技能培训班开班典礼的讲话

技能培训班开班典礼的讲话

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技能培训班开班典礼的讲话篇1 各位领导、学员朋友们：

大家上午好!

为认真落实《国家中长期人才发展规划纲要》的要求，全面提高劳动者职业技能水平，加快技能人才队伍建设，今天，我们在这里举行高技能培训班开班典礼。首先，我代表学校对我们在座的同学们能有机会参加这次高技能培训表示热烈的祝贺。

加强职业培训是促进就业和经济发展的重大举措。职业培训是提高劳动者技能水平和就业创业能力的主要途径。大力加强职业培训工作，建立健全面向全体劳动者的职业培训制度，是实施扩大就业的发展战略，解决就业总量矛盾和结构性矛盾，促进就业和稳定就业的根本措施;是贯彻落实人才强国战略，加快技能人才队伍建设，建设人力资源强国的重要任务;是加快经济发展方式转变，促进产业结构调整，提高企业自主创新能力和核心竞争力的必然要求;也是推进城乡统筹发展，加快工业化和城镇化进程的有效手段。

举办这些培训班，是培养同学们整体素质和技能水平的大好机会，给大家授课的老师是有多年教学经验和专业技能的专业老师，相信通过他们的讲课，你们自身素质和业务技能都会有一个较大的提高和帮助，借此机会，我讲几点要求：

一要认识到位。今天参加培训的每一位同学都要以主人翁的姿态对待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教;严格遵守培训纪律，遵守作息时间，服从老师安排，没有特殊情况，不得请假。做到不迟到，不早退，认真完成这次培训的学习任务。二要认真学习。这次培训班是经过是省劳动人事保障厅职业技能培训鉴定中心和学校认真准备后举办的，从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训，集中精力，专心听讲，做好笔记;既向老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，学得更好一点。

三要深入思考。大家在学习的过程中，要紧密结合岗位实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，不断提高自己的实际工作能力。

四是要学以致用。大家要把所学的知识运用到实际工作中去，狠抓落实。坚持学用结合，学以致用，通过学习与实践的积累，提升自己的能力素质和工作水平。

同学们，知识改变命运，技能创造财富，高技能培训班的举办凝聚着省厅领导的深切关怀和殷切希望，凝聚着各位主讲老师的辛勤劳动和无私付出!我们衷心希望各位同学要以培训班为新的起点，树立起勤奋学习的恒心、坚定拼搏奋斗的信心，拥有回报社会的爱心，燃起希望、扬起航帆、去实现你们心中的梦想。相信你们一定能够用自

己的双手创造辉煌的明天，用你们的智慧和汗水为企业的升级、转型和社会和谐贡献应有的力量。

最后，祝马上走入课堂的同学们在学习中学有所获，技有所成!并预祝这次培训取得圆满成功。

谢谢大家!

技能培训班开班典礼的讲话篇2 各位老师：

在举国上下，共度新春之际，大家舍弃休息时间，参加教育局举办的教师教育技术能力培训班。首先，我给大家拜年：祝大家春节快乐，新的一年，身体健康，万事如意!

从去年暑假，沈阳师范大学教育技术学院为我们60多名教师进行免费培训开始，我们就开始谋划对我市教师进行全员的教育技术能力培训工作。今天，这项工作正式启动了。对全体教师进行教育技术能力培训，是我市贯彻实施教育部《中国中小学教师教育技术能力标准》的重要举措，是提高我市教师专业化水平的重要组成部分，更是我市推进教育信息化建设的关键性的工作。教师教育技术能力的核心内容是教学设计，而教学设计是把教学理论、学习理论与教学实践紧密结合在一起的桥梁科学。对教师进行教育技术能力的培训，主要就是依据教学理论和学习理论，对学科教师整个教学的过程、教学过程中师生双边的活动、教学过程的具体步骤，利用信息技术设备、资源、手段进行科学而具体的规划设计，为广大教师提供一套有效而且可操作的信息技术与学科教学有机整合的策略和方法。从这个意义上讲，一位教师教育技术能力水平，标志着这位教师应用现代教育技术能力

的水平，同样标志了这位教师的专业化水平的高低。所以，国家启动全国中小学教师教育技术能力建设计划，不但是现代教育发展的需要，也是教育现代化的需要，更是国家教育事业中长期发展的战略举措。为此，教育部在20xx年就下发了《中小学教师教育能力建设标准(试行)》，要求每一学科的每一位教师都必须具备利用现代教育技术进行教学的能力，都要具备教育技术与学科教学进行有效整合的能力，这个能力不仅是教师未来发展的需要，更是今后教师能否胜任的一项重要条件。今后，随着教师职称评定和聘任制度的改革，教师教育技术能力水平将成为教师晋职、晋级、聘任的必备条件。

我们要用1--2年的时间，对全市所有教师全面进行一个轮次的教育技术能力培训，这次培训，有别于以前的计算机等级培训：在内容上，这个轮次的培训，侧重于信息技术与学科教学的整合，侧重于教师利用信息技术进行教学设计能力的培养，而以前我们的培训侧重于对计算机本身应用的培训;在级别上，这个轮次的培训，是国家级的培训，是国家对教师专业化水平的统一要求和考核，以前的培训是省级的培训，是对教师掌握与使用计算机水平的考核。所以，所有参加培训的教师，都要高度重视这次教育技术能力培训，要彻底转变观念，特别是不要认为：我只要参加培训，学不学都能通过考试。这样认为，就大错而特错了。因为这次培训后，要参加国家统一组织的考试，难度较大，不认真学习，不学点真东西，没有点真本事是过不了关的。

因此，借此机会，向各位参加培训的教师提三点要求：一是希望

各位教师要严格遵守时间，按时参加培训，学满点，必须集中精力参加好培训，认真听课，认真学习。二是要真正学进去，要动脑筋思考，真正把教育信息技术与学科教学有效联系起来，不但要掌握好理论知识，更重要的是要在培训中，实实在在地提高自己教育技术与学科课程整合能力，提高教学设计的水平，提高信息技术运用水平。三是参加培训后，要真正做好复习应用工作，一方面是要参加国家统一组织的考试，拿到一个好成绩，另一方面，也是更重要的，最终的目的是在教育教学的实践中，积极地、主动地、自觉地、形成习惯地把信息技术与学科教学有效整合，全面优化教学设计，努力提高课堂教学效率，提升教育教学质量，为北票教育的优先发展、科学发展，办好人民满意的教育贡献自己的一份力量!

在此，也希望负责培训的教师进修学校的授课教师和所有工作人员，辛苦一点，努力工作，认真做好每一个细节、每一个环节的工作，保证培训效果，保证满足学员的需求。

最后，祝大家学习期间，一切顺利，取得优异的成绩!

技能培训班开班典礼的讲话篇3 尊敬的各位领导、老师、学员同志们：

大家早上好!

首先，对在百忙之中前来参加20xx年劳动力技能培训开班仪式的各位领导、老师和学员同志们表示热烈的欢迎!对关心和支持劳动力技能培训的各位领导、辛勤工作的培训教师、积极参加培训的各位学员表示衷心的感谢!