二年级数学长度单位试题卷三套

精品试卷，请参考使用，祝老师、同学们取得好成绩！

二年级数学长度单位模拟试题（共三套）

姓名 班级

一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。8%

1、一棵大树高6厘米。………………………………………………（ ）

2、小明比小红高3米。………………………………………………（ ）

3、一枝铅笔长16厘米。…………………………………………… （ ）

4、教室的宽是60厘米。…………………………………………… （ ） 二、填空题。42%

1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。12%

⑴语文课本的宽是14（ ） ⑵一根跳绳长3（ ） ⑶教室的黑板长是4（ ） ⑷课桌高是70（ ） ⑸教室里的门高是2（ ） ⑹妈妈的一个手指长7（ ） 2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。12%

15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米 20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米 3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8%

（ ）〈 （ ）〈 （ ）〈 （ ） 4、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米 5、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。8%

（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条

三、操作题。33%

1、分别量出以下线段的长度，并填空。9% 第一条： 第二条：

第一条比第二条短（ ）厘米 2、先量一量，再填空。12%

（1） （2）

3、按要求画线段。12% （1）画一条6厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。

（3）画一条比6厘米长3厘米的线段。

( )厘米 ( )( )厘米

)厘米

( )厘米

)厘米

( )

（4）画一条线段，比下面的中条线段短2厘米

四、列式计算。17%（4×3+5）

1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？

2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？

3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？

4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？

检测试卷练习（二）

（内容：长度单位）

一、填一填。（34分）

1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用

（）作单位。

2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的

另一端对着几。

3、1米=（）厘米400厘米=（）米

15厘米+8厘米＝（）厘米30米+6米＝（）米

16厘米－9厘米＝（）厘米6米－5米＝（）厘米

4、看一看，填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。

5、在（）里填上合适的单位

①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）

③操场长约60（）④课桌的高65（）

⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）

6、30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米

27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）

1、下面三条线中，( )是线段。

【①②③】

2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】

3、你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】

4、一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】

三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）

1、一张单人床长2米。…………………………………………………( )

2、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( )

3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( )

4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( )

5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( )

四、量一量。（24分）

1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

第一条 ( )厘米

第二条 ( )厘米

①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。

2、估一估，量一量，填一填。

估计长( )厘米估计长( )厘米

实际长( )厘米实际长( )厘米

五、画一画。（10分）

1、画一条长4厘米的线段。

2、画一条比5厘米长2厘米的线段。

3、画一条比6厘米短2厘米的线段。

4、画一条长4厘米的线段。

5、画一条比下面线段短2厘米的线段。

用数学。

1、一根绳子剪去28厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长多少厘米？

2、一块布长12米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少米？

3、一辆公共汽车上原有65人，到北京站下去38人，又上来16人，现在车上有多少人？

检测试卷练习(三）

（认识长度单位）

一．填一填。

1．要知道物体的长度，可以用（）来量。

2．图钉的长大约是（）。

3．回形针的长是3（）。

4．量比较短的物体，通常用（）作单位。

5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

6．1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。

7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。

8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。

9．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。

10．三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。

12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。

二．在>”“=”。

5米32厘米8米

35500厘米54厘米

205米厘米1米8厘米

9946厘米

2米厘米66678米108米1厘米

3米400厘米5厘米5米

三．小小画家。

1．画一条长3厘米的线段。

2．画一条长5厘米的线段。

3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。

4．在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。

（1）(2)