专题1 基因工程一轮复习
高考一轮复习人教版基因工程作业
考点规范练37基因工程一、选择题1.微生物常被用于基因工程中。
下列相关叙述正确的是()A.从耐热的细菌中获取PCR所需的DNA连接酶B.大肠杆菌、酵母菌等是基因工程常用的载体C.作为载体的DNA分子需具有合成抗生素的基因D.常利用土壤农杆菌将目的基因导入植物细胞2.科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸,从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式。
下列相关叙述错误的是()A.该过程的操作对象是胰岛素分子B.可通过测定DNA序列确定突变是否成功C.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程D.胰岛素的本质是蛋白质,不宜口服使用3.在基因工程的操作中,为了防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是()①质粒内,每种限制酶只有一个切割位点②目的基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点③酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后,质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题4.科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。
下图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的切割位点。
请分析回答下列问题。
(1)在该过程中,研究人员首先获取了抗盐基因(目的基因),并采用技术对目的基因进行扩增,该技术需要的条件是、酶、原料、模板,该技术必须用酶;然后构建基因表达载体,基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有。
(2)用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是。
图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,应选用酶对外源DNA、质粒进行切割。
(3)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,后者的具体过程是。
5.(2019全国Ⅰ卷)基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。
回答下列问题。
《基因工程》一轮复习教学设计
《基因工程》一轮复习教学设计教学目标:1.理解基因工程的基本概念和原理;2.掌握基因工程的常用技术方法和应用;3.培养学生对基因工程的分析和应用能力;4.培养学生的科学研究和创新意识。
教学内容:1.基因工程的基本概念和历史背景;2.基因工程的主要技术方法和应用;3.基因工程在农业、医学和环境保护中的应用。
教学过程:一、导入(10分钟)1.利用生物信息学课程中所学的基本知识,引导学生回顾DNA和基因的基本概念。
2.引发学生对于基因工程的兴趣与思考,提出“什么是基因工程?它有什么应用?”二、讲授基因工程的基本概念(20分钟)1.介绍基因工程的定义和历史背景,让学生明确基因工程的意义和重要性。
2.解释基因工程的基本原理,包括DNA的分离、修饰和重组等。
3.引导学生思考基因工程的伦理和社会问题,如转基因食物的安全性等。
三、讲授基因工程的常用技术方法(30分钟)1.介绍PCR技术的原理和应用,让学生理解PCR的作用和意义。
2.介绍限制酶切和DNA连接的原理,让学生掌握限制酶的分类和使用方法。
3. 介绍电泳和Southern blotting技术的原理和应用,让学生了解基因分析的常用方法。
四、讲授基因工程的应用(30分钟)1.介绍基因工程在农业领域的应用,如转基因植物的培育、抗虫基因的导入等。
2.介绍基因工程在医学领域的应用,如基因治疗、药物研发等。
3.介绍基因工程在环境保护中的应用,如生物修复、污水处理等。
五、课堂讨论与总结(20分钟)1.引导学生展开讨论,探讨基因工程的潜在风险和社会影响。
2.总结基因工程的基本概念、技术方法和应用。
3.鼓励学生提出自己的观点和问题,培养学生的科学研究和创新意识。
六、作业布置(10分钟)要求学生选择一个基因工程应用领域,撰写一篇科普文章,包括基本概念、主要技术方法和应用实例等内容。
教学评价方法:1.课堂问答:通过提问学生回答问题,检查学生对基因工程的理解和记忆。
2.课堂讨论:引导学生分组进行讨论,展现学生对基因工程的分析和应用能力。
2022生物现代生物科技专题第1讲基因工程教案3
第1讲基因工程1.基因工程的诞生(Ⅰ)2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)3。
基因工程的应用(Ⅱ)4.蛋白质工程(Ⅰ)1。
基因的结构与功能(生命观念)2。
基因工程的操作流程图及蛋白质的流程图等(科学思维)3。
基因工程的应用和蛋白质工程(科学探究)4.正确看待转基因生物与环境安全问题(社会责任)考点一基因工程的基本工具及基本程序1.基因工程的概念(1)概念:按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
(2)优点①与杂交育种相比:克服了远缘杂交不亲和的障碍。
②与诱变育种相比:定向改造生物的遗传性状。
2.基因工程的基本工具(1)限制性核酸内切酶(简称限制酶)。
①来源:主要来自原核生物。
②特点:具有专一性,表现在两个方面:识别——双链DNA分子的某种特定核苷酸序列.切割-—特定核苷酸序列中的特定位点。
③作用:断裂特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
④作用结果错误!—错误!(2)DNA连接酶(3)载体①种类:质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
②质粒的特点错误!③运载体的作用:携带外源DNA片段进入受体细胞。
3.基因工程的基本操作程序(1)目的基因的获取①从基因文库中获取②人工合成错误!③利用PCR技术扩增(2)基因表达载体的构建—-基因工程的核心①目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。
②基因表达载体的组成(3)将目的基因导入受体细胞①转化含义:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内遗传和表达的过程.②转化方法生物类型植物动物微生物受体细胞体细胞受精卵大肠杆菌或酵母菌等(4)目的基因的检测与鉴定4。
PCR技术(1)原理:DNA复制。
(2)前提:已知目的基因的一段核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。
(3)条件:DNA模板、引物、热稳定DNA聚合酶和4种脱氧核苷酸.(4)扩增过程变性温度上升到90~95 ℃左右,双链DNA解链为单链复性温度下降到55~60 ℃左右,两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合延伸温度上升到70~75 ℃左右,Taq 酶从引物起始合成互补链,可使新链由5′端向3′端延伸(5)结果:上述三步反应完成后,一个DNA分子就变成了两个DNA分子,随着重复次数的增多,DNA分子就以2n的形式增加.PCR的反应过程都是在PCR扩增仪中完成的。
2023届一轮复习人教版基因工程作业
练案[38]选择性必修3第十单元生物技术与工程第38讲基因工程一、选择题1.质粒是基因工程中最常用的载体,下列关于质粒的叙述,错误的是(B )A.质粒是具有自我复制能力的双链环状的DNA分子B.质粒存在于细菌拟核之中,与拟核一起控制细菌的生命活动C.作为载体的质粒上有限制酶的切割位点D.作为载体的质粒存在特殊的标记基因[解析]由分析可知,质粒是具有自我复制能力的双链环状的DNA分子,A正确;拟核DNA是细菌的主要遗传物质,包含控制细菌生命活动的遗传信息,没有了它细菌就无法存活、繁殖,质粒DNA是独立于原核细胞拟核DNA之外的遗传物质,使细菌表达一些特殊的性状, 没有了它细菌依然可以正常生活、繁殖,B错误;作为载体的质粒上有限制酶的切割位点,这是质粒作为运载体的条件之一,C正确;作为载体的质粒存在特殊的标记基因,以便对目的基因进行检测,D正确。
2. OsGLOK EcCAT. EcGCL和TSR四个基因分别编码四种不同的酶,研究人员将这些基因分别与叶绿体转运肽(引导合成的蛋白质进入叶绿体)基因连接,构建多基因表达载体(载体中部分序列如下图所示),利用农杆菌转化法转化水稻,在水稻叶绿体内构建了一条新代谢途径,提高了水稻的产量。
下列叙述正确的是(A )|潮毒索抗性基因卜*$$|反诟口|_M 0sCΔ01那毒索抗性基因卜T-DNA -----注:U>启动子[终止子咫叶绿体转运肽A.可用抗原一抗体杂交技术检测四种酶在转基因水稻中的表达量B.四个基因转录时都以DNA的同一条单链为模板C.应选用含卡那霉素的培养基筛选被农杆菌转化的水稻细胞D.四个基因都在水稻叶绿体内进行转录翻译[解析]可用抗原一抗体杂交技术检测四种酶在转基因水稻中的表达量,杂交带相对量越多,表明目的基因翻译成的蛋白质含量越高,A正确;由题图可知,在同一个T—DNA中OsGLOl启动子启动转录的方向与其他三个基因的不同,四个基因转录时不都以DNA的同一条单链为模板,B错误;卡那霉素抗性基因不在T-DNA中,而潮霉素抗性基因在T-DNA 中,应选用含潮霉素的培养基筛选被农杆菌转化的水稻细胞,C错误;由题意知,利用农杆菌转化法转化水稻,可使目的基因插入到水稻细胞中染色体的DNA上,所以与叶绿体转运肽基因连接的四个基因,在水稻细胞核内进行转录,在核糖体中进行翻译,D错误。
高三生物一轮复习导学案:基因工程
)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。
筛
(1)进行过程①时,需用酶切开载体以插入let-7基因。
载体应用RNA聚合酶识别和结选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含的培养基上进行。
)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是
启动子 B. tet R C.复制原点 D. amp R
能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?为什么? ;。
过程②必需的酶是酶,过程③必需的酶是酶。
中有a个碱基对,其中鸟嘌呤b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶
在利用A、B获得C的过程中,必须用切割。
基因工程一轮复习优秀课件
PCR技术
PCR技术是一种体外DNA复制方法,通过反复循环的DNA扩增步骤可以迅速 制备大量DNA片段,用于基因工程和基因诊断。
基因工程的历史和发展
1 起源与发展
2 重要里程碑
3 现状与前景
基因工程起源于20世纪 70年代,随着DNA测序、 合成和编辑技术的不断 发展,得以迅速推进。
1980年首次成功构建了 重组DNA分子,1996年 克隆克隆羊多莉,标志 着基因工程迈向了新的 里程碑。
现代基因工程已经广泛 应用于农业、医学和环 境领域,并为未来的生 物科技发展奠定了基础。
DNA的基本结构和作用
DNA是生物体内携带遗传信息的分子,由碱基、磷酸和糖组成,通过碱基配 对和DNA复制维持生物遗传信息的传递。
核酸的生物合成
核酸的生物合成包括DNA复制、转录和翻译等过程,通过这些过程来合成和 表达蛋白质,实现基因的功能。
基因剪切技术
基因剪切技术是通过酶作用将DNA分子切割成特定片段,为后续的基因操作和基因组测序提供必要的材 料。
基因工程一轮复习优秀课 件
基因工程是利用基因技术对生物体进行改造和调控的过程。本课件将全面介 绍基因工程的历史、应用、技术原理和伦理问题,以及在农业、医学和环境基因工程?
基因工程是利用基因技术对生物体进行改造和调控的过程,通过修改和重组 DNA分子来达到改变生物特性的目的。
基因工程的应用范围
农业
转基因作物、抗虫抗病品种 的培育,提高农作物产量和 质量。
医学
基因治疗、基因诊断和药物 研发,促进人类健康和疾病 防治。
环境保护
生物修复和生物资源的高效 利用,减少环境污染和资源 浪费。
基因工程技术的基本原理
基因工程技术的基本原理包括基因剪切、PCR技术、基因克隆和CRISPRCas9等技术,以及这些技术在基因工程中的应用。
基因工程一轮复习
如下图所示,EcoRⅠ限制酶识别的碱基序列是 GAATTC , 切割位点在 G和A 之间;SmaⅠ限制酶识别的碱基序列是
CCCGGG ,切割位点在 G和C 之间;说明限制酶具有 专一性 。
(2)DNA连接酶 ①作用:将限制酶切割下来的DNA片段 拼接成DNA分子 。 ②类型
常用类型 E·coli DNA连接酶
T4 DNA连接酶
来源 功能
_大__肠__杆__菌___ 只“缝合”_黏__性__末__端___
T4噬菌体 “缝合”_黏__性__末__端__和__平__ __末__端___
结果 恢复被限制酶切开链环状DNA分子
割位点
限制酶切 标记基因
(3)限制性核酸内切酶 Mun Ⅰ和限制性核酸内切酶 EcoR Ⅰ的识
↓
↓
别序列及切割位点分别是
和
。如图
—CAATTG— —GAATTC—
表示四种质粒和目的基因,其中箭头所指部位为限制性核酸内切
酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目
的基因载体的质粒是哪一种?并指明理由。
提示 适合的质粒是①。由图可知,质粒②上无标记基因,不适 合作为载体;质粒③和④的标记基因上都有限制性核酸内切酶的 识别位点,使用该酶后将会导致标记基因遭破坏,故均不宜选作 载体。
②其他载体:λ噬菌体衍生物、 动植物病毒 等。 ③载体的作用:携带外源DNA片段进入受体细胞。
(1)基因工程2种工具酶的化学本质分别是什么?运载体的种类有 哪些? 提示 限制酶、DNA连接酶其化学本质均为蛋白质。运载体的 种类有质粒(常用)、λ噬菌体衍生物、动植物病毒等。
(2)限制酶为何不切割自身DNA? 提示 限制酶具有特异性,即一种限制酶只能识别特定的碱基序 列,并在特定的位点上进行切割;限制酶不切割自身DNA的原 因是原核生物中不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。
2023届高三生物一轮复习课件:基因工程
或其他数量的核苷酸组成。
6.切割结果:切口有两种:黏性末端和平末端 当限制酶在它识别序列的_中__轴__线__两__侧__将DNA分子的两条链分别切 开时,产生的是黏__性__末__端____; 当限制酶在它识别序列的_中__轴__线__处__切开时,产生的是_平__末__端_;
EcoRⅠ SmaⅠ
不会对人畜有害的原理?①Bt抗虫蛋白只在某类昆虫肠道的碱性环境中才能表现出毒性,而人畜的胃液 呈酸性 ②人畜的肠道细胞没有特异性受体。 一、目的基因的筛选与获取 1.何为目的基因?P76用于改变受体细胞性状和获得预期表达产物的基因,主要指编码蛋白质的基因 库是由mRNA逆转录形成的,只包含真核细胞基因结构中外显子的序列,可在不同物种之间交流;
物细胞 哺乳 不的到溶丝解状。沉淀物、
方案: ①4℃冰箱静置后取 上清液 ②离心后取上清液
2mol/L的 NaCl溶液, 2只试管
二苯胺 沸水浴加热 蓝色
加①体低积温相放等置、几预分冷钟酒的精作(用体?积分数95%)静置,得白色丝状物 提②取搅方拌案时:应轻缓、并沿一个方向的原因?
①抑用制玻核璃酸棒水沿解一酶个的方活向性搅,拌进,而卷抑起制丝D状NA物降,解并;用抑滤制纸DN吸A分取子上面运 动的,水使DNA易形成沉淀析出;低温有利于增加DNA分子柔韧性,
6
●1.基因表达载体的构建目的? ●2.基因表达载体组成? ●3.基因表达载体各组成部分的作用? ●4.转化的概念? ●5.将目的基因导入受体细胞的方法及适用范围?
7
1.在培养有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是什么? 2.原理? 3.采用农杆菌转化法导入目的基因时,为什么目的基因可以整合到染色体的DNA 上? 4.目的基因插入染色体DNA上的目的是什么? 5.两次拼接、两次导入 6.转基因的植物细胞如何获得最终的新品种?
【课件】2023届高三生物一轮复习课件:基因工程的基本操作程序
b.用农杆菌感染时,优先选择 受伤的
(受伤的/完好的)叶
片与重组质粒的农杆菌培养,选用该叶片的理由
是
叶片伤口处的细胞可释放大量的酚类。物质,可吸引农杆菌
三.基因工程的基本操作程序 3DNA三.基因工程的基本操作程序
1.目的基因的获取 ②基因的种类: 基因组和部分基。因
基因组DNA与cDNA的比较类型 大小基因中启动子(具有启动作用 的DNA片段) 基因中内含子(位于编码蛋白质 序列的非编码DNA片段)
2.基因表达载体的构建—基因工程的核心:
(1)构建目的:
①使目的基因在受体细胞中稳定;存在,并且可以遗传给下一代。
②使目的基因能够表达和发挥作。用
(2)构建过程:
同种限制酶
如果使用两种限制酶同时切割目的基因和质粒,有何优点?
。
可防止目的基因和质粒自身环化以及目的基因与运载体的反向连接
若只考虑两两连接,质粒和目的基因至少可以连接 3 种;
【思考】合成引物时是否需要知道目的基因的所有的碱基序列?
三.基因工程的基本操作程序 1.目的基因的获取
(3)利用PCR技术扩增目的基因 ⑥两种引物的要求:
引物自身不能环化 两种引物之间不能互补配对 引物长度不宜过短,防止。引物随机结合
三.基因工程的基本操作程序 例.设计引物是PCR技术关键步骤之一。某同学设计的两组引物(只标 注了部分碱基序列)都不合理(如下图),请分别说明理由。
③终止子:使 转录 终止的特殊结构的DNA片段。
④标记基因:四环素抗性基因,卡那霉素抗性基因,氨苄青霉素抗性基
种类:
因等抗生素抗性基因 。
作用: 用于鉴别和筛选含有目的基。因的受体细胞
⑤复制原点: DNA分子复制的。起点
生物一轮复习练习34基因工程含解析
第1讲基因工程一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.如图1表示DNA的基本结构,图2表示染色体DNA的片段,箭头是某种限制酶的识别序列和作用位点,下列相关说法正确的是(A)A.图1中a所示部位即图2中箭头所示部位B.图2所示的DNA片段被限制酶切割后获得的末端形式与图1下端相同C.E·coliDNA连接酶可以将两个图1所示结构连接成为一个DNA片段D.基因工程的载体必须具有图2所示的碱基序列[解析]图2箭头所示的部位表示两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,图1中a部图2箭头所示的部位表示两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,图1中a部位是磷酸二酯键,A正确;图2所示的DNA片段被限制酶切割后,将获得黏性末端,而图1所示的DNA具有的末端是平末端,B错误;E·coliDNA连接酶只可以“缝合”双链DNA片段的黏性末端,图1所示为平末端,C错误;限制酶有多种,基因工程中的载体具有其中一个或几个限制酶识别的序列即可,不必一定含有图2所示的碱基序列,D 错误.2.限制性核酸内切酶MunⅠ和限制性核酸内切酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—.如图表示四种质粒和目的基因,其中箭头所指部位为限制性核酸内切酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因.适于作为图示目的基因载体的质粒是(A)[解析]由图可知,质粒B上无标记基因,不适合作为载体;质粒C和D的标记基因上都有限制性核酸内切酶的识别位点。
只有质粒A上既有标记基因,且EcoRⅠ的切割位点不在标记基因上。
3.下列关于蛋白质工程的说法,错误的是(B)A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程[解析]基因的结构决定蛋白质的结构,因此,要对蛋白质的结构进行设计改造,最终还必须通过改造基因来完成,而不是直接对蛋白质分子进行操作。
2022届高考生物一轮复习第1讲基因工程课末总结课件新人教版选修3
水平。与野生型水稻相比,3个突变品系中Wx基因控制合成的直链淀粉 合成酶的氨基酸序列__不__发__生____ (填:发生或不发生 )改变,原因是 __编__码__直__链__淀__粉__合__成__酶__的__碱__基__序__列__中__不__含__启__动__子____。
_引__物__是__根__据__W_x_基__因__的__一__段__已__知___序__列__设__计__合__成__的__(或__:__引__物__能__与__W__x_基__因__的_ _cD__N_A__特__异__性__结__合__)_____。
(4)各品系Wx mRNA量的检测结果如图所示,据图推测糯性最强的 品 系 为 __品__系__3___ , 原 因 是 __品__系__3_的__W__x__m__R_N__A_最__少__,__控__制__合__成__的__直__ _链__淀__粉__合__成__酶__最__少__,__直__链__淀__粉__合__成__量__最__少__,__糯__性__最__强_______。
[解析] (1)将目的基因与Ti质粒构建基因表达载体时,需要限制酶 的切割,将目的基因插入载体时需要DNA连接酶的连接,重组载体进入 水稻细胞并在细胞内维持稳定和表达的过程叫做转化。(2)根据以上分析 可知,启动子是RNA聚合酶识别并结合的位点,如果启动子序列改变将 会影响RNA聚合酶与之结合和识别,进而影响基因的转录水平。在真核 生物中,编码蛋白质的序列是基因中编码区,编码区中不包括启动子序 列,因此直链淀粉合成酶的基因碱基序列中不含有启动子,因此3个突 变品系中Wx基因中控制合成直链淀粉酶的氨基酸序列不发生改变。
专题1 基因工程专题试卷及答案解析
专题1 基因工程一、选择题1.科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是()A.定向提取生物体的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状2.关于基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程是指非同源染色体上非等位基因重组B.基因工程是指同源染色体上等位基因重组C.基因工程是指一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上D.基因工程是指同种生物的基因转接到同种生物的其他个体DNA上3.“分子手术刀”在切割DNA时,切开的结构是()A.氢键 B. 共价键C.二硫键D.磷酸二酯键4.下列关于限制性核酸内切酶的说法,正确的是()A.限制性核酸内切酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键B.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列C.不同的限制性核酸内切酶切割DNA后都会形成黏性末端D.限制性核酸内切酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布5.作为基因的运输工具——载体,必须具备的条件之一及理由是()A.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达B.具有标记基因,以便为检测目的基因的表达提供条件C.能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选D.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供大量的目的基因6.属于“分子缝合针”的是()①E•coli DNA连接酶②T4 DNA连接酶③DNA聚合酶④解旋酶⑤RNA聚合酶A.①②③B.①②C.①②⑤D.②④7.下列说法正确的是()A.DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的B.限制酶的切口一定是GAA TTC碱基序列C.质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的载体D.利用载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”8.正确表示基因操作“四步曲”的是()A.提取目的基因→将目的基因导入受体细胞→目的基因与载体结合→目的基因的检测和表达B.目的基因的检测和表达→提取目的基因→目的基因与载体结合→将目的基因导入受体细胞C.提取目的基因→目的基因与载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达D.目的基因与载体结合→提取目的基因→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达9.基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,主要原因是() A.结构简单、操作方便B.繁殖速度快C.遗传物质含量少D.性状稳定、变异少10.1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于()A.普通棉的突变基因B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫基因D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因11.右下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是()A.CTTAAG,切点在T和C之间B.GAATTC,切点在G和A之间C.GAATTC,切点在A和G之间D.CTTAAC,切点在T和C之间12.用DNA 探针检测饮用水中病毒的具体方法是( )A .与被检测病毒的DNA 碱基序列进行比较B .与被检测病毒的DNA 碱基序列进行杂交C .与被检测病毒的DNA 碱基序列进行组合D .A 、B 、C 三种方法均可13.基因治疗是指( )A .运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的B .运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常C .把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D .对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的14.下列关于基因工程成果的概述,错误的是( )A .在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病B .在环境保护方面主要用于环境检测和对污染环境的净化C .在畜牧业上主要通过克隆培育出体型巨大,品质优良的动物D .在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物15.切取牛的生长激素和人的生长激素基因,构建表达载体后,用显微注射技术将含有目的基因的表达载体分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是( )A .基因突变:DNA →RNA →蛋白质B .基因工程:DNA →RNA →蛋白质C .细胞工程:DNA →RNA →蛋白质D .胚胎工程:DNA →RNA →蛋白质二、非选择题16.限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是 —G ↓GATCC —,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是 —↓GATC —。
专题1 基因工程(一轮复习)
人干扰素基因、
用限制酶 切断DNA 种子贮藏蛋白基因、
植物抗病基因等。
三、基因工程的基本操作程序
(2)提取目的基因的途径 提取目的基因的途径
从供体细胞的DNA 中直接分离基因
方法:鸟枪法
人工合成基因(真核细胞)
反转录法 根据已知氨基酸 序列合成DNA
三、基因工程的基本操作程序
2、目的基因与运载体结合
思考
(1)质粒上会存在某些标记基因,标记基因有什么用途? (2)要想将某个特定基因与质粒相连,需要用几种限制性内 切酶和几种DNA连接酶处理?
三、基因工程的基本操作程序
1、提取目的基因 (1)目的基因的概念:人们需要的特定基因。
目前被较广泛提取使用的 目的基因有:
苏云金杆菌抗虫基因、
取出DNA 人胰岛素基因、
G C T T A A
A
A T T C G
一、基因工程的基本工具
3、基因的运输工具——运载体
作用:将外源基因送入受体细胞。 能在宿主细胞内复制并稳定地保存 具备的条件
具有多个限制酶切点
具有某些标记基因
种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。
使用运载体的目的:用它作为运载工具,将目的基 因送到宿主细胞中去。
2.DNA连接酶 (1)种类:按来源可分为E·coliDNA连接酶和 T4DNA连接酶。 磷酸二酯键 (2)作用:在两个核苷酸之间形成____________以 两段DNA片段 连接______________。
一、基因工程的基本工具
限制酶切割DNA分子示意图
思考
G A C T A T T C T A A G 要想获得某 个特定性状的基 因必须要用限制 酶切几个切口? 可产生几个黏性 末端? 两个切口,四 个黏性末端。
一轮复习基因工程
1.DNA重组技术的基本工具 2.基因工程的基本操作程序 3.基因工程的应用 4.基因工程的成果与发展前景 5.蛋白质工程的崛起
考向指南
•基因工程是生物工程的主要领域,常与其他技术组合运用 而达到定向改造生物的目的。试题中一般以具体实例对基 因工程的操作过程、基因工程的应用、当今基因工程的新 进展等进行考查,如2010年高考就侧重于基因工程有关知 识的考查。上海卷、江苏卷、全国2卷、广东卷等都有考题 出现。
___氨__苄__青__霉__素___的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是___A__(填字
母代号)。
A.启动子
B.tetR
C.复制原点 D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是___C_____(填字母代号)。
A.农杆菌转化
B.大肠杆菌转化
C.显微注射
D.细胞融合
DNA连接酶----“分子缝合针”
2.(2010·江苏生物,27)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位 点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
限制酶
BamHⅠ
HindⅢ
EcoRⅠ
SmaⅠ
识别序列及 G↓GATC C A↓AGCT T G↓AATT C CCC↓GGG 切割位点 C CTAG↑G T TCGA↑A C TTAA↑G GGG↑CCC
4.(2010·福建理综,32节选)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的 一种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO来源极为有限, 目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红 细胞生成素(rhEPO),其简要生产流程如下图。
请回答: (1)图中①所指的是__P_C_R____技术。 (2)图中②所指的物质是__m_R__N_A__,③所指的 物质是__r_h_E__P_O_。 (4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单 克隆抗体。分泌该单克隆抗体的_杂__交__瘤___细 胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与 小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
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PCR技术扩增与DNA复制的比较
相 原理 同 原料 点 条件
解旋 方式
PCR技术 DNA复制 碱基互补配对 四种脱氧核苷酸 模板、能量、酶
高温下变性解旋 解旋酶催化 主要在细胞核内 解旋酶、 普通的DNA聚合酶等 形成整个DNA分子
不 同 场所 体外复制(PCR扩增仪内) 点 热稳定的DNA聚合酶 酶
物的DNA 探针
14N 14N
变性
15N 15N
变性
探针: 用放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段 杂交的对象: 从转基因是否转录出了mRNA
方法: 分子杂交技术
探针:用放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段
杂交的对象:从转基因生物中提取的mRNA.
4.结果:
产生黏性末端 或平末端
下列黏性末端属于同种内切酶切割而成的是
A
① ③
T C G A G C T T A A A G G T T C C A
② ④
A A T T C G A G C T T C A G
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
T C G A A T T C A G C T T A A G
基因的运输工具——运载体
作为载体的必要条件:
1、能自我复制或整合到受体染色体DNA上 随染色体DNA的复制而同步复制; 2、有一或多个限制酶的切割位点; 3、必须带有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择 4、对受体细胞无毒害 5、大小应合适,便于提取和体外操作。
1、 2
基因工程的基本操作程序
四个主要步骤:
“分子缝合针”————DNA连接酶
1、作用:恢复被限制酶切开的两个核苷酸之 间的磷酸二酯键。
E.coliDNA连接酶
2、分类
(1)、来源:大肠杆菌 (2)、作用:“缝合”黏性末端
T4DNA连接酶
(1)、来源:T4噬菌体 (2)、作用:“缝合”黏性末端和平末端
想一想:DNA连接酶与DNA聚合酶是一回事吗?
1、导入植物细胞: 农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法
2、导入动物细胞: 显微注射法
3、导入微生物细胞: 感受态细胞法(或Ca2+转化法)
1、将目的基因导入植物细胞
能感染双子叶植物和祼子植 特点: 物,对单子叶植物无感染能力 Ti质粒的T—DNA可转移至受体 细胞并整合到其染色体上 转化过程:
(1)农杆菌 转化法
1、导入检测
目的: 方法: 检测转基因生物染色体的DNA上是否插入 了目的基因 DNA分子杂交技术
过程: ①.首先取出转基因生物的基因组DNA ②.将含目的基因的DNA片段用放射性同位素等 作标记,以此做探针。 ③使探针和转基因生物的基因组杂交,若显示 出杂交带,表明目的基因已插入染色体DNA中
转基因生
杀虫的基因主要有Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂 基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等 抗病毒基因:病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因; 抗真菌基因:几丁质酶基因和抗毒素合成基因 抗盐碱和抗干旱的调节细胞渗透压基因、 抗冻蛋白基因、抗除草剂基因 ①转基因玉米中赖氨酸的含量比对照提高30% ②转基因延熟番茄储存时间可延长1~2个月 ③转基因矮牵牛呈现出自然界没有的颜色变异
表 植 农 Ti质粒 构建 达 转入 植物细胞 表达 新 插入 导入 物 杆 性 染色 DNA 载 细 菌 状 目的基因 体 胞
(2)基因枪法
适用于单子叶植物
基因枪法又称微弹轰击法,是利用压缩气体产生的动力, 将包裹在金属颗粒表面的表达载体DNA打入受体细胞中,使目 的基因与其整合并表达的方法。
(3)花粉通道法
3.基因工程药物 工程菌 。 (1)来源:转基因的_______ 细胞因子 、抗体、疫苗 (2)成果:_________ _____、激素等。 (3)作用:预防和治疗人类肿瘤 _________、心血管疾病、 遗传病 、各种传染病、糖尿病、类风湿等疾病。 _______ 4.基因治疗 (1)方法:把_________ 正常基因 导入病人体内,使该基因的表 达产物 发挥功能。 遗传病 的最有效的手段。 (2)效果:治疗_______ (3)分类:体内 _____基因治疗和体外 _____基因治疗。
限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
DNA连接酶——“分子缝合针”
运载体——“分子运输车”
分子手术刀——限制性核酸内切酶(限制酶) 1.来源: 原核生物 2.作用:
(1)、识别特定核苷酸序列; (2)、切开特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
3.特点:特异性
一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 并在特定的切点上切割DNA分子。
选修三 现代生物科技专题
专题1、基因工程
一、 基因工程——指按照人们的意愿,进行严格的 设计,并通过体外DNA重组核和转基因等技术,定 向地改造生物的遗传特性,从而创造出更符合人们 需要的新的生物类型和生物产品。
基因工程的概念理解 1.供体:提供_________ 目的基因 。 体外 。 2.操作环境:_____ 分子 水平。 3.操作水平:_____ 基因重组 。 4.原理:_________ 5.受体:表达目的基因。 受体 体内表达。 6.本质:性状在_____ 远缘杂交不亲和 7.优点:克服________ ________障碍,定向改 性状 。 造生物_____
1、定义:PCR——多聚酶链式反应
是一项生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。
通过此技术,可获取大量的目的基因。
2、原理: DNA复制 3、条件: 一段已知目的基因的核苷酸序列 4、原料: 模板DNA;DNA引物;四种脱氧核苷酸; 热稳定DNA聚合酶(Taq酶) 5、过程: 指数 方式扩增, 以_____ 6、方式: 即____ 2n (n为扩增循环的次数) 7、仪器: PCR扩增仪
基因治疗的方法
①体外基因治疗: 从病人体内获得某种细胞,进行培
养,然后,在体外完成基因转移, 再筛选成功转移的细胞扩增培养, 最后重新输入患者体内。
②体内基因治疗: 直接向人体组织细胞中转移基因 的治病方法。
用于基因治疗的基因种类
①正常基因:从健康人体上分离得到的功能 正常的基因,用以取代病变基因,或依靠 其表达产物。 ②反义基因。即通过产生的mRNA分子,与病 变基因产生的mRNA 进行互补,来阻断非正 常蛋白质的合成。 ③自杀基因:即编码可以杀死癌变细胞的蛋 白酶基因。
四、目的基因的检测与鉴定 DNA分子杂交技术 (1)________________→目的基因的有无 目的基因是否转录 (2)分子杂交技术→_________________ 抗原—抗体杂交 (3)_______________→目的基因是否翻译
分 子 水 平
(4)生物性状的表达与否→目的基因是否表达 (个体水平)
(Taq酶)
结果
大量的DNA片段
二、基因表达载体的构建——核心 1.过程:
(1)用一定的_________ 限制酶 切割 质粒,使其出现一个切口,露 黏性末端 。 出____________ 同一种限制酶 (2)用_________ __切断目 的基因,使其产生_____ 相同的黏性末端 ____________。 (3)将切下的目的基因片段插入质粒的______ 切口 处, 再加入适量___________ ,形成了一个重组DNA分 DNA连接酶 子(重组质粒)
3、将目的基因导入微生物细胞
常用法:Ca2+处理 (用Ca2+处理,增加细菌细胞壁的通透性) 常用受体细胞:大肠杆菌
微生物作受体细胞原因:
过程:
繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对少
感受态 细胞 感受态细胞 吸收DNA
Ca2+处理 大肠杆菌
表达载体 与感受态 细胞混合 处于能吸收周围环境中 DNA分子的生理状态的 细胞
抗逆
改良
2.转基因动物
类别
提高生 长速度 改善畜
应
用
实
例
如转外源生长激素基因绵羊和转外源生长激素基因 鲤鱼生长速率快、体型大
如将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,使获得的转基因 牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大减低,而其他营养 产品品质 成分不受影响 目前,已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中表达出 生产药物 了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素和α-抗胰蛋白 酶等重要药品 科学家正试图利用基因工程方法对猪的器官进行改 作器官移 造,抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定 植的供体 基因,再结合克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的 转基因克隆猪器官
反转录法
化学合成法
目的基因的mRNA
1)反转录法:
反转录酶 杂交双链 (单链RNA/单链 DNA) 单链DNA DNA聚合酶 双链DNA (cDNA)
某种酶
(2)根据已知的氨基酸序列合成DNA法 :
蛋白质的氨基酸序列 推测 mRNA的核苷酸序列 推测 基因的脱氧核苷酸序列 化学合成 目的基因
(2)利用PCR技术扩增目的基因
2、基因表达载体的作用
a、使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给子代
b、同时使目的基因能表达和发挥作用
3.基因表达载体的组成:
a、目的基因 b、启动子 位于基因的首端,是 mRNA识别并结合位点。 c、终止子 位于基因的末端,终止转录。
d、标记基因 检测目的基因是否导入受体细胞。
三、将目的基因导入受体细胞 转化: 受体细胞 目的基因进入_____ ____内,并且在受体 表达 __的过程。 细胞内维持_ 稳定 ___和___ 常用方法:
寻根问底
• DNA连接酶与DNA聚合酶是一回事吗?为什么?
DNA聚合酶 DNA连接酶
区别1
只能将单个核苷酸连接 在两个DNA片段之间 到已有的核酸片段上, 形成磷酸二酯键 形成磷酸二酯键
以一条DNA链为模板。 不需要模板。 区别2 将单个核苷酸通过磷酸 将DNA双链上的两个 二酯键连接成一条互补 缺口同时连接起来。 的DNA链 相同点 形成磷酸二酯键(一) 从基因中获取目的基因1、基因