七年级美术备课组工作计划

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美术备课组工作计划(三篇)

美术备课组工作计划一、指导思想新的一轮课程改革强调促进学生全面发展，教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注学生的个体进步和多方面的发展潜能。

倡导学生成长记录，学习日记，情景测验等性质的评价方法，强调建立多元主体共同参与，激励与改进功能。

因此，本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施。

认真____和实施“关心每一个学生的发展”的教育，以减负和增效为抓手，以深化课堂教学改革为中心，抓好美术教育教学质量，以此配合学校的各项工作。

二、工作思路在本学期的美术教学中，应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中，在传统的美术教育教学课堂中，主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。

而将信息技术引入课堂后，通过计算机的图文、声、象并茂的特点，甚至三维虚拟现实等多方位信息，用于制作课件。

从而，使教学内容更丰富，涉及面更广，更能够优化课堂教学，提高教学效率。

另外，配合学校的校园文化建设，利用美术学科的特长，将学校的环境，文化，艺术有机的结合起来，为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献。

并在本学期积极参与学校的一系列教育教学活动，开展听课、研究课，组内定时定点备课的活动，并积极组织辅导学生参加相应的各类竞赛活动。

同时注重自身的专业和素质的提高，做课题研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教学方法，做一名新时代合格教师。

美术备课组工作计划（二）一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标。

以学生发展为本，全面实施素质教育。

每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶。

二、工作措施：1、深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质。

2、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。

不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念。

七年级的美术教学计划(5篇)

七班级的美术教学计划（必备5篇）时间过得很快,转瞬间就到了新的工作岗位,新的工作任务,现在就开始写教学规划,为以后的工作做好准备!我想很多人都在挂念怎样才能把教学计划写好,以下是我为大家收集整理的七班级的美术教学计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

七班级的美术教学计划第1篇一、引导思想以现代教育理论和新课程标准为引导，贯彻《全国学校艺术教育进展规划》和《学校艺术教育工作规程》。

以实施素养教育的运行机制和五园建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。

开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高同学美术技能，促使同学全面进展。

大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。

争取用三到五年时间积极探究，使我校艺术教育有肯定的特色和影响。

二、基本情况今秋本校初一有四个班，同学大约160人。

通过初步摸底，该班级同学美术基础较差，重要原因是小学阶段没有专职老师辅导，同学缺乏必要的专业技能和美术基础学问。

但同学对于美术学习的`爱好较高，这是学好美术的前提。

在教学连接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，颜色常识、造型本领等边教边补。

要调动同学参加积极性。

三、方法措施1、擅长吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。

2、全面了解学情，既面对全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要予以更多的知道。

适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。

3、照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把学问传授、激发研讨和培育人文精神结合起来。

重视交流评价和同学情感体验。

4、课堂内外结合，学用结合，书画社常常性开展美术作业评比、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。

扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。

让同学感受茶乡的美好，在生活里学习美术，在生活中运用美术。

七年级美术教学工作计划3篇

七年级美术教学工作计划七年级美术教学工作计划精选3篇（一）项目名称：七年级美术教学工作计划目标：通过本学年的美术教学工作，让学生全面发展自己的审美能力和创造力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。

工作计划：1. 设立清晰的教学目标：确定本学年的美术教学目标，包括学生在审美、表现和创作方面的能力提升目标。

2. 制定教学大纲：根据学校的教学大纲和课程要求，制定七年级美术教学的大纲，包括教学内容、教学方法和评价方式。

3. 设计丰富多彩的教学内容：安排各种形式的美术教学活动，包括课堂讲解、示范、实践操作和艺术展览等。

4. 促进学生的创造力发展：设立创作任务，鼓励学生进行自主创作，帮助他们掌握艺术表现技巧。

5. 定期评估学生表现：通过课堂作业、作品展示和小测验等方式，及时评估学生的学习情况，帮助他们及时调整学习方法。

6. 引导学生参与美术活动：组织学生参加美术比赛、展览和社会实践活动，拓展他们的艺术视野。

7. 进行教师专业培训：定期组织美术教师参加相关的教育培训，提升教师的教学能力和专业水平。

8. 与家长沟通：定期与家长沟通学生的学习情况和进步，积极与家长合作，共同关注学生的美术学习。

9. 总结经验：每学期结束后，组织教师团队进行教学经验总结，找出问题和不足，为下一学期的教学工作做好准备。

通过以上工作计划的执行，我们相信能够提高学生的美术水平，激发他们对艺术的热爱，为他们的未来发展打下坚实的基础。

七年级美术教学工作计划精选3篇（二）教学目标：1. 帮助学生建立基本的美术知识和技能；2. 激发学生对美术的兴趣和创造力；3. 培养学生对美学和审美的理解和鉴赏能力；4. 培养学生的观察力、表达能力和想象力。

教学内容：1. 色彩基础：primary colors、secondary colors、color mixing；2. 素描基础：basic shapes、shading techniques；3. 绘画基础：still life drawing、landscape drawing；4. 剪纸技巧：剪纸应用；5. 创意绘画：抽象绘画、卡通形象设计；教学方法：1. 演示和示范：老师进行示范，学生跟随学习；2. 实践和练习：学生进行实践练习，巩固所学知识和技能；3. 创意和表现：鼓励学生发挥自己的创造力，表现个性；4. 互动和合作：组织学生合作完成作品，互相交流和学习。

美术备课组工作计划3篇

美术课是少数能调剂学生在校时光，同时培养学生艺术细胞的课程了，下面就是为您收集整理的美术备课组的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！美术备课组工作计划1美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科，担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任。

而备课是完成授课任务，实现这一切的基础。

为切实提高教学水平，加强集体备课的实效性，根据我校的教学实际，制定初步计划如下一、集体备课的意义集体备课活动由备课组长具体负责，本备课小组集体备课的组织实施工作。

通过健全集体备课工作，教师共同参与，指导、管理同步进行，为有效开展集体备课提供管理保证。

全面安排集体备课工作，使教师明确集体备课的程序，内容和组织方法，统一思想。

使广大教师清醒地认识到，集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上，必须真正提高备课质量。

要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务能力。

只有认识到位了，才能使集体备课真正收到实效。

二、备课操作程序本年度的集体备课形式和方法有所变动。

地点固定，时间固定。

由本学科全体教师共同参与。

1、个人钻研主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。

2、集体研讨这一环节是集体备课的关键，主要是研究教学目标的确立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采用的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等。

主备人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进行分析研究，结合自己所准备的钻研材料，提高补充、修改意见，同时主讲人认真做好记录，综合后实施到之中。

3、定稿定稿前，主备人根据集体研讨结果，结合本组其他教师的意见，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰写每一课时科学使用的教案。

美术备课组工作计划样本(4篇)

美术备课组工作计划样本暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。

在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。

为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想：以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。

通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。

同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。

二、本学期的任务目标：（1）重点抓八年级的美术课。

针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。

（2）首选抓技法课教学。

有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。

这个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。

（3）我计划深抓美术课堂教学。

通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。

（4）八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。

更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。

（5）我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。

（6）积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。

七年级美术教学计划标准范本（五篇）

七年级美术教学计划标准范本一、指导思想以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，____《全国学校艺术教育发展规划(-____年)》和《学校艺术教育工作规程》。

以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。

结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。

争取用三到五年时间积极探索，使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。

二、基本情况今秋本校初一有____个班，学生大约____人。

通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。

但学生对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。

在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。

要调动学生参与积极性。

三、方法措施1善于吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面____新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。

2全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。

适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。

3照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。

重视交流评价和学生情感体验。

4课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。

扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。

5积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛，教学观摩、争取研究课题，开发校本教材等。

6做好书画室建设、完善，做好美术器材充实、使用和保管。

四、教材分析本册教材是经全国中小学教材审定委员会____年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《美术》(七年级上册)，由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、湖南美术出版出版的新教材。

2024年七年级美术教学计划样本（六篇）

2024年七年级美术教学计划样本一、活动目标：本活动旨在通过美术兴趣小组的运作，进一步提升学生的美术特长，加深对美术基础知识的理解，提升欣赏能力及创新能力。

二、活动规范：1. 学生应按时参与活动，并保持活动场所的整洁。

2. 活动定于每周四下午的课外活动时段，小组成员需准时抵达美术教室。

3. 所有成员需严格遵守纪律，不得在室内大声喧哗，不得从事与美术学习无关的活动。

4. 对于教师布置的作业，学生需按时完成。

5. 应珍视并爱护美术教室内的设施和用具。

三、活动内容：1. 介绍基础的美术知识，包括美术分类、常用工具、基本使用技巧，以及尝试儿童绘画技巧。

2. 以儿童画为主导，辅以手工制作，重点进行创作画的教学。

3. 提供时间与空间让学生进行个人创作。

4. 欣赏名家名画，提升艺术鉴赏能力。

5. 通过手工制作课程，提升学生的动手能力和造型技巧。

四、实施策略：(1) 美术教师需认真负责，视此活动为学校教育的重要组成部分，确保活动的生动、多样和富有成效。

(2) 有效组织学生参与，选择在班级中具有美术基础和良好成绩的学生，同时挑选有组织能力和优秀成绩的学生担任小组组长，以发挥学生的主导作用。

(3) 确定固定的活动时间和地点，遵循课余活动的原则，确保活动的常规进行。

(4) 制定必要的规章制度，强化思想引导工作。

要引导学生遵守学习规定，准时参加美术学习，培养其勤奋好学、积极进取的精神，以促进学生的全面发展。

学期结束时，将举办全校性的美术作品展览，展示学生的学习成就。

2024年七年级美术教学计划样本（二）随着新学期的到来，针对初一美术教学的整体规划已确立，具体工作计划阐述如下：一、学生现状分析作为初入新学习环境的学子，尽管已历经一学期的适应期，但面对全新的学习环境，部分学生仍显不适应。

作为初一学生，他们对美术学习展现出高度的热忱与积极参与的主动性，然而，受限于年龄与知识储备，其视野相对狭窄，对美术的深入理解尚显不足，审美意识尚浅，且缺乏系统性的知识框架。

七年级美术教学计划(5篇)

七年级美术教学计划（5篇）七年级美术教学规划篇1一、指导思想在上级教育部门和学校教育处的领导下，以现代教育理论和新课程标准为指导，以实施素养教育和新课程标准为指导，以实施素养教育的运行机制为重点。

加强素养教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面进展。

二、学生根本状况本期担当七年级三个班的美术教学。

通过初步摸底，七年级学生美术根底较好，对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。

三、教学内容分析本学期拟定19课时的课程，分为六个单元教学：第一单元《世界遗产之旅》，属于观赏与评述，观赏、鉴赏、争论、评述课。

其次单元《生活中的点、线、面》是学习点、线构成的学问。

第三单元《源于自然的启发》，介绍的设计方面的学问，以大自然的花卉为设计元素的平面构成。

第四单元《静物画构图与颜色》学习运用三角形构图的学问，进展静物画构图练习。

第五单元《我心中的大海》用纸版画的制作方法进展海洋题材的创作。

第六单元《发觉与制造》探究、感知生活中的美术门类及其特征。

四、教学总目标1、熟悉和了解祖国优秀文化的情感，开阔学生视野，了解世界的美术文化；进一步学习颜色和构图学问。

2、培育学生的绘画技巧和根底造型力量；培育学生的设计思维力量。

3、通过学习素描、构图、制作等学问，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观看生活中的事物，对大自然主生喜爱之情。

五、主要工作及措施1、仔细学习课程改革的先进理念，以全新的视角端详新课程，走进新课程。

2、我仔细地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的学问技能的质量。

3、仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业。

4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造。

5、严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

七年级美术教学规划篇2一、指导思想以《美术新课程标准》为指针，践行美术新课标根本理念，实施美术新课程改革，探究适合我校艺特色的新美术课程教学。

下学期七年级美术教学工作计划3篇

下学期七年级美术教学工作计划 (2)下学期七年级美术教学工作计划 (2)精选3篇（一）下学期七年级美术教学工作计划：1. 掌握画笔和颜料的基本使用方法：介绍不同类型的画笔以及常用的颜料，并教授学生正确使用的技巧。

2. 学习素描基础：从简单的几何图形开始，逐步引导学生掌握线条的运用、造型的表达以及光影的处理。

3. 学习色彩的基本原理：教授颜色的基本概念，如色调、明度、饱和度等，并通过实践练习让学生掌握色彩的搭配和运用。

4. 学习立体造型：介绍立体造型的原理和技巧，教授常用的手工制作方法，让学生通过动手实践提高造型的能力。

5. 学习绘画技法：教授不同绘画技法，如水彩画、素描、丙烯画等，并通过实践让学生熟悉和掌握不同技法的运用。

6. 鼓励创作和表达：引导学生进行自主创作，激发学生的创造力和想象力，并通过展示和讨论作品来培养学生的观察和批判思维能力。

7. 探索艺术欣赏：介绍不同艺术家和艺术派别，并引导学生欣赏和分析不同类型的艺术作品，培养学生的艺术鉴赏能力。

8. 举办美术展览：通过组织学生作品展览，让学生展示自己的成果，增强学生的自信和艺术交流能力。

9. 结合其他学科进行跨学科教学：与语文、历史、科学等学科进行结合，通过美术作品来探讨不同的主题和概念。

10. 关注学生的个体差异：了解学生的艺术特长和兴趣，注重针对性的指导和辅导，帮助每个学生发挥自己的潜能和才能。

这是一个初步的美术教学工作计划，具体的教学内容和方法还需要根据学生的实际情况进行调整和完善。

同时，教师还应关注学生的艺术发展和进步，及时对他们进行评价和鼓励，提高他们在美术学科上的自信心和学习兴趣。

下学期七年级美术教学工作计划 (2)精选3篇（二）下学期七年级美术教学工作计划：1. 设定目标和课程重点：- 通过学习绘画基本技巧和理论知识，提高学生的绘画能力。

- 培养学生的创造力和想象力，让学生能够自主创作作品。

- 引导学生欣赏各种不同风格和时期的艺术品，培养他们的艺术鉴赏能力。

2023年七年级美术备课组工作计划3篇【优秀范文】

2023年七年级美术备课组工作总结计划3篇【优秀范文】七年级美术备课组工作总结计划1一、指导思想：本年度我们高一美术备课组将继续以校工作总结计划、教务处工作总结计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作总结计划如下。

二、工作目标：1、通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水*。

积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。

4、做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。

三、主要活动：1、参加各类专题培训，提高课程意识按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。

2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。

不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。

尤其是修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课。

并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。

丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。

同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。

3、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。

本学期XX区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。

2024年初中美术工作计划（三篇）

2024年初中美术工作计划暑假期间，我们有效地完成了教学调整，并在休憩中进行了教学反思，为新学期的教学工作做好了准备。

新学期，我们迎接新的学生，也面临新的教学环境、教学对象和挑战，因此我们设定了新的教学目标和教学策略。

首要任务是制定详尽的初中美术教学计划，以确保教学工作的有序开展。

一、指导原则：遵循学校总体计划，以教导处的教学指导为引领，致力于为学生的全面发展和培养合格人才奠定坚实基础。

通过规范的教学活动和丰富的研究活动，提升教师的专业素质和教学水平，提高学生的美术专业知识，培养他们的绘画技能，同时对学生的德育修养产生积极影响，为培养全面发展的初中生和未来的人才做出贡献。

二、学期目标：（1）重点加强八年级美术课程。

针对每位学生实施个性化教学，突出重点，兼顾全面。

（2）首要任务是强化技法教学。

我们认识到，理论教育和审美教育是指导学生技法和艺术实践的前提。

我们也将确保技法教学的优先性，以激发学生的学习兴趣，确保他们在短期内掌握基本的美术技法，为后续教学工作的顺利进行提供保障。

（3）深化美术课堂教学，通过课内教学，培养一批美术特长生，以点带面，带动全体学生提升专业美术水平，从而全面提高美术教学质量。

（4）八年级学生应初步掌握素描几何体的基础知识和绘画技法，进一步学习色彩静物和素描人物等更深层次的知识和技能。

（5）结合新生的特点，培养他们的多方面素质和能力，如审美能力、团队合作精神等。

（6）积极参与美术课外活动，运用所学知识和经验完成任务，同时提升个人品德修养，结合艺术和历史中的思想，丰富我们的文化思想熏陶，提高个人品德水平。

（7）通过听课、评课活动，促使教师精心备课，提升教学艺术水平。

组织美术研讨和交流，促进全体教师互相学习，共同提高专业素质。

我将根据学校的实际情况和特色灵活调整教学计划，以适应学生的学习需求。

总之，我将全力以赴完成新学期的美术教学任务，敬业乐群，遵守纪律，以身作则，服从安排。

在教学工作中，我期待得到领导和同事们的指导和支持，共同提升个人素养和教学能力，推动我校美术教育教学质量的持续发展。

七年级美术教学计划参考模板(三篇)

七年级美术教学计划参考模板一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

七年级美术教学计划参考模板（二）课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

初一下学期美术备课组工作计划

初一下学期美术备课组工作计划目标- 提供高质量的美术教学备课资源，确保学生学习的有效性和趣味性。

- 探索创新的教学方法，促进学生的创造力和艺术表达能力。

- 培养学生对美术的兴趣和欣赏能力，提高他们的审美水平。

工作计划第一阶段：明确教学目标和内容1. 分析学生的学习需求和兴趣，确定初一下学期美术教学目标。

2. 制定详细的教学计划，包括每个单元的教学内容、教学方法和评估方式。

第二阶段：准备教学资源和材料1. 收集适合初一学生的美术教学资源，包括教材、绘画素材和参考书籍。

2. 制作教学课件和展示材料，以便生动地展示教学内容和示范技巧。

3. 准备学生实践所需的绘画工具和材料，确保每位学生都能充分参与实践活动。

第三阶段：开展教学活动1. 使用多样化的教学方法，如讲授、示范、讨论和小组合作，激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 引导学生进行实践操作，指导他们掌握绘画技巧和艺术表达方式。

3. 定期组织美术展览或艺术作品展示活动，鼓励学生展示自己的作品并互相欣赏。

第四阶段：评估和反馈1. 设计评估任务和标准，对学生的美术作品和表现进行评价。

2. 提供及时的反馈和指导，帮助学生发现问题并改进自己的绘画技巧。

3. 定期组织教研活动，与其他美术教师交流经验和分享教学资源。

预期成果通过以上的工作计划，我们希望实现以下预期成果：1. 学生对美术的兴趣和热爱程度提高，积极参与美术学习和实践活动。

2. 学生的绘画技巧和艺术表达能力得到提升，展示出更多的创造力和想象力。

3. 学生的审美水平和艺术欣赏能力得到提高，能够欣赏和理解不同类型的艺术作品。

4. 教师之间的合作和交流加强，共同提高美术教学的质量和效果。

以上是初一下学期美术备课组的工作计划，我们将按照计划的安排，积极开展教学工作，为学生提供更好的美术学习体验。

2023年美术组工作计划4篇

2023年美术组工作计划4篇美术组工作计划篇1美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。

我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。

由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：1、严格执行国家课程方案。

上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

2、优化集体备课和个人备课模式。

创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。

发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。

计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。

加强集体备课活动的组织，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。

并作好每次的活动纪录，材料整理。

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时也要重视特长生的培养。

6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。

树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。

7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。

新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。

上组内研究课尽量使用课件和教学挂图。

(完整版)七年级美术备课组工作计划

(完整版)七年级美术备课组工作计划七年级美术备课组工作计划目标制定一个全面而实用的七年级美术备课组工作计划，以确保备课组在整个学年中高效地开展工作，并为学生提供全面的美术教育。

任务1.确定教学目标：针对七年级学生的美术研究特点和需求，明确每个学期的教学目标，并制定相应的教学计划。

2.确定教学内容：结合课程要求和学生年龄特点，选择恰当的美术主题和内容，确保教学内容有足够的广度和深度。

3.准备教材和资源：收集适合七年级教学的美术教材、资源和辅助材料，并准备好教学所需的具体资料和工具。

4.安排教学活动：根据教学目标和内容，安排合理的教学活动，并确保活动的设计能够有效促进学生的艺术创造和表现能力。

5.组织课堂教学：组织七年级美术课堂教学，注重培养学生的美术技能和审美能力，引导学生进行创作和表达。

6.集体备课和教学反思：定期组织备课组成员进行集体备课，分享教学心得和经验，并对教学效果进行反思和改进。

7.教学评估和反馈：根据学生的研究情况和实际教学情况，进行教学评估，并及时给予学生反馈和指导。

时间安排第一学期- 八月：制定教学目标和计划，准备教材和资源。

- 九月至十月：进行课堂教学，组织实践活动，开展创作指导和评估。

- 十一月：集体备课和教学反思，评估学生的研究情况。

- 十二月：总结第一学期的教学成果，进行教学评估和反馈。

第二学期- 一月：制定第二学期的教学目标和计划。

- 二月至三月：进行课堂教学，开展美术展览和比赛。

- 四月：集体备课和教学反思，评估学生的研究情况。

- 五月至六月：总结全年的教学成果，进行教学评估和反馈。

预期成果通过本次工作计划的实施，预期能够达到以下成果：1.学生基本掌握美术的基本技能和表现能力。

2.学生培养出创造力和艺术鉴赏能力。

3.教师积累了更多的教学经验和教学资源。

4.备课组成员之间的合作更加密切，共同进步。

注意：本文档所列目标和计划仅供参考，具体实施时应根据学校的具体情况和教学需求进行调整和优化。

初一美术备课组工作计划

初一美术备课组工作计划一、背景美术是学生的必修课程，也是提高学生审美能力、发展想象力的重要途径。

在初中阶段，尤其是初一，学生的基础知识尚不充足，对艺术的认识也比较浅薄。

因此，美术备课组需要制定一份科学的工作计划，为学生的学习提供更好的指导和支持。

二、目标1.培养学生的观察能力和创作能力；2.培养学生的审美情趣和自我表现能力；3.增强学生对艺术的认知和欣赏能力；4.提高教师的教学水平和备课效率。

三、内容和步骤第一步：制定年度课程目标本学期的美术教学工作，要紧密围绕学生的发展需求和课程要求，制定具体的年度课程目标。

这样可以有效地提高备课组工作的针对性和系统性。

第二步：制定教学计划和备课表1.根据学生的学习需求，制定具有针对性的教学计划，以确保每个学生都能够掌握必要的技能和知识；2.制定细致的备课表，使备课工作更加有序、高效。

第三步：选题和设计教材1.选取适合初一学生的艺术题材，引导学生有意识、有目的地进行艺术创作；2.设计生动有趣的教材，提高学生在艺术创作中的主动性和积极性。

第四步：组织教学活动1.积极组织、引导学生参与各种美术活动，如美术比赛、展览等；2.举办各种课外活动，如开设学生美术社团、创作大赛等，以加强学习和交流。

第五步：评估学生与教师工作1.建立科学的评估体系，全面了解学生的学习情况并及时反馈；2.充分倾听学生对教学工作的反馈和意见，持续改进教学质量。

四、初一美术备课组的工作计划，涉及到各方面的工作，需要我们从细节入手，不断完善和提高工作计划的质量。

只有这样，我们才能更好地促进学生的发展，并提高教师的教学水平。

七年级美术备课组工作计划

七年级美术备课组工作计划
目标
本工作计划旨在为七年级美术备课组确定明确的目标，并提供
一个有序和高效的工作计划，以确保教学活动的顺利进行。

工作计划
1. 确立备课组成员
- 确定七年级的美术备课组成员，并确保每个成员理解其职责
和工作目标。

- 分配不同的任务和职责，比如课程设计、资源准备和评估等。

2. 制定年度课程计划
- 与备课组成员合作，制定一个全年的课程计划，包括各个主
题和研究目标。

- 确定每个主题所需的教学资源和材料，并提前准备好。

3. 每周工作安排
- 每周召开美术备课组会议，安排教学活动和备课内容。

- 分配备课任务给不同的成员，确保每个人有时间准备和分享。

4. 教学资源分享和准备
- 鼓励备课组成员分享他们自己收集和制作的教学资源。

- 确保备课组成员具有足够的教学资源和材料来支持每个主题
的教学活动。

5. 评估和反馈
- 定期评估备课组的教学活动和学生研究情况。

- 提供反馈和建议，以改进教学质量和学生表现。

时间安排
本工作计划将持续一学年，每周四下午为美术备课组会议时间，每次会议时长为1小时。

预期成果
通过执行本工作计划，我们期望达到以下成果：
- 有序、高效的备课组工作流程。

- 确保每个教学主题有充足的教学资源和准备工作。

- 提供及时的评估和反馈，以促进学生的研究和发展。

我们相信，通过共同努力和遵循本工作计划，我们能够提供高质量的美术教育，激发学生的创造力和艺术表达能力。

七年级美术备课组计划

七年级美术备课组计划目标本计划旨在引导七年级学生培养艺术兴趣和审美能力，提高他们的美术技巧和创造力。

教学内容1. 浓淡明暗与运笔技巧- 通过绘画和素描作品，教授学生浓淡明暗和运笔技巧的基本原理。

- 要求学生进行练，并在课堂上互相分享和评价作品。

2. 颜色的运用- 介绍基本颜色理论和调色原则，教授学生使用颜料和调色板混合颜色的技巧。

- 让学生进行绘画实践，使用不同颜色表现物体的形态和光影效果。

3. 创意表达- 引导学生了解不同类型的艺术作品。

- 鼓励学生通过绘画、拼贴等方式表达个人创意和情感。

4. 艺术欣赏- 展示各种艺术形式的优秀作品给学生观看。

- 引导学生学会欣赏和分析艺术作品，并表达自己的感受和观点。

教学方法1. 示范教学：老师通过绘画示范向学生展示技法和方法。

2. 实践操作：安排学生在课堂上进行各种绘画实践活动。

3. 小组合作：鼓励学生在小组内互相交流和合作，进行绘画作品的讨论和改进。

4. 展示交流：鼓励学生在课堂上展示作品，并进行互相评价和交流。

考核与评价1. 作品评价：基于学生的绘画作品，评估其技术和创意表达能力。

2. 研究参与度：评估学生在课堂上的参与度和积极性。

3. 互评及自评：鼓励学生进行互相评价和自我评价，提高对自己作品的认知和理解。

时间安排本备课组计划为期10周，每周安排两节美术课，共计20节课。

总结通过本七年级美术备课组计划，我们希望能够激发学生的创造力和艺术潜能，培养他们的审美能力和艺术表达能力。

我们将通过多种教学方法和实践活动，引导学生认识艺术的魅力，提高他们在美术方面的技能和水平。