新一年级数学上册《比一比》ppt课件
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(苏教版)一年级数学上册《数一数 比一比》教育课件
数一数 比一比
苏教版 一年级上册
1
2
探究点1 数数的方法
3
探究点2 用圆点表示相应物体的数量
单击图片
单击圆点
4
小试牛刀 一、数一数，照样子涂一涂。
5
二、数一数，在
里画圆点。
6
你从图片中能找到几个数字呢？
来源于《举一反三》
7
请看一看，按照数字从小到大的顺序连一连
来源于《举一反三》
8
请仔细观察，找到规律，涂一涂
比大小，我们来做个小游戏吧
17
18
19
分一分 认位置
SJ 一年级上册
20
探究点 分类的意义和方法
上面的物品是怎样摆放的？
21
小试牛刀（教材P9想想做做） 1.圈出能在水中生活的动物。
22
3.先分一分，再说说是怎样分的。
23
归纳总结：
按不同的标准分类的方法：把同一类事物放
在一起，就是分类。可以根据事物的特征(如
√
11
12
13
重的画“√”。
你还能在图上再找一找、 比一比吗？
√
14
15
小试牛刀
1.看图，在题下的括号中用“√”画出正确的说法。
（1）
（2）
比 多1个（ ） 比 少1个（ ） 比 少1个（ ） 比 多1个（ ）
比 多1个（ ） 比 少1个（ ） 4 比 5少1（ ） 4 比 5多1（ ）
16
颜色、形状)、功能和用途(如衣、食、住、
行)等对事物进行分类。选择不同的标准把物
体进行分类，分类的标准不同，24
拍手游戏
做法：上拍拍，下拍拍，左拍拍， 右拍拍，前拍拍，后拍拍。
25
苏教版 一年级上册
1
2
探究点1 数数的方法
3
探究点2 用圆点表示相应物体的数量
单击图片
单击圆点
4
小试牛刀 一、数一数，照样子涂一涂。
5
二、数一数，在
里画圆点。
6
你从图片中能找到几个数字呢？
来源于《举一反三》
7
请看一看，按照数字从小到大的顺序连一连
来源于《举一反三》
8
请仔细观察，找到规律，涂一涂
比大小，我们来做个小游戏吧
17
18
19
分一分 认位置
SJ 一年级上册
20
探究点 分类的意义和方法
上面的物品是怎样摆放的？
21
小试牛刀（教材P9想想做做） 1.圈出能在水中生活的动物。
22
3.先分一分，再说说是怎样分的。
23
归纳总结：
按不同的标准分类的方法：把同一类事物放
在一起，就是分类。可以根据事物的特征(如
√
11
12
13
重的画“√”。
你还能在图上再找一找、 比一比吗？
√
14
15
小试牛刀
1.看图，在题下的括号中用“√”画出正确的说法。
（1）
（2）
比 多1个（ ） 比 少1个（ ） 比 少1个（ ） 比 多1个（ ）
比 多1个（ ） 比 少1个（ ） 4 比 5少1（ ） 4 比 5多1（ ）
16
颜色、形状)、功能和用途(如衣、食、住、
行)等对事物进行分类。选择不同的标准把物
体进行分类，分类的标准不同，24
拍手游戏
做法：上拍拍，下拍拍，左拍拍， 右拍拍，前拍拍，后拍拍。
25
一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 (比一比-大小 轻重) ▏沪教版 (共25张PPT)
“轻比” 轻和 重“重” 身边事物的轻和重
我们都有秘密武器，猜猜谁的更多？
刚好放满2个小魔法盒刚好放满4 Nhomakorabea小魔法盒
谁轻谁重？
重
轻
谁轻谁重？
轻重
说一说
轻 重
轻 重
比一比 你天会平看来天称平一吗称？
生活中各种各样的
天平
√
√
√
重
轻
×
最重的画 ，最轻的画 。
×
最重的画 ，最轻的画 。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡 儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要 知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背 道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢 梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则 需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会 和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的 事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既 然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要 始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要 代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还 在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、 好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。42、山 路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求 生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青 春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进， 没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让 事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平 气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种 精神的超然，是生命的升华。
我们都有秘密武器，猜猜谁的更多？
刚好放满2个小魔法盒刚好放满4 Nhomakorabea小魔法盒
谁轻谁重？
重
轻
谁轻谁重？
轻重
说一说
轻 重
轻 重
比一比 你天会平看来天称平一吗称？
生活中各种各样的
天平
√
√
√
重
轻
×
最重的画 ，最轻的画 。
×
最重的画 ，最轻的画 。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡 儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要 知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背 道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢 梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则 需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会 和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的 事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既 然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要 始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要 代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还 在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、 好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。42、山 路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求 生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青 春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进， 没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让 事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平 气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种 精神的超然，是生命的升华。
冀教版小学一年级上册数学课件 第1单元 比一比 1 比较高矮、长短
比较物体长 短时，物体的一 端一定要对齐， 不能一前一后。
我们的手
你知道吗？左手主要由右脑半球控制，右手主要由左脑半球控 制。左手和右手并不完全相同，它们之间还是有差别的。最明显的 是左手和右手的掌心纹路并不相同。另外，科学家们发现，左手和 右手也不是完全一样大的，总是一只稍大，另一只稍小。
比较高矮时，一定较长短 哪个长？哪个短？
方法一 竖直在桌面上比较
绿色的铅笔比 棕色的铅笔长
棕色的铅笔比 绿色的铅笔短
方法二
横放一端对齐比较 绿色的铅笔比棕色的铅笔长
棕色的铅笔比绿色的铅笔短
比较物体的长短时，要 先把一端对齐，再看另一端， 哪个多出一截哪个就长，反 之则短。
一年级数学·上 新课标[冀教] 第1单元
1 比较高矮、长短（教材P4～5）
你和老师比， 谁高谁矮？
你和同学比， 谁高谁矮？
可以怎样比？
知识点1 比较高矮 女孩比男孩矮
谁高？谁矮？ 男孩比女孩矮
同一水平面
小组同学从矮到高的顺序排队。 后面的同学比前面的同学高，前面的同 学比后面的同学矮。
在实际生活中，人们习 惯把竖直摆放或竖直站立的 物体或人的长度比较叫高矮。 较突出的就“高”，反之就 “矮”。
一年级数学上册课件10以内的数(比一比大小轻重)沪教版(共25张PPT)
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一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT) 一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT)
一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT) 一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT)
一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT)
一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT)
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一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT)
一年级数学上册课件-1.5 10以内的数 （比一比-大小 轻重） ▏沪教版 (共25张PPT)
最重的画
，最轻的画
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。
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苏教版一年级上册数学《比一比》教学课件说课
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知识巩固
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О
本课总结
这节课我学到了（
）。
比一比
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 苏教版 数学 一年级 上册
1.初步认识长短、高矮、轻重的含义，掌握比较事物的长短、 高矮、轻重的一般方法。 2.建立长短、高矮、轻重的观念，能够在多个物体间比较长 短、高矮、轻重。
比一比，哪只西瓜大一些？
最高的画“√”， 最矮的画“○”。
√
√
○
5 杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
√
○
6 重的画“√”
√
√
说一说：怎么比长短、比高矮、比轻重？
找几个同学，从高到矮 排排队。
称一称，比一比
最重的画“√”，最轻的画“○”。
√
○
第二单元 · 比一比
比一比
情境导入
比一比
知识学习
c
比 长， 比 短。
√
长的画“√”。
知识学习
高的画“√”。
比 高，
比 矮。
√
知识学习
重的画“√”。
比 重， 比 轻。
√
知识学习
你还能在图中找 一找，比一比吗？
我比的是 和
。
我是 （怎么比的） 。
结果
比
高/矮/重/轻）。
（长/短/
知识巩固
你能和同学比一比铅笔的长短吗？
比一比，哪幢楼房高一些？
你能在左边的图中找出人或物品比一比吗？
长的画“√”。
√
高的画“√”。
对齐，拉直，再比较。
重的画“√”。
√
你还能在图上再 找一找、比一比
吗？
1 比一比
你能和同学比一比铅笔的长短吗？
新苏教版一年级数学上册全册ppt课件
√
新知探究
高的画“√”。
√
比较高矮的方法：站在同一高度。
新知探究
矮的画“√”。
√
新知探究
重的画“√”。
√
比较轻重的方法：下沉的一端重。
新知探究
轻的画“√”。
√
拓展练习
在最长的后面画“√”。
√
拓展练习
在最矮的下面画“√”。
√
二 比一比
第 2 课 时 想想做做
想想做做
1.
√
第3支
想想做做
想想做做
按颜色分
按形状分
四 认位置
第 1 课 时 认位置
探究新知
左右 在 的左面。 在 的右面。
要发言的 请举右手。
探究新知
左右 小刚 在 小芳 的左面。 小芳 在 小刚 的右面。
探究新知
前后 小明 在 小刚 的前面。 小刚 在 小明 的后面。
探究新知
前后 小红 在 小芳 的前面。 小芳 在 小红 的后面。
哪队小动物多？
5＞3
大于号 读作：5大于3。
探究新知
比少
哪队小动物多？
3＜5
小于号 读作：3小于5。
巩固练习
3＜4
4＞3
想想做做
＞
＜
想想做做
＞
＜
=
想想做做
＞
=
＜
＞
五 认识10以内的数
第 6 课 时 练习一
巩固练习
1、树上各有几只鸟？
巩固练习
2、接着画，都画满5个。
巩固练习
3、填一填，读一读。
第 4 课 时 0的认识
情境导入
试一试
探究新知
0
0
0
新知探究
高的画“√”。
√
比较高矮的方法：站在同一高度。
新知探究
矮的画“√”。
√
新知探究
重的画“√”。
√
比较轻重的方法：下沉的一端重。
新知探究
轻的画“√”。
√
拓展练习
在最长的后面画“√”。
√
拓展练习
在最矮的下面画“√”。
√
二 比一比
第 2 课 时 想想做做
想想做做
1.
√
第3支
想想做做
想想做做
按颜色分
按形状分
四 认位置
第 1 课 时 认位置
探究新知
左右 在 的左面。 在 的右面。
要发言的 请举右手。
探究新知
左右 小刚 在 小芳 的左面。 小芳 在 小刚 的右面。
探究新知
前后 小明 在 小刚 的前面。 小刚 在 小明 的后面。
探究新知
前后 小红 在 小芳 的前面。 小芳 在 小红 的后面。
哪队小动物多？
5＞3
大于号 读作：5大于3。
探究新知
比少
哪队小动物多？
3＜5
小于号 读作：3小于5。
巩固练习
3＜4
4＞3
想想做做
＞
＜
想想做做
＞
＜
=
想想做做
＞
=
＜
＞
五 认识10以内的数
第 6 课 时 练习一
巩固练习
1、树上各有几只鸟？
巩固练习
2、接着画，都画满5个。
巩固练习
3、填一填，读一读。
第 4 课 时 0的认识
情境导入
试一试
探究新知
0
0
0
苏教版新教材一上《数数比比》优秀课件
苏教版义务教育教科书 数学 一年级上册
数学游戏分享
数数比比
报数拿球
数数比比
3
报数拿球
数数比比
1人报数，其余 3人听数拿球。
4个人可以 轮流报数。
比一比，看谁拿 得又对又快。
拿对一次 得一颗 。
报数拿球
数数比比
我先报数， 我报2。
我拿出 2个球。
我来检查一下， 1、2，对了！
我也拿 好了。
报数拿球
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
画绿花，要比红花少。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
活动分享
数数比比
反思与评价
数数比比
数学游戏好玩吗？你最喜欢哪个游戏？ 你还有什么收获和体会？
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
Hale Waihona Puke 数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
……
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 反思与评价 数一数、比一比谁的 最多？
课后活动
数数比比
数宝宝漫游记
你最喜欢的数宝宝是几呢？找出相同
数量的物品，再把它们画出来。
画画比比
每个盘子里除了放2个苹果，还可以放 几个呢？跟爸爸妈妈一起画一画、比一比。
数数比比
我报7。
拿出7个球。
报数拿球
数学游戏分享
数数比比
报数拿球
数数比比
3
报数拿球
数数比比
1人报数，其余 3人听数拿球。
4个人可以 轮流报数。
比一比，看谁拿 得又对又快。
拿对一次 得一颗 。
报数拿球
数数比比
我先报数， 我报2。
我拿出 2个球。
我来检查一下， 1、2，对了！
我也拿 好了。
报数拿球
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
画绿花，要比红花少。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
活动分享
数数比比
反思与评价
数数比比
数学游戏好玩吗？你最喜欢哪个游戏？ 你还有什么收获和体会？
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
Hale Waihona Puke 数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
……
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 反思与评价 数一数、比一比谁的 最多？
课后活动
数数比比
数宝宝漫游记
你最喜欢的数宝宝是几呢？找出相同
数量的物品，再把它们画出来。
画画比比
每个盘子里除了放2个苹果，还可以放 几个呢？跟爸爸妈妈一起画一画、比一比。
数数比比
我报7。
拿出7个球。
报数拿球
第1单元第2课时《比一比》(课件) 一年级上册数学人教版(共11张PPT)
√
4.小红一家三口分得同样多的草莓，他们都吃了一些，剩下的如 下图所示，谁吃的草莓最多？在（ ）里打“√”。
√
5.王奶奶家养了5只鸡和4只兔，鸡脚和兔脚比，哪个多？
一只鸡有2只脚， 5只鸡共有10只脚。
一只兔有4只脚， 4只共有16只脚， 所以，兔脚多。
《比一比》
图上讲了 一件什么事？
数一数，有几 只兔？几块砖？
环节二 新知探究
和
同样多。
都没有多余的。
比
多，
少
有多余的。
多
比
少。
摆一摆
根据要求摆出相应的学具。
1.书第6页3题。
在多的后面画“√”。 √
在少的后面画“√”。 √
2.书第8页3题。 在少的后面画“√”。
√
3.书第8页4题。 在多的后面画“√”。
4.小红一家三口分得同样多的草莓，他们都吃了一些，剩下的如 下图所示，谁吃的草莓最多？在（ ）里打“√”。
√
5.王奶奶家养了5只鸡和4只兔，鸡脚和兔脚比，哪个多？
一只鸡有2只脚， 5只鸡共有10只脚。
一只兔有4只脚， 4只共有16只脚， 所以，兔脚多。
《比一比》
图上讲了 一件什么事？
数一数，有几 只兔？几块砖？
环节二 新知探究
和
同样多。
都没有多余的。
比
多，
少
有多余的。
多
比
少。
摆一摆
根据要求摆出相应的学具。
1.书第6页3题。
在多的后面画“√”。 √
在少的后面画“√”。 √
2.书第8页3题。 在少的后面画“√”。
√
3.书第8页4题。 在多的后面画“√”。
一年级上册数学课件10以内的数(比一比)沪教版(共16张PPT)
哪根线最长？哪根线最短？
1
2
3
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
每个小动物住一间房间，够吗？
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
喝了一些，谁喝的最多，画√，谁喝的最少，画○。 在杯中放同样的糖块，谁的最甜，画√，谁的最不甜，画○。
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT) 一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
高的画√，矮的画○
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
哪个圈最大？哪个圈最小？
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
选哪根钉子呢？
12 3
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
小汽车能通过吗？
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级数学上册 《比一比》课件
探究一
探究二
练习一
比一比，说一说
这一幅个图碟你子看里懂放了一什个么？蛋你糕是，怎碟么子比比较蛋的？
糕多2个。
练习一
练习二 练习三
练习一 比一比，说一说
这一幅个图杯你子看里懂放了一什根么吸？管你，是杯怎子么和比吸较管的一？ 样的多。
练习一
练习二 练习三
练习二
连一连
请你独立完成书上20页的这两道练习。
探究一
探究二
探究二
可以用数一数的方法。 瓶盖有7个，瓶子有5个。瓶盖比塑料瓶 子多，多2个。
探究一
探究二
探究二
可以用一个对着一个的方法。 瓶盖比塑料瓶子多，多2个。
探究一
探究二
探究二
可以用连一连的方法。 瓶盖比塑料瓶子多，多2个。
探究一
探究二
探究二
我们在比较物体多少的时候可以用 数一数的方法，用一个对着一个的方 法，还可以用连一连的方法等等。
裤子比上衣多1条 排球比小朋友多1个
练习一
练习二 练习三
练习三
四个小伙伴打想乒打乓 乒球 乓， 球，2副2乒副乓乒拍乓和拍和3个3个乒乒乓 球 乓够球了够。吗？
练习一
练习二 练习三
本课小结
我们在比较物体多少的时候可以 用数一数或一一对应的方法来比较。 在运用一一对应的方法时还要注意 根据生活中的实际情况来进行比较。
情景 谁能根据我们看到的图片给大家讲个故事？
探究一
如果每个人坐一辆碰碰车，这些车够不够？
你有什么好方法很快就知道？小组讨论。
探究一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究二
探究一 这些碰碰车不够坐。
可以用连 一连、数 一数的方 法来比较.