高考英语短文改错_常考考点归纳

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高考短文改错知识点总结

高考短文改错知识点短文改错是高考英语中的一道常考题型，要求根据所给文章，找出文中存在的错误，并且对其进行修改。

本篇文章了高考短文改错的知识点，可以帮助考生更好地备考高考。

知识点1. 语法错误语法错误是短文改错中最常见的错误类型。

主要包括以下内容：•主谓不一致•动词时态不一致•数量不一致•代词不一致•非谓语动词使用错误•并列连词使用错误等解决语法错误的关键在于掌握语法知识，需要注意对不同语法知识点的掌握和理解。

2. 单词拼写错误单词拼写错误也是短文改错中常见的错误类型之一。

考生可以通过在平时多读英语文章，积累英语单词的方法来提高拼写水平。

同时，考生还可以使用一些单词拼写检查软件来避免拼写错误。

3. 词序错误词序错误也是高考短文改错考察的一个知识点。

需要考生掌握英语句子的语序，通过平时的英语阅读和写作训练来提高对英语语序的理解和掌握。

4. 词形变化错误词形变化错误是一个广泛的问题。

例如，名词的单数和复数形式，动词的过去式和过去分词形式，形容词和副词的比较级和最高级形式等。

考生需要注意这些词汇的使用和变化规则，以避免此类错误。

解决方法1.积累词汇量积累足够的词汇量是短文改错中解决问题的关键。

考生应该经常阅读英语文章，边读边记，并掌握不同的单词用法和变化规则。

2.锻炼语法知识在语法方面，考生应掌握基本的语法知识，包括：主谓一致、时态、代词、介词、非谓语等语法点。

对于每个语法点，考生应该了解其意义和用法，并记忆其相应的句法规则和结构。

3.增加写作训练在实践中，考生应该增加写作练习，尤其是关于文章中常见错误的改错练习。

对于练习中的问题，考生需要通过细致的阅读和思考，找到错误所在，同时对错误进行适当的修改和补救。

4.留出检查时间在解决错误时，考生需要有清楚的思路和正确的方法。

一般来说，建议将修改时间留在考试结束前的5分钟，检查一遍文章，找出可能存在的错误并尽可能进行修改。

，短文改错在高考英语中是一个必考的考试题目。

高三英语短文改错知识点

高三英语短文改错知识点高三是学生们备战高考的关键时期，英语短文改错是高考中常见的题型之一。

掌握常见的短文改错知识点对于学好高中英语非常重要。

下面将列举一些常见的高三英语短文改错知识点供大家参考。

1. 定冠词和不定冠词的使用错误。

例如：I want to be an teacher. 正确写法是：I want to be a teacher.（把“an”改为“a”）2. 名词单复数的错误。

例如：Our teacher give us many advices. 正确写法是：Our teacher gives us many pieces of advice.（把“advices”改为“pieces of advice”；把“give”改为“gives”）3. 动词时态的错误。

例如：Yesterday, I go to the library. 正确写法是：Yesterday, I went to the library.（把“go”改为“went”）4. 形容词和副词的混用错误。

例如：He runs quick. 正确写法是：He runs quickly.（把“quick”改为“quickly”）5. 介词和介词短语的错误。

例如：I am interesting on playing basketball. 正确写法是：I am interested in playing basketball.（把“interesting”改为“interested”；把“on”改为“in”）6. 并列连词的错误使用。

例如：I like both reading as well as drawing. 正确写法是：I like both reading and drawing.（把“as well as”改为“and”）7. 代词的错误使用。

例如：Every students should bring their own books. 正确写法是：Every student should bring his or her own book.（把“students”改为“student”；把“their”改为“his or her”）8. 时态和语态的错误。

高考短文改错考点归纳

高考短文改错短文改错错误设置规律及改正方法1、冠词错误类型:①不定冠词a和an的误用；元音发音开头的单词前用a修饰，辅音发音开头的单词前用an修饰②定冠词the和不定冠词的误用。

表示“一……”的含义时不用a/an修饰名词，然而不可数名词前却用a/an修饰；表示特指时不用the修饰名词,不表示特指时却用the修饰名词；在某些习惯表达中随便使用the.改正方法：分析语境逻辑看有关名词表示特指还是泛指，表示特指时用the修饰，表示泛指且有“一……”之意时，元音发音开头的单词前用an 修饰，辅音发音开头的单词前用a修饰。

同时还应注意习惯表达中冠词的使用情况。

2、名词错误类型：名词单复数错误；名词所有格错误。

改正方法：①分析修饰语的单复数意义、主谓一致的特点和语境意义可以发现并改正名词单复数错误。

②分析前后两个名词之间有无所属关系可以发现并改正名词所有格错误。

常考的不可数名词有fun，progress，advice，information，equipment，furniture, news等。

3、形容词和副词错误类型：①形容词和副词的误用；②形容词和副词的比较级和最高级的误用。

改正方法：表语和补语为形容词,名词前的定语为形容词；副词可修饰动词、形容词、副词、过去分词、介词短语或整个句子;比较级用于两个人、物之间做比较；最高级用于三个或以上的人、物之间做比较。

4、代词错误类型：①人称代词主格和宾格的误用；②代词前后指代的误用;③不定代词的误用；④反身代词的误用。

改正方法：①分析上下文弄清人称代词的正确指代；②主格人称代词作主语，宾格人称代词作宾语，形容词性物主代词作定语,名词性物主代词作主语、宾语和表语，反身代词作宾语或同位语。

③分析句子成分可以发现并改正缺少的人称代词.5、介词错误类型：多用、少用与误用介词。

改正方法:分析语境逻辑及检查介词与动词、名词、形容词、副词等的搭配。

常考查含有介词的固定短语,因此要加强对短语的积累。

英语短文改错知识点

英语短文改错知识点英语短文改错知识点高中英语短文改错是一项考查高中学生多方面英语语言知识，学科语言多种技能的综合性高考题型。

接下来小编为你整理了英语短文改错知识点，一起来看看吧。

英语短文改错知识点：名词【命题特点】本来用复数,却用单数.【改正方法】(1)根据名词前的修饰限定成份;(2)根据上下文的逻辑关系.【详解】1).She said that she and my schoolmate all wished me success.(schoolmate改为schoolmates)2). After class we become stranger at once.(stranger改为strangers)3). They want me to devote all my time to my studies so that I’ll get marks in all my subject.(subject改为subjects)4). On the way up I was busy taking picture since the scenery was so beautiful.(picture改为pictures)5). There are advantage for students to work while studying at school.(advantage改为advantages)6). He had no ideas that the kitchen was not forguests.(ideas 改为idea)7). I looked at his other hands. (hands改为hand)英语短文改错知识点：代词【命题特点】1.女性代词指代男性或相反;2.单数指代复数;3.代词词性误用。

【改正方法】联系上下文的逻辑关系。

【代词的错误特点】1.人称代词的偷换错误2. 缺少人称代词的错误3. 人称代词数的一致问题4. 人称代词格的`一致问题【详解】1).The Smiths did his best to make me feel at home.(his改为their)2).I have a good friend who’s name is Liu Mei.( who’s改为whose)3).It was about noon when we arrived at the foot of the mountain. The three of them were very excited.(them改为us)4).Soon I began to enjoy talking to myself on paper as I was learning to express me in simple English .(me改为myself)5).One day I wrote a little story and showed to my teacher .(showed后加it)6).Some students may also save up for our college or future use .(our改为their)英语短文改错知识点：时态【命题特点及改正方法】现在时与过去时的误用，句中一般没有时间状语。

高中高考英语短文改错考点解析重点内容

（14）I don‘t like these；please show me some other.
（15）In order to catch the thief，the police did his best.
（16）This is the book which you bought it for me ten years ago.
（2）She loves swimming. It keeps she fit.
（3）Here are the cats Auntie brought us. Take good care of it.
（4）Everyone here gets up earlier than her does.
（5）Here is my dog. It‘s name is Petty.
（21）At once I apologize and controlled me at my best till the dinner started.（me改为myself，根据主语和句意，此处应用反身代词）（江苏卷）
（22）And every year more and more people start a stamp collection of your own（your改为their，主语是more and more people，故用代词their）（浙江卷）
（15）Then he ate it all，by himself. He never helped other.（other改为others，others泛指“其他人”）（北京春季卷）
（16）The three of them were very excited.（them改为us，因短文用的是第一人称）（全国卷）

高考英语短文改错题考点分析（精选五篇）

高考英语短文改错题考点分析（精选五篇）第一篇：高考英语短文改错题考点分析高考英语短文改错题九大考点分析高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点，对学生的语言感觉和语言能力要求较高，但改正的错误往往比较简单。

很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识，而是不能通过语感找出错误。

所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。

综合近年的高考题我们可以看出主要在以下语法项目上设题：1.名词和限制词的搭配主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。

2.动词的时态、语态以及非谓语动词常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。

3.代词的误用主要是代词的格与数的错用。

如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了名词性等。

4.数词的误用主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred, thousand, dozen, score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。

5.形容词与副词主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用等。

6.考查英语中的并列现象在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构，如并列连词连接的两个部分等。

7.考查上下文的逻辑关系but, and, so，however, otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。

before, after, when, until, since等状语从句引导词的误用等。

还有肯定和否定的误用等。

8.一些相似结构的误用如used to do, be used to do, be used to doing等结构的误用。

9.惯用法的搭配改错步骤上述9个方面，同学们在做题时只要稍加留意，找出错误的比率就会增大很多。

做短文改错题时一般遵循以下几个步骤：1.先通读全文。

高考英语短文改错常考考点归纳

高三英语复习资料之短文改错归纳短文改错错误类型:(一) 词法的测试1.名词：主要是查名词是否可数，与其修饰语是否一致。

eg: 1) I have many hobby, such as football, sing, listen music.Hobby是可数名词，在这要用复数形式；playing football是一项运动，football只是一种球；sing和listen to 要用动名词形式。

2) Do exercises do good to our healthy. exercise作运动讲是不可数名词，do exercise作主语要用动名词形式，谓动用单数；healthy是形容词，这里要用名词形式。

3) Reading books is one of my hobby.one of 后的名词应用复数形式。

2. 代词：对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后是否一致，常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词及疑问代词等。

1).He drove too fast, and the police stopped her.前面提到的是he而后面却用her来代，故应将her改为him.2).This is the best film which I have ever seen.先行词前有最高级修饰应用关系代词that 而不是which。

3. 冠词：英语中只有三个冠词，但用起来却很复杂，在短文改错中，错误不外乎该用冠词时没有用，不该用时却用了；该用an用了a，该用a(n)却用了the.1) I meant to write letter and te ll you all the things…letter为可数名词,故write后应加a.2) I like playing the football. 去the3) He is a honest boy. a改为an4. 介词：检查介词主要是查介词与动词、形容词、名词的搭配，介词惯用词组等是否正确。

高考英语短文改错最全万能公式及口诀

高考英语短文改错最全万能公式及口诀之马矢奏春创作时间：二O二一年七月二十九日一、短文改错万能公式1.谓语动词的毛病是历年考试的重点和热点,罕见动词毛病类型有：①一般现在时与一般过去时错用；②and前后动词时态纷歧致；③主谓纷歧致；④缺少动词,特别是be动词；⑤第三人称双数形式错用；⑥主动语态和主动语态错用.2.名词的罕见毛病：单复数名词错用,可数名词与不成数名词错用.3.连词毛病：连词包括关系代词、副词,并列连词and/or/but等.关于连词,一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等.4.冠词毛病：误用a和an（根据单词的第一个音素来判定）；误用a/an和the（固定搭配,或泛指、特指；多冠词或少冠词）5.形容词和副词毛病：系动词后用形容词（be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel）；词性的误用（形容词修饰名词；副词修饰动词、形容词）.6.代词毛病：代词的主格和宾格（I/me；he/him；she/her；we/us they/them）毛病；反身代词（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）使用毛病；代词的双数和复数使用毛病；代词指代毛病；多代词或少代词.7.非谓语动词的罕见毛病：不定式、动名词作主语、宾语时；and连接的不定式或动名词前后纷歧致（尤其距离较远时）；介词后用动名词形式作宾语；某些动词后要求接动名词或不定式.8.介词毛病：词组中的介词误用；介词意思理解偏差；介词的多用或少用二、短文改错解答口诀动词形,名词数；注意形和副；非谓动词细分辨；习惯用法要记住；句子成份多分析；逻辑毛病须关注.主要包括两类毛病：动词的时态和语态毛病,以及主、谓纷歧致的毛病.例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize is hanging in the library. （are）上述两例分别属于时态毛病和主、谓纷歧致毛病.找出此类毛病的关键是树立牢固的时态概念,注意短文内容发生或存在的时间,坚持时间概念的一致性.指名词单、复数形式的用法毛病.常暗示为将名词复数写成双数.例如：…so that I’ll get good marks in all my subject. （subjects）即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法.这也是高考短文改错的常考点.例如：I’m sure we’ll have a wo nderfully time together. （wonderful）Unfortunate, there are too many people in my family. （Unfortunately）需要注意的是,形容词多用来做定、表、补语等,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子.第一例中的wonderful作定语修饰time,第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子.这是考查最多的毛病形式之一.主要有分词和动名词类毛病,也包括不定式类毛病.例如：…in my spare time, but now I am interesting in football. （interested）Play football not only makes us grow up tall and strong but also … （playing）My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… （to）上述二、三例分别是动名词作主语,和不定式作目的状语.一般的,现在分词有主静态和进行时的含义,而过去分词具有主静态和完成时的含义,不定式有将来时态的含义.主要考查习惯搭配方面的基础知识.这也是历年高考的常考点,其毛病暗示形式主要有三种：多词、少词和搭配毛病.例如：It was very kind for them to meet me at the railway station and… （of ）We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. （of ）分歧的句子成份要用分歧的词类；分歧的语景要选择分歧的词语.这些都有待我们对句子结构和句子成份作细致的分析,才华找出用词不妥的毛病.例如： They ∧eager to know everything about China and… （were ）I live in Beijing, where is the capital of China. （which ）第一例漏失落了谓语动词were,这是受寒于习惯的影响而招致的毛病；第二例则是词类与它在句子中的成份不相符,where 是副词,不能作主语.与句子的上、下文纷歧致,甚至相矛盾,属于逻辑性毛病.如称呼上的张冠李戴,人名、地名、时间、方位等方面的毛病,常是这类毛病的考核对象.例如：The Smiths did his best to make me feel at home.（their ）First, let me tell you something more about myself.（去失落more ）…no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. （everyone ）上述第一例中的主语是Smiths （史密斯夫妇俩）,因尔后面的his 分歧逻辑.第二例中的more 在这儿表“再”的意思,才开始告诉他人,怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端,“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了,所以与畴前一样,年夜家又都念书了,所以该用everyone.除上述毛病类型外,常考的毛病形式还有：连词but, and, or 和so 的用法毛病（可以归类为逻辑毛病）,以及冠词的用法毛病等.例如：She was smiling but nodding at me.（and ）It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest.（or ） We may be one family and live under a same roof.（the ）三、短文改错参考原则1.改动以最少为原则；2.虚词以添加或删除为原则；3.实词以改变词形为原则；4.以坚持句子原意为原则；5.核对错项时,若简直有一时难以改出的处所,可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例：即多一词1个,缺词1个,错词8个；6.核对改正的语法项目是否有重复,因为短文改错往往覆盖面广,一般不会呈现重复考查某个语法点的现象；7.核对答题符号是否规范,位置是否准确,看看有无遗漏符号,忽略字母年夜小写和拼写等问题.。

高考英语短文改错考点归纳——错词、缺词、多词

ａｏａｎ／ｅｗｅｎａｔｒｉ，ｂｌｗ／ｎｅ，ｏ／ｂｖ／ｇ，ｍｏｇｂｔｅ，ｆ／ｅｎｅｏｕｄｒｎａｏｅ
ｏｅ，ａｒｓｔｒｕｈｘｅｔｅｉｅ，ｗｔ／（）ｏｏｖｒｃｏｓｈｏｇ，ｅｃｐ／ｓｓｉｉ用，ｔｆｒ／ｂｄｈｎ／
中英之．中旬学语友高．刊⑨ 下
词如：ｅｆｅｓｃＩ．作状语用副词，Ｈｅｌ０ｄ而不用形容词。如：ｅｗｒｓｗｌＨｏｋｅ１．
三、同义词、义词、近形似词选择错误
这里举一些常见的例子：
ａｃｐｒｃｉｅｌｅｌｉｇｌｅｙｌｗｌｔｌｎ／ｎｌ，ａｏｄｌｕｌ，ａｒａｙｙｆｔｌｌｏｃｅｔｅｅｖ，ａｉ／ｉｎ／ｖｌ，ａｌ／，ａｏｅｏｅｙｌｕ／ｏｄｙｌｄ／ｅｓｌ／ｖｖｉｏｅｌｅｉ，ａｓ／
不符合则应换用适当的派生词。其中特别要注意：连系动词后常用形容词充当表语，不用副而
一
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ห้องสมุดไป่ตู้
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◎
规则复数名词的所有格，：ｅｃｉｒｎＳ名词所有如ｔｈｌｅ’；ｈｄ
格的绝对形式。如：ｏｓｏｄｒｔａｌｅＭｙｓｎｉｌｅｈｎｍｙｅｒｄ

英语短文改错题的常见考点

英语短文改错题的常见考点短文改错题所设置的错误主要有语法错误和逻辑错误两种，并以语法错误为主。

错误的呈现方式有多词/少词和缺词三种。

多词主要出现在冠词/介词/连词/助动词。

少词主要出现在名词前少冠词，不及物动词或固定结构中少介词，缺少助动词或不定式符号或连词等。

错词主要出现在冠词/介词/连词/名词的单复数/动词的时态及语态/非谓语动词/主谓一致或词类误用等。

现将常见的短文改错题考点及近三年的高考题实例呈现如下;第一部分，与动词相关的考点（一）谓语（1）错误使用时态1、Last summer I go to America and studied at a language school.2. It is five years now since I graduate from No.3 High School.3. Last winter vacation, some of my classmates decide to travel with their friends.4. When they came home, I will show them around my university and the city just as well.5. I grow up in this village, so I know everyone here.6. “Let`s got some more” I said.7.We had to sit at our desks in silence and paid attention to what the teacher were saying.(2)主谓不一致1. One day, while my friend and I was traveling through Germany.2.John Brown is a London taxi driver who love going to the theatre.3.With such stories it make people think about life.4.Both my parents miss you a lot. So do our friend, Cathy.5.The pay were 10 cents per envelope.6.But as soon as the kangaroo were free, it jumped up and ran away with the jacket.7.There is a public library in every town in Britain. Anyone can borrow books if he or she wish.8.He looked up at us and said‘I just want to know what the sign say”.9.Mary together with her two brothers are watching TV.10.I am sure I am not the only fan who want to know things about you.(3)上下文时态不一致1 .When he gets home ,he saw the animal waiting at the door.2.One day in the restaurant where I worked, I am serving a table o f…3.I left school as soon as I can and started work.4.In Grade Eight I took physics.In one test I get only 36 percent…6.We had guests last night who have not stayed in a hotel ago.7.I gained so much confidence that I go back to school as a new person.8.When our six children were young, suppertime is always being interrupted by neighborhood childre n…(4)主被动语态错用1.We hung a sign on the front door that was read “we`re having dinner, come back later.”2.Today, I got a letter that said I had been admitting to a college.3.One day, the school held party, where I invited to talk about Tianjin.4.If I have the honor to be chose to work for the 29th Olympic Games.5.Many high buildings have been appeare d…6.He permitted to retake the test, and I was pulled my grade to an A.（二）非谓语使用错误1.My father was so pleasing that he suggested I go to England for a holiday.2.I`d like to staying there for a month.3.I have often dreamed of talk face to face with you.4.I will do my best to help making the Games a success.5.Which took us a long time prepare.6.We all enjoyed this precious day greatly ,remember the time we spent together.7.And there were many meaningful things that are worth think of.8.We`d better not to miss the chance to enjoy it.9.Surrounding by a group of students, the old professor felt very happy.10.My parents have agreed to visiting me.11.Perhaps someone who wanted see the play would take them.12.Though I had difficulty walk back to my classroom.13.Even the heavy rain in the morning could not prevent us go.14.I want to thank you for helping me becoming a different person.15.We usually work only five hours a day, so we will have plenty of spare time visit the area.第二部分其他常考词类（一）名词名词在改错题中常见的考点是单复数误用和名词所有格运用错误。

2024高考英语短文改错知识点清单与技巧总结

2024高考英语短文改错知识点清单与技巧总结高考英语短文改错是考生最容易出错的题型之一。

为了帮助同学们更好地备考，下面将总结出一份2024高考英语短文改错的知识点清单，并提供一些解题技巧供参考。

一、名词单复数错误在短文改错中，名词单复数错误是一个常见的错误类型。

特别是对于一些名词的复数形式容易混淆的情况，比如：child-children、man-men、woman-women等等。

因此，同学们在做题时要特别注意名词的单复数形式。

二、动词时态错误动词时态错误也是一个常见的错误类型。

在改错时，同学们需要仔细分析上下文，确定动词的时态是否正确。

同时，要注意一些常见的时态使用规则，如：一般现在时用于客观真理、演绎法和表示经常性动作；一般过去时用于过去的时间和过去的状态；现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作等等。

三、冠词错误冠词错误也是考生常犯的错误之一。

在改错时，同学们需要掌握冠词的基本用法。

例如，当某物品是特指的时候使用定冠词"the"，当某物品是泛指的时候使用不定冠词"a/an"，当某物品是不可数名词时不用冠词等等。

四、代词错误代词错误也是高考英语短文改错中常见的错误类型之一。

同学们在做题时要注意代词的指代关系是否明确、单复数是否匹配等问题。

同时，注意一些特殊的代词用法，如：it作形式主语、形式宾语和形式表语；one作人称代词只能用于单数形式等等。

五、形容词与副词错误形容词与副词的错误也是考生常犯的问题。

在短文改错时，同学们需要判断形容词还是副词的用法，并根据上下文来进行判断。

同时，要遵循一些形容词和副词的基本规则，如：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词和副词等等。

六、介词和介词短语错误介词和介词短语的错误也常见于短文改错题中。

同学们在改错时要根据上下文的语境来选择正确的介词。

同时，注意一些常用介词的搭配，如：look forward to、depend on、belong to等等。

高考英语语法填空与短文改错知识点归纳

高考英语语法填空与短文改错知识点归纳一、名词的数语法填空1.(2017 全国I 卷62) This trend, ... , has had some unintended side___ 62 ___ (effect) such as overweight and heart disease—the very thing themedical community was trying to fight.解析：effects表示“一些意料外的副作用”，故用复数。

2.(2017 全国II 卷61) It ran for just under seven kilometers and allowedpeople to avoid terrible ___ 61 ___ (crowd) on the roads...解析：crowds避免拥挤的人群。

3.(2017 全国III卷67) She has turned down several ___ 67 ___ (invitation)to star at shows in order to concentrate on her studies.解析：invitations由前面的several可知，要用复数形式。

短文改错1.(2017 全国I 卷）The instructor kept repeating the word, “Speed up!” “Slow down!” “Turn left!”解析：word-*words后面有并列的三句话，故word用复数words。

2.(2017 全国II 卷）Besides, they often get some useful informations from the Internet.解析：informations-information因information是不可数名词，没有复数形式。

二、代词阅读理解Some of the world’s most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first annual International Jazz Day...Despite the celebrations, though, in the U. S. the jazz audience continues to shrink and grow older, and the music has failed to connect with younger generations.It’s Jason Moran’s job to help change that. As the Kennedy Center’s artistic adviser for jazz, Moran hopes to widen the audience for jazz, make the music more accessible, and preserve its history and culture.29. What does the underlined word “that” in Paragraph 3 refer to?A.Jazz becoming more accessible.B.The production of jazz growing faster.C.Jazz being less popular with the young.D.The jazz audience becoming larger.解析：指代前句中即前一段的最后一句中的the music has failed to connect 6with younger generations,比较各选项，只有C正确。

英语短文改错题的考点归纳

解题技巧短文改错题涉及的知识点多，覆盖面广，对同学们的综合能力要求高，是高考英语的一大易失分点。

对此，笔者就高考英语短文改错题的考点进行了归纳。

考点之一：用词错误这类错误考查面广，常见的设错点有：①非谓语动词的错用；②形容词与副词的错用；③动词时态、语态、主谓一致的错用；④人称代词主宾格的错用；⑤名词单复数、名词与不可数名词、名词所有格的错用；⑥习惯用法中介词的错用；⑦基数词与序数词的错用；⑧并列连词、从属连词的错用；⑨从句关系代词和副词的错用等。

在解答时，同学们要认真浏览全文，在理解文章大意的基础上整行整句分析，并从词法、句法以及逻辑等方面判断出用词错误。

【例1】①（2020年高考全国卷1）I like eating fry-ing tomatoes with eggs .②(2020年高考全国卷2)Actually,I started to learn kung fu when I was seven years old,for I have long been out of practice.③（2020年高考全国卷3）My mom is really con-cerned with the health of everyone in our families.解析：①考查非谓语动词的准确运用。

句意是：我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。

动词“fry ”与“tomatoes ”之间为动宾关系，并非主动关系，所以应用过去分词作定语，故此处的“frying ”应改为“fried ”。

②考查连词的准确运用。

句意是：事实上，我7岁时就开始学功夫了，但我很久没有练习了。

通过分析句子可知，前半句说“我7岁时就开始学功夫了”，后半句说“我很久没有练习了”，由此不难看出，前后语意出现了转折，应用转折关系的连词，故此处“for ”错误，应改为“but ”。

③考查单数名词的运用。

句意是：我的妈妈真的关心我们家里每个人的健康。

短文改错常考点总结

常考的语法常识1、介词：介词后面加名词、代词、动名词doing做宾语（介词宾语）2、形容词：系动词后面用形容词做表语（不能用副词）形容词修饰名词-ed结构的形容词修饰人；-ing结构形容词修饰物3、副词：副词修饰动词、形容词、副词、整个句子（在句首做状语）4、并列连词：and前后词性、时态、结构要一致Or 表示选择“或者”But表示转折“但是”，yet也可以表示转折，一般用完成时 Because后面接原因“因为”So后面接结果“所以”5、动词：（1）-ing结构、从句做主语，谓语动词用单数，（2）注意谓语动词的时态，高频考察过去时，（3）高频考察一般现在时的第三人称单数（4）注意谓语动词的被动语态be+done（5）注意非谓语动词结构的使用（done、doing、to do）6、名词：可数名词单数出现的形式 :泛指：a/an+可数名词单数 a book特指：the+可数名词单数 the book特指：形容词性物主代词+可数名词单数my book特指：名词所有格+可数名词单数Jim’s book 可数名词复数出现的形式 :泛指可数名词复数 books特指：the+可数名词复数 the books特指：形容词性物主代词+可数名词复数my books特指：名词所有格+可数名词复数Jim’s books不可数名词没有复数结构常考的不可数名词：advice、work、homework、air、waternews,information,progress,fun,weather,music,health,luck。

在使用这些词时，不管其前面有多少修饰语，其前一定不要用不定冠词a或an，也不能加复数只能修饰可数名词的词语有: many, many a(n), a good / great many,a number of,scores of, dozens of只能修饰不可数名词的词语有: much, a great deal of,a great / large amount of等。

高考英语短文改错常考知识点

高考英语短文改错常考知识点高考英语中，短文改错是一道全面考察考生英语语法水平和语感的题型。

因此，我们需要了解一些常见的错误类型和改正方式。

本文将从常见错误类型、语法知识点和解题技巧三个方面来详细介绍和分析。

一、常见错误类型1. 词汇错误此类错误是指考生用错了某个单词的形态或意义，或者不恰当的使用了某个短语。

例如：原句：He seem to be worried about something.改错：He seems to be worried about something.解析：此处动词seem不能用于第二人称和第三人称单数形式，需改为seems。

2. 时态错误考生常常在使用时态时出现错误，例如将过去式用于现在情况，或将现在时用于过去事情。

例如：原句：I forget to bring my book with me yesterday.改错：I forgot to bring my book with me yesterday.解析：此处应该用过去时态，因为时间是过去的事情。

3. 冠词错误冠词错误包括不使用或多余使用冠词、使用错误的冠词等。

例如：原句：I’m going to see the Dr. Smith this afternoon.改错：I’m going to see Dr. Smith this afternoon.解析：在这里，Dr.是一个专业的称呼，不需要加上冠词the。

4. 主谓一致错误主谓一致错误是指主语和谓语在人称、数方面的不一致。

例如：原句：The news on TV are interesting.改错：The news on TV is interesting.解析：news是一个不可数名词，因此应该用单数动词is。

二、语法知识点1. 动词时态英语动词时态繁多，不同的时态表达不同的时间关系。

在修改时，应根据语境选择正确的时态。

例如：原句：He goes to school on foot everyday.改错：He goes to school on foot every day.解析：此处应用一般现在时，表示习惯性动作或真理。

高考英语短文改错解题技巧与方法

高考英语短文改错解题技巧与方法1.通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，尤其是有的行文逻辑方面的错误在看单句时难以发现错误（比如前文用mike，后文代词用she等）。

在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行分句改错。

2.分局阅读，逐行找错。

在完成第一步后，要进行逐行主句的改错。

这是要对文中的词法、句法和语篇角度着重分析和特别注意。

3.最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿。

4.短文改错【考查要点】1.词法的测试：词性，词义2.定冠词和不定冠词的用法，即a,an,the三者的转化与增减。

例：A beauty of the West Lake is more than I can describe.正解：A__The3.名词的单复数和名词所有格。

例：More than one students can’t take in it.正解：students—student 4.动词的时态、语态、语气，情态动词和非谓语动词。

例：He is good at sing songs.正解：sing—singing5.人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等用法。

例：The book is her.正解：her—hers6.词性的变化。

例：John deep believed that the God knows everything.正解：deep —deeply7. 并列连词、从属连词的用法。

例：She insisted that the boy told was a lie.正解：that —what8. 形容词、副词以及比较级与最高级的用法。

例：They all exacting by the exacted news.正解：exacting —exacted ; exacted —exacting9. 固定搭配与习惯用法。

例：It happened all of sudden.正解：of ∧a 句法的测试：1. 考察英语的一致性现象，主要包括：主谓不一致、代词不一致、时态不一致。

英语高考短文改错知识点

英语高考短文改错知识点一、概览短文改错是英语高考中的常见题型之一，对考生的语法和词汇理解能力有一定的要求。

本文将介绍一些常见的短文改错知识点，以便考生们在备考中能够有针对性地进行复习。

二、词性转换在短文改错中，常会涉及到对词性的转换。

例如，将形容词转化为副词、名词转化为形容词等。

在改错时，考生应特别注意上下文的语法合理性。

例句1：He speaks English good.改正：He speaks English well.例句2：I did my home-work careful.改正：I did my homework carefully.三、冠词使用冠词在短文改错中也是常见的错误点之一。

考生应根据词汇搭配和语法规则的要求，正确使用冠词。

例句1：I want a orange.改正：I want an orange.例句2：He is best teacher in our school.改正：He is the best teacher in our school.四、时态和语态时态和语态是短文改错中较容易出错的地方。

考生应注意上下文的时态一致，并根据需要正确使用主动语态和被动语态。

例句1：I meet my friend at the supermarket yesterday.改正：I met my friend at the supermarket yesterday.例句2：The letter was send by him last week.改正：The letter was sent by him last week.五、单复数形式单复数形式的使用也是短文改错中常见的难点之一。

考生需要根据上下文的要求和词语本身的规则，选择正确的单复数形式。

例句1：She have two cats and three dogs.改正：She has two cats and three dogs.例句2：There is many books on the shelf.改正：There are many books on the shelf.六、固定搭配固定搭配在短文改错中占有重要的比例，考生需要熟悉常见的搭配，以免出现错误。

高考英语短文改错常考知识点

高考英语短文改错常考知识点在高考英语中，短文改错是一道常常出现的题型，它考察的是考生对英语语法、拼写、词汇等方面的掌握能力。

针对这道题型，我们需要掌握一些常见的错题知识点，以便能够更好地应对考试。

1. 代词错误在短文改错中，代词错误是比较常见的一种错误，主要包括主谓不一致、人称错误和指代不清等。

比如以下句子中的错误：My sister and me went to the park last weekend. (应改为My sister and I)Jack and him are good friends. (应改为Jack and he)She met an old friend of hers on the way to home. (应改为on her way home)2. 时态错误时态错误也是短文改错中常见的一种错误。

考生容易出现时态不一致、动词形式不正确等问题。

比如以下句子中的错误：I finish my homework last night. (应改为finished)She is studying English for 3 years. (应改为has been studying)When I arrived at the station, the train already left. (应改为had already left)3. 单词拼写错误另外，在短文改错中，单词拼写错误也是比较常见的问题。

有时候因为疏忽或者没有掌握各种单词的拼写规则而出错。

比如以下句子中的错误：I like to ride my bycicle in the park. (应改为bicycle)The archtecture of the building is very beautiful. (应改为architecture)I am too exhasted to go to work today. (应改为exhausted)4. 词性错误词性错误是指一个单词被误用为其他词性的现象。

英语短文改错考点归纳

英语短文改错考点归纳今天给大家分享一下:高考英语作文，多字批改总结，考点一定一目了然！一、多一介词或副词① 有些动词在汉语中是不及物动词，在英语中是及物动词，可能多一个介词。

如：serve for the people, follow after him, play with her in a match, marry with her, engage withher② 有些动词可作及物动词，也可作不及物动词，但搭配不同，可能混淆而多一个介词。

如：join in the game, 但 join in the club; pay for a TV set, 但 pay for three dollars; search for the map, 但 search for the thief for his watch③ 有些“动词 + 介词”形式的动词后面没有宾语时，后面的介词是多余的。

如：He looked at but could see nothing.How are you getting on with?④ 有些动词、名词、形容词后接名词或代词时须加一个介词，但接that从句时，必须去掉介词。

如：agree to it, 但 agree to that...; be sure of it, 但be sure of that…; be sorry for it, 但 be sorry for that…⑤ 有些副词或介词词组后加一个介词，组成了复合介词，若后面没有接宾语时，最后的介词则是多余的。

如：If you won’t go, I’ll go instead of.He walked out of.⑥ 有些连词后加 of 成为复合介词，如果后接从句，of 是多余的。

如：Because of he was ill…⑦ 地点副词的意义中已经包含了介词 to，如果再用 to则是多余的。

如：on my way to there, get to home, go to upstairs, return to home⑧ last year, next month, this week, one day等名词词组直接充当时间状语，前面用介词是多余的。