the farm后where引导了一个定语从句，且省略了that I got to know her这一结构，因此答案是D项where。
3. 将感叹句还原为陈述句【典型考题】________different life today is_______ what it was 30 years ago!A. How；fromB. What a；fromC. What；fromD. How；with【指点迷津】这是一个感叹句，如果把句子还原成陈述句Life today is different from what it was 30 years ago.再变为感叹句就很容易选出正确答案A项。
但是如果本题不用还原法而直接选择则会很容易掉进陷阱B，错选成What a；from。
4. 将倒装句还原为正常语序【典型考题】So much of interest _______ that most visitors simply run out of time before seeing it all. (20XX年上海卷)A. offers BeijingB. Beijing offersC. does Beijing offer D. Beijing does offer【指点迷津】本题考查倒装结构。
如果将主句还原为正常语序Beijing offers so much of interesting that ...后，可知题干是so ... that的倒装句。
考点：在so ... that结构中，当so词组位于句首时该主句要用部分倒装，因此答案是C项does Beijing offer。
5. 将被动语态还原为主动语态【典型考题】Time should be made good use of _______ our lessons well.A. learningB. learnedC. to learnD. learns【指点迷津】如果将该题还原为主动句We should make good use of time our lessons well.可以发现介词of有其相应的宾语，其后不能再用动名词learning 做宾语，应选C项不定式to learn做目的状语。
第二招：添加法高考命题常使用省略句使考生不易看清句子的结构。
对于这类试题，可恢复被省略的成分，使句子的结构变得明朗，进而选择出合适的答案。
【典型考题】例1：—Hey，look where you are going!—Oh，I’m terribly sorry.______. (1999全国卷)A. I’m not noticingB. I wasn’t noticingC. I haven’t noticedD. I don’t notice 【指点迷津】因为省略了时间状语，考生答这类题时好像无处下手。
如果添加出隐藏的时间状语，这类句子的答案就一目了然了。
Oh，I’m terribly sorry. I wasn’t noticing when I passed by you.这时考生就不难看出本题应为过去进行时，故答案为B项。
第三招：分隔法分隔法是用各类短语、各种从句或谓语动词将两个原来在语法关系上甚为密切的句子成分隔开，这样在很大程度上增加了考生对句子的理解难度。
这种方法在定语从句和同位语从句的命题中很多，考生答题时可采用画括号的方法直接确定前面的先行词或中心词。
【典型考题】例1：The village has developed a lot _______ we learned farming two years ago.(20XX年福建卷) A. when B. which C. that D. where【指点迷津】本题考查定语从句。
先行词the village与定语从句被has developed a lot分隔，where 在从句we learned farming后作地点状语，所以正确答案为D项。
第四招：化简法高考命题为了增加句子的难度，命题人常将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语混在句子中，有意给学生造成理解和判断上的困难。
如：I think / suppose / believe，do you think / suppose / believe，you know，of course等。
考生在答题时可以采取用括号删除这些干扰项的方法，使句子变得更加简单，从而更容易地选出正确答案。
【典型考题】例1：John plays football_______ ，if not better than，David. (1994全国卷)A. as wellB. as well asC. so wellD. so well as【指点迷津】句中if not better than前后都有逗号，可以当作插入语，先去掉不看，这样题干就成了John plays football David.可以看出这是一个表同等比较的句子，故答案为B项as well as。
第五招：突破定势法高考命题人常利用考生熟悉已久的句型结构、固定搭配或者母语为“诱饵”给考生造成假象，考生因为思维定势负迁移的影响，而忽略了题中已经变化的条件或情境，轻而易举选出“正确答案”，结果掉进了陷阱。
考生在做这类试题时，要仔细分析句子结构或者句意，以免掉入命题者设计的陷阱。
【相似句型Ⅰ】1.is known to everybody，light travels much faster than sound.2.is known to everybody that light travels much faster than sound.3.is known to everybody is that light travels much faster than sound.A. ItB. AsC. ThatD. What【指点迷津】第1题选B，as引导一个非限定性定语从句，as代指后面整个句子；若将逗号改为第2题的that，就选A，it作形式主语，that引导主语从句；若在第3题的that前加is，则应选D，what引导的是主语从句，而that引导的是表语从句。
【典型考题】_______is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing.(20XX年福建卷)A. It B. WhatC. As D. Which【指点迷津】该题考查名词性从句。
考生易受思维定势的影响误选A或C，误把it当形式主语，或者将题目判断成as is known to sb.的非限制性定语从句，而没有分析清楚is之前是主语从句，what在从句中作主语，所以应选B项。
第六招：语境分析法语境即一定的语言环境。
近几年的高考题往往自然巧妙地设置一定的语言情境或者故意隐蔽一些有效的信息，以考查考生在特定的语言环境中准确运用语言的能力。
这种解题方法适用于情景题和交际题，考生解题时必须依据题干具体情景或交际对话场合、内容来确定符合情理、场景的最佳答案。
【典型考题】例1：—Tom，you didn’t come to the party last night?—I_______，but I suddenly remembered I had homework to do.(2007 全国卷Ⅱ)A. had toB. didn’tC. was going toD. wouldn’t【指点迷津】本题考查动词时态的区别。
A 项意为“不得不”，B 项意为“不”；C 项意为“本打算做”；D 项意为“不愿意”。
根据语境but I suddenly remembered I had homework to do可知我是本来打算去的，但想起来还有作业要做，显然只有C 项符合语境要求。
第七招：语法分析法对基本语法的灵活运用是高考单项填空题考查的主要内容。
一些重点的语法如时态、语态、非谓语动词、情态动词、倒装句、复合句等都有严格的运用规律和使用规则。
考生在答题时如果能准确地把握该题的语法考点，将会有效地提高解题的速度和得分率。
【典型考题】例1：My friend showed me round the town，_______ was very kind of him. (20XX年全国卷Ⅱ)A. which B. thatC. where D. it【指点迷津】该题考查非限制性定语从句。