《近代科学与文化》PPT课件

合集下载

第7课 近代科学与文化 课件(16张PPT)

第7课 近代科学与文化 课件(16张PPT)

梵高自画像
《夜间的咖啡馆》
《星夜》
《塞纳河上的渡船》
课堂小结
近代科 学与文 化
科学家 文学巨匠
艺术大师
牛顿 达尔文
巴尔扎克 列夫·托尔斯泰
贝多芬 梵高
三、音乐美术大师 国 籍:德国
献给拿破仑
代表作:第三交响曲《英雄交响曲》
贝多芬(1770-1827) 意义:是会贝题多材芬的第作一品部 ,反 标志映着重贝大多社
芬思想和艺术上的成熟。
三、音乐美术大师
《英雄交响曲,为纪念一位伟人而作》, 原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》, 是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的 但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时, 愤然撕去标题页,改成了《英雄》的曲名。
科学、生物光学学等。分析
微积分
地位:近代自然科学的奠基人之一
牛顿(1643—1727) 著作:1学6原87理年》牛,顿使出物版理了学《成自为然一哲门学独的立数
为纪念牛顿,用他的名字来命名力 的科学。
的联单合位会,决简定称把“66牛2号”小;行国星际命天影名文响为学 :
牛顿小行星。
他的科学发现,使人类对客观世界 的探索向前迈进了一大步。
著成《流数法与无穷级数》,为微
积分学的创立作出了重要贡献 · 1670年
任剑桥大学数学教授,发明并制
· 作了第一台反射式望远镜 1669年 就读于英国剑桥大学·1661年 出生于英国林肯郡 ·1643年
《自然哲学的数学原理》 书影
一、科学家
国籍: 英国
现贡象自献的然科:科学学万。是有包研括引究天力大文定自学然律、中物有理机学或、无化机学的、事地物球和
一、科学家
国籍: 英国
贡献:著《物种起源》,提出“进

《近代科学与文化》PPT优秀课件

《近代科学与文化》PPT优秀课件

分层训练
(2)材料一中洛克的核心观点是什么?说说他的思想与英国革命的 联系。 (2)观点:政府的权力是人民赋予的,统治者滥用权力时,人民有 权力推翻它。关系:洛克的思想为英国资产阶级反抗君主专制统 治提供了思想基础。 (3)根据材料二可知,英国在18到19世纪初领先世界的原因是什么?
(3)确立君主立宪制度;完成工业革命。
分层训练
16.(2023·河南周口三模)阅读下列材料,回答问题。 材料一 在“光荣革命”到来之前,一个伟大的人发现了解释自
然现象的钥匙。……人们觉得,理性也能打开人类事务之门。随 后,洛克发表《政府论》,他指出:政府权力是每个人交给社会 的自然状态中所有的权力,由社会委托给统治者,用来为他们谋 福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力,破坏而不是保护人 民财产的时候,人民可以反抗甚至推翻它。
基础梳理
二、文学巨匠 1.巴尔扎克(法国) (1)主要著作:一套名为“__人__间__喜__剧__”的小说集。 (2)作品特点:再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 2.列夫·托尔斯泰(俄国) (1)主要著作:《__战__争__与__和__平_》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 (2)作品特点:描绘出俄国社会各阶层的生活场景。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
分层训练
材料二 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度…… 在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法 英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为 “工业欧洲的老师”。
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷 (1)材料一中“一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙”指的是 什么? (1)牛顿发现了万有引力定律和运动三大定律,牛顿的科学成就是 一把解释自然现象的钥匙。

人教部编版第7课 近代科学与文化 课件(共25张PPT)

人教部编版第7课 近代科学与文化 课件(共25张PPT)
(一)乐圣贝多芬
贝多芬是19世纪的音乐泰斗。 他是一位将古典交响乐推向新的巅 峰,同时又开创浪漫派先河的伟大
音乐家。他的作品构思宏大,气势
磅礴,具有强大的感染力。主要代 表作有: 《英雄交响曲》 《命运交响曲》
《合唱交响曲》
• 1.地位:
• 2.最重要的贡献: 发展和创造了 奏鸣—交响曲
德国历史上最
《悲怆奏鸣曲》 和《月光奏鸣曲》 等。
《英雄交响曲》献给谁的?反 映了哪一个重大的社会题材? 这首交响曲以法 国大革命为题材,表 现出贝多芬对法国资 产阶级革命的敬仰和 对共和革命英雄的崇 拜感情。 拿破仑
(二)美术名家
代表人物:梵 高
荷兰,印象派。 他力图用色彩来揭示人 类精神世界的绚丽,用线条 来勾画人内类心情感的冲动。 他的笔下一切似乎都在 运动和旋转着,充满了激情 和生命力,精神和世态达到 最完美的统一。
• 天文学——发现万有引力定律 • 物理学——光学分析 • 数学——创建微积分
1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,建 立了完整的经典力学体系,使物理学成为一门独立科 学。他的科学发现,使人类对客观世界的探索
向前迈进了一大步。
牛顿一生能取得巨大的成就,与他的勤奋精神分不开。
(二)达尔文与进化论
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。

九年级历史下册:第7课 近代科学与文化 课件(共14张PPT)

九年级历史下册:第7课 近代科学与文化 课件(共14张PPT)
《物种起源》的出版,打破了千百年来 “上帝创造万物”的神创论,是生物科 学的一次伟大革命。(影响)
二、文学巨匠
巴尔扎克(1799-1850)是19世纪法国最伟大的作 家之一。当时法国正处于资本主义兴起和发展的 社会转型时期,巴尔扎克将所见所闻融入小说写 作中,完成了一套名为《人间喜剧》的系列小说。 在小说中,他把观察到的种种社会现象细致地描 绘出来,塑造出许多栩栩如生、令人印象深刻的 人物形象。
望他能够找到科学证据来验证《圣经》 的记载,没想到旅行结束后,达尔文却 得出了相反的结论。
1859年,英国生物学家达 尔文出版了《物种起源》
问题思考: 达尔文在《物种起源》中提出的主 要观点是什么?
他提出了“进化论”的观点,指出:物种都 处于不断变化之中,经历了由低级到高级、 从简单到复杂的演变过程;生物的发展和进 化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的, 而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果; 人类也是进化来的,不是上帝创造的。
第7课 近代科学与文化
一、科学家
少年时的牛顿沉默冷静、喜欢思索,特别喜欢机 械制造。有一次,城北建起了一座风车,这在当 时还比较少见。他跑去认真观察了半天,之后做 出了一个模型,放在屋顶上可以转动。他还为模 型装上了一个踏车,用一只小老鼠做“磨工”, 带动风车转动。
阅读课本,找出牛顿的三大成就是什么,他 的代表作是什么?
《英雄交响曲》
第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。这首 交响曲完成于1804年,是贝多芬第一部明确反映重大社
会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
它气势磅礴,感情奔放,表达出作曲者对自由、平等和 博爱的渴望。
一、科学家
近代科 学与文 化
二、文学巨匠
三、音乐美术大师

第7课 近代科学与文化 (共31张PPT)

第7课 近代科学与文化 (共31张PPT)

了“进化论”思想以及自然界“物竞天择、适者生存、
优胜劣汰”的法则,他的认识(C )
A.完全推翻了神权统治的根基 B.推动了物理学理论的革命 C.把生物学建立在科学的基础上 D.奠定了近代自然科学的基础
★近代科学与文化
5.文学艺术是社会经济、政治的反映,是一个时代最 容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于 图中所示人物、被誉为“俄国革命的镜子”的文化
1987年3990万美元价格, 创下了当时世界油画价格之最。
★近代科学与文化
课后练习
1. “任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异,
它在复杂却时常变化的生活条件下,就会获得较好的生存机
会,因而它就自然被选择。”提出这一理论的是( )
A.牛顿
B.爱迪生
C.达尔文
D.爱因斯坦
2.恩格斯: 巴尔扎克,我认为他是比过去、现在和未来的 一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。他的代表作品 是( )
拿破仑
★近代科学与文化
国籍: 荷兰
代表作:《夜间的咖啡馆》 《向日葵》
梵高是荷兰后印象派画家。 地位:
他是表现主义的先驱,并深 深影响了二十世纪艺术。
梵高(1853-1890)
名言:
我总是全力以赴地画画, 因为我的最大愿望是创 造美的作品。
★近代科学与文化
鉴赏:黄橙的灯光和深蓝的夜空相互对比,视线沿着咖啡棚和 座位向后延伸,使画面产生纵深感。梵高成功的运用色彩来表 现夜间户外写生的效果。画面里所有事物的线条都直指着作品 中心的马和车。一切好象被拖到漩涡似的内部, 但是同时,画 面又显得很平静。所有的场景都在黑暗之下,可却没有一丝黑 色的痕迹。
爱因斯坦的评价:今天的物理学家的思想很大程度上 还为牛顿的基本概念所左右。如果没有牛顿的清晰的 体系,我们将不可能取得迄今为止如此众多的成就.

《近代科学与文化》PPT优质课件

《近代科学与文化》PPT优质课件

《向日葵》
《 夜
中明亮、艳 丽的黄色花
间 的
瓣,表达了

画家对生命
啡 馆
的赞美和对

美好生活的
向往。
《乌鸦群飞的麦田》
《星夜》
梵高早年做过店员、教师和传教士,对 穷人十分同情。梵高做传教士期间,目睹了 穷人的苦难生活,决心以最大的热情帮助煤 矿工人。他义务收容过受重伤而垂死的矿工。
梵高27岁时开始作画,在十年的艺术生 涯中,创作了大量油画、素描和版画,这些 作品表现了他对生活的热爱和追求。
人从哪里来,世界万物为何这么精彩?

帝 造 人
七 日 创

盘 古 开 天
女 娲 造 人
2、达尔文
达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长 的邀请,以博物学家的身份随船进行了 长达5年的环球航行。
船长本来希望他能够找到科学证据 来验证《圣经》的记载,没想到旅行结 束后,达尔文却得出了相反的结论。
1809-1882【英】 生物学家,进化论奠基人
3、失聪并没有使他倒下,他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交
响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。
B 他是( )
A.达利
B.贝多芬 C.梵高
D.毕加索
4、威斯敏斯特大教堂是英国历史文化名人的墓地,2018年3月去世的
著名科学家霍金被安葬在这里,与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻
名言:“我要扼住命运的咽喉,它决不
能使我完全屈服”。 ——贝多 芬
贝多芬26岁时患了中耳炎,到1820 年,两耳完全失聪。这对一个音乐家来 说,是个沉重打击。但是,贝多芬并没 有屈服。为克服失聪带来的困难,贝多 芬曾用一支小木杆,一端插在钢琴箱里, 一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。 这个特别的听音器,至今还保存在贝多 芬博物院里。

九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件(共21张PPT)

九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件(共21张PPT)

• 1804年开始构思并动笔,那时他的耳聋已 经完全失去治愈的希望,恋人也离他而去。
一连串的打击使他处在死亡的边缘,但他 并没有选择死亡,他在一封信里写道:“假 使我什么都没有创作就离开这世界,这是 不可想象的。”他于1807年末至1808年初完 成《命运交响曲》
“相信我吧,在艺术 问题上,下面这句话是 真实的:老老实实是最 好的办法,宁肯不厌其 烦地严肃钻研,而不要 投机取巧、哗众取 宠。” ——梵高
列夫·托尔斯泰(批判现实主义作家)
他虽然出身于贵族 家庭,却耳闻目睹着社 会中的贫困和不幸、国 家的动荡不安,所以立 志探索人生的意义,寻 找改造社会良方,走 “平民化”的道路。
“俄国革命的镜子” —列宁
• 代表作品 • 《安娜·卡列尼娜》
《战争与和平》
《复活》
贝多芬(德)
德国最伟大的交响曲作 家。被后世尊为“乐圣” 和“交响乐之王”。
《高老头》中的高老头是一位靠投机倒把发财的面条商人。 他的两个女儿放荡奢侈,为表达“父爱”,他尽量满足女儿的 奢欲。后来,一个女儿嫁给贵族成了伯爵夫人,一个女儿嫁给 银行家成了男爵夫人。两个女儿为得到丰厚的陪嫁,对父亲极 尽体贴奉承,高老头将大部分财产分给了她们。两个女婿与两 个女儿一样,唯利是图,见钱眼开。结婚之初,见高老头还有 钱,称他“好爸爸”,恭敬伺候以榨取他的钱财。
代表作:《英雄交响曲》、《命运交响曲》、 《合唱交响曲》、《田园》、《致爱丽丝》等
标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟
1803年,他写出了《英雄 交响曲,为纪念一位伟人而作》, 原稿上的标题是《拿破仑•波拿 巴大交响曲》,是应法国驻维也 纳大使的邀请为拿破仑写的。但 当贝多芬听到拿破仑称帝的消息 时,愤然撕去标题页,将曲名改 为《英雄》.

近代科学与文化 ppt课件

近代科学与文化 ppt课件

15
(4)巴尔扎克的作品有什么特色和价值?
描绘社会现象细致,塑造人物栩栩如生、令人印象深刻。 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留 下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。
2021/3/30
PPT课件
16
2.列夫·托尔斯泰 (1)列夫·托尔斯泰是哪个国家的伟大的作家? 俄国
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 1828年9月9日-1910年11月20 日),19世纪中期俄国批判现 实主义作家、思想家,哲学家。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2021/3/30
4
学习目标
掌握牛顿、达尔文的科学成就; 巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就; 贝多芬、梵高的艺术成就。 认识科学家在社会发展中的作用
2021/3/30
PPT课件
5
目标导学一:科学家
1.近代自然科学的奠基人之一牛顿 (1)牛顿哪个国家的科学家? 英国
2021/3/30
PPT课件
18
(3)列夫▪托尔斯泰的作品主要体现了哪些内容? 描绘出宏阔的社会背景下,俄国社会各阶层的生活场景。
(4)托尔斯泰的小说体现了什么思想内容? 一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压 榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。
(5)为什么把列夫▪托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”?
科学家:牛顿、达尔文
文学家:巴尔扎克、列夫 • 托尔斯泰
艺术家:贝多芬、梵高
刻苦钻研、勤于思考、敢于创新、追求真理、热爱生活等
2021/3/30
PPT课件
24
2021/3/30
PPT课件
20
(2)贝多芬的作品有什么特点?

《近代科学与文化》课件

《近代科学与文化》课件

化学的重大发现
总结词
化学的重大发现揭示了物质的组成和变化规律,促进了人类对物质世界的认识 。
详细描述
化学家通过实验和分析,发现了许多重要的化学反应和物质性质,如元素周期 表、化学键理论、催化剂等。这些发现不仅推动了化学学科的发展,还为工业 生产、药物研发等领域提供了重要的支持。
生物学的重大发现
总结词
科学革命的背景
1 2
科学革命的背景概述
科学革命是近代科学兴起的标志,这一时期欧洲 的社会、经济和政治环境都发生了深刻的变化。
资本主义经济的发展
资本主义经济的兴起为科学研究提供了资金和物 质支持,推动了科学技术的快速发展。
3
社会结构和思想观念的变化
随着社会结构和思想观念的变化,人们开始更加 关注现实世界和自然界,对科学研究的兴趣也逐 渐增加。
科技发展对人类社会的影响
科技发展对生产力的影响
科技发展提高了生产效率,促进了经济发展。例如,机器代替手工劳动,信息技术的发展 使得信息传递更加便捷。
科技发展对生活方式的影响
科技发展改变了人们的生活方式,例如交通工具的变革使得人们的出行更加便捷,通讯技 术的发展使得人们可以随时随地保持联系。
科技发展对文化的影响
术和科学都取得了巨大的进步。
02 03
文艺复兴时期的科学成就
文艺复兴时期的科学家们开始摆脱宗教的束缚,探索自然界的奥秘,取 得了许多重要的科学成就,如哥白尼的日心说、达芬奇的绘画和解剖学 研究等。
文艺复兴时期对近代科学的影响
文艺复兴时期为近代科学的兴起奠定了基础,推动了科学方法的形成和 发展,为后来的科学革命做好了准备。
科学对文化的影响
科学技术的进步推动了文化的传播和发展,例如印刷术、电影、电视等技 术的发明,使得信息传播更加迅速和广泛。

第7课近代科学与文化课件(共18张PPT)

第7课近代科学与文化课件(共18张PPT)
近代科学与文化
近代的中国
中国历史 八上 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
近代的世界——科学与文化
课程 标准
学习 目标
通过牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多 芬、梵高等人的成就,了解科学和文化在近代社会发 展中的作用。
1.掌握牛顿、达尔文的科学成就,巴尔扎克、列夫·托 尔斯泰的文学成就,贝多芬、梵高的艺术成就。(时 空观念、史料实证) 2.认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇于 探索、甘于奉献的精神。(唯物史观、家国情怀) 3.通过对近代科学、文艺领域成就的分析,了解科学、 文化在近代社会发展中产生的作用,形成自己的历史 认识,涵养历史解释素养。(唯物史观、历史解释)
音乐美术大师
艺术篇
地位: 德国历史上最伟大的音乐家
贝多芬
(1770——1827)
应法国大使邀请,1804年,贝多芬为拿破仑谱写 《英雄交响曲》。当他得知拿破仑称帝时,愤然改 作品:写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”。
其它名作:交响曲《第三(英雄)交响曲》《第五(命运) 交响曲》《第六(田园)交响曲》《第九(合唱)交响曲》; 钢琴奏鸣曲《悲怆》《月光》《暴风雨》《热情》等。
达尔文
英国 《物种起源》提出了“进化论”的观点
巴尔扎克
法国
列夫·托尔斯泰 俄国
《人间喜剧》《欧也妮•葛朗台》 《高老头》
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等
贝多芬
德国 《英雄交响曲》等
梵高
荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等
1863~1869年,长篇历 史小说《战争与和平》以
1873~1877年,
1889~1899年,创作
1812年卫国战争为中心, 经12次修改,完成 《复活》,是他长期思

近代科学与文化精品PPT课件

近代科学与文化精品PPT课件
➢联系教材P41阅读卡和资料等内容,回答问题: 想一想,牛顿所说的“巨人们”是指哪些人? 议一议,牛顿怎样看待自己的成就。
剑桥大学牛顿塑像
思考:人从哪里来,世界万物为何这么 精彩?
女娲造人
上帝造人
人是进化来的,不是上帝创造的。达尔文的进化
论对宗教神学思想是一次巨大冲击。它推动了人
类社会的文明进步。
科学可以帮助人类认识自然,揭示自
然界的奥秘,从而以科学、理性的态度看 待世界;人类迎来了技术发明的高潮。
爱因斯坦的评价:今天的物理学家的思 想很大程度上还为牛顿的基本概念所左 右。如果没有牛顿的清晰的体系,我们将 不可能取得迄今为止如此众多的成就.
“我不知道在别人看来,我是什么样的人; 但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩 耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块 卵石或寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜, 而对于现在我面前的浩翰的真理的海洋,却全 然没有发现。”
签署《解放黑人奴隶宣言》 飞机试行成功
二 近代文学成就
人物名片
称谓:19世纪法国伟大的作家
巴尔扎克
著作:小说集《人间喜剧》
——被誉为“资本主义社会的百 科的全书系列小说
经典之作:《欧也妮·葛朗台》《高老 地位:欧洲头批》判现实主义文学的奠基人
价值:再现了法国_1_9__世纪早期纷繁复
杂的社会图景,给后人留下了一部法国 社会特别是巴黎上流社会的变迁史。
科学的作用
1846年发现海王星后,许多人猜测它的轨 道外面可能还会有行星。洛韦尔和W.H.皮克 林详细算出这个未知行星的 位置。经过多年
寻找,1930年初汤博发现了这颗行星,证实 了洛韦尔和皮克林的推断,这颗行星就是冥 王星。这个事例说明:
科学是人类探索宇宙的有力工具 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/

第7课 近代科学与文化 课件.ppt

第7课 近代科学与文化 课件.ppt

C.牛顿的科学理论
D.爱因斯坦的科学理论
2.《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精
神。该书的作者是
A.但丁
B.莎士比亚
D
C.伏尔泰
D.列夫•托尔斯泰
3.文学艺术是社会经济、政治的反映,是一个时代最容易植入人
B 们心灵的文化成果。下列文化成果属于图中所示人物、被誉为
“俄国革命的镜子”的文化巨匠的是( ) ①《战争与和平》 ②《复活》 ③《英雄交响曲》 ④《安娜卡列尼娜》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
创 作 《 第 九 交 响 曲》


1770
1787
1804 1808 1814 1823 1827
法国大革命
拿破仑战争
英国开始工业革命,工业革命后期不断扩展到欧洲各地
(一)贝多芬
1.国籍:
德国
2.作品: 《英雄交响曲》(1804年)
3.
表达对自由、平等和博爱的渴望
(二)梵高
1.国籍:
荷兰
2.作品:
英国资产阶级革命(1640-1688)
1703 1705
牛 顿 逝 世
1727
(二)达尔文
1.国籍: 英国
2.作品: 《物种起源》(1859年)
3.成就:
提出进化论
4.影响: 在生物科学领域掀起了一场伟大革命
贝格尔号航线
思考:结合英国相关史实,谈一谈达尔文为什 么有机会进行环球考察?
“贝格尔”号(H.M.S. Beagle),也叫“小猎犬” 号,是一艘老式两桅方帆小型军舰,船长90英 尺,能运载120余人。1839年12月,菲茨·罗 伊舰长带队到南美海域考察,制作海图。达尔 文参与了这次旅行,在《自传》中,他写 道:“这次航行决定了我的一生。“

第7课 近代科学与文化 课件(33张PPT)

第7课 近代科学与文化  课件(33张PPT)
物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的 后代超过环境承受能力(过度繁殖;)它们都要吃树叶而 树叶不够吃(生存斗争); 它们有颈长和颈短的差 异(遗传变异);颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的 却因吃不到树叶而最终被饿死了。(适者生存)
《物种起源》冲击了“上帝创造万物”的神创论, 引发传统旧思想人们的不满,以上图片是讽刺达尔文 的进化论!
达尔文身为科 学家,不想在任何 方面留下漏洞,所 以在19页羊皮纸上 详列结婚的正反理 由,然后与父亲罗 伯特逐点讨论。
达尔文与妻子爱玛 (达尔文的表姐)
赞成结婚的理由:生孩子;终生伴侣;无 论如何比狗更好;家庭,有人照料房子;美妙 的音乐,与女性聊天等。
不结婚的理由:能去喜欢去的地方;能到 俱乐部与聪明的男士交往;不用被迫去探访亲 戚,不必耽于琐事;晚上甚至不能读书;肥胖、 懒散、焦虑和责任,如果许多孩子分享一个面 包,可能没钱买书;如果工作太多,可能有损 健康等。
第7课 近代科学与文化
了解牛顿、达尔文、了解巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、解贝多 芬、梵高等人在科学、文学、艺术领域取得的成就。
本 一、科学家(P28-29)

知 识
二、文学巨匠(P29-30)
结 构
三、音乐美术大师(P30-31)
文艺复兴
随着资本主义的产生和发展,自然科学从宗教神学的束缚中 解放出来。
——引自《科学简史》
一、科学家
1、牛顿
(1)国家: 英 国
(2)时代: 17世纪中期—18世纪前期
(3)主要成就: ①三大成就:万有引力定律、光学分析和微积分学 ②著作:1687年《自然哲学的数学原理》→物理学成为独立科学
(4)评价:①牛顿近代自然科学的奠基人;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

列夫▪托尔 俄 国 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复
斯泰
活》
艺术家 贝多芬 梵高
德 国 《英雄交响曲》 荷 兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》
1.有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏
娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一
口,被苹果“砸醒”后,牛顿发现了C( )
A.地圆说
B.相对论
C.万有引力定律
D.生物进化论
巴尔扎克
文学巨匠.巴尔扎克
巴尔扎克是 19 世纪法国伟大的作 家。当时法国正处于资本主义发 展的社会转型时期,巴尔扎克将 所见所闻融入小说写作中,完成 了一套名为《人间喜剧》的小说 集。他的经典之作如《欧也妮葛 朗台》 《高老头》等,再现了法 国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图 景,给后人留下了一部法国社会, 特别是巴黎上流社会的变迁史。
代表作之一。这首交 响曲完成于1804年, 是贝多芬第一部明确 反映重大社会题材的 作品,标志着贝多芬 在思想上和艺术上的 成熟。它气势磅礴, 感情奔放,表达出作 曲者对自由、平等和 博爱的渴望。
贝多芬
杰出画家.梵高
梵高
梵高是荷兰后印象派画家。他 是表现主义的先驱,并深深影 响了他力二图十用世色彩纪来艺揭示术人。类精神世界的
2.“我完全相信物种不是不变的!”“一切生
物都不是上帝的创造,而是少数生物的直系
后代……”提出上述观点的是A( )
A.达尔文
B.爱因斯坦
C.牛顿
D.哥白尼
3.文学艺术是社会政治经济的反映,被誉为“俄国革
C 命的镜子”的文化巨匠创作的作品有( )
①《战争与和平》 ②《罗密欧与朱丽叶》
③《复活》 ④《安娜·卡列尼娜》
音乐美术大师.乐圣贝多芬
贝多芬
18世纪,德国的天才作曲家
路德维希·凡·贝多芬 1770年12月16日-1827年3月26日), 德国作曲家和音乐家,维也纳古典 乐派代表人物之一。德国历史上最 伟大的音乐家
名言:“我要扼住命运的咽喉,它决不
能使我完全屈服”。 ——贝多 芬
乐圣贝多芬
贝多芬是19世纪的音乐泰 斗。他是一位将古典交响乐推 向新的巅峰,同时又开创浪漫 派先河的伟大音乐家。他的作 品构思宏大,气势磅礴,具有 强大的感染力。主要代表作有:
第7课 近代科学与文化
学习目标
• 1、掌握牛顿、达尔文的科学成就;巴尔扎克、列 夫·托尔斯泰的文学成就;贝多芬、梵高的艺术成就。 (教学重点)
• 2、认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇 于探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理 想。
• 3、能从作品所反映的时代背景及对作品的分析,认 识作品的价值,培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力
绚丽,用线条来勾画人内类心情感的冲动。 他的笔下一切似乎都在运动和旋转着,
充满了激情和生命力,精神和世态达到最 完美的统一。
生前穷困潦倒,死后,他的作品曾经 拍出了世界艺术品的最高价格的荷兰画家。
名言:我的作品就是我的肉体和
灵魂,为了它我甘愿冒失
去生命和理智的危险。
梵高的代表作
《夜间的咖啡馆》《向日葵》等 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对 生命的赞美和对美好生活的向往。
科学家.牛顿
英国科学家 牛顿 是近代自然科 学的奠基人之一。万有引力定 律、光学分析和微积分是他的 三大成就。1687 年,牛顿出版 了《自然哲学的数学原理》, 使物理学成为一门独立的科学。 他的科学发现,使人类对客观 世界的探索向前迈进了一大步。
达尔文
1859 年,英国生物学 家达尔文出版了《物 种起源》。在这本书 中,他提出了进化论 的观点,打破了千百 年来“上帝创造万物” 的神创论,是生物科 学的一次伟大革命。
《英雄交响曲》 《命运交响曲》 《合唱交响曲》
《英雄交响曲》献给谁的?反映了哪一个 重大的社会题材?
应法国大使的邀请,1804 年,贝多芬为拿破仑谱写了 《英雄交响曲》。当他得知 拿破仑称帝时,愤怒地去掉 了拿破仑的名字,改写成 “为纪念一个伟大的人物而 作的英雄交响曲”
第三交响曲《英 雄交响曲》是他的
阅读漫画
《战争与和平》作品反映了作者怎样思想 诉求? 《战争与和平》对19世纪初叶俄国的政治军 事和社会生活作了全面的反映。在政治和军 事上,托尔斯泰把表现的重心放在1812年的 俄国卫国战争上。歌颂俄国人民的爱国热情 和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。
具 有 史 诗 和战 编争 年与 体和 特平 色 的 巨 著
C 位画家”是( ) A.达·芬奇 B.但丁
C.梵高
D.毕加索
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一�
文学巨匠.列夫·托尔斯泰
列夫·托尔斯泰
俄国伟大的作家——列夫·托尔斯 泰。他的小说如战争与和平》 《安娜 卡列尼娜》 《复活》等,
描绘出宏阔的社会背景下,俄国 社会各阶层的生活场景。托尔斯 泰的小说反映了在社会转型时期 俄国农民既想反抗又找不到出路 的状态,所以,托尔斯泰课的科学家、文学家、艺术家,谈 谈他们有哪些精神值得我们学习?
【学习归纳】
近代科学与文化艺术
人 物 国 籍 成就或作品
科学家 牛 顿
英 国 万有引力定律、光学分析和微积分学是他 的三大成就《自然哲学的数学原理》
达尔文
英 国 《物种起源》提出了“进化论”的观点
文学家 巴尔扎克 法 国 《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗 台》
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽
喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。
B 这位音乐家是( )
A. 伏尔泰
B. 贝多芬
C. 莎士比亚
D. 梵高
5.右图是位居世界绘画作品排行榜
前十名的世界名画《向日葵》,评
论界认为,就是这一幅画确定了这
位画家在世界画坛上的地位。“这
相关文档
最新文档