当代大学生社会责任感缺失的现状及对策
当代大学生社会责任感缺失原因及对策研究-最新教育文档
当代大学生社会责任感缺失原因及对策研究-最新教育文档当代大学生社会责任感缺失原因及对策研究社会责任感是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。
“社会责任感作为一种道德情感,是一切美德的基础和出发点,是人类理性与良知的集中表现,是社会得以存继的基石。
”[1]马克思曾指出:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。
这个任务是由你的需要及其先存世界的联系产生的。
”[2](P329)大学生作为祖国的未来和民族的希望,是否具有强烈而牢固的社会责任感,直接关系到祖国的前途和未来。
在当今社会,伴随着市场经济的快速发展,大学生道德缺失、社会责任感缺失的现象频频发生,面对跌倒老人冷眼旁观不愿援手的现象,越来越多的青年人“啃老”现象,一些高校曝光的大学生自杀及投毒杀害室友事件相继发生等等,加强大学生社会责任感教育已成为刻不容缓的现实问题。
一、大学生社会责任感的现状当今绝大部分大学生有较强的社会责任意识和服务社会的奉献精神。
但近年来频频曝光的道德缺失事件,也反映出了大学生责任感存在的问题:一是个人责任意识淡薄。
一些学生沉迷于网络游戏,逃学旷课,态度散漫,缺乏人生理想和奋斗目标,对自己的健康和生命不负责。
二是对家庭缺少责任担当。
青年学生有着家庭责任意识,懂得孝顺父母,但更多的是存在于意识层面,而很少付诸行动。
三是帮助他人呈现利己性。
在现实生活中,许多大学生愿意和主动帮助他人,但部分大学生的社会责任意识呈现出个人利己主义的倾向,帮助他人趋向功利性,对自己没有利益的事情往往不会去做。
四是对国家缺乏奉献精神。
大学生们有着强烈的国家意识和爱国情怀,但在承担社会责任需要奉献的时候,一部分大学生往往会思前想后,患得患失,最后常常还是将个人利益放在首位。
二、大学生社会责任感缺失的原因分析(一)社会环境的影响。
随着我国社会主义市场经济的发展和改革的不断深入,西方一些社会思潮的涌入,使我国人们的思想观念和价值取向呈现出多样化的特点。
当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析
当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析摘要:大学生是年轻而富有朝气的群体,是社会力量的重要组成部分,是全面建设小康社会的重要力量,在社会发展中起着独特的至关重要的作用,大学生只有具备较强的社会责任感,才能担当起国家和社会的责任。
本文主要论述当代大学生社会责任感现状及其培养对策,首先论述了当代大学生社会责任感现状,在此基础上提出了培养大学生社会责任感的对策,以期对提升大学生责任担当,促进国家的进步提供自己的一点思考。
关键词:大学生社会责任感;现状;培养1 序言社会责任感与人的志向、理想和价值具有内在统一性,是为社会献身的一种强大的动力,不仅是一种崇高的情感意志,在某种程度上讲也是一种强烈的自觉意识。
当代大学生当然的负有社会普通成员所应负担的社会责任,不仅如此,由于大学生受过较好的教育,所以其还负有特殊的社会责任,那就是推动经济建设发展、推进政治进步和提升精神文明水平的重任。
大学生应该对这种责任有着清醒和自觉的认识,要认识到自己身上所应负担的这种责任,不断提升自己的觉悟水平,形成崇高的社会责任感,完成自己的历史使命[1]。
然而部分当代大学生注重自我发展,存在信仰危机,缺乏诚实守信,明辨是非的能力和人格意识都有待提升,缺乏团结写作和正直友善的精神,心理素质不稳定,心理健康程度不高,应付现实以及迎接挑战的能力有待加强,新时期必须加强大学生的社会责任感的培养,不断提升大学生的社会责任意识,为社会造就德才兼备的合格人才。
2 当代大学生社会责任感现状2.1 当代大学生社会责任感的主流取向当代大学生的思想状况主流上表现为主流积极、向上、健康,总体上看符合社会发展的需求。
在新时期,随着市场经济的发展和改革开放的深入,大学生参与社会生活的意识逐渐强烈,其主体意识不断增强,而改革开放和社会发展带来的经济和制度环境又为大学生参与到社会活动提供了便利条件。
大学生思维敏锐,具有广泛的知识,关心国家大事,是整个社会中最有创造精神、最积极的群体,对社会有责任感[2]。
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径随着社会的发展,大学生作为社会的主要力量之一,在社会责任方面也有着越来越高的要求。
但目前,大学生社会责任感的现状并不理想,需要提升。
本文将从现状和提升途径两个方面进行分析和探讨。
1、责任感不强现在的大学生在一定程度上存在自我为中心、只关注自身利益的现象。
这种情况下,他们缺乏对社会、对国家负责任的意识,很难主动承担社会责任。
2、缺乏社会感知力现代社会发展迅速,大学生应该保持对社会现实状况的关注。
但是,由于过度关注自我、过度娱乐、网络依赖等因素,导致大学生缺乏对社会现实状况的感知力。
3、自我意识过强现在的大学生面临的竞争压力很大,普遍存在“找工作而非关心社会”“开创自己而不是让自己与社会共存”等思想,这种自我意识过强也造成了大学生社会责任感的缺乏。
1、启发大学生社会观念大学生社会责任感缺乏的根本原因在于对社会的认知不足。
因此,需要通过开设社会学、公民教育等课程,激发大学生对于社会责任的认识。
2、借鉴成功案例大学生缺乏社会责任感的另一个原因,在于对于成功案例的缺乏了解。
我们应该鼓励大学生学习那些社会责任感强、为社会作出巨大贡献的成功案例,这将有助于激发大学生的社会责任感。
3、加强志愿服务大学应该鼓励学生积极参与志愿服务活动。
这些志愿服务活动将会使大学生更好地认识到自己的社会责任,在通常情况下,需要学生投入自己的精力和时间,这也是一种提高他们价值观和素质的方式。
4、引导大学生走向公益事业大学生不仅应该成为有意识、有责任感的社会公民,还应该走向公益事业的前沿。
可以通过基金会、慈善组织、赈灾等方式引导大学生参与到公益事业中,这将有助于激发大学生的社会责任感。
5、关注大学生兴趣点大学生的兴趣广泛,可以通过关注他们的兴趣点来引导他们走向社会,培养大学生的社会责任感。
例如,现在大学生们对于新媒体、数字化营销等非常感兴趣,这方面应该有相应的活动和项目去引导他们将兴趣和社会责任相结合。
当代大学生社会责任感的现状和问题研究
当代大学生社会责任感的现状和问题研究随着社会的不断发展,当代大学生的社会责任感逐渐成为人们关注的焦点话题。
大学生是国家的未来,他们所具有的社会责任感将直接关系到国家的发展和未来。
现实中存在着当代大学生社会责任感的现状和问题。
本文将围绕这一问题展开研究,分析当代大学生社会责任感的现状和问题,并提出相关的建议和改进措施。
1.社会责任感的缺失当前社会中,大学生普遍存在社会责任感的缺失问题。
一些大学生对于社会问题的认识不够深刻,缺乏对社会责任的理解和担当,表现出一种消极、被动的态度。
面对社会突出问题,一些大学生表现出漠视和漠不关心的态度,缺乏对社会问题的关注和思考。
2.社会参与意识不强大学生的社会参与意识相对较弱,在社会公益活动中的参与度不高。
一些大学生对于社会公益活动的了解不足,缺乏对社会参与的积极性,表现出比较消极的态度。
相比之下,大学生更倾向于将时间和精力投入到学业和个人发展上,忽略了对社会的参与和贡献。
3.社会责任感的教育不足在大学教育中,社会责任感的培养并不充分。
大学课程设置和教学方式相对注重专业知识的传授和学术研究,而对于社会责任感的培养和强化并没有给予足够的重视。
一些大学生在校期间并没有接受到有效的社会责任感教育,导致他们在面对社会问题时缺乏应有的责任感和担当。
二、当代大学生社会责任感存在的问题1.价值观念的影响当代大学生的社会责任感受到了价值观念的影响。
在当今社会,物质文化的冲击和个人主义思潮盛行,一些大学生更倾向于追求个人利益和享乐,缺乏对社会责任的认识和担当。
价值观念的扭曲导致大学生对社会责任的认识和态度不够成熟和积极。
2.社会环境的影响社会环境对于大学生的社会责任感也产生了一定的影响。
一些社会现象的负面影响,如社会道德的沦丧、公共道德的缺失等,都会对大学生产生不良的影响,使他们在社会责任感上表现出消极和被动。
3.教育模式的问题大学教育模式中存在的问题也使得大学生的社会责任感不能得到有效的培养和提高。
大学生社会责任感的缺失及培养策略
大学生社会责任感的缺失及培养策略
大学生作为一批受过高等教育的群体,应当具备高度的社会责
任感,但现实情况却往往出现了缺失的情况。
有以下原因:
1. 教育不到位。
大学教育过多注重学生的知识结构和职业素养,而忽视了社会责任感的培养。
2. 社会环境影响。
社会风气不良,缺乏社会正义感,使大学生
在融入社会的过程中产生价值观的变异。
3. 自身价值观缺失。
部分大学生在追求自我发展的过程中,忽
视了自身对社会的责任。
4. 机会缺失。
大学生缺乏参与社会公益活动的机会,无法深刻
地感受到自己对社会的贡献。
为了解决这一问题,我们提出以下建议:
1. 提高大学教育中社会责任的教育力度,在校方、老师、学生
之间形成共识,鼓励学生积极参与社会公益事务和志愿活动。
2. 加强社会正义感的教育,引导大学生树立正确的社会价值观,并将社会责任融入到日常学习及实践活动中去。
3. 提供更多的社会公益机会,如志愿服务、社区实践等,让大
学生深入到社区,了解社会现状,并体验自己对社会利益的贡献。
4. 鼓励大学生参与学术交流会议、社会学科研及创新创业,提
升自身素质与能力,实现对社会的回报。
综上所述,大学生的社会责任感是一个需要长期培养的过程,
需要学校、家庭和社会多方共同关注与呵护,此外,大学生本身也
要有意识地承担起社会责任,将社会责任感内化于心、外化于行,并将其转化为具体的实践行动。
当代大学生社会责任感存在的问题与对策
当代大学生社会责任感存在的问题与对策【摘要】当代大学生社会责任感存在着诸多问题,主要包括大学生社会责任感缺乏意识、社会责任感教育不足、社会环境对大学生社会责任感的影响、缺乏相关实践和经验等。
为了解决这些问题,需要加强大学生社会责任感培养的对策,包括建设更良好的社会环境、加强教育和实践相结合、培养大学生的社会责任感。
只有通过这些努力,才能让当代大学生认识到自己在社会中的责任和使命,促进社会的和谐发展。
【关键词】大学生、社会责任感、问题、对策、意识、教育、社会环境、影响、实践、经验、培养、建设、环境、结合、培养、文章1. 引言1.1 当代大学生社会责任感存在的问题与对策在当今社会,大学生作为未来社会的中坚力量,其社会责任感的缺乏已经成为一个备受关注的问题。
面对日益复杂多变的社会现实,许多大学生对自身的社会责任感缺乏足够的认识和意识,表现出缺乏责任心、缺乏社会情怀的现象。
这种现象主要体现在以下几个方面:大学生社会责任感缺乏意识。
很多大学生对自己在社会中的角色和责任认识不清,缺乏对社会现实的敏感度和责任心,容易出现消极态度和漠视社会责任的情况。
社会责任感教育不足。
在大学教育中,社会责任感的培养往往被边缘化,很少成为教学的重点。
学校和教师在培养学生的社会责任感方面存在不足,导致学生对社会责任的重要性认识不足。
社会环境对大学生社会责任感的影响。
社会环境的复杂性和不确定性,使得大学生在社会责任问题上产生困惑和犹豫,缺乏正确的价值判断和行为准则。
大学生缺乏相关实践和经验。
在实际社会中,大学生缺乏实践机会和体验,缺乏对社会问题的深刻理解和认识,导致其对社会责任的认识局限和表现不足。
为了解决这些问题,我们需要采取以下对策:建设更良好的社会环境。
社会各界应共同努力,营造一个关注社会责任的氛围,引导大学生树立正确的社会价值观念。
加强教育和实践相结合。
学校应将社会责任感的培养纳入教学计划,并通过实践活动使学生更加深入地理解和实践社会责任。
探析大学生社会责任感的现状与对策
探析大学生社会责任感的现状与对策【摘要】随着社会的发展和进步,大学生的社会责任感越来越受到关注。
本文从背景介绍和研究意义入手,分析了大学生社会责任感的现状,探讨了影响因素并提出了提升大学生社会责任感的对策建议,包括培养途径和校园实践活动设计。
通过对现状的分析和对策的提出,可以帮助大学生更好地认识和履行社会责任,促进他们的成长和发展。
在对文章进行总结反思并展望未来,希望社会能够共同努力,为大学生社会责任感的培养和提升营造良好的环境和条件。
【关键词】大学生、社会责任感、现状分析、影响因素、对策建议、培养途径、实践活动设计、总结反思、展望未来1. 引言1.1 背景介绍在当今社会,大学生的社会责任感越来越受到人们关注。
随着社会的发展,人们对大学生的社会责任感提出了更高的期望。
大学生是社会的未来和希望,他们的社会责任感的形成和发展对于社会的进步和发展具有重要意义。
现实中大学生的社会责任感普遍较弱,表现出许多不良现象,比如缺乏爱心、缺乏公德心、缺乏社会责任心等。
这种现象引起了社会各界的广泛关注,也促使我们深入探索大学生社会责任感的现状和原因,以及如何有效提升大学生的社会责任感。
通过研究和探讨,我们或许可以找到一些有效的对策和方法,帮助大学生更好地承担起自己的社会责任,为社会的发展和进步作出贡献。
1.2 研究意义大学生社会责任感的现状与对策研究具有重要的意义。
大学生是社会未来的中坚力量,他们的社会责任感水平直接关系到社会的发展和稳定。
如果大学生缺乏社会责任感,可能会导致各种社会问题的出现,影响整个社会的和谐发展。
培养大学生的社会责任感不仅仅是教育部门的责任,更是全社会共同努力的结果。
只有通过深入研究大学生社会责任感的现状和对策,才能有效提升大学生的社会责任感水平,培养出更多具有社会责任感的优秀人才。
深入研究大学生社会责任感的现状与对策,对于促进社会的发展和建设具有积极的意义。
希望通过本研究的深入探讨,可以为提升大学生社会责任感水平提供有效的对策和建议,推动全社会更好地关注和重视大学生的社会责任感培养工作。
当代大学生社会责任感的现状和问题研究
当代大学生社会责任感的现状和问题研究随着社会的发展和进步,大学生作为未来社会的栋梁,其社会责任感也越来越受到人们的关注。
社会责任感是指个体在社会中对自己行为所负的道德和法律义务感和责任感。
当代大学生社会责任感的现状并不容乐观,存在种种问题和挑战。
本文将从当代大学生社会责任感的现状、存在的问题和解决对策等方面进行深入研究。
当代大学生社会责任感的现状主要集中在以下几个方面:一、社会责任感淡化。
随着社会的快速发展和个人利益追求的增加,很多大学生对社会责任感的认识变得模糊,容易被个人主义、自私自利的思想所左右,忽视了对社会的责任。
二、社会责任感意识淡薄。
在当代社会,大学生的社会责任感意识相对较弱,缺乏对社会公共事务的关注和呼吁,对社会的发展和进步参与度较低,以自我中心的方式来思考问题。
三、社会责任感行为缺失。
现实生活中,大学生们对社会公共事务的参与和行为较少,缺乏实际行动,只停留在口头上的承诺和幻想,并不能真正为社会做出实质性的贡献。
当代大学生社会责任感存在的问题主要体现在以下几个方面:一、教育机制不健全。
现有的教育体制和教学模式过于注重学生的学业成绩和知识技能的培养,忽略了对学生社会责任感的培养和引导,使得很多大学生缺乏社会责任感。
二、社会环境影响。
现代社会的价值观念多元化,大学生在社会环境的影响下,更容易受到消极、自私自利的思想和行为方式的影响,从而忽视了自己在社会中的责任。
三、心理压力过大。
由于社会竞争激烈和生活压力增加,大学生们面临着种种困难和挑战,使得他们更加关注个人利益和利益所在,而忽视了对社会的责任和义务。
要解决当代大学生社会责任感的问题,需要采取以下对策:一、加强教育引导。
学校和社会应加强对大学生社会责任感的教育引导,培养学生的社会责任感,提高对社会公共事务的关注和参与度,引导他们树立正确的社会价值观念。
二、营造良好的社会环境。
社会应该营造出一个积极向上的社会环境,弘扬正能量,树立正确的社会价值观,净化社会风气,引导大学生树立正确的社会责任感。
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径随着社会的不断发展和进步,大学生已经成为社会的一支重要力量。
作为新时代的青年代表,大学生应该发挥着更为积极的作用,担负起更多的社会责任。
目前大学生社会责任感的现状并不太乐观,有一部分学生缺乏对社会责任的认识,对社会问题漠不关心。
本文将从当下大学生社会责任感的现状以及提升途径两个方面进行浅析。
一、大学生社会责任感的现状1. 缺乏对社会问题的认识许多大学生对社会问题缺乏足够的了解和认识,对于环境污染、贫困等社会问题往往漠不关心,缺乏实际行动。
一些大学生过分关注自身学业和个人发展,对社会问题缺乏积极的态度和行动,这将导致社会责任感的丧失。
2. 社会责任感不强当前一些大学生的生活重心主要在个人成长和发展上,对社会责任的认识和担当意识不足。
缺乏对社会问题的关注和思考,不愿意为社会做出贡献,对自己的社会责任不够重视。
3. 缺乏参与社会实践的意识在校期间,部分大学生缺乏参与社会实践的意识,很少主动关注社会问题,更少主动投身社会实践活动。
这种观念的滞后导致了大学生社会责任感的缺失。
1. 提高社会问题意识大学教育应该帮助学生树立正确的社会观念,引导他们积极参与社会实践和社会福利事业。
学校可以组织各种形式的讲座、活动等,让学生更加了解社会问题,并引导学生参与社会实践活动,增强他们对社会责任的认识。
2. 营造浓厚的社会责任氛围学校应该营造一个浓厚的社会责任氛围,引导学生参与到各种志愿活动中。
学校可以组织学生参加扶贫、环保、健康等志愿服务活动,逐步培养学生的社会责任感,让学生从实践中体会到社会责任的重要性。
3. 增加社会实践机会学校可以加大对社会实践项目的支持力度,为学生提供更多的社会实践机会,让学生在实践中增长见识,培养责任感。
学校可以与社会各界合作,为学生提供更多的实践机会,培养学生的社会责任感和社会情怀。
4. 建立完善的评价制度学校可以建立起一套完善的社会责任评价制度,将学生的社会责任感纳入考核范畴。
当代大学生社会责任感存在的问题与对策
当代大学生社会责任感存在的问题与对策【摘要】当代大学生社会责任感存在的问题主要包括社会责任感教育不足、个人主义观念过重、社会环境对责任感的影响以及缺乏实践机会等。
针对这些问题,可以通过加强社会责任感教育、倡导团队合作与分享精神以及打造积极向上的社会环境来培养大学生的责任感。
通过这些途径,可以帮助大学生树立正确的价值观念,培养出有责任感、乐于奉献、勇于担当的社会新人。
加强社会责任感教育可以让大学生更加意识到自己应该为社会做出贡献,倡导团队合作与分享精神可以让大学生学会尊重他人、乐于合作、培养团队意识,打造积极向上的社会环境可以为大学生提供更多的实践机会,让他们在实践中锻炼责任感。
【关键词】当代大学生、社会责任感、问题、对策、社会责任感教育、个人主义、社会环境、实践机会、责任感培养、团队合作、分享精神、积极向上的社会环境。
1. 引言1.1 当代大学生社会责任感存在的问题与对策当代大学生是社会的脊梁,他们的责任感和社会担当直接关系着国家的未来和社会的发展。
在当今社会,我们也不可忽视当代大学生社会责任感存在的问题。
主要表现在社会责任感教育不足、个人主义观念过重、社会环境对责任感的影响、缺乏实践机会等方面。
社会责任感教育不足是当代大学生责任感存在问题的重要原因。
在传统的教育体系中,很少有专门的课程来教授学生如何承担社会责任、如何关心社会问题,导致许多大学生缺乏对社会责任的基本认识和理解。
个人主义观念过重也是当代大学生责任感不足的原因之一。
随着社会的不断发展和个人自由意识的增强,很多大学生更加注重个人利益和自我实现,忽视了社会责任感的重要性,造成了一定程度上的社会责任缺失。
社会环境对大学生的责任感也有着重要的影响。
在当今社会,信息爆炸、竞争激烈的社会环境下,一些大学生容易产生浮躁、功利的心态,忽视社会责任感的培养和提升。
大学生缺乏实践机会也是责任感不强的重要原因之一。
很多大学生在校园生活中过于舒适和安逸,缺乏实践锻炼和社会体验,导致他们对社会责任感的认识和实践能力较为薄弱。
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径大学生是社会的希望和未来,同时也是社会责任感的重要承担者。
大学生社会责任感的现状及提升途径一直备受关注。
下面将从大学生社会责任感的现状出发,深入分析其原因,并提出一些提升途径,旨在激发更多大学生的社会责任感,促进其健康成长和为社会做出更积极贡献。
一、大学生社会责任感的现状大学生是国家的希望和未来,他们的成长和发展直接关系到国家的未来发展。
在当今社会,一些大学生的社会责任感并不强,表现出种种不良倾向,比如消极麻木、自私自利、缺乏团队合作精神等。
这种现象主要体现在以下几个方面:1. 缺乏社会意识。
一些大学生在日常生活中只关注自己的事情,对于社会上的一些重大事件和问题了解甚少,缺乏对社会的认同和责任感。
2. 缺乏公益意识。
大学生们普遍较少主动参与公益活动,并且对于公益事业的重要性认识不足,缺乏为他人付出的意识和行动。
3. 缺乏团队合作精神。
由于长期的竞争教育,一些大学生在团队合作中显得较为自私和孤立,不愿意与他人共同合作,这也导致了社会责任感的缺失。
以上种种表现说明大学生社会责任感的现状并不容乐观,需要我们积极寻找提升途径,激发更多大学生的社会责任感。
1. 教育环境的影响。
长期以来,教育系统过分追求学生的学习成绩,忽视了其社会责任感的培养。
过分注重分数,使得学生们更多地关注个人利益,而忽视了社会责任感的重要性。
2. 社会风气的影响。
当下社会风气日趋浮躁,追求物质享受的人居多,导致一些大学生对社会责任感缺乏认识与重视。
3. 个人成长环境的影响。
一些学生家庭环境单一,缺乏对社会责任感的引导与教育,导致其社会责任感的缺失。
1. 教育引导。
学校及社会应该共同重视大学生社会责任感的培养,加强对大学生社会责任感的教育引导,让学生认识到社会责任感的重要性,并努力培养其社会责任感。
2. 提倡志愿服务。
学校、社会和家庭都应该鼓励并引导大学生参与志愿服务活动,让他们亲身感受到为他人奉献的快乐,从而培养其社会责任感。
当代大学生社会责任感的现状和问题研究
当代大学生社会责任感的现状和问题研究随着社会的发展和变迁,大学生作为新时代的主力军,肩负着更多的社会责任和压力。
然而,随着社会经济的高速发展,许多大学生的社会责任感却相对较弱,甚至有所缺失。
下面从不同角度分析当代大学生社会责任感的现状和问题。
一、社会责任感较为淡薄大学生是年轻一代,他们面临的是繁重的学业压力以及就业竞争日趋激烈的情况,因此很少有时间和精力来关注社会责任问题。
有些大学生认为,这些问题和他们现在的生活并没有直接关系,更多的时候是以自己为中心,忽视了周围的社会问题和现实困难。
二、缺少实践锻炼机会大学生的社会责任感也与他们的实践经验有很大关系。
但是,现实中,大多数大学生缺乏实践锻炼的机会,所以只能靠理论知识来认识社会现实和应对问题。
然而这种理论与实际不相符合,容易让大学生的社会责任感降低。
三、消费观念加强目前,随着经济的快速发展,大学生的消费观念也在加强。
许多大学生认为拥有更多的物质财富,能够得到更多的社会地位,从而获得更多的权利和尊重。
在这个过程中,许多人会忽视环保与公益事业,甚至忽视他人的权益,导致社会责任感的减弱。
四、缺乏社会参与意识社会参与意识指的是大学生参与到现实社会中,关注社会问题并积极创造改变的能力。
由于目前大学生大多数生活在“象牙塔”中,缺乏对社会问题的深刻理解和体验,因此他们的社会参与意识较为淡薄。
很少有人关注公益活动和志愿服务,忽略了社会责任的重要性。
五、观念和文化的差异由于社会文化背景的不同,一些地区或家族对社会责任感的认知也可能会不同。
比如,一些家庭或地区的人可能更倾向于关注个人或家庭的利益,而不是关注社会整体的问题。
这种观念的存在难以改变人们的思想和行为,这也成为当代大学生社会责任感的差距之一。
综上所述,当代大学生对社会责任感的重视程度存在着差距和问题。
所以,我们应该更加注重大学生的教育与实践锻炼,让他们更全面地了解社会的现实问题,关注社会中的正义和公正性,培养他们的社会责任感,并发挥他们的才能,为社会的发展做出更大的贡献。
当代大学生社会责任感的现状和问题研究
当代大学生社会责任感的现状和问题研究随着社会的发展和进步,大学生作为社会中的一股重要力量,其社会责任感也成为社会关注的焦点之一。
当代大学生的社会责任感存在着一些现状和问题,需要进行深入研究和探讨。
本文将围绕当代大学生的社会责任感的现状和问题展开研究,并提出相应的解决方案。
1. 社会责任感的认识不足在当代大学生中,存在着一部分学生对社会责任感的认识不足的现象。
这些学生往往认为自己只是一名学生,还没有到为社会承担责任的时候,因此缺乏对社会责任感的认识和意识。
他们将自己的主要精力放在学业上,对社会问题漠不关心,对社会责任也缺乏相应的认识。
一些大学生虽然有一定的社会责任感的认识,但是在实际行动中却存在着缺失的现象。
他们往往只是口头上支持社会责任,但在具体行动上却很少有所作为。
对于环保、慈善等社会问题,他们只是停留在口号上,缺乏实际的行动支持。
随着社会的快速发展和竞争的加剧,当代大学生的社会责任感逐渐被一些物质利益、功利主义所淡化。
他们更多地关注个人的利益和发展,在这种情况下,社会责任感变得越来越弱化,对社会问题的关注和支持也不够。
二、当代大学生社会责任感存在的问题1. 教育体制的问题当前的教育体制存在一定的问题,对于大学生的社会责任感的培养和引导并不充分。
一些学校过分注重学生的学业成绩,忽视对学生社会责任感的引导和培养,导致学生在校期间缺乏相应的社会责任感。
2. 社会环境的问题社会环境的问题也是导致大学生社会责任感问题的原因之一。
一些社会现象的存在,如拜金主义、功利主义等,会影响大学生的社会责任感的培养和发展。
在这种社会环境的影响下,大学生的社会责任感可能会受到一定的挑战和侵蚀。
3. 个人观念的问题在一定程度上,个人观念的问题也是影响大学生社会责任感的原因之一。
一些大学生对社会责任感的认识和理解存在着偏差,认为自己只要做好自己的事情就可以了,对社会问题缺乏深入的思考和行动。
社会应该共同创造一个良好的社会环境,引导大学生积极参与社会实践活动,并为他们提供相应的机会。
大学生社会责任感教育的现实问题与对策
大学生社会责任感教育的现实问题与对策随着社会的发展,大学生在社会中的作用越来越重要。
然而,现实情况却很容易让人失望:一些大学生缺乏社会责任感,不重视自身的社会角色与责任。
为了提高大学生的社会责任感,我们需要针对现实问题,制定对策。
一、现实问题的分析1. 学生的自我中心思想现在的大学生很少意识到自己在社会中的角色和责任,很多人的思维习惯沉淀成了“自我中心”,不重视自己的社会价值和责任。
他们仅仅为了自己的学业而奋斗,不注重社会实践和公益事业。
2. 教育的单一模式目前,教育体制还处于应试教育模式的层面,高校一方面过分注重学生的成绩,另一方面缺乏社会教育和实践教育的投入,导致学生无法获得实践经验和具体社会责任感的磨炼。
3. 社会对大学生的期待社会对大学生的期待越来越高,而这些期望不仅包括对学生学术成就的期待,同时还包括对学生社会责任感的期待。
尤其是在现代社会,社会议题多样并且复杂,对大学生的要求也更为严格。
4. 学生的阅历和社会经验一些大学生对社会缺乏了解,容易相信看法武断、误导性强的信息,而在现实生活中,这些看法往往会导致错误的行为。
大学生的社会阅历和经验的缺乏,也是导致他们社会责任感不足的一个原因。
二、提高大学生社会责任感的对策1. 制定相关课程大学应该在教学中注入许多与社会责任感相关的课程和内容。
例如,社会学、公民教育、法律教育、心理健康等方面的课程,能够让学生了解社会的真实面貌,了解社会问题,培养社会责任感,帮助他们了解他们应该承担的义务和角色。
2. 规范心理教育和培训对大学生的心理教育和培训也很重要。
建立规范的心理咨询机构,进行普遍心理咨询和培训,让学生能够真正认识到自己的责任和承担的义务,减少学生“自我中心”思想的孕育,让他们深入学习社会思想和知识,为将来的个人和社会作出贡献。
3. 加强实践教育大学应当通过开展各种实践活动和义工活动,让学生在实践中感受到社会责任感的重要性,了解自己的责任和义务,这能够让他们参与、理解、体验社会,并为社会做贡献。
当代大学生责任感缺失的现状及解决对策
当代大学生责任感缺失的现状及解决对策关键词:大学生责任感(分析报告)当代大学生责任感缺失的现状及解决对策高校是人才培养的主要基地,当代大学生思想道德素质的提高与责任感的加强,对于大中专院校发挥主渠道作用,把社会主义荣辱观教育同社会实践、同校园文化建设结合起来,具有重要的现实意义。
但是记者在采访中发现,作为支撑中国未来的莘莘学子们,在个人对自我、家庭和社会的责任方面出现了越来越严重的缺失现象,对当代大学生的责任感教育亟待加强。
(小标题)当代大学生责任感缺失的表现1.世界观、价值观发生扭曲,精神状态疲软,对社会缺乏希望。
当代大学生,责任感缺失的突出表现为“无兴趣、无所谓、无意义”的精神疲软现象。
(1)“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,认为什么都没劲。
在行动中表现为整天无精打采,行动萎顿冷漠;在心态上,对自己要做怎样的一个人、如何去做稀里糊涂,“没劲”是这类学生心态的典型反映。
(2)“无所谓”,就是对一切都采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。
某大学曾对大学生进行过一项调查,就“60分万岁”、“逃课”、“不包分配”等现象的了解大学生的看法,分别有50%、60%和34%的人回答“无所谓”,甚至有学生以“风声雨声读书声声声不闻,家事国事天下事事事不问”为座右铭。
这部分学生在面对应承担的责任或应履行的义务时,往往以“与己无关”的态度敷衍塞责。
(3)“无意义”,即有一部分学生认为社会交往中的一切都是在“演戏”,“演员”在台上只是为了争名夺利,因而他们把别人和社会都看得很灰暗,认为周围的一切毫无意义。
他们不仅不能在学校、社会生活中承担相应的责任,甚至造成其人生观和价值观的扭曲,以至于伤害自己、伤害他人。
2.自我定位出现严重偏差,在校期间进取心减弱。
大多数的高校学生在自我定位方面存在三个问题,一是觉得在经历了黑色的高考之后,大学是享受的最佳天堂,除了学习什么都可以干。
二是盲目的沾沾自喜,与“面朝黄土背朝天”的父辈比起来,认为自己是“大学生”,作为知识分子的自己在踏进了大学门槛后生活已经基本稳定,可以完全放松,不需要再继续努力。
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径
浅析大学生社会责任感的现状及提升途径随着社会的发展和进步以及大学生的素质不断提高,越来越多的大学生开始关注社会责任问题。
然而,当前的大学生社会责任感普遍不够,需要提升。
本文将就大学生社会责任感的现状以及提升途径进行分析。
1.意识不够许多大学生注重自己的学习和发展,但对自己的社会责任缺乏足够的认识,认为社会责任是政府、企业和社会组织的责任,与自己没有多大关系。
2.实践经验不足许多大学生虽然有一定的社会责任感,但由于缺乏实践经验,不知道如何将自己的社会责任付诸于行动。
3.自私自利一些大学生对社会贡献的价值观存在误导,认为自己的利益是最重要的,忽略了其他人的需要和公共利益。
1.教育引导大学生的社会责任感需要通过系统的教育和引导加以培养。
各大学可以在课程设置和课堂教学中引入社会责任的相关知识、经验和案例,培养学生的社会责任感。
2.实践教育实践教育是提高大学生社会责任感的重要途径。
学校可以通过各种形式的实践教育,如社会实践、志愿服务和校内外比赛等方式,提高学生的社会责任感和社会实践能力。
3.校内文化建设校内文化建设也是提高大学生社会责任感的重要途径。
学校可以通过加强学生组织建设、文化活动和校园文化建设,培养学生的公民意识和社会责任感。
4.师生互动师生互动是提高大学生社会责任感的必要手段。
老师可以充分利用教育资源,为学生提供充足的、有价值的课外活动或社会实践,并引导学生思考社会问题和公共问题,从而培养学生的社会责任感。
5.社会讲座学校可以通过邀请社会各界人士和专家学者来学校进行社会讲座,让学生听取资深人士的见解和认识,提高学生对社会责任的认知和了解。
总之,提高大学生的社会责任感是一项长期的工作,需要学校、教师、学生和社会共同努力。
通过以上途径的合理组合,可以培养大学生的社会责任感和公民意识,才能更好地迎接未来的挑战。
大学生社会责任意识缺失的表现、原因及对策
大学生社会责任意识缺失的表现、原因及对策大学生是最富有理想,最具活力的知识青年群体,是祖国的未来、民族的希望。
他们肩负着建设中国特色社会主义强国、全面建设小康社会、振兴中华的历史重任,这一崇高使命要求他们必须具有强烈的责任感,不仅对自己负责,同时也要对他人负责、对家庭负责、对社会负责、对环境负责。
总体来说,当代大学生怀揣梦想,勤奋学习,关注经济社会发展对大学生的新要求,热心社会志愿服务等公益事业,主动利用和发挥专业优势服务社会、奉献社会,积极为今后投身国家建设和社会发展积蓄能量,展现出较强的社会责任意识。
但理想信念淡化、人际关系紧张、求职择业观念偏差等社会责任意识弱化甚至缺失的现象在部分学生群体中仍不同程度地存在,需要引起高校的高度重视。
一、部分大学生社会责任意识缺失的现实表现(一)在价值取向上,重个人价值,轻集体与社会价值世界日益开放的今天,部分大学生在西方思潮的影响下,崇尚无限度的独立、自由、个性等观念,过分注重自我,导致他们忽视了与社会的内在联系,造成自己社会责任感的淡漠。
激烈的就业竞争使相当一部分学生把目光定格在个人的努力、拼搏上,凡事只从“我”出发,以“我”为中心,崇尚自我实现。
当集体利益与个人利益发生冲突时,只会毫不犹豫地强调自我,并以“我”为主,缺乏为社会和集体牺牲的精神,社会主人翁意识淡化。
有些大学生在牵涉到有关个人利益的问题时,极易敏感冲动。
为了评定各种助学金、奖学金以及获得组织发展,不惜与同学撕破脸,甚至弄虚作假,把维护自己的切身利益放在首位,而完全不顾及别人的感受与困难。
同时,个人理想与国家发展、社会需求冲突严重,社会主人翁意识淡化,不能正确认识历史使命和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁意识。
(二)个体自我意识水平低,精神状态疲软尚未走出校门的大学生由于与社会实际接触较少,理想化成分较多,因此看问题不够全面,不能正确认识个人与社会、现实与未来、光明与黑暗、小事情与大事业之间的关系。
当代大学生社会责任感存在的问题与对策
当代大学生社会责任感存在的问题与对策【摘要】当代大学生社会责任感存在着诸多问题,如缺乏社会意识、缺乏公民道德、缺乏社会参与意识等。
为了提升大学生的社会责任感,我们可以加强大学生社会责任教育,引导大学生参与社会实践活动。
通过这些途径,可以激发大学生的社会责任感,促使他们更多关注社会问题,参与社会事务,建设更加和谐、繁荣的社会。
加强大学生社会责任教育的重要性不言而喻,只有通过教育引导,才能培养出更多有社会责任感的大学生,提高大学生积极参与社会公益的意识,从而共同建设一个更美好的社会。
通过这些举措,我们可以逐步解决当代大学生社会责任感不足的问题,推动社会的可持续发展。
【关键词】当代大学生、社会责任感、问题、对策、教育、社会实践、参与、意识、和谐、繁荣。
1. 引言1.1 当代大学生社会责任感存在的问题与对策在当今社会,大学生作为社会的中坚力量,承担着重要的社会责任。
随着社会的快速发展,大学生社会责任感的问题也日益凸显。
在现实生活中,一些大学生缺乏社会责任感,表现为对社会问题漠视、自我中心、缺乏团队合作意识等现象较为普遍。
这不仅影响了大学生自身的成长,也损害了社会的整体利益。
大学生社会责任感存在问题的根源主要包括以下几个方面:缺乏社会情感教育的引导、教育体制存在不足、社会环境对大学生责任感的影响等。
针对这些问题,为提升大学生的社会责任感,需要采取一系列有效的对策。
加强大学生社会责任教育,通过课程设置、社团活动等方式培养学生的社会责任感;引导大学生参与社会实践活动,让他们亲身感受社会的温暖与责任;建立健全的激励机制,激发大学生积极参与社会公益的动力。
通过加强大学生社会责任教育,提升学生的积极参与社会公益的意识,共同建设更加和谐、繁荣的社会。
2. 正文2.1 概述当代大学生社会责任感的现状当代大学生作为社会中优秀的一群群体,他们肩负着推动社会进步和发展的使命。
在当今社会,一部分大学生的社会责任感逐渐淡化,出现一些问题。
大学生社会责任感现状与对策
大学生社会责任感现状与对策(一)现实社会迫切要求加强大学生社会责任感教育在当今社会,伴随着市场经济的快速发展,大学生道德缺失、社会责任感缺失的现象频频发生,提高大学社会责任感教育已成为刻不容缓的现实问题。
现代社会面临许多问题比如家庭道德混乱、职业道德下滑、社会公众意识和生态观念淡漠等,已成为不争的事实。
音乐学院大学生驾车肇事后将受害人捅死的事件,面对血泊中呼救的人要求先给好处后救人,动物园硫酸泼熊事件,生态破坏严重,植被逐年减少。
大量事实说明,社会责任感的淡化日益成为社会中的不可忽视的现象,同时会成为社会不安定的重要诱因。
大学生作为社会的最富有朝气、最活跃的社会力量,代表着祖国的未来,在社会与历史的进程中发挥着极其重要的作用,大学生社会责任感的培养与提升已成为社会重点关注问题。
(二)社会责任感的提高教育是大学生个人成长和成才的重要支撑无论任何人,都对自身、对他人、对集体、对国家和社会负有一定的责任,社会责任感是每个公民都应具备的,是大学生健康成长的重要因素。
强烈的社会责任感是大学生人格健康的集中体现。
责任意识始终是最深层、最核心的自我意识。
道德行为立足于人的责任意识。
一种行为如果想具有崇高的道德价值,这种行为必须本着对他人和社会负责为根本目的。
强烈的责任感和纯正的人格是对一个人尊严的完美诠释。
进入高校的大学生们,正处于青年人社会化的重要时期,他们虽然已经有了较为完整的世界观和价值观,但是由于思想上的更多解禁和言论的自由使他们不能更好地约束自己,不能客观地分析问题,从而对人生的道路缺乏合理的把握,这时期的大学生特征是由他人导向转变为自我导向型。
在这一特殊阶段,根据大学生具备的特征,在现代社会的大背景下,当代大学生要承担国家的重任,积极主动地承担起必要的责任和义务。
只有不断地塑造自我的人格尊严,才能在步入社会的交叉口选择一条属于自己的正确道路。
如今,责任教育俨然已成为大学生教育的重中之重。
责任意识对于大学生来说已成为职业意识不可或缺的一部分,只有一个具有强烈责任感的人才会踏实努力地工作;责任意识也必将成为大学生创新发展的新动力。
浅析当代中国大学生社会责任感的现状及对策
浅析当代中国大学生社会责任感的现状及对策摘要:大学生社会责任感不仅关系到大学生自身的健康成长,更关系到我国的发展和社会的兴衰。
当今我国正处于社会转型期,人们的生活发生了很大的变化,这些变化对大学生的社会责任感有很大的影响,目前,大学生社会责任感的主流是积极向上的,但是也有部分大学生社会责任感淡化。
因此,如何加强当代大学生社会责任感是一个值得我们深思的问题。
关键词:大学生社会责任感对策一、问题的提出2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确提到“坚持以人为本、全面实施素质教育……着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感”[1]作为教育改革发展的重点内容之一。
因此,加强我们天之骄子的社会责任感是我们整个社会亟待解决的问题。
二、当代中国大学生社会责任感现状当今世界多极化、全球化深入发展,我国进入了社会转型期,经济增长迅速,人们的生活方式发生了很大的变化。
当代大学生是祖国的未来、民族的希望,是我国现代化建设的主力军。
目前,大学生社会责任感的主流是健康的、积极向上的,他们的热情高、热爱祖国、富有正义感。
但是,随着我国的改革开放的不断发展,一些西方腐朽思想涌入,使得部分大学生的社会责任感淡化、缺失现象严重,主要表现在以下几个方面。
1.重个人利益,轻社会利益。
当代大学生虽然能认识到国家和民族利益的重要性,但在个人利益和国家利益面前,许多大学生往往更重视个人利益的实现和保障,他们认为上大学的目的不是为社会做贡献,而是希望以后能有一份稳定的工作。
从本质上讲,他们缺少一种对社会应有的主人翁责任意识。
2.重权利的享受,轻义务的履行。
作为我们的天之骄子,我国大学生充分地享受着受教育的权利,可是他们忘记了自己在掌握科学文化知识的同时,还有一份为祖国和社会发展做奉献的义务。
甚至有的大学生由于父母的宠爱,养成了不知感恩的习惯,而忽视了作为子囊逦瘛?3.重个人理想,轻社会理想。
当代大学生大多有理想和追求,对未来也有明确的目标和方向,但相对于社会理想,他们更重视自己的生活和职业理想。
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当代大学生社会责任感缺失的现状及对策
【摘要】中国已进入社会转型时期,社会急剧的变迁带来了多元化文化观的冲突,人们的价值取向和道德观念呈现出许多不确定的态势,即便是当代大学生也普遍存在缺乏社会责任感的现状,集中表现为以高度自我为中心的处世方式。
本文依据大学生社会责任感缺失的现状,探索并总结了几条有益可行的途径,以期推动新时期大学生的社会责任感教育。
【关键词】责任;缺失;对策
社会责任感是人们对这种责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志,是与人的理想、志向和价值观高度统一的,是为祖国和人民献身的一种强大的内动力。
当代大学生除了要承担普通社会成员对社会应尽的责任之外,还要对社会负有特殊的责任,那就是要肩负其承担推动社会政治进步、促进经济建设和精神文明建设的重任。
大学生必须对这种社会责任有着自觉、清晰的意识,形成崇高的社会责任感,从而不辱其社会责任。
然而当代大学生“有社会责任感,但存在信仰危机,缺乏诚实守信,人格意识以及明辨是非的能力不强,注重自我发展,缺少正直友善和团结合作的精神,心理素质不稳定,心理健康程度不高,应付现实与迎接挑战的能力偏弱,缺乏独立自主、自强自立的精神”,“大学生普遍缺乏的道德观依次是:忠实、诚信、有信仰、节俭、有礼貌、纪律与服从”,现实中具体表现为:责任意识不强,爱情、婚姻责任观念比较混乱;职业责任认识比较模糊,他人责任和集体主义观念淡化;生活腐化,崇尚名牌等。
新时期,如何培养大学生的社会责任感已成为摆在高等教育工作者面前的一个刻不容缓的问题,那么有效的培养大学生社会责任感的途径到底又有哪些呢?
一、内化责任,形成正确的社会责任观
当代大学生作为责任的主体,具有公民的权利和意识,也必须具有责任意识。
要把个人前途与祖国的命运联系起来,把个性的发展与社会要求联系起来,把职业的选择与祖国需要结合起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标,在利国利民的前提下,实现个人事业的最大价值,把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命,要珍惜学习机会,巩固专业思想,提高责任意识。
从我做起,从现在做起,要认识到社会是个体赖以生存的条件,为个体的成长发展提供基础与保障,没有社会的整体强大,个体的利益,个性的发展也受到限制。
社会责任就是要求个体正确处理个人、集体与国家的利益关系,自觉维护他人利益,树立对自己、对他人、对集体、对祖国的责任意识。
因此“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
”我们大学生如果懂得了这一道理,就会自愿地形成高度的社会责任感。
二、标树典型,建立全员化的责任机制
责任教育要从我做起,发挥个人人格魅力形成氛围,提醒家长要更重视孩子的人格和品质的健全发展,家庭教育与学校教育同等重要。
通过媒体形成一种舆论力量,加大对无责任现象的监督和打击力度,加强对友爱、仁爱、道德宣传等,包括对家庭的回报,对爱情、婚姻的责任,以及对贫困人群的帮助等,助于提升整体的道德素质。
可以利用启发性的方法用富有时代精神和强烈社会责任感的英雄模范人物或学生身边的典型人物教育激励学生,在学生心中树立学习榜样和责
任意识概念。
同时高校应该建立健全的德育教育责任机制,标树更多的优秀典型,对增强大学生的社会责任意识起到良好的示范和影响作用。
三、师资引领,构筑高素质的管理队伍
师德是师资队伍内涵建设的灵魂,它直接关系到教师素质结构的优化,关系到教育水平和教育质量的提高,关系到大学生社会责任感的养成。
在高校师资队伍建设中,首先,要严格选拔和任用学生思想道德教育工作者。
学生思想道德教育工作者,直接面对的是学生,他们社会责任感的强弱是学生社会责任感形成的表率和模范,直接关系到大学生对社会主义和谐社会的认识。
其次,加强对高校教师的思想政治教育和培训。
教育高校教师献身教育、甘为人梯,热爱学生、诲人不倦,严以律己、为人师表,开拓创新,敢为人先,严谨治学、一丝不苟,孜孜不倦、学而不厌。
要将新时期师德标准自觉融入到教学、科研、管理、服务的育人实践中,从而提高教师队伍的整体思想政治素质和道德水平, 以培养更多的富有社会责任感的优秀人才。
四、实践体验,促进责任感的全面形成
在开展大学生责任教育过程中,应该有计划地向学生提供实践体验,引导学生通过实践来学习责任,积极拓宽大学生与社会沟通的渠道,为他们提供各种各样的锻炼机会,使他们能够接触社会,以成熟的观点认识社会现象,宣传提倡良好的社会风尚,坚决批判和抵制不良社会风气和社会现象,从而培养自身判别是非、应对复杂局面的能力。
加强大学生社会实践基地、爱国主义教育基地、科学研究实习基地等建设,组织大学生参加社会调研、社会考察和“三下乡”活动,试点推行大学生到基层挂职锻炼计划,开展科学研究、技术开发、技术推广服务、社区精神文明创建等活动,这些都有利于增进大学生对社会的全面了解,强化他们的社会责任意识,使他们能充分利用自己的知识和思想服务大众,引领社会和谐进步。
当代大学生是国家和民族的未来和希望,一个国家,一个民族能否自立于世界民族之林,能否实现本民族的伟大复兴,关键就在能否培养德才兼备的接班人和建设者。
可以说,培养和加强当代大学生的社会责任感,对我国社会主义事业的成败,社会主义和谐社会构建和发展以及大学生自身素养的完善等都具有现实而深远的意义。
参考文献:
[1]方凌瑾,唐良.强化大学生社会责任感打磨现代人才的品质[J].2002,12(3):69-70.等。