高中英语语法句子成分
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英语句子成分解析大全一个句子最少由两部分构成，即主语和谓语，它们是句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语（包括双宾语中的直接宾语和间接宾语），表语，定语（包括前置定语及后置定语），状语，同位语（包括限制性同位语及非限制性同位语），补语及呼语。
一.主语：是一句话的中心，整句话都谈它的情况。
如：They were teachers.(他们曾是老师。
) Time flies. （岁月飞逝。
）这两句话中分别由代词 They ，名词 Time 作主语。
二.谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为也许状态。
谓语必定由动词或动词短语充当，因此动词不定式、动名词、分词为非谓语动词，不能够作谓语。
且谓语动词能够表现时态，单复数的语法现象。
如：They were teachers.(他们曾是老师。
) He enjoys singing songs. （他喜欢唱歌。
）这两句话分别由动词 were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing 动词短语）作谓语。
其中 were 表现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称， enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
三.宾语：表示动作的承受者。
宾语放在及物动词也许介词此后。
如： I play with him. (我和他玩。
) I like Chinese food. （我喜欢中国菜。
）这两句话中分别由人称代词 him ，名词 food 作宾语。
直接宾语与间接宾语：有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物 ,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
如：He gave me a book.（他给了我一本书）这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
又如： My mother bought a schoolbag to me.( 我妈妈买了一个书包给我。
)这句话中 schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
高中英语句子成分划分详解(全)
Grammar of Unit 1Different parts of a sentence概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
▲句子成分分类1．主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如：讲述“谁”We work in a big factory.讲述“什么”The classroom is very big.数词作主语Three are enough. 三个人就够了不定式作主语To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job.从句作主语What we need is food. 我们最需要的是食物.▲在“There be …”句型中，主语的位置在中间。
如：There are some bottles of milk in the box.▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。
如：It is very interesting to play the game called “treat or trick”.It took two workers about three months to build the house.2．谓语谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
如：He is very generous. She looks very smart and coolWe have finished the job. He can speak German.3．表语表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。
高中英语语法之句子成分
高中英语语法之句子成分句子成分（概述）一、主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首。
名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句（名词性从句里会细讲主语从句）等均可作主语。
*Alight wind disturbed the surface of the water. 微风使水面泛起涟漪（名词短语作主语）*Nobodycan help you except yourself. 除了你自己没人能帮你。
（代词作主语）*Two-thirdsof them can play more than two musical instruments.他们中三分之二会演奏两种以上乐器。
（数词做主语）*Therich are not always happier than the poor. 有钱人并不一定比穷人快乐。
（名词化的形容词作主语，注意the+形容词表一类人，谓语用复数。
主谓一致会详细讲解）*Togo to bed early and to get up early is a good habit.早睡早起是一种好习惯。
（不定式短语作主语，“To go to bed earlyand to get up early 早睡早起”表示同一概念，谓语用单数。
）*Travellingabroad is popular these years. 近年来出国旅游很流行。
（动词-ing形式短语作主语）*Wheneveryou come will be fine. 你无论何时来都可以。
（从句作主语）二、谓语：用来描述主语的行为动作或所处的状态，一般位于主语之后，由动词或动词短语充当，且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。
（详细参考“主语与动词”笔记）*Lindaworked for the company for two years.*Theold man must be sent to hospital at once.*Ihave tried this way three times.*Whathappened last night?*Iwould like to invite all my friends here.*Ourschool becomes more beautiful.三、宾语：1. 定义：宾语是动作的承受者，一般位于及物动词之后。
高中英语语法精讲-九大英语句子成份构成
Whether he’ll join us in the discussion is of great importance . 他是否参加我们的讨论是很重要的。 8. It 作形式主语 It is dangerous playing with fire . 玩火是危险的。 It is a pity that he cannot swim . 他不会游泳真是遗憾。
—I have five . 我有5本。 4. 名词化的形容词或分词 They helped the old with their housework yesterday . 他们昨天帮助老年人做家务。 We should take the wounded to the hospital immediately . 我们应该立刻把伤员送进医院。 5. 不定式（短语） He pretended not to see me . 他假装没有看见我。
The company sent us a few computers last year. 公司去年给我们送了几台计算机。 He sent a birthday gift to me yesterday. 昨天他送给我一份生日礼物。 3. 复合宾语 有些动词除了接宾语外，还需要一个词 来说明宾语的身份或状态，以补充其意 义的不足，这样的词或短语叫做宾语补 足语。宾语和宾语补足语一超组成复合 宾语，它们在逻辑上有主谓关糸。如果
He is against our plan . 他反对我们的计划。 9. 副词 Time is up . The class is over . 时间到了，下课。 My father isn’t in . He is out . 我父亲不在家，他出去了。 10. 表语从句 The truth is that he’s never been abroad . 事实是他从未出过国。
高中英语语法—句子成分详解
高中英语语法—句子成分详解组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语，同位语等。
顺序一般是：主语→谓语→宾语→宾语补足语；表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，是句子中动作或状态的主体。
一般由名词，代词，数词，不定式，现在分词和从句（主语从句）充当。
Beijing is a beautiful city.He likes watching TV.One and four is five.To see is to believe.Smoking will hurt you heath..What you said is wrong.2、谓语谓语说明主语的动作，行为或所处的状态。
谓语一般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有时态、语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响。
一般可分为两类：1)一般谓语是由一个动词或动词词组(及物和不及物)来充当。
Lucy smiled.Tom doesn’t like music.She got here at six.He has fallen in love with her.2)有些谓语由“情态动词＋动词原形”构成I can speak a little English.You must be carful.3、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定,现在分词和从句（宾语从句）。
We like English.He often helps me.If you add 5 to 5, you get 10.Remember to close the window.I enjoy listening to music very much.有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
高中英语语法句子成分
You are quite right . （副词） 你非常正确。
七、宾语补足语一一有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才能够完整 名词、形容词、副词 或相当于这些词的词或短语等充当。
宾语和它的补足语构成复合宾语 We call her Xiao L i.宾语宾语补足语You must keep the room clea n and tidy.宾语 宾语补足语 John asked me to help him with his Chinese .宾语 宾语补足语I will have my hair cut tomorrow.宾语 宾语补足语We saw the boyplay ing basketball on the playgro und just n ow. 宾语 宾语补足语八.同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一 项的同位语。
如： This is my friend Harry.—这是我的朋友哈利。
Westude nts should study hard.我们学生应该努力学习。
九•独立成分：与句子其他成分没有通常的语法关系，如插入语、感叹语、呼语等，一般用逗号将 它与句子隔开。
如：He is a n ice pers on, to be sure. 肯定他是一个好人。
Stra nge to say, he did pass his exam after all.说也奇怪，考试他竟然通过了。
Mr.Wu comes to the school吴老师骑自行车上学校。
by bike.（介词短语） She will arrive in Beijing她将于星期一到达北京。
on Mo nday.（介词短语） He stopped to have a look（不定式短语）他停下来看了看。
,宾补通常由例如:Summary学完了语法成分，我们发现主语和宾语通常由词构成，谓语一定由词构成，定语通常由词构成，状语通常由词构成，补语通常由词构成，表语通常由句子成分巧记歌诀主谓宾表定状补，七种成分记清楚。
专题二 高中英语语法句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语
高中英语语法1. 句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语定语英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。
但表语和系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。
同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。
考点1.划分句子成分时的常用符号英语中划分句子成分的符号主语在下面画直线谓语在下面画曲线宾语在下面画双横线定语在下面画虚线（一行点使我们想到一排钉子，“钉”谐音为“定语”的“定”）状语下面为短横线（短横线使我们想到短木桩，木桩撞（状）钟）补语上一短横，下一短横（下一短横好像是为了弥补上面短横间的空隙）同位语上下双曲线（都有曲折，上下位置基本相同）考点1.主语主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。
可以作主语的词性或语法结构：1. 名词2. 代词3. 数词4. 不定式5. 动名词6. 主语从句等表示。
7. 名词化的形容词（如the rich）在英语中，形容词、副词和介词短语是不能作主语的。
如果它们在句首时，句子可能是倒装句，真正的主语在后面。
On the desk are some books. (主语是books，所以用are)Down jumps the boy. (主语是the boy，所以用jumps )Gone are the days. (主语是the days，所以用are)练习1.在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。
1.During the 1990s, American country musichas become more and more popular.2.We often speak English in class.3.One-third of the students in this class aregirls.4.To swim in the river is a great pleasure.5.Smoking does harm to the health.6.The rich should help the poor.7.When we are going to have English test hasnot been decided.8.It is necessary to master a foreign language.9.That he isn’t at home is not true.10.There comes the bus.11.Beyond the village lies a small village.12.Now comes your turn.考点2.谓语谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
专题二高中英语语法句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语(供参考)
高中英语语法1. 句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语定语英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。
但表语和系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。
同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。
考点1.划分句子成分时的常用符号英语中划分句子成分的符号主语在下面画直线谓语在下面画曲线宾语在下面画双横线定语在下面画虚线（一行点使我们想到一排钉子，“钉”谐音为“定语”的“定”）状语下面为短横线（短横线使我们想到短木桩，木桩撞（状）钟）补语上一短横，下一短横（下一短横好像是为了弥补上面短横间的空隙）同位语上下双曲线（都有曲折，上下位置基本相同）考点1.主语主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。
可以作主语的词性或语法结构：1. 名词2. 代词3. 数词4. 不定式5. 动名词6. 主语从句等表示。
7. 名词化的形容词（如the rich）在英语中，形容词、副词和介词短语是不能作主语的。
如果它们在句首时，句子可能是倒装句，真正的主语在后面。
On the desk are some books. (主语是books，所以用are)Down jumps the boy. (主语是the boy，所以用jumps )Gone are the days. (主语是the days，所以用are)练习1.在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。
1.During the 1990s, American country musichas become more and more popular.2.We often speak English in class.3.One-third of the students in this class aregirls.4.To swim in the river is a great pleasure.5.Smoking does harm to the health.6.The rich should help the poor.7.When we are going to have English test hasnot been decided.8.It is necessary to master a foreign language.9.That he isn’t at home is not true.10.There comes the bus.11.Beyond the village lies a small village.12.Now comes your turn.考点2.谓语谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
专题二-高中英语语法句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语
高中英语语法1. 句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语定语1英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。
但表语和系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。
同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。
考点1.划分句子成分时的常用符号英语中划分句子成分的符号主语在下面画直线谓语在下面画曲线宾语在下面画双横线定语在下面画虚线（一行点使我们想到一排钉子，“钉”谐音为“定语”的“定”）状语下面为短横线（短横线使我们想到短木桩，木桩撞（状）钟）补语上一短横，下一短横（下一短横好像是为了弥补上面短横间的空隙）同位语上下双曲线（都有曲折，上下位置基本相同）考点1.主语主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。
可以作主语的词性或语法结构：1. 名词2. 代词3. 数词4. 不定式5. 动名词6. 主语从句等表示。
7. 名词化的形容词（如the rich）在英语中，形容词、副词和介词短语是不能作主语的。
如果它们在句首时，句子可能是倒装句，真正的主语在后面。
On the desk are some books. (主语是books，所以用are)Down jumps the boy. (主语是the boy，所以用jumps )Gone are the days. (主语是the days，所以用are)练习1.在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。
1.During the 1990s, American countrymusic has become more and morepopular.2.We often speak English in class.3.One-third of the students in thisclass are girls.4.To swim in the river is a greatpleasure.5.Smoking does harm to the health.6.The rich should help the poor.7.When we are going to have English testhas not been decided.8.It is necessary to master a foreignlanguage.9.That he isn’t at home is not true.10.There comes the bus.11.Beyond the village lies a smallvillage.12.Now comes your turn.考点2.谓语谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
高中英语语法(句子成分+简单句+定语从句)
高中英语语法（句子成分+简单句+定语从句）一、句子成分句子成分(一)句子由若干部分组成，这些组成部分叫做句子成分。
根据其功能和作用，我们可以把句子成分的种类分为主语、谓语、表语、宾语、补语、定语、同位语、状语和独立成分等。
实词一般都能作句子成分，虚词在句子中只能起辅助或连接等作用，不作句子成分。
一、主语二、谓语三、表语四、宾语①双宾语由间接宾语加直接宾语构成，间接宾语表示动作的方向或目的，常指人且须与直接宾语并存；②复合宾语由宾语加宾语补足语构成，补足语是对宾语的补充说明，宾语与补足语间有逻辑上的主谓关系。
五、补语现场练兵：指出下列句子画线部分的句子成分和表现形式。
1．Money isn't everything.2．The days get longer and longer when summer comes.3．His books are in this bag.4．The leaves have turned yellow.5．Some of the students in the school want to go swimming，how about you?6．I don't like the picture on the wall.7．There will be a meeting at the library this afternoon.8．To do today's homework without the teacher's help is very difficult.9．We had better send for a doctor.10．The useful dictionary was given by my mother last year.11．We should help the old and the poor.12．Did you write down what he said?13．He gave it to me yesterday.14．Give the poor man some money.15．We will make them happy.16．We found nobody in.17．Please make yourself at home.18．I'll have my bike repaired.19．He was elected monitor.20．She was found singing in the next room.【答案】 1.表语，代词 2.谓语，系动词＋表语 3.表语，介词短语 4.表语，形容词5.主语，代词 6.谓语，动词7．主语，名词8.主语，不定式短语9.谓语，情态动词＋动词原形10.主语，名词11.宾语，the＋形容词/名词化形容词12.宾语，从句13.双宾语，直接宾语＋间接宾语14.双宾语，间接宾语＋直接宾语15.复合宾语，宾语＋补足语16.宾语补足语，副词17.宾语补足语，介词短语18.宾语补足语，过去分词19.主语补足语，名词20.主语补足语，现在分词短语句子成分(二)六、定语七、同位语that引导的同位语从句与that引导的定语从句的区别：引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成分，而引导定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。
高中英语语法句子成分
高中英语语法-----句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。
顺序一般是主语谓语宾语宾语补足语而表语定语状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物一般由名词代词数词不定式等充当。
HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作状态或特征。
1简单谓语由动词或短语动词构成。
可以有不同的时态语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2复合谓语情态动词不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分它位于系动词如be之后说明主语身份特征属性或状态。
一般由名词代词形容词副词不定式介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象跟在及物动词之后能作宾语的有名词代词数词动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语往往一个指人一个指物指人的叫间接宾语指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语意思才完整宾语和它的补足语构成复合宾语。
如We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词代词数词名词副词动词不定式介词短语等。
形容词代词数词名词等作定语时通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词动词不定式介词短语等作定语时则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语修饰动词形容词副词以及全句的句子成分叫做状语。
用作状语的通常是副词介词短语不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
高中英语语法：句子成分详细归纳
高中英语语法：句子成分详细归纳什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：Ｓ Ｖ （主＋谓）二：Ｓ Ｖ Ｐ （主＋系＋表）三：Ｓ Ｖ Ｏ （主＋谓＋宾）四：Ｓ Ｖ ｏ Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾）五：Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）一、Ｓ Ｖ （主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ │ Ｖ （不及物动词）1. The sun │was shining.太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
高中英语语法之句子成分分析
• 主句和从句都有完整的主语和谓语.
• 从句必须有一个连词引导,不可独立存在.
• 从句在主句中一定充当成分,充当什么成分
｛ •
就 名叫 词什性么从从句句.主 宾语 语从 从句 句,,
表语从句, 同位语从句
• 定语从句: 修饰一个名词
• 状语从句: 表时间,地点,原因,条件,方式,让 步等
Examples
句子结构
• 句子类型: 简单句, 并列句, 复合句
• 简单句: 只有一个主语(或并列主语)和一个 谓语(或并列谓语)构成.
• Alice studies hard. 主语 谓语
• Tom and Jim go to school at seven in the 并列主语 并列谓语
morning, have their lunch there and come
•
(That
主语
he
从
句
will
succeed
)
is
主句表语
certain.
连词, 从句主语 从句谓语 主句谓语
不作成分
从句
• The question
is
(
主语
that he
is also short
主句主语
主句 连词,
从句谓语
谓语 不作成分
of money.) 表语从句
从句宾语
• 主Sh句e
主语
• Helen washed the clothes and then she listened to music. (正) Helen washed the clothes, then she listened to music. (误)
高中英语句子成分
高中英语句子成分句子成分：1.主语（subject）：句子所描述的人或事物。
主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。
例如，太阳从东方升起。
（名词）他喜欢跳舞。
（代词）二十年在历史上是短暂的时间。
（数词）看是信的。
（动名词）看是信的。
（不定式）他需要一本书。
（主语从句）很明显，大象像树一样高大。
（It形式主语，主语从句是真正主语）2.谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
简单谓语由动词或动词词组组成，而复合谓语由情态动词或助动词+动词组成。
例如，我看到了山顶上的旗帜吗？他照顾了两个孤儿。
（简单谓语）他能说一口流利的英语。
她好像不喜欢跳舞。
（复合谓语）3.表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
例如，他是一位老师。
（名词）你已经74岁了！你看起来不像。
（代词）五加五等于十。
（数词）他正在睡觉。
（形容词）他的父亲在里面。
（副词）这幅画挂在墙上。
（介词短语）我的手表不见了。
（形容词化的分词）XXX is to say "I'm poor。
I can't buy a ring."XXX is whether they will come。
Common linking verbs include: be。
sound。
look。
feel。
smell。
taste。
remain。
and seem。
It seems like a good idea。
The sound XXX I feel tired。
XXX: 1.I am a teacher。
2.They are on the playground。
3.My job is teaching English。
4.It gets cold。
5.It sounds interesting。
Object:1) Receiver of n - object of transitive XXXI like China (noun)。
高中英语语法句子成分.ppt
直接宾语O
句子基本结构
5. He died a poor man.
主语S 谓语V
补语C
6. He found George
intelligent.
主语S
谓语V
宾语O
宾语补语C
1. 简单句：含有一个主语（或并列主语）和谓语 （或并列谓语）的句子。
Carol came into the classroom and sat down. 2. 并列句: 由连词把两个或两个以上的简单句（叫
句子成分：主干+枝叶
主、谓、宾（直接宾语和间接宾语）定、状、 补（主补和宾补）、表。
句子成分
• My brother teaches English at a school.
主语
谓语
宾语
状语
主语：一句话的主体，英语句子中不可 或缺的成分，是全句述说的对象 常由名词或相当于名词的词担任 位于句首
句子成分
begin to swim at an early age. 定语：限定或修饰名词或相当于名词的词
常由形容词或相当于形容词的短语 或从句担任，形容词位于名词之前 短语或从句置于名词之后。
句子成分
• The parents named their baby Tony.
补语：用来补充主语和宾语的意义 一般都着重说明主语或宾语的身份
做分句）合成的句子 I came home early, but she remained to the
end of the concert. 3. 复合句: 由一个主句和一个或一个以上从句合成
的句子 He said he would come in the evening.
主语 谓语 表语
高中英语语法句子成分
可单独 使用， 充当谓 语
系动词
The sun rises. He works.
smell(闻起来), sound（听起来），feel（摸起来），taste（尝起来）等
连系动词后跟表语。 常见连系动词有：be, become/turn(变得)，look(看起来)，
Eg. She is beautiful./She is a student. His face turn red. Your coat looks nice. The music sounds beautiful.
动词的种类
特点和例句
助动词
必须与实 义动词或 系动词连 用构成谓 语
助动词无特殊意义， 构成否定句、疑问句、正在进行时态、完成 时态或被动语态等,常见助动词有 。 We don‘t like the film. （用于否定句） Tom is doing his homework. （用于正在进行时态） He has finished his work. （用于完成时态）
are students. ★ He is asleep. ★ To see is to believe.
动词的种类
特点和例句
1. 及物动词：后必须跟宾语
Байду номын сангаас行为动词 或实义动词
Eg. They study English. The lawyer considered him innocent. Tom wrote his mother a letter.
情态动词
情态动词后须跟动词原形。情态动词有 will, can, may, must,need等 You may go now. 你可以走了。 I will be there on time. 我会准时到那儿的。
高中英语语法句子成分分析 word版
一、句子成分英语句子成分分析和句子结构分析（语法高手必备）英语句子成分分析❖（一）句子成分的定义：❖构成句子的各个部分叫做句子成分。
❖句子成分有主要成分和次要成分（一般共九中成分）；❖主要成分有主语和谓语； 次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。
（二）主语： ❖ 主语 (Subject)❖是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
（但在 t here b e 结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中， 主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
）❖主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、和主语从句等表示。
例如：（请画出主语） ❖Three plus two is five. It is a great pleasure to swim in the river ❖ Smoking does harm to the health. There are many students in my class. ❖ Are you a student? Here comes the bus.❖He can do it and so can I. Who will attend the meeting has not been decided. （主语从句） ❖（三）谓语谓语 (Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语 之后。
谓语的构成如下：❖ 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning. The plane took o ff at ten o ’clock. ❖2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may k eep the book for two weeks. He has c aught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。
高中英语语法：句子的结构、成分和种类(共54张PPT)
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一、句子成分
1.主语 主语是一个句子的主题，句子所诉说的主体，一般位于句首。但 是，在there be结构、主语不是疑问词的疑问句和倒装句中，主 语位于谓语、助动词或情态动词后面。 可用作主语的有名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、 动名词、短语或句子等。 On the first day, all students went to attend assembly.开学第一天， 所有的学生都去参加展会。（名词作主语。） Nothing is too difficult if you put your heart into it.世上无难事，只 怕有心人。（代词作主语。）
make。感官动词：feel，smell，look，taste，seem，appea与特征的词或短语。可用作定语的有形容
词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。
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一、句子成分
（2）复合谓语：由“情态动词/其他助动词+动词原形”或“系动词+表语” 构成的谓语叫复合谓语。 The weather gets warmer, and the days get longer.天气变暖了，白天变长了。 （“连系动词+表语”构成复合谓语。） He might be able to speak English.他也许能说法语。（“情态动词+动词原 形”构成复合谓语。） 3.宾语 宾语表示行为的对象或承受者，一般位于及物动词或者介词之后。可以用 作宾语的有名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词或从句 等。 The Christian Church rejected his theory.基督教会不接受他的理论。（名词 作宾语。）
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Lilylikes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。
Hegets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。
To learn English wellis not easy.（不定式短语）
课 题
句子成分与简单句五大句型
教学重难点
句子成分的理解
教学目标
学会分析句子成分，掌握住句子主干，抓住句子核心
教学内容
[知识梳理]
组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：主语，谓语，宾语，定语，状语，宾语补语，表语。
一、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词充当。例如：
我有重要的事情要告诉你。
The peoplehereare very friendly.（副词）
这里的人们非常友好。
注意：形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。
六、状语——状语是修饰动词、形容词、或副词的，有的修饰全句。可以作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等，本质都是充当副词的作用。例如：
Weworkhard.我们努力工作。
The boycaughta bird. 那个男孩逮住一只鸟。
Heis attackingmy brother. 他正在攻击我弟弟。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如：
I amreading.You arereading.
He\She isreading.We arereading.
直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。合称双宾。例如：
He gavemesome ink. 他给了我一些墨水。
间接宾语 直接宾语
Our teacher toldusan interesting story.
老师给我妈讲了一个有趣的故事。
A 定语 B.状语 C.宾补 D.表语
6．He often walksin the park.
A.定语 B.状语 C.宾语 D.表语
7．Mary asked meto help heryesterday.
A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语
8．He boughtmea nice present last week.
2．Bettylikesher new bike very much.
A. 主语 B.谓语 C.宾语 D.表语
3．My brother isa policeman.
A. 主语 B.谓语 C.宾语 D.表语
4．Were youat homelast night?
A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语
5．Winter isthe coldestseason of the year.
10．Mr Wu teaches us English.
11．She showed her friends all her pictures.
12．I find him a lovely boy.
Summary
学完五大简单句，你发现一个句子中必不可少的核心成分是，一句话有且只有一个，且谓语一定是。
举例：1.Eat！
七、宾语补足语——有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才能够完整,宾补通常由名词、形容词、副词或相当于这些词的词或短语等充当。宾语和它的补足语构成复合宾语。例如：
We caeepthe roomclean and tidy.
宾语 宾语补足语
主语 谓语 宾语 宾语补足语
我母亲要求我尽可能多地讲英语。
I heard her singing happily in the room just now.
主语 谓语 宾语 宾语补足语
刚才我听到她在房间里高兴地唱着歌。
Summary
英语有5大简单句，分别是，，，，和。
简单句五种基本句型巧记歌诀：
英语句子万万千，五大句型把线牵。
A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补
9．His parents aredoctors.
A.宾语 B.表语 C.谓语 D.定语
10．I’ll get yousome teanow.
A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补
11．My mother toldusan interesting story last night.
（5）He feels happy. 他觉得开心。
（6）Everything looks different.
所有事情都看起来不一样了。
（7）His face turned red. 他的脸变红了。
4．S＋V＋IO＋DO;
（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语，主谓宾宾结构）
My mother bought me a dictionary yesterday.
A.状语 B.定语 C.宾语 D.宾补
15．We madehimour monitor.
A.宾语 B.定语 C. 状语 D.宾补
（二）简单句五大基本句型
简单句的基本句型：
由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子叫简单句。根据句子的基本结构，简单句分为5种基本句型：
1．S＋V;（主语 ＋ 不及物动词，主谓结构）
八．同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一项的同位语。如：
This is my friendHarry.这是我的朋友哈利。
Westudentsshould study hard. 我们学生应该努力学习。
九．独立成分：与句子其他成分没有通常的语法关系，如插入语、感叹语、呼语等，一般用逗号将它与句子隔开。如：
学好英语不容易。
三、宾语——宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，，说明主语“做什么”。例如：
Tom boughta story-book.（名词）汤姆买了一本故事书。
I sawhimyesterday. （代词）昨天我看到他了。
He wantedto have a cup of tea. （不定式短语）他想要一杯茶。
我母亲昨天给我买了本字典。
主语 谓语 间接宾语 直接宾语
5．S＋V＋O＋Oc;
（主语＋及物动词＋宾语＋补语，主谓宾宾补结构）
Wemust keepour classroom clean and tidy.
主语 谓语 宾语 宾语补足语
我们必须保持教室干净、整洁。
My mother asks me to speak English as much as possible.
I can swim. 我会游泳。
主语 谓语（不及物动词）
Everything changes. 万物都在变。
主语 谓语
The plane has already arrived. 飞机已经抵达。
主语 谓语
2．S＋V＋O;（主语＋＋及物动词＋宾语，主谓宾结构）
I like English. 我喜欢英语。
He is a nice person,to be sure.肯定他是一个好人。
Strange to say,he did pass his exam after all.
说也奇怪，考试他竟然通过了。
Summary
学完了语法成分，我们发现主语和宾语通常由词构成，谓语一定由词构成，定语通常由词构成，状语通常由词构成，补语通常由词构成，表语通常由词构成。
句子成分巧记歌诀
主谓宾表定状补， 七种成分记清楚。
句子主干主谓宾（表），枝叶成分定状补。
定语修饰主宾表， 宾语之后常有补。
主谓人称数一致，状语位置最灵活。
知识自测（一）
指出下列句子中划线部分的成分。
1．Weall study hard at English.
A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D.表语
5．I painted the wall white.
6．The boss often makes the workers work twelve hours a day.
7．They arrived at six o’clock.
8．The map is on the wall
9．Children often sing this song.
You arequiteright .（副词） 你非常正确。
Mr.Wu comes to the schoolby bike.(介词短语)
吴老师骑自行车上学校。
She will arrive in Beijingon Monday. （介词短语）
她将于星期一到达北京。
He stoppedto have a look. （不定式短语）他停下来看了看。
主语 谓语 宾语
They are reading books . 他们在看书。
主语. 谓语 宾语
He bought a computer last week. 他上周买了台电脑。
主语 谓语 宾语
3．S＋V＋P;（主语＋连系动词＋表语，主系表结构）
该句型谓语动词为连系动词，连系动词和表语共同构成谓语，常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
John askedmeto help him with his Chinese.