小学生读书卡(采蜜卡)
(完整)三年级课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡姓名：班级：沙岭小学语文课外阅读记录卡尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们二年级班将在本学期开始开展阅读课外书活动。
由于二年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。
我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。
班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。
敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!家长签名_____________ （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）计划：1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。
2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
奖励方法：1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手”奖状。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。
推荐书目：（家长购买或从班级借阅）1、《天方夜谭》2、《伊索寓言》3、《列那狐的故事》4、《彼得.潘》5、《绿野仙踪》6、《成语故事365》7、《中国古代神话》8、《西游记》9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册)11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》14、《三毛流浪记》（张乐平） 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福)16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人，小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》。
一二年级读书卡模板小巴掌童话
一二年级读书卡模板小巴掌童话一、学习阅读小明是一名一年级的学生，他非常喜欢阅读。
每天放学回家后，他都会拿出自己的读书卡来记录自己的阅读时间和内容。
小明的读书卡上有着漂亮的图案和简洁的格式，让他很喜欢。
而且，读书卡上还有一些鼓励的话语，让小明觉得很温暖和鼓舞。
二、小巴掌童话小明最喜欢阅读的图书就是小巴掌童话系列了。
这套书有很多有趣的故事，而且文字简单明了，适合一年级的学生阅读。
小明觉得每一本小巴掌童话都像是一幅美丽的画，让他仿佛走进了一个个奇妙的世界。
三、故事内容小明最喜欢的一本小巴掌童话是《小红帽》，这个故事讲述了小红帽和大灰狼的故事。
小红帽是一个机智勇敢的女孩，她在去外婆家的路上遇到了大灰狼，最终靠着自己的智慧和勇气成功躲过了大灰狼的陷阱。
通过这个故事，小明学到了勇敢和聪明是多么重要。
四、阅读心得小明每当读完一本小巴掌童话后，都会在读书卡上写下自己的阅读心得。
他会记录自己在阅读过程中的感受和收获，同时也会表达自己对故事中主人公的赞赏和祝福。
读书卡就像是小明的朋友一样，记录着他每一次阅读的心情和感悟。
五、学习进步通过每天记录阅读时间和内容，小明逐渐养成了良好的阅读习惯。
他的阅读速度和理解能力也在不断提高。
老师和家长都为他的进步感到骄傲，而小明也对自己的成长感到非常开心。
六、阅读的力量通过读书卡，小明慢慢体会到阅读的力量。
每一本书都能给他带来不同的启发和帮助，让他在成长的道路上变得更加坚强和睿智。
阅读不仅能带给他知识，还能丰富他的想象力和情感世界，让他成为一个有担当、有爱心的人。
七、未来展望小明希望自己能够继续保持阅读的习惯，不断充实自己的阅读卡，记录自己的成长和收获。
他也愿意和更多的小伙伴分享自己的阅读心得，一起探讨书中的世界，一起成长和进步。
小明的读书卡，不仅是他记录阅读时光的工具，更是他成长的见证和朋友。
通过读书卡，小明不仅学到了知识，还学会了勇敢和坚持，让他在阅读的世界里茁壮成长。
愿小明在阅读的道路上越走越远，书中的世界也因他的存在而更加精彩。
三年级阅读记录卡模板
三年级阅读记录卡模板学生姓名：____________________________班级：____________________________指导老师：____________________________家长签名：____________________________1.1 阅读书籍信息1.11 书名：____________________________1.12 作者：____________________________1.13 出版社：____________________________1.14 出版日期：____________________________1.15 书籍类型：____________________________1.16 主要角色：____________________________1.17 故事发生地点：____________________________ 1.18 关键事件概述：____________________________ 1.2 阅读时间记录1.21 开始阅读日期：____________________________1.22 结束阅读日期：____________________________1.23 每日平均阅读时间：____________________________分钟1.24 总阅读时长：____________________________小时1.25 周末或假期额外阅读时间：____________________________小时1.3 阅读理解与感想1.31 故事情节概述：____________________________1.32 最喜欢的角色及其原因：____________________________1.33 学到的新词汇：____________________________1.34 新词汇含义及例句：____________________________1.35 故事中印象最深刻的场景：____________________________1.36 对故事结局的看法：____________________________1.37 如果改变故事结局会如何发展：____________________________1.38 从这本书中学到的道理：____________________________1.39 是否推荐给朋友阅读：____________________________1.310 推荐理由：____________________________1.311 家长对阅读过程的观察与建议：____________________________1.312 老师对阅读报告的评价：____________________________1.313 改进阅读计划的想法：____________________________1.314 下一本书的选择方向：____________________________1.315 其他感想：____________________________1.4 阅读进度跟踪1.41 第一周阅读页数：____________________________1.42 第二周阅读页数：____________________________1.43 第三周阅读页数：____________________________1.44 第四周阅读页数：____________________________1.45 未完成部分原因：____________________________1.46 完成阅读后的庆祝方式：____________________________1.5 附加活动1.51 与本书相关的电影观看情况：____________________________1.52 观后感：____________________________1.53 与同学分享读后感经历：____________________________1.54 分享过程中的收获：____________________________1.55 创作与本书相关的艺术作品：____________________________1.56 艺术作品描述：____________________________1.57 参加学校读书俱乐部讨论会情况：____________________________1.58 讨论会中学习到的新知识：____________________________1.6 未来阅读计划1.61 下一本打算阅读的书目：____________________________1.62 选择该书的理由：____________________________1.63 预计开始阅读日期：____________________________1.64 预计完成阅读日期：____________________________1.65 预期的阅读挑战：____________________________1.66 如何克服这些挑战：____________________________1.67 期望从这本书中获得什么：____________________________1.68 家长对孩子未来阅读的期待：____________________________1.69 老师对孩子未来阅读的建议：____________________________此记录卡旨在帮助三年级学生养成良好阅读习惯并提高阅读能力，请认真填写每个项目以确保记录完整有效。
(完整)三年级课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡姓名：班级：沙岭小学语文课外阅读记录卡尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们二年级班将在本学期开始开展阅读课外书活动。
由于二年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。
我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。
班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。
敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!家长签名_____________ （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）计划：1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。
2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
奖励方法：1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手”奖状。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。
推荐书目：（家长购买或从班级借阅）1、《天方夜谭》2、《伊索寓言》3、《列那狐的故事》4、《彼得.潘》5、《绿野仙踪》6、《成语故事365》7、《中国古代神话》8、《西游记》9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册)11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》14、《三毛流浪记》（张乐平） 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福)16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人，小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》。
稻草人读书卡
稻草人读书卡篇一：稻草人的阅读记录卡《稻草人》读书卡作者简介：叶圣陶(1894．10．28-1988.2．16)现代作家、儿童文学作家、教育家。
书籍简介稻草人是中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。
童话集《稻草人》真实描述了过去的劳动人民尤其是农村人的生活苦难。
书中我喜欢的故事：稻草人小白船梧桐子精彩段落：田野里边的景物和情形，日间的自有诗人吟写成妙美的诗篇，画家描成清丽的画幅，告诉世间的人。
至于夜间，诗人喝着甜美的酒浆微微醉了，画家抱着精雅的乐器低低唱了，更没有功夫来到田野里边。
还有谁将夜间的田野里边的景物和情形告诉给世间的人呢？有，还有，这就是稻草人。
——《稻草人》一条小溪是各种可爱的东西的家。
小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。
绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。
水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。
小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。
青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。
——《小白船》许多梧桐子，他们真快活呢。
他们穿着碧绿的新衣，都站在窗沿上游戏。
周围张着绿绸似的帷幕。
一阵风吹来，绿绸似的帷幕飘动起来，像幽静的庭院。
从帷幕的逢里，他们可以看见深蓝的天，看见天空中飞过的鸟儿，看见像仙人的衣裳似的白云；晚上，他们可以看见永远笑嘻嘻的月亮，看见俏皮的眨着眼睛的星星，看见白玉的桥一般的银河，看见提着灯游行的萤火虫。
——《梧桐子》《稻草人》读书心得曾经也带领学生读了叶圣陶先生写的《稻草人》。
叶圣陶先生笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，但唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
稻草人很想帮助身边的人们! 为了驱赶破坏稻谷的灰蛾, 他使劲拍着自己的身子想告诉老太太, 为了挽救生病的小孩, 他想变成被子给孩子温暖, 为了阻止妇女跳河, 他流尽了眼泪。
读书记录卡
读书记录卡读书记录卡第一篇今日，我读了一个故事，名字叫做《画鸡蛋》。
通过这个故事，我明白了一个道理：不管做什么事情都要仔细踏实、坚持不懈，这样才能取得胜利。
《画鸡蛋》这个故事讲的是达·芬奇小时候学画画的故事。
老师让他每天画鸡蛋，画了一个又一个鸡蛋，于是他不耐烦了，就问老师：画鸡蛋这么简洁为什么要天天画？老师告知他，这是让他打好基础，训练眼力和绘画技巧。
后来，达·芬奇开始专心地画起来，并且很仔细地画了许多样子不同的鸡蛋，最终成了的画家。
读了这个故事，我很受启发，不管画画还是学习，我们都要仔细打好基础，就像盖房子一样。
比方如今老师让我们每天练字，刚开始我觉得很有意思，始终坚持练习，后来时间长了，就觉得很枯燥，就不想练了，到如今我的字也没写好，常常擦来擦去，写字速度又慢。
从今往后，我要像达·芬奇学习，每天坚持练字，一笔一画仔细写，争当全校的“书法明星〞。
读书记录卡第二篇《富有的穷人》听到这个名字，我感到很惊讶，穷人不是很贫困，为什么说穷人也很富有呢？我带着好奇心看着这篇文章。
故事讲的是：美国阿肯色州政府决定增加穷人的救济金。
一位记者得知后立即赶往后山采访，那里有许多穷人。
他采访了一位老妇人。
她的房子特别简陋，屋子里只有几样家具，还是用粗糙的木板拼钉而成。
床上铺着床垫和几块薄毯子。
桌上摆着咸菜和一些南瓜，这便是她冬季的全部食物。
最终，记者问：“假如政府每月多给你200美元，你会用它做什么？〞谁也没有料到，老妇人竟然毫不迟疑地回答：“我会把它送给穷人。
〞这个老妇人特别和善，她没有拿那200美元大吃大喝，而是把它送给穷人，她知道有的人过的生活生不如死。
在老妇人眼里她是富有的人，有的人还不如她。
读书记录卡第三篇《儿子》写的是三个妇女在打井水，第一个妇女说：“我的儿子很机智，力气又大，谁也比不上他。
〞另一个妇女说：“我的儿子会唱歌，唱得像夜莺一样悦耳，谁也没有他那样好的歌喉。
〞第三个妇女默不作声。
小学生读书卡采蜜卡
班级： 姓名：导语:古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈; 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子; 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们姓名： 班级：在看书的过程中，我不认识的生字有： 这份读物中给我印象深刻的优美句子有：好词能够效仿古人, 读万卷书，行万里路!书名： 作者： 阅读时间：古诗阅读记录卡班级:_______姓名:_______导语:古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”多读诗，多背诗，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。
古诗展示区：我在我喜欢的词下面画了小圆圈我在我印象最深刻的优美句子下面画上了波浪线 我体会到的诗人情怀在阅读过程中，我认识的生字词我 想 说爸爸妈妈的话：月日成语积累卡班级:_______姓名:_______导语:古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈; 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子; 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人, 读万卷书，行万里路!阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期 成语故事中的主要人物 家长签名一、儿童故事 1 东周列国志故事2 红楼梦故事3 三国演义故事4 西游记故事5 水浒传故事6 聊斋志异故事7 成语故事精选8 智慧故事精选9 神话故事精选 10 思想家故事精选 11 政治家故事精选 12 科学家故事精选 13 探险家故事精选 14 体育明星故事精选 15 艺术家故事精选 16 文学家故事精选 17 企业家故事精选 18 军事家故事精选 19 三毛流浪记二、文学名著 20 三寄小读者 21 稻草人 22 宝葫芦的秘密 23 小布头奇遇记 24 小兵张嘎 25 小英雄雨来 26 今年你七岁 27 荒漠奇踪 28 郑渊洁童话选 29 在你和我之间 30 我要做好孩子 31 草房子 32 第三军团 33 巫师的沉船 34 飞翔的声音 35 一千零一夜 36 伊索寓言 37 克雷洛夫寓言 38 格林童话 39 安徒生童话 40 普希金童话诗集 41 王尔德童话 42 豪夫童话 43 埃梅童话 44 宫泽贤治童话 45 列那狐的故事 46 鲁滨逊漂流记 47 金银岛 48 月亮宝石 49 荒野的呼唤 50 丛林故事 51 海底两万里——凡尔纳科幻小说选三、科普读物 66 数学迷宫 67 趣味地理 68 生物王国 69 人体探秘 70 宇宙寻踪 71 心理天地 72 中国资源 73 不知道的世界 74 科学王国里的故事 75 元素的故事 77 昆虫记 78 走进自然 79 大科学家讲的小故事 80 科学改变人类生活100个瞬间 81 科学的发现 82 我的野生动物朋友 83 八十天环游地球四、文化教育84 爱的教育 85 做人的故事86 上下五千年 87 世界五千年 88 做人与做事 89 百家姓 声律启蒙 90 千家诗 91 写给中国小学生92 100个中国孩子的梦 93 名人的小学时代 94 中华经典诵读本95 小学生100种必读书导读 96 大地的儿子 97 儿童圣经故事 98 国际知识问答 99 童诗三百首 100 蔡志忠漫画清华大学附小校长、语文特级教师窦桂梅老师推荐1-2年级课外读物书目:必读： 1、猜猜我有多爱你（绘本） 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸（绘本） 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选 选读：1、 哪吒传奇故事（童趣出版社）2、 王一梅童话系列（王一梅 华东师范大学出版）3、 小企鹅心灵成长故事（汤素兰等 明天出版）4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子 南海出版社）6、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）7、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）8、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社） 9、胡萝卜种子 10、小精灵的秋天 11、小猪唏哩呼噜（孙幼军） 12、大个子老鼠小个子猫（周锐） 13、豆蔻镇的居民和强盗（挪威 埃格钠）14、兔子坡（美国罗伯特罗素） 15、成语故事中国小学生阅读书目推荐100种。
20篇阅读记录卡三年级范文
20篇阅读记录卡三年级范文阅读记录卡1。
作者：安徒生。
阅读日期：[具体日期]好词：兴高采烈、五彩缤纷、小心翼翼、垂头丧气。
好句：“他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
”我的感悟：这些童话很有趣，也很有意义。
每个故事都像一面镜子，能让我看到善良、勇敢等美好品质的重要性，也让我知道了要远离邪恶和虚伪。
阅读记录卡2。
作者：格林兄弟。
阅读日期：[具体日期]好词：七嘴八舌、齐心协力、郁郁葱葱、清澈见底。
好句：“他们走进了浓密的森林，森林里的树木长得又高又大，枝叶交错在一起，阳光只能透过树叶的缝隙洒下星星点点的光亮。
”我的感悟：故事里的人物形象很鲜明，让我懂得了善良终会战胜邪恶，而且在遇到困难的时候，朋友的帮助是很重要的。
阅读记录卡3。
作者：弗兰克·鲍姆。
阅读日期：[具体日期]好词：眼花缭乱、威风凛凛、自言自语、东倒西歪。
好句：“道路两旁都围着整齐的栅栏，涂着漂亮的蓝颜色，栅栏外面是大片的稻田和菜地。
”主要内容：小女孩多萝西被龙卷风带到了一个神奇的地方，她为了回家，和稻草人、铁皮人和狮子一起踏上了寻找奥兹魔法师的旅程，在这个过程中他们互相帮助，都实现了自己的愿望。
我的感悟：多萝西很勇敢，她的朋友们也都很有特点。
这个故事告诉我，在追求梦想的道路上，团结友爱、互相帮助是非常关键的。
阅读记录卡4。
作者：E·B·怀特。
阅读日期：[具体日期]好词：生机勃勃、喃喃自语、光彩照人、摇摇欲坠。
好句：“在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。
丁香开花，让空气芳香扑鼻。
接下来丁香花谢了，苹果树又紧接着开花，蜜蜂围着苹果树飞来飞去。
”主要内容：小猪威尔伯面临被宰杀的命运，蜘蛛夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，拯救了威尔伯，而夏洛的生命却走到了尽头。
我的感悟：夏洛和威尔伯之间的友谊非常感人。
二年级读书采蜜卡
班级：姓名：读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
——鲁迅班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得——鲁迅读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
——鲁迅读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
——鲁迅读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
——鲁迅读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
——鲁迅读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
——鲁迅读书采蜜卡班级姓名阅读时间书名认识的字词语喜欢的句子名人名言：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
二年级语文寒假作业
二年级语文寒假作业亲爱的同学们：开心寒假开始了，同学们可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，但是，还要养成良好的作息习惯，有计划的度过这个寒假，才能使假期变得既轻松快乐又充实而富有意义。
所以，我们制定了丰富多彩的寒假学习生活，具体内容如下：一、完成《寒假作业》。
要求书写工整，认真完成。
二、读书。
最少每天读书半小时，你们可以从老师推荐的书目中，选择自己最喜欢的几本书认真读一读，也可以根据自己的爱好选择喜欢的书来读。
你可以出声读，也可以默读，还可以跟家长合作读书。
比如，跟爸爸妈妈分角色读，或者跟爸爸妈妈分自然段读书。
当然你也可以把读过的故事给爸爸妈妈讲一讲，就像小时候他们给你讲故事一样，也给他们讲一个睡前故事。
最后请爸爸妈妈评价一下你读的怎么样，是不是很有趣呢？开学后，我们要比一比，谁读的书最多，谁的收获最大！老师为你制作了一张读书卡，把在读书过程中的收获记录下来，可是一笔不小的财富呢！三、小日记。
春节期间亲友团聚，外出游玩，那可是热闹非常啊！把那些难忘的瞬间记录下来吧！最少要写5篇哦！最后，祝大家度过一个愉快而充实的假期。
附1推荐书目：一、绘本类1、《穿靴子的猫》（美）弗雷德.马赛利诺推荐理由：最打动孩子的文学主题是什么？回答——冒险！再文静的孩子也有着冒险的心，因此，这本书对他们来说正中下怀。
阅读方法：迪斯尼也有动画《穿靴子的猫》（此动画中个别语言可能会不符合家长普遍教育理念，请自行选择）~不过记得先看书再看动画哈！特别提示：中国插画家Chiya有过同名的绘本《穿靴子的猫》，收录于她的绘本集《童话之森》中，《约绘》杂志的“夏音号”附赠的《虹色》同样整本收录（个人认为杂志收录版色彩较好），这个版本的小冒险更符合女孩子的心理，非常梦幻~2、《爱心树》（美）谢尔.希尔弗斯坦推荐理由：我们是怎么爱孩子的？孩子们又是怎样被爱着的？这是一个很难展示清楚的问题，所以我们需要借助这个故事和它的图画。
阅读方法：首先让孩子自己读，然后试着问问他们，在他们的生命中，有没有这样的“树”，他们是否注意到了、并且回报了这棵“树”。
课外阅读本(采蜜集)
读读背背关于鼠的歇后语被追打的老鼠－－见洞就钻出洞的老鼠－－东张西望打鼠不着反摔碎罐罐－－困小失大打死老鼠喂猫－－恼一个，好一个袋鼠的本事－－会跳地老鼠跑江南－－走路不少，见天不多风箱里的老鼠－－尽受气古董店里的老鼠－－碰不得耗子进老鼠夹－－离死不远和尚庙里的老鼠－－听的经卷多黑天捉老鼠－－找不着窟窿红眼老鼠出油盆－－吃里扒外花花猫主了个灰老鼠－－歪种黄鼠狼拜孤狸－－一个更比一个坏黄鼠狼吃鸡毛－－填不饱肚子黄鼠狼抽了筋－－浑身打哆嚎黄鼠狼单咬病鸭子－－倒霉越加倒霉黄鼠狼挡汽车－－自不量力黄鼠狼的腚－－放不出好屁来(比喻说不出好话来) 黄鼠狼的脊梁－－软骨头黄鼠狼的脾气－－偷鸡摸蛋黄鼠狼吊孝－－装啥蒜黄鼠狼蹲在鸡窝里－－投机(偷鸡) 黄鼠狼给鸡拜年－－没安好心黄鼠狼和鸡结老表－－不是好亲(比喻不怀好意) 黄鼠狼间难卦－－凶多吉(鸡)少黄鼠狼见了鸡－－眼馋黄鼠狼看鸡－－不怀好意黄鼠狼看鸡－－越看越稀黄鼠狼拉小鸡－－有去无回黄鼠狼立在鸡棚上－－不是你也是你黄鼠狼骂狐狸－－都不是好货黄鼠狼觅食－－见机(鸡)行事黄鼠狼偷鸡－－专干这行的黄鼠狼下崽－－一窝不如一窝(比喻一代不如一代) 黄鼠狼咬病鸭子－－浑身打哆唆黄鼠狼钻磨坊－－充大耳朵驴黄鼠狼钻水沟－－各走各的路黄鼠狼钻烟囱－－越钻越黑黄鼠狼嘴下逃出的鸡－－好运气鸡给黄鼠狼拜年－－自投罗网臼间老鼠－－嘴尖牙利臼鼠拖南瓜－－咋办臼鼠走亲戚－－土来土去开水泼老鼠－－不死也要脱层皮老猫守鼠洞－－蹲着瞧老母鸡跟黄鼠狼结交－－没好下场老鼠扒屎盆－－替狗忙老鼠背上生疮－－发不大老鼠吃猫饭－－偷偷干老鼠打摆子－－窜里战老鼠掉进醋缸－－一身酸气老鼠掉进粪坑里－－越闹越臭老鼠给大象指路－－越走越窄老鼠给猫拜年－－全体奉送老鼠管仓－－越管越光老鼠嫁女－－小打小闹老鼠见猫－－不敢吱声老鼠进风箱－－两头受气老鼠进棺材－－咬住不放老鼠进猫窝－－白送礼老鼠进书房－－咬文嚼字老鼠嗑瓜子－－张巧嘴老鼠啃皮球－－客(嗑)气老鼠留不得隔夜粮－－好吃老鼠爬横竿－－爱走极端老鼠爬香炉－－碰了一鼻灰老鼠碰见猫－－不敢想(响)老鼠骑在猫身上－－好大的胆子老鼠娶媳妇－－小打小闹老鼠替猫刮胡子－－拼命的巴结老鼠跳到钢琴上－－乱谈(弹)老鼠同猫睡－－练胆子老鼠偷秤砣－－倒贴(盗铁)老鼠拖木锨－－大头在后头老鼠窝里的食物－－全是偷来的老鼠响满了三斗六－－恶贯满盈老鼠咬猫－－无法无天老鼠找大枪－－窝里逞能老鼠钻风箱－－两头受气责难老鼠钻进了牛角－－越往后越紧老鼠钻进人堆里－－找死老鼠钻进书堆里－－咬文嚼字老鼠钻油壶－－有进无出粮仓里的养鼠－－有损无益粮店里的老鼠－－有损无益娄阿鼠的十五贯－－偷来的娄阿鼠走路－－贼头贼脑满身沾油的老鼠往火里钻－－哪还有它好过的猫儿抓老鼠－－祖传手艺猫儿捉老鼠狗看门－－各守本分猫守鼠洞－－不动声色猫戏老鼠－－哄着玩猫捉老鼠－－靠自己的本事猫捉老鼠狗看门－－本分事猫钻鼠洞－－通不过猫嘴里的老鼠－－剩不下啥猫嘴里的老鼠－－跑不了米仓里的老鼠－－不愁没吃的木夹里的老鼠－－两头受挤烧屋赶老鼠－－不上算蛇吞老鼠鹰叼蛇－－一物降一物树上的松鼠－－蹿上跳下苏州老鼠走过杭州偷吃－－走也走瘦了铁笼脯鼠－－捉活的小老鼠钻进水壶里－－光顾了游湖(壶)玩景啦一百只老鼠咬猫－－没有一个敢下口阴沟里的老鼠－－明的不敢来暗地里来又属百灵鸟又属袋鼠－－会唱会跳芝庶地里的老鼠－－吃香(比喻肥欢迎) 属老鼠的－－能吃不能拿读读背背有关《西游记》的歇后语孙悟空大闹天宫——慌了神孙悟空借芭蕉扇——一物降一物孙大圣听见紧箍咒——头痛孙猴子翻筋斗——相差十万八千里.孙猴子坐天下－有点不像孙悟空的眼睛－火眼金睛唐僧上西天——取经猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事;猪八戒吃人参果－不知啥滋味猪八戒败阵一一倒打一耙猪八戒看唱本－冒充识字人唐三藏的徒弟——一个比一个强唐僧西天取经——多灾多难. 猪八戒戴花——自美白骨精一计未成——又生一计猪八戒照镜子——里外不是人猪八戒的后脊梁——无能之辈(悟能之背) 猪八戒戴花——自美观音菩萨进澡堂——左右为难！(男身女像去哪边好？) 如来观音----假夫妇六小零童----孙行者孙大圣拔猴毛----看我七十二变牛魔王和小白龙拍大头贴----正宗的牛头马面花果山猴子---无法无天猴子爬竹竿---上窜下跳哮天犬过了独木桥就不会叫了——过目(木)不忘(汪) 孙猴钻进铁扇公主肚子里——心腹之患猪八戒不成仙——坏在嘴上白骨精装新娘——妖里妖气白骨精照镜子——里外不是人白骨精想吃唐僧肉——痴心妄想白骨精说人话——妖言惑众白骨精骗唐僧—一计不成又生一计白骨精的饭食——碰也不要碰白骨精开口——不讲人话白骨精化美女——人面鬼心白骨精给唐僧送饭——假人假意；没安好心白骨精唱歌—怪腔怪调唐僧的龙马——腾云驾雾哪吒闹海——惊天动地唐僧的心胸——慈悲为怀唐僧的眼睛——不识好坏人唐僧和尚念佛经——一本正经唐僧跑进和尚店——同吃一碗斋饭唐僧取经—千辛万苦唐僧上西天—一心取经唐僧相信白骨精——人妖不分唐僧遇见白骨精——敌我不分白骨精见了孙悟空——现原形了白骨精遇上孙悟空——原形毕露如来佛治孙悟空——强中还有强中手孙悟空变魔术——花样多孙悟空拔猴毛——变化多端，转眼就变，变化无常孙悟空变山神庙——露了尾巴孙悟空保唐僧—忠心耿耿；降妖除魔孙悟空打猪八戒——倒打一耙孙悟空戴上紧箍咒( 孙悟空遇到如来佛 )——无法可使；有法难使孙悟空当齐天大圣—自封为王；自个儿称王孙悟空到南天门—慌了神孙悟空登上金銮殿——毛手毛脚孙悟空放屁——猴里猴气孙悟空翻跟头—一步十万八千里；拿手好戏；一步登天；出不了如来佛的手心孙悟空赴蟠桃会—不请自到孙悟空看进了八卦炉—越练(炼)越结实孙悟空拿(捉)猪八戒—能人之上有能人孙悟空手里的金箍棒——随心所欲孙悟空听见紧箍咒—头痛孙悟空住在水帘洞——称王称霸招亲找来猪八戒—自找难看；自讨难看王母娘娘开蟠桃会——聚精会神猪八戒扮新娘—好歹不像；其貌不扬猪八戒吃炒肝——自残骨肉猪八戒背媳妇——吃力不讨好；费劲不落好；上当受骗猪八戒不成仙——吃了嘴的亏；全坏在嘴上猪八戒吃核桃——囫囵猪八戒搽粉——自以为美；遮不了丑猪八戒吃大肉—忘本猪八戒吃黄莲——苦了大嘴的猪八戒吃西瓜——独吞猪八戒吃面条——粗中有细；狼吞虎咽王母娘娘得子——天下喜事猪八戒吃人参果—不知贵贱；全不知滋味王母娘娘走亲戚—腾云驾雾猪八戒充英雄—只是嘴皮子拱得欢猪八戒吹牛——嘴大说大话猪八戒打蚱蜢——笨手笨脚猪八戒戴花——自我欣赏；不知自丑猪八戒戴眼镜——冒充斯文；假斯文猪八戒的嘴——贪吃贪喝猪八戒调戏白骨精——自上圈套猪八戒掉进泔水桶——大吃大喝猪八戒读诗文——冒充圣人猪八戒拱帘子——嘴先进猪八戒逛公园——不够格猪八戒喝恶水(泔水)——各有各的口味猪八戒喝磨刀水——内秀(锈)；秀(锈)气在内嫦娥跳舞——两袖清风猪八戒结亲——一个喜来一个忧；喜的喜，忧的忧牛魔王的兵——千奇百怪猪八戒进了女儿国——看花了眼；神魂颠倒；不想走了哪咤发火——耍孩子脾气猪八戒进屠场——自己贡献自己猪八戒啃地梨—什么仙人吃什么果猪八戒啃猪蹄—忘了自个儿姓名如来佛捉孙大圣——易如反掌猪八戒卖凉粉——人丑名堂多猪八戒娶媳妇—痴心妄想；尽想好事；想得到美猪八戒三十六变——没有一副好嘴脸猪八戒摔镜子——怕露丑猪八戒甩耙子——不干了；不伺候(猴) 猪八戒投胎——走错了门猪八戒西天取经——三心二意猪八戒相亲——怕露嘴脸猪八戒笑孙猴——不知自丑属猪八戒的——好吃懒做南极寿星，太上老君——各有千秋太上老君开处方——灵丹妙药如来佛出虚恭(放屁)——好神气如来佛的手心—谁也甭想逃出去读读背背有关《三国演义》的歇后语张飞吃豆芽—小菜一碟看三国掉泪—替古人担忧周瑜谋荆州—陪了夫人又折兵鲁肃上了孔明船—糊里糊涂曹操下江南--来得凶，败得惨对着张飞骂刘备--找气惹张飞扔鸡毛--有劲难使诸葛亮征孟获--收收放放曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜张飞使计谋--粗中有细诸葛亮弹琴--计上心来曹操遇蒋干--倒了大霉张飞贩私盐--谁敢检查诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测曹操作事--干干净净张飞卖秤锤--人强货硬诸葛亮三气周瑜--略施小技曹操杀华佗--讳疾忌医张飞卖肉--光说不割诸葛亮借箭--有借无还曹操用计--又奸又滑张飞战关公--忘了旧情诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局曹操战宛城--大败而逃张飞吃豆芽--一盘小莱诸葛亮要丑妻--为事业着想曹操杀吕伯奢--将错就错张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非诸葛亮招亲--才重于貌曹操败走华客道--不出所料张飞抓耪子--大眼瞪小眼诸葛亮用兵--神出鬼没曹操败走华容道--走对了路子张飞绣花--粗中有细诸葛亮的锦羹--神机妙算曹操诸葛亮--脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同) 张飞穿针--粗中有细;大眼瞪小眼诸葛亮隆中对策--有先见之明草船借箭--多多益善曹操转胎--疑心重关公面前耍大刀--自不量力阿斗当皇帝--软弱无能关公开凤眼--要杀人草船借箭--坐享其成董卓戏貂蝉--死在花下关羽卖肉--没人敢来草船借箭--满载而归貂蝉唱歌--有声有色关云长卖豆腐--人硬货不硬诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计关帝庙求子--踏错了门诸葛亮草船借箭--有把握蒋干盗书--上了大当关公射黄忠--手下留情诸葛亮吊孝--装模作样鲁肃宴请关云长--暗藏杀机关公照镜子--自觉脸红诸葛亮吊孝--不是真心吕布见貂蝉--迷上了关公喝酒--不怕脸红诸葛亮用空城计--不得已东吴招亲--弄假成真关云长走麦城--大难临头诸葛亮唱空城计--没办法司马懿破八卦阵--不懂装懂关帝庙夫人--慌了神诸葛亮当军师--名副其实周瑜讨荆州--费力不讨好关帝庙里拜观音--找错了门诸葛亮当军师--办法多鲁肃讨荆州--空手而去，空手而回关帝庙里挂观音像--名不符实三个臭皮匠--顶个诸葛亮吃曹操的饭，想刘备的事--人在心不在关胜战李遣--大刀阔斧关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色董卓进京--来者不善；不怀好意关云长刮骨疗毒--若无其事周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨关公进曹营--单刀直入张飞戴口罩--显大眼刘备的江山--哭出来的(比喻来之不易) 周喻打黄盖--装样子关公赴会--单刀直入(比喻直截了当，不绕弯子) 周瑜打黄盖--两相情愿曹操下江南--来得凶，败得惨张飞扔鸡毛--有劲难使关公赴会--单刀直入张飞贩私盐--谁敢检查许褚斗马超--赤膊上阵张飞上阵--横冲直撞阿斗的江山--白送隔门缝瞧诸葛亮--瞧扁了英雄张飞卖秤砣--人强货硬司马夸诸葛--甘拜下风关羽看《春秋》--一目了然黄忠交朋友--人老心不老黄忠射箭--百发百中黄忠抡大锤--老当益壮关羽打喷嚏--自我吹嘘关羽流鼻血--红上加红孔明弹琴退仲达--临危不乱庞统当知县--大材小用张飞睡觉--不闭眼张飞拆桥--有勇无谋看三国掉泪--替古人担忧刘备摔孩子--收买人心徐庶进曹营--一言不发张飞摆屠案--凶神恶煞读读背背《水浒传》的歇后语潘金莲给武松敬酒——别有用心李逵升堂办案——乱打一通武松看鸭子——英雄无用武之地武大郎上墙头——上不来下不去梁山兄弟--不打不亲鲁提辖拳打镇关西--抱打不平梁山的军师——无用(吴用) 李鬼的板斧——冒牌杨志卖刀——英雄末路老虎扑食——三股劲李逵上阵——身先士卒史进认师父——甘拜下风林冲上山——官逼民反石迁偷鸡——不打自招李逵升堂办案——乱打一通梁山兄弟--不打不亲鲁提辖拳打镇关西--抱打不平张顺浪中斗李逵——以长攻短老虎扑食——三股劲李逵上阵——身先士卒史进认师父——甘拜下风林冲上山——官逼民反孙二娘开店——谋财害命武大郎上墙头——上不来下不去武大郎攀杠子——够不着武大郎趴在桥底下——瞅空潘金莲不在家——没人伺候武大郎武大郎敲鼓——懵了点子武大郎玩夜猫子——啥人玩啥鸟读读背背有关《红楼梦》的歇后语：贾宝玉的丫环——喜(袭)人王熙凤害死尤二姐——心狠手毒刘姥姥出大观园——满载而归刘姥姥进大观园——眼花缭乱林黛玉葬花——自叹命薄贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿正白旗的曹雪芹——真个别王熙凤的为人——两面三刀林黛玉进贾府——谨小慎微林黛玉的身子——弱不禁风贾府的大观园——外强中干贾宝玉看西厢——戏中有戏贾宝玉出家——看破红尘贾宝玉游魂——误入迷津纸糊的美人灯－－一吹就破刘姥姥进大观园——少见多怪王熙凤衣锦还乡－－另有缘故红楼梦十二金钗－－原应叹息贾宝玉的灵通玉——命根子车水马龙篇出门坐飞机——远走高飞飞机上吹喇叭——空想(响)飞机上拉肚子——一泻千里飞机上抬头望——天外有天飞机上摆手——高招飞机上作报告——空话连篇飞机上吹喇叭——高明(鸣) 飞机上扔钱——空头(投)支(纸)票飞机上打哆嗦——抖上天了盲人坐飞机——不知天有多高飞机的屁股——尾巴翘上天了飞机后面挂口袋——装(疯)风飞机尾巴上挂降落伞——老拖后退飞机上挂灯泡——高明飞机上煎豆子——高超(炒) 飞机上打光脚——高足飞机上皇帝投降——高抬贵手飞机上杏子——高兴飞机上撬石头——高傲(拗) 飞机上开大会——高谈阔论飞机上跳伞——一落千丈潜水艇下水——深入浅出氢气球上天——不翼而飞自行车拔了气门芯——松了一大口气北冰洋上乞讨——饥寒交迫太平洋上船失火——水火交加太平洋上行船——海阔天空跛子撵飞机——望尘莫及太平洋上的巡警——管得宽飞机上掉红包——喜从天降飞机上摇蒲扇——高风亮节飞机上钓鱼——差得太远了脚踏两只船——三心二意船头上跑马——走投无路；转不过弯来汽车后面拴小牛——歹毒(带犊) 汽车出城门——出事(市)了坦克车装毛毛菜——大材小用推小车扭屁股——不紧不慢；身不由己大象减肥——难受(瘦) 马背钉掌——离题(蹄)了骑驴拿拐杖——多此一举有关风景名胜的谚语洞庭天下水,岳阳天下楼.湖中有岛千岛湖,岛中有湖龙川岛.庐山烟雨浙江潮.明湖奇景,佛山倒影.不到黄鹤楼,白去武汉游.江南园林甲天下,苏州园林甲江南.开封古城,七朝都会.娥眉天下秀,三峡天下雄.上有天堂,下有苏杭.西安碑林大雁塔,名声赫赫传天下. 五岳归来不看山,黄山归来不看山. 桂林山水甲天下,阳朔山水甲天下.天文地理篇：冰上走路——小心在意冰天雪地发牢骚——冷言冷语冰窖里打哈哈——冷笑冰上长豆芽——冷了心冰面上盖房子——不牢靠冰块掉进醋缸里——寒酸冰面上画画——好景不长暴风雨中的航船——顶风破浪暴雨前的闪电——大发雷霆大雨天打麦子——难收场大自然的风——来去匆匆大水冲垮土地庙——慌了神风吹两头草——两边倒风口上的灯——难点风雪山神庙——老天有眼风中鹅毛——无影无踪风钻进鼓里——吹牛皮干打雷不下雨——虚张声势割麦刮大风——一团糟刮大风穿绸衫——抖起来了喝西北风堵嗓子——倒霉透了蓝天上的白云——自由自在霜打的黄瓜——皱巴巴的太阳底下的露水——不长久太阳底下点灯——多余太阳和月亮谈话——空谈太阳落在脑袋上——大难临头下雪天打兔子——白跑下雪天泼水—街——假积极下雪天往屋里跑——轮(淋)不到你热锅炒辣椒——够呛热火盆里抽火炭——冷落热炕头上的白面——发了热水瓶脾气——外面冷里面热温水煮板栗——半生不熟温汤里煮鳖——不死不活冷水泡茶——慢慢弄(浓) 北冰洋的梅子——寒酸不到黄河心不死-——顽固不化大海里的水——要多少有多少大海里航船——摸不着边洞庭湖上踩钢丝——凶多吉少钢板上钉钉——硬过硬把手伸进肚子里——掏心掏肺钢丝穿豆腐——提不得；别提了钢丝绳穿针——难通过；通不过钢头戴铁帽——双保险钢珠落玉盘——响当当高山上的青松——久经风雨高山上的雪莲——一尘不染高山上滚马桶——臭气远扬戈壁滩上的黄沙——无穷无尽戈壁滩上的石头——明摆着戈壁滩上找泉水——难极了隔长江抛媚眼——无人理会隔河走路——清清楚楚关东大侠——气概非凡过河抽板——没良心过河洗脚——一举两得过河拽胡子——谦虚(牵须)过河丢拐棍——忘本江湖佬的膏药——不知真假金刚化佛——更神气金銮殿上告王子——自讨苦吃马来西亚的咖啡——耐人寻味山坳上的松树——饱经风霜山顶上打井——徒劳无益山洪冲石子——不滚也得滚山猴子爬树——拿手的戏山坡上烤火——就地取材(柴)山西老乡——爱吃醋山要崩拿绳子箍——枉费心机山中的小溪——掀不起大浪山中的野猪——嘴巴厉害山中无老虎——猴子称大王太湖的虾子——白忙(芒)田埂上裁芋子——外行田字倒着写——上下一样铁槌擂山石——干净利落铁槌砸西瓜——不好收拾铁槌子敲钟——响当当铁公鸡——一毛不拔铁锅里的螺蛳——水深火热铁匠的儿子——就知道打打打铁匠的炉钳子——好家伙铁匠的围腰——近视(净是)眼铁匠夸徒弟——打得好万丈悬崖上的鲜桃——没人睬(采)热中送扇，雪中送炭——急人之所急大海里的水——到哪里哪里嫌(咸)叫花子要海水——净讨人嫌(咸)成语不离“天”天花乱____ 天经地____ 天诛地____ 天长地____ 天荒地____ 天涯海____ 天渊之____ 天罗地____ 天衣无____ 天崩地____ 天昏地____ 天翻地____ 改天换____ 偷天换____ 光天化____ 得天独____ 乐天知____ 怨天尤____ 普天同____ 欢天喜____ 伤天害____ 悲天悯____ 听天由____ 滔天大____ 咫尺天____ 海阔天____ 重见天____ 国色天____ 石破天____ 雨过天____ 暴殄天____ 丧尽天____ 异想天____ 巧夺天____ 别有天____ 暗无天____ 无法____天人定____天热火____天不共____天一手____天一步____天叫苦____天胆大____天杞人____天坐井____天抱恨____天烽火____天将下列对联补充完整。
语文新课标背景下：三年级《每日阅读打卡本模板》及阅读推荐
每日阅读打卡本学校：班级：姓名：【快乐读书吧】1.经典童话：《安徒生童话》（丹麦）安徒生著2.经典童话：《格林童话》（德）格林兄弟著3.经典童话：《稻草人》叶圣陶著【课内作家】4.散文类：《我们的民族小学》吴然著5.散文类：《搭船的鸟》郭风著6.散文类：《金色的草地》（苏联）普利什文著7.诗歌·散文类：《父亲、树林和鸟》牛汉著8.童话类：《在牛肚子里旅行》张之路著9.童话类：《总也倒不了的老屋》慈琪著10.童话类：《胡萝卜先生的长胡子》王一梅著11.童话类：《有三个结尾的故事》（意大利）罗大里著12.红色经典类：《地道战》周而复著【课外拓展】13.汉字类：《字的童话》林世仁编文，章毓倩绘14.诗歌类：《我是一个可大可小的人》任溶溶著15.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著16.绘本类：《一粒种子的旅行》（德）安妮·默勒/图文17.绘本类：《这片草地真美丽》（奥）欧普吉诺斯著18.书信类：《亲爱的汉修先生》（美）贝芙莉·克莱瑞著19.人物类：《说岳故事》杨兆麟等编文，吕品等绘画20.小说类：《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子著21.小说类：《我要做好孩子》黄蓓佳著22.小说类：《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦著23.小说类：《树孩》赵丽宏著24.地理类：《和爸妈游中国》黄宇编著25.日记类：《马燕日记》马燕著26.科普类：《大自然的文字》（俄）伊林·谢加尔著27.同步写作类：《同步作文教程与实训》（三上）郭学萍主编28.创意写作类：《小学创意写作》（三上）郭学萍主编29.同步阅读类：《越读越优秀》（三上）薛法根、崔峦主编30.电影类：《疯狂动物城》（奥斯卡最佳动画长片）【快乐读书吧】1.寓言故事：《中国古代寓言》宫利勤编写2.寓言故事：《伊索寓言》（古希腊）伊索著3.寓言故事：《克雷洛夫寓言》（俄罗斯）克雷洛夫著4.寓言故事：《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹著5.寓言故事：《黄永玉给孩子的动物寓言》黄永玉著【课内作家】6.散文·小说：《昆虫备忘录》汪曾祺著7.科普小说：《昆虫记》（法）法布尔著8.童话故事：《星星小时候》陈诗哥著9.儿童小说：《调皮的日子》秦文君著10.儿童故事：《方帽子店》施雁冰著11.幽默故事：《慢性子裁缝和急性子顾客》周锐著12.散文：《冰心散文》冰心著13.绘本：《呼兰河传》（绘本版）萧红著【课外拓展】14.汉字类：《汉字王国》（瑞典）林西莉著15.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著16.绘本类：《虫子旁》朱赢椿文/绘17.童话类：《宝葫芦的秘密》张天翼著18.童话类：《去年的树》（日）新美南吉著，彭懿译19.童话类：《小狗钱钱》（德）舍费尔著，王钟欣20.小说类：《我要做好孩子》黄蓓佳著21.小说类：《我所知道的野生动物》（加）西顿著22.人物类：《影响孩子一生的世界大科学家》系列丛书23.科普类：《四季时钟系列》（德）雅各布著24.科普类：《可爱的熊猫》谭楷编著25.自然类：《讲给孩子听的中国大自然》刘兴诗著26.哲学类：《我与世界面对面》（法）奥斯卡伯瑞尼弗文27.同步写作类：《同步作文教程与实训》（三下）郭学萍主编28.创意写作类：《小学创意写作》（三下）郭学萍主编29.同步阅读类：《越读越优秀》（三下）薛法根、崔峦主编30.电视节目：《跟着书本趣旅行》（纪录片）。
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花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色 的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清 是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出 来的呀！
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万马奔腾 万无一失 万众一心 寒风凛冽 滴水成冰 会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷
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四面八方 四脚朝天 五彩缤纷 五光十色 五花八门 春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳 红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近 看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！
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六神无主 七嘴八舌 七上八下 八仙过海 九牛一毛 大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉
稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它 都纹丝不动。
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春光明媚 春暖花开 桃红柳绿 春色满园 花木灿烂 秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实， 真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……
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夏日炎炎 鸡鸣蝉叫 骄阳似火 烈日当空 夏日可畏 听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字， 好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”
棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的， 像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！
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英姿飒爽 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放 温文尔雅 我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我
剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸 甜甜的，真让人回味无穷。
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文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和 平心静气 田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，
得似霞，红得似火，五彩缤纷。
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三年级课外阅读记录卡二(二套)
三年级课外阅读记录卡二(二套)目录：三年级课外阅读记录卡二一三年级课外阅读记录卡样表二课外阅读记录卡尊敬的家长：为进一步促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们四（3）班将在本学期继续开展阅读课外书活动.希望家长给予指导、帮助，写好阅读记录.我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长.班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励.敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!一、计划：1、本学期，要求学生每天坚持课外阅读30分钟至1小时，并不定时检查及通报阅读情况.2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完两本课外书.3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯.二、奖励方法：1、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5分，并颁发“阅读小能手”奖状.2、阅读4本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10分，并颁发“阅读小学士”奖状.3、阅读8本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20分，并颁发“阅读小硕士”奖状.4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励30分，并颁发“阅读小博士”奖状.三、推荐书目：（家长选择书目，自愿购买，或与班级其他同学互相借阅）1、《小猪唏哩呼噜》2、《大林和小林》3、《愿你被这世界温柔相待》4、《亲爱的汉修先生》5、《昆虫记》6、《伊索寓言》7、《我们去看海》8、《新版神奇校车》（10册）9、《夏洛的网》10、《窗边的小豆豆》11、《浪漫鼠德佩罗》12、《海底两万里》13、《汤姆索亚历险记》14、《了不起的狐狸爸爸》15、《装在口袋里的爸爸》语文课外阅读记录卡（每周一张）。
一二年级读书卡模板小巴掌童话
一二年级读书卡模板小巴掌童话1.小红带着一篮子果子去看朋友。
Little Red went to see her friend with a basket of fruit.2.小黄和小绿在树下玩捉迷藏。
Little Yellow and Little Green played hide and seek under the tree.3.小蓝在花园里种了一颗小瓜。
Little Blue planted a small melon in the garden.4.小紫跳着绳子唱着歌。
Little Purple jumped rope and sang songs.5.小黑捡到一只漂亮的贝壳。
Little Black picked up a beautiful shell.6.小白和小灰一起做拼图。
Little White and Little Grey did puzzles together.7.小金在河边救了一只小鱼。
Little Gold saved a little fish by the river.8.小银和小铜一起学画画。
Little Silver and Little Copper learned to draw together.9.小铁爬到树上摘到了一筐樱桃。
Little Iron climbed up the tree and picked a basket of cherries.10.小木搭了一个小房子给小狗。
Little Wood built a little house for the puppy.11.小沙在雨中跳着舞。
Little Sand danced in the rain.12.小石收集了一些五颜六色的石子。
Little Stone collected some colorful pebbles.13.小泥在田野里抓到了一只小青蛙。
Little Mud caught a little frog in the field.14.小草给小蚂蚁做了一座小房子。
二年级读书采蜜卡内容
二年级读书采蜜卡内容《稻草人》导读：有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为他看守稻田。
可是，蛾子在叶子上面下了子。
老妇人没看到叶子卷起来了。
肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可老夫人不知道。
稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
作者：叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人。
著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
创作了我国第一部童话集《稻草人》和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。
代表作还有小说集《隔膜》、《城中》，散文集《未厌居习作》等。
经典语录：1.新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
2.她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢!3.可是看那些吃稻叶的小强盗，他们高兴得很，吃饱了，正在光秆儿上跳舞呢。
4.田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。
到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了;画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。
那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有，还有，就是稻草人。
5.稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天;也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
6.破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
7.走在秋天的田野上，首先闻到的是麦香，仿佛来自天宇，由远而近，由淡到浓，撩拨我对食物的欲望。
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古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈; 知
之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子; 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人, 读万卷书，行万里路!
书名：作者：阅读时间：
在看书的过程中，我不认识的生字有：
这份读物中给我印象深刻的优美句子有：好词
我想说
古诗阅读记录卡
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导语:
古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”多读诗，多背诗，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。
古诗展示区：
我在我喜欢的词下面画了小圆圈
我在我印象最深刻的优美句子下面画上了波浪线
我体会到的诗人情怀在阅读过程中，我认识的生字词
爸爸妈妈的话：
月日
成语积累卡
班级:_______姓名:_______
导语:
古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈; 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
——孔子; 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人, 读万卷书，行万里路!
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一、儿童故事
1 东周列国志故事
2 红楼梦故事二、文学名著
20 三寄小读
者
21 稻草人
三、科普读物
66 数学迷宫
67 趣味地理
68 生物王国
四、文化教育
84 爱的教育
85 做人的故事
86 上下五千年
中国小学生阅读书目推荐
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桂梅老师
推荐1-2年级课外读物书目:
必读：
1、猜猜我有多爱你（绘本）
2、逃家小兔
4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）
5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子南海出版社）
6、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）。