五年级下册语文一课一练—3.白杨|人教新课标(含答案)
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试题
一、单选题(2分)
1.(2分)根据课文内容选择正确的选项。
(1)《白杨》是一篇状物类的文章。这类文章在表达上的突出特点是()。
A.借物喻人、托物言志
B.列数据、打比方
C.夹叙夹议
(2)“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”对这句话理解正确的一项
是()。
A.像白杨那样,哪儿需要,就在哪儿成为栋梁之材
B.小白杨长大了
C.风沙摧不垮白杨
二、现代文阅读(10分)
2.(10分)课文回放,完成练习。
小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”
哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
(1)文中画横线的句子是句。
(2)读第三自然段,归纳白杨树的特点。
(3)爸爸表白着自己怎样的心愿?
(4)“他的嘴角又浮起一丝微笑”的原因是什么?
(5)选文表面写白杨,实际是写爸爸,这种写法叫。
三、语言表达(3分)
3.(3分)按要求写句子。
(1)旅客正望着白杨树出神。(改成拟人句)
(2)爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。(改成反问句)
(3)几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)
四、填空题(25分)
4.(3分)在括号里填上适当的词语。
()的戈壁()的界限()的身影
5.(3分)在括号里填上适当的词语。
浮起想起欢迎
6.(6分)读拼音,写词语。
qīng xībiān jiāng fǔ mō
jiè shào xiàn rùyǔ sǎn
7.(3分)按要求写词语。
(1)描写沙漠、边疆环境的:
(2)形容树木高大苍翠的:
(3)形容旅途辛劳的:
8.(8分)我能组词语。
疆()析()浑()辩()
僵()晰()挥()辨()
9.(2分)把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
分辩分辨
(1)到处浑黄一体,很难()出哪里是天,哪里是地。
(2)他宁愿自己受委屈,也从不()。
五、简答题(15分)
10.(11分)按课文内容填空,并回答问题。
白杨树________就________。哪儿需要它,它就在哪儿很快地________,长出________。
不管遇到风沙还是________,不管遇到干旱还是________,它总是那么________,那么________,不________,也不________。
这段话一共有()句,从中你看出了白杨有哪些特点?
11.(4分)下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,在错字下面画“____”,改在括号里。
(1)混黄一体高大挺秀茫茫戈壁()
(2)风砂雨雪界限清析飞快闪过()
(3)抚模孩子望着窗外一丝微笑()
(4)陷入沉思举着雨伞新疆戈壁()
试卷答案
一、单选题
1.【答案】(1)A (2)A
【解析】(1)《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文,表面上写白杨,实际上写人,借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。
二、现代文阅读
2.【答案】(1)疑问
(2)挺拔、生命力顽强。
(3)爸爸表白着自己像白杨一样坚强地扎根边疆的心愿。
(4)因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长
起来,他想到边疆建设后继有人了,所以嘴角浮起一丝微笑。
(5)借物喻人
【解析】(4)爸爸自己扎根边疆,献身边疆,他希望自己的儿女像小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。他看到小树,想到了孩子,也似乎看到了边疆美好的未来,怎能不“微笑”呢?
三、语言表达
3.【答案】(1)旅客正望着站得笔挺的白杨树出神。
(2)难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
(3)小树成长。
【解析】(2)反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。要注意反问语气词的使用。
四、填空题
4.【答案】茫茫清晰高大挺秀
【解析】注意修饰语的中心语的搭配。
5.【答案】微笑往事客人
【解析】注意词语搭配,合理即可。
6.【答案】清晰边疆抚摸介绍陷入雨伞
【解析】注意“疆”字的书写。
7.【答案】(1)略。
(2)略。
(3)略。
【解析】注意词语的积累。
8.【答案】新疆分析浑浊狡辩僵硬清晰挥手分辨【解析】注意形近字“疆”和“僵”的辨析。
9.【答案】(1)分辨
(2)分辩
【解析】分辨:通过观察,调查等手段分析一件事物的真伪,好坏等。
分辩:通过语言论证自己的论点(未必是正确的论点)。
五、简答题
10.【答案】从来这么直生根发芽粗壮的枝干雨雪洪水直坚强软弱动摇
3 高大挺秀,忠诚无私,尽职尽责;不怕困难,坚强执着。