第三讲 职业生涯规划之兴趣探索

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大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索职业生涯规划在大学生的成长过程中起着至关重要的作用,它不仅关系到大学生的未来就业前景,更是直接影响到大学生个人的发展和幸福感。

而在职业生涯规划中,兴趣探索是一个不可忽视的重要环节。

兴趣是个人对某种事物、活动或领域的特殊的好恶、关注和偏好。

它是人们独特而真实的情感体验,是人生活的内心动力。

而大学生正处于人生最为活跃和敏感的时期,他们往往对世界充满了好奇和渴望,对各种事物都抱有浓厚的兴趣。

所以,为了找到适合自己的职业,大学生应当进行兴趣的探索。

兴趣探索不仅可以帮助大学生发现自己的兴趣和特长,还能帮助他们了解不同职业领域的要求和未来发展趋势,并据此进行合理的职业选择。

对于大学生而言,兴趣探索应该贯穿整个大学生涯,从入学之初就开始逐渐明确,直至毕业时完成职业规划。

以下是一些可行的方法来进行兴趣探索。

首先,参加各类课外活动是大学生进行兴趣探索的重要途径之一。

学校提供了丰富多样的社团和俱乐部组织,大学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加。

参加社团活动不仅可以满足大学生的兴趣需求,还能培养他们的团队合作能力、组织能力和领导能力。

其次,实习和兼职经历也是大学生进行兴趣探索的重要途径之一。

通过实习和兼职,大学生可以了解不同工作领域的实际工作内容和要求,与职业人士进行交流和接触,从而更加深入地了解自己的兴趣和职业目标。

此外,大学生还可以通过参加各类学术研究项目、参加学术会议和讲座等方式,来了解不同学科领域的前沿发展动态和研究方向,从而进一步了解自己的兴趣和职业发展方向。

同时,大学生可以通过读书、旅行、交流等方式拓宽视野和丰富生活经验,提升自己的综合素质,为兴趣探索提供更广阔的平台。

在进行兴趣探索的过程中,大学生要注重对自己的认知和思考。

他们应该积极思考自己的兴趣与目标之间的关系,思考自己的优势和劣势,以及如何将兴趣和职业发展相结合。

同时,他们也要学会自我评估和调整,不断完善自己的职业规划。

兴趣探索是大学生进行职业生涯规划的重要环节,它不仅可以帮助大学生发现自己的兴趣和特长,还可以帮助他们了解不同职业领域的要求和未来发展趋势。

大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索引言在现代社会,随着社会的发展和经济的变化,大学生职业规划越来越受到重视。

其中,兴趣探索作为职业规划的重要一环,对于大学生找准自己的职业方向具有至关重要的作用。

本文将从兴趣探索的意义、方法以及与职业规划的关系等方面进行探讨,以期为大学生提供一定的借鉴和帮助。

兴趣探索的意义兴趣是指一个人对某种事物、领域或活动表现出的特殊好感和倾向。

兴趣探索指的是主动去了解、体验和探索各种不同的事物,以求找到符合自己兴趣的领域。

兴趣探索对大学生职业规划具有如下意义: - 锁定职业方向:通过兴趣探索,大学生可以找到自己真正感兴趣的领域,从而更容易锁定职业方向。

- 提升职业满意度:选择符合自己兴趣的职业,会让大学生更加热爱自己的工作,并提升工作的满意度。

- 激发潜能:兴趣是一种内在的动力,符合自己兴趣的领域可以激发大学生的潜能,使其更有干劲去追求成功。

兴趣探索的方法1. 多元体验大学生可以通过参加各种社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动等多元体验不同领域,从而了解自己的兴趣所在。

2. 实践探索通过实践活动,如实习、志愿服务等方式,让大学生亲身参与到不同领域的工作中,感受不同职业的工作环境和氛围,从中挖掘自己的兴趣所在。

3. 请教专家大学生可以与学长、老师或相关领域的专家进行交流咨询,了解不同职业的特点和发展前景,从中获取灵感和建议。

兴趣探索与职业规划的关系兴趣探索是职业规划的基础。

在大学生职业规划的过程中,找准自己的兴趣所在可以为之后的职业选择提供指导。

通过兴趣探索,大学生可以更好地了解自己的优势和特长,并将其转化为自己的职业竞争力。

同时,基于兴趣的职业选择更容易让大学生在未来的工作中保持激情和动力,更好地应对挑战和困难。

结语兴趣探索是大学生职业生涯规划不可或缺的一部分。

通过不断地探索、体验和实践,大学生可以找到符合自己兴趣的职业方向,并为未来的职业发展打下坚实的基础。

希望本文对大学生在职业规划和兴趣探索方面有所帮助,引导他们更好地规划个人职业生涯。

大学生职业生涯规划第三单元兴趣探索

大学生职业生涯规划第三单元兴趣探索

的职业生涯规划,实现个人价值与社会价值的统一。
不断调整和优化职业规划
02
随着个人兴趣和外部环境的变化,大学生应适时调整自己的职
业规划,以适应时代发展的需求。
培养多元化的兴趣爱好
03
除了与职业相关的兴趣外,大学生还应培养其他有益的兴趣爱
好,丰富自己的生活和拓展人际关系。
鼓励持续的兴趣探索与实践
积极参与社团活动
03
兴趣与职业的关系
兴趣与职业选择
01
兴趣是职业选择的重要因素之一 ,对某个领域或行业的浓厚兴趣 往往能激发个人的自驱力,即使 薪水不高,个人也愿意去做。
02
了解自己的兴趣和职业倾向有助 于选择一个符合这些特点的职业 ,从而提高工作满意度和个人成 就感。
兴趣与职业发展
在职业发展过程中,兴趣可以成为个 人持续学习和成长的内在动力,帮助 个人在所属领域中获得更多的知识和 技能。
兴趣与职业发展的契合度
了解自己的兴趣有助于大学生在职业选择时找到 与其匹配的工作,提高工作满意度和职业发展潜 力。
兴趣探索对个人成长的促进
兴趣探索过程中,大学生需要不断尝试、学习和 实践,这有助于培养其自主学习、解决问题的能 力,提升个人综合素质。
对未来职业生涯规划的建议
结合兴趣与专业方向
01
大学生应将个人兴趣与所学专业相结合,制定出符合自身特点
兴趣探索的重要性
01
有助于大学生找到真正热爱和 感兴趣的领域,激发内在动力 和激情,提高职业满意度和幸 福感。
02
有利于大学生明确职业目标和 发展方向,制定切实可行的职 业规划,实现个人价值和职业 成功。
03
有助于大学生在求职过程中脱 颖而出,提高就业竞争力,快 速适应职场环境,实现从学生 到职业人士的顺利过渡。

职业生涯发展与规划:第三讲---兴趣探索-喜欢做什么

职业生涯发展与规划:第三讲---兴趣探索-喜欢做什么

C事务型人(organizer)的特点
LOGO
1、喜欢有条理、程序化的工作 2、愿意听从指示 3、有组织有计划 4、细致、准确 5、会计 6、文秘
职业兴趣分布图
LOGO
企业型(E) 事务型(C)
实用型(R)
研究型(I)
艺术型(A)
社会型(S)
霍兰德人业互择对应关系
类型
实 用 型 ( R) 研 究 型 (I) 社 会 型 (S)
本课内容
主要以下七个方面的内容:
LOGO
1、认识职业生涯规划
2、性格探索 3、兴趣探索
4、技能探索
5、价值观探索 6、工作世界探索 7、决策与行动计划
第三讲 兴趣探索-喜欢做什么
爱使一个人适于从事任何工作 Love makes one fit for any work --乔治﹒赫伯特
兴趣是动力的源泉!
R: 自 然 原 始 的 岛 屿。岛上自然生 态保持得很好, 有各种野生动物。 居民以手工见长, 自己种植花果蔬 菜、修缮房屋、 打造器物、制作 工具,喜欢户外 运动。
I:深思冥想的岛屿。有
多处天文馆、科技博览馆 及图书馆。居民喜好观察、 学习,祟尚和追求真知, 常有机会和来自各地的哲 学家、科学家、心理学家 等交换心得。
讨论
• • • •
LOGO
按自己的第一选择的岛屿分组就座。 同一岛屿的人交流一下:自己为什么选择这个岛屿,看看大家有什么共同的兴趣爱好。 根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物,在大白纸上制作一张本小组的宣传图。 每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。
R实用型人(doer)的特点
事务型(C)
属于感觉(S)型,喜欢按计划办事,会计、出纳、统计、办公室 习惯接受他人的指挥和领导,不谋 文员、秘书、档案管理、人 求领导职位,不喜欢冒险和竞争, 力资源职员、外贸、旅游 工作踏实,受纪律

大学生生涯规划-第3讲-兴趣探索

大学生生涯规划-第3讲-兴趣探索

4号
S 社会型人的特点
对系体验
服务意识、保持微笑 帮助别人解决问题 教师、护士、心理咨 询师
社会型 S
类型 喜欢的活动 重视
服务 社会 与他 人, 公正, 理解, 平等, 理想
兴趣与职业生涯发展的关系
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某 种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游 玩,这也正是工作原本的意义所在。
因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和 职业成就感之间都存在着明显的关联。
现实的考虑
兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣。但几乎每 一种兴趣都可以与某种职业联系起来。 并不是所有的兴趣都应该或能够在自己的职业中体 现,可以通过兼职、志愿活动、业余爱好等方式实 现。 不幸的事实:许多人做着自己并不真正喜欢的事情, 赚着自己并不真正需要的钱,讨好自己并不真正关 心的人。 关键在于在工作和生活之间的协调与平衡,以及在 工作与个人爱好的适度统一。
用手、工具、机 器制造或修理东 西。愿意从事实 实用型R 物性的工作、体 (Realistic 力活动,喜欢户 外活动或操作机 ) 器,而不喜欢在 办公室工作
2号
I 研究型人的特点
喜欢探索和理解事物
平静、深邃、内敛
有智慧的
独立的
实验室研究员 科学家、学者
研究型 I
类型 喜欢的活动
喜欢探索和理解 事物,学习研究 那些需要分析、 思考的抽象问题, 喜欢阅读和讨论 有关科学性的论 题,喜欢独立工 作,对未知问题 的挑战充满兴趣
重视 职业环境要求 典型职业
知识, 学习, 成就, 独立 分析研究问题、 实验室工作 运用复杂和抽象 人员、生物 的思考创造性地 学家、化学 解决问题的能力, 家、心理学 谨慎缜密,能运 家、工程设 用智慧独立地工 计师、大学 作,一定的写作 教授 能力

第三讲 职业兴趣探索

第三讲 职业兴趣探索
第三讲 职业兴趣探索
内容提要:
二、职业生涯规划指导的内容

职业兴趣概述

霍兰德职业兴趣探索
一、职业兴趣概述
兴趣与职业生涯发展
美国芝加哥大学心理学教 授Mihaly Csikszentmihalyi发 现:当人们在专心致志地、积 极地参与从事某种活动、忘记 了时空和自己的时候,他们感 到最为愉快和满足。他将这种 状态称之为“FLOW”(流动)--“ 聚精会神”、“忘我”的状态。
兴趣与能力
• 兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣 测试的分数并不代表能力的高低。 • 因此,在我们下面进行职业兴趣的探索 时,请不要考虑你是否有能力做好某事 ,而只需考虑你对某一活动的好恶。
二、霍兰德职业兴趣探索
Байду номын сангаас
霍兰德理论的应用说明
• 用以了解并组织自己的兴趣 • 用以探索及理解工作世界 • 用以评估个人与职业的适配
霍兰德理论的应用说明:人格(兴趣)类型 • 某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特 质(personality)的人,这种人格特质反 映在职业上,就是职业兴趣; • 大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型: 实用型(R) 研究型(I) 艺术型(A) 社会型(S) 企业型(E) 事务型(C)
兴趣制造快乐, 态度决定一切, 行动成就事业。

大学生职业生涯规划中的职业兴趣探索

大学生职业生涯规划中的职业兴趣探索

大学生职业生涯规划中的职业兴趣探索职业生涯规划对大学生来说至关重要,它涉及到他们整个未来的职业发展道路。

在职业生涯规划中,职业兴趣的探索是一个关键的环节。

本文将探讨大学生职业生涯规划中职业兴趣的探索方法和重要性。

一、了解自己——自我意识的培养职业兴趣的探索首先需要了解自己。

大学生应该通过积极参与各类活动,尝试不同的学科和领域,以培养自我意识。

这可以通过参加社团组织、参与实习、进行志愿活动等方式实现。

通过这些活动,大学生能够更好地了解自己的兴趣和志向,进而确定自己的职业方向。

二、充分利用资源——职业资源的整合大学提供了众多的资源来帮助学生进行职业发展规划。

学生可以积极参加学校组织的职业规划辅导活动,了解职业市场的需求和趋势。

同时,利用网络平台和职业顾问的服务,选择适合自己的职业发展路径。

充分利用这些资源,将为大学生职业兴趣的探索提供有力的支持。

三、实践经验的积累——职业探索的重要途径大学生职业兴趣的探索需要通过实践经验来进行。

大学期间,学生可以尝试参与一些与自己兴趣相关的实习、兼职等活动。

通过实践,大学生能够更加深入地了解自己所感兴趣的职业领域,发现自己的潜力和能力。

实践经验的积累为大学生职业兴趣的探索提供了宝贵的机会和平台。

四、借鉴他人经验——职业导师的选择在职业兴趣的探索过程中,大学生可以寻找一位职业导师。

职业导师可以是大学教师、行业专家或者前辈等。

通过与职业导师的交流和倾听他们的经验,大学生可以从他人的经历和故事中获得启发和借鉴,更好地发现自己的职业兴趣和潜力。

五、积极参与实践——发展职业技能和能力除了探索职业兴趣外,大学生还应积极参与各类实践活动,发展职业技能和能力。

这包括参与学术研究、社会实践、技能培训等,通过实践活动不断提升自己的综合素质和竞争力。

这些实践经验和能力的积累将为大学生职业发展打下坚实的基础。

六、持续学习和成长——不断追求进步职业兴趣的探索是一个渐进的过程,大学生应保持对新知识的持续学习和追求进步的态度。

大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索大学生职业生涯规划之兴趣探索大学阶段是一个关键的转折点,也是大学生职业生涯规划的关键时期。

在这个阶段,不少大学生对自己的兴趣和职业方向产生了疑惑和迷茫。

所以,对于大学生来说,探索自己的兴趣和发现自己的激情非常重要。

通过兴趣探索,大学生可以更好地了解自己的优势和劣势,为自己的未来职业选择打下坚实的基础。

在探索兴趣的过程中,一个很重要的方面是要试试不同的事物。

大学校园有丰富多样的社团和组织活动,学生们可以参加不同的社团活动,加入不同的俱乐部,尝试一些以前从未尝试过的事情。

比如,在大学期间可以参加文学社团,发掘自己的写作潜力;可以加入音乐团队,发现自己的音乐天赋;还可以参加公益志愿者活动,发现自己的关爱他人的特长。

通过这些尝试,大学生可以更好地了解自己的兴趣爱好,也让自己的生活丰富多彩。

另一个重要的方面是要多读书。

大学阶段是一个知识更新很快的阶段,通过多读书和多学习,大学生可以丰富自己的知识储备,培养自己的兴趣爱好。

不管是小说还是专业书籍,都可以通过阅读让我们更广阔的视野,让大学生们更好的探索自己的兴趣爱好。

除了参加活动和读书之外,大学生还可以多和他人交流,向他人请教。

和他人交流有助于我们更好地了解自己的兴趣爱好,并获得别人的经验和建议。

可以和老师、同学、父母、社会人士等各种各样的人交流,听听他们的看法和建议,同时也可以倾听自己内心的声音。

通过和他人交流和倾听自己内心的声音,大学生们可以更好地把握自己的兴趣爱好,找到自己的激情所在。

兴趣探索并不是一蹴而就的过程,而是一个逐渐深入的过程。

在探索过程中,大学生们可能会遇到困难和挑战,但正是这些困难和挑战使得自己不断成长和进步。

大学生们可以通过参加一些自己感兴趣的课程、实习、实践活动,不断地试错和调整,从而找到自己的兴趣所在。

在自己的职业生涯规划中,大学生们也要学会坚持和不放弃,在面对困难和挫折时,要有勇气和毅力去克服它们,从而实现自己的梦想和目标。

职业生涯规划第三讲认识兴趣

职业生涯规划第三讲认识兴趣
了解自己的兴趣是职业生涯规划的重要一步,在职场中应用兴趣可以提高工作满意度和表现。开始发现你的兴
趣并将其运用于职业生涯吧!
激发我们的工作动力和积
我们越有可能取得成功,
我们做出更明智的职业发
极性。
并获得成就感。
展决策,追求长期的职业
发展。
如何发现自己的兴趣
发现自己的兴趣需要一些探索和实践。以下是几种发现兴趣的方法:

关注自己的兴趣和爱好

尝试新的经历和活动

进行自我反思和评估

寻求他人的帮助和意见
兴趣和职业的关系
了解自己的兴趣可以帮助我们找到与之相关的职业领域,提高工作的满意度和成就感。
1
3
了解自己
2
研究职业
通过自我评估和调查,了解自己的优势、兴
了解不同职业的要求、前景和挑战,并确定
趣和价值观。
自己所感兴趣的领域。
实践和体验 ♀️
4
求助他人
通过实习、志愿者工作或参与相关活动,获
寻求职业导师、教育顾问或专业人士的建议
得在职场中的实际经验。
和指导,帮助你做出明智的职业选择。
职场中兴趣的应用
在职场中应用兴趣可以带来以下好处:
1
工作动力
与兴趣相关的工作会激发我们的工作动
创新和创造力
2
力Байду номын сангаас积极性,更有可能取得成功。
3
职业发展 ♾️
兴趣可以激发我们的创新和创造力,推
动我们在工作中提出新的想法和解决方
案。
将兴趣与职业发展相结合,可以帮助我
们追求持续的职业发展和成长。
结论和建议
职业生涯规划第三讲认识

大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索

大学生职业生涯规划之兴趣探索大学生职业生涯规划之兴趣探索引言:大学是人生中最为重要的阶段之一,这个时期是学子们开始从学生转变为社会人的关键时刻,也是确定职业生涯发展方向的时期。

在这个阶段,了解自己的兴趣并探索可能的职业道路非常重要。

本文将探讨大学生兴趣探索的重要性以及如何进行兴趣探索。

正文:1. 兴趣探索的重要性兴趣探索是大学生职业生涯规划中的关键步骤之一。

有趣的事情可以提高学习积极性,帮助学生更好地融入大学生活,激发学习的热情。

在大学中,学生会接触到各种各样的课程、活动和社团,这是一个难得的机会去探索自己的兴趣爱好和职业发展方向。

2. 如何进行兴趣探索(1)选择多样化的课程:大学提供了丰富的课程供学生选择,学生可以根据自己的兴趣选择感兴趣的科目,从而激发潜在的兴趣。

例如,一个对语言学感兴趣的学生可以尝试学习外语,并选修相关的语言学课程。

(2)参加社团活动:大学的社团活动种类繁多,学生可以选择加入自己感兴趣的社团,并参与其中的活动。

通过参加社团活动,学生可以结交志同道合的朋友,学习新的技能,培养领导能力和团队合作精神。

(3)实习和实践:大学期间,学生可以利用假期或者课余时间参加相关的实习或者实践机会,以了解自己感兴趣的职业领域。

通过实践,学生可以接触到真实的职业环境,了解职业的具体要求和工作内容,从而判断自己是否适合从事这个职业。

(4)参加讲座和研讨会:学生可以积极参加一些与自己兴趣相关的讲座和研讨会,这样可以了解行业的最新发展动态,了解行业的专业知识,同时也可以结交一些业内人士,获得宝贵的交流机会。

(5)与前辈交流:学生可以与已经在该职业领域工作的前辈进行交流,了解他们的职业经历和就业情况,从他们的经验中学习,并咨询他们对自己兴趣领域的看法和建议。

3. 兴趣探索的意义兴趣探索不仅能够帮助学生确定职业生涯的发展方向,还能带来其他一些意义。

(1)提高学习兴趣和积极性:当一个人对自己正在学习的课程或者领域感兴趣时,他会更加投入学习,将更多的时间和精力放在这个领域上,从而提高学习的效果。

大学生职业生涯规划之兴趣探索(ppt 33页)

大学生职业生涯规划之兴趣探索(ppt 33页)

知识 学习 成就 独立
分析研究问题, 实验室工
运用复杂和抽 作人员
象的思考创造 性地解决问题 的能力,谨慎 缜密,能运用 智慧独立地工 作,一定的习
生物学家 化学家 心理学家
工程设计师
大学教授
作能力
霍兰德职业兴趣类型(6—3)
类型3 喜欢的活动
艺术型 A (artistic) 重视 职业环境要求 典型职业
霍兰德(Holland)
美国约翰·霍普金斯大学心理学教授 著名的生涯辅导理论家,20世纪70年代
职业选择是人格的一种表现,某一类型的职业 通常会吸引具有相同人格特质的人,这种人格 特质反映在职业上就是职业兴趣
大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型:即 实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、 事务型。
类型4 喜欢的活动
社会型 S (social) 重视 职业环境要求 典型职业
喜欢与人合作, 服务社
热情关心他人的 会与他
幸福,愿意帮助 人
别人成长或解决 公正
困难,为他人提 理解
供服务
平等
理想
人际交往能力, 教师
教导、医治、 社会工作者
帮助他人等方 面的技能,对 他人表现出精 神上的关爱,
牧师
心理咨询师
我的霍兰德代码是……….. 实用型R 研究型I 艺术型A 社会型S 企业型E 事务型C
职业环境类型
职业环境:同一职业群体内的人有相似的人格特质, 因此对情境和问题会有类似的反应,从而产生特定的 职业氛围,称之为职业环境。
职业环境具有特定的价值观念、态度倾向和行为模式。 职业环境也可分成六种类型,其名称与兴趣类型一致 具体职业也采用“霍兰德代码”来描述其工作和职业

第三章职业规划与兴趣探索

第三章职业规划与兴趣探索
道;
• 主要职业: 会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、 人事职员等。
第17页,共31页。
第三章职业规划与兴趣探索
实用型 R

研究型 I
事务型 C 数据
艺术型 A 观念
企业型 E
人 社会型 S
第18页,共31页。
第三章职业规划与兴趣探索
适合什么?
第三章职业规划与兴趣探索
第27页,共31页。
• 人职匹配的状态
第三章职业规划与兴趣探索

环境
理想Βιβλιοθήκη 比较理想第28页,共31页。
不理想
第三章职业规划与兴趣探索
第29页,共31页。
第三章职业规划与兴趣探索
第30页,共31页。
谢谢大家
第31页,共31页。
• 企业型:苹果的价格时越稀少越昂贵,我如何控制
市场? • 常规型:苹果多少钱?我们家几个人需要花多少
钱,苹果可以保存几天?
第20页,共31页。
• 相邻、相隔、相对
第三章职业规划与兴趣探索
实用型
研究型
事务型
艺术型
企业型
社会型
第21页,共31页。
(1)相邻关系
• 任何两种类型的距离越近,其职业环境及人格特质的相似程度就越高. • 如实用型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。 • 企业型和社会型的人都比其他类型的人更喜欢与人打交道,只是打交道的方式不一样而已.
强,肯动脑,善思考;
• 思维逻辑性较强,善于通过分析思考解决面临的难 题,但并不一定实现具体的操作。
• 喜欢独立的和富有创造性的工作,总是渴望创新。
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3号岛屿:美丽浪漫的
岛屿。充满了美术馆、
音乐厅,街头雕塑和街 边艺人,弥漫着浓厚的 艺术文化气息。居民保 留了传统的舞蹈、音乐 与绘画,许多文艺界的 朋友都喜欢来这里找寻 灵感。
6号岛屿:现代、井然
的岛屿。岛上建筑十分 现代化,是进步的都市 形态,以完善的户政管 理、地政管理、金融管 理见长。岛民个性冷静 保守,处事有条不紊, 善于组织规划,细心高 效。
2、兴趣与生涯发展的关系
兴趣和工作满意度、职业稳定性和专业成就感之间存在着明显 的关联。
兴趣与生涯发展的关系
3、不幸的现状
北森测评网与原劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合调查 “当代大学生第一份工作现状调查” ——找到第一份工作后,有50%的大学生选择在一年内更换工作; 两年内,大学生的流失率接近75%,比例之高令人震惊。 ——33%的大学生“先就业后择业”,认为第一份工作仅仅是由学 校到社会的跳板;16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走” 地选择了第一份工作;而仅有17.5%的人在择业的同时考虑了“兴 趣(爱好)”和“未来的发展空间”这两个因素。
兴趣与能力
兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣测试 的分数并不代表能力的高低。 兴趣就是无论能力高低,也无论外界如何评 价,你依然乐此不疲要去从事的那件事情。
兴趣最容易驱使我们做出“投身于某事”的 决定。
探索兴趣的其它方法
白日梦 爱好总结 朋友分析 特点印证 专业问卷
练习
什么是兴趣? 霍兰德兴趣类型包括哪些? 探索兴趣的方法有哪些? 兴趣和职业的关系怎样?
5号岛屿:显赫富庶
的岛屿。居民善于企 业经营和贸易,能言 善道。经济高度发展, 处处是高级饭店、俱 乐部、高尔夫球场。 来往者多是企业家、 经理人、政治家、律 师等。
4号岛屿:友善亲切的
岛屿。居民个性温和、 友善、乐于助人,社区 均自成一个密切互动的 服务网络,人们重视互 助合作,重视教育,关 怀他人,充满人文气息。
我们的困惑
兴趣与生涯发展的关系
1、兴趣与投入是人生幸福感的来源
一项跨越30多年的心理学研究(米哈利,美国芝加哥大学心理学教授) “什么东西真正令人们感到幸福和满足” ——当人们专心致志从事某种活动、或忘我地完全沉浸在这种活动中 的时候,他们感到最为愉悦和满足。
兴趣与生涯发展的关系
教师、护士、心理咨 询师
5号
E企业型人的特点
向人推销自己的产品或观点
追寻领导力与社会影响 有抱负,责任感强烈,勇于 承担压力 言语说服能力强 销售、管理人员、政治家、 律师、思想领袖
C事务型人的特点
6号
喜欢有条理、程序化的工

忠诚、乐于执行与服务
有组织有计划
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
细致、准确
大学生职业发展与生涯规划
探索什么?
诚实的自问:
我的兴趣是什么?
我最有效的工作方式是什么?
我有哪些技能是与众不同的?我愿意在工作 中使用哪些技能? 哪些东西是我生命中不能缺少的?我最渴望 从工作中获得什么?
自我探索的内容
A 适合做什么?——职业性格 B 喜欢做什么?——职业兴趣 C 能够做什么?——职业能 力 D 最看重什么?——职业价值观
聊一聊:你说我说大家说
1、请回忆三个做某件事时令你感到快乐的经历。请详细描述这三 个画面,是什么令你感到如此快乐? 2、你最喜欢看哪种杂志?这些杂志中的哪些部分吸引着你? 3、除了单纯的娱乐放松以外,你最喜欢看哪几类电视节目?节目
中什么吸引着你?
4、如果只是出于兴趣考虑,你最想做什么或者学什么?这里面又 是什么吸引着你呢?
5、我们生活中都有过某些时刻,因为全神贯注做某件事而忘了时
间。什么样的事会让你如此专注?
你的答案里面有什么共同点吗?能不能归纳成一些关键词?
本章内容
一、兴趣与生涯发展的关系 二、霍兰德的兴趣类型理论 三、结束与期望
自我探索——兴趣
认知目标 1、兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就 感的重要影响因素,愿意将兴趣作为职业选择时的考 虑因素。 2、兴趣虽然是我们动力和快乐的来源,但是工作并不是 体现兴趣的唯一途径。 技能目标 1、掌握霍兰德兴趣理论,能够利用多种方法对自己的兴 趣进行探索,确认自己的霍兰德兴趣类型代码。 2、学会处理兴趣和专业,兴趣和工作之间的关系,树立 平衡与发展的观念。
霍兰德的兴趣类型理论
正确看待职业测评结果 1、霍兰德职业索引是一份未经本土化的版本,职业 名称与中国国情有偏差,使用时仅做参考,主要是拓 展大家对职业的思路,不必拘泥于职业代码。 2、个人兴趣类型和职业环境之间的适配将增加工作 的满意度、职业稳定性和职业成就感。占主导地位的 兴趣类型可以为个人选择职业和工作环境提供方向。 3、实际生活中同时拥有相对的两种兴趣类型的人并 不少见,但完全匹配的工作比较难,此时可以考虑从 业余生活中获得兴趣满足。
兴趣与生涯发展的关系
4、现实的考虑 培养兴趣
兴趣也可以通过兼职、志愿活动、参加社团、业余爱好等多种方式来
实现。
想一想
兴趣与专业、职业 你的兴趣可以和哪些职业相联系?这些兴趣有可能与你的专业相结合
吗?
恭喜你!
你获得了一次免费度假游的机会,有 机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要 求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月 的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己
活动继续„„ 分享一下选择同一个岛的感受 如果旅游变成了终身定居,请重新选择
建设小岛:岛名,标志,关键词
你还可以接受的两个岛分别是哪两个
兴趣岛类型列表
1号岛 2号岛 3号岛 4号岛 实用型——R 研究型——I 艺术型——A 社会型——S Realistic Investigation Artistic Social
会计、文秘、档案管理、 信息整理
霍兰德的兴趣理论
基本假设:
人的兴趣可以分为不同的类型。 环境也可以分为不同的类型。 人与职业环境的类型匹配是形成职业满意 度、成就感的基础。
——约翰•霍兰德,美国著名职业指导专家,1959年
霍兰德的兴趣类型理论
霍兰德六角形模型:解释六种职业类型之间的关系,帮 助评估兴趣类型与职业环境之间的适配性
的兴趣按一、二、三的顺序挑出
你最想前往的3个岛屿。
1号岛屿:自然原始
的岛屿。岛上自然生
态保持得很好,有各 种野生动物。居民以 手工见长,自己种植 花果蔬菜、修缮房屋、 打造器物、制作工具, 喜欢户外运动。
2号岛屿:深思冥想的
岛屿。有多处天文馆、
科技博览馆及图书馆。 居民喜好观察、学习, 祟尚和追求真知,常有 机会和来自各地的哲学 家、科学家、心理学家 等交换心得。
平静、深邃、内敛
有智慧的
独立的 实验室研究员 科学家、禅师、智者
A艺术型人的特点
3号 富有想象力、创造力
追求美、自由、变化 喜欢多样性与展示 艺术家、诗人、自由 职业者
喜欢自我表达
3号
S社会型人的特点
4号
对人感兴趣
良好的人际交往技能, 敏感的关系体验 服务他人、微笑 帮助别人解决问题
5号岛 6号岛
企业型——E 事务型——C
Enterprising Conventional
R实用型人的特点
喜欢具体的任务 工具使用、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员
1号
工程师、木匠、外科医生
I研究型人的特点
2号
喜欢探索和理解事物
兴趣与职业生涯发展
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。
我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活 动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也 正是工作原本的意义所在。
因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业 成就感之间都存在着明显的关联。
现实的考虑
兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣,但几乎 每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。 并不是所有的兴趣都应该在自己的职业中体现, 关键在于如何在工作和生活之间协调与平衡,以 及怎样在工作与个人爱好之间适度统一。 也就是我们常常需要反省——“我为自己的兴趣 做什么了?”
任何两种类 型之间的距离越 近,其职业环境 及人格特质的相 似程度就越高。
霍兰德的兴趣类型编码
基于霍兰德理论的职业兴趣测评 个人的职业兴趣往往是多方面的,因此通常用3个代表3种 兴趣类型字母的代码来标示一个人的职业兴趣,这个代码 称为“霍兰德代码”。 这三个字母之间的顺序表示了不同类型兴趣的强弱程度的 不同。 单编码:R,I,A,S,E,C 双编码:RI,RA,EA,ES…… 三编码:ISA,EAS,CRI…
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