最新心理咨询师三级考试辅导(理论部分教学讲义ppt
心理咨询师三级总复习PPT课件
案例——1个 问答题——4题
考试时间分配(三级)
基础知识考试(8:30-10:00)
职业道德部分:10分钟 基础知识部分:60-70分钟 检查、涂卡:10-20分钟
专业能力考试(10:30-12:30)
案例选择题:80-90分钟 案例问答题:20-30分钟 检查、涂卡:10分钟
靠别人帮助才 几乎无法摆脱 能摆脱
工作交往显著 不能工作,完
下降
全回避交往
诊断:总分<=3 —— 不是神经症
3<总分<6 —— 可疑病例
总分>=6 —— 诊断为神经症
常见神经症(CCMD-3)
焦虑性神经症(焦虑症) 恐怖性神经症(恐怖症) 强迫性神经症(强迫症) 躯体形式障碍-疑病性神经症(疑病症) 神经衰弱
程度
社会功能没有明显受损 社会功能受损
工作效率下降
偶尔失控
不失控
非现实,非道德 冲突,产生的痛 苦情绪。
持续小于3个月 间断。。。。。
社会功能受损 失控
症状泛化 不泛化
参见三级 P38 教材
泛化 P44
泛化 P41
提出心理评估报告
临床资料的核实。 评估求助者心理、生理及社会功能状态。 导致心理问题的原因分析。 综合确定求助者心理问题的性质及产生原
因,写出报告。
鉴别诊断
神经症鉴别诊断:
定性鉴别:与重性精神病,精神分裂症 鉴别。
症状鉴别:抑郁症,应激相关障碍,生 理心理障碍等——与其含有相似症状。
亚型鉴别:与神经症其他亚型进行鉴 别——与其含有相似症状。
鉴别诊断
不健康分类(一般/严重/疑似)
心理咨询师三级培训ppt课件
侧重案例选择题。17
四、题型分析
1、基础知识:125题,包括职业道德25 题10分、 理论知识100题90分,均为选择 题。 时间:1小时30分
2、技能考试:时间:2小时 三级:100题选择题+4题问答题 二级:100题选择题+8题问答题
(A)目睹惨烈场面 (B)工作繁重 (C)救灾生活艰难
(D)缺乏休息
ABC
单选:3、求助者的生理症状是( )。
(A)失眠 (B)头晕 (C)心慌 (D)头疼
A
多选:4、求助者的情绪问题包括()。
(A)易发脾气 (B)无安全感 (C)情绪低落 (D)恐
惧害怕
ABCD
多选:5、求助者的行为症状包括( )。
心理咨询师(三级)培训 导学
1
一、心理咨询的作用
心理咨询所提供的全新环境可以帮助 人们认识自己与社会,处理各种关系, 逐渐改变与外界不合理的思维、情感 和反应方式,并学会与外界相适应的 方法,不仅能够帮助来访者解决问题、 排除困扰、还能掌握自我调节的方法, 从而可以提高生活质量,提高工作效 率,处理好人际关系。
(A)生活消沉 (B)工作消极被动 (C)开始抽烟 (D) 回避社交活动
Байду номын сангаасABCD
26
多选:6、该求助者面对的压力的性质包括()。
(A)生活压力 (B)叠加性压力 (C)工作压力 (D)
继时性压力
BC
多选:7、从案例中已获得的求助者的资料包括( )。
(A)躯体感觉 (B)情感表现 (C)生活方式 (D)
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4. 变态心理学:研究个体异常的特殊 的心理现象和心理活动发生发展的规 律。包括变态心理学的对象,正常心 理与异常心理及其区分,常见异常心 理的症状,常见精神障碍,心理健康 与心理不健康,关于健康心理学,心 理不健康状态分类,压力与健康。
心理咨询师三级考试教材培训课件(普通心理学)
第二单元 人的心理的本质
1、心理是脑的机能 2、心理是客观现实的反映
2015-4-19
普通心理学
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第一节第二单元 人的心理的本质
一、心理是脑的机能
脑是从事心理活动的主要器官 心理是神经系统、特别是大脑活动的结果;神经系 统,特别是大脑,是从事心理活动的器官。
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普通心理学
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《美国侨报》报道,美国科学家通过研究发现,人类的心 脏也许有“思考和记忆功能”。这有可能是很多接受了心脏移
19世纪中叶,引入实验方法,成为实证科学。 从哲学中分化出来。
1840年,德国生理学家韦伯,差别感觉阈限 1860年,德国心理学家费希纳,心理物理学 1879年,威廉· 冯特在 德国的莱比锡大学 创立了世界上第一个有影响的心理学实验室, 标志着心理科学的诞生和独立。 P6:冯特简介
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研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学 相结合的中间科学。 就心理学而言,它是一门中间科学或边缘科学
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普通心理学
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第三单元
心理学发展简史
1、科学心理学的建立 2、学派的纷争 3、当代心理学研究的主要取向
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普通心理学
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第三单元 心理学发展简史
一、科学心理学建立 “心理学有一个很长的过去,却只有一个短暂的历史。”
第三单元 心理学发展简史
二、学派的纷争 1. 2. 3. 4. 构造心理学派 行为主义学派 格式塔心理学派 机能主义心理学
5. 精神分析学派
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普通心理学
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构造(结构主义)心理学
创立时间:1879
心理咨询师考试辅导-三级(技能综合)PPT精选课件
诊断
正常
三原则 异常
一 般 心 理 问 题
十标准
健康
严
神
重
经
心
症
理
性
问
心
题
理
问
题
不健康
泛化
神 经
精神障碍
人 格
症
癔 心应 生 精
障 碍
症 境激 理 神
障相 心 分
碍关 理 裂
障障 症
碍碍
常形冲突
变形冲突
无自知力
诊断为一般心理问题须满足条件:现实因素激发、持续时间较短、不严 重影响社会功能、情绪反应没有泛化。
痛苦情绪不但能被最初的刺激引起,而且与最初刺激相类似、相关联的 刺激,也可以引起此类痛苦,即心理冲突内容泛化。
神经症(性心理障碍)从五个方面诊断:心理冲突、持续时间、功能受 损、症状泛化、病变基础。 1.变形冲突——因
心理冲突指两种观念欲望、行为倾向、价值观等互相对立,患者无法协 调并感到精神痛苦。 (变形) 2.时间持久——时 时间上持久,常以年计,病程最少3个月。焦虑性神经症也不少于3个月, 惊恐发作则是首次焦虑发作后持续1个月。 3.功能受损——度
);
• 严重程度: 许又新评分;
– 病 程:(
);疑似神经症;
– 心理冲突:常形冲突 ,有现实刺激,排除( )
– 泛化情况:( 已经/无 )泛化,表现为( 题;
);排除一般心理问题/排除严重心理问
• 病因分析: (心理、生理、社会)
• 心理测量: (
)
• 诊断鉴别:(用严重程度各项与相临诊断相般心理问题。)
心理冲突、精神痛苦影响心理功能和社会功能。如记忆力下降,抑郁、 焦虑、失眠,学习工作效率下降,人际关系紧张。 4.充分泛化
心理咨询师三级考试教材培训课件知识
第一单元 确定咨询目标
2、会谈时态度要热情平等、真诚,同时还要因人而异 年龄特征:发展心理学 儿童—边玩边聊,如绘画、沙盘;青少年—平等、友好关系; 中年—利用资源;老年人—尊重、陪伴 性格: 暗示强—语气坚定;依赖重—不宜过分迁就或提供多支持; 抑郁—温和、同情、关切;内向—理解鼓励;强迫—逻辑推理、 严谨论述鸡与蛋;敏感多疑—恳切;被动个性—多让对方发表看法 问题特征:受委屈—宣泄;自卑—鼓励;危机干预—沉着、果断 文化特征:南方—精细;东北—豪爽 PS:在收集资料时,对敏感话题可先让来访者有个适应过程 网瘾—网友问题—恋母—恋物癖
心理咨询技能—第一节
第三单元 真诚
注意事项 1.真诚≠说实话 . 遵循原则:对求助者负责,有助于求助者成长 你这个人真是蛮不讲理 我觉得你刚才那番话的道理不是很充分,有点按自己意愿在评判,是不是这样 你这种行为真令人厌恶 你的这种行为人们或许会接受不了,从而有可能引起不良评价 你是这种性格、道德品质,难怪大家都不喜欢你 你的有些言行容易引起一些人的误解,引起矛盾,不知道我的这种感觉对不对
心理咨询技能—第一节
第四单元 共情
多种译法: 共情、投情、神入、同感心、通情达理、设身处地 一 含义 1. 咨询师借助求助者的言行,深入对方内心体验他的情感与思维 2. 咨询师借助于知识和经验,把握求助者的体验与他的经历和人格间的联系,更好的理解问题实质 3. 咨询师运用咨询技巧,把自己的共情传达给对方,影响对方并取得反馈
心理咨询技能—第一节
互动讨论 咨询师要如何处理角色转换与冲突问题
设置情境一: 好友介绍,收费 Q:咨询是否一定要收费 设置情境二: 收费之后,没有得到效果,苦恼 设置情境三: 职业操守与角色冲突 在学校中刚咨询完迎面遇到CL 在逃人员的两难情境
心理咨询师三级考试教材培训课件(咨询技能三级)
心理咨询师三级考试教材培训课件(咨询技能三级)心理咨询技能三级互动讨论 1.心理咨询的程序或过程应该如何? 2.咨询关系在咨询中重不重要,有多重要?受何决定?3.建立好的咨询关系应从哪些方面入手?目录第一节建立咨询关系第一单元尊重第二单元热情第三单元真诚第四单元共情第五单元积极关注第二节制定个体心理咨询方案第一单元确定咨询目标第二单元制定咨询方案第三节个体心理咨询方案的实施第一单元参与性技术第二单元影响性技术第三单元识别与处理阻抗第四单元识别和处理移情第五单元简易行为矫治―阳性强化法第六单元合理情绪疗法第七单元阶段小结与效果巩固第八单元咨询关系的结束第九单元咨询效果的评估第十单元案例记录整理与保管第十一单元咨询关系的匹配第十二单元必要的转介第一节建立咨询关系咨询关系的建立是受咨询师与求助者的双重影响求助者:咨询的动机、合作的态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式、对咨询师反应…咨询师:咨询态度咨询关系是咨询的核心,正确咨询态度是良好咨询的重要基础。
人本态度不是单纯的工具或手段,而是咨询师职业理念和人性的表达。
多用脑想事做事,理性;而非心想咨询风格:弱势与强势第一单元尊重应体现为对求助者现状、价值观、人格和权益的接纳、关注和爱护罗杰斯提出的“无条件尊重”。
(永刚,一次OK,电台热线19岁与48岁,关系,收视;救世主与驴的故事)一尊重的作用 1.为求助者创造一个安全、温暖的氛围,使其最大程度表达自己 2.使求助者感到受尊重,被接纳,获得一种自我价值感 3.可唤起对方自尊心与自信心,成为对方模仿榜样。
(人人喜欢尊重自己的人)济公中的九世乞丐 4.开发潜能(状态好时,就会超常发挥,心理学实验)第一单元尊重二尊重的含义 1.意味着完全接纳。
(包括优缺点,光明面与消极面,甚至是价值观(理解)与自己差距很大的case)对于初学者或是年龄过小或过大的咨询师,对来访者的生活方式(抠鼻子,耳朵,脚臭,夸张发式……或是对于狭隘、固执和懒惰等)产生不满、厌恶和反感,开放观念例如同性恋,积极向上对怨天尤人 2.意味着一视同仁(相貌、地位、经济、年龄、性别:食堂的case)价值 3.以礼待人(E失恋哭,鼻涕至T身,也要以礼待人,钟Tcase) 4.信任对方(刚开始CL不放心说隐私,要理解,不是不诚实) 5.保护隐私(不追问无关隐私) 6.以真诚为基础(对事不对人,C喜欢花心男的女孩)转介也是尊重的表现三尊重的四个层次 P55 咨询师积极、乐观人性观和人生观,应为咨询氛围的基调第二单元热情热情的表现热情与尊重区别;热情要贯穿始终,但要有度 1.求助者初次来访时,要适当的询问“废话”,表达关切 2.注意倾听求助者的叙述(实验活动) 3.咨询时要耐心、认真、不厌其烦如紧张,不知所云,T说一些别的事,再进正题如能力表达不行,T归纳,帮助叙述,澄清如有顾虑而不讲,也不能生气,以真诚去消除(“你这个人真有意思,拿着钱在这儿浪费时间,有钱烧的啊,有病!”)如不知讲什么好,T多启发,多提问热情也不是趋炎附势 4.咨询结束时,使求助者感到温暖。
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理咨询师三级考试辅导(理论部分)
导入1:自信心
2
Hale Waihona Puke 1、增加自信心你相信自 己有能力 做到什么?
你对自己 的信心有 多大?
你认为自己能够胜任当前的学习吗? 你相信自己可以取得成功吗?
你敢于挑战自己吗?
人的潜能 开发有多 大空间?
鼓掌实验
3
2、积极心态
❖ 你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度; ❖ 你不能左右天气,但你可以改变心情; ❖ 你不能改变容貌,但你可以展现笑容; ❖ 你不能控制他人,但你可以掌控自己; ❖ 你不能预知明天,但你可以利用今天; ❖ 你不能样样顺利,但你可以事事尽力。
❖ 6、是不是什么样的人都可以用心 理测验?
❖ 7、现在国际上权威的心理测验到 底有哪些?
❖ ……
心理测量概述: 概念、性质、要素、
分类、历史
18
思考2:针对以上测验我们会想到哪些问题?
❖ 1、到底什么是心理测验?怎样的 测验才是科学的测验?
❖ 2、测验的题目是怎么编出来的?
❖ 3、怎么判断每个测验题目的好坏?
❖ 4、怎么知道一个测验到底准不准, 可不可靠?
❖ 5、如果知道做对了多少题,怎么 知道正不正常?水平高不高?
❖ 6、是不是什么样的人都可以用心 理测验?
❖ 7、现在国际上权威的心理测验到 底有哪些?
❖ ……
心理测验的编制: 项目来源、题型、
双向细目表
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思考2:针对以上测验我们会想到哪些问题?
7
2、积极心态
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导入2:心理咨询师考试
❖ 一、考试时间
2012心理咨询师考试时间:5月19日、11月17日
❖ 二、考试内容
基础知识包括:基础心理学、社会心理学、发展心理学、 变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等;
操作技能包括:心理诊断技能、心理咨询技能、心理测 验技能。
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❖ 三、考核方案
完? ❖ 农夫有17只羊,除了9只以外都病死了,农夫还剩几只羊? ❖ 摩西将每种动物选了几只带上方舟?
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日常心理测试(4)
❖ 1.我觉得闷闷不乐,情绪低沉; ❖ *2.我觉得一天之中早晨最好; ❖ 3.我一阵振哭出来或觉得想哭; ❖ 4.我晚上睡眠不好; ❖ *5.我吃得跟平常一样多; ❖ *6.我与异性亲密接触时和以往一样感觉愉快; ❖ 7.我发觉我的体重在下降; ❖ 8.我有便秘的苦恼; ❖ 9.我心跳比平时快; ❖ 10.我无缘无故地感到疲乏;
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思考1:以上4个测验可信度怎么样?请排 一个顺序,并说明为什么?
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思考2:针对以上测验我们会想到哪些问题?
❖ 1、到底什么是心理测验?怎样的 测验才是科学的测验?
❖ 2、测验的题目是怎么编出来的?
❖ 3、怎么判断每个测验题目的好坏?
❖ 4、怎么知道一个测验到底准不准, 可不可靠?
❖ 5、如果知道做对了多少题,怎么 知道正不正常?水平高不高?
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日常心理测试(2)
❖ 步骤1:请将以下的5种动物 , 依你对它们喜爱的顺序排 列: - 母牛 - 老虎 - 绵羊 - 马 - 猪-
❖ 步骤2:请在以下每一名词之后写出一个你对于它所感觉的 形容词 : - 狗 - 猫 - 老鼠 - 咖啡 - 海 -
❖ 步骤3:请写下你的幸运号码以及一个星期中你最喜欢的日 子。
进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长
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日常心理测试(2)
❖ 答案:
❖ (一)你心目中重要事件的顺位 : 牛代表事业;老虎代 表自信;绵羊代表爱情;马代表家庭;猪代表金钱 。
❖ (二)狗的形容词——你自己本身的人格;对猫的形容 词——你伴侣的人格;对老鼠的形容词——你敌人的人格; 对咖啡的形容词——你对性的看法;你对海的形容词—— 对自己本身的人生的看法。
❖ (三)你的愿望就会在一个星期内,你最喜欢的那一天实
现
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日常心理测试(3)
❖ 英国有没有七月四日(美国独立纪念日)? ❖ 一个人一辈子有几个生日? ❖ 大月有31天,小月有30天,那么一年中几个月有28天? ❖ 棒球比赛每一局有几人出局? ❖ 30除以二分之一再加上10等于多少? ❖ 桌上有3个苹果,你拿起2个,你还有几个? ❖ 医生给你3个药丸,要你每30分钟吃1个,这些药丸多久后会被吃
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提纲
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日常心理测试(1)
❖ 有九种饮料:绿茶,红茶,咖啡,可乐,橙汁,牛 奶,冷白开,鸡尾酒,米汤。想象一个你认识的人, 在你心目中你觉得他属于哪种饮料?
答案:米汤代表信赖的人、绿茶是知己、咖啡是暗恋的 人、橙汁是想陪伴的人、可乐是气味相投的人、白开水 是想杀死的人、鸡尾酒是想发生关系的人、牛奶是深爱 的人、红茶是普通朋友