小学四年级作文《寻找成长的足迹》600字(共10页PPT)

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成长的足迹

成长的足迹

在成长的道路上,我们留下了一串串或深或浅的足迹。

这些足迹,见证了我们的欢笑与泪水,记录了我们的努力与拼搏。

每一个足迹,都是我们成长的印记,都是我们人生中宝贵的财富。

小时候,我总是渴望长大。

我觉得长大就可以像爸爸妈妈一样,做自己想做的事情。

于是,我努力地学习,认真地完成每一项作业。

在学校里,我积极参加各种活动,努力提高自己的综合素质。

每当我取得一点进步,我就会感到无比的自豪和满足。

这些小小的成就,就像一个个小小的足迹,印在了我的成长道路上。

记得有一次,学校举行了一场演讲比赛。

我非常渴望参加这个比赛,因为我觉得这是一个展示自己的好机会。

于是,我认真地准备演讲稿,反复地练习演讲。

在比赛的那一天,我紧张得手心直冒汗。

但是,当我站在舞台上,看到台下老师和同学们鼓励的目光时,我突然变得自信起来。

我用响亮的声音,流畅地演讲完了我的演讲稿。

当我听到台下热烈的掌声时,我知道我成功了。

那一刻,我感到无比的幸福和满足。

这个经历,就像一个深深的足迹,印在了我的成长道路上。

随着年龄的增长,我开始面临各种各样的挑战和困难。

有时候,我会遇到一些难题,不知道该怎么解决;有时候,我会遇到一些挫折,感到很失落和沮丧。

但是,我从来没有放弃过。

我知道,只有勇敢地面对挑战,努力地克服困难,才能不断地成长和进步。

有一次,我参加了一场数学竞赛。

在竞赛中,我遇到了一道非常难的题目。

我想了很久,都没有想出解题的方法。

我开始感到很焦虑和紧张,甚至有点想放弃了。

但是,我想起了老师曾经对我们说过的话:“遇到困难不要轻易放弃,要相信自己一定能够解决问题。

”于是,我冷静下来,重新审视了一下题目,然后尝试着用不同的方法去解题。

经过一番努力,我终于找到了解题的方法。

当我把答案写在试卷上的时候,我感到无比的兴奋和自豪。

这个经历,让我明白了一个道理:只要我们勇敢地面对困难,努力地去寻找解决问题的方法,就一定能够克服困难,取得成功。

在成长的道路上,我们还会遇到很多人。

成长的足迹记叙文600字

成长的足迹记叙文600字

成长的足迹记叙文600字
成长的足迹
阳光洒满我记忆里的每一个个角落,生活中的点滴,都让我懂得了许多,也觉得成长的路不断地在拉长。

从小就有梦想的我,不断地在努力,每一个梦想都需要努力才能实现,努力是必要的,但不能忽视放松,我经常明白到要保持一种平衡,在生活中,学习和游戏彼此结合,让我获得了正确的健康的成长。

渐渐的我的梦想变得清晰,我开始勇敢地追求目标,渐渐地我的知识也开始变得丰富,我会经常去参加一些比赛,表达自己的思想和想法,一步一步去走向那一个梦想的远方。

变得越来越自信早已成为我成长的一站,慢慢地感受到了身边的世界,身边的世界可以给你带来很多,你可以得到一些有价值的感受,也可以从中学习到一些有价值的东西,去激发你的あ印象深刻的经
历和记忆。

成长的足迹虽然看起来没什么,但里面的汗水却是无法定义的,足迹里有的不仅仅是努力,足迹里也有种种成长的经历,挫折中也有的勇气和力量,让我变得更加强大也变得更精彩。

虽然我的成长之路还有很长的路要走,但我一定会勇敢地向前走,去完成自己的梦想,然后再踏上新的征程,去实现更广的目标。

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成长的足迹ppt

成长的足迹ppt
再见 我的小学生活
第一课
我的成长足迹
六年的小学生活过去了,我们 即将离开亲爱的母校.这时,我们 才发现,毕业不是一个轻飘飘的名 词,而是一份沉甸甸的留恋.对于 难舍难分的同学,对于循循善诱的 老师,对于朝夕相伴的校园.我们 有太多太多的依恋与感恩.
就是长大、长成成人,走向成 熟.
就是自身不断变得更好更强 更成熟的变化过程
成长中,我们会学会感恩、学会团结、学 会自立...学会了很多很多;我们也会认 识:真、假、善、恶、美、丑.成长是有 坎坷的,没有人不会磕磕绊绊.经历的越多, 成长的越快.总在父母的关照下生活,永远 都不会成长.要相信自己,尽力去做好每一 件事这才叫做成长
踏踏实实走好每一步 祝你快乐成长
一个小生命呱呱坠地,给父母带来多少 喜悦与期盼
在父母的牵引下蹒跚学步
在幼们已经度过了六年 的小学时光.这六年对于我们每 个人来说及其重要.回望六年的 小学生活,你一定有不少发现,也 有不少感慨.
六年前的你是什么样的 六年 后的你什么样的 六年中发生了 哪些值得记忆的事.
回忆自己六年的成长过程,从 记忆深刻的事例中,可以筛选能代 表自己进步、成长的事例,或是自 己小学生活中值得记忆的事情.可 以是学校生活,也可以是家庭及其 他校外生活.
在这六年里,我们有过欢笑, 有过悲伤;取得过成功,也经 历过失败.正是这些点点滴滴 铺成了我们成长的道路,组成 了我们生命中一段珍贵的人 生经历.
耶我得了满分.
我入队了
难忘小学时光
通过自己收集整理的照片,回顾给 自己留下深刻印象的情景和故事,体会 同学之间的友爱之情,感受学校生活的 美好.
比如: 刚入学时,老师对你说的第一句话是什 么 刚入学时, 你交的第一个朋友是谁 你的第一朵小红花是怎样挣到的 你是第一批加入少先队的吗

成长的足迹_四年级作文

成长的足迹_四年级作文

成长的足迹
翻开记忆的相册,寻找成长的足迹。

一张照片展现在我的眼前,一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园,走在回家的路上。

轻轻翻过这一页,扑入眼帘的是一张崭新的照片:一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。

噢,找到了!找到了!这就是成长的足迹。

以前,上学放学外公外婆都会来接我回家,但是,因为岁月的流逝,外公外婆的身体便吃不消了,爸爸妈妈工作又忙,没时间来接我,于是爸妈告诉我以后要自己回家。

什么?自己回家?对当时弱小的我来说,这是一个严峻的考验!但是我不得不接受这个事实,只好答应了。

“丁零零……”放学的铃声响了,我背起书包,走出教室,走在回家的路上。

我很害怕,不敢抬头,便低着头看着水泥砖,疾步向前走着。

“杨齐飞!”我回头一看,是王盈智。

“我们一起回家吧!”“嗯,好!”我和王盈智手牵着手,一边说笑走向家去,我慢慢地发现,我不再害怕了,以后每天我都和同学一起回家,不再害怕自己回家,我们那样开心地笑着,将害怕抛之九霄云外。

在同一片飘着白云的蓝天下,在与同学的欢笑声中,我发现,我,长大了。

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

在不经意间,我们发现,自己已经长大!
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成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文我是一名四年级的小学生,今天想跟大家聊聊我成长的足迹。

回想起我刚上小学的时候,心里满是期待和紧张。

那时候的我,对新环境充满好奇,连教室里的每一张桌子都觉得新鲜。

刚入学的第一天,我背着崭新的书包,里面装着刚买的课本和文具。

走进教室时,我的心砰砰直跳。

那时我觉得自己像是个小鸟,刚从巢里飞出,既兴奋又害怕。

坐下后,我看到旁边的同学,都是陌生的面孔。

大家都在小声聊着,互相介绍。

我也鼓起勇气,跟旁边的小丽打了个招呼,没想到她热情地回应了我。

那一刻,我觉得心里暖暖的,像是喝了一杯热巧克力。

随着时间的推移,我逐渐适应了学校的生活。

老师总是亲切和蔼,课堂上有趣的知识让我越来越喜欢学习。

记得有一次,老师教我们关于科学的知识,她带来了很多小实验。

我们在教室里做了火山喷发的实验,看到那红红的液体喷出来,大家都兴奋得尖叫。

那个瞬间,我明白了学习不仅仅是课本上的文字,更多的是发现和探索。

在学校,我交了很多朋友。

我们一起玩游戏、一起做作业,日子过得飞快。

特别是运动会那天,我们班准备参加接力赛。

为了能赢得胜利,大家一起加班训练。

我们像小战士一样,努力地练习。

赛场上,听到同学们为我们加油的声音,我的心里充满了动力。

最终,我们班夺得了第一名,大家高兴得像是打了胜仗的士兵。

那种团结的感觉,让我明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。

还有一次,学校组织了春游。

我们一起去公园野餐,阳光洒在身上,暖洋洋的。

大家带来了自己喜欢的食物,分享给彼此。

那一刻,我觉得幸福就像春风一样,轻轻地吹拂着我。

我们在草地上追逐打闹,笑声回荡在整个公园。

那种纯真的快乐,是我在城市的喧嚣中难得的享受。

学习的过程中也并非总是一帆风顺。

记得有一次,我在数学考试中得了低分,心里失落得像掉进了深渊。

回到家,我闷闷不乐。

爸爸知道后,耐心地鼓励我。

他告诉我,失败并不可怕,关键在于如何面对。

于是,我下定决心,不再害怕错误,努力去纠正自己的不足。

之后的考试中,我的成绩渐渐提高,心里又恢复了自信。

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文在我四年级的生活中,有许多成长的足迹。

回想起这段时间,心里就像放了一部电影,画面一幕幕浮现。

那些欢声笑语,那些小小的烦恼,都在我心中留下了深深的印记。

开学的第一天,阳光明媚,教室里充满了新书的气息。

我走进班级,四周的同学们都在窃窃私语,彼此介绍着。

心里有点紧张,脸上却挂着笑容。

新同学中有个叫小明的,个子比我高,笑容特别阳光。

他主动跟我打招呼,我们很快就成了好朋友。

在操场上,我们一起追逐打闹,感觉自己就像一只自由的小鸟,无忧无虑。

那段时光真是快乐得像做梦一样。

课堂上,老师总是能引导我们发现新世界。

有一次,老师让我们讲述自己的梦想。

我说想当一名科学家,探索宇宙的奥秘。

小明则想当一名足球运动员,带领球队赢得冠军。

说完后,老师微笑着鼓励我们,仿佛我们的梦想是多么伟大的事情。

我心里默默发誓,长大后一定要努力实现梦想,哪怕路上有风有雨,也不能轻言放弃。

在学习上,我也经历了不少波折。

刚开始数学课,我总是搞不懂那些复杂的题目,心里像有一团乱麻。

每天放学回家,我就会拼命做题,脑袋里装满了公式和定理。

有时候累得想哭,感觉前路漫漫,心里就像有一块大石头压着。

可是,妈妈总会耐心地陪我一起复习,教我从错误中吸取教训。

渐渐地,我的成绩开始提高,那种成就感真是棒极了!我明白了“坚持就是胜利”这句话的真正意义。

除了学习,生活中还有很多有趣的事情。

班级里举办运动会的那天,大家都热情高涨。

我们在操场上挥洒汗水,比赛的气氛热烈极了。

我参加了接力赛,尽管起初有些紧张,但一看到队友们期待的眼神,我的紧张感立刻消失了。

比赛开始,我拼尽全力地奔跑,感受着风在耳边呼啸,仿佛自己就是一颗飞速的流星。

最终,我们班获得了第一名,大家欢呼雀跃,那个瞬间真的让我觉得自己无比自豪。

随着时间的推移,我慢慢意识到,成长不仅仅是学习知识,更多的是在与人相处中不断学会理解和包容。

班里有个性格内向的同学小华,平时话不多。

一次,他因为没有完成作业而受到批评,心里很沮丧。

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文我的成长就像一条小河,蜿蜒流淌,时而平静,时而波涛汹涌。

记得小时候,刚上学的时候,我真的很害怕。

每天早上都要拉着妈妈的手,心里想着:“我能不能交到朋友呢?”那时候的我,跟一只小鸟一样,既期待又害怕飞出巢穴。

开学的第一天,我走进教室,看到那些陌生的面孔,心里有点发慌。

我的肚子咕噜咕噜叫,像是在说:“快跑吧,别留在这里!”可是我还是鼓起勇气,找了个靠窗的位置坐下。

旁边的同学也很害羞,大家都不敢说话,空气中弥漫着一丝紧张。

后来,我们的班主任来了,她笑眯眯地,像阳光一样温暖。

她说:“这里是你们的新家,大家要互相帮助。

”那一刻,我心里的小石头终于落了地。

我开始尝试和旁边的同学聊聊天。

我们聊喜欢的动画片,聊各自的玩具,慢慢地,紧张的氛围消散了,教室里变得热闹起来。

随着时间的推移,我逐渐适应了学校的生活。

每次上课,老师总是鼓励我们积极发言。

那时候我真的很害怕举手,心里想着:“万一回答错了,怎么办?”但每当我看到同学们积极发言的样子,心里又燃起了一丝斗志。

于是,我开始努力练习,试着在课堂上表达自己的观点。

一次次的尝试让我越来越自信,像是给小鸟装上了翅膀,飞得越来越高。

有一次,我们班进行了一场班级演讲比赛。

我报名参加了,心里虽然有点紧张,但我知道这是个锻炼自己的好机会。

准备的过程真是煎熬,晚上躲在被子里,脑子里都是演讲的内容,像是一场小小的战争。

终于,比赛那天,我站在讲台上,虽然手心冒汗,但我努力保持镇定,开始了我的演讲。

我讲了我喜欢的书,讲了书中的冒险和梦想。

台下同学们认真的神情让我越来越有信心。

演讲结束后,大家热烈鼓掌,那一刻,我的心里像是开了花。

虽然没得第一名,但我感受到的快乐和成就感,比任何奖项都要珍贵。

我的成长不仅仅在于学习知识,更在于结交朋友。

我交到了很多好朋友,大家一起学习,一起玩耍,分享快乐和烦恼。

记得有一次,我的数学考试考得不好,心里像是打翻了五味瓶,难受极了。

我的好朋友安慰我:“没关系,咱们一起复习,下次一定能考好!”有了这样的朋友,心里的阴霾瞬间散去。

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文成长的足迹是一段神奇的旅程。

在四年级的这个时候,我时常会想起自己的变化。

回想起刚上小学的那一年,我是个害羞的小孩,面对新同学和老师,总是低着头,生怕和他们说话。

那时候,我的心里就像装了一只小鹿,怦怦直跳。

每当老师叫我回答问题,我的脸就像红苹果一样。

慢慢地,我开始适应了这个新环境。

记得有一次,班里举行了一个朗读比赛。

我鼓起勇气,报名参加了。

虽然心里还是有些紧张,但我下定决心,想要挑战自己。

在比赛那天,我站在讲台上,眼前是那么多的同学和老师,我的手心出汗了。

但是,我深吸一口气,开始朗读。

随着声音逐渐响起,心里的紧张也慢慢消散,仿佛我飞到了一个没有压力的世界。

比赛结束后,我得了二等奖,心里美滋滋的,觉得自己真的成长了不少。

除了学习上的变化,和同学们的友情也让我觉得自己在成长。

以前,我总是一个人玩,有时候会感到孤单。

后来,我交到了几个好朋友。

我们一起玩游戏,分享零食,互相帮助做作业。

记得有一次,我的数学作业遇到了难题,愁得我快哭了。

我的朋友小明看到后,主动来帮我,他耐心地给我讲解,直到我听懂为止。

那一刻,我明白了友谊的珍贵,真是有朋友真好。

课外活动也让我体验到了成长的乐趣。

我们班加入了校园广播站,我当上了小主播。

开始的时候,我总是声音小得像蚊子一样,读稿子的时候也会结结巴巴。

但在老师的鼓励下,我一次次上台练习,渐渐地变得自信多了。

每次在广播中跟大家分享有趣的故事时,我都感觉像在飞翔,心里无比开心。

在成长的过程中,我也开始懂得责任的重要性。

老师让我们每周轮流值日,清扫教室。

刚开始,我觉得这是个麻烦的事,总想找借口逃避。

后来,我意识到,教室是我们共同的学习空间,保持干净是大家的责任。

我开始认真对待这个任务,不仅打扫得干干净净,还带动同学们一起参与。

看到明亮的教室,我心里满满的成就感,仿佛自己长大了一些。

每当我看到墙上的奖状和小红花,我都感到无比骄傲。

那些是我努力的见证。

我开始学会为自己设定目标。

追寻成长的脚步作文

追寻成长的脚步作文

追寻成长的脚步作文成长就像一场奇妙的冒险,我的成长脚步啊,那可真是一串歪歪扭扭又充满故事的脚印。

小时候,成长的脚步是跟着糖果的香味走的。

那时候,只要能得到一颗糖,就感觉自己到达了世界的巅峰。

我会小心翼翼地剥开糖纸,把糖放进嘴里,然后让那甜丝丝的味道在舌尖上打转。

为了多吃几颗糖,我学会了在爸爸妈妈面前撒娇卖萌,那装可爱的小模样现在想起来都觉得好笑。

那时候的成长脚步,是一步一步朝着放糖果的柜子挪的,每一小步都充满了甜蜜的期待。

再大一点,成长的脚步就踏入了学校这个小社会。

我记得第一天上学,紧紧拉着妈妈的衣角,眼睛里满是惊恐,就像一只受惊的小兽。

可是进了教室,看到那么多小伙伴,好奇心就开始作祟了。

我开始学着交朋友,第一个和我说话的小伙伴,那简直就是我当时的“超级英雄”。

我们会在课间分享小零食,互相交换自己画的小卡片。

那时候,成长的脚步是在教室里的过道里蹦跶着的,从这一桌跳到那一桌,到处找小伙伴玩耍,偶尔还会因为抢一个小玩具而斗斗嘴,不过转眼又能和好如初。

学习上的成长脚步可就没那么轻松愉快了。

我还记得第一次面对数学考试的惨败,那满卷子的红叉叉就像张牙舞爪的小怪兽,要把我的自信心一口吞掉。

我回到家,把自己关在房间里,对着那试卷发呆。

可是哭鼻子是解决不了问题的呀,于是我就开始努力地做练习题,像个小战士一样和那些数学难题死磕。

慢慢地,我的数学成绩开始有了起色,当我拿着进步后的试卷时,感觉自己就像征服了一座大山。

那时候的成长脚步,是在书桌上那一堆堆练习册和试卷之间坚定地前行的。

到了青春期,成长的脚步变得有些叛逆又迷茫。

我开始有了自己的小秘密,不再愿意什么都跟爸爸妈妈说。

我会把自己关在房间里,听着流行音乐,觉得自己仿佛是歌曲里那个孤独又酷帅的主角。

我和父母之间也多了不少争吵,他们说东我偏往西。

那时候觉得自己什么都懂,可实际上却又什么都不懂。

现在想想,那时候的成长脚步是在青春期的迷雾里横冲直撞的,虽然走得有些乱,但也是在探索自我的过程中。

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文在我的成长路上,有很多值得回忆的瞬间。

记得小时候,我是一个爱哭的小女孩,遇到点小事就流泪。

有一次,我在操场上摔了一跤,膝盖流了血,疼得我直掉眼泪。

班上的小朋友们都围过来安慰我,甚至有个男孩还把自己的零食给我,真是温暖。

随着时间的推移,我渐渐学会了坚强。

记得四年级的时候,老师让我们参加学校的朗读比赛。

起初我很害怕,心里想着“万一读错怎么办”。

可是想到如果能获得好成绩,能给妈妈一个惊喜,我就下定决心试试。

那天,我站在舞台上,心跳得像小鹿一样。

但当我开始朗读的时候,感觉一切都变得简单。

话语从我嘴里流出,像清泉一样。

最后我得了第一名,那种喜悦真是难以言表。

学校生活五光十色,朋友们总是陪伴我。

我们一起打球,一起在草地上玩捉迷藏。

那些快乐的笑声,像清风拂面,让我忘却一切烦恼。

每次考试结束,我们都像胜利的小鸟,欢呼雀跃。

虽然有时候成绩不如意,我也会受到一些批评。

可这也让我明白,失败并不可怕,重要的是从中学习,继续向前。

在课外,我还参加了绘画班。

起初我画得并不好,常常被老师指出问题。

那时候我心里想着“我真的是没救了”。

可我坚持了下来,慢慢地,画技进步了。

看到自己的画被贴在教室的墙上,我心里像吃了蜜一样甜。

艺术让我感受到另一种快乐,那种自我表达的方式让我无比享受。

有时候,我会和家人一起去郊游。

我们会在阳光下野餐,分享美食。

妈妈总是准备我最喜欢的三明治,爸爸则会讲有趣的故事。

那时候的我,觉得幸福就是这样简单。

与家人共度的时光,仿佛是生活中最美的风景。

渐渐地,我学会了珍惜身边的人与事。

老师的鼓励,朋友的陪伴,家人的关心,都是我成长中不可或缺的部分。

每一个经历都是一笔财富,教会我如何面对生活的起伏。

就像那句老话说的“失败是成功之母”。

每当我遇到挫折,就告诉自己,再试一次,总会有收获。

未来的路还很长,我希望能继续成长,去探索更多的可能。

每一步都是新的挑战,每一次尝试都是一次蜕变。

我相信,终有一天,我会把自己的梦想变为现实,走出一条属于自己的路。

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文每个人的成长都像一条小河,蜿蜒曲折,波澜不惊。

有时候,我会坐在窗前,回想着我的成长足迹,心里满是感慨。

四年级的我,经历了很多事情,既有欢笑也有泪水,这些点滴都让我变得更加成熟。

记得刚上小学时,我像一只刚学会飞的小鸟,满怀期待又有点紧张。

每次老师提问,我总是小心翼翼地举手,生怕说错话。

那时候的我,脸皮薄得像纸,别人一笑我就会红到耳根。

可是,随着时间的推移,我发现自己的小鸟翅膀渐渐强壮起来,敢于在课堂上表达自己的想法。

老师们的耐心和鼓励是我成长路上的灯塔。

有一次,语文课上,老师让我们分享自己的小故事。

我鼓起勇气,讲了我和爷爷一起种花的事。

爷爷的手艺特别好,种下的花总是开得漂亮极了。

我用力描述着那些五彩缤纷的花朵,听着同学们的笑声,心里像吃了蜜一样甜。

那一刻,我明白,勇敢地说出自己的心声,是多么美好。

除了课堂上的进步,我在课外活动中也收获了不少。

参加学校的篮球队是我做出的一个大决定。

刚开始,我总是被队友们甩在后面,心里有点沮丧。

每次训练结束,满身是汗的我都想放弃,觉得自己真的不适合这项运动。

然而,教练总是对我说:“别怕,努力总会有回报。

”于是我咬咬牙,坚持下来了。

经过一段时间的努力,我的运球越来越熟练,投篮也开始进了。

终于,在一次比赛中,我投中了决定胜负的一球,大家欢呼着把我抬起来,心里那个自豪啊,简直无法用语言形容。

我还记得一次秋游,大家兴高采烈地去爬山。

一路上,我和同学们一起聊天,一起捡树叶。

那个阳光明媚的日子,像一幅美丽的画卷,洒满了欢声笑语。

爬到山顶时,大家一起望着远方,感觉世界都在脚下。

那一刻,我心里充满了幸福。

我懂得了,友谊是成长路上最宝贵的财富。

当然,成长的路上也不是一帆风顺。

有一次,我因为没有完成作业被老师批评,那种难受的感觉像是被雨淋了一样。

回到家,我一边哭一边告诉妈妈。

妈妈轻轻拍拍我的背,安慰我说:“犯错不可怕,重要的是下次不要再犯。

”这句话让我明白,成长的过程就是不断地反省和进步。

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文成长的过程就像一条曲折的小路,每一步都藏着故事。

回想起四年级的日子,我心里总是充满温暖。

那年,我刚转到新学校,面对陌生的环境,我的心里像打翻了五味瓶,既紧张又兴奋。

开学第一天,教室里熙熙攘攘,陌生的面孔让我感到无比孤单。

老师温柔地笑着,我却不敢抬头。

课间,我看到同学们三五成群地玩耍,他们的笑声如清脆的铃铛,让我也忍不住想加入。

于是,我鼓起勇气,走向一群正在踢毽子的同学。

没想到,他们热情地邀请我一起玩。

那一刻,我感觉心里的阴霾慢慢散去,像是阳光洒在了我的脸上。

随着时间的推移,我慢慢融入了这个大家庭。

每天上学,我都期待和朋友们一起分享午餐。

有一次,我用妈妈教我的方法做了煎蛋,虽然做得不太好,但同学们却吃得津津有味,嘴里还赞不绝口。

那一瞬间,我感受到无比的快乐。

友谊就在这样的点滴中悄然生长,像一颗种子,在阳光下茁壮成长。

学习上,我也遇到了不少挑战。

数学题像一座座高山,时常让我感到无从下手。

有次,我在家里做题,结果卡在一道题上,眼泪差点掉下来。

可妈妈耐心地陪我一起分析,她的一句话让我明白了:“困难只是成长的垫脚石。

”我用力地点点头,决定不再逃避。

经过几天的努力,终于攻克了那道数学题,心里的成就感如同攀上了山顶。

课外活动也是我成长中的重要一部分。

学校举办运动会,我报名参加了接力赛。

平时我并不擅长跑步,但为了班级的荣誉,我决心挑战自我。

训练时,我一次又一次地摔倒,膝盖磨破了皮,可我从未想过放弃。

比赛那天,我紧张得手心冒汗,但看到同学们为我加油,心里的紧张一扫而空。

虽然我们最终只获得了第三名,但大家的欢呼声让我明白,参与的过程才是最重要的。

成长的足迹就是这样,一步一步走来,留下了许多难忘的瞬间。

每次回想,心中总是涌起温暖的感动。

四年级的生活让我懂得了友谊的珍贵,学习的重要,和面对挑战时的勇敢。

这些经历都在悄然地塑造着我,让我在成长的路上更加坚定。

我相信,未来的每一步都将是我新的成长足迹,充满无限的可能。

【作文范文】寻找成长的足迹

【作文范文】寻找成长的足迹

【作文范文】寻找成长的足迹成长,无处不在,只要我们去发现,那成长的曙光就在远方等着我们。

那次,我第一次住宿,我是那不知道,这又不会干,以前,都是爸妈帮我做这做那的,一些东西都不知道。

就当我百般无奈时,一个人向我走来,对我说:“这是放在那里的。

”说着,把手向那指着,我立刻会意,按指定的位置放好。

我又向他提问“这个东西是什么啊?怎么用啊?”他回答道“你挤一挤就出来了!你自己试试!”随后,我也赶忙按她的方法试了一试,果然奏效了,从他身上。

我成长了!除了一次,我和邓智睿正谈论得津津有味,不时苦笑一下,这时忽然又存有个人在我看来谈lol吧!“不好!”我们异口同声的提问道。

已经开始谈论了,他们问“哪一个adc就是最糟的?”他们都说道:“没最糟的adc。

”我思索片刻提问道“如果要说哪个adc差一点的话,那就是探险家了!”他们反驳道“他高吗?一点儿也不高,前期还很难受,怎么就高了呢?再说他还可以玩ap,击中单也不高。

”我想要了想要,提问道“现在玩玩的话,也不怎么难受了,以前就是后期危害Tombelli,现在呢?”“哪不难受了?”"难受得很!“他们三言两语,把我弄得糊里糊涂的。

我说道不过了,把一个人的衣服拎了下来,被他辨认出了,他也拎了我的衣服。

我同意道”不如我们互相归还给对方吧!“他立即送给了我,我也送给了他。

这难道不是蜕变吗?那次,我们正在嬉戏,就在这时,我不小心碰到了他的头,他便故意的碰了一下我的头,我不理他,可他居然变本加厉的又狠狠地碰了一下,我那时已经怒火中烧了。

心想:只要他在故意的碰一下,我就不会再忍耐了,一定要好好教训他。

正想着,他又给我来了一下,我彻底被激怒了,直接狠狠的还了他一下,他又来了,正准备回击时,转念一想:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

干嘛要和他闹呢?我这不是找事吗?我躲了他这一撞,我就赶紧逃离了这个危险的区域,回到了座位上,自己默默地做起了事来!这便是成长吧!蜕变,很多时候都在,只是我们没注意到而已,而使蜕变给离去了!我们必须蜕变不屈!。

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文

成长的足迹小学四年级作文小时候,我觉得成长就像一场慢慢揭开的谜团。

记得有一次,妈妈带我去公园玩,我看见一只小鸟在树枝上跳跃。

它飞来飞去,似乎对世界充满了好奇。

我心里在想:“要是我能像那只小鸟一样自由自在就好了。

”那时候的我,天天都在想着怎么长大,怎么变得更强大。

小学四年级的时候,我觉得自己就像那只小鸟一样,虽然有时候会摔倒,但我总是能拍拍翅膀重新飞起来。

我们班有一个叫小明的同学,他特别爱运动,每次体育课都能轻松赢得比赛。

我一开始觉得很羡慕,觉得自己怎么都赶不上他。

可是有一天,体育老师让我们做一个很难的跳远练习,我拼尽全力去跳,结果还是没能跳得比小明远。

我有点灰心了,觉得自己真的是没办法跟上大家。

妈妈看见我低落,就带我去市场买了一些我最喜欢的糖葫芦。

她轻声对我说:“孩子,成功不是一天就能得到的。

你要记住,失败并不可怕,重要的是你要从中学到东西。

”她的话让我豁然开朗,我开始明白,成长的过程就是一次次尝试,一次次努力。

从那以后,我决定不再只是看别人怎么做,而是学着去改进自己。

我每天都花时间练习跳远,每次进步一点点。

虽然有时候也觉得累,但我知道这些小小的进步,都是我成长的脚印。

我还记得有一天,我终于能跳得比之前远了,我高兴得差点蹦起来,真是有种“千锤百炼始成钢”的感觉。

不仅仅是体育,学习上我也有了很大的进步。

我曾经因为数学题不会做而感到困扰,但是我学会了向老师请教,也和同学们一起讨论。

渐渐地,我的数学成绩也变得越来越好。

这时候,我就像找到了一把钥匙,能打开那扇原本看起来很难打开的门。

每当我看到那张越来越高的成绩单,心里总是特别的自豪。

和小伙伴们在一起玩的时候,我也学会了分享和关心。

记得有一次,小红生病了,我们班的同学们都主动帮她拿作业,给她带水果。

我发现,大家的这种友爱,就像春天的暖阳,让我感觉到成长不仅仅是学会更多的知识,还包括如何去关心别人,如何去成为一个更好的人。

回头看这些年走过的路,真的觉得像是一串串珍珠,闪烁着不同的光芒。

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关键词:夏天,炎炎,烈日,捉知,
秋天,山上,野果,冬天,小伙伴,水坑, 冰块,乡村,留下,一串串,快乐,笑声, 记得,一年,春天,爸妈,还有,哥哥, 姐姐,野外,我们,来到,溪边,只见, 野花,遍地,和煦,阳光,照着,小溪, 水面,闪烁着,片片,银鳞,美丽,景色, 陶醉。
小学四年级作文《寻找成长的 足迹》
小学四年级作文《寻找成长的 足迹》
ห้องสมุดไป่ตู้
我第一个端起盛着面的碗,大口大口 地吃起来,而且吃得津津有味。看着 平时吃饭很挑剔的我竟然会吃这烧糊
了的方便面,爸爸妈妈都笑
了。 随着妈妈的工作调动,五岁那年,
我从乡下来到了城里。于是,种种烦 恼也接踵而至。
关键词:第一个,大口大口,起
来,而且,津津有味,看着,平时,吃饭, 挑剔,竟然,烧糊,方便面,爸爸妈妈, 随着,妈妈,工作调动,五岁,那年,乡 下,来到,城里,于是,种种,烦恼,接 踵而至。
高,他们让我学钢琴、学奥
数、学游泳、学溜冰……。唉!我多
大人 么渴望长大,像
一样干自己
想干的事,我更留恋四岁前那段
无忧无虑的乡村生活。
关键词:后来,年龄,增加,年级,
升高,身体,健壮,起来,可是,爸爸妈 妈,要求,越来越,他们,让我学,钢琴, 奥数,游泳,溜冰,多么,渴望,长大, 大人,一样,自己,干的事,留恋,四岁, 那段,无忧无虑,乡村,生活。
小学四年级作文《寻找成长的 足迹》
夏天,顶着炎炎烈日捉知了;
野果 秋天,到后山上摘
;冬天,
我和小伙伴们玩水坑里的冰
块……乡村留下我一串串快
乐的笑声。
爸 记得有一年的春天,我和
妈,还有哥哥姐姐到野外玩。我
野花 们来到小溪边,只见
遍地是,
水面 和煦的阳光照着,小溪的

烁着片片银鳞,我被这美丽的景
色陶醉了。
幸,一年,先后,两次,肺炎,由于,重 感冒,引起,那时,妈妈,上班,每天, 夜里,台州,医院,打吊瓶,一天,打点 滴,四个,小时,坐在,弥漫着,浓浓, 药味,病房,输液管,很慢,药水,心里, 说不出,难受。
小学四年级作文《寻找成长的 足迹》
后来,年龄的增加,年级的
身体 升高,我的
也健壮了起来。
可是,爸爸妈妈对我的要求却越来越
小学四年级作文《寻找成长的 足迹》
不要拿过去的记忆,来折磨现在的自己。
再见
寻找成长的足迹
小学四年级作文 600字
从我呱呱坠地、呀呀学语到蹒跚
学步,以至迈进学校大门,
足迹 曾留下许多快乐和忧伤的
……
四岁之前的我都是在农村长
小时 大的。
侯,我玩遍了村前村
后的田野、山坡、小溪……春天,我
和小伙伴到油菜花丛中捉
蝴蝶;
关键词:呱呱坠地,呀呀学语,
蹒跚,学步,以至,迈进,学校,大门, 留下,许多,快乐,忧伤,足迹,四岁, 之前,农村,长大,小时,玩遍,村前村 后,田野,山坡,小溪,春天,小伙伴, 油菜花,丛中,蝴蝶。
姐姐 我和哥哥
互相追逐嬉戏。玩
肚子 了好一会儿,我的
不禁“咕
舌头 咕”地叫了起来,我用
舔了
嘴唇 舔干燥的
。这一小小的举动,
爸爸 被一向对我关怀备至的
看在
眼里。爸爸摸了摸我的头说:“那我
们就在这里野炊吧!
关键词:哥哥,姐姐,互相,追逐,
嬉戏,一会儿,肚子,不禁,咕咕,起来, 舌头,干燥,嘴唇,小小的,举动,一向, 关怀备至,爸爸,看在眼里,爸爸,摸 了摸,我们,这里,野炊。
小学四年级作文《寻找成长的 足迹》
读一年级那年,对我来说是最不幸的
肺炎 一年。我先后得了两次
,都
是由于重感冒引起的。那时,
妈妈上班忙,都是每天夜里带我
医院 到台州
打吊瓶,一天都要打
小时 点滴三、四个
,我坐在那弥
漫着浓浓药味的病房里,望着
输液管里滴得很慢的药水,
心里有说不出的难受!
关键词:一年级,那年,来说,不
小学四年级作文《寻找成长的 足迹》
爸爸 ”想不到
早有准备,他从摩
托车后箱里拿出炊具,让妈
妈清洗,他自己搭灶台,哥哥
姐姐捡柴火,我也迈着那摇摇
晃晃的小步一根一根地捡着柴火。灶 台搭好了,妈妈往锅里倒水,爸爸生
空气 起了火……终于,
里弥漫着一
股诱人的香味。
关键词:想不到,爸爸,准备,摩
托车,后箱,拿出,炊具,妈妈,清洗, 自己,灶台,哥哥,姐姐,柴火,迈着, 摇摇晃晃,小步,一根,一根,柴火,灶 台,搭好,妈妈,倒水,爸爸,生起,终 于,空气,弥漫着,一股,诱人,香味。
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