数字媒体应用技术专业简介与职业面向

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数字媒体应用技术(VR虚拟现实技术)

数字媒体应用技术(VR虚拟现实技术)

数字媒体应用技术(VR虚拟现实技术)校企合作订单班专业人才培养方案一、专业名称与代码(一)专业名称:数字媒体应用技术(VR虚拟现实技术)(二)专业代码:610210二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限全日制3年。

实行弹性学制,学生可通过学分认定、积累、转换等办法,在2-6年内完成学业。

四、职业面向五、培养目标及培养规格(一)培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,能适应新时代数字媒体技术发展需要,具有良好职业道德、人文素养和艺术素质,掌握计算机数字音频、视频处·255·理、平面及动画广告设计、动画设计与制作、VR\AR虚拟现实等知识和技术技能,面向互联网行业、影视传媒行业、游戏行业、平面设计等行业领域的高素质技术技能人才。

(二)培养规格1.素质(1)具有正确的世界观、人生观、价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感,崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪,具有社会责任感和参与意识;(2)具有改革创新意识和国际竞争意识;(3)具有奉献精神和团队精神,养成良好的道德情操和个人行为规范,诚信守法、公平竞争的意识;(4)具有良好的职业道德和职业素养;(5)具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处,具有职业生涯规划意识;(6)具有良好的身心素质和人文素养,具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能,具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好,掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力;(7)具备基本的安全、法律法规意识、素质、知识。

2.知识(1)掌握一定的计算机应用相关知识;(2)掌握图形图像处理的相关知识;(3)掌握动画设计与制作的相关知识;(4)掌握网页界面设计与美化的相关知识;(5)掌握Unity引擎操作及相关子系统的知识;(6)常用版本管理工具使用的相关知识;(7)了解多种光照模型和实现方法,掌握shader编写,了解各种绘制技术的性能优缺点。

中职数字媒体技术应用专业介绍

中职数字媒体技术应用专业介绍

中职数字媒体技术应用专业介绍
中职数字媒体技术应用专业旨在培养具备数字媒体应用技术的基本理论,能使用数字媒体专业技能,具备一定的审美能力和专业设计制作能力的人才。

该专业主要涉及摄影摄像、图形图像处理、动画设计与制作、数字媒体设计与制作、数字音视频处理、影视后期制作、短视频拍摄与制作等领域。

通过专业学习,学生将全面发展德、智、体、美等方面,并具备良好职业道德和诚信敬业精神。

他们将掌握数字媒体技术专业的基本理论,如影视图像处理技术、游戏动画技术、虚拟现实技术、网络传播技术等。

该专业的就业岗位主要包括计算机操作员、媒体作品制作员、数字视频(DV)策划制作师、数字视频合成师、音视频设备检验员、音响调音员、计算机乐谱制作师、网络课件设计师、电子音乐制作师等。

该专业的核心课程包括文化课如语文、数学、英语、计算机基础、职业道德与法律、职业生涯规划、就业指导等,以及专业核心课程如设计素描、
3DMAX、图形图像制作、三大构成、摄影基础等。

此外,还有专业(技能)方向课程如C++程序设计、虚拟现实技术、理论与应用、Unity/UE4、ZBrush、VR全景图片制作、使用编辑器开发VR应用场景等。

总的来说,中职数字媒体技术应用专业是一个涵盖了众多数字媒体相关领域的专业,旨在培养具有创意和技术能力的应用型人才。

数字媒体应用技术专业学什么

数字媒体应用技术专业学什么

数字媒体应用技术专业学什么数字媒体应用技术专业学什么数字媒体应用技术专业是指通过计算机、网络、多媒体技术等手段将信息传递、处理、存储和应用等功能融于一体,为用户提供丰富的数字化、多媒体化体验的学科。

下面,我将从学科背景、专业课程、就业方向等方面介绍数字媒体应用技术专业的学习内容。

一、学科背景数字媒体应用技术专业起源于计算机科学与技术,是计算机科学技术与美术设计、音乐、传媒等多个学科的交叉融合。

其发展与信息技术和互联网的普及密不可分,随着科技的不断进步和市场需求的不断演化,数字媒体应用技术专业涵盖了图像处理、动画制作、虚拟现实、游戏设计、移动应用开发、交互设计等多个领域,成为了一个独立的学科门类。

二、专业课程1. 计算机基础:包括计算机组成原理、数据结构、算法设计与分析等内容,为学生提供扎实的计算机基础知识。

2. 图形图像处理:学习图像的采集、表示、压缩、编辑、合成、渲染等技术,培养学生对图形图像进行处理和编辑的能力。

3. 动画制作与设计:学习动画的原理、制作技术和设计理论,培养学生的视觉表达能力和动画创作能力。

4. 虚拟现实技术:学习虚拟现实技术的原理、应用和开发方法,了解虚拟现实的发展趋势,培养学生在虚拟现实领域的专业能力。

5. 游戏设计与开发:学习游戏设计的基本原理、开发流程和工具使用,培养学生的游戏设计和开发能力。

6. 移动应用开发:学习移动应用开发的技术和方法,培养学生在移动应用开发领域的专业能力。

7. 交互设计:学习交互设计的原理、方法和技巧,培养学生的用户体验设计能力。

三、就业方向数字媒体应用技术专业毕业生可以在各种数字媒体企业、互联网公司、游戏开发公司等单位就业。

常见的职业方向包括:1. 图形图像处理师:负责对图像进行处理、编辑和修饰,如广告设计、海报制作等。

2. 动画师:参与动画的制作工作,如电影、电视动画、网络动画等。

3. 游戏设计师:负责游戏的策划、文案、界面设计等工作。

4. 虚拟现实工程师:参与虚拟现实技术的研发和应用,如虚拟现实游戏、虚拟漫游等。

数字媒体应用技术专业简介

数字媒体应用技术专业简介

数字媒体应用技术专业简介专业代码610210专业名称数字媒体应用技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术,具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力,从事数字图像处理、房屋装修设计、数字模型制作、数字动画制作、数字音视频编辑、数字影视制作、多媒体设计制作等工作的高素质技术技能人才。

就业面向主要面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业,在多媒体技术、数字视频技术、电子音乐制作等岗位群,从事网页设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等工作。

主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.掌握数字媒体技术基本理论、基本知识与基本技能,了解数字媒体产业的发展方向,具备数字媒体作品的设计构思能力;3.掌握动画设计的基本理论,具备运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力;4.掌握交互式多媒体网站开发技术,具备交互式多媒体网站的开发能力;5.掌握数字影视制作技术,具备熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品的能力;6.了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范,具备数字媒体产品项目开发及管理能力。

核心课程与实习实训1.核心课程音视频采集与编辑、数字摄影与摄像、图形图像处理、UI 设计与制作、二维动画制作、三维数字技术、影视特效制作、影视短片创意与制作等。

2.实习实训在校内进行数字媒体作品设计与制作、影视制作等实训。

在电视台、网络媒体、新闻出版、建筑装修以及影视广告、动画、游戏等数字媒体应用企业进行实习。

职业资格证书举例摄影师(三级)平面设计师(三级)影视剪辑师(三级)特效合成师(三级)栏目包装师(三级)衔接中职专业举例数字媒体技术应用接续本科专业举例数字媒体技术。

数媒专业的岗位认知

数媒专业的岗位认知

数媒专业的岗位认知一、数媒专业的概述数媒专业是指数字媒体技术专业,是一门涉及计算机科学、艺术设计、传媒等多个领域的综合性学科。

它主要研究数字媒体的制作、运用和推广,涉及到动画设计、游戏开发、影视制作等多个领域。

二、数媒专业的就业前景随着数字化时代的到来,数媒专业越来越受到社会和企业的重视。

根据近年来的就业市场数据显示,数媒专业毕业生就业率较高,且薪资待遇也相对较好。

未来几年,随着数字化技术不断发展和应用范围不断扩大,数媒行业将会逐渐成为一个高薪职场。

三、数媒专业的岗位分布1.动画师动画师主要负责制作各种类型的动画片,包括电影、电视剧、网络动画等。

他们需要具备扎实的绘画技能和创意思维能力,并掌握相关软件操作技巧。

2.游戏开发工程师游戏开发工程师主要负责游戏的设计、开发和测试等工作。

他们需要具备扎实的编程基础、游戏策划能力和团队协作精神,熟悉各种游戏引擎和相关软件。

3.影视后期制作师影视后期制作师主要负责电影、电视剧等影视作品的后期制作,包括特效制作、配音、剪辑等。

他们需要具备较强的美术功底和技术操作能力,熟练掌握各种后期制作软件。

4.UI设计师UI设计师主要负责用户界面的设计工作,包括网站、APP等产品的界面设计。

他们需要具备扎实的美术功底和创意思维能力,并掌握相关软件操作技巧。

5.交互设计师交互设计师主要负责网站、APP等产品的交互设计工作,包括用户体验、用户流程等方面。

他们需要具备较强的逻辑思维能力和用户体验意识,并掌握相关软件操作技巧。

四、数媒专业岗位所需技能1.扎实的专业知识:数媒专业是一门综合性学科,需要掌握多方面的知识,包括计算机科学、艺术设计、传媒等领域的知识。

2.创意思维能力:数媒专业需要具备较强的创意思维能力,能够不断创新和提高自己的设计水平。

3.团队协作精神:数媒专业岗位需要与其他人员协作完成项目,需要具备良好的沟通和合作能力。

4.熟练掌握相关软件:数媒专业涉及到多种软件操作,需要熟练掌握相关软件技术。

数字媒体应用技术专业就业前景怎么样

数字媒体应用技术专业就业前景怎么样

数字媒体应用技术专业就业前景怎么样数字媒体应用技术专业就业前景主要面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业,在多媒体技术、数字视频技术、电子音乐制作等岗位群,从事网页设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等工作。

数字媒体技术专业就业形势分析数字媒体技术专业就业方向:毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。

在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。

在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

数字媒体技术专业就业前景:这个专业的职位要求有很好的数学基础,将来才好搞关于计算机图形学的研究。

如果大学期间没有有侧重的学习就去工作,会发现自己技术不如学计算机科学与技术的,设计不如学广告什么的,软件应用不如外面培训学校的学生。

但这是劣势也更是优势,就是可以对学计算机的谈设计,对学设计的谈计算机,去找技术性的工作时别人可能会觉得你是懂艺术的人,去找设计性的工作是人家觉得你技术出色(当然前提是要真的出色才可以)——但只学会皮毛就出去的话恐怕只能打工,虽然国家一直在说缺乏这方面的人才,但拿动画来说,现在社会上缺的不是用Maya用的好的人,而是缺乏懂得怎样让物理模拟更逼真,光影效果更自然,角色动作更流畅的真正的人才,不是缺乏游戏的美工或者是程序员而是之作用系引擎的人。

数字媒体技术专业介绍培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。

主要课程:C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。

数字媒体应用技术专业学什么

数字媒体应用技术专业学什么

数字媒体应用技术专业学什么数字媒体应用技术专业是一门涵盖广泛领域的学科,主要培养学生掌握数字媒体的基本理论和技术知识,以及数字媒体应用的设计、开发和实施能力。

本文将围绕该专业的学科内容、培养目标和职业发展进行详细阐述。

数字媒体应用技术专业的学科内容十分丰富多彩。

首先,它包括了计算机科学基础知识,如计算机编程、数据结构和算法分析等。

此外,它还涉及到数字媒体相关的技术,如图像处理、音频处理、视频处理以及三维建模和动画等。

此外,数字媒体应用技术专业还会涉及到数字媒体的理论知识,如数字媒体的产生与发展、数字媒体的应用领域以及数字媒体的社会影响等。

数字媒体应用技术专业的培养目标主要包括以下几个方面。

首先,培养学生具备扎实的数字媒体理论知识和技术能力,能够熟练运用各种数字媒体技术进行创新性的设计和开发工作。

其次,培养学生具备良好的团队合作精神和沟通能力,能够与多学科、多专业的人员进行有效的合作和交流。

再次,培养学生具备较强的问题解决能力和创新能力,能够在实际应用中解决复杂问题,并提出创新性的解决方案。

最后,培养学生具备良好的职业素养和社会责任感,能够适应数字媒体行业的发展需求,并为社会文化建设做出积极贡献。

在职业发展方面,数字媒体应用技术专业具有广阔的就业前景和发展空间。

首先,学生毕业后可以在数字媒体相关企事业单位从事与数字媒体相关的研究与开发工作,如互联网公司、媒体公司、广告公司等。

其次,学生还可以在影视制作、游戏设计、动画制作等行业从事创意设计和制作工作。

此外,数字媒体应用技术专业的学生还可以在教育机构从事数字媒体技术的教学工作,培养更多优秀的数字媒体人才。

另外,学生还可以选择深造,攻读研究生、博士学位,从事更加深入的研究工作,做出更大的学术贡献。

总结来说,数字媒体应用技术专业学生需要掌握计算机科学基础知识和数字媒体相关的技术,具备扎实的理论基础和技术能力。

培养目标是培养学生具备创新能力、团队合作能力和问题解决能力,为数字媒体行业做出贡献。

数字媒体技术专业就业方向与就业前景好不好

数字媒体技术专业就业方向与就业前景好不好

数字媒体技术专业就业方向与就业前景好不好数字媒体技术专业是一个涉及各种数字技术和媒体传播的领域。

它包含计算机科学、信息技术、设计、影视摄影等学科,学生可以学习到计算机编程、多媒体技术、音视频制作、3D技术等知识。

就业方向丰富多样,下面将介绍其主要的就业方向及就业前景。

1.影视动画制作方向数字媒体技术专业毕业生可以在影视公司、广告公司、游戏公司、电视台等媒体机构中从事影视动画制作方向的工作。

主要工作内容包括影视后期制作、特效制作、建模设计、动态图像处理、2D、3D动画制作等。

随着数字媒体技术和3D技术的不断发展,影视制作的需求也在不断增加。

近年来,国内陆续上映的多部3D电影和特效影片,也促进了数字媒体技术人才的需求。

因此,影视动画制作方向的就业前景广阔,可谓不可限量。

2.游戏开发方向数字媒体技术专业毕业生还可以从事游戏开发方向的工作。

游戏开发需要高超的计算机编程技能和多媒体设计技术。

主要工作内容包括游戏程序开发、游戏美术设计、游戏测试等。

随着智能手机和平板电脑的普及,游戏产业也在迅速壮大。

各种类型的手机游戏和网络游戏层出不穷,因此,游戏开发方向的就业前景也非常好。

3.数字影像技术方向数字媒体技术专业毕业生还可以从事数字影像技术方向的工作。

数字影像技术主要涉及视频制作和后期制作,包括影片剪辑、音频制作、色彩处理、字幕制作等。

随着互联网和移动互联网的不断发展,数字化媒体在各个领域都得到了广泛应用,数字影像技术人才的需求也随之增加。

因此,数字影像技术方向的就业前景相当不错。

4.互联网产品方向数字媒体技术专业毕业生还可以从事互联网产品方向的工作。

互联网产品的开发需要熟悉网站构建、网络编程、网页设计等知识。

主要工作内容包括网站开发、小程序开发、游戏开发等。

当前,移动互联网时代已经到来,各种互联网产品也在不断涌现。

因此,互联网产品方向的就业前景也非常好。

总的来说,数字媒体技术专业的就业前景非常好,而且各个方向的就业机会也很多。

数字媒体应用技术专业就业方向

数字媒体应用技术专业就业方向

数字媒体应用技术专业就业方向数字媒体应用技术专业是一门新兴的专业,它结合了计算机科学、信息技术、多媒体技术及其他相关领域的理论与实践,重点以媒体软件开发、媒体设备网络运作及媒体应用创新为主要内容,以及研究及开发新型三维、四维、虚拟现实、人工智能等技术与新媒体应用,开发出满足不同用户需求的多媒体应用系统。

数字媒体应用技术专业就业方向:1、多媒体软件开发:在软件开发上,数字媒体应用技术专业毕业生可以从事多媒体软件开发,包括多媒体浏览器、多媒体播放器、多媒体编辑工具等,可以开发出满足不同用户需求的多媒体应用系统。

2、多媒体应用开发:此外,数字媒体应用技术专业毕业生也可以从事多媒体应用开发,如多媒体教学软件、多媒体广告软件、多媒体娱乐软件等,可以开发出满足不同用户需求的多媒体应用系统。

3、网络媒体应用开发:网络媒体软件开发是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以开发出满足不同用户需求的网络媒体应用系统,如网络视频、网络游戏、网络电视等。

4、多媒体网络服务:多媒体网络服务也是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以为用户提供媒体资源的检索、内容的播放、资源的共享等功能,从而满足媒体资源的检索、获取及使用的需求。

5、多媒体设备技术:多媒体设备技术是数字媒体应用技术专业的一个重要组成部分,它可以实现对多媒体设备,如摄像机、投影仪、扬声器等的技术维护、操作与管理,从而达到确保多媒体设备正常运行的目的。

6、多媒体应用创新:多媒体应用创新是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以结合新兴技术,开发出新型的多媒体应用系统,如三维、四维、虚拟现实、人工智能等,这些新型的多媒体应用系统可以满足不同用户的需求。

7、多媒体应用系统维护:多媒体应用系统维护也是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以实现对多媒体应用系统的技术维护、操作与管理,从而确保多媒体应用系统的正常运行。

以上就是数字媒体应用技术专业就业方向的详细介绍,数字媒体应用技术专业的毕业生可以在多媒体软件开发、多媒体应用开发、网络媒体应用开发、多媒体网络服务、多媒体设备技术、多媒体应用创新、多媒体应用系统维护等方向进行就业,为社会发展做出贡献。

数字媒体技术专业就业前景

数字媒体技术专业就业前景

数字媒体技术专业就业前景导言随着科技的飞速发展,数字媒体技术成为了当今社会的重要组成部分。

数字媒体技术专业以培养学生掌握数字媒体技术和应用的能力为目标,为他们在职业生涯中提供广阔的就业前景。

本文将讨论数字媒体技术专业的就业前景,并提供相关的市场需求和就业方向信息。

数字媒体技术专业概述数字媒体技术专业是一门综合性学科,涉及计算机科学、设计艺术、传媒理论等多个领域。

该专业培养学生掌握数字媒体的制作、编辑和管理,以及独立开发与设计数字媒体产品的能力。

学生通常会学习计算机图形学、多媒体技术、动画制作、用户界面设计等相关课程。

市场需求数字媒体技术专业毕业生在当前社会中有着广泛的就业机会。

以下是几个数字媒体技术领域的市场需求:1. 游戏开发随着游戏行业的快速发展,游戏开发领域对数字媒体技术专业毕业生的需求越来越大。

毕业生可以承担游戏开发团队中的程序员、图像设计师、动画师等职位。

他们需要具备编程知识和艺术设计能力,可以参与游戏的制作和创意工作。

2. 多媒体制作电影制作、广告公司和媒体机构等领域对数字媒体技术专业人才的需求也很高。

毕业生可以成为多媒体制作团队中的关键成员,负责视频剪辑、图像处理、特效设计等工作。

他们需要熟悉剪辑软件、3D建模和渲染工具等技术,有创意和良好的审美能力。

3. 用户体验设计随着互联网的普及,用户体验设计师成为了许多公司所必需的职位之一。

数字媒体技术专业毕业生可以在互联网企业、软件公司等领域从事界面设计和用户体验设计的工作。

他们需要具备用户心理分析、界面设计和交互设计等技能,以提高产品的易用性和用户满意度。

就业前景数字媒体技术专业毕业生的就业前景广阔。

他们可以在游戏、媒体、广告、教育等不同领域找到就业机会。

在游戏行业,毕业生可以成为游戏开发团队的一员,参与游戏的程序开发、美术设计和动画制作等工作。

他们还可以自主创业,开发自己的游戏产品。

在媒体行业,毕业生可以成为电影制作、广告制作团队的一员,从事视频剪辑、特效设计等工作。

2023数字媒体技术就业方向及就业前景

2023数字媒体技术就业方向及就业前景

2023数字媒体技术就业方向及就业前景数字媒体技术就业方向数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含场景设计,角色形象设计,游戏程序设计,多媒体后期处理,人机交互技术,是主要针对游戏开发,网站美工和创意设计类工作设计的一个专业。

本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作;同时还有较大比例的学生攻读研究生,继续深造。

数字媒体技术专业就业前景怎么样本专业是新兴的技术与艺术相结合的交叉专业,是国内首批授予工学学位的数字媒体专业。

毕业生能在互联网和数字内容领域从事数字内容制作、研究开发和技术管理等工作。

就业面较广,可从事虚拟现实或动漫游戏设计开发、3D建模、影视栏目包装、数字出版物制作、新媒体网站页面设计开发、传媒应用UI制作、移动终端应用开发等方面的工作。

2023数字媒体技术专业学的课程数字媒体技术专业主要学的课程:网站美工和创意设计、图像处理、音频处理技术、计算机程序设计、人机交互技术、移动互联网应用开发等,数字媒体产业是朝阳产业,其就业方向有平面设计方向,二维动画制作方向,三维动画制作方向等课程。

数字媒体技术专业主要课程:网站美工和创意设计、图像处理、音频处理技术、计算机程序设计、人机交互技术、移动互联网应用开发、虚拟现实技术、信息存储与检索技术、信息可视化技术、游戏创作、游戏策划、移动平台游戏开发、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数据结构基础、人机交互技术、影视产业概论、网络产业概论、网络产品运营与推广、品牌开发与授权管理等课程。

2023数字媒体技术专业就业前景数字媒体技术专业就业前景十分广阔,就业方向有:数字媒体技术专业第一个,就是进电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门。

还有动画公司以及其他各类的影视制作机构,进行数字影视节目策划与创作,数字电影电视特效制,作电视的片头设计与制作,还有电视栏目以及频道包装的一些工作。

中职数字媒体技术应用专业的职业面向和岗位群

中职数字媒体技术应用专业的职业面向和岗位群

中职数字媒体技术应用专业的职业面向和岗位群1. 导言中职数字媒体技术应用专业是一个涵盖了多项技能和知识的专业领域。

随着数字化和信息化的深入发展,数字媒体技术在社会各个领域都扮演着重要的角色。

学习和掌握这一专业所需的技能和知识,对未来就业和职业发展有着重要的意义。

2. 就业前景中职数字媒体技术应用专业的毕业生,在就业市场上有着广阔的发展空间。

随着互联网和移动互联网的兴起,数字媒体技术在新闻传播、广告营销、影视制作、游戏开发、互联网产品设计等领域都有着广泛的应用。

毕业生可以选择就业的方向也非常多样化。

3. 就业方向及岗位群3.1 新闻传播领域毕业生可以在报纸、杂志、新闻全球信息湾、电视台、广播电台等媒体机构从事记者、编辑、摄像师、后期制作等岗位。

3.2 广告营销领域毕业生可以在广告公司、营销策划公司、互联网公司等机构从事广告设计、营销策划、媒介策划、数据分析等岗位。

3.3 影视制作领域毕业生可以在影视制作公司、广播电视台、网络视频评台等机构从事摄影师、编剧、导演助理、后期剪辑等岗位。

3.4 游戏开发领域毕业生可以在游戏开发公司、互联网公司、软件公司等机构从事游戏策划、美术设计、程序开发等岗位。

3.5 互联网产品设计领域毕业生可以在互联网公司、软件开发公司、互联网产品设计公司等机构从事UI设计、交互设计、用户研究等岗位。

4. 个人观点和理解中职数字媒体技术应用专业的就业面向和岗位群非常丰富多样,学生在学习期间需要全面掌握各项相关技能和知识,并对不同领域的就业方向有一定的了解和认识。

在选择就业方向时,可以根据个人的兴趣和特长,结合市场的需求和发展趋势,明确自己的职业规划,并不断提升自己的能力和竞争力,为将来的职业发展打下坚实的基础。

5. 总结回顾中职数字媒体技术应用专业的毕业生在就业市场上有着广阔的发展空间,就业方向包括新闻传播、广告营销、影视制作、游戏开发、互联网产品设计等多个领域。

学生在学习期间应注重实践能力的培养,了解各个领域的就业需求,树立正确的职业观念,为将来的职业发展做好充分准备。

对数字媒体应用技术专业的认识

对数字媒体应用技术专业的认识

对数字媒体应用技术专业的认识
对数字媒体应用技术专业的认识
数字媒体应用技术专业,全称数字媒体应用技术本科专业,是指培养信息技术领域的高素质应用型人才,具备系统深入的基本理论知识、熟练掌握数字媒体软件基本开发技术、熟悉主流操作系统、了解常用计算机网络的技术,并具备良好的职业素质和创新能力的人才。

数字媒体应用技术专业学生学习的主要内容包括:数字媒体发展技术综述;多媒体设备系统结构;多媒体信息编码、存储和传输;媒体信息安全;多媒体技术应用系统工程;媒体信息处理;虚拟现实技术;数字媒体系统计算机应用技术;媒体技术的政策法规;媒体技术应用发展趋势等。

数字媒体应用技术专业毕业生可以应用所学知识,将信息技术应用到数字媒体领域,可以运用数字媒体技术开发多媒体系统软件、从事虚拟现实技术等研发,参与制作多媒体网站、动画和视频等,研究和开发大型多媒体教育系统及多媒体内容的分发方式,做好多媒体信息安全,从事大型多媒体信息系统集成等工作。

在专业发展的实践中,数字媒体应用技术专业有着重要的地位,它不仅帮助人们解决信息技术领域的问题,而且可以激发学生的创新精神,开拓学生的视野,拓宽学生的思维空间,提高学生的实践能力,为他们提供一个发挥才华的舞台,为社会的发展做出贡献。

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专业介绍:
数字媒体应用技术以培养数字媒体设计为核心能力,以数码媒体制作为辅助能力,具有良好综合素质的数字媒体设计与制作应用型人才。

要求学生系统掌握数字媒体的设计基础、制作技法、设计理论及方法等方面的知识及技能,具备数字媒体设计与制作流程,数字艺术与创作方面的能力。

能胜任数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质技能型人才。

培养目标:
本专业旨在培养适应现代数字媒体行业发展需要,面向网络科技企业、文化影视传媒企业、地方电视台、数字设计企业、地方宣传部门、中高等职业院校等企事业单位,培养从事新媒体相关工作技能应用型人才。

职业面向及职业能力要求
(一)职业面向
主要就业单位:电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、建筑等产业的数字媒体企业。

主要就业岗位:从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。

职业拓展岗位:平面展示设计、影视广告设计。

(二)岗位职业能力分析 就业岗位
(群)
工作过程描述
职业能力要求
数 字 媒 体 设 计
1、根据设计目标开展调研工作;利用公共信息
资源检索所需设计信息;对资料进行整理分析。

2、根据需求合理定义媒体设计包装方式和风格,设计符合客户定位的分镜头手绘稿。

3、运用相关设计软件绘制需要的模型和材质灯光。

4、根据设计方案制作每一个分镜头的效果,并渲染。

5、根据相关设计撰写设计说明、PPT 演讲稿、技术分析等。

6、结合设计理念和设计知识让作品符合客户需求,并能让大众认可。

1、能根据调研要求开展调研工
作。

2、能根据需求合理定义作品的风格及制作方式。

3、能绘制分镜头脚本。

4、能使用相关设计软件完成素
材的制作和编辑。

5、能根据分镜头渲染出每个镜
头效果。

6.能初步应用色彩学知识、媒体
传播学知识进行数字媒体设计。

7、能分析各种数字媒体的设计构思和理念,并掌握制作方法。

8、能撰写设计说明、PPT 演讲稿、技术分析等。

9、具备镜头语言的基础知识。

10、具有良好的团队合作(管理)能力。

数字媒体企业管理1、依据生产计划,合理组织制作,保质、保量,
准时完成生产任务。

2、负责整个团队的各项工作安排,做好各模块
的工作衔接。

3、负责制作过程中缺少物品等的申购,做好跟
进与检收。

4、根据客户要求负责各项设计制作思想指导。

5、全面控制好各模块的质量和时间。

6、依据分镜头设计,准时与下部门作好配套交
接。

7、作好各部门员工考核。

8、负责新员工的培训、分工与监督。

9、作好员工的思想教育工作,培养好员工的职
业素养。

1、能够为设计方案及制作技术
选择合理的风格。

2、能根据设计方案及制作技术
选择合理的素材和材质。

3、能根据设计方案要求选择合
理的色彩体系。

4、能分析不同数字媒体包装风
格。

5、掌握整个数字媒体设计的流
程。

6、具有管理学、设计美学的理
论知识。

7、具备镜头语言的基础知识。

8、具有团队管理协调能力。

数字媒体设计1、了解客户的需求,向客户提供有建议性的解
决方案。

2、适当的时机与客户见面交流,有些情况需要
技术人员进行设计过程讲解与方案介绍。

3、安排客户参观你的案例。

4、与客户进行商务洽谈,并签订合同。

5、履行合同,负责解决客户的各种问题,并催
收回款。

1、能进行用户行为分析与需求
分析。

2、能分析现有作品存在问题并
发掘新的需求。

3、能进行数字媒体设计作品分
析。

4、能分析作品技术及设计路线。

5、能依据客户的要求提出作品
营销6、维护好客户关系,定期回访。

定位。

6、能进行作品和服务的商业模
式的研究。

7、熟悉色彩理论知识和空间设
计知识。

9、熟悉行业报价和行业基础知
识。

人才培养规格
(一)培养规格解析
1、具有较好的自然科学基础、较好的人文和社会科学基础及正确运用汉语进行沟通交流的能力。

2、具有使用一门外语阅读和使用本专业外文资料的能力。

3、具有计算机基本应用能力。

4、能识读、绘制数字媒体设计的LOGO设计图。

5、能运用PS等软件绘制单件和成组三维的材质素材。

6、能根据要求构思并绘制栏目包装分镜头和进行色彩设计。

7、能运用3dsMax、MAYA等软件进行三维模型的创建和编辑。

8、能运用Photoshop等软件对各种效果图进行编辑和处理。

9、掌握数字媒体设计知识,能进行素材的风格选择,能根据不同的风格选择不同色彩体系。

10、掌握镜头语言知识,能够很好分析各种镜头的运用。

11、具有数字媒体设计与制作技术管理﹑市场营销以及色彩知识与三维技术管理等方面的能力。

12、具有良好的身体素质及心理素质。

13、具有较强的自学能力、创新意识。

14、具有较强的分析、判断和概括能力,具备较强的逻辑思维能力。

15、具有良好的职业道德,能严格遵守数字媒体行业的相关法律规范。

16、具有良好的人际交流能力、团队合作精神和行业服务意识。

17、具有一定的创业意识和较高的职业综合素质。

18、具有一个以上本职业领域范围内通用及工作岗位所需的职业资格证书。

(二)岗位资格证书
课程结构体系。

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