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心理知识竞赛题库一、心理小知识1、科学心理学诞生于什么时候？（十九世纪）2、科学心理学的创始人是谁？（冯特）3、心理学发展中持行为主义观点的代表人物是谁？（华生）4、心理学中精神分析学派的代表人物是谁？（弗洛伊德）5、心理学中人本主义学派的代表人物是谁？（马斯洛）6、我们划分气质类型的依据主要是什么？（个体的高级神经活动类型）7、某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型是哪种？（胆汁质）8、某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应。
他属于什么气质类型？（多血质）9、某学生做事很有耐心，是一个自制力很强的人，但在理解问题时常比别人慢些。
他属于什么气质类型？（黏液质）10、“秉性难移”是说一个人的什么难以改变？（气质）11、从根本上说，人的积极性的来源是什么？（需要）12、“鱼与熊掌二者不可得兼”这属于什么冲突情境？（双趋冲突）13、“前怕狼，后怕虎”属于什么冲突情境？（双避冲突）14、一个学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，受人讥笑，这时他面临的是什么冲突？（趋避冲突）15、几个人一起骑车会比一个人骑车速度快，这种现象称为什么？（社会助长作用）16、足球比赛时，如果己方球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为什么？（去个性化现象）17、“三个和尚没水喝”体现了群体的什么现象？（社会懈怠作用）18、一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学都在作弊，这种防卫机制称为什么？（投射作用）19、所谓的“以小人之心，度君子之腹”是哪种防卫机制的表现？（投射作用）20、吃不着的东西是酸的，得不到的东西是不好的，这是哪种心理防卫方法？（合理化作用）21、人们常说的“眼不见为净”是哪种心理防卫机制？（否认作用）22、“性相近，习相远”的命题中指出影响人格发展的因素有哪些？（性格、习惯、先天因素、性情）23、学校教育中影响学生人格发展的因素包括哪几个方面？（教育者的个性特征、师生关系、教师教育观念与教学风格、班级气氛）24、青少年自我评价的特点有哪些？（评价的独立性、评价的概括性、评价的适当性、评价的广泛性、评价的稳定性）25、青少年自我体验的特点有哪些？（体验的丰富性、体验的深刻性、自尊感突出）26、班级是一个什么群体？（学生群体、正式群体）27、情绪健康的标准是什么？（稳定、乐观）28、在影响人际吸引的相似因素中，最重要的是什么？（态度、价值观）29、影响人际吸引的互补因素有哪些？（需要的互补、能力的互补、气质的互补、性格的互补）30、人的基本情绪有哪些？（恐惧、愤怒、悲哀、欢乐）31、我院心理健康教育中心在哪里？联系电话是多少？（江宁校区心理健康教育中心在宿舍B南楼121室，电话：86115793）32、我院心理健康教育中心何时成立？何时成立领导小组？现有专兼职人员共多少人？（我院心理健康教育中心成立于2003年，2005年成立领导小组，现有专兼职人员共7人，其中具有高级职称的3人，心理学硕士2人）33、我院大学生心理协会是一个什么性质的组织？（南京交通职业技术学院大学生心理协会是学生自发组成的服务性社团组织，是广大心理学爱好者学习和为全院学生服务的组织。
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心理健康知识（一）单选题1、1989年联合国世界卫生组织把健康定义为(D )A 没有身体疾病B 没有身心疾病C 生理、心理和社会适应的良好状态D 生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态2、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D )A 自由联想B 联想C 阻抗D 移情3、学生在考前对自己说“我一定能行，要相信自己的能力”来减压，属于( A )行为。
A 暗示B 自主训练C 冥想放松D 大脑训练4、下列哪一种治疗最强调角色扮演(A )A 心理剧B 意识训练C 家庭治疗D 交朋友5、“以小人之心，度君子之腹”是一种( B )A 文饰B 投射C 假设D 以上都不对6、“爱屋及乌”是一种( B )的人际偏见。
A 刻板印象B 光环效应C 第一印象D 自我投射7、(A)1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。
A 冯特B 费希纳C 韦伯D 艾宾浩斯8、最先提倡对来访者进行无条件积极关注的是( B )A 阿德勒B 罗杰斯C 马斯洛D 弗洛姆9、心理咨询的基本原则是(C)A 替来访者做决定B 有条件的尊重来访者C 为来访者保密D 对来访者的行为作道德判断10、弗洛依德的人格结构不包括(C)A 超我B 本我C 镜我D 自我11、有人买了一辆自行车，和别人的车一比较，发现自己的车式样又老又贵，心里很后悔，但总说自己车好，“一分钱一分货”。
这是( A )心理。
A 甜柠檬B 甜草莓C 甜苹果D 甜葡萄12、心理咨询最主要的对象是(A)A 健康人群或存在心理问题的人B 发作期的精神病患者C 严重的神经症患者D 有严重人格障碍的患者13、考试焦虑主要属于( A )方面的问题。
A 情绪B 气质C 性格D 行为14、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象(D )A 功能固着B 幻觉C 思维定势D 错觉15、幻觉是指(A)A 没有现实刺激的知觉B 正常知觉现象C 错误的知觉D 歪曲的知觉16、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及(D )A 独立质B 严谨型C 兴奋型D 胆汁质17、心理学的英文名称是(B )A PsychologistB PsychologyC PsychopathD Psychiatry18、人本主义心理学的代表人物是(B )A 华生B 马斯洛C 霍尔D 杜威19、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫(B )心理现象A 明适应B 暗适应C 色弱D 视觉后像20、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有( B )A 光环效应B 首因效应与近因效应C 定型D 刻板印象21、人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力。
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心理专业知识类：1.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间 ( B )A．1935年 B．1930年 C．1908年 D．1909年2.精神分析疗法的创立者是（B ）A 荣格B 弗洛伊德C 罗杰斯D 华生3.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ C ）A.没有身体疾病B.没有身心疾病C.生理、心理和社会适应的良好状态D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态4.健康的概念是指哪种状态？（ D ）A．身体健康 B．生理无残疾 C．心理健康 D．身心健康5.心理学的研究对象( A )A.人的心理活动和个体的行为B.人的心理活动C.生物的心理活动和行为D.生物的心理活动6.人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为( D )A 联想B 综合C 类比D 想象7.（ B）是情绪产生的基础。
A．期望 B．需要 C．驱动力 D．知觉8.下列那些情绪会使皮肤的温度上升（ B ）A、悲伤B、害羞C、恐惧D、情绪不会使皮肤温度上升9.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于( B )上的问题A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾10.强迫观念指的是( C)A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念11.从众与服从相比,( C )A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿12.人在做梦的时候,大脑处于( A )状态A 快速眼动睡眠B 非快速眼睡眠C 快速眼动睡眠状态与非快速眼睡眠状态同时存在`D 两者均不是13.能反应一个人整体精神面貌，具有一定倾向性的心理特征总和是(D) A能力 B气质 C性格 D个性14.创造性的核心部分是( C )A 创造性想象B 智力技能C 创造性思维D 智慧水平15.列说法不正确的是(D )A 催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事B 最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人C意志薄弱而善于服从的人反而最难被催眠D 人可以在不自觉,不自愿的情况下受到催眠16、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？( C )A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期D.在各个年龄组出现的概率均等17、人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及( D )A. 独立质B. 严谨质C.兴奋质D.胆汁质18. 遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用的气质类型是（D ）。
心理知识题库(附答案)
心理知识题库（附答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、失眠的调节中不可取的是()。
A、保持自然的睡眠状态B、顺其自然C、自我暗示要睡着D、运动促睡眠正确答案：C2、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常()A、内省经验标准B、统计学标准C、社会适应标准D、医学标准正确答案：A3、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍、这一理论来自()A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学振D、认知学派正确答案：C4、创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？()A、斯腾伯格B、林崇德C、吉尔福特正确答案：C5、郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人()A、心理活动主观世界和客观世界的统一B、心理活动内在一致性C、人格相对稳定性D、心理活动协调性正确答案：B6、下列行为哪一项属于心理健康的范围()A、经常保持乐观的心态B、见人都热情相待C、经常努力工作D、见什么人说什么话正确答案：A7、心理卫生的倡导者是()A、比尔斯B、詹姆斯C、比奈尔D、迈耶正确答案：A8、咨询师与来访者的咨询关系类似于()A、教师与学生B、医生与患者C、上级与下级D、朋友与朋友正确答案：D9、当天记住的外语材料，最好在()内进行第一次复习，保持效果较好。
A、第二天B、第二周C、24小时内D、第三天正确答案：C10、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是()A、错觉B、关系妄想C、超价观念D、幻觉正确答案：B11、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()A、交朋友B、意识训练C、家庭治疗D、心理剧正确答案：D12、虚构属于()A、智能障碍B、注意障碍C、记忆障碍D、思维障碍正确答案：C13、不是少年期自我意识发展的特点是()A、独立性增强B、身体发育快C、评价能力提高D、“成人感"出现正确答案：B14、自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中()。
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1.当天实记的外语材料，最好在（ A ）内进行第一次复习，保持效果较好。
A 24小时内B 第二天C 第三天D 第二周3.弗洛伊德的人格结构不包括（D）A自我 B本我 C 超我 D 镜我5.系列那种学习方法可以获得学习材料的最佳保持（B）A仔细而缓慢阅读 B 进行过度学习 C死记硬背 D学习完立即休息6按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D )A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突7.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（ D ）A 自由联想B 显相联想C 阻抗D 移情8. 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ C ）A.没有身体疾病B.没有身心疾病C.生理、心理和社会适应的良好状态D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态9人类高级的社会性情感分为（D）A理智感 B道德 C美感 D以上都是10. 大学生心理健康日5.25的谐音是 (Ａ)A.我爱我B.我是我C.我要我D.我作我11. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C )A. 自卑者B. 自负的人C. 完美主义者D.偏执者12气质类型（ D ）A 有好好坏B 都是好的C 都是坏的D 无好坏之分13.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉14.14、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A补偿 B 分离 C 幻想 D 升华15、学校增进心理健康的主要途径和方法是( A )A. 心理健康教育B. 进行大规模问卷调查C. 心理咨询D.心理治疗45、利他主义的表现（ C ）A. 人不为我，我不为人B. 人为财死C. 辛苦我一个，幸福十万家D. 逃避责任16..自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症17、大学生心理健康日是( A )A. 5.25B. 5.26C.4.25D.6.2618.不是少年期自我意识发展的特点是（ D ）A.“成人感”出现B.独立性增强C.评价能力提高D.身体发育19、咨询者对来访者的无条件关注又称为（B）A .真诚B .接纳 C.尊重 D.同感20、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。
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心理知识竞赛题库The document was prepared on January 2, 2021单项1.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现AA自恋型 B反社会型 C偏执型 D控制型2.心境具有A的特点A弥散性 B集中性 C短暂性 D突发性3.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是DA兴趣 B性格C知识水准 D价值观念4.人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质抑郁质多血质以及DA独立质 B严谨型 C兴奋型 D胆汁质5.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫AA和解 B妥协 C容忍 D调解6.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的DA性格 B能力 C气质 D个性7.对心理发展起主导作用的是AA学校教育 B遗传 C社会D实践活动8.情绪的叙述,正确的是DA人类的情绪都可后天习得 B具有两极性C体验是情绪得基本特点 D以上都正确E以上都不正确9.大学生心理健康日的谐音是ＡA我爱我B我是我C我要我D我做我10.下列特征不属于神经衰弱者的表现DA容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣11.自卑感以下哪种说法是错误的AA自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B自卑的人往往对自己缺乏客观清醒的认识,无法悦纳自己C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一12.“触景生情”是BA有意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆13.心理咨询的场所应在CＡ咨询员家中Ｂ双方商定的茶馆Ｃ咨询室Ｄ来访者家中14.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为C15.A支配——服从B独立——依赖C平等——平等D主动——被动16.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为DA激情B心境C激越D应激17.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点DA精力旺盛B感情丰富C渴望独立D认识能力高,看问题全面18.性格核心结构是CA意志特征B理智特征C态度特征D情绪特征19.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是BA超价观念B关系妄想C幻觉D错觉20.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于AA错构B虚构C错觉D记忆减退21.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆BA几秒钟B一分钟C数分钟D数小时22.心理健康在社会交往中可表现为CA经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态B对同事好友无缘无故地表现为冷漠漠不关心C有自己喜欢与不喜欢的人D接触异性时经常表现为紧张的情绪23.对于相貌美的标准人们通常有大体一致的看法但是也存在各种差异而在我们的周围经常流行这样一句话"情人眼里出西施"那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在C差异A文化B个人C关系D时代24.心理健康表现心理的耐受力方面为CA过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里但不影响日常的工作和生活B遇到困难能够忍受C把克服困难当成一种乐趣而勇敢地面对生活的挫折D对于同事外人的议论并不在意25.郭念锋认为对突然强大精神刺激的抵抗能力称为BA心理活动的耐受力B心理活动强度C心理康复能力D环境适应能力26.郭念锋认为对长期精神刺激的抵抗能力称为AA 心理活动的耐受力B心理活动强度C心理康复能力D环境适应能力27.心理学的英文名称是BA PsychologistB psychologyC psychopathD psychiotry28.以下不利于睡眠的是DA睡房较暗B定时运动C每晚定时上床睡觉D临睡前运动29.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要CA尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要30.在心理治疗中病人对心理医生产生的情绪依恋被称为DA自由联想B显相联想C阻抗D移情31.当人的愿望受到挫折后通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现CA补偿B分离C幻想D升华判断1.咨询者的交流对象只限于与自己有相同文化背景的人.×2.“江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”是指人格说的,体现了人格的统合性. ×3.一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标,天才儿童的智商水平为大于110×.4.性格有好坏之分,而气质则无好坏之分.√5.精神分裂症病人比较适合做心理咨询.×6.病人也是一种社会角色,确认患病本身就意味着从原来的自我角色转入病人角色.√7.多角度看待世界,不要做自己不愿意做的事,是成熟的表现.×8.生活任务、个人目标影响到人的幸福感、同时也是很多心理问题的根源.√9.动机和行为之间的关系是一一对应的.×10.班级中的非正式群体对班集体是有害的.×11.态度形成的三个阶段是：服从、认同和内化.√12.父母对子女的教养态度分为：专制型、溺爱型、放任型和民主型.13.马斯洛的需要层次理论认为人的需要是按“安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要”的从低到高层级发展的.×14.从众行为总是不好的行为.×15.动物和人生而具有,不学而会的反射叫条件反射.×16.遗忘的进程是先慢后快.×17.人的心理就是人的行为.×18.神经元是内脏器官的基本结构单位.×19.生理零度是指37℃.×20.“早慧”和“大器晚成”说明智力的表现具有类型差异.×21.一个人智力水平的高低完全由遗传因素决定.×22.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是面部表情.×23.测谎仪反应的是情绪变化与生理指标之间相互关系.√24.不良的情绪像感冒一样会传染.√25.社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象.√26.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的×27.态度决定行为.×28.对人的第一印象形成后,很难再改变.×29.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故.×30.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容.×多项选择1．AB是无条件反射.A 吃食物流口水B 瞳孔在强光作用下收缩C 谈虎色变D 望梅止渴2．AB等都是定势的表现.A 把13放在英文字母中间会把它读成B,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B 老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分C 一个人因为与我的朋友长得很像,我就把这个人当成了我的朋友D 天气预报说明天下雨,我早晨带着伞去上班3．注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的现象吸引去的现象叫BD.A 注意的转移B 分心C 注意的范围D 注意的分散4．下面ABD属于一般心理问题.A．消沉 B. 自卑 C. 妄想 D.多疑5．弗洛伊德把人格分为ABC.A．超我 B. 本我 C. 自我 D. 他我6．当你心里有苦闷和烦恼的事的时候,下列方法中,适当的宣泄情绪的方法有： DE.A、 B、C、 D、 E、7．你认为“大一综合征”即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状产生的主要诱因有哪些 ABC.A.理想与现实的落差B. 对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感8．新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起 ABCD.A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子9．大学生常见的情绪障碍包括ABC.A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症10．个别咨询的主要形式包括ABCD.A.门诊咨询B.访问咨询C.广播咨询11．大学生自我控制方面的主要特点是ABCD.A.自我控制能力提高B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强12．大学生自我意识发展存在的主要问题包括ABCD.A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省13．情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度ABC.A情绪主体的主观体验B 情绪主体的生理唤醒C 情绪主体的外显行为D 情绪的情境性14．大学新生的心理适应策略有哪些ABCD.A、重新进行角色定位,树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往15．良好的择业心态主要表现在哪些方面ABCD.A、避免从众心理B、确定适当的职业目标C、避免理想主义D、克服依赖心理16．大学生的综合素质包括ABCD.A、专业素质B、思想道德素质C、文化素质D、身心素质17．下列哪些是良好的学习方法和学习习惯ABCD.A、科学合理的时间管理.B、考虑自己的个性,及时消除焦虑.C、培养自我监控的学习能力.D、擅于自我激励.18．下列“知识”的说法正确的是ABD.A、“知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理.B、知识接受别人的东西,识是自我加工和运作.C、中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知.D、知带有继承性,识带有创造性.19．大学生人际交往的特点有ABCD.A.交往愿望强烈B.交往对象单一C.感情色彩浓厚D. 交往理想化20．大学生人际交往的原则有ACDA.平等原则B.尊敬原则C.宽容原则D.诚信原则21．大学生克服人际交往中的自卑感,应做到ABC.A.要客观的进行自我分析B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励C.要积极与他人交往D.善于转移注意力22．大学生克服人际交往嫉妒感,应做到ABCD.A.正确看待别人的长处和能力B.善于调整目标C.保持良好的心态D.善于转移注意力23．一般来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大致经历ABCD阶段.A择偶期 B初恋期 C恋爱期 D.苦恋期24．大学生的性心理特征有ABCD.A.性心理的本能期和朦胧期B.性意识的强烈性和表现上的文饰性C.性心理的动荡性和压抑性D.男女性心理的差异性25．大学生职业生涯规划发现出的不足有ABCDA过于理想化 B过于强调专业对口C热衷于“热门职业” D忽略职业生涯发展中的难关26．影响大学生职业生涯发展与规划的原因ABCDA就业形势严峻 B高等学校缺乏适当的职业生涯指导C对自我的认识不足 D对外围环境认识的缺失27．休闲活动的多样性体现在ABCDA选择的丰富性 B组织者的多样性 C活动形式丰富多彩 D活动空间的丰富性28．引起大学生挫折的原因有哪些ABCD.A、生理因素B、经济负担的压力C、受改革开放和市场经济大潮的冲击D、突发事件29．下列选项属于大学生常见的挫折反应的是ABCD.A、冷漠B、焦虑C、攻击D、幻想30．大学生挫折的社会支持来自哪些方面ABCD.A、开展心理咨询B、注重培养“幸福品质”C、加强个体积极的心理指导D、创设挫折情境,锻炼意志31．根据能力的倾向性,可把能力分为 ABC32．A 智力 B 特殊能力 C 创造力 D 一般能力33．人际关系和谐的表现是 A B CA 乐于助人B 交往中保持独立而完整的人格C 乐于与人交往D 交往中积极态度少于消极态度34．维的基本特征是 BD35．A 形象性 B 概括性 C 集中性 D 间接性36．记忆的三个基本过程 ACEA 编码B 回忆C 存储D 提取37．导致遗忘发生的主要原因有 ABCDA.衰退B.干扰 C .压抑 D.提取失败38．良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有ACDA.双主体性B.发展性C.双向性D.相互认知性A.无助感,让他人为自己作大多数的重要决定B.独处时有不适和无助感,或竭尽全力以逃避孤独C.经常把责任推给别人,以应对逆境D.过分小心谨慎39．AC的现象属于感觉适应.A.入芝兰之室久而不闻其香B. 电灯灭了,眼睛里还看到亮着的灯泡的形状C.从亮处到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才能看到D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了40．社交恐怖症表现为 ABCD41． A42．.社交场合极度焦虑 B.害怕当众发言权C.害怕当众表演D.极不自然43．智力ABCDA.智力是人的认知能力B.智力是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件C.智力包括观察力、记忆力、理解力和思维力等D.智力的支柱和核心是思维力。
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心理知识竞答题库一、选择题（供必答题、风险题部分使用）37 不是人际关系可产生的作用的是（C ）A. 幸福感B. 心理健康C.身体健康D. 自我表现38 不是积极心态的作用的是（ D ）A. 内心的平静B.信心C. 成功的意识D. 浮躁39. 由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D ）Ａ．快乐Ｂ．悲哀Ｃ．愤怒Ｄ．恐惧40.（ A ）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
A.注意B.记忆C.表象D.想象41. 在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B ）A.情绪B.情感C.态度D.需要42. 下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？（B ）A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息43.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D ）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念44.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（ C ）是智力的核心。
A.观察力B.想象力C.抽象思维能力D.创造力45. 个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（ D ）A.性格B.能力C.气质D.个性46. 动机和兴趣产生的基础是（ C ）A.感知B.实践C.需要D.教育47. 人类思维能力的最高体现是（C ）A. 形象思维B.抽象思维C.创造思维 D 再造思维49. 情感是在人的（A ）中产生的。
A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性53 .对心理发展起主导作用的是（A）A. 学校教育B.遗传C.社会D.实践活动55. 关于"情绪"不对的说法是（ A ）A.只有人才能产生B.情绪的产生过于生理需要有关C.情绪具有较大的情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理，行为上的变化56.关于情绪的叙述，正确的是（D ）A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪得基本特点D. 以上都正确57.情绪的特点的叙述中哪项是错的？（A ）A.具有两极性B.具有比情感更强的强度C.具有不稳定性D.具有明显的外部表现58.与情绪相联系的需要主要是（ E ）A. 生理需要B. 追求真理的需要C.追求美感的需要D. 安全的需要E.以上都是59. 哪项不是情感的特点？（ E ）A.不易受情景的影响B.与其有关的需要不包括生理需要C.有些动物也有情感D.以上都包括E.以上都不包括60.大学生心理健康日5.25的谐音是(Ａ)A.我爱我B.我是我C.我要我 D 我与我72、心理咨询的基本原则是( C )Ａ.替来访者做决定Ｂ.有条件的尊重来访者Ｃ.为来访者保密Ｄ.对来访者的行为作道德判断73、心理咨询的场所应在( C )Ａ.咨询员家中Ｂ.双方商定的茶馆Ｃ.心理咨询室Ｄ.来访者家中74、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于( D )A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突75、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B )A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询76、咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级 C.朋友与朋友77、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为( C )A.支配--服从B.独立--依赖C.平等--平等D.主动--被动78、行为主义流派下的咨询师的角色类似于( D )A.朋友B.侦探C.老师D.教练79、团体咨询最适宜的对象是( B )A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者80、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为( D. )A.激情B.心境C.激越D.应激95、一种较微弱而持续的情感状态叫( D )A.情绪B.激情C.应激D.心境96、心理健康的最终目标是( C )A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪101、思维贫乏常见于( D )A. 焦虑症B.癔症C.抑郁症D.精神分裂症102、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D ）Ａ．快乐Ｂ．悲哀Ｃ．愤怒Ｄ．恐惧103、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（B ）A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时107、思维在认识过程中处于（C ）A 一般地位B 被支配地位C 核心地位D 高级地位117、良好的心理康复能力不包括（C ）A精神创伤后不留严重痕迹 B 再次回忆创伤时较为平静C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡118、人类最基础或最原始的情绪没有(A)A 激愤B 愤怒C快乐D恐惧119、梦是无意想象的特殊形式，它是一种( A )现象。
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心理健康知识题库一、选择题：1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A补偿 B分离C幻想D升华2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）A家庭B职业C信仰D文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A 自恋型B反社会型C偏执型D控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A 恐怖症B 一般性焦虑障碍C 抑郁症D 强迫症5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D ）A自由联想B显相联想C阻抗D移情6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A 心理剧B 意识训练C 家庭治疗D 交朋友7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从8、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。
她很可能患有：( D)A. 广泛性焦虑障碍B.惊恐障碍C.强迫性障碍D.恐怖障碍9、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？( C)A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期D.在各个年龄组出现的概率均等10. “砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是（ C ）。
A．美感 B．理智感 C．道德感 D．激情二、判断题1、心理健康状态是静止的，固定不变的。
（错）2、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。
一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
（对）3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。
（对）4、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。
（错）5、心理压力总是有害的。
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心理知识题库一、情绪与情感1、以下哪种情绪是人类最基本的情绪之一？（）A 快乐B 愤怒C 恐惧D 悲伤答案：C解析：恐惧是人类最基本的情绪之一，它是对潜在威胁或危险的本能反应，有助于我们保护自己。
2、当一个人经历长期的压力和焦虑时，可能会出现哪种情感问题？（）A 抑郁B 兴奋C 冷漠D 热情答案：A解析：长期的压力和焦虑容易导致抑郁情绪的产生，表现为持续的低落、失去兴趣、自我否定等。
3、情绪调节的方法不包括以下哪一项？（）A 逃避B 运动C 倾诉D 深呼吸答案：A解析：逃避并不能真正解决情绪问题，反而可能使问题积累加重。
运动可以释放内啡肽，改善情绪；倾诉能得到他人的支持和理解；深呼吸有助于放松身心，缓解紧张情绪。
二、认知与思维1、下列哪种认知偏差会导致人们过度关注负面信息？（）A 晕轮效应B 近因效应C 选择性注意D 刻板印象答案：C解析：选择性注意使人们倾向于选择和关注某些信息，而忽略其他信息。
当人们过度关注负面信息时，就容易产生消极的情绪和想法。
2、创造性思维的特点不包括以下哪一项？（）A 流畅性B 灵活性C 独特性D 保守性答案：D解析：创造性思维具有流畅性，能够迅速产生大量的想法；具有灵活性，能够从不同角度思考问题；具有独特性，能够提出与众不同的见解。
保守性则会限制创造力的发挥。
3、解决问题的过程中，以下哪个步骤是首先要进行的？（）A 提出问题B 分析问题C 提出假设D 检验假设答案：A解析：只有先明确问题，才能进行后续的分析、假设和检验等步骤。
三、人格与气质1、胆汁质的人的特点不包括以下哪一项？（）A 冲动B 热情C 安静D 急躁答案：C解析：胆汁质的人通常热情、冲动、急躁，而安静不属于胆汁质的特点。
2、哪种人格理论强调个体的潜意识和早期童年经历对人格的影响？（）A 特质理论B 精神分析理论C 人本主义理论D 行为主义理论答案：B解析：精神分析理论由弗洛伊德提出，该理论认为潜意识和童年经历对人格的形成起着重要作用。
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心理知识题库——教育心理知识选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人。
这种心理防御方式称为（D ）A．转移B．反向C．文饰D．投射2．学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。
这种现象叫做（ B ）A．随意后注意B．随意注意C．不随意注意D．不随意后注意3．划分接受学习与发现学习的标准是（ D ）A．学习策略B．学习对象C．学习内容D．学习方式4．学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，属于（ D ）A．动作记忆B．情景记忆C．感觉记忆D．语义记忆5．“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生（ B ）A．聚合思维B．发散思维C．直觉思维D．常规思维6．“小明比小军高，小兰比小军矮，所以小明比小兰高”，以上推理属于（ C ）A．归纳推理B．三段论推理C．线性推理D．条件推理7．最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的心理学家是（ D ）A．斯腾伯格B．加德纳C．吉尔福特D．斯皮尔曼8．在动机理论中，着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用的理论，被称为（ A ）A．认知理论B．期待理论C．需要理论D．交往理论9.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（B）A.地点法B.韵律法C.记笔法D.特征法10.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为（D）A.程序性记忆B.情景记忆C.技能记忆D.语义记忆11.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的。
它表现为（C）A.中间稍快B.中间稍慢C.先快后慢D.先慢后快12.掌握了正确的归因方式，具有坚定信念，勇于挑战和富于创造的人，表明他具有较高水平的（D）A.工作动机B.成长动机C.交往动机D.成就动机13.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，能进入新单元的学习？（D）A．50%-60% B．60%-70%C．70%-80%D．80%-90%14.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（D）A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力15.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（D）A．关系转换理论B．经验类化理论C．共同要素说D．形式训练说16.短时记忆的容量为以下多少组块？（D）A．4±2个组块B．5±2个组块C．6±2个组块D．7±2个组块17.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（B）A．学习计划B．学习策略C．学习方法D．学习规律18.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（D）A．关注发展阶段B．关注学生阶段C．关注情境阶段D．关注生存阶段19．按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称为【E】A、系统脱敏法B、厌恶疗法C、条件操作法D、模仿疗法E、放松训练法20.不属于青少年心理健康教育的主要内容的是【E】A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育21.动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态，叫做【B】A、动机冲突B、挫折C、抑郁D、应激E、心境22．后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（ B ）A．前摄抑制 B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移23．心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（ C ）A．最强B．较弱C．适中 D．极强24．思想开小差是注意的（ A ）A．分散 B．转移 C．动摇 D．起伏25．学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（ B ）A．100% B．150% C．200% D．80%26．造成短时记忆遗忘的因素是（ D ）A．信息得不到注意 B．抑制作用 C．信息提取机制失灵 D．信息受干扰27．已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为（ B ）A．定势 B．迁移 C．原型启发 D．功能固着作用28．李平5岁，王方10岁，他们的智商都是110，如果李平与王方相比，那么（ D ）。
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心理知识竞赛题库心理知识竞赛题库一、选择题1. 心理学是研究什么的科学？A. 人类行为和思维的科学B. 动物行为和思维的科学C. 地球环境和自然界的科学D. 社会关系和人际交往的科学2. 人类的心理发展通常经历哪几个阶段？A. 婴儿期、幼儿期、少年期、成年期B. 智力发展期、道德发展期、性别认同期、自我认同期C. 运动发展期、语言发展期、社会发展期、认知发展期D. 孤独期、依赖期、自我意识期、独立期3. 心理健康是指什么？A. 没有任何精神疾病B. 情绪稳定，与他人良好相处C. 对自己和他人有积极的态度D. 具备应对挫折和压力的能力4. 下列哪种心理疾病是由于基因遗传引起的？A. 抑郁症B. 焦虑症C. 儿童孤独症D. 双向情感障碍5. 下列哪种治疗方法是心理治疗的一种？A. 药物治疗B. 手术治疗C. 心理诊断D. 谈话疗法二、判断题1. 人的性格是与生俱来的，无法改变。
(错误/正确)2. 癔症是一种真实的身体疾病。
(正确/错误)3. 心理发展的关键期是人生中最有影响力的阶段。
(正确/错误)4. 情绪管理的关键是抑制自己的情绪。
(错误/正确)5. 自我意识是指认识自己的能力。
(正确/错误)三、填空题1. 人的心理发展通常经历婴儿期、幼儿期、________和成年期这四个阶段。
2. 特质理论认为，人的性格是由一系列____________组成的。
3. 心理健康与心理疾病之间是一个__________的过程。
4. 抑郁症的常见症状包括__________、消化不良和自杀倾向等。
5. 心理治疗的方法包括______________、行为疗法和认知疗法等。
四、简答题1. 什么是心理健康？如何保持心理健康？2. 简要介绍一下儿童孤独症的特点和治疗方法。
3. 什么是认知失调？认知失调有哪些常见的症状？4. 请简要解释以罗森佐尔为代表的动机理论。
5. 请简要介绍一下弗洛伊德的精神分析理论。
五、应用题1. 简要描述两个你曾经遭受过的挫折，并说明你是如何应对的。
心理知识习题库(含参考答案)
心理知识习题库（含参考答案）一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1.心理健康的标准是一成不变的，它不随时代的变迁而改变。
()A、正确B、错误正确答案：B2.自由愈多时可能就等于没有自由。
()A、正确B、错误正确答案：A3.社交虚荣心理是指在交往过程中为了获取荣誉，满足个人的欲望，过分维护自尊，或想引人注意，并以此来掩饰自己某些欠缺的－种内心的情感。
()A、正确B、错误正确答案：A4.我国心理咨询已经职业化。
()A、正确B、错误正确答案：A5.智力就是能力。
()A、正确B、错误正确答案：B6.对精神病患者的家属进行综合性心理干预，也是社区心理健康服务的重要内容。
()A、正确B、错误正确答案：A7.性格的理智特征是性格的核心。
()A、正确B、错误正确答案：B8.心理咨询的最终目的是助人自助即帮助当事人最终学会依靠自身的力量，战胜成长的挫折与压力，从而获得心理上的成长。
()A、正确B、错误正确答案：A9.对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗？()A、正确B、错误正确答案：A10.遗忘是指识记过的事物不能再认或回忆，或者再认与回忆时出现错误。
像考试时知识的遗忘都是很常见的。
因此，遗忘对于人们来说一定是有害的。
()A、正确B、错误正确答案：B11.自卑心理来源于对自己不正确认识和评价，过分轻视自己，认为自己在某个方面或几个方面不如他人的情绪体验所以，一般说来克服自卑的重点在于减少自卑情绪。
()A、正确B、错误正确答案：B12.互联网咨询是目前最好.最有效的主要方式。
()A、正确B、错误正确答案：B13.家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源。
()A、正确B、错误正确答案：A14.性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的.()A、正确B、错误正确答案：A15.学生内心的焦虑具有一定的代表性，其源于生活的威胁。
()A、正确B、错误正确答案：B16.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。
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单项选择1.人们通常认为，山东人最豪爽，江浙人最温和，这是印象形成中的什么效应？（B）A.晕轮效应B.刻板效应C.近因效应D.首映效应2.童话故事里，狐狸说吃不到的葡萄是酸的，这种行为是哪种心理防御机制（B）A.转移B.投射 C .反向 D.合理化3.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现（B）A.投射B.推行C.反向D.合理化4.人际吸引最强烈的形式是（D）A.亲和B.喜欢C.亲情D.爱情5.根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是(B)A.智慧B.真诚C.热情D.幽默6.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（ C ）A.补偿B.分离C.幻想D.升华7.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）A.家庭B.职业C.信仰D.文化8.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（ D ）A.自由联想B.显相联想C.阻抗D.移情9.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（ A ）A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友10.在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（D ）A .消费心理学家B .司法心理学家C .军事心理学家 D.学校心理学家11.精神分析疗法的创立者是（B ）A.荣格B.弗洛伊德C.罗杰斯D.华生12.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（ D ）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征13.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D ）。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性14.心境具有（A ）的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性15.小强是一位很想获得成功的有志青年。
他的老板先有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。
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心理知识竞赛题库一、单项选择1.克雷佩林因提出什么精神病的研究而著称？BA更年期精神病、偏执性精神病 B躁郁性精神病和早发性痴呆 C精神分裂症、狂躁抑郁性精神病 D心理疾病2.罗杰斯提出了心理健康的5个特征，侧重于强调自我概念和经验之间的关系：对经验的开放性、协调的自我、机体估价过程、无条件的自我关注及（A）。
A.与他人和睦相处B.社会功能的完整性C.心理与生理的一致性D.主观与客观的统一性3. 有关弗洛伊德的潜意识理论正确的是（A）A．人的活动分为意识、潜意识、和无意识 B．意识是三者中最小的部分C.大部分心理活动是在意识中进行的 D．被压抑下去的欲望存在于潜意识中4.关于弗洛伊德精神分析理论的依据，下列说法中不正确的是( D )。
A.以强迫症和癔病为研究的基础B.缺乏严格的实验研究C.以研究潜意识为出发点D.以研究自我概念为主要内容5.心理学界对弗洛伊德学说的主要批评包括( A )。
A.主要是对其逻辑演绎式而非实验研究的方法论存在质疑B.主要是缺乏大样本的研究C.主要是缺乏临床经验性的分析D.主要是缺乏哲学理论的支持6.在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为(B)。
(A)情绪易感性(B)心理活动的强度(C)情绪的阈限(D)心理活动耐受力7.皮亚杰认为心理起源于( C)。
(A)吸吮(B)后天的经验(C)动作(D)先天的成热8、柯尔伯格研究道德发展的方法是( B)。
(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)心理测验法(D)临床法9. 《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻且持久。
根据希波克拉底的体液学说，林黛玉体内占优势的体液是( E)A、血液B、黄胆汁C、粘液D、胃液E、黑胆汁10.在临床上，可以将＂自知力不完整＂或＂无自知力＂作为（B）A.对＂自知力＂概念的错误认知B.判断精神病的指标之一C.对＂自我＂概念的错误认知D.＂现实自我＂的解体和丧失11.下列描述中符合＂人格相对稳定性原则＂的内涵的是（C）A.可以稳定地表达一个人的＂心境＂B.心里结构与人格类型之间具有对应关系C.人格特征一旦形成，便有相对的稳定性D.＂自我状态＂与＂自我理想＂的协调关系12.＂思维贫乏＂和＂思维迟缓＂的一个重要鉴别点是（D）A.在回答问题时的语速明显地减慢B.在回答问题时的语言中断C.在回答问题时的语速加快D.在回答问题时的内容极为简单13.区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（B）A.幻觉体验的形式B.幻觉体验的来源C.产生幻觉的器官D.产生幻觉的原因14.记忆减退临床上较多见，它的主要特点是（C）A.远记忆力丧失B.近记忆力丧失C.远记忆力和近记忆力的减退D.远记忆力减退主要见于脑功能性障碍15.关于“注意”，下列描述中不正确的是（B）A.注意是一切心理活动的共同属性B.注意是一种独立的心理过程C.注意对判断是否有意识障碍有重要的意义D.意思障碍总是伴随有注意障碍16.关于“情绪淡漠”，下列说法中不正确的是（C）A.对事物缺乏相应的情感反应B.表情比较呆板C.内心体验丰富，但表达不出来D.对周围事情漠不关心17.紧张性木僵征候群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括（D）A.以木僵为主要临床表现B.被动服从、刻板动作C.缄默、模仿动作和言语D.意向倒错、作态等18.焦虑性人格障碍的主要表现是（D）A.过分要求严格与完美B.过分感情用事或夸张C.不能独立地解决问题D.习惯性夸大潜在危险19.心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时，（C）A.有较强的抵抗能力B.有较快的恢复能力C.有较持久的经受力D.有自如的控制能力20.从发展的角度看，心理健康是一种（C）A.健康常模B.心理状态C.心理相对平衡的过程D.心理绝对平静的过程21.下列事件中属于破坏性压力的事件是（A）A.空难B.恋爱C.旅游D.迁居22.心理生理障碍是与（B）相关的精神障碍A.社会事件B.心理因素C.生理因素D.饮食习惯23.兴趣第一阶段包括（A）A.先天反射性反应阶段B.相似性物体再认知阶段C.新异性探索阶段D.发动相对缓慢阶段24.安全性依恋类型主要是指（A）A.安全型依恋B.焦虑型依恋C.活动型依恋D.回避型依恋25.发展心理学研究的主要功能包括（A）A.描述B.解释C.预测D.控制26.“心理正常”意味着（D）A.包含精神病症状在内的心理活动B.包含心理不正常在内的心理活动C.一切可能的心理活动D.具备正常功能的心理活动27.“心理不健康”的分类不包括（D）A.心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.确诊的神经症28.成人思维的特点中最重要的是（A）A.思维的辩证性提高B.严格的逻辑规则C.实用性思维D.具有相对性和变通性29.关于自我，最正确表述是（A）A.自我是人格的核心B.自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力C.自我的改变就意味着认知发展水平的改变D.自我的发展是个体与环境相互作用的结果30.最影响儿童自我控制能力的因素是（A）A.家庭教育B.认知和策略C.榜样的作用D.自我中心现象31.网络游戏成瘾者的最主要的表现是（A）A.在网络游戏中获得强烈满足感和成就感B.不由自主地强迫性网络游戏C.一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔32.把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（C）A.被害妄想B.钟情妄想C.关系妄想D.夸大妄想33.适应障碍是指在遭遇生活事件后，（B）起病A.2个月到3个月内B.一个月内C.超过6个月D.不超过一年34.面对压力，个体能否控制行为的自由是关于（A）的问题A.行为的自我控制B.认知的控制C.环节的控制D.对他人的控制35.（ D）总结出学习的四条规律：习得律，条件强化，泛化作用和消退作用。
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心理知识题库——教育心理知识选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人。
这种心理防御方式称为（D ）A．转移B．反向C．文饰D．投射2．学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。
这种现象叫做（ B ）A．随意后注意B．随意注意C．不随意注意D．不随意后注意3．划分接受学习与发现学习的标准是（ D ）A．学习策略B．学习对象C．学习内容D．学习方式4．学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，属于（ D ）A．动作记忆B．情景记忆C．感觉记忆D．语义记忆5．“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生（ B ）A．聚合思维B．发散思维C．直觉思维D．常规思维6．“小明比小军高，小兰比小军矮，所以小明比小兰高”，以上推理属于（ C ）A．归纳推理B．三段论推理C．线性推理D．条件推理7．最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的心理学家是（ D ）A．斯腾伯格B．加德纳C．吉尔福特D．斯皮尔曼8．在动机理论中，着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用的理论，被称为（ A ）A．认知理论B．期待理论C．需要理论D．交往理论9.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（B）A.地点法B.韵律法C.记笔法D.特征法10.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为（D）A.程序性记忆B.情景记忆C.技能记忆D.语义记忆11.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的。
它表现为（C）A.中间稍快B.中间稍慢C.先快后慢D.先慢后快12.掌握了正确的归因方式，具有坚定信念，勇于挑战和富于创造的人，表明他具有较高水平的（D）A.工作动机B.成长动机C.交往动机D.成就动机13.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，能进入新单元的学习？（D）A．50%-60% B．60%-70%C．70%-80%D．80%-90%14.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（D）A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力15.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（D）A．关系转换理论B．经验类化理论C．共同要素说D．形式训练说16.短时记忆的容量为以下多少组块？（D）A．4±2个组块B．5±2个组块C．6±2个组块D．7±2个组块17.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（B）A．学习计划B．学习策略C．学习方法D．学习规律18.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（D）A．关注发展阶段B．关注学生阶段C．关注情境阶段D．关注生存阶段19．按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称为【E】A、系统脱敏法B、厌恶疗法C、条件操作法D、模仿疗法E、放松训练法20.不属于青少年心理健康教育的主要内容的是【E】A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育21.动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态，叫做【B】A、动机冲突B、挫折C、抑郁D、应激E、心境22．后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（ B ）A．前摄抑制 B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移23．心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（ C ）A．最强B．较弱C．适中 D．极强24．思想开小差是注意的（ A ）A．分散 B．转移 C．动摇 D．起伏25．学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（ B ）A．100% B．150% C．200% D．80%26．造成短时记忆遗忘的因素是（ D ）A．信息得不到注意 B．抑制作用 C．信息提取机制失灵 D．信息受干扰27．已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为（ B ）A．定势 B．迁移 C．原型启发 D．功能固着作用28．李平5岁，王方10岁，他们的智商都是110，如果李平与王方相比，那么（ D ）。
心理健康知识题库
心理健康知识题库一、选择题1.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为 BA 胜利自我B 社会自我C 心理自我D 理想自我2. 下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有 D A 自主 B 自立 C 自制 D 自信3. 下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有B A 自信 B 自立 C 自尊 D 自豪4. 个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为 CA 生理自我B 社会自我C 心理自我D 理想自我5. 在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为 D A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我教育6. "对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的 DA 自我认识B 自我监督C 自我评价D 自我体验7. 营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是 DA 人不能同时做两件事B 心算不熟练C 元注意水平低D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失8、不属于个性心理特征的是DA能力 B气质 C性格 D智商9、儿童最早建立的人际关系是DA 社会关系B 朋友关系C 层次关系 D亲子关系10、个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是CA 气质B 性格C 能力D 兴趣11、有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的 AA 因素分析B 性格特点C 学习动机D 气质特点12、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的 B .A 交往次数B 心理距离C 行为表现 D互惠程度13、在人际关系的三种成分中,最主要的是B .A 认知成分B 情感成分C 意志成分 D行为成分14、为了避免竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于 C .A取消竞争 B 开展个人间的单键 C 开展群体间的竞争 D开展异性间的竞争15、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否D .A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露16、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是C .A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要17、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是 DA控制式的 B自由式的 C专制式的 D民主式的18、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 C A 5—10人 B10—20人 C30—40人 D50—60人19、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是 DA. 高水平期望B. 适当低于目前水平的期望C. 与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望20、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的 CA. 反映B. 面质C. 倾听D.询问21、一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为 D A. 代劳币奖励法 B. 行为规范法C. 行为塑造法D.强化法22、心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为 C A. 澄清B. 询问C. 面质D.倾听23、几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为 AA.社会助长作用B.从众心理C.模仿作用D.服从心理24、足球比赛时,若乙方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为 A A.去个性化现象 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作用25、群体内部促进和阻碍群体共同活动和群体成员全面发展的各种心理条件的总表现称为 A A.群体心理气氛 B.群体规范 C.群体纪律 D.群体情绪感谢您的阅读，祝您生活愉快。
心理知识竞赛题库及答案
心理知识竞赛题库及答案1、以下哪些行为属于心理安康的范围 ( D )A．能竭力满足个人的需要B．对自己有过高的评价C．为维持自己的心理平衡，竭力宜泄自己的情绪D．有充分的自我平安感2、对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在〔C 〕差异A 文化B 个人C 关系D 时代3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出如今其别人身上，自己那么不会有事，这种现象是〔B〕A 自我防御机制B 理想化偏见C 自利性归因D 自我效能感4、以下哪种心理属于安康心理 ( D )A．抑郁情绪 B．不愿与人交往C．经常感觉自己____ D．遇到困难时，能积极抑制困难5、心理安康在社会交往中可表现为 ( C )A．经常与素不相识的人非常热情地交谈．表现为非常兴奋的状态B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C．有自己喜欢与不喜欢的人D．接触异性时经常表现为紧张的情绪6、从创伤刺激中恢复到往常程度的才能称为 ( C )A．心理活动的耐受力 B．心理活动的稳定性C．心理康复才能 D．环境适应脂力7、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )A．人的心理活动的周期节律性 B．环境适应力C．心理自控才能 D．社交才能8、心理安康表现心理的耐受力方面为 ( C )A．过去的痛苦的体验经常浮如今自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B．遇到困难，可以忍受C．把抑制困难当成一种乐趣，而英勇地面对生活的挫折D．对于同事外人的议论并不在意9、以下行为哪一项属于心理安康的范围 ( D )A．见人都热情相待 B．见什么人说什么话C．经常努力工作 D．经常保持乐观的心态10、郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗才能称为( B )A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度C．心理康复才能 D．环境适应才能11、按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫〔C〕。
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2008江西科技师范学院“5·25心理心理活动周”心理健康知识竞赛题库一、是非题1、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。
一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
（√）2、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。
（√）3、心理健康是一个动态平衡的状态。
（√）4、一个人，只要身体没病就是健康。
（×）5、健康的人就是没有任何心理异常现象。
（×）6、来做心理咨询的人都是心理有毛病的人。
（╳）7、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。
（√）8、心理健康状态是静止的，固定不变的。
（╳）9、大学生心理健康教育应该以预防为主，（√）10、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。
（√）11、有一定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理咨询老师。
（╳）12、保密原则是心理咨询中最重要的原则（√）13、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（√）14、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。
（√）15、心理压力总是有害的。
（╳）16、如果一个人有抑郁情绪，与他提及自杀会导致他产生自杀的想法（╳）17、自杀无法预防，之前没有任何征兆（╳）18、自杀者不会说自己要自杀。
（╳）19、大学生经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。
（√）20、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（√）21、多疑是一种完全由主观猜测产生的不信任心理，是影响大学生人际交往的重要因素。
（√）22、大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及（╳）23、朋友之间应该坦诚，相互不应有保密的事，这是合理认知。
（╳）24、人际挫折包括人际关系和社会适应两个方面。
（√）25、社交恐惧症是后天形成的条件反射，是经过强化过程而产生的。
（╳）26、增进人际交往，改善人际环境的关键在于加强心理调试，培养交往能力。
（√）27、对他人的印象一旦形成就不会改变（╳）28、多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。
（√）29、有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。
（×）30、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的意志或压抑。
（√）31、情绪的合理疏泄虽然那不是必要的，但有益于身体健康。
（×）32、思维定势对问题的解决起障碍作用。
（×）33、对人类来说，遗忘并不都是有害的。
（√）34、在人生中，智力的发展水平随年龄发展而变化，基本上是匀速直线前进的。
（×）35、智力水平越高，心理水平越高。
（×）36、机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。
（╳）37、抑郁症就是心情不好，过一段时间就会自然恢复。
（×）38、挫折对人既有消极的意义，也有积极的意义。
（√）39、考试之前越放松越容易考出好成绩。
（×）40、动机水平越高，工作效率就越高（╳）41、心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。
（╳）42、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。
（√）43、缺乏自信、有自卑感的人更容易体验到挫折感。
（√）44、成就感高的人更容易去尝试非常有挑战性的任务。
（╳）45、爱情是人类特有的高级精神生活。
（√）46、并非每个人都能被催眠（√）47、心理可以直接影响生理，反之也一样。
（√）48、挫折不会直接导致人们攻击行为。
（╳）49、人在夜晚感情最丰富，是吗？（√）50、跑步可消除郁闷心情。
（√）51、兴趣是人们进行创造活动的间接动力。
（╳）52、不愉快的情绪由外界引起，自己无法控制是不合理认知。
（√）53、长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡（√）二、单选题1．下列哪种心理属于健康心理( D )A．抑郁情绪B．不愿与人交往C．经常感觉自己无能D．遇到困难时，能积极克服困难2．心理健康在社会交往中可表现为( C )A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C．有自己喜欢与不喜欢的人D．接触异性时经常表现为紧张的情绪3．下列行为哪一项属于心理健康的范围( D )A．见人都热情相待B．见什么人说什么话C．经常努力工作D．经常保持乐观的心态4.下列哪些行为属于心理健康的范围( D )A．能极力满足个人的需要B．对自己有过高的评价C．为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪D．有充分的自我安全感5．良好的心理康复能力不包括（ C ）A精神创伤后不留严重痕迹B 再次回忆创伤时较为平静C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡6.学校增进心理健康的主要途径和方法是( A )A. 心理健康教育B. 进行大规模问卷调查C. 心理咨询D.心理治疗7.健康的概念是指哪种状态？（ D ）A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康8．心理健康表现心理的耐受力方面为( C )A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B．遇到困难，能够忍受C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D．对于同事外入的议论并不在意9、心理咨询的原则不包括（ B ）A. 保密的原则B. 时间限定的原则C. 伦理原则D. 有偿原则10、学校增进心理健康的主要途径和方法是( A )A. 心理健康教育B. 进行大规模问卷调查C. 心理咨询D.心理治疗11、心理健康是指（A ）A 保持乐观情绪，适应社会环境B 用健康的生活方式调整身心C 创造良好的人际关系D 家庭和睦12、心理健康的最终目标是(C)A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪13.心理学属于(C)A 自然科学B 社会科学C 自然科学和社会科学双重性质的科学D 哲学14、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D ）A 恐怖症B 一般性焦虑障碍C 抑郁症D 强迫症15、在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（ D ）A 消费心理学家B 司法心理学家C 军事心理学家D 学校心理学家16、利他主义的表现（ C ）A. 人不为我，我不为人B. 人为财死C. 辛苦我一个，幸福十万家D. 逃避责任17.著名心理学家弗洛伊德属于（ C ）学派。
A.构造主义B. 机能主义C. 精神分析D. 行为主义18、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C )A. 自卑者B. 自负的人C. 完美主义者D.偏执者19、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从20、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系21. 下列特征不属于神经衰弱者的表现（ D ）A 容易疲劳B 自我压迫C 睡眠障碍D 缺乏生活兴趣22、人们遭遇不良情绪时,以下处理方式正确的为( D )A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉23、当天实记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。
A 24小时内B 第二天C 第三天D 第二周24、大学生应对挫折的消极反应不包括(C)A攻击 B焦虑 C沉默 D固执25、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的(C)A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一26、人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及( D)A. 独立质B. 严谨型C. 兴奋型D.胆汁质27. 下列心理防御机制中，哪一项是消极的（ C ）A.认同B.幽默C.反向D.升华28. 以下不属于不良情绪的自我调节的方法的是（ B ）A.能量发泄法B.向他人倾诉C.遗忘转移法D.理智消除法29.注意力能对偏离行为目的的活动进行纠正，使活动沿着正确方向发展，同时还可根据活动分配注意，提高学习效果。
这是注意力的哪种功能（ D ）A.指向功能B.保持功能C.选择功能D.调节和监督功能30.根据下列的描述，说出这是哪种情绪反应。
心跳加快，肾上腺分泌活动增强。
强烈者则额颈部血管怒张，声音粗哑，甚至丧失理智。
（ C ）A.焦虑B.骄傲C.愤怒D.嫉妒31.一下属于对挫折的不良认知的是（ D ）A.“人只能成功不能失败，失败便意味着是弱者。
”B.“我这件事情没有做好，别人肯定会有很多的议论。
”C.“一个人犯了错误，一辈子都完了。
”D.以上三个都是32.一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法，使自己的思想、信仰、目标和言行更适应环境的要求，从而在主观上增强自己获得成功的信念。
这种心理挫折防御机制称为（ A ）A.认同B.升华C.合理化D.补偿33.身体残疾的人可以通过自己的努力，以事业的成功赢得别人的尊重，这种人运用的防御机制是（ C ）A.反向B.转移C.补偿D.文饰34.收集身体平衡位置信号的感觉器官是（ B ）A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.舌35.三个和尚没水吃的现象是（ B ）A.社会促进B.社会抑制C.社会进步D.社会退步36.人格的形成和发展首多个因素的影响，以下不属于影响人格形成和发展的因素的是（ B ）A.遗传因素B.文化因素C.环境因素D.个人经历37.根据下列描述，说出这是哪种情绪反应。
一种因内心紧张，在一定时期内反复出现的一种痛苦的心理体验。
在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸，或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的。
（ D ）A.嫉妒B.愤怒C.忧郁D.焦虑38.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ C ）A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力39．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指( A )A．人的心理活动的周期节律性B．环境适应力C．心理自控能力D．社交能力40．妄想是指( A )A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。
B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。
此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。
C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。
D．一种病理性的记忆错误。
41．当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（ B ）A 明适应B 暗适应C 色弱D 视觉后像42．不是积极心态的作用的是（ D ）A. 内心的平静B.信心C. 成功的意识D. 浮躁43．易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫：（C）A 焦虑B 恐惧C 情感脆弱D 情绪低落44. 关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D ）A 接近性B 相似性C 外貌D 自尊45.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C ）。