聘用工作小组成员名单

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济南市关于专业技术职务等级岗位聘任工作的实施意见

济南市关于专业技术职务等级岗位聘任工作的实施意见

关于专业技术职务等级岗位聘任工作的实施意见为进一步深化人事制度改革,转换事业单位用人机制,建立充满生机与活力的用人制度,加快事业单位岗位聘任工作的进展,充分调动教育体育系统教职工的工作积极性、主动性和创造性,促进我市教育体育事业的协调发展,根据《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的指导意见》(章人社【2010】28号)、《关于做好事业单位岗位设置及竞争聘任工作的通知》(章人社【2010】29号)文件精神,结合我市教育体育实际,制定本实施意见。

一、参加岗位竞聘人员范围参加岗位竞争聘任的范围是截止到2011年9月1日在编在岗具备相应资格的专业技术人员、工勤技能人员(所有参加竞争聘任人员必须是2011年9月1日前取得的专业技术职称或工勤技术等级,并下文公布人员)。

二、聘任数额及聘期聘任数额是依据济南市人力资源和社会保障局批复的《济南市事业单位岗位设置审核表》核准的岗位数额,各单位必须在核定的数额内进行竞聘,不得超职数聘任,小超高岗位聘任工作全市统一组织;原则上,主、副系列之间,高、中、初不同等级岗位之间不能互相调剂使用,对于等级结构不合理,评聘矛盾突出的单位,经人社部门同意,在原岗位数额不变的前提下,可向下一级调剂使用(主系列可借用副系列岗位,下一级最低层级岗位可借用上一级岗位)。

调剂后,有关岗位数额相应递减,不能重复使用。

本次聘任期限为三年,即2011年9月1日至2014年8月31日。

三、竞聘原则坚持公开、公正、竞争、择优的原则,坚持德才兼备、注重实绩的原则。

四、基本方法在符合相应条件的人员中按照量化赋分的高低聘任到副高级五、六、七级岗位,中级八、九、十级岗位,助级十一、十二级岗位。

(一)基本条件:1、遵纪守法、无违法违纪(包括严重的教学事故)行为;2、职业道德考核合格以上;3、符合相应专业技术职务聘任条件;4、具有相应专业技术岗位所需的职业资格;5、2010年度考核合格(称职)及以上等次;6、继续教育学分符合相关规定;7、具备相应专业技术岗位所需的专业技术能力、水平、业绩和任职年限,并得到同行、学生的认可;8、适应岗位要求的身体条件;9、具备学校(事业单位)工作实际的其他条件;10、在保证形成竞争的前提下,竞聘副高级五、六级岗位原则上分别聘任副高级6年和3年以上;竞聘中级八、九级岗位原则上聘任中级6年和3年以上;竞聘助级十一级岗位原则上聘任助级3年以上。

关于成立岗位设置管理工作领导小组及聘用工作委员会的通知

关于成立岗位设置管理工作领导小组及聘用工作委员会的通知

关于成立岗位设置管理工作领导小组及聘用工作委员会的通知各单位(部门):根据湖北省事业单位岗位设置管理工作的要求,为顺利完成我校岗位设置工作,经研究,决定成立湖北广播电视大学岗位设置工作领导小组及聘用工作委员会。

一、岗位设置管理工作领导小组组长:傅立民骆家宽副组长:梅华成员:李一农唐洪钧宋一安胡雄袁绪发主要职责:领导学校岗位设置与聘用的实施工作;确定学校各类岗位聘用委员会的成员;研究决定岗位设置与聘用及聘后管理的有关问题;负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。

领导小组下设办公室,办公室设在组织人事部,具体负责学校岗位设置与聘用的日常管理工作。

二、管理岗位设置与聘用工作委员会组长:傅立民副组长:梅华成员:高伟张化斌李宜兵廖志红万小震工作职责:负责岗位的分类审核;制定管理岗位的任职条件;审核管理岗位任职人员情况;指导各部门管理岗位的设置与聘用及其它与管理岗位设置与聘用有关的工作。

三、专业技术岗位设置与聘用工作委员会组长:骆家宽副组长:梅华李一农唐洪钧胡雄成员:汤春来张化斌余信理施斌王勋建李鹏辉赵继红彭宜佳刘继美丁跃华赵小顺杨宏宇姜玲工作职责:负责岗位的分类审核;专业技术岗位的职数分配;制定专业技术岗位的任职条件;审核专业技术岗位任职人员情况;指导各部门专业技术岗位的设置与聘用及其它与专业技术岗位设置与聘用有关的工作。

四、工勤岗位设置与聘用工作委员会组长:梅华宋移安副组长:朱遂杰成员:张白鸽徐在能张文捷皮振东工作职责:负责岗位的分类审核;制定工勤岗位的任职条件;审核工勤岗位任职人员情况;指导各部门工勤岗位的设置与聘用及其他与工勤岗位设置与聘用有关的工作。

二〇一〇年十二月八日。

岗位聘用实施方案(共7篇)

岗位聘用实施方案(共7篇)

篇一:岗位聘用实施方案本方案仅供参考,各单位应根据各自实际制定岗位聘用实施办法。

鄂xx字[2010]x号签发人:xx关于《鄂尔多斯市xxxx岗位聘用实施方案》的请示市人事局:《鄂尔多斯市xxxx岗位聘用实施方案》经我单位聘用工作人员领导小组认真研究决定后,已征求广大干部职工意见,现随文上报,请审示批复。

鄂尔多斯市xxxx二o一o年x月鄂尔多斯市xxxx岗位聘用实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想,按照岗位设置科学、职务能上能下、待遇能高能低、运行管理规范的改革方向,建立适合我xx工作人员特点的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理转变,充分调动干部职工的工作积极性,促进xxx 工作不断发展。

二、岗位聘用的依据和基本原则(一)、依据根据鄂人发[2008]231号、《关于鄂尔多斯市xxxx岗位设置方案的批复》等文件精神,按照人事部门核准的鄂尔多斯市xxxx的岗位总量,结合本单位具体情况制定本实施方案。

(二)基本原则坚持科学高效、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理、人岗相宜、责权明确、公开平等、竞争择优的原则。

三、强化组织领导为了圆满完成xxxx工作人员聘用工作,在聘用工作中充分体现公开、公正、平等、竞争、择优的原则,我xx成立“鄂尔多斯市xxxx工作人员聘用工作领导小组”(以下简称聘用领导小组),全面负责完成本次工作人员聘用工作,确保聘用工作坚持原则、坚持政策、顺利实施。

四、人员聘用基本要求凡参加本次聘用的人员要具备以下基本要求:(一)坚持中国共产党的领导,拥护党的方针、政策;(二)遵守宪法和国家法律法规;(三)具有良好的品行、热爱本职工作;(四)具有与所聘岗位相适应的文化程度、管理水平和能力、专业技术知识和已评为相应的职称、技术等级资格;(五)具有适应本工作岗位健康的身体条件;(六)上年度考核为称职以上者。

五、各类岗位任职、聘用办法(一)、管理岗位在人事部门核准的五级、六级、七级、八级职员岗位数内,依据有关部门的任(聘)职文件精神聘用。

人员公开招聘管理办法

人员公开招聘管理办法

公开招聘人员管理办法第一章总则第一条本制度规定了公司招聘人员工作的组织机构和程序。

第二条本制度适用于公司人员招聘工作。

第三条为合理配置公司人力资源,继续深化用人用工制度改革,招聘专业人才满足公司生产经营发展的需求,促进公司人才队伍建设,达到人适其岗,人尽其才。

特制定本管理制度。

第四条坚持公开、公正、公平的原则。

坚持人适其岗、人尽其才,充分发挥潜能的原则。

坚持内部招聘和社会招聘相结合的原则。

第二章招聘的组织机构第五条公司人员招聘工作领导小组:组长:总经理副组长:人力资源主管副总经理成员:业务主管副总经理第六条公司人员招聘工作领导小组职责:(一)负责招聘工作的组织领导工作;(二)负责招聘方案或计划、招聘结果的审批和审定工作;(三)负责招聘办公室成员的审定;(四)负责招聘工作组成员的确定;(五)对招聘过程中出现的重大问题进行研究、处理等。

第七条公司设立人员招聘工作领导小组办公室(以下简称招聘办公室),招聘办公室挂靠在综合管理部,具体负责招聘的组织实施等。

其组成人员为:主任:人力资源主管副总经理副主任:缺员部门主管副总经理成员:综合管理部负责人、缺员部门负责人、纪检监察人员第八条招聘办公室职责:贯彻落实相关文件和政策,拟定招聘计划,报招聘领导小组批准;公布招聘计划;公布招聘岗位及其职责和任职条件;准备和下发相关资料、表格;受理招聘报名并整理报名材料;负责对招聘人员的资格进行审查;公布参加招聘人员名单;公布聘用人选;负责招聘资料整理、归档工作。

第九条招聘监督工作招聘监督工作由纪检人员根据公开、公平、公正的原则,负责对招聘过程进行监督,参与招聘过程的各项会议和活动,招聘监督工作设立意见箱,受理员工反映意见、建议和接受举报,并将群众意见汇总后反馈招聘办公室,重大问题直接上报招聘领导小组。

第三章招聘的程序第十条公司招聘工作分为内部调剂招聘和外部社会招聘,由公司各缺员部门根据工作需要提出书面申请(附表1),并由主管领导批准后,报公司招聘办公室审核,并由招聘办公室拟定招聘计划(附表2),呈报公司人员招聘领导小组,经批准后由招聘办公室公布招聘岗位及其职责和任职条件,并组织实施具体招聘工作。

网格社工招聘工作方案

网格社工招聘工作方案

网格社工招聘工作方案根据《关于进一步规范社区管理服务工作的试行办法》××〔201x〕××号文件精神,为进一步配齐配强社区网格社工队伍,落实网格社工定员定岗工作,现结合网格化管理服务工作实际,特制定网格社工招聘工作方案。

一、组织领导在区委、区政府的统一领导下,成立网格社工招聘工作领导小组,小组成员名单如下:组长:××副组长:××××××成员:社区服务中心抽调人员(缺员社区各抽调1-2人)领导小组下设办公室,办公室设在××科,办公室主任由××兼任,负责统一协调网格社工招聘有关事宜。

二、工作原则1、招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持公开报名条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”的原则。

2、招聘工作坚持区网格社工招聘工作领导小组办公室(以下简称区招聘办)组织缺员社区统一实施的原则。

3、招聘工作坚持总额控制和动态管理结合,报名试用和上岗考试合格予聘用结合的原则。

三、工作程序招聘工作程序:社区申报招聘计划、区网格社工招聘工作领导小组办公室批准计划;社区根据招聘计划及报名条件开展招聘宣传,在计划批准一个月内组织报名,按计划额度组织人员试用,并对试用人员在××备案;推荐试用合格人员参加区网格社工招聘工作领导小组办公室统一组织的考试、体检、公示;社区与公示无异议人员签订劳动用工合同。

201x年10月,各社区服务中心按照网格社工控制数统计缺员情况申报招聘计划,由区网格社工招聘工作领导小组办公室统一批准。

今后各社区服务中心按照动态管理要求发生缺员一个月内必须及时在x备案并申报招聘计划。

经区网格社工招聘工作领导小组办公室批准后,即可按本方案开展报名试用工作。

四、招聘条件(一)报名条件1、拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,有良好的政治素质和品行,具有为人民服务的思想,遵纪守法;2、爱岗敬业、吃苦耐劳、热爱本职工作,且服从组织分配;3、身体健康,具有正常履行网格社工岗位职责的身体条件;4、户口不限、性别不限、年龄在43周岁以下、高中(中专)以上文化程度;5、有一定电脑操作基础,懂得运用智能手机处理业务;(二)上岗考试推荐条件1、符合报名条件;2、社区认为试用合格,可以推荐考试聘用上岗;3、所推荐人员社区服务中心已在x备案;(三)聘用优先条件取得专业社会工作资格的人员。

一、岗位聘任领导小组

一、岗位聘任领导小组

中共中国地质大学委员会办公室文件地大党办发…2013‟12号中共中国地质大学(武汉)委员会办公室关于做好2013年年度考核工作的通知各分党委(党总支部),党委各部门:根据教育部人事司、中共湖北省委组织部、湖北省人事厅相关文件精神以及学校党政领导干部考核工作实施细则的要求,现将2013年度校级领导班子及成员、二级单位领导班子及成员、全校在岗教职工的考核工作通知如下:一、指导思想与原则2013年年度考核工作以党的十八大精神为指导,主要结合学校“十二五”规划、年度工作计划和岗位任务书的完成情况,坚持实事求是、客观全面、注重实绩、群众公认的原则,认真总结工作,查找存在问题,按照学校“十二五”规划总体要求,明确今后的工作重点及工作思路。

在考核过程中要严格考核程序和要求,充分发扬民主,保证考核结果客观、公正。

二、考核内容(一)校级领导班子及成员考核内容校级领导班子及成员的年度考核,主要从领导班子思想政治建设、党委领导下的校长负责制、党政议事规则、民主集中制、党风廉政建设、坚持社会主义办学方向、办人民满意的大学以及学校“十二五”规划执行情况和年度工作目标完成情况等方面进行,具体考核办法依据教育部相关文件执行。

(二)二级单位领导班子及成员考核内容二级单位领导班子及成员的年度考核主要从思想政治建设、工作作风、单位职责履行情况、执行力和创新力、工作实绩、党风廉政建设以及学校“十二五”规划分解任务执行情况和年度工作任务完成情况等方面进行。

对处级领导干部的年度考核主要从德、能、勤、绩、廉等方面进行。

- 1 -(三)教职工考核内容教职工的考核工作要紧密结合学校、各二级单位的年度工作目标、任务及教职工个人的岗位任务书的约定进行。

按照《中国地质大学(武汉)教职工考核工作条例(试行)》、《中国地质大学(武汉)岗位设臵管理实施方案(2011年修订版)》等规定和要求,根据教职工聘任的岗位类别、级别,重点考核教职工的政治思想表现、出勤到岗以及履行岗位职责、完成岗位目标任务的情况。

聘用工作总结3篇

聘用工作总结3篇

聘用工作总结3篇一、成立聘用工作机构,加强聘用工作领导为了扎实有效地推进我单位事业单位的人事制度改革工作,克服改革中出现的各种矛盾和困难,实现改革有领导、有组织、有计划地顺利实施,决定成立**局事业单位人事制度改革工作领导小组,由单位主任为组长,班子成员、股室负责人、下属管理处、电站主任为领导小组成员,领导小组下设办公室(人秘股),作为**聘用制度日常办事部门,负责落实本单位人员聘用制方案的实施。

二、按有关文件精神,结合实际,实施人员聘用制度全面推行聘用制度,在事业单位全面建立和推行聘用制度,把聘用制度作为事业单位一项基本的用人制度。

通过推行聘用制度,实现用人的公开、公平、公正,促进单位自主用人,保障职工 ___,维护单位和职工的合法权益。

事业单位及工作人员要按照《广州市贯彻 ___办公厅转发人事部关于事业单位实行聘用制试行办法》和市有关文件规定,在平等自愿、协商一致的基础上,签订由市政府人事部门统一印制的聘用合同书,确定单位和个人的人事关系,明确单位与被聘人员的责、权、利,逐步实现事业单位内部管理合同化、规范化。

实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变,由单纯行政管理向法制管理转变,由行政依附关系向平等人事主体转变,由国家用人向单位用人转变,打破事业单位长期形成的人员能进不能出,职务能上不能下,待遇能升不能降的用人机制。

三、主要内容和实施步骤1、拟定实施方案人员聘用制度是人事制度改革的核心工作,涉及面广,政策性强,关系到干部、职工的切身利益和**发展及稳定大局的问题。

因此,在动员学习,宣传发动的基础上,单位制定了试行人员聘用制度的实施方案,并于xx年11月报送主管局审核后上报市人事局审批。

2、设岗原则按照科学合理、精干效能的原则,按照因事设岗、竞聘上岗的思路,打破干部身份终身制,建立岗位公开招聘、签订聘用合同、定期考核和解聘辞聘等制度的岗位管理机制,引入竞争激励机制,逐步建立起新型的用人管理制度。

聘任书之教师聘任制实施方案

聘任书之教师聘任制实施方案

教师聘任制实施方案【篇一:小学教师聘任制实施方案】彰坑小学教师聘任制实施方案为深化教育教学改革,进一步启动内部活力,调动教师工作的积极性,提高教育教学质量。

结合我校实际制定细则,实施我校的《教师聘任制》。

一、聘任原则:在定编、定员、定岗、定责的基础上,实行聘任,遵循的原则是:1、热爱社会主义祖国、热爱教育事业、有奉献精神。

2、有良好的师德、遵纪守法、工作勤奋、任劳任怨。

3、执行《办法》中的“聘用聘任的基本原则”。

4、德才兼备、择优聘任、任人唯贤、公开平等、双向选择、优化组合、注重实效。

5、有较高的教育、教学能力,有较强的教改意识,虚心好学,钻研业务。

6、有教研成果的优先聘任。

二、聘任方法:1、聘任本次聘任结合学校实际,采用直接聘任与分级聘任相结合的方法进行聘任。

教师根据《聘任制方案》和《聘任制实施细则》,结合自己的实际情况向学校提出岗位申请,学校根据工作需要,根据教师德才表现,决定聘任与否和岗位安排。

被聘任教师与学校签订聘约。

2、试聘在工作中,工作态度不够好,工作能力欠缺,为鼓励本人改正不足,学校对其实行试聘,聘期为一至五个月,试聘期内改正不足,经个人申请,学校研究后,转为正式聘任,试聘期内发给当月聘任工资的50%。

3、待聘1)执行《办法》中的“待聘人员管理”规定。

2)凡由于本人身体有病、有事,不能坚持正常工作(一个月以上),解除聘任合同,待聘。

3)教师男满58周岁,女满53周岁(特级教师和中学高级教师除外),经本人申请,可办理内部退养手续,执行档案工资,不影响工资的正常晋升,达到退休年龄后办理退休手续。

待聘人员安排方法:(一)经本人同意可在教育系统内流动;可转岗安排;可应聘工勤服务岗位;可面向社会跨行业流动,进入人才市场;可辞去现职到民办学校任教或从事个体经营,自谋职业。

(二)可继续留校待聘,待聘期最长为六个月,待聘期内只发档案工资(不执行聘任工资),自费进修,待下次聘任。

待聘期已过,还不能胜任工作,调离学校,交文教局统一安排。

村委会选人用人管理制度

村委会选人用人管理制度

村委会选人用人管理制度一、总则为了规范村委会选人用人工作,提高工作效率和服务水平,保障选人用人公平、公正、公开,特制定本管理制度。

二、组织机构1. 村委会选人用人工作领导小组,由村委会主任任组长,成员包括村委会副主任、纪委书记等,负责审核选人用人相关事项。

2. 村委会选人用人办公室,全面负责选人用人工作的具体管理和落实。

三、职位设置1. 村委会选举产生的职位包括主任、副主任、财务科长、组织科长、民政科长等。

2. 公开招聘的职位包括村医、村教师、村文书、村警等。

四、选人用人程序1. 推荐阶段所有职位空缺时,村委会应根据工作需要和人员素质,提出相关职位人选的初步推荐名单。

2. 政审阶段对初步推荐名单上的人员,进行政治审查,审查合格者方可进入考察阶段。

3. 考察阶段对通过政审的人员进行综合考察,包括个人品行、思想政治、工作能力等方面的综合评定。

4. 公示阶段经过考察合格的人员名单,应在村委会公示栏中进行公示,并接受群众监督。

5. 聘任阶段公示期满后,根据群众反映情况,村委会选人用人工作领导小组择优聘用,签订劳动合同。

五、选拔标准1. 忠诚信念:具有坚定的理想信念,对党和人民忠诚不渝。

2. 政治素质:政治立场坚定,对党绝对忠诚,遵纪守法,廉洁自律。

3. 业务能力:具有较强的执行力和组织协调能力,能够独立开展工作并取得成绩。

4. 服务意识:关心群众、服务群众,树立正确的为民情怀。

5. 个人品德:品行端正,诚实守信,无违法犯罪记录。

六、用人管理1. 人事档案对已聘用人员建立完整的人事档案,包括身份证、教育背景、工作经历、奖惩情况等。

2. 岗位培训对新上岗人员进行岗前培训,包括相关工作规范、操作流程、工作要求等。

3. 评定考核对员工每年进行一次绩效考核,并以此为依据进行薪酬调整和职务晋升。

4. 勤务管理对员工的工作时间、休假等进行规范管理,确保工作秩序和工作效率。

七、监督管理1. 群众监督推进选人用人公开透明,接受村民监督,及时公布选人用人结果。

教师聘后管理方案

教师聘后管理方案

聘后的管理方案一、加强组织领导为了使聘后的高级、中级教师能更好地为学校工作。

我校严格按聘后的管理措施处理日常事务,确保聘后工作步入科学化,规范化的轨道。

本着公正、公开的原则,特成立聘后管理工作领导小组,其成员名单如下:组长:副组长:成员:二、完善管理措施1、教师聘任后应坚持公开公正、平等竞争、择优聘用、双方自愿的原则。

学校应因岗设岗,按岗聘任,做到人事相宜,事职相符,教师的职业聘任坚持职务聘任相结合。

2、按有关程序在具备教师资格的人员中,通过公开、平等的量化择优录用,掌握他们的基本情况和工作实绩,做好队伍稳定工作。

3、奖励措施评选、表彰在教育教学工作中做出突出成绩的中学高级、中小学一级教师。

并报请上级有关部门给予表彰或授予各项光荣称号,有显著成绩以及突出贡献的报新闻传播媒体给予报道交流。

奖励将坚持精神鼓励与物质奖励相结合的原则,可以续聘。

4、在岗期间有下列情形之一的,由学校主管小组审核后,可高职低聘,解除聘约,取消有关待遇,并收回聘任证书。

(1)在高一级教师申报评选工作中弄虚作假的;(2)玩忽职守,影响教学工作;(3)不履行岗位职责,年度考核不合格;(4)体罚或变相体罚学生,造成不良影响的;(5)受到党纪、政纪处分或刑事处罚的;(6)参与或者支持色情、吸毒、迷信、赌博等活动的;(7)违反社会公德,造成不良影响的;(8)未经县以上教育主管部门批准经商,办企业以及参与其它赢利性的经营活动,或在校外组织有偿补习班等的。

5、本聘后管理方案解释权归学校职称评聘领导小组,本方案未提及的有关事项按州、县有关文件执行。

6、本聘后管理方案自2014年11月5日起执行。

2014年11月5日。

事业单位岗位聘用实施方案.doc

事业单位岗位聘用实施方案.doc

重庆市江津区罗坝学校事业单位岗位聘用实施方案根据《重庆市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施办法的通知》(渝府发〔2003〕37号),《重庆市人事局关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)的通知》(渝人发〔2008〕2号),《重庆市人事局关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(一)》(渝人发[2008]68号),《重庆市人事局关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(二)》(渝人发[2008]106号)和《重庆市人事局关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》(渝人发[2008]42号),《重庆市江津区人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位竞聘常态化管理工作的通知》津人社发[2012]157号文件精神,结合本校的实际,制定岗位聘用实施方案。

本方案于2012年4月25日组织本单位全体职工讨论,收集意见和建议,于2012年5月2日经单位岗位等级设置工作领导小组集体讨论确定,于2012年5月3日至2012年5月9日在本单位进行了公示,并报区主管部门和区人事局审核备案,现予以公布实施。

一、组织领导:本次岗位聘用在重庆市江津区罗坝学校岗位聘用工作领导小组领导下进行,接受各级政府的人事部门及教育主管部门的监督。

根据“龙教发(2011)43号”批复文件精神,江津区罗坝学校岗位聘用工作领导小组和考评小组名单如下:1. 领导小组:组长:袁增权(校长)成员:邱堂源(副校长)刘敏(副校长)刘涛简德廷2. 考评小组:组长:袁增权(校长)成员:邱堂源(副校长)刘敏(副校长)刘涛简德廷刘奎陈平谢征惠黄昌玉杨芳(备用成员)二、竞聘范围依据《关于转发津人发[2008]331号、[2008]332号、渝人发[2008]41号、[2008]42号文的通知》(津教人[2008]183号)文件精神,竞聘上岗在江津区罗坝学校内部进行,学校的管理、专业技术和工勤技能空缺岗位,均实行公开竞聘,参聘人员为本校本层级的在册(即在编、在岗、在聘)的正式教职工。

成立教育系统岗位设置和人员聘用工作领导小组通知

成立教育系统岗位设置和人员聘用工作领导小组通知

关于成立教育系统岗位设置和人员聘用工作领导小
组的通知
镇属各小学:
根据《xx县人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位设置和人员聘用相关工作通知》(xxxx〔XXXX〕XX号)、《xx县教育局关于成立教育系统岗位设置和人员聘用工作领导小组的通知》(XXX 〔XXXX〕XX号)文件精神,为使我镇教育系统岗位设置和人员聘用工作顺利进行,经xx镇中心小学领导班子研究,决定成立xx镇教育系统岗位设置和人员聘用工作领导小组。

领导小组组成人员如下:组长:xx镇中心小学校长副组长:xx镇中心小学常务副校长
xxxx镇中心小学工会主席
成员:xx镇XX小学校长
xx镇xx小学校长
XXXXxx镇XX小学校长xx镇幼儿园园长XXxx镇中心小学办公室主任
领导小组负责指导教育系统岗位设置和人员聘用的全面工作。

领导小组下设办公室在xx中心小学行政办公室,xx同志兼任办公室主任,负责日常工作。

xx县xx镇中心小学
二○xx年十一月十一日
第1页共1页。

单位岗位设置和人员聘用实施方案

单位岗位设置和人员聘用实施方案

单位岗位设置和人员聘用实施方案为适应事业单位人事制度改革和新时期发展形势的需要,建立充满活力、竞争和激励的用人机制,实现人事管理的科学化、规范化和制度,按照有关文件精神,结合我单位实际情况,特制定岗位设置和人员聘用实施方案。

一、指导思想和原则(一)指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照岗位设置科学,运行管理规范,职务能上能下,待遇能高能低的改革方向,逐步建立适合事业单位人员特点的因事设岗、按岗聘用、以岗定薪的管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换,营造人尽其才,才尽其用的良好用人环境,充分调动广大职工的工作积极性,进一步推进事业的又好又快发展。

(二)基本原则1、坚持党管干部、党管人才的原则;2、坚持统筹兼顾,分步实施的原则;3、坚持精简高效、科学设我、按岗聘用的原则;4、坚持公开公正、双向选择、择优聘用的原则;5、坚持合理轮岗、适当交流的原则。

1二、实施范围与对象凡我单位事业编制的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员都要纳入岗位设置管理,签订聘用合同。

三、岗位设置(一)岗位类别、等级及数量经有关部门批准,我单位共设置科室个,岗位个,其中:管理岗位个,专业技术岗位个,工勤技能岗位个。

首次聘用时,结合我单位工作需要和人员队伍现状,本着“先入轨,后完善”的基本思路,按照现有在岗人数和结构比例设置岗位。

1、管理岗位担任领导职责或承担管理任务的岗位设为管理岗位。

三级为厅级正职岗位,四级为厅级副职岗位,五级为处级正职岗位,六级为处级副职岗位,七级为科级正职岗位,八级为科级副岗位,九级为科员岗位,十级为办事员岗位。

设置管理岗位个,其中:三级管理岗位个,四级管理岗位个,五级管理岗位个,六级管理岗位个,七级管理岗位个,八级及以下管理岗位个。

2、专业技术岗位从事专业技术工作的岗位设为专业技术岗位。

二至四级为正高级专业技术岗位,五至七级为副高级专业技术岗位,八至十级为中级专业技术岗位,十一至十三级为初级专业技术岗位,十三2级为员级专业技术岗位。

小学岗位聘用考核工作细则

小学岗位聘用考核工作细则

小学岗位聘用考核工作细则(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如管理制度、管理办法、管理规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as management systems, management methods, management regulations, rules and regulations, detailed rules and regulations, procedural standards, job responsibilities, management rules, complete test questions, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学岗位聘用考核工作细则聘用,细则,考核相关资讯是工作生活经常需要使用到的,其写作内容格式也少为人所了解,以下是本店铺精心整理的小学岗位聘用考核工作细则,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

村级扶贫信息员招聘工作方案

村级扶贫信息员招聘工作方案

村级扶贫信息员招聘工作方案为加快推进扶贫信息队伍建设,规范精准扶贫档案管理工作,助推我县脱贫攻坚,根据《自治区扶贫开发领导小组办公室关于进一步做好村级扶贫信息员配备有关工作的通知》(X扶领办发〔X〕59号)精神,经县委、县人民政府批准,按照公开、平等、竞争、择优的原则,决定面向社会公开招聘贫困村村级扶贫信息员(编外人员)35名,为确保此次公开招聘工作顺利进行,特制定本工作方案。

一、组织机构成立本次公开招聘工作领导小组,保障招聘工作的组织和实施。

领导小组成员名单如下:组长:X副组长:X成员:X领导小组下设办公室,办公室设在县扶贫攻坚办,负责公开招聘的日常工作。

办公室主任由X同志兼任,副主任由X同志、X同志兼任。

二、招聘范围和对象面向社会公开招聘具有X县户籍的常住人口且取得中专(含高中)及以上学历,符合招聘条件要求的人员。

三、招聘的岗位和人数此次公开招聘涉及村级扶贫信息员岗位35个共35人。

四、报名条件(一)招聘人员基本条件1.遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德;身体健康,能吃苦耐劳;无犯罪和不良行为记录,能热心为群众服务。

2.年龄在18周岁以上,40周岁以下(1977年9月25日至X年9月25日期间出生),具有X县户籍的常住人口。

属于贫困村、贫困户的人员优先。

3.中专(含高中)及以上学历,熟悉计算机操作,具有较强沟通能力和一定的组织协调能力,能胜任招聘工作岗位。

4.具有中专(含高中)及以上学历且熟悉计算机操作的非贫困村团支部书记、妇女主任等定员半额补贴村干部也可报名参加(只能参加本村的招聘)。

五、招聘程序和办法本次招聘由用人单位(各乡镇人民政府)根据有关通知精神及招聘方案拟定本乡镇的招聘公告并负责组织实施。

(一)招聘信息发布:X年11月2日至X年11月4日(3天)。

发布网址:X县人民政府门户网站(X),由县扶贫办负责。

(二)步骤:现场报名资格审查面试公示审批聘用。

(三)确定聘用人选、签订聘用合同、岗前培训、办理聘用手续。

中层干部聘用管理工作领导小组职责

中层干部聘用管理工作领导小组职责

中层干部聘用管理工作领导小组职责下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、引言中层干部的选拔与聘用对于企业组织的发展至关重要。

学校教师岗位聘任实施方案

学校教师岗位聘任实施方案

学校教师岗位聘任实施方案为进一步深化学校内部管理体系制改革,建立适应发展要求的学校人事管理运行机制,优化教师队伍机构,提高用人效益,全面提高教育教学质量,根据有关规定,结合县教育局队伍建设工作安排和我校实际,特研究制定本实施方案。

一、聘任工作领导机构为了确保聘用工作顺利进行,学校成立聘用工作小组。

聘用工作领导小组成员名单:组长: (校长)副组长:(副校长)成员:(教务处主任)(政教处主任)(中心学校代办员)(中心学校工作主席)(少先队大队辅导员)二、基本情况(一)教职工基本情况:我校专让教师48人(含管理人员)。

在编教师(包括管理人员)中级职务14人,初级职称18人。

(二)班级布局情况:全校共教学班7人,二年级有2个教学班,其他年级各1个教学班.三、上级核定的编制数及岗位设置根据县教育局《关于青原镇中心小学校教职工编制核定的通知》核定我学校职工编制总数为48人,结合我校实际拟设下列岗位:(一)学校行政管理人员岗位设置:学校行政管理人员岗位设置6人。

包括:(1)校长1人。

(2)副校长1人,工会主席1人。

(3)政教处主任1人。

(4)教务处主任1人。

(5)总务处主任1人。

(二)专任教师岗设置专任教师岗位42人。

(1)专任语文数学教学岗位7个。

(2)3—6年级英语教学岗位3个。

(3)音乐、体育、美术教师岗位4个。

(4)其他学科教师岗位5个。

(5)食堂、宿舍等生活教师23个。

四、聘用条件(一)行政管理人员聘用条件1、拥护党的方针、政策,遵守国家政策法规,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,教书育人,为人师表。

2、具有大专及以上学厉,教师职业技能达四等级水平,知识扎实,教学业务能力强。

具有较强的组织能力和表达能力。

3、全面贯彻国家教育方针,端正教育思想,有正确的人才观,质量观,且观心爱护学生。

4、身心健康,性格活泼开朗,爱好、兴趣广泛,有吃苦耐劳、勇于拼搏的精神。

5、能团结同志,谦虚谨慎,作风民主,坚持原则。

(二)教师聘用条件1、基本条件(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,能认真贯彻执行党的各项方针、政策,遵纪守法,诚实守信。

小组长聘用合同范本

小组长聘用合同范本

小组长聘用合同范本《小组长聘用合同范本》甲方(聘用单位):乙方(受聘人):根据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方聘用乙方担任小组长职务的事项,经友好协商,达成以下合同条款:一、聘用职务甲方聘用乙方担任【小组名称】小组长,全面负责小组的日常工作。

二、聘用期限1. 本合同自【合同签订日期】起生效,有效期为【合同期限】年,自合同生效之日起计算。

2. 合同期满后,如甲方需要继续聘用乙方,且乙方愿意续聘,双方可另行签订劳动合同。

三、工作内容与职责1. 乙方按照甲方的工作要求和岗位职责,全面负责小组的日常管理工作,确保小组工作目标的实现。

2. 乙方负责组织、协调、指导小组成员开展工作,并对小组成员进行业务培训和指导。

3. 乙方负责监督、检查小组成员的工作质量,及时发现问题并进行整改。

4. 乙方负责向甲方汇报小组工作情况,为甲方决策提供依据。

四、工作时间和休息休假1. 乙方的工作时间为【工作时间】,根据国家法定节假日休息。

2. 乙方享有国家规定的带薪年休假、产假、病假等休假待遇。

五、劳动报酬1. 甲方每月支付乙方工资【工资数额】元,支付时间为次月【支付日期】日前。

2. 乙方工资根据甲方单位工资制度及绩效考核办法进行调整。

六、社会保险甲方按照国家和地方规定为乙方缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等社会保险费用。

七、劳动保护甲方为乙方提供必要的劳动保护用品,并保证乙方在安全、卫生的条件下工作。

八、合同的解除和终止1. 双方同意,在本合同期限内,如一方违反合同规定,导致合同无法履行,另一方有权解除合同。

2. 合同期满,双方未能就续聘达成一致意见的,合同自然终止。

九、违约责任1. 甲乙双方应严格履行本合同各项条款,如一方违约,应承担相应的法律责任。

2. 乙方在合同期内,如因个人原因提前解除合同,应提前【通知期限】书面通知甲方,并向甲方支付违约金【违约金数额】元。

广东肇庆中学职位设置治理方案

广东肇庆中学职位设置治理方案

广东肇庆中学职位设置治理方案为深化我校人事制度改革,成立健全职位治理制度和人员聘用制度,实现学校人事治理的科学化、标准化和制度化,依照国家和省有关文件精神,结合我校职位设置方案及学校实际,制定本实施方案。

一、大体原那么坚持科学设岗、着眼以后的原那么;坚持优化结构、精干高效的原那么;坚持按岗聘用、合同治理的原那么;坚持公正、公平、公布原那么;坚持以人为本、稳步推动的原那么。

二、设置职位情形我校共设职位495个。

其中,治理职位43个,占职位总量的%;专业技术职位437个,占职位总量的%;工勤技术职位15个,占职位总量的3%。

主体职位是专业技术职位,占职位总量的%。

(一)治理职位的品级、数量、名称治理职位共设43个。

其中,五级职位1个,六级职位5个,七级职位7个,八级职位15个,九级职位15个。

具体设置如下:一、领导职位6个。

其中,五级职位各1个,六级职位5个,职位名称别离为校长、副校长。

二、办公室共设职位5个。

其中,七级职位1个,职位名称为办公室主任;八级职位2个,职位名称为办公室副主任;九级职位2个,职位名称为职员。

3、教学处共设职位5个。

其中,七级职位1个,职位名称为教学处主任;八级职位2个,职位名称为教学处副主任;九级职位2个,职位名称为教务员。

4、科研处共设职位3个。

其中,七级职位1个,职位名称为科研处主任;八级职位1个,职位名称为科研处副主任;九级职位1个,职位名称为职员。

五、学生工作处共设职位6个。

其中,七级职位1个,职位名称为学生工作处主任;八级职位2个,职位名称为学生工作处副主任;九级职位3个,职位名称为职员。

六、总务处(现代教育技术中心)共设职位5个。

其中,七级职位1个,职位名称为总务处(现代教育技术中心)主任;八级职位2个,职位名称别离为总务处副主任、现代教育技术中心副主任各1个;九级职位2个,职位名称为职员。

7、初中部共设职位8个。

其中,七级职位1个,职位名称为初中部主任;八级职位4个,职位名称为初中部副主任;九级职位3个,职位名称为职员。

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