历史必修一专题八解放人类的阳光大道
高三历史复习:《解放人类的阳光大道》专题
一、科学理论之路的起点 ——马克思主义的诞生 马克思主义诞生的条件 马克思主义诞生的时间 马克思主义诞生的标志 马克思主义诞生的意义 理 论 之 路
回归课本 夯实基础
工业革命 资本主义制度 工人运动
(3)理论来源:
德国古典哲学、英国古典政治经济学和法
国空想社会主义 。
(4)主观努力:马克思、恩格斯深入工人运动,总结经验教 训。
社会关系的 变革
理论来源 19世纪早期人类三大优秀理论成果 主观条件 马克思恩格斯的实践
材料一 工业革命发展到19世纪30、40年代,不同层次人对工业 发展的言论。
甲:机器不断的运作,金钱就滚滚而来。让机器运转的更猛 烈一些吧,生产,生产,再生产。 乙:工作,工作,工作。我连买面包的钱都没有了。工作不 能生活,毋宁战斗而死!
《共产党宣言》,我看了不下一百遍, 遇到问题,我就翻阅马克思的《共产 党宣言》,有时只阅读一两段,有时 全篇都读,每阅读一次,我都有新的 启发。我写《新民主主义论》时, 《共产党宣言》就翻阅过多少次。读 马克思主义理论在于应用,要应用就 要经常读,重点读,读些马列主义经 典著作,还可以从中了解马克思主义 发展过程,在各种理论观点的争论和 批判中,加深对马克思主义普遍真理 的认识。
——毛泽东
知识拓展 课内延伸(中国革命与马克思主义) 旧中 址共 一 大 南 昌 起 义 新 中 国 成 立 无产阶级政党的建立 最高纲领和 纲中 领共 二 大 斗井 争冈 山 的
民主革命纲领
继承
实事 发展 求是 无产阶级暴力革命
工农武装割据道路 无产阶级夺取政权, 居于领导地位
中国特色人民民主专政
链接高考 实题演练
(1)【 2012年浙江文综】《共产党宣言》说:“圣西门、傅里叶、 欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本 身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历 史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了 A.社会主义从理论到实践的必要性
历史必修ⅰ人民版专题八 解放人类的阳光大道 课件汇总
普法战争,法军失败普军压境
资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装
卖 国(民族矛盾) 法 兰 普 西 法 法兰西第三共和国建立 第 战 二 争 帝 国 镇 压(阶级矛盾) 垮 台 1871年3月18日反动政府军队偷袭蒙马特尔 直接原因 高地
四、巴黎公社成立后的措施有哪些?
• 自学指导(四) • 阅读教材142页第三段的内容 • 完成高效全能80页《巴黎公社-措施》的 填空题 • 当堂提问
• 自学指导(二) 阅读教材38页-39页的内容 提问的方式检测
二、马克思主义诞生
1、标志:1848年《共产党宣言》的发表 2、内容:
(1)社会历史的发展规律是客观的。资本主义必 将被共产主义所取代。 (2)阶级斗争对历史发展起重要作用。全世界无 产者联合起来,用暴力同资产阶级进行斗争。 3、意义:
3、措施
1)军队方面:废除资产阶级反动军队,代 之以国民自卫军 2)政权建设:公社委员会是经普选产生的 最高权力机关,下设十个委员会 3)制度建设:公社委员和工作人员都由选 举产生,并对选民负责 4)待遇方面:国家公职人员的最高年薪不 得超过一般技术工人的工资
4、结果 经过“五月流血周”最终
合作探究
黑格尔
费尔巴哈
亚当· 斯密
大卫· 李嘉图
19世纪中期前欧洲的三大理论成果
法国空想
社会主义
德意志
古典哲学
英国古典政
治经济学
科学共
马克思主
马克思主义政
产主义
义哲学
治经济学
马
克
思
主
义
马、恩的革命实践和理论活动
两位导师的初次会晤
马、恩在《新莱茵报》编辑部
马、恩深入 街头,广泛 接触工人群众
高中历史必修一专题八解放人类的阳光大道
高中历史必修一专题八解放人类的阳光大道一、单元概述1、本单元在模块中的地位专题八这一专题主要叙述了国际工人运动经历了从空想到科学、理论到实践、由一国实践到多国实践的过程。
自《共产党宣言》发表以来的一百五十多年的历史,以1917年俄国十月革命的胜利为界,形成了前后两大阶段。
本专题讲述的是前一阶段的70年,科学社会主义理论创立后与工人运动相结合,终于在俄国取得了胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元。
本专题主要包括早期工人运动、马克思主义诞生、国际工人组织、巴黎公社、列宁主义诞生以及十月社会主义革命等基本内容。
社会主义作为思想体系,是阐明和论证人类解放、人和人之间的矛盾真正解放的思想体系;作为运动,是争取实现社会主义思想的人民运动;作为社会形态,是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。
社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的,也必定在实践中丰富、创新,并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。
2、本单元的重点、难点重点:《共产党宣言》的内容、马克思主义诞生的重大意义、巴黎公社的经验教训和十月社会主义革命的历史意义。
难点:国际工人运动各个阶段的历史阶段特征分析及对国际工人运动发展规律的认识。
二、单元教学目标1、知识与能力掌握《共产党宣言》的内容和巴黎公社革命及其经验教训,了解第一国际、第二国际、俄国社会主义革命爆发的历史条件,认识马克思主义诞生的意义2、过程与方法教师应注重启发式教学,设计具有针对性的问题,引导学生主动探究,并学会用观察法、比较法、阅读法等方法学习;教师应驻注重整体学习环节的把握,调动学生机学习兴趣,使学生养成主动探究问题的精神。
3、情感态度价值观通过对本单元的学习,使学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。
通过对巴黎公社战士英勇不屈精神的体验,使学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
三、课时安排与教学策略第1课时:马克思主义的诞生(教师创设情境,学生自主探究)第2课时:国际工人运动的艰辛历程(教师讲述和学生合作探究)第3课时:俄国十月社会主义革命(教师讲授和情景再现,讨论)四、评价反馈观察法和过程性评价相结合:课前将学生分成小组,采取合作探究的方式,从书籍,网络等多种途径搜集和本课相关的资料,通过资料准备的成果展示预习阶段学生的互助合作的程度给学生一个综合评价,帮助学生养成独立思考的习惯,培养学生团队合作的精神。
历史人民版必修1课件:专题八 解放人类的阳光大道 专题总结
专题优化总结
社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想 到现实的历程。 线索1 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生, 国际工人运动有了科学理论指导。 线索2 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试, 但昙花一现。 线索3 十月革命一举成功,建立了世界上第一个社会主义 国家,社会主义最终变为现实。
[针对训练] 1.2012 年美国失业率高达 9.1%,收入不均达 20 年来最高值, 总统因主张向中下层人群倾斜的政策被媒体冠以“奥巴·马克 思”之名,这从侧面反映出马克思主义理论( B ) A.能缓和失业危机 B.反映无产阶级的利益要求 C.能缓解社会分配不均 D.是奥巴马总统的信仰之一
解析:本题借奥巴马因为主张向中下层人群倾斜的政策而被冠 名为“奥巴·马克思”,说明关心下层人民的利益是马克思主义 的基本主张。
2.某校课外历史兴趣小组利用双休日开展研究性学习活动,收 集了下列四幅历史图片,请你为其拟定一个恰当的研究主题 ( D)
A.马克思主义的诞生 B.社会主义从空想到科学的变化过程 C.走中国特色的社会主义道路 D.国际工人运动和社会主义运动的发展历程
解析:图一反映的内容是马克思主义的诞生,社会主义成为科 学的理论;图二反映的内容是巴黎公社革命;图三反映的内容 是十月革命;图四反映的内容是中国民主革命开始走农村包围 城市的革命道路。A、B 两项无法完全反映图二、图三、图四 所包含的内容,C 项与四幅图片无关,只有 D 项最符合题目要 求。
栏目 导引
【典型例题】 “根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相
当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断
该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是( B )
必修一专题八 解放人类的阳光大道
专题八解放人类的阳光大道[浙江省教学指导意见]基本要求说明1.了解马克思主义产生的历史条件;简述《共产党宣言》的主要内容;认识马克思主义产生的重大意义;感受马克思、恩格斯为探求真理不懈奋斗的创造精神本讲前两目分别从社会经济前提、阶级基础、理论基础和实践基础等四个方面阐述马克思主义诞生的历史必然性,第三目“沐浴全世界工人的阳光”是本课的重点。
教学时要体会马克思主义诞生对世界社会主义运动的意义2.知道3月18日起义的原因与成果;知道巴黎公社的性质及成立年代;理解巴黎公社的革命措施;知道保卫公社的战斗及其结局;体会巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的斗争精神。
知道法兰西第三共和国的建立背景与概况;分析巴黎公社的失败原因和经验教训“全世界无产者,联合起来”、“第二国际的斗争”二目为学生课外阅读内容3.概述《四月提纲》、“七月事件”、彼得格勒武装起义、全俄苏维埃第二次代表大会、第一个社会主义国家诞生等十月革命中的主要史实;认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义;体会革命导师列宁为社会进步、人民幸福而积极探索的精神。
了解二月革命本讲第一目主要说明十月革命的历史条件;第二目主要说明促使十月革命爆发的现实因素——二月革命的爆发和革命后的复杂形势;第三目主要阐述十月革命的发生及其意义,是本讲的重点“革命前夜的‘火星’”一目为学生课外阅读内容主题一马克思主义的诞生和巴黎公社[自主探究·读史有得]空想社会主义的“空想性”和马克思主义的“科学性”材料所有这些空想社会主义者……把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。
但是,这些模范社会将如何取代现存社会的问题,他们从未认真地考虑过。
他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望。
马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式,在批判历代空想社会主义的基础上,以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律……使社会主义从空想变成了科学。
人民版高中历史必修第一册 专题八 解放人类的阳光大道
专题八解放人类的阳光大道一、选择题1.近代欧洲,曾有这么一批人:他们对资本主义制度进行了深刻的批判和揭露;他们提出了关于未来社会的种种理想;他们还曾尝试说服有钱人掏钱建立一个“人人平等”的理想社会。
“他们”中的一员是( )A.圣西门B.伏尔泰C.黑格尔D.马克思2.1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。
但是,“新和谐公社”短短几年就失败了。
它失败的主要原因是( )A.“新和谐公社”具有主观超前性B.美国资产阶级的力量最为强大C.“新和谐公社”不具备群众基础D.资本主义制度的矛盾尚未暴露3.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
主要是因为它( )A.标志国际工人运动从空想转变到科学B.成为共产主义者同盟第一个战斗纲领C.系统阐述了科学社会主义的基本原理D.顺应了国际共产主义运动的历史潮流4.当1851年伦敦世博会的召开,表明资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。
该事件是指( )A.马克思发表《共产党宣言》B.俄国十月革命C.在中国兴起辛亥革命D.在法国发生巴黎公社革命5.恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出,“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实:人们必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
”这里的两个“发现”是指( )A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争学说和剩余价值学说C.唯物史观和剩余价值学说D.唯物史观和阶级斗争学说6.2008年12月,庆祝“马克思纪念图书馆”成立75周年的场面令众多媒体大为惊叹。
舆论认为,在当前国际金融危机不断加深、实体经济危机初露端倪的情况下,西方“重新发现”马克思的激情耐人寻味。
历史必修ⅰ人民版专题八解放人类的阳光大道知识点归纳.
一、马克思主义诞生标志:《共产党宣言》的发表;1848年2月《共产党宣言》的主要内容:①阐明了人类社会发展规律和无产阶级的伟大历史使命;②指出无产阶级政党的重要性,制定了党的策略原则;③批判了种种社会主义流派《共产党宣言》发表的意义:标志着马克思主义的诞生;无产阶级斗争有了科学理论指导,社会主义运动蓬勃发展起来。
二、国际工人运动的艰辛历程巴黎公社:成立的背景:普法战争,法国战败;法兰西第三共和国建立;3月18日革命成立时间:1871年3月28日革命措施:①打碎旧的国家机器,建立新的国家机器②民主选举和监督③最高年薪的规定性质:无产阶级政权失败原因:①根本原因:生产力未达到社会主义革命的程度②缺乏统一的革命政党领导③没有马克思主义理论指导④没有可借鉴的经验历史意义:是无产阶级专政的第一次伟大尝试,经验宝贵,教训深刻,原则永存,精神不朽。
3、第二国际:三、俄国十月社会主义革命:1、历史条件:客观条件:俄国已经过渡到帝国主义阶段,俄国资本主义具有浓重的军事封建色彩,软弱的垄断资本对沙皇政府和西欧资本有很大的依赖性;俄国各种矛盾尖锐;一战激化了俄国的各种社会矛盾,加速了革命形势的发展。
主观条件:俄国无产阶级及其政党的成熟。
(俄国社会民主工党第二次代表大会上,布尔什维克党成立,标志着列宁主义诞生。
)2过程:①二月革命:目的:反对帝国主义战争和沙皇制度性质:无产阶级领导的资产阶级民主革命作用:推翻了沙皇专制政府②两个政权并存局面:资产阶级临时政府(主要的)工兵代表苏维埃(监督性的)③列宁发表《四月提纲》:提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务④七月事件:结束了两个政权并存局面;表明革命和平发展不可能⑤十月决议:提出武装起义⑥十月革命:11月6日,彼得格勒武装起义;苏维埃二大通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》十月革命性质:社会主义革命(无产阶级革命)3历史意义:国内:建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家,为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生》745
恩格斯: ★恩格斯:马克思主义创始人 (1)中--学--被业迫余弃自学学之 1从-8-商一2-0-,.学1无1识.渊产28博阶.出级生革于命德导国师莱。茵省
巴门市,父亲是纺织厂主,中学 (2)1842—1845年被,迫曼彻弃斯学特经工商作。时主期要,大著量作接有触
工人,参加工人《宪英章国运工动人,阶形级成共状产况主》义《思共想产。 党宣言》《德国的革命与反革
3、马、恩结成伟命大》友等谊,马,共克同思创逝立世马后克,整思理主和义: (18恩2(0研格—究斯18理95论)、参出 第 伦加版 二 敦实马 、 病践克 三 逝) 思 卷 。未 的完 工成 作的。《18资95本年论在》
这幅油画生动地反映了两 位导师初次会晤时的情景
马克思和恩 格斯在《新 莱茵报》编 辑部 (萨 皮 罗作)
专题八
解放人类的阳光大道
国际工人运动(国际社会主义运动)概述
国际社会主义运动发展两大阶段: ①1848《共产党宣言》发表—1917俄国“十月革命”胜利:
科学社会主义从理论创立到实践成功
②1917年---:社会主义从一国到世界多国
国际社会主义运动发展历程的特点: ①从空想到科学; ②由理论到实践; ③由一国实践到世界多国实践。
第一课 马克思主义的诞生
课标内容
1、简述《共产党宣言》的主要内容 2、认识马克思主义产生的重大意义
1995年为纪念恩格斯逝世100周年在巴黎举行了有 1500多位学者参加的“世界第一届马克思大会”
1996年在伦敦召开了有6000多人参加的盛况空前 的“96伦敦马克思大会”
1998年为纪念《共产党宣言》发表150周年,在巴 黎召开了有1500多人 参加的马克思主义国际学术讨论会
历史必修一解放人类的阳光大道
专题八解放人类的阳光大道(国际工人运动)认真阅读专题导语第一课马克思主义的诞生认真阅读‚课前提示‛一.马克思主义(科学共产主义或科学社会主义)产生的历史条件:历史必然性(教科书第一、二目标题重组)1.社会经济前提:工业革命(可联系必修Ⅱ专题五第三课)→资本主义经济迅速发展→资本主义生产方式逐渐成熟,资本主义的基本矛盾(选修3P46)导致资本主义经济危机(阅读‚知识链接‛)→工人阶级经济上绝对贫困、政治权利有限→资本主义社会政治、经济上的不平等→阶级矛盾日益尖锐2.阶级基础:欧洲三大工人运动(1)哪三大…………?(2)意义:A.打击……显示…从而……提供…………B.同时证明………………3.理论基础或理论来源(加以科学改造和吸收):德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法(英)国的空想社会主义(1)法国、英国的空想社会主义请结合《作业本》P72第15题复习P137:正文和‚资料卡片‛A.产生的背景……P137第二段B.主要思想:‚资料卡片‛第一、对资本主义制度…………第二、对未来理想社会的天才设想…………………?C.评价:提出了…………。
虽然…………,但…………对于…………的创立非常重要(2)德国的古典哲学——A、两位哲学家的思想…………?B、为马克思吸取和接受(3)马克思深入研究英国古典政治经济学必修ⅡP95 亚当·斯密《国富论》4.实践基础(1)马克思:人生志向P137‚学习思考‛→同情劳动人民→吸收古典哲学→主编《莱茵报》→巴黎成为转折点………………?→1844年《…………》成为共产主义者?难点解读:空想社会主义与马克思主义(科学社会主义)的区别(马克思主义之所以是‚科学理论‛的原因):(1)产生的社会经济条件前者:工业革命开始不久,资本主义生产力水平不高,生产关系尚未成熟,资本主义制度的基本矛盾尚未充分暴露,因此他们无法充分认识资本主义制度的本质;后者:英国已基本完成工业革命,资本主义经济迅速发展,资本主义社会的基本矛盾充分暴露。
高中历史 专题八 解放人类的阳光大道课件 人民版必修1
学 案
第一个政权。社会主义由理论发展到实践。
栏 目
(3)由理想到现实
开 关
《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命:用暴力推翻资产
阶级而建立自己的统治,进而建设社会主义、共产主义社会。
1917 年列宁领导十月革命取得胜利,建立了人类历史上第一个
无产阶级专政的社会主义国家,社会主义由理想变成了现实。
第四页,共17页。
开 关
科学理论,1848 年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主
义的诞生。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主
义由空想变成了科学。
第三页,共17页。
知识(zhī shi)· 总结区
(2)由理论到实践
随着马克思主义的诞生和传播,社会主义运动迅速蓬勃发展起
本 来。1871 年法国爆发了巴黎公社武装起义,建立了无产阶级的
学
案 公社起义只是一次特殊条件下的城市起义。普法战争失败后
栏
目 巴黎的形势,即是马克思所说的“特殊条件”下的巴黎公社
开
关
起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,即不是资本
主义发展和工人运动发展的必然产物,而是具有非常大的偶
然性。
第八页,共17页。
知识(zhī shi)· 总结区
(2)失败的必然性
开
同
关
没有取得农民的广
点 革命同
无产阶级有自己的革
泛支持,无产阶级孤
盟军
军奋战
命同盟军——农民
第十一页,共17页。
知识(zhī shi)· 总结区
公社委员会是最高权力机 最高权力机关是全俄苏
构,设法恢复工厂的生产,维埃代表大会,没收地
革命措施
不
把工人组成合作社,努力 主土地,把土地及生产
高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生》841
(2)阶级基础:
19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动 (3)理论基础:
19世纪早期人类三大优秀理论成果
(4)马、恩的努力:
二、马克思主义资的产诞阶级生无意中造成而又无力抵抗的工业
1、标志:《共产进了党步他宣,们言使由》工于人竞的通争发过而表联造(合成斗1而的8争实4达分的现8到散目年社标会革状)推主命态翻义的。资和团…产共…结阶产级它主代统义首替治,
工业革命提高了社会生产力,促进了资本主义的发展。
材一料、2马克思主义诞生的历史条件
“这次变革(工业革命)并没有能建立起一个更幸福、
更合理、更富有自尊心的社会,相反,使千百万群众身价倍落Leabharlann …”——历史学家哈孟德夫妇
等候领救济面包的长队
施粥棚里的孩子
一、马克思主义诞生的历史条件
1、经济条件: 工业革命推动资本主义迅速发展,
阶级矛盾尖锐
2、阶级基础: 19世纪欧洲三大工人运动
阅读书本,了解19世纪三四十年代工人运动有哪些?结局 如何?说明了什么?
19世纪欧洲三大工人运动
1831、1834年法 国里昂工人起义
1836-1848年英 国宪章运动
1844年德意志西里 西亚纺织工人起义
工人运动需要理论指导,工人运动的实践也为理论创立提供条件
联系运用2、横向联系:马克思主义与中国 1949年中国新民主主主义革命的胜利……
在马克思主义影响下,地球上曾经有十几个国家、 三分之一以上的人口聚拢在“无产阶级革命”的旗帜 下。社会主义阵营同资本主义阵营之间的斗争,则构 成了20世纪世界历史发展的主旋律。
罗森贝格教授指出,从马克思主义诞生以来,西 方资本主义向马克思主义发起一次又一次理论攻击和思 想围剿,其结果是不仅没有驳倒马克思主义,反而扩大 了它在西方世界的影响。
必修一解放人类的阳光大道
(近现代社会主义运动)
一百五十多年来没有一个学说 像她这样彻底改变着人类社会发展 的历史进程, 没有一个学说像她这样具有强 大的生命力和时代感, 没有一个学说像她这样敢于和 善于吸取人类社会不断积累的文明 成果而不断焕发科学的青春。
第一课 马克思主义(Marxism)的诞生 1848年
一个幽灵,共产主义的幽灵, 课标要求:简述《共产 在欧洲大陆徘徊。为了对这 党宣言》的主要内容, 个幽灵进行神圣的围剿,旧 认识马克思主义产生的 欧洲的一切势力,教皇和沙 重大意义。 皇、梅特涅和基佐、法国的 激进派和德国的警察,都联 合起来了。 ——《共产党宣言》
制作者:秦皇岛市实验中学王东升
诞生背景
伯恩斯坦修正主义
第三课 俄国十月社会主义革命
新华网在“新华资料”栏 “俄国十月革命”词条 说:“伟大的俄国十月社会主义革命的胜利开创了人 类历史的新纪元,为世界各国无产阶级革命、殖民地 和半殖民地的民族解放运动开辟了胜利前进的道路。” 列瓦达中心的调查显示:40%的 俄罗斯人认为,它对俄罗斯的正面影 响多过负面。29%的人持相反观点。 俄罗斯历史研究所发表声明说, 列宁领导的十月革命“使国家在社会 经济和思想方面走入了死胡同,阻碍 了国家的发展,使国家孤立于文明世 界之外”
与各先进国家相比,俄国人 开始伟大的无产阶级革命是比较 容易的,但是把它继续到获得最 终胜利,即完全组织起社会主义 社会,就比较困难了。 ——列宁
俄国在一战中的损失:
大战爆发后, 应征入伍的人口达1,500万,在欧俄50 个省份内,农村男劳动力减少 47.4%。到1917年3月30日 止,俄国共损失840万人。
英古典政 治经济学
马克思主义 政治经济学
高中历史专题8解放人类的阳光大道专题高效整合课件人民版必修1
历史 必修1
专题八 解放人类的阳光大道
专题二
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巴黎公社和十月革命的比较
专题检测·大通关演 练
巴黎公社
十月革命
革命性质
都是无产阶级推翻资产阶级的无产阶级革命
革命方式
都是武装起义夺取政权,建立无产阶级专政
革命背景
都与大规模战争有关,都与阶级矛盾尖锐有关
革命领导者 没有无产阶级政党领导、自发斗争
历史 必修1
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专题八
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专题八 解放人类的阳光大道
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巴黎公社
十月革命
没有取得农民阶级的支持,无产阶 俄国无产阶级有自己的革
群众基础
级孤军奋战
命同盟军——广大的农民
只是无产阶级建立政权的一次尝 成功地建立了人类历史上
革命结果
试
第一个社会主义国家
为国际无产阶级革命提供了经验 开辟了俄国历史和世界历
革命影响
和教训
史的新纪元
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
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专题八 解放人类的阳光大道 领略导师思想的魅力 追寻人类解放的历程
1
咸 阳 高 新 一 中
解放人类的阳光大道
一、理论的诞生——马克思主义的诞生 (一)诞生的历史条件: 1、客观条件: (1)经济基础:资本主义迅速发展,基本矛盾和社会弊端暴露 (经济政治的不平等→阶级矛盾日益尖锐)(根因) 学习思考:为什么说圣西门等思想家提出的设想是空想的? (2 )阶级基础: ①表明工人阶级队伍壮大,政治已经觉醒, 答案:没能提示资本主义的根本矛盾和发展规律,没有看到 为马克思主义理论诞生提供了阶级基础。 无产阶级自身蕴育的革命性,并不懂社会主义代替资本主义 三大工人运动 ②显示了无产阶级的伟大力量,为马克思主 的客观规律。 义理论提供了实践基础。 ③失败的结果表明,工人阶级需要科学理论 的指导 a、问题: (3)思想来源: ①英法空想社会主义 ↓↑ ②英国古典政治经济学 b、理论:代表人物 ③德国古典哲学 内容:批判、设想 2 意义:
咸 阳 高 新 一 中
解放人类的阳光大道
一、理论的诞生——马克思主义的诞生 (一)诞生的历史条件: 1、客观条件: 2、主观条件: (1)马克思:①儿童时代:对劳动人民的同情 ②中学时代:树立崇高理想 学习思考:我们应该从马克思和恩格斯身 ③大学时代:吸收黑格尔的辩证法思想 上学习哪些优秀的品质? ④大学毕业后:a、接受费尔巴哈唯物主义思想 答案:学习态度:勤奋刻苦、持之以恒; b、参加社会政治活动 人生理想:崇高理想 ⑤巴黎时期: a、转折点:理论和实践 学术精神:追求坚持真理 b、成熟标志: (2)恩格斯: ①中学:被迫弃学从商,业余自学,学识渊博 ②曼彻斯特时期:思想转折 (3)马恩的伟大的友谊: ①两次会面: 3 ②1845年开始共同战斗历程:
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二、实践——国际工人运动的艰辛历程 (一)第一国际(国际工人协会)的成立 (二)巴黎公社——建立无产阶级政权的尝试 1、历史背景: 2、成立: 问题探究:巴黎公社给了我们哪些经验与教训? 3、革命措施: 它留下了宝贵的经验,如坚持暴力革命,砸碎旧 4、巴黎公社政权的性质: 的国家机器,实行无产阶级专政,反映了无产阶 5、巴黎公社的失败: 级革命是历史发展的规律;民主选举,人人平等; 6、巴黎公社的伟大历史意义: 维护工人权益等等。 (1)实践意义:巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。 (地位)它打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级自己的政权, 其经验是宝贵的,教训是深刻的。 (2)理论意义:丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶 级专政的学说。 (3)精神意义:公社虽然失败了,但其原则永存,精神不朽。
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三、理论的成功实践——俄国十月社会主义革命 (一)革命前夜的“火星”——十月革命的历史背景 1、必要性:俄国是帝国主链条上最薄弱的环节。 (1)经济上,俄国已进入到帝国主义阶段,具有帝国主义 特征;但资本主义发展远远落后于美、德、英、法等国。 (2)政治上,各种社会矛盾尖锐,沙皇统治危机四伏。 2、偶然性:第一次世界大战为俄国革命造成了有利的国内 外形势。 (1)国内:一战使得俄国的矛盾更加尖锐,革命风起云涌。 (2)国际:各主要帝国主义国家大多卷入战争,为俄国革命 创造了有利的国际环境。 正如列宁所说,“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年 内不会发生反对资本家的革命”。
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三、理论的成功实践——俄国十月社会主义革命 (一)革命前夜的“火星”——十月革命的历史背景 1、必要性:俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。 (1)经济上,俄国已进入到帝国主义阶段,具有帝国主义特 征;但资本主义发展远远落后于美、德、英、法等国。 ①帝国主义国家具有什么特征? ——垄断,并有侵略、压迫弱小国家和民族、争霸世界的帝国 主义本性。 ②作为一个帝国主义国家,俄国有什么特点? ——俄国是一个落后的帝国主义国家。(资本主义经济实力不 足,在很大程度上依赖于西方列强;野蛮落后的沙皇专制制度 和严重的封建农奴制残余依然存在。) (2)政治上,各种社会矛盾尖锐,沙皇统治危机四伏。 ①俄国与西方帝国主义国家②垄断资产阶级与无产阶级③封建 性的沙皇专制统治与人民④俄罗斯民族与其他少数民族⑤俄国 14 殖侵略与殖民地人民
二月革命虽推翻了沙皇专制制度,但是由于当时工农群众缺 乏斗争经验,列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外,所 以真正掌权的是资产阶级临时政府。然而资产阶级临时政府 却没有实现俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望。 他们为了自身的利益,不顾放弃瓜分战利品的机会,不顾人 民的要求,继续进行帝国主义战争,并企图借助战争来消灭 革命力量。
马第 克一 思次 主较 义为 基系 本统 原完 理善 的 阐 述 了
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二、实践——国际工人运动的艰辛历程 (一)第一国际(国际工人协会)的成立(自主阅读) 1、历史条件: 国际工人 1857年资本主义 (1)客观条件: 运动高涨, 世界性经济危机 联系加强。 资本主义经济 的发展 工人阶级队伍壮大
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三、理论的成功实践——俄国十月社会主义革命 (一)革命前夜的“火星”——十月革命的历史背景 (二)帝国大厦的坍塌——十月革命的发生过程 1、二月革命: 沙皇统治(罗曼诺夫王朝); (1)对象: 资产阶级民主革命; (2)性质: 推翻了沙皇专制统治,形成两个政权并存的局面; (3)结果:
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二、实践——国际工人运动的艰辛历程 (一)第一国际(国际工人协会)的成立 (二)巴黎公社——建立无产阶级政权的尝试 公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指 1、历史背景: 导,更没有前人的可供借鉴的经验;没有建立工农联盟;政 2、成立: 治威信不足;指挥失误;装备不足等。 3 、革命措施: 材料:“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起 4 、巴黎公社政权的性质: 来反对公社,他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包 5 围)。”——列宁) 、巴黎公社的失败: (1)失败:五月流血周、拉雪兹神甫公墓事件 (2)失败原因: ①客观原因:敌人力量强大,反对势力的联合绞杀。 ②主观原因:无产阶级不成熟 ③根本原因:资本主义迅速发展的时期,其发展水平还没有 成熟到足以废除资本主义生产方式的程度
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三、理论的成功实践——俄国十月社会主义革命 (一)革命前夜的“火星”——十月革命的历史背景 1、必要性:俄国是帝国主链条上最薄弱的环节。
(1)经济上,俄国已进入到帝国主义阶段,具有帝国主义特征;但资本主义发 展远远落后于美、德、英、法等国。 客观条件 (2)政治上,各种社会矛盾尖锐,沙皇统治危机四伏。
(2)主观条件:马恩及时总结工人运动经验教训 马恩进行深入的理论研究 2、成立: (1)时间、地点(2)名称(3)领导机构(4)领导人 (5)政治组织原则:指导思想是什么? (6)性质:第一个国际无产阶级联合组织 (7)斗争:阶级斗争和思想斗争 3、历史意义:(1)实践意义:推动工人运动 (2)理论意义:促进了马克思主义的传播
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二、实践——国际工人运动的艰辛历程 (一)第一国际(国际工人协会)的成立 (二)巴黎公社——建立无产阶级政权的尝试 (三)第二国际的斗争(自主阅读) 1、第二国际成立的背景: 2、第二国际的成立 (1)成立: 1889年7月14日,国际社会主义者代表大会在 巴黎召开,标志着第二国际的成立。 (2)重要决议: 第二国际主要讨论工人阶级的经济斗争和政 治斗争的问题。通过了每年庆祝“五一国际劳 动节”等重要决议。 (3)组织形式: 第二国际组织松散,不是各国党的上级组织, 各国工人阶级政党是独立自主的。
表现: 伦敦世 博会、 声援波 兰工人 起义的 集会
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二、实践——国际工人运动的艰辛历程 (一)第一国际(国际工人协会)的成立 (二)巴黎公社——建立无产阶级政权的尝试 1、历史背景: (1)民族矛盾: (2)阶级矛盾: (3)直接原因: 2、成立: 3月18日起义→3月26日选举→3月28日成立大会
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一、理论的诞生——马克思主义的诞生 (一)诞生的历史条件: (二)理论的诞生: 1、标志: 2、主要内容: ○社会发展规律学说:阐明了社会发展客观规律, 断言社会主义必将取代资本主义。 ○阶级斗争学说:指出阶级斗争在阶级社会推动历史 发展的重要作用。 ○无产阶级专政学说:揭示了无产阶级的历史使命, 即用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。 3、历史意义:标志 指导
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二、实践——国际工人运动的艰辛历程 (一)第一国际(国际工人协会)的成立 (二)巴黎公社——建立无产阶级政权的尝试 1、历史背景: 2、成立: 体现了无产阶级革命的 3、革命措施: 伟大创举:打碎了旧的 (1)政权建设: 国家机器,建立了无产 ①军队;资产阶级军队→国民自卫军 阶级自己的政权。 ②政权;普选产生公社委员会 体现无产阶级专政:代表人民 ③民主制度;普选、监督 (2)社会经济: ①规定了公职人员最高工资; 体现维护劳动 ②没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管 者权益,具有 理;(补充) 明显的无产阶 ③实行八小时工作制;(补充) 级性质。
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三、理论的成功实践——俄国十月社会主义革命 (一)革命前夜的“火星”——十月革命的历史背景 (二)帝国大厦的坍塌——十月革命的发生过程 1、二月革命: 2、《四月提纲》: 思考2:《四月提纲》中列宁提出怎样的革命任务? ——指出了革命发展的方向和任务:从资产阶级革命过渡到 无产阶级革命。 3、七月流血事件: 思考3:如何理解“七月流血事件“是革命发展中的转折点? (1)结果:两个政权并存的局面结束了。 (2)教训:革命的和平发展已不可能,只有走暴力革命的道路。 4、革命策略的变化和新的革命的酝酿: (1)布尔什维克党六大:制定了武装起义的方针。 (2)经济危机:1917年秋天经济危机的发生,进一步激化 18 了阶级矛盾,斗争不断发生,新的革命酝酿成熟。