地理《资源与评价》七年级上标准答案
初一地理地理资源与环境练习题及答案20题
初一地理地理资源与环境练习题及答案20题1. 选择题(1) 我国是一个自然资源相对丰富的国家，下列（）是我国重要的矿产资源。
A. 铝土矿B. 铀矿C. 钛矿D. 锂矿(2) 海洋气候条件适合农业发展的地域主要分布在（）。
A. 东北地区B. 长江中下游地区C. 西南地区D. 华北地区(3) 我国地形复杂，海拔变化大，这为地理资源的扩展提供了（）。
A. 便利条件B. 不利条件C. 中立条件D. 无关条件(4) 当地球上的人口持续增长，资源需求也随之增加时，下列做法合理的有（）。
A. 加强环境保护，提高资源利用效率B. 大量开采矿产资源，不考虑资源的可持续利用C. 加大农业生产力，大规模推动工业发展D. 加强城市建设，不断发展城市经济(5) 地理环境是指地球上的各种（）因素的综合表现。
A. 自然B. 人为C. 自然和人为D. 无关2. 判断题(6) 地理资源主要指的是自然资源，如矿产资源、森林资源、水资源等。
正确/错误(7) 自然资源按照能源的类型可以分为可再生资源和不可再生资源两种。
正确/错误(8) 全球变暖导致气候异常，人类活动对环境的影响无关紧要。
正确/错误(9) 太阳能、风能和水能是地球上不可再生的能源。
正确/错误(10) 可再生资源指的是在自然界中能够源源不断地再生产和更新的资源，如水、气候、土壤等。
正确/错误3. 简答题(11) 请简要说明地理资源对人类发展的意义。
(12) 为什么需要保护地理环境？请提出两个理由。
(13) 什么是可再生资源和不可再生资源？请分别举例说明。
(14) 请列举两个常见的大气污染物，并简要描述其对环境的影响。
(15) 你认为如何合理利用地理资源，保护环境？请提出两个具体的建议。
4. 综合题(16) 请画出我国主要的煤炭分布地区，并简要说明煤炭对我国经济的重要性。
(17) 请分析气候条件对农业发展的影响，并以现代农业技术和方式为例，说明如何充分利用气候条件提高农业生产力。
人教版政治七年级上册《资源与评价》最新答案(全册)
人教版思想品德七年级上册《资源与评价》最新答案第一课知识导读：1珍惜新起点，努力学习，认识新老师和同学，找到新友谊，用双手创建新集体，等等。
2①一起学习生活，和谐相处共同进步，团结友爱。
②彼此交流，建立友谊，让初中生活更加精彩，充满阳光。
3①有共同的目标，它使前进的动力。
②能各尽其能，发挥所长，奉献集体。
③能团结协作，互助前行。
学海行囊1.①良好的开端非常重要，甚至决定事情的走向和结果。
②我们要珍惜初中新起点，全力以赴完成学习任务。
2.①友谊很重要，会使人生变得丰富多彩，是人生必不可少的调味品。
②升入初中，我们要珍惜新友谊，与新朋友结伴成长、和谐相处、共同进步、团结友爱，等等。
3.①每一个弱小的个体，组成一个优秀集体，就变得无比强大。
②这个集体必须要有共同的目标，各尽其能，发挥所长，团结协作，互助前行。
导入新课一．新学校，新同学可从“全新的初中生活”角度入手；有兴奋、好奇、陌生、孤单、痛苦、快乐、迷茫等表现；再谈应该怎么做。
二、创建新集体①在一个集体里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么团队的目标将永远无法实现。
②要创建优秀和谐的班集体，必须有共同的目标，各尽其能，发挥所长，奉献集体，团结协作，互助前行。
质疑探究5．一起学习和生活，和谐相处共同进步，生活在一个团结友爱的集体中，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
8.平等、团结、奋进、和谐，等等。
9.狮群有生存的共同目标；分工明确，发挥所长；一旦发现猎物，协同作战，群起而攻，是优秀的群体，所以成为百兽之王。
我们应该借鉴狮群，创建优秀的班集体，做到：①有共同的目标，它是前进的动力。
②各尽其能，发挥所长，奉献集体。
③团结协作，互助前行。
训练案一选择1C 2A 3D 4A 5A 6B 7A 8A 9A 10B11.①珍惜新起点，体验初中生活的快乐；调整心态，使自己尽快适应新环境。
②珍视新友谊：尽快认识新同学，熟悉新伙伴，结伴新朋友，建立融洽的同学关系。
资源与评价七上题及答案
6.存折中有500元钱，取出200元，又存入380元以后，存折中还有多少钱？
7.飞机的飞行高度是1500米，下降200米，又上升400米，这时飞机高度是多少？
8.今日股票Ａ开盘价18元，上午11∶30跌1.5元，下午收盘时又涨了0.3元，求:股票Ａ收盘价是多少？
28.现有10箱苹果，称重记录如下：(单位：千克)21，19.5，19，22.5，18，21.5，19，20，19.5，20.5.
求:这10箱苹果的总重量.
29.如图，在六边形的顶点处分别填入数1，2，3，4，5，6，使任意三个相邻顶点的三数之和都大于9.
四、聚沙成塔
四、聚沙成塔 Leabharlann 已知 + ＝0，求 的值.
3 绝对值(2)
一、目标导航
1.通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用.
2.在绝对值概念形成过程中，渗透数形结合等思想方法，培养学生的概括能力；
3.在把绝对值的代数定义转化成数学式子的过程中，培养学生运用数学转化思想指导思维活动的能力.
二、基础过关
1.绝对值最小的有理数是_______，绝对值等于其本身的数是_______.
2.绝对值不大于5的负整数是_______.
3.已知：字母 表示一个数，若 ＜0，且 ＝ ，则 ＝____；若 ＝ ，则 ＝______.
4.－(－3)＝____；－ ＝_______.
5.若 ＝0，则 ＝____.
1.①50－20＝50+_______； ②50－(－10)＝50+_______；
③50－0＝50+_______； ④0－8＝0+________.
2.两个数的差为+100，被减数是－50，则减数为________.
2022年七年级下地理资源与评价全册答案
《资源与评价》地理七年级下册（2012版，2013-2014年用）配人教版答案第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围【基础过关】一、选择题1．B 2．C 3. D 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B 9.B 10. B 11. D 12. A 13. D 14.C 15. B 16. A 17.D 18.B 19. D 20. C 21. A二、填空1．东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚2．东、北3．亚欧大陆、太平洋、印度洋、北冰洋、白令海峡、苏伊士运河三、思维竞技场贝加尔湖死海里海阿拉伯半岛青藏高原印度尼西亚【能力提升】一、1．A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7. B 8. A 9. D 10.Aa,Bb,Cd,Dc11.（1）A喜马拉雅 B乌拉尔 C阿拉伯 D印度尼西亚 E西西伯利亚 F里海（2）G北极圈，H北回归线，北温，北寒，热（3）印度，太平，北冰（4）中部，四周，放射【拓展延伸】1．D 2. D 3. C 4.北回归线北极圈北温带 5.太平洋北冰洋印度洋 6.长江三第二节自然环境【基础过关】一、选择题 1.D 2.C 3.D 4.A 5. B 6.A 7.C 8.C 9. D 10. A 11. A 12.D 13.B 14.A 15.B 16.C【能力提升】 1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A②，B①，C③，D⑤，E④，F⑥，G⑧，H⑦【拓展延伸】 1.（1）A乌拉尔山脉，B喜马拉雅山脉，C土耳其海峡，G白令海峡，D苏伊士运河，E印度洋，F太平洋，H青藏高原，I西西伯利亚平原（2）①阿拉伯半岛，③日本，④非洲（3）①热带沙漠②热带季风第六章检测题一、选择题1．B 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.A 9.A 10.B 11.D 12.C13.C 14.A 15.D 16.A 17.B 18.A 19.D 20.A二、综合题21.（1）①热带沙漠④热带季风⑧温带大陆性（2）复杂多样，温带大陆性，季风（3）温，寒，热 22.（1）陆地，海洋；海洋，陆地（2）热带季风气候冬季偏行偏北风，降水较少；夏季偏行偏南风，降水丰沛（3）4,9；10,3 23. C 24. B 25. D 26.略第七章我们邻近的国家和地区第一节日本【基础过关】一、选一选 1.D 2．D 3．B 4．B 5．C 6．D 7．A 8．D 9．D 10．B二、填一填 1.(1)俄罗斯中国朝鲜韩国 (2)北海道岛本州岛四国岛九州岛(3)日本海朝鲜海峡东海濑户内海太平洋 (4)环太平洋富士山2.（1）京滨名古屋阪神北九州（2）太平濑户内这些地带多优良港湾，交通便利，利于进口原料、燃料，出口工业产品（3）中东巴西澳大利亚日本地域狭小，资源贫乏；二战后，日本经济高速发展，对工业原料、燃料需求增加，国内供给更加不足（4）填海造陆地下【能力提升】一、1.工业 2.B 3.BD 二、由毛里塔尼亚港口经大西洋、直布罗陀海峡、地中海、苏伊士运河、红海、印度洋、马六甲海峡、太平洋到达日本。
地理七年级下册〈资源与评价〉答案
七下参考答案第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围教材助读一、 1.北东 2.北冰洋印度洋太平洋 3. 81°N—11°S 26°E—170°W 4. 乌拉尔土耳其海峡白令海峡苏伊士运河大洋洲二、1.亚洲纬度东西南极洲 2.东亚东南亚南亚西亚中亚北亚西亚印度俄罗斯东亚质疑探究探究一： 1.半球位置：北半球西半球2.经纬度位置：北美洲大部分在10°N—85°N 20°W—170°W之间3.海陆位置：西临太平洋东临大西洋北临北冰洋西北隔白令海峡与亚洲相望东北隔丹麦海峡格陵兰海与欧洲相望南隔巴拿马运河与南美洲为界探究二：亚洲：东、西半球中的位置（东半球）南、北半球中的位置（北半球）濒临的大洋（北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋、印度洋）面积（4400万平方千米）所跨的纬度范围（约81°N—11°S）所跨的经度范围（约26°E—170°W）北美洲：东、西半球中的位置（西半球）南、北半球中的位置（北半球）濒临的大洋（北、东、西三面环绕着北冰洋、大西洋、太平洋）面积（2400万平方千米）所跨的纬度范围（约10°N—85°N）所跨的经度范围（约20°W—170°W）探究三：沙特阿拉伯的贝都因人：所属分区（西亚) 生活、生产(居住帐篷，身着宽大的袍子，过着游牧生活) 自然环境（终年炎热干燥）东西伯利亚的亚库特人：所属分区(北亚) 生活、生产（居住木屋，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇）自然环境（气候寒冷、冰雪广布、亚寒带针叶林分布广）恒河三角洲的孟加拉人：所属分区（南亚）生活、生产（以捕鱼为生，以船为交通工具）自然环境（降水丰沛，河网密布）印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人：所属分区（东南亚）生活、生产（聚居在长屋里）自然环境（气候炎热多雨，潮湿）当堂检测 1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B基础训练题 1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D综合训练题 1.A 2.A 3.B 4.A 5.C6. 日本 C 亚洲北部东西伯利亚地区 D 东南亚各国 A 西亚的阿拉伯国家 B7.（1）太平苏伊士（2）热（3）东南亚北亚（4）A拓展训练题 1.（1）俄罗斯中国伊朗阿富汗（2）里海帕米尔（3）东南西北（4）哈萨克斯坦位居亚欧大陆中部处于连接太平洋和大西洋铁路线的重要环节地带第二节自然环境（第1课时）教材助读一、1. ①多样高原山地②起伏中部四周 2.高原山地放射 3.鄂毕河叶尼塞河勒拿河黄河长江湄公河恒河印度河塔里木河阿姆河锡尔河质疑探究探究一：青藏高原、帕米尔高原位于亚洲中部，海拔在3000米以上；西西伯利亚平原位于亚洲北部；华北平原位于亚洲东部；印度河平原，德干高原位于亚洲南部，海拔都在1000米以下；伊朗高原位于亚洲西部，海拔在1000—3000米之间；归纳可知亚洲地形特点：亚洲地面高低起伏很大，地势中部高、四周低探究二：鄂毕河、叶尼塞河位于亚洲北部、自南向北流，注入北冰洋；黄河：长江位于亚洲东部，自西向东流，注入太平洋；湄公河位于亚洲南部，自北向南流，注入太平洋；恒河：印度河位于亚洲南部，自北向南流，注入印度洋。
2022-2023学年度七年级上学期期末综合评估地理(晋教版)试题及答案
探究一南极大陆周围的环境 $写出图$中 1 点的经纬度并判断 1 点在 2点的什么方向!分 !写出图$中甲乙两大洋的名称!分
!"!!!"!#学年度七年级上学期期末综合评估地理第#页共%页
$#%判断图!中四地中正值日出的地点"$$分% 探究二南极地区极昼极夜现象 $(%根据图!所示的昼夜状况!判断该天前后是否适合前往南极地区进行科学考察!
伙伴关系协定5306的核准成为世界上现有规模最大的自由贸易协定的原始缔约
方结合 5306成员国分布图完成$#$'题
$#+澳大利亚是 5306成员国之一该国的居民以
1+白色人种为主
2+黄色人种为主
3+黑色人种为主
4+混血人种为主
$(+泰国和中国的经贸往来与合作在国际中被称为
1+南北对话
并分析原因"$!分% 探究三极地地区的生态环境保护 $'%科学家发现南极地区的冰川融化有加速的趋势!试分析其主要原因"$!分% $)+$&分%世界的气温与气候气候对人类的生产和生活影响巨大"结合北半球年等温 线$单位)7%分布图和南半球气候类型分布图!完成下列问题"
探究一北半球气温的分布及规律 $$%写出与北半球!" 7等温线大致平行的特殊纬线名称*据图总结北半球年平均气
!"!!!"!#学年度七年级上学期期末综合评估
地理
上册全部
题号
一
得分
二
总分
累分人
座位号
注意事项共两大题$&小题满分%"分作答时间为'"分钟
得分
评分人 一选择题本大题共$'小题每小题$分共$'分在每小题列 出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请把正确选项
上地理资源评价答案
【拓展延伸】 （略）
第一单元检测
一、填空题
1.
纬线 垂直
递减
2.经线 南北两极 赤道20°W
和160°E
3.西
30°
E4.( 45°
E，
60°
N
)( 25°
N， 180°)( 70°
S，45°W)
二、选择题
1.
D2.B3.
第三节 地图
【基础过关】
一、填空题1．
比例尺 图例
2．海拔
海拔
3．绿色蓝色
二、选择题1．
B 2．C 3．D
4．C5．
D6
．C 7．B 8．A
【能力提升】
一、1．100米
2．盆地山谷
鞍部
山脊
3．AE等高线越密集，坡度越陡
4．1000米5．500米6．西南
二、1．东北2．500 3．西南 东北4．甲 甲地为山脊地形
2.⑧太平洋 ⑨大西洋⑩印度洋011北冰洋3.012北极013南极
4.A西半球B东半球
二、南美洲B南极洲C欧洲D大洋州
2.A D C白色人种A基督教
三、1.略2.A南美洲B非洲C大洋州D南极洲 大西洋F印度洋G太平洋
A
四、1.台湾 南海 马六甲海峡 印度洋2.亚洲 非洲30
五、自西向东的顺序是太平洋—北美洲—大西洋—欧洲—亚洲
一、填空题1．太阳 自西向东 倾斜的 保持不变 一年2．不透明 一半 昼半球 夜半球
二、选择题1．
D2．A3．A
4．D
5．C6
．C7．B
8．C9．C
【能力提升】
一、（注意：此图
七年级上地理资源与评价答案
第一单元地球和地图第一节地球和地球仪【基础过关】1．C ２．D ３．B ４．D ５．A 6．B ７．A ８．C ９．D １０．C １１．B【能力提升】一、（略）二、1．A（30°N，150°E） B（60°N，30°W） C（0°，90°W） 2．东北东北3．北极 4．南三、1．160°W，10°S 2．不属于 3．小于 【拓展延伸】1．从西向东2．布宜诺斯艾利斯堪培拉雅加达达累斯萨拉姆3．布宜诺斯艾利斯旧金山４．５．（略）经度纬度地名地名经度纬度0°51°N伦敦旧金山122°W37°N116°E40°N北京雅加达107°E6°S58°W35°S布宜诺斯艾利斯孟买73°E19°N第二节地球的运动【基础过关】一、填空题1．太阳自西向东倾斜的保持不变一年 2．不透明一半昼半球夜半球二、选择题1．D ２．A ３．A ４．D ５．C 6．C ７．B ８．C ９．C 【能力提升】一、（注意：此图bd位置调换）1．自转赤道 2．赤道南回归线 3．（题中A换a）北回归线夏至日昼长夜短4．B二、1．北寒带南温带热带 2．赤道北回归线北极圈 3．冬季夏季12月22日前后【拓展延伸】假如地球没有自转，只有公转，昼夜交替还会存在,不过那时的1天就等于如今的1年,黑夜和白天各自将长达半年之久。
假如地球自转轴垂直于公转轨道面，那么，我们将不知四季，太阳永远直射在赤道上，而中纬度的居民也会永远过着如春似秋的日子．假如地球自转轴躺在公转轨道面上，那么，地球上就不会有寒带和热带的区分，地球的每个角落都有被太阳直射的机会．第三节地图【基础过关】一、填空题1．比例尺图例 2．海拔海拔 3．绿色蓝色二、选择题1． B ２．C ３．D ４． C ５． D 6． C ７．B ８．A 【能力提升】一、1．100米 2．盆地 山谷 鞍部 山脊 3．AE 等高线越密集，坡度越陡4．1000米 5．500米 6．西南二、1．东北 2．500 3．西南 东北 4．甲 甲地为山脊地形三、1．乙 甲 2．东南 3（备：在图中标注比例尺1：1250000） 40千米 4．（略）【拓展延伸】（略）第一单元检测一、填空题１．纬线 垂直 递减 ２．经线 南北两极 赤道 20°W 和160°E３．西 30°E ４．（45°E ，60°N ） （25°N ，180°） （70°S ，45°W ）二、选择题１．Ｄ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ａ ５．Ｂ ６．Ｄ ７．Ａ ８．Ｂ ９．Ｄ １０．Ｂ 11．Ｂ 12．Ｄ 13．Ｂ 14．Ｂ 15．Ｄ 16．Ｃ 17．Ｂ 18．Ｂ三、综合题（一）１．90°E 60°N ２．① ④ ３．北寒带 北温带 ４．正北 西北5.（略）（二）１．1:50000 ２．Ｅ Ａ ３．230米 西北 东南 ４．900米 ５．Ｄ（三）１．40°E 西北 根据太阳东升西落、指南针、北极星、树叶的疏密状况等２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｂ第二单元陆地和海洋第一节 大洲和大洋【基础过关】一、填空题1．北半球 南半球 汪洋 陆地2．亚洲 亚欧大陆 格陵兰岛 北美洲二、选择题1.A 2 .A 3. D 4. B 5. B 6. D 7 .C 8 . D 9 .C 10 .B 11. C12. D 13 .A 14. D 【能力提升】一、1.①亚洲 ②欧洲 ③非洲 ④大洋州 ⑤南极洲 ⑥北美洲 ⑦南美洲2.⑧太平洋 ⑨大西洋 ⑩印度洋 北冰洋3. 北极 南极○11○12○134. A 西半球 B 东半球二、1.A 南美洲 B 南极洲 C 欧洲 D 大洋州2. A D C 白色人种 A 基督教三、1.略 2. A 南美洲 B 非洲 C 大洋州 D 南极洲 3.E 大西洋 F 印度洋G 太平洋4.G A四、1. 台湾 南海 马六甲海峡 印度洋 2. 亚洲 非洲 30五、自西向东的顺序是太平洋—北美洲—大西洋—欧洲—亚洲【拓展延伸】一、1.北美洲 2.北半球和西半球 3.经度大约跨160个度数，纬度跨80个度数4.北回归线和北极圈5.太平洋，大西洋和北冰洋二、1.略2.略第二节海陆的变迁【基础过关】一、填空题 1．地壳变动海平面升降人为因素 2．德国魏格纳3．岩石 6 运动内部比较活跃二、选择题1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C 11.D【能力提升】一、1.A 亚欧板块 B 非洲板块 C 印度洋板块 D 太平洋板块 E 美洲板块F 南极洲板块2.火山，地震处在太平洋板块与印度洋板块交界处3.喜马拉雅山亚欧板块与印度洋板块相互挤压4.环太平洋火山地震带5.欧亚地震带（地中海—喜马拉雅火山地震带）6.略二、1.喜马拉雅山原来是海洋 2.台湾海峡原来是陆地三、1. 在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋，后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲和四大洋的分布状况。
地理七年级上册《资源与评价》 答案
第一单元地球和地图第一节地球和地球仪【基础过关】1．C２．D３．B４．D５．A 6．B７．A８．C９．D１０．C１１．B【能力提升】一、（略）二、1．A（30°N，150°E）B（60°N，30°W）C（0°，90°W）2．东北东北3．北极4．南三、1．160°W，10°S2．不属于3．小于【拓展延伸】1．从西向东2．布宜诺斯艾利斯堪培拉雅加达达累斯萨拉姆3．布宜诺斯艾利斯旧金山４．５．（略）第二节地球的运动【基础过关】一、填空题1．太阳自西向东倾斜的保持不变一年2．不透明一半昼半球夜半球二、选择题1．D２．A３．A４．D５．C 6．C７．B８．C９．C【能力提升】一、（注意：此图bd位置调换）1．自转赤道2．赤道南回归线3．（题中A换a）北回归线夏至日昼长夜短4．B二、1．北寒带南温带热带2．赤道北回归线北极圈3．冬季夏季12月22日前后【拓展延伸】假如地球没有自转，只有公转，昼夜交替还会存在,不过那时的1天就等于如今的1年,黑夜和白天各自将长达半年之久。
假如地球自转轴垂直于公转轨道面，那么，我们将不知四季，太阳永远直射在赤道上，而中纬度的居民也会永远过着如春似秋的日子．假如地球自转轴躺在公转轨道面上，那么，地球上就不会有寒带和热带的区分，地球的每个角落都有被太阳直射的机会．第三节地图【基础过关】一、填空题1．比例尺图例2．海拔海拔3．绿色蓝色二、选择题1．B ２．C ３．D４．C５．D 6．C ７．B ８．A【能力提升】一、1．100米2．盆地山谷鞍部山脊3．AE 等高线越密集，坡度越陡4．1000米5．500米6．西南二、1．东北2．5003．西南东北4．甲甲地为山脊地形三、1．乙甲2．东南3（备：在图中标注比例尺1：1250000）40千米4．（略）【拓展延伸】（略）第一单元检测一、填空题１．纬线垂直递减２．经线南北两极赤道20°W和160°E３．西30°E４．（45°E，60°N）（25°N，180°）（70°S，45°W）二、选择题１．Ｄ２．Ｂ３．Ｂ４．Ａ５．Ｂ６．Ｄ７．Ａ８．Ｂ９．Ｄ１０．Ｂ11．Ｂ12．Ｄ13．Ｂ14．Ｂ15．Ｄ16．Ｃ17．Ｂ18．Ｂ三、综合题（一）１．90°E60°N２．①④３．北寒带北温带４．正北西北5.（略）（二）１．1:50000２．ＥＡ３．230米西北东南４．900米５．Ｄ（三）１．40°E西北根据太阳东升西落、指南针、北极星、树叶的疏密状况等２．Ｂ３．Ｂ４．Ｂ第二单元陆地和海洋第一节大洲和大洋【基础过关】一、填空题1．北半球南半球汪洋陆地2．亚洲亚欧大陆格陵兰岛北美洲二、选择题1.A 2 .A 3. D 4. B 5. B 6. D 7 .C 8 . D 9 .C 10 .B 11. C12. D 13 .A 14. D【能力提升】一、1.①亚洲②欧洲③非洲④大洋州⑤南极洲⑥北美洲⑦南美洲2.⑧太平洋⑨大西洋⑩印度洋 11 北冰洋3.12 北极13南极4. A 西半球 B 东半球二、1.A 南美洲 B 南极洲 C 欧洲 D 大洋州2. A D C 白色人种 A 基督教三、1.略 2. A 南美洲 B 非洲 C 大洋州 D 南极洲3.E 大西洋F印度洋G 太平洋4.G A四、1. 台湾南海马六甲海峡印度洋 2. 亚洲非洲30五、自西向东的顺序是太平洋—北美洲—大西洋—欧洲—亚洲【拓展延伸】一、1.北美洲 2.北半球和西半球 3.经度大约跨160个度数，纬度跨80个度数4.北回归线和北极圈5.太平洋，大西洋和北冰洋二、1.略 2.略第二节海陆的变迁【基础过关】一、填空题1．地壳变动海平面升降人为因素2．德国魏格纳3．岩石 6 运动内部比较活跃二、选择题1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C 11.D【能力提升】一、1.A 亚欧板块 B 非洲板块 C 印度洋板块 D 太平洋板块 E 美洲板块F 南极洲板块2.火山，地震处在太平洋板块与印度洋板块交界处3.喜马拉雅山亚欧板块与印度洋板块相互挤压4.环太平洋火山地震带5.欧亚地震带（地中海—喜马拉雅火山地震带）6.略二、 1.喜马拉雅山原来是海洋 2.台湾海峡原来是陆地三、1. 在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋，后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲和四大洋的分布状况。
七年级上地理资源与评价(人教版)答案
1第一章地球和地图2第一节地球和地球仪（第一课时）3教材助读一、1.球体，麦哲伦，赤道2.6371，4万，5.1亿4二、1.形状，比例2.颜色，符号，文字3.地轴，南极，北极5质疑探究6探究一：71.麦哲伦船队成功绕地球航行一周2.月食3.站在海岸边看从远处驶来的帆船，最先看到的是桅杆，然后看到船身4.站得高，看得远5.人造地球卫星拍摄的地球照片8探究二： 1.人们对事物的认识过程是有着其内在规律的。
人们对事物的认识往往是从肤浅的、主观的、感性的认识上升到深入的、客观的、理性的认识。
2.在认识事物的过程中，人们要有勇于探索、敢于实践的精神。
3.在对待科学的态度上，我们要坚持“实践是检验真理的唯一标准”的观点，不能“人云亦云”，要有自己的见解。
9当堂检测 1.B 2.B 3.D 4.D10基础训练题 1.A 2.D 3.C11综合训练题 1.C 2.B 3.D 4.A12拓展训练题地球仪是标准的球体，而地球是两极稍扁赤道略鼓的不规则球体；地球仪上有一些地理事物在地球上实际并不存在，如用于确定地理事物方向、位置的经纬度和经纬网；地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而实际上地球却没有这个地轴。
13第一节地球和地球仪（第二课时）14教材助读一、1.赤道，纬线①平行，圆圈②赤道，南北两极③东西2.赤道，0°，90°，0°～30°，30°～60°，60°～90°二、1.纬线，子午线①相等，半圆②南北③南北极点④平分2.格林尼治天文台三、1.赤道 2. 20°W，160°E 质疑探究15探究一：项目纬线经线形状圆半圆指示方向东西南北长度赤道最长，向两极逐渐缩短相等标度范围0°~90°0°~180°划分度数的起点赤道（0°纬线）本初子午线（0°经线）度数值变化规律赤道向南北两极逐渐增大本初子午线向东、向西逐渐增大度数表示方法北纬N、南纬S 东经E、西经W 半球界线赤道（南、北半球）20°W和160°E组成的经线圈（东、西半球）探究二：问题1：20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球的界线，因为这个经线圈基本上是从海洋上通过，避免了以0°经线和180°经线为界，把欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上。
七年级上册资源与评价答案
第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类1.D2.A3.C4.C5.D6.A7.D8.C9.B 10.Ｄ11.北京人——B、E 元谋人——A 山顶洞人——C、D、F、G12.（1）A ——北京人 B——元谋人 C——山顶洞人（2）原始人类遗址主要分布在大江、大河流域、土地肥沃、水源充足的地区。
13.要点提示：（1）一天中的劳动：妇女和儿童等采集果实，男子打渔，集体捕猎野兽，获取食物；一天中的学习：长者要教幼者一些打猎的本领和生活的经验；重要提示：晚上一定要有专人负责看管火种；其它：可以展开合理的想象。
（2）喝过开水，根据：北京人会使用天然火。
没有喝过，根据：那时没有器皿。
第2课星罗棋布的氏族聚落1.D2.D3.C4.D5.D6.B7.D8.B9.C 10.A11.（1）半坡河姆渡；（2）陕西浙江；（3）粟水稻；（4）黄河流域长江流域12.（1）刻画猪纹黑陶钵人面鱼纹彩陶盆；河姆渡聚落半坡聚落。
（2）黑陶彩陶。
（3）当时人们已经知道饲养家畜，原始畜牧业开始萌芽，另外还经常捕鱼以补充食物，同时也反映了原始人的艺术追求。
13.略14.提示：（1）能种植农作物，自己生产食物。
（2）生产工具、农作物的种子。
（3）略。
第3课传说时代的文明曙光1.C2.D3.B4.C5.A6.炎帝华夏汉黄帝炎帝7.尧舜禹战争禅让8.黄帝被看成是华夏族的始祖，后人把许多发明创造都传作是黄帝的功绩。
这些传说，其中包含着后人附会的成分，不能全部信以为真。
但是其中又含有真实的历史史实，至少可以帮助我们理解到黄帝时代生产工具的改进和当时农业文化的进步。
9.提示：环保意识、奉献精神、坚持不懈的品质和创造性思维能力等。
10.黄帝造宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术、音乐，他的妻子发明了养蚕抽丝术。
黄帝领导了两次生存大战，炎帝臣服。
炎黄走向联合，世代联姻，占据中原地区不断繁衍，形成后来华夏族的主体。
11.(1)禅让制（2）只要答出自己的观点，符合客观事实即可。
学习与评价七年级上册地理参考答案
学习与评价七年级上册地理参考答案
《学习与评价七年级上册地理参考答案》是一本专门为七年级学生准备的地理参考书，它
收录了七年级上册地理课本中的所有知识点，并配有详细的答案，可以帮助学生更好地学习和掌握地理知识。
这本书的特点是，它把地理知识点分成了若干个小模块，每个模块都有详细的解释和答案，学生可以根据自己的情况，选择性地学习和掌握知识点。
此外，书中还收录了一些地理实
践活动，可以帮助学生更好地理解地理知识，提高学习效果。
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2013七年级地理上册资源与评价答案 Microsoft Word 文档
地理七上资源评价答案第一节地球和地球仪一、1C ２D ３B ４D ５A 6B ７A ８C ９D 10C 11B二、1．A（150E°30°N） B（30°W，60°N）C（90W°，0°） 2．西北东北3．北极 4．南方三、1．160°W，10°S2．不属于3．小于第二节地球的运动一、填空题1、太阳自西向东倾斜的保持不变一年2．不透明一半昼半球夜半球二、选择题1．D ２．A ３．A ４．D ５．C6．C ７．B ８．C ９．C一、1．自转赤道2．赤道南回归线3．北回归线夏至日昼长夜短4． B二、1．北寒带南温带热带2．赤道北回归线北极圈3．冬夏 12月22日前后第三节地图一、填空题 1．比例尺图例2．海拔海拔3．绿蓝二、选择题1． B ２．C ３．D ４． C５． D 6． C ７．B ８．A一、1．100米2．盆地山谷鞍部山脊3．A E 等高线越密集，坡度越陡4．400米5．500米6．西南二、1．东北2．500 3．西南东北4．甲甲地为山脊地形三、1．乙甲 2．东南3．不能，没有比例尺4．（略）第四节地形图的判读一、选择题1、C2、C3、A4、B5、A6、B7、A8、D9、C二、判断题①②③都是X一、1、C 2、C二、1、B 2、C 3、C三、1、盆地，山顶 2、1；5000003、B 自东向西4、①地势落差大，可自流输水第一单元检测一、填空题１．纬垂直递减２．经南北两极纬线20°W和160°E３．西30°E４．（45°E，60°N ）（180°，25°N）（45°E，70°S）二、选择题１Ｄ２Ｂ３Ｂ４Ａ５Ｂ６Ｄ７Ａ８Ｂ９Ｄ10Ｂ 11Ｂ12Ｄ13Ｂ14Ｂ15Ｄ16Ｃ17Ｂ18Ｂ一、1．北美洲欧洲非洲亚洲2.印度洋太平洋北冰洋大西洋3.南美洲大洋洲4.亚洲5.欧洲北美洲6.亚洲7.南极洲二、1. A 南美洲 B 南极洲 C 欧洲 D 大洋州2. 南极洲三、1.略 2. A 南美洲 B 非洲 C 大洋州 D 南极洲3. E 大西洋 G 太平洋 F印度洋4. G A四、1. 台湾南海马六甲海峡印度洋2. 亚洲非洲 30五、自西向东的顺序是太平洋—北美洲—大西洋—欧洲—亚洲第二节海陆的变迁一、填空题 1、地壳变动海平面升降人类活动2．德魏格纳3．岩石六运动内部比较活跃二、选择题1.C 2.C 3.A 4.A 5.B6.D7.D8.A9.B 10.C 11.D一、1.A 亚欧板块 B 非洲板块 C 印度洋板块D 太平洋板块E 美洲板块F 南极洲板块2.火山，地震处在太平洋板块与亚欧板块交界处3.喜马拉雅山亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压4.环太平洋5.地中海—喜马拉雅P23页能力提升第一大题中第6小题1、在楼房家中，选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间躲避，不能使用电梯。
[影照碧水]苏教版语文七年级上册《资源与评价》参考答案
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【七上参考答案】（配苏教版）一为你打开一扇门一、1．quán bì suō徘徊凝聚野蛮2．潜移默化——指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
造句：母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人.憧憬——向往。
造句：不要因为第一次飞翔，遇到了乌云风暴，从此便失去了对蓝天白云的憧憬。
3．（1）比喻（2）排比（3）夸张4．（1）赵丽宏文学的大门（2）缩影心声社会风俗画人文风景线精神情感5．例：你经常逛书店吗是哪些类型的书籍或文章吸引你文学名著诗集散文你最喜欢哪一类书籍文学名著你读过哪些名著《水浒传》《简爱》《三国演义》等文学作品中哪一个人物给你印象最深刻《飘》中的郝思嘉为什么给你留下深刻印象她的坚强、独立，对生活的乐观向上的精神吸引着我6．在瀑布飞泻的花果山上嬉戏；在情感纠葛的大观园中思考。
（注意句式要与划波浪线的句子一致，内容上紧扣住“大部头”的文学名著。
）二、（一）7．第一层(1句)阐述文学的特征；第二层（2－4句）阐述文学的内涵；第三层（5－8句）阐述文学的功用；第四层（9－13句）阐述文学与现代人发展的关系。
8．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
9．从不阅读文学作品的人，它必定不能深入的了解历史、社会、自然以及人生的意义，没有丰富的情感。
这句话道出了对文学一无所知者的本质特征，让学生自觉得去掉“重理轻文”的思想，主动地培养自己阅读文学作品的兴趣。
10．学生只要从“了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义”这四点的任何一方面谈受到的益处即可。
比如：《钢铁是怎样炼成的》一书教我学会了坚强，保尔的故事启示我们要做一个对社会有贡献的人，只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这样的生命才最有意义。
（二）11.kuìáo 谆谆孜孜12．因为这篇文章是在告诉我们“为你打开一扇门”为我们打开的不仅仅是文学之门，更为我们打开了一扇扇全新的自主学习、挑战创新之门，还告诉我们在世界上还有很多我们不曾了解的领域，只要我们能带上孜孜不倦的精神、充满探索的渴望，我们一定会打开每一扇门，挖掘其中的宝藏，为自己的人生书写最亮丽的一笔。
地理七年级上册〈资源与评价〉答案
第一章地球和地图第一节地球和地球仪（第一课时）教材助读一、1.球体，麦哲伦，赤道 2.6371，4万，5.1亿二、1.形状，比例2.颜色，符号，文字 3.地轴，南极，北极质疑探究探究一：1.麦哲伦船队成功绕地球航行一周2.月食3.站在海岸边看从远处驶来的帆船，最先看到的是桅杆，然后看到船身4.站得高，看得远5.人造地球卫星拍摄的地球照片探究二：1.人们对事物的认识过程是有着其内在规律的。
人们对事物的认识往往是从肤浅的、主观的、感性的认识上升到深入的、客观的、理性的认识。
2.在认识事物的过程中，人们要有勇于探索、敢于实践的精神。
3.在对待科学的态度上，我们要坚持“实践是检验真理的唯一标准”的观点，不能“人云亦云”，要有自己的见解。
当堂检测 1.B 2.B 3.D 4.D基础训练题 1.A 2.D 3.C综合训练题 1.C 2.B 3.D 4.A拓展训练题地球仪是标准的球体，而地球是两极稍扁赤道略鼓的不规则球体；地球仪上有一些地理事物在地球上实际并不存在，如用于确定地理事物方向、位置的经纬度和经纬网；地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而实际上地球却没有这个地轴。
第一节地球和地球仪（第二课时）教材助读一、1.赤道，纬线①平行，圆圈②赤道，南北两极③东西 2.赤道，0°，90°，0°～30°，30°～60°，60°～90°二、1.纬线，子午线①相等，半圆②南北③南北极点④平分2.格林尼治天文台三、1.赤道 2. 20°W，160°E质疑探究探究二：问题1：20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球的界线，因为这个经线圈基本上是从海洋上通过，避免了以0°经线和 180°经线为界，把欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上。
问题2：如果给出已知点的地理坐标，要注意看经度。
七年级地理资源与环境练习题及答案
七年级地理资源与环境练习题及答案第一部分：选择题1. 地球上重要的能源资源是指（）。
A. 汽车B. 羊毛C. 风D. 原油答案：D2. 以下哪个是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 天然气D. 原油答案：B3. 电、汽车、航空等现代生产生活活动消耗大量的（）。
A. 电力B. 煤炭C. 风D. 水答案：A4. 目前世界上最主要的能源消费国是（）。
A. 美国B. 中国C. 日本D. 德国答案：B5. 地球上仅占3%的（）适合人类生活和农业生产使用。
A. 咸水B. 地下水C. 污水D. 淡水答案：D第二部分：填空题将下列词汇填入空格中，使句子意思完整。
6. 人类活动对环境造成了不可逆转的 __________。
7. 当前全球大部分地区都面临着水资源紧缺的 __________。
8. 大量的污染物排放导致了空气的 __________。
9. 可再生能源是地球上存在较多且能够自行 __________ 的能源。
10. 农田化、城市化等人类活动导致了生物多样性的 __________。
答案：6. 破坏7. 问题8. 污染9. 再生10. 损失第三部分：简答题回答下列问题，并简要解释。
11. 为什么要保护环境？答：保护环境可以维护生态平衡，确保人类和其他生物的可持续发展。
同时，环境保护也是人类的社会责任，保护环境可以提高自然资源的利用效率，减少能源消耗和污染物排放，使地球更加宜居。
12. 为什么要发展可再生能源？答：发展可再生能源可以减少对有限能源资源的依赖，降低对地球的环境影响，缓解能源危机和气候变化问题。
可再生能源具有可持续性和清洁性，更加符合人类社会的可持续发展需求。
13. 什么是生物多样性？答：生物多样性指的是地球上各种生物的种类、数量和分布的多样性。
生物多样性是地球生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡和保护自然环境具有重要意义。
14. 简述水资源的管理方法。
答：水资源的管理方法包括提高水资源利用效率、加强水资源保护、开展水资源调配和建设水利工程等措施。
七年级地理上册学习与评价试卷答案
七年级地理上册学习与评价试卷答案
一、选择题
1. 地理学是一门研究地球表面空间结构和空间关系的科学，其主要内容有（）
A. 地貌学
B. 地理环境学
C. 地理经济学
D. 地理政治学
答案：A、B、C
2. 地球表面的空间结构主要有（）
A. 地形
B. 地貌
C. 地质
D. 气候
答案：A、B、C
3. 地球表面的空间关系主要有（）
A. 地形关系
B. 地貌关系
C. 地质关系
D. 气候关系
答案：A、B、D
4. 地理学的研究对象是（）
A. 地球
B. 人类
C. 动物
D. 植物
答案：A、B
二、填空题
1. 地球表面的空间结构主要有地形、地貌、地质和。
答案：气候
2. 地球表面的空间关系主要有地形关系、地貌关系、地质关系和。
答案：气候关系
三、判断题
1. 地理学是一门研究地球表面空间结构和空间关系的科学。
答案：正确
2. 地理学的研究对象是地球、人类、动物和植物。
答案：错误。
七年级地理参考答案及评分标准
一、单项选择题：（12×3分=36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
910ຫໍສະໝຸດ 1112答案A
A
C
B
A
A
A
C
B
C
C
B
二、综合题（本大题共4小题，共64分）
13.（20分，每空4分）
(1)60°W60°N(或西经60度,北纬60度)
(2)ACB
14. (1)A(2分)
(3)发达 阿尔卑斯(4分，每空2分)
(4)自然条件:纬度较高,平均海拔较高,冬季降雪较多,积雪时间长,风速较小。(2分)
社会经济条件:距离北京较近,交通便利。(2分)
(2)山谷(2分)
(3)沿河分布 地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利(6分：前一个空2分；后答对一点给2分，共4分)
(4)西北1下方山峰(6分，每空2分 )
15.（1）①④④⑤（8分:每空2分）
(2)①③④（6分:每空2分）
16.(1)低 达沃斯海拔比日内瓦高(4分，每空2分)
(2)-10℃～0℃或0℃以下(2分)
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地理《资源与评价》七年级上答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2第四单元居民与聚落第一节人口与人种【基础过关】一、选择题1．B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D二、填空题1.少、快 2.人口自然增长率＝出生率-死亡率 3.社会、经济；环境、资源4.白种人、黄种人、黑种人5.人口密度6.平等的；优劣7.不均匀；稠密，稀疏8.气温 9.50人/平方千米 10.农村，发展中三、判断题 1.√ 2.╳ 3.√ 4.╳ 5.╳四、连线题人种人种特征黄种人头发黑直黑种人头发天生就是波状白种人面庞扁平体毛较多嘴唇较厚头发卷曲【能力提升】一、1.略 2.越来越快 3.计划生育经济奖励教育控制二、资源、环境、社会、经济等方面三、1.图略①中低纬度②离海近③平原2.图略。
干旱的沙漠；潮湿雨林；寒冷的高纬地区；高原、山区（即旱、湿、冷、高的地区）3.不能【拓展延伸】一、略二、任何种族或民族都是平等的没有优劣之分三、1.人口增多，耕地减少 2.人口、资源 3.不仅满足当代需要，还要满足子孙后代的需要4.控制人口增长第二节世界的语言和宗教【基础过关】一、选择题1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 10.A二、填空题1.语言 2.汉语.英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 3. 基督教，伊斯兰教，佛教；基督教 4.汉语，英语 5.伊斯兰教 6. 古印度三、连线题基督教欧洲清真寺泰国佛教西亚庙宇沙特阿拉伯伊斯兰教东南亚教堂英国【能力提升】一、1.阿拉伯语、伊斯兰教 2.英语，基督教3.汉语，最多，新加坡 4.俄语、西班牙语二、1.C 伊斯兰教阿拉伯语 2.英语、A 3.亚洲【拓展延伸】一、略二、略三、有道理。
软件应用开始于英语，印度使用英语为官方语言，具有语言优势。
第三节人类的居住地——聚落【基础过关】一、选择题1.D 2.B 3.B 4.D 5.A 6.A 7.A 8.D 9.B 10.D二、填空题 1.乡村聚落、城市聚落 2.乡村、城市 3.土壤、水源 4.渔村，林场5.平原，工农业6. 人类活动，自然环境，民族特色三、连线题A.东南亚地区①四合院B.北极地区②厚墙小窗的房屋C.黄土高原③水城D.威尼斯④高架屋E.北京⑤冰屋F.西亚地区⑥窑洞四、列表归纳以非农业生产为主以农业生产为主密集人口少、稀疏多高层建筑房屋不高、经济实用道路密集道路简单五、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×【能力提升】一、1.乡村，城市 2.耕作、放牧、捕鱼、伐木；工业、服务业 3.对；不对4.略5.从建筑、交通、商店、学校、农田、自然条件改观的大小等方面说。
二、1分（内蒙古—蒙古包）、1.5分（西藏—藏南碉房）、2分（东北—吉林、蒙古族马架房）、3分（湖南—东西折厢式风火墙）、4分（江苏—秦砖汉瓦江南水乡）、 8分（北京—四合院）、10分（云南—竹楼）、 20分（上海—石库门）、 30分（安徽—各种造型的二层楼房）、40分（陕西—窑洞式）、50分（四川—层峦叠嶂山城式）、 90分（台湾—三合院、四合院）、1元（福建—360度圆盘式）、1.10元（浙江—黄岩天长街住宅）【拓展延伸】一、1.对传统民居的破坏 2.发展与保护 3.拆掉违规建筑，修复古民居，制定法规等。
二、保护世界文化遗产的重要意义：有利于发展文化旅游；有利于开展历史和科学研究；了解前人的文化和技术成就，并有助于现代科学文化的发展。
4第四单元检测一、选择题1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.A8.D9.A 10.C 11.A 12.A 13.C 14.B 15.D二、填空题1.6120人2.建筑外貌，建筑材料3.黄种人，白种人4.新加坡，马来西亚5.人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足三、连线题西双版纳冰屋高温多雨北极因纽特人窑洞严寒黄土高原傣族竹楼冬冷夏热四、读图分析题1.（1）（2）汉语，英语，拉丁美洲2.(1)人口自然增长率 (2)出生死亡 (3)出生人口大于死亡人口，人口增长3.(1) A—佛教、B—基督教、C—伊斯兰教(2) 佛教和伊斯兰教，基督教，伊斯兰教 (3) D4.(1)亚洲、C (2)非洲、A (3) 欧洲、B五、略六、由于人口的增长，对水资源的需求不断增加，加之人类对水资源的利用不合理，污染浪费严重，更加剧了水资源的危机。
人口增长应与资源相协调一致。
第五单元发展与合作【基础过关】填空题 1．200 俄罗斯 2.发达国家发展中国家发达国家发展中国家 3.地区用黄土屋顶坡很低无564．领水 领空 5. 联合国 促进国家发展，维护世界和平选择题1.D 2.B 3.B 4. C 5. WTO 6. B 7. C 8. C 【能力提升】一、1. ①俄罗斯 ② 加拿大 ③中国 ④美国 ⑤巴西 ⑥ 澳大利亚 2. 澳大利亚俄罗斯 中国二、1．经济发展水平的差异 2.欧洲 北美洲 3.亚洲 非洲 拉丁美洲4. 美国 97.5 405.贫富三、简答1． 2．发达国家利用其掌握的高技术和从发展中国家购买来的廉价原材料，制造技术含量高的工业品，并销售到世界各地，获取高额利润，因而经济发展水平比较高。
大多数发展中国家，由于历史上长期受帝国主义和殖民主义的侵略剥削，大量资源被掠夺，生产品种单一，建设资金不足，生产效率不高，导致社会经济发展相对落后，有些国家还处于非常贫困的状态。
3．维护国际和平与安全；发展各国之间的友好关系；促进国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质问题，并促进对于人权和基本自由的尊重。
巴以冲突 在阿富汗进行的反恐军事行动【拓展延伸】 一、二、1．经济或能源2．世界各地的文化各有特色，加强两国间的合作，能够促进各民族间的融合、文化的传播、政治上的合作，以及人类文化的繁荣，有利于推动两国战略协作伙伴关系向前发展，有利于世界和平的发展。
3．服装、鞋、纺织品、水果、蔬菜和大米仍然是对俄出口的主要品种，从出口商品上看：服装、工业 农业 服务业 发达国家 高薪技术产品为主 大规模机械化生产为主 服务设施齐备完善，提倡个性化服务 发展中国家 初级加工制成品为主 半机械化或手工生产 金融、旅游、房地产发展迅速 国家 所跨的大洲两洲间的分界线俄罗斯 亚洲、欧洲 乌拉尔山、乌拉尔河、高加索山脉 埃及 亚洲、非洲 苏伊士运河 土耳其 亚洲、欧洲 土耳其海峡 巴拿马北美洲、南美洲巴拿马运河鞋、纺织品仍占出口额的70％以上份额；原木、原油、氯化钾、钢材、纸浆和橡胶等资源性产品成为进口的主要品种。
4．地缘优势，黑龙江省与俄罗斯远东地区毗邻,利于相互间的贸易往来。
经贸合作的互补性很强，具有广阔的合作前景和巨大的发展潜力，俄资源丰富，相对来说，人民生活所必需的轻纺产品则比较缺乏。
双方在能源、矿产、木材、军工、电子、轻纺、科技、劳动力资源等许多领域都存在着很强的互补性，对于发展中俄经贸合作有很多的优越条件。
黑龙江省与相邻的俄远东地区的土地和气候条件基本相似，俄时新蔬菜和瓜果主要依赖进口，而我省的农副业种植水平很高，农业合作前景广阔……促进我省经济发展，增加地方财政收入。
第五单元检测一、选择题1.D 2.B 3. C 4. C 5.D 6. D 7. C 8. A 9. C 10. C二、填空题 1.俄罗斯中国 2.30 丹麦 3.航天工业核工业 4.资本主义国家社会主义国家社会主义国家 5.6 中国法国英国美国俄罗斯三、综合题（一）1.此题要注意二者所占面积比例的准确度 2.20多北半球 A（二）1. 德国、日本、韩国、新加坡 2. 美国通用汽车公司生产的汽车，实际上是国际分工协作的产品。
这种汽车生产方式能够使汽车具有更优的性能以及更强的竞争优势。
期末测试题一、选择题1. C 2. A 3. C 4. D 5. B 6. B 7. A 8. B 9.D 10. B11.D 12. A 13. B 14. A 15. B 16. C 17. B 18. B 19. B 20. A 21. D22. C 23. A 24.D 25. C二、填充题1.稳定活跃地震 2.气温降水 3.聚落城市乡村 4.高低5.高低6.多少 0.67.比例尺方向图例8.黄色非三、连线题1. A -③B- ②C- ① 2. A-②B-①四、综合题（一）1. 120 10 2.D 鞍部山谷山脊（二）略（三）1.真的，因为地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转，一年转过一周。
2.60岁，因为地球公转一周所需要的时间是一年，转过60圈就是60年。
3.夏至日冬季相等（四）1. A．终年高温多雨 B．终年严寒、降水稀少2. 纬度因素（五）略（六）1.中国印度 2. 6 发展中国家3.美国日本7。