岳阳楼记课件

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《岳阳楼记》课件(共24张PPT)

《岳阳楼记》课件(共24张PPT)

二、翻译课文,初步了解内容: 第五段
曾经
古时品德 高尚的人
或许不同 于(以上) 两种心情。
嗟(jiē)夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何
思想(感情心思)
哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;
不因为外物好坏和自己
得失而或喜或悲
在朝中做官就担忧百姓
处(chǔ)江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。
千古名篇:
岳阳楼记
范仲淹
一楼,名胜古迹
岳阳楼的前世今生
始建于三国
多次重新修建


明代
宋 代
至今保存完整
清代
一人,万世师表
范仲淹,字希文,谥号文 正。北宋诗人,政治家, 军事家,文学家。有《范 文正公集》传世。

选入教材的作品有:

《渔家傲。秋思》
《苏幕遮》
《岳阳楼记》
一文,千古名篇
学习目标:
或: 1)而或长烟一空 有时 2)或异二者之为 或许
空: 1)浊浪排空 天空 2) 长烟一空 消散
通: 1)政通人和 顺利 2)北通巫峡 通向
一、检查预习: 词类活用和古今异义
词类活用: 1)百废具兴 (动词作名词,荒废了的事业)
2)先天下之忧而忧 (名词作状语,在……之前) 内
3)后天下之乐而乐 容 (名词作状语,在……之后) 4)滕子京谪守巴陵郡 (名词作动词,作郡的长官)
多:大多。会:聚集。 得无异乎?
看到自然景物而引 发的情感,怎能不 有所不同呢?
我看那巴陵郡的美景,全在洞 庭湖上。洞庭湖包含远方的山 脉,吞吐着长江的流水,浩浩 荡荡,宽阔无边,清晨湖面上 撒满阳光、傍晚又是一片阴暗, 景物的变化无穷无尽。这就是 岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人 对这些景象的记述已经很详尽 了,虽然这样,那么这里北面 通向巫峡,南面直到潇水、湘 江,被降职远调的人员和吟诗 作赋的诗人,大多在这里聚会, 观赏这里的自然景物而触发的 感情,大概会有所不同吧?

《岳阳楼记》教学课件(35张ppt)

《岳阳楼记》教学课件(35张ppt)

2019/3/27
9
岳阳楼记 作 家 作 品 简 介
B
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市 西北的巴丘山下,其前身是 三国时期吴国都督鲁肃的阅 兵台。唐玄宗开元四年 (716),张说在阅兵台旧 址建造楼阁,取名“岳阳 楼”,常与文人们登楼赋诗。
2019/3/27
10
岳阳楼记
题 解
1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵 郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在 邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼 写记,并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲 淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千 古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物 喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 激励我们要以天下为己任,树立崇高的理 想,要有宽阔的胸怀。
2019/3/27
政通人和 百废具兴
增其旧制
属予作文以记之
同“嘱”,嘱 24 咐。
翻译下面的句子
不以物喜,不以己悲 不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。
是进亦忧,退亦忧 在朝廷上做官也担忧,不在朝廷上做官也担忧。 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎 那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐 之后才乐”吧。 微斯人,吾谁与归 没有这种人,我同谁在一道呢?
霪雨( Qián ) 霏霏( ) Hào
潜形(

xié ) 岸芷汀兰(
) 皓月(

心旷神怡( ( )
shāng
) 宠辱偕忘(
) 浩浩汤汤
2019/3/27
21
积累词语
(名词)赋( 一种文体 )国( 国都 )景( 日光雄伟景象 )大观( )迁客( 降职远调的人 )骚人( 诗人 )宠辱( 光荣 ) 和屈辱 (动词)谪( 降职或远调 )属( 通“嘱”,嘱托持,执。 )把 ( )

《岳阳楼记》ppt课件完美版

《岳阳楼记》ppt课件完美版
江南四大名楼
黄鹤楼 滕王阁 鹳雀楼
岳阳楼记
范仲淹
滕州市至善中学九年级 赵曰涛
岳阳楼屹立在洞庭湖畔,是我国古建筑中
的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼” 之誉。
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前 身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年 (716),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳 楼”,常与文士们登楼赋诗。
到了
同“俱”,全,皆
规模
修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗
同“嘱”,嘱咐 来
赋于其上。属予作文以记之。
第一段译文:
庆历四年的春天,滕子京被贬为 巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百 姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴 办起来了。于是重新修建岳阳楼, 扩增它旧有的规模,把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面,(滕子京) 嘱托我写一篇文章来记述这件事。
岳阳楼(远景)
作家作品简介
范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县
人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年 丧父,26岁登进士。为官以后,始终严于律己, 以人民疾苦为念。并以所得俸禄在家乡置“义 田”千亩,救济族中贫寒,死后无余财。因敢 于直言强谏,屡遭贬斥。久不被重用。宋仁宗 天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修建海堰。 宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强边 防,使西夏不敢进犯,他屡立战功。当时边塞 流行着“军中有一范,西贼闻之惊破胆”。
论下列问题
1. 看第二段,画出描写洞庭湖全景的句子. 2. 找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 3. 从时间上描写洞庭湖景象的句子
4. 如何理解“北通巫峡,南极潇湘” 这句话?
运用对偶句,写出了洞庭湖独 特、重要的地理位置,同时,为 “迁客骚人,多会于此”张本。 “通”“极”二字写出了洞庭湖博 大的景观和恢弘的气势。

《岳阳楼记》ppt课件94张

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16
预习课文 正确朗读
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17
朗读:
zhé
庆历四年春,滕子京谪守巴陵
郡。越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
zhǔ
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18
朗读:
fú hūi
shāng
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无 际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚 人,多会于此,览物之情,得无异 乎?
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28
注释日:光 那
水流浩大 这样, 的样子 那么
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔涯 楼远;之山朝大,晖观吞夕也长阴,江,前,气人降调浩象之职 的浩万 述远人千 备汤诗。 矣汤人此, 。则横 然岳无 则阳北际
通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎?
壮丽 景象
聚集

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52
然则北通巫峡,南极潇湘,迁 客骚人,多会于此。
你知道历史上有哪些迁客骚人 “会”于此?
• 屈原、贾谊、李白、杜甫 、孟浩 然、柳宗元、刘禹锡、张说…… • 现在又有了一个滕子京。
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53
指出第三段描写景物的文字
• 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号, 浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅 不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
一起
的玉 精神愉快
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35
说文解字:集
上半部分是一只鸟的象形。 本意是鸟落在树上,即栖止。 翔集:时而飞翔,时而停歇。

第11课《岳阳楼记》课件(共50张PPT)

第11课《岳阳楼记》课件(共50张PPT)
岳阳楼记
范仲淹
学习目标:
1、掌握文中重点文言词语,学会 辨认古今异义的字; 2、准确翻译文中重点及难点文言 句子; 3、感受“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”。
难点:理解作者写景抒情的意图
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废
具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予
作文以记之。
(通“嘱”)嘱 我

(1段)
写文章 来 (表目的)
译文:庆历四年的春天,滕子京被贬
谪到巴陵做太守。到了第二年,政事 顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业 都兴办起来。 于是重新修建岳阳楼, 扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代 名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
也不因为自己心情的好坏或乐或悲 不以物喜,不以己悲
4、从这理想的寻求中,我们可以看出作者 有怎样的人品?
不贪图名利和富贵,清廉正直,忧 国忧民
5、“览物之情,得无异乎”和“古仁人之 心,或异二者之为”两句中的“异”字,分 别指什么?
“览物之情,得无异乎”中的“异”,是 指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不 同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的 心境。
翻看文章第3、4段,思考以下问题: 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪 两幅画面?
①、阴雨凄凉 ②、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么?
“去国怀乡,忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的 “悲”;“心旷神怡,宠辱偕忘”概括了“迁客 骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜 感情跟“古仁人之心”做对比,引出下文,由写 景转入议论,突出主旨。

第11课《岳阳楼记》课件(共31张PPT) 2022—2023学年部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件(共31张PPT) 2022—2023学年部编版语文九年级上册

本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对“迁客骚 人”“览物之情”的分析,表达了作者“不以物喜,不以己 悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的 政治抱负,也表达了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。
岳阳楼风景管理处拟在门票上印制岳阳楼简介,请你根据文 章内容代写一段说明性的文字。
岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼, 可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了 许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼 记》,岳阳楼因此闻名天下。
他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理 想和政治主张,深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗 超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》 传世。
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三 国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅 兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文 人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李 商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏, 岳阳楼声名益大。
滕王阁
黄鹤楼 岳阳楼
岳阳楼记
范仲淹
范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州) 人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下 层人民的痛苦感受深刻。26岁登进士及第,因敢于直言强 谏,屡遭贬斥,久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官, 建议在泰州修捍海堰。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副 使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年,西夏请和, 范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限 制以“恩荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项, 又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放 邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中 病死。死后谥号文正,世称“范文正公”。
且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的 月影像沉入水中的玉壁,渔夫的歌声在你唱我和。这样的乐趣(真是)无穷无尽!

《岳阳楼记》课件(共86张PPT)

《岳阳楼记》课件(共86张PPT)

课文讲授
阅读第四段,回答问题。 1.表明“迁客骚人”在阳光明媚时登楼的感受的句子是哪 些? 心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
课文讲授
2.赏析名句“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青 青”。
这是一种意境之美,沙鸥在天空飞翔,鱼儿欢快地游泳, 岸上与小沙滩上的兰草十分茂盛,描绘了一幅天晴时分,洞庭 湖上生机盎然的美丽景象。
顺利,形容词
通向,动词 贯通 使……通过 通晓
三、古今异义
1.增其旧制 (古:规模;
今:制度 )
2.予观夫巴陵胜状 古:指示代词,表远指,相当于“那”; 今:丈夫,夫人
3.前人之述备矣 (古:详尽;
今:准备)
4.此则岳阳楼之大观也
(古:景象;
今:看 )
5.横无际涯 (古:广远;
今:与“竖”相对 )
深入解析
找一找出自本文的成语,说说它们的含义。 百废俱兴、政通人和、气象万千、心旷神怡、浩浩汤汤、 先忧后乐、阴风怒号、波澜不惊、春和景明、皓月千里。
巴陵胜状,在洞庭一湖。 设定全篇写景范围。
“衔”“吞”运用了拟人的手法,将洞庭湖
人格化,化静为动,形象传神地写出了湖与山、
衔远山,吞长江

江之间的关系,激励渲染洞庭湖阔大壮美的画
这两种表现,为什么呢? 处在高高的朝堂上, 意思是在朝廷做官。
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远
不因外物和自己处境的变化而喜悲
处在僻远的江湖间,意思是 被贬谪到边远地区做地方官。
则忧其君。
(是由于)不因外物和自己处境的变化而喜悲。处在高高的庙堂
上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在僻远的江湖间(被贬),
深入解析
5.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和 “喜”?这样写的目的是什么?

《岳阳楼记》(40页)PPT课件

《岳阳楼记》(40页)PPT课件
5
作者介绍:
范仲淹,字希文,谥号文正。北宋政治家、 军事家、文学家。范仲淹二岁而孤,家贫无依, 而少有大志,以天下为己任。在母亲教育下发 愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥 而读。考取进土,镇守西北边疆,抵抗西夏, 使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事(副 宰相) ,实行政治改革,失败。范仲淹、欧阳 修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。 范仲淹被贬到邓州任太守。
{ 增其旧制 古义 规模 今义 制度
22
翻译下列语句:
课堂练习
(1)览物之情,得无异乎?
(迁客骚人)观赏景物时所触发的感情,大概会有
所不同吧。
(2)不以物喜,不以己悲。
不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
(3)微斯人,吾谁与归? 没有这种人,我能与谁一道呢?
(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后再 快乐。
样的感情。 1
四大名楼总图


三 大
黄鹤楼


岳阳楼
2
滕王阁
岳阳楼
岳阳楼:湖南岳阳市西北,临洞庭湖旁边,楼高三层, 建筑雄伟,气势磅礴。自范仲淹《岳阳楼记》后,岳 阳楼声名大振,与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名,被 誉为楚地三大名楼,成为游览胜地。
岳 阳 楼 记
4
学习目标:
1、朗读和背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 3、体会古人那种旷达的胸襟,学习他们 忧国忧民的高尚情操。
至若春和景明,波澜不惊,
至于 日光 上下天光,一碧万顷
动,起
极言其广
沙鸥翔集,锦鳞游泳,
鸟停息在树上 美丽的鱼
岸芷汀兰,郁郁青青。
香草的一种 形容草木茂盛

第11课《岳阳楼记》课件(共23张)语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件(共23张)语文九年级上册

谗畏讥
(名词作动词,说别人坏话)
贤今人诗赋于其上 (形容词作名词,贤明之人)
7.锦鳞游泳
(用锦鳞代指鱼群)
四、古今异义
1.气象万千
(古义:景象; 今义:天气变化)
2.微斯人
( 古义:没有;今义:微小)
观也(古:景象;今:看)
4.横无际涯
(古:广远;今:与“竖”相对)
排空
(古:冲向天空;今:全部去除掉)
江南三名楼,江西南昌的滕王阁,湖北武汉的黄鹤楼和湖南岳阳的岳阳楼,它们都有名人名篇与之 相辉映。滕王阁有王勃的《滕王阁序》,“落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色”,画面精妙,广为传唱; 黄鹤楼有崔颢的《黄鹤楼》,登临怀古,抒发乡情,信手而就,一气呵成,成为珍品,而与岳阳楼闻名 遐迩的就是范仲淹的《岳阳楼记》,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染无 数的后来人,成了他们心中的标杆。
11 岳 阳 楼 记
【北宋】范仲淹
谪(zhé) 衔(xián) 霏霏(fēi) 楫(jí)摧 岸芷(zhǐ) 嗟(jiē)夫
属(zhǔ)予 汤汤(shāng) 隐曜(yào) 薄(bó)暮 汀(tīng)兰 噫(yī)
观夫(fú) 淫(yín)雨 樯(qiáng)倾 冥冥(míng) 宠辱偕(xié)忘 怒号(háo)
境之异 壮美磅礴,变化万千 阴冷晦暗,压抑沉郁 温暖明媚,柔美秀丽
句中词 赏析修辞手法 分析字源字义
段中句 平仄和谐的音韵美 骈散结合的形式美 动静结合的画面美
学习任务 三 赏析段中词句,领略洞庭景之异
活动:结合全文内容,比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐,完成下表。
迁客骚人 古代仁人
忧乐的原因
忧乐的内容

岳阳楼记课件(共22张PPT)

岳阳楼记课件(共22张PPT)

任务一:反复诵读文本,感受作者语气语调。 1.请同学们诵读课文,划出语气词及相关提示性语句,想象自己 就是范仲淹,把握各段的语气、语调,完成下面这张表格。
疑问 悲伤 喜悦
感慨
任务二:赏读写景段落,感受迁客骚人之“异”
1.岳阳楼前的洞庭湖,浩浩汤汤,横无际涯,登楼 观景的迁客骚人,看到了不一样的风景。请选择第 二、三、四段中最有感觉的词句,读一读,品一品。
岳阳楼记
范仲淹
《岳阳楼记》预习安排:
1.根据你学习文言文的经验,结合课下注释,你弄 清了本文中的哪些词语的意思?请列举出来。 2.你有哪些不懂的词句?(重点关注没有课下注释 的词语) 3.阅读《范仲淹——岳阳楼头吹笛人》。 4.读完题3中提及的文章,你对作者的生平和写作背 景有了哪些了解? 5.你对文章还存在哪些疑问?
是源于诗人有恢弘的想象力,“衔远山,吞长江, 浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。”他 看过的书,走过的路,加上他的才气,都必不可少。
是源于他想借此劝勉朋友,“不以物 喜,不以己悲”,他想把这样恒定的心态 传递给面对外界阴晴不定的政治形势而心 绪不宁的朋友。
我认为是源于
,“
”(文中相关语句)
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务三:品读抒情议论句,探究古仁人之“异”
2.请同学们结合下面材料,探究作者写古仁人之心的用意何在?
【材料1】
公元1015年,滕子京与范仲淹同年进士及第,二人政治志趣相投,成为终身好友。庆历二 年(1042年),二人曾在西北泾州合力守城,在不利条件下将西夏军击退。1043年,滕子京被 诬陷贪污公款,范仲淹积极为其辩护。1044年,滕子京在岳州期间,迁建岳州学宫、兴水利、 重修岳阳楼,并写信邀请范仲淹为岳阳楼作记。范仲淹深知重修楼宇必然花费颇多,担心有人 会再次借机弹劾滕子京,故用“政通人和,百废具兴”对滕子京政绩给予肯定和颂扬。1047年, 滕子京因治理巴陵郡有功,调任江南重镇苏州知州,这也算是朝廷对他的最后肯定。

岳阳楼记》ppt课件

岳阳楼记》ppt课件
意。
句子含义解读
对原文中的重要句子进行深入解读, 包括句子的含义、表达方式、修辞 手法等,以帮助读者更好地理解文 意。
文化背景解读
对原文中涉及的文化背景进行解读, 包括历史事件、典故、风俗习惯等, 以帮助读者更好地理解文意。
译文的风格与特点
语言风格
对译文的风格进行分析,包括用 词特点、句式结构、修辞手法等, 以帮助读者更好地理解译文的表
对原文中的重点词语进行 解释,包括生僻字、多义 词、古今异义词等,以帮 助读者更好地理解文意。
句子结构分析
对原文中的复杂句式和结 构进行详细分析,帮助读 者理解句子的含义和语法 结构。
重点词语与句子的解读
重点词语解读
对原文中的重点词语进行深入解 读,包括词语的来源、含义、用 法等,以帮助读者更好地理解文
思想内涵与主题探讨
思想内涵
文章通过描绘岳阳楼的景色和“迁客骚人”的心情,表达了 作者对于自然景色的热爱和对于人生的感慨。同时,文章也 体现了作者对于忧国忧民的情怀和对于仁政思想的追求。
主题探讨
文章的主题可以探讨为对于自然景色的赞美、对于人生的感 慨、对于忧国忧民的情怀以及对于仁政思想的追求等多个方 面。这些主题相互交织,使得文章具有深刻的思想内涵和人 文价值。
历史地位不可替代
在历史的长河中,《岳阳楼记》的地位不可替代,它不仅是一篇文 学作品,更是中华民族的文化瑰宝。
对现代社会的启示与意义
传递积极的人生态度
范仲淹在《岳阳楼记》中所表达的人生态度和价值观念, 对现代人来说仍然具有重要的启示意义,它启示我们要有 宽广的胸怀和高尚的品德。
弘扬中华文化精神
《岳阳楼记》作为中华文化的重要组成部分,弘扬了中华 文化的精神内涵,有助于增强民族凝聚力和文化自信心。

《岳阳楼记》(完美版)PPT课件

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原文: 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩 汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 此则岳阳楼之大观也。
注释: 胜状:胜景、好景色。 汤汤:水流大而急。 涯:边。 朝晖夕阴,气象万千:早晚阴晴变化,景象变化多端。晖,日光。
气象,景象。
大观:雄伟景象。
译文:
我看那巴陵郡的胜景,全在洞庭湖上。(洞庭湖) 连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,水流大而急, 宽阔无边;清晨湖上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗, 景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。
原文:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目 萧然,感极而悲者矣。
注释: 斯:这,指岳阳楼。 去国:离开国都。 萧然:萧条冷落的样子。
译文:
傍晚天色昏暗,(只听到)老虎的吼叫和猿猴的 悲啼。(这时人们)登上这座楼,就会产生离开国 都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽(的心情), 满眼尽是萧条冷落的景象,一定会感伤到极点而悲 痛万分了。
原文:是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎? 噫!微斯人,吾谁与归?
注释:
是:这样。 进:在朝廷做官。 退:不在朝廷做官。 先:在……之前。 后:在……之后。 微斯人,吾谁与归:如果没有这种人,我同谁一道呢?微,非, 如果没有。归,归依。
译文: 这样,在朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。
译文:
前人(对这些景象)的记述很详尽了。(既然) 这样,那么这里向北通向巫峡,向南直到潇水、湘水, 被降职远调的人和诗人,大多在这里聚会,看了自然 景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
原文: 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星 隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
7. 一:一碧万顷 而或长烟一空

《岳阳楼记》 优秀课件PPT(共35张)

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若夫(fú)/淫雨霏霏(fēi),连月/不开, 阴风/怒号(háo),浊浪/排空;日星/隐曜 (yào),山岳/潜(qián)形;商旅/不行, 樯(qiáng)倾/楫(jí)摧;薄(bó)暮/冥冥 (míng),虎啸/猿啼。登/斯楼 也,则有/去国怀乡,忧谗/畏讥, 满目/萧然,感极/而悲者矣。
至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷 (qǐng);沙鸥/翔集,锦鳞/游泳;岸芷(zhǐ)/汀 (tīng)兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓(hào)月/ 千里,浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何极!登 /斯楼也,则有/心旷神怡, 宠辱/偕(xié)忘,把酒/ 临风,其/喜洋洋者矣。
胜景,美景。胜,美好
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,
水势浩大的样子。 宽阔无边。际涯,边际。
吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,
早晚阴晴多变。晖,日光。
气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
壮丽景象 前人的记述很详尽了
如此 ......那么。 南面直到潇水、湘水。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,
湖面平静, 天色湖光相接,一片青绿, 日光 没有风浪。 广阔无际。万顷,极言广阔。
用在一段话开头, 以引起下文。
指天气放晴。
若夫 淫雨 霏霏,连月不开,阴风怒号,
连绵不 雨雪纷纷 断的雨 而下的样子
浊浪排空, 日星隐曜 ,
山岳潜形,
冲向天空 太阳和星星隐藏起光 山岳隐没在阴云中
辉。曜,光芒。
商旅不行,樯倾楫摧, 薄暮冥冥,虎啸猿啼。
桅杆倒下,船桨断折。 傍晚天色昏暗。 倾,倒下。催,折断。 冥冥,昏暗。
被降职到外地的官员。骚人:泛指
迁,贬谪、降职
文人
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