《高中政治必修4哲学》第一单元重要知识点
高中政治必修四知识点归纳重点
高中政治必修四知识点归纳重点第一单元生活智慧与时代精神fq第1课美好生活的向导一、生活处处有哲学1.哲学智慧产生于人类的实践活动;源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2.哲学是给人智慧,使人聪明的知识。
其本义:爱智慧或追求智慧。
二、关于世界观的学说1.世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点2.方法论:用世界观作指导去认识世界改造世界2.特定科学:揭示特定领域(自然、社会、思维)的规律。
3.哲学:以理论形式表现出来的世界观的理论体系(人们把世界观发展成一个体系,并以一定的理论形式表现出来)。
哲学是世界观和方法论的统一,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础)。
4.①哲学与世界观的关系(哲学是系统化、理论化的世界观)。
② 世界观与方法论(世界观决定方法论,方法论体现世界观)。
③哲学与具体科学(具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导)。
fq第2课百舸争流的思想一、哲学的基本问题1.思维与存在的关系(意识与物质的关系)。
一是思维与存在何者是本原(唯一标准);二是思维和存在有无同一性(思维能否正确认识存在,能-可知论;不能-不可知论)*2.为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?①是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③贯穿于哲学发展的始终,二、唯物主义唯心主义1.唯物主义(观点):物质是本原,意识是派生。
三种形态:古代朴素唯物主义;近代形而上学(第一哲学)唯物主义;辩证主义和历史唯物主义2.唯心主义:意识是原本,物质依赖意识。
两种形式:主观唯心主义(承认人的主观精神);客观唯心主义(认识上帝和上帝决定)。
fq第3课时代精神的精华一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1.哲学是时代精神的总结和升华。
(1)哲学是对时代的反映(任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反应)。
(2)哲学反作用于时代(真正的哲学是社会变革的先导)。
最新《高中政治必修4哲学》第一单元重要知识点
哲学与生活第一单元一、哲学与生活的关系1、哲学产生于人们的生活实践,起源于对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活。
二、哲学的含义1、含义:⑴、哲学是系统化理论化的世界观。
⑵、哲学是世界观与方法论的统一。
⑶、哲学是具体科学的概括和总结。
2、三个关系:⑴、哲学与世界观的关系:区别:①、含义不同:A、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;B、哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
②、形成不同:世界观人人都有,通常是自发形成的;哲学要通过学习才能掌握,是自觉形成的。
③、特点不同:世界观是零散的、朴素的;哲学是理论化、系统化的。
联系:①哲学是系统化理论化的世界观。
②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。
⑵、哲学与世界观和方法论的关系:区别:含义不同:世界观是人们整个世界的总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
联系:世界观和方法论是同一问题的两个方面,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是世界观和方法论的统一。
⑶哲学与具体科学的关系:一般和个别、共性与个性的关系。
区别:⑴、研究对象不同:哲学研究整个世界,具体科学研究某一特定领域。
⑵、任务不同:哲学揭示世界的普遍规律与一般本质,具体科学揭示特殊规律和特殊本质⑶、功能不同:哲学提供根本方法的指导,具体科学提供具体方法的指导。
联系:⑴、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
⑵、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
三、哲学的基本问题:㈠、是什么:思维和存在的关系问题,简单地说,就是物质和意识的关系问题。
㈡、哲学基本问题的第一个方面:思维与存在何者为本原的问题。
这一问题是划分唯物主义与唯心的唯一标准,对这一问题的不同回答也是唯物主义与唯心主义的根本分歧1、唯物主义与唯心主义的根本分歧:是否承认物质是世界的本原。
高中政治必修四必记必背知识点总结 人教版
高中政治必修四必记必背知识点总结人教版必修Ⅳ《生活与哲学》基本知识点(应知应会、必记必背)第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
) (2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。
) (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
)●注意:①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。
一方面,思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
4、哲学派别一览表古代朴素唯物主义(把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等)近代形而上学唯物主义(把物质归结为原子,机械性、形而上学性、唯心史观)辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义主观唯心主义(人的主观精神是唯一的实在,是第一性的东西。
人教版必修4高中政治哲学知识点记背大全
新人教版高中政治必修4《生活与哲学》记背知识大全第一单元生活智慧与时代精神(哲学基本常识)第一课美好生活的向导1、哲学与生活的关系哲学来源于生活,又高于生活。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学反作用于生活,哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。
只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界,才是指导人们生活得更好的艺术。
2、哲学是系统化、理论化的世界,哲学是世界观和方法论的统一。
(1)哲学与世界观的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观人人都有,但一般人的世界观往往是自发的、零散的。
哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。
(2)哲学世界观与方法论的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
世界观决定方法论,方法论体现世界观,哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。
第二课百舸争流的思想(哲学的基本问题)1、哲学的基本问题及其两方面的内容★哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。
哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。
①思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有无同一性,即思维能否正确反映存在,对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
哲学发展史上,虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子,但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。
政治必修4哲学第一单元知识点
(真实的)哲学
反映(精华) 作用(先导)
时代
阶级基础:无产阶级 马哲的产生 自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、 生物进化论 直接理论来源:德国古典哲学 唯物主义 + 辩证法; 唯物辩证的自然观 + 唯物辩证历史观 科学性 ; 革命性
马哲的基本特征
唯物主义和唯心主义的基本形态 古代朴素 唯物主义 本原:具体物质形态 缺陷:复杂问题简单化、没有科学依据
唯 物 近代形而上 本原:原子 主 学唯物主义 缺陷:机械性、形而上学性、历史观上唯心主义 义 辩证唯物主义和 历史唯物主义 唯心主义 主观唯心主义 本原:人的主观精神
客观唯心主义 本原:客观精神
第一单元
来源于 哲学 指导(作用)
生活实践
决定
(是什么) 世界观 + 零散、自发的 (怎么做) 方法论 =
哲学
系统化、理论化 共同的研究对象:整个世界的普遍规律 基础 哲学 具体科学
研究最普遍的规律 共性
指导
研究具体领域的规律 个性
哲学基本问题
物质和意识的关系问题
第一性 同一性
唯物主义
唯心主义 可知论 不可知论
高中政治必修4 学习笔记 第一单元 第一课 课时2 哲学的基本问题
课时2哲学的基本问题学习目标 1.理解哲学的基本问题,了解思维和存在的关系问题之所以成为哲学基本问题的原因。
2.理解唯物主义和唯心主义的基本观点和基本形态,比较不同的哲学家对思维和存在关系问题的各自观点。
3.在生活和实践中正确处理思维和存在的关系问题,反对唯心主义,坚定马克思主义立场。
一、哲学的基本问题1.内涵:________和存在的关系问题,也就是________和物质的关系问题。
2.内容:一是思维和存在何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和_________的基本问题。
2.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、____________的问题。
对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的____________和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
三、唯物主义和唯心主义1.唯物主义和唯心主义的分歧(1)划分标准:两者的分歧是围绕________和________谁是本原的问题展开的。
(2)基本观点哲学派别基本观点唯物主义物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识唯心主义意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质2.唯物主义的基本形态(1)古代朴素唯物主义:把世界的本原归结为某一种或某几种________的物质形态。
(2)近代形而上学唯物主义:把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如________看作世界的本原。
想一想:哪一种哲学观点被称为“半截子唯物主义”?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)辩证唯物主义和历史唯物主义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
(完整版)高中政治必修四第一单元
高中政治《生活与哲学》模块第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的导游第一框生活到处有哲学1、哲学智慧的产生与发源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思虑。
2、哲学的本意:爱智慧或追求智慧。
3、哲学的任务:就是找寻光明,在人类生活的路程上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
4、哲学的作用:是指导人们认识世界和改造世界。
5、马克思说:哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
第二框对于世界观的学说一、哲学是系统化、理论化的世界观。
1、世界观、方法论的含义和关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的见解和根本看法。
方法论是人们认识世界和改造世界的根根源则和根本方法。
关系:世界观决定方法论,方法论表现世界观2、哲学是世界观与方法论的一致:有什么样的世界观就有什么样的方法论,不存在离开世界观的方法论,也不存在离开方法论的世界观。
二、哲学是对自然、社会和思想知识的归纳和总结。
详细科学揭露的是自然、社会和思想某一详细领域的规律和神秘,哲学则对其进行新的归纳和升华,从中抽象出最一般的实质和最广泛的规律。
1、哲学与详细科学的关系(1)详细科学是哲学的基础,详细科学的进步推进哲学的发展。
把哲学看作“科学之科学” ,以为哲学能够代替详细科学的见解是错误的。
(2)哲学为详细科学供给世界观和方法论的正确指导。
哲学反作用于详细科学。
(3)哲学与详细科学的差别和联系:①差别:对象②联系:共性与个性,一般和个别。
三、世界观和哲学的差别和联系。
1、世界观:人人都有,自觉形成的,零落的。
2、哲学:并不是人人都懂,自觉形成,系统化理论化3、哲学和世界观都是研究整个世界的。
第二课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题?它包含哪些内容?A、哲学的基本问题是思想和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
B、它包含双方面的内容:(1)思想和存在何者为第一性的问题。
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(完整版)高中政治必修四第一单元高中政治《生活与哲学》模块第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学1、哲学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧。
3、哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
4、哲学的作用:是指导人们认识世界和改造世界。
5、马克思说:哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
第二框关于世界观的学说一、哲学是系统化、理论化的世界观。
1、世界观、方法论的含义和关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观2、哲学是世界观与方法论的统一:有什么样的世界观就有什么样的方法论,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
1、哲学与具体科学的关系(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。
把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的正确指导。
哲学反作用于具体科学。
(3)哲学与具体科学的区别和联系:①区别:对象②联系:共性与个性,一般和个别。
三、世界观和哲学的区别和联系。
1、世界观:人人都有,自发形成的,零散的。
2、哲学:并非人人都懂,自觉形成,系统化理论化3、哲学和世界观都是研究整个世界的。
第二课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?A、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
B、它包括两方面的内容:(1)思维和存在何者为第一性的问题。
高中政治必修4生活与哲学全册知识点
第一单元生活才智与时代精神(哲学概论)核心提示:哲学的产生哲学的起源哲学的作用哲学的本义哲学的任务哲学的内涵哲学的基本问题哲学的基本派别哲学的两个对子哲学与时代的关系马克思主义哲学第一课美妙的生活导向1课1框生活到处有哲学P41.哲学的产生:P4哲学的才智产生于人类的实践活动。
2.哲学的起源:P5 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思索。
3.哲学的作用:P5哲学是指导人们生活得更好的艺术。
4.哲学的本义:P6①哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问。
5.哲学的任务:P6就是指导人们正确地相识世界和改造世界。
1课2框关于世界观的学说P73.详细科学与哲学:P8①从本质看,哲学是关于世界观的学说。
②从特点看,哲学是世界观和方法论的统一。
③从产生看,哲学是对详细学问的概括和总结。
④从本义看,哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问。
哲学的本义是爱才智或追求才智。
其次课百舸争流的思想2 课1框哲学的基本问题P101.哲学的基本问题:P10-2课2框唯物主义和唯心主义P121.哲学的基本派别:P123课1框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华P163课2框哲学史上的宏大变革P181.马克思主义哲学的产生条件:P182.马克思主义哲学的基本特征:P18其次单元探究世界与追求真理(辨证唯物论)核心提示:物质运动规律意识相识真理第四课探究世界的本质4课1框世界的物质性P281.自然界的物质性:P282.物质:P294课2框相识运动把握规律 P31一.运动:1.运动的含义:P31哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变更和过程。
3.运动的特点:P32运动是无条件的、永恒的和确定的。
静止的特点:静止是有条件的,短暂的和相对的二.规律:1.规律的含义:P332.规律的特点:P33第五课把握思维的奥妙5课1框意识的本质P352.物质确定意识:P37 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质确定意识。
高中政治必修四哲学部分知识点梳理
高中政治必修四哲学部分知识点梳理第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
)(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。
)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
)【注意】①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学。
3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。
一方面,思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
5、正确理解“真正的哲学”(1)含义:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
高中政治必修四生活与哲学第一单元复习提纲
中学政治必修四生活与哲学复习提纲第一单元生活才智与时代精神第一课美妙生活的向导1、哲学与生活的关系①A、哲学的才智产生于人类的实践活动;B、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索。
②哲学是指导人们生活得更好的艺术:A、哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问;B、哲学的意义:真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的改变与发展,从而为生活和实践供应主动有益的指导。
C、哲学的任务就在与指导人们正确地相识世界和改造世界。
2、哲学与世界观的关系①区分:世界观是指人们对整个世界的总的看法和根本观点。
世界观人人都有,但往往是自发的、零散的。
哲学是系统化、理论化的世界观;②联系:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。
3、哲学与世界观、方法论的关系①哲学是世界观和方法论的统一;②世界观、方法论的联系:世界观确定方法论,方法论体现世界观。
4、哲学与详细科学的关系①区分:详细科学揭示的是某一详细领域的规律;哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
(注:共性与特性、一般与个别的关系。
)②联系:哲学是对自然、社会和思维学问的概括和总结。
①详细科学是哲学的基础,详细科学的进步推动哲学的发展。
②哲学为详细科学探讨供应世界观和方法论的指导。
其次课百舸争流的思想1、哲学的基本问题:①是什么?是思维和存在的关系问题;(注:不是辩证关系)②内容:A、思维和存在何为本原,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;B、思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确反映存在。
对这是划分可知论和不行知论的标准;③为什么?A、首先它是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题;B、它是一切哲学都不能回避、必需回答的问题,贯穿于哲学发展的始终。
2、唯物主义和唯心主义①哲学的基本派别:唯物主义和唯心主义。
哲学上的“两个对子”:唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。
②唯物主义及其形态:A、唯物主义认为:物质是本原的,物质确定意识;B、基本形态:古代朴实唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义。
高中政治必修四 第一单元重点知识
1.哲学与生活的关系
⑴哲学的智慧产生于人类的实践活动;哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
⑵哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问;哲学是指导人们生活更美好的艺术。
2.哲学的功能
3.哲学的任务:
4.哲学、世界观、方法论的含义
5.哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系、世界观与方法论的关系
6.什么是哲学的基本问题?它包括哪两个方面?两个方面的功能是什么?为什么它是哲学的基本问题?
7.唯物主义和唯心主义的根本观点和基本派别(包括基本派别的观点)
8.哲学的两个基本派别、两个对子
9.哲学和时代的关系
⑴时代对哲学
①任何哲学都是自己时代的总结和升华
②任何哲学都是一定社会和时代精神
生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
③真正的哲学是自己时代精神上的精华(原因)
⑵哲学对时代
真正的哲学是社会变革的先导,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革:表现①②③
10.马克思主义哲学产生的条件
11.马克思主义哲学的特征
12.马克思主义哲学是科学的、革命的原因
13.马克思主义中国化的理论成果
14.哲学的功能
15.马克思主义哲学的地位、作用、功能。
哲学 第一单元 知识点 很详细
2020届高中政治必修4《生活与哲学》高考考点全覆盖第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导【高考考点】考点1.哲学与生活的关系考点2.哲学与世界观和方法论的关系考点3、哲学与具体科学的关系【备考点睛】考点1.哲学与生活的关系1.哲学的产生(哲学来自生活)①哲学的智慧产生于人类的实践活动注:人类的两项基本活动:认识世界和改造世界哲学上的世界:客观世界(自然界和人类社会)和主观世界(人的思维和意识)②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
注:人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了满足认识世界和改造世界的需要。
2.哲学的作用(生活需要哲学)①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
⑤真正的哲学是社会变革的先导:哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
注:哲学有正确和错误、科学和非科学之分;考点2.哲学与世界观和方法论:1、哲学与世界观的关系:区别:①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,世界观人人都有,自发形成的,是零散的、不自觉地的。
②哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观,哲学是哲学家自觉研究的结果,并非人人都有。
联系:①哲学是关于世界观的学说②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。
③哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分注:世界观有正确和错误之分;哲学≠世界观;易错易混:①哲学是关于世界观的科学。
②哲学是科学的世界观与方法论的统一▲全面理解哲学的概念:①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问;是爱智慧或追求智慧之学;是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”;④哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一⑤哲学是对具体科学知识的概括和总结。
高中政治必修4哲学生活知识点归纳
高中政治必修4哲学生活知识点归纳凡事预则立,不预则废。
学习政治需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修四知识点,希望对大家有所帮助!高中政治必修四知识点归纳第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
)(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。
)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
)【注意】①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学。
3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。
一方面,思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
《高中政治必修4哲学》第一单元重要知识点
《高中政治必修4哲学》第一单元重要知识点高中政治必修4-哲学生活知识点归纳1、生活处处有哲学1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
2、什么是哲学。
哲学是关于世界观的学问;是系统化、理论化的世界观;哲学又是关于方法论的学问.一句话,哲学是世界观和方法论的统一。
3、世界观和方法论的关系:区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
联系:世界观决定方法论,方法论反映世界观。
4、哲学与具体科学的关系:区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
联系:1.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。
2.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
5、什么是哲学的基本问题。
思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题。
它有两个方面内容:1思维和存在何者为第一性的问题。
2思维和存在是否有同一性的问题。
6、什么是唯物主义。
什么是唯心主义。
唯物主义认为,物质是世界本原,物质第一性,意识第二性。
物质决定意识,意识是物质的派生。
唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。
意识决定物质,物质依赖意识。
7、什么是辩证法。
什么是形而上学。
辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。
形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
8、真正的哲学是社会变革的先导1它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
2它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。
9、马克思主义哲学。
是科学的世界观和科学的方法论;是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。
《高中政治必修4哲学》第一单元重要知识点
哲学与生活第一单元一、哲学与生活的关系1、哲学产生于人们的生活实践,起源于对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活。
二、哲学的含义1、含义:⑴、哲学是系统化理论化的世界观。
⑵、哲学是世界观与方法论的统一。
⑶、哲学是具体科学的概括和总结。
2、三个关系:⑴、哲学与世界观的关系:区别:①、含义不同:A、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;B、哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
②、形成不同:世界观人人都有,通常是自发形成的;哲学要通过学习才能掌握,是自觉形成的。
③、特点不同:世界观是零散的、朴素的;哲学是理论化、系统化的。
联系:①哲学是系统化理论化的世界观。
②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。
⑵、哲学与世界观和方法论的关系:区别:含义不同:世界观是人们整个世界的总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
联系:世界观和方法论是同一问题的两个方面,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是世界观和方法论的统一。
⑶哲学与具体科学的关系:一般和个别、共性与个性的关系。
区别:⑴、研究对象不同:哲学研究整个世界,具体科学研究某一特定领域。
⑵、任务不同:哲学揭示世界的普遍规律与一般本质,具体科学揭示特殊规律和特殊本质:⑶、功能不同:哲学提供根本方法的指导,具体科学提供具体方法的指导。
联系:⑴、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
⑵、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
三、哲学的基本问题:㈠、是什么:思维和存在的关系问题,简单地说,就是物质和意识的关系问题。
㈡、哲学基本问题的第一个方面:思维与存在何者为本原的问题。
这一问题是划分唯物主义与唯心的唯一标准,对这一问题的不同回答也是唯物主义与唯心主义的根本分歧1、唯物主义与唯心主义的根本分歧:是否承认物质是世界的本原。
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哲学与生活第一单元
一、哲学与生活的关系
1、哲学产生于人们的生活实践,起源于对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活。
二、哲学的含义
1、含义:⑴、哲学是系统化理论化的世界观。
⑵、哲学是世界观与方法论的统一。
⑶、哲
学是具体科学的概括和总结。
2、三个关系:
⑴、哲学与世界观的关系:
区别:①、含义不同:A、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;B、哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
②、形成不同:世界观人人都有,通常是自发形成的;哲学要通过学习才能掌握,是
自觉形成的。
③、特点不同:世界观是零散的、朴素的;哲学是理论化、系统化的。
联系:①哲学是系统化理论化的世界观。
②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。
⑵、哲学与世界观和方法论的关系:
区别:含义不同:世界观是人们整个世界的总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
联系:世界观和方法论是同一问题的两个方面,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是世界观和方法论的统一。
⑶哲学与具体科学的关系:一般和个别、共性与个性的关系。
区别:⑴、研究对象不同:哲学研究整个世界,具体科学研究某一特定领域。
⑵、任务不同:哲学揭示世界的普遍规律与一般本质,具体科学揭示特殊规律和特殊
本质:⑶、功能不同:哲学提供根本方法的指导,具体科学提供具体方法的指导。
联系:⑴、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
⑵、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
三、哲学的基本问题:
㈠、是什么:思维和存在的关系问题,简单地说,就是物质和意识的关系问题。
㈡、哲学基本问题的第一个方面:思维与存在何者为本原的问题。
这一问题是划分唯物主义与唯心的唯一标准,对这一问题的不同回答也是唯物主义与唯心主义的根本分歧
1、唯物主义与唯心主义的根本分歧:是否承认物质是世界的本原。
(或如上面表述)
2、唯物主义:
⑴、根本观点:世界的本原是物质。
物质决定意识,意识依赖于物质。
物质先于意识而产生。
(也是唯物主义的共性。
)
⑵、唯物主义三种形态的观点(区别):对物质的理解不同。
①古代朴素唯物主义:把世界的本原归结为一种或几种具体的物质形态。
②近代机械唯物主义:把世界的本原归结为自然科学意义上的原子。
③辩证唯物主义和历史唯物主义:认为世界的本原是物质,物质是不依赖于人的意识,又
能为人的意识所反映的客观实在。
3、唯心主义:
⑴、根本观点:认为意识是本原,意识决定物质,物质依赖于意识。
(也是唯心主义的共性)
⑵、唯心主义两种形态的观点(区别):对意识的理解不同。
①、主观唯心主义:把人的主观精神作为世界的本原。
②、客观唯心主义:把客观精神看作世界的主宰和本原。
4、评价唯物主义和唯心主义:
⑴、评价唯物主义:①(总体评价)唯物主义认为世界的本原是物质,从根本上说是正确的。
②(逐个评价)A、古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向,本原上是正确的;但把复杂问题简单化且缺乏科学的依据。
B、近代机械唯物主义丰富和发展了唯物主义但具有机械性、形而上学性和历史唯心主义等局限。
C、辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器,是最科学和彻底的唯物主义。
⑵、评价唯心主义:
㈢、哲学基本问题的第二个方面:思维与存在有没有同一性(即思维能否认识存在)。
据此划分为可知论和不可知论(不可知论的代表人物:休谟与康德。
)
㈣、为什么:
①、思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
无论是认识世界还是改造世界,都要解决一个共同的问题——思维和存在的关系问题。
②、思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。
③、它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
四、哲学与时代的关系
1、任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治
在精神上的反映。
2、真正的哲学:
⑴、是自己时代的精神上的的精华:
因为:①、它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,
②、正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
⑵、是社会变革的先导。
体现:①哲学可以通过对社会的弊端,对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
②哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美
好未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
五、哲学的作用、真正哲学的作用、马哲的作用
1、哲学的任务:指导人们正确地认为世界和改造世界
2、哲学的作用:⑴、给人智慧,使人聪明的学问。
⑵、指导我们生活得更好的艺术。
⑶、具有世界观与方法论的功能;指导人们认识世界和改造世界;帮助我们树立三观。
3、真正哲学的作用:⑴、为我们的生活提供极有益的指导。
⑵、是社会革的先导。
4、马哲的意义与作用:⑴、意义:是以往科学与哲学的思想结晶;是科学的世界观与方法
论;是人生的根本指南,是中国特色社会主义的理论基础。
⑵、作用:帮助我们树立正确的三观;帮助我们形成正确的思维方法;为我们的实践提供积极有益的指导。
5、马哲的特征:⑴、第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。
⑵、实现了唯物辩证自然观
和唯物辩证历史观的统一。
⑶、实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。
附:两大基本派别的经典人物和观点
1、古代朴素唯物主义:
⑴、五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。
⑵、阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子)。
、
⑶、形神说:形存则神存,形谢则神灭(王充)。
⑷、气理说:气者,理之依也(王夫之)。
⑸活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。
⑹水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯)。
2、近代机械唯物主义:
⑴、狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
⑵、培根:万物的基础是原始物质,是基本元素
3、马哲——辩证唯物主义和历史唯物主义
4、主观唯心主义:
⑴、中:王守仁:心外无物;眼开则花明,眼闭则花寂。
⑵、外:贝克莱:存在就是被感知,物是观念的集合。
⑶:成语中的主观唯心主义:掩耳盗铃、画饼充饥、智子疑邻、削足适履、心诚则灵,信则有、不信则无等。
5、客观唯心主义:
中:⑴老子:道生一,一生二。
二生三,三生万物。
⑵朱熹:理生万物,理在气先,未有这事,先有这理。
外:⑶黑格尔:绝对精神是宇宙万物本质与基础
⑷、柏拉图(亚里斯多德):理念论
⑸、古今中外所有的“有神论”。
如:生死有命、富贵在天;各种封建迷信思想。