《一般现在时公开课》1 ppt课件
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一般现在时ppt讲解ppt课件
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烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主 语时,是第三人称单数。
A panda is a shy animal. 熊猫是害羞的动物。 This book is yellow. 这本书是黄色的。 That car is red. 那辆小汽车是红色的。 The cat is black. 这只猫是黑色的。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
一般现在时 (否定句)
1、I go to school by bus. 否: I don’t go to school by bus. 2、He goes to school by bus. 否:He doesn’t go to school by bus.
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
用一般现在时态描 述下your good friend ——Mike
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
一般现在时 (否定句)
一般现在时ppt课件完整版
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不可数名词作主语时,谓语动词用单数 形式。
可数名词单数作主语时,谓语动词也用 单数形式。
例如:Water is essential for life.(水 对生命至关重要。)/ A book is on the table.(一本书在桌子上。)
例外情况总结
当主语为并列主语时,谓语动词的数要与靠近它的主语保持一致。
练习3答案
reads。解析:主语 She 是第三人称单数 ,且时间状语为 on weekends,表示经 常性动作,所以谓语动词要用单数形式 reads。
THANKS
时间状语分类及举例
表示经常性或习惯性的动作
always, usually, often, sometimes
表示现在的状态或特征
now, at present, these days
表示普遍真理或客观事实
in general, as a rule
频率副词分类及举例
01
高频副词
always, constantly, continually
注意区分完全否定和部分否定。完全 否定表示全部否定,而部分否定表示 部分否定。例如,“None of the students passed the exam.”(没 有一个学生通过了考试)是完全否定 ;“Not all of the students passed the exam.”(并非所有学生都通过 了考试)是部分否定。
does he work?等。
动词短语和情态动词的变化规则
03
动词短语中的动词和情态动词后接动词原形,如I can swim,
they often go out等。
02 肯定句结构与用法
主语+动词原形+其他成分
(完整版)一般现在时PPT课件.ppt
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7. Tom can not walk fast because he _c_a_r_r_ie_s(carry) a heavy box.
用动词的适当形式填空
1.She ____(go) to school at eight o’clock.
2. He usually _____ up at 17:00.(get )
直接加s
Fly-flies;ห้องสมุดไป่ตู้stay-stays
• 第三节 • 特殊疑问句
• I clean the window at home on Saturdays.
• 1、对主语提问:
• Who cleans the window at home on Saturdays?
• 2、对宾语提问:
Has David got a goal?
7. We have four lessons.(否定句) We don’t have four lessons.
8. Nancy doesn’t run fast (肯定句)
Nancy runs fast. 9. My dog runs fast. 否定句:My dog doesn’t run fast.
5. Danny_s_t_u_d_ie_s__(study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
6. Mike sometimes g_o__e_s_(go) to the park with his sister.
7. At eight at night, she w__a_tc_hes (watch) TV with his parents. 8. _D_o_e_s_ Mike r_e_a_d_(read) English every day?
一般现在时课件ppt
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形式
动词采用一般现在时形式 ,即动词原型或第三人称 单数形式。
一般现在时的特点
普遍性
一般现在时适用于描述普 遍存在的现象、事实或习 惯性动作。
客观性
一般现在时强调动作或状 态的客观存在,不受时间 限制。
习惯性
一般现在时用于描述习惯 性、规律性的动作或状态 。
一般现在时的用法
描述现在的动作和状态
描述普遍存在的现象和事实
选择题练习
总结词
选择题练习是一种常见的练习方式,通过提供多个选项,让学生根据语境选择正 确的答案,进一步巩固一般现在时的用法。
详细描述
在选择题练习中,教师可设计多个选项,每个选项对应不同的动词形式。学生需 要根据句子语境,选择符合时态要求的正确答案。例如,“Do you like to ___(swim/play) in the pool?”,正确答案应为“swim”。
翻译练习
总结词
翻译练习是一种跨语的练习方式,通过将句子从一种语言翻译成另一种语言,让学生更好地理解和运用一般现 在时。
详细描述
在翻译练习中,教师可提供一些英文句子,要求学生将其翻译成中文。在翻译过程中,学生需要准确把握时态的 转换和应用,确保译文符合中文表达习惯。例如,“He ___(live) in New York.”,正确译文应为“他住在纽约 。”
详细描述:一般现在时表示动作或状态的一般情况,不 强调正在进行的动作;而现在进行时则强调正在进行的 动作或正在变化的状态。
详细描述:一般现在时通常用于描述事实、习惯或目前 的状态,而现在进行时则用于描述正在进行的动作或正 在变化的状态。
详细描述:在描述当前情况、事实或习惯时,一般现在 时更为适用;而在描述正在进行的动作或变化的状态时 ,现在进行时更为合适。
实义动词的一般现在时市公开课特等奖市赛课微课一等奖PPT课件

将y改 为i+es fly—flies
• 以s, x, ch, sh 结尾 动词
+es watch—watches
go—goes • 一些以o结尾动词 +es
do—does
第5页
四、实义动词普通现在时各种句型。 1. 必定句: (1) 第三人称单数主语+第三人称单数谓 语动词+…… He enjoys playing football. (2) 其它人称主语+动词原形+…… I like my school very much.
第9页
缩写形式小结: doesn’t = does not don’t = do not
第10页
实义动词普通现在时使用方法小结 谓语动词是实义动词时, 其普通
现在时谓语动词形式有两种——第 三人称单数或原形。其否定句和疑 问句要借助于does或do来帮助组成。
第11页
普通现在时
练习
第12页
用括号内动词适当形式填空
• 10. What __d_o_e_s_your mother usually __d_o___ (do) on Sundays? She usually _d_o_e_s__ (do) housework at home .
• 11. _D_o_e_s__ Mike _h_a_v_e__(have) any hobbies? Yes, he __d_o_e_s_ . He __lik_e_s__ (like) _c_o_o_ki_n_g(cook).
第22页
• 7. ___D_o__ your parents_r_e_a_d__ (read) newspapers every day?
一般现在时公开课课件
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针对性练习题及答案解析
解析
主语为第三人称单数,谓语动词 get应使用第三人称单数形式gets 。
练习题2
Rewrite
the
following
sentences in the simple
present tense.
针对性练习题及答案解析
She is studying English now.
Answer: She studies English.
解析:将现在进行时的句子改写为一般现在时,去掉be动词和动词的-ing形式,改为动词 的第三人称单数形式studies。
针对性练习题及答案解析
练习题3
Complete
the
dialogue with the
correct form of the
verb in brackets.
A
What _______ your brother _______ (do) in the evenings?
的动作或状态。
转换方法
一般情况下,将动词变为-ing形 式即可从一般现在时转换为现在
进行时,反之亦然。
与过去时、将来时的关联及使用场景
与过去时的关联
一般现在时可以表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
与将来时的关联
一般现在时可以表示按照计划、安排或时间表将要发生的动作或状 态。
使用场景
描述经常发生、习惯发生或普遍存在的动作或状态;表达客观事实 、真理或普遍规律;引用书籍、文章等中的观点或事实。
解析
此句使用了一般现在时,表示习惯性或经常性的动作。 主语为第一人称单数,谓语动词have用原形。
例句2
She often goes shopping on Sundays.
一般现在时课件课件
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总是
表示动作总是如此,例如:她总是准时到达。
一般现在时的频率副词
副词 always often
sometimes
rarely
解释 总是 经常
有时候
很少
例句
She always wakes up early.
They often have dinner together.
He sometimes forgets his keys.
主语 + 动词 + 其他成分
一般现在时的句子结构非常简单明了,主语通常是 名词或代词,动词则要使用原型。
第三人称单数
对于第三人称单数,动词通常要在末尾加上-s或-es, 例如:walks, reads。
一般现在时的用法
1表示Leabharlann 常发生的动作2一般现在时也可以用于表示经常发生的
动作,例如:他坐公交车上班。
总结
掌握一般现在时有助于我们更好地掌握英语语 法,为进行更高级的语法学习打下坚实的基础。
3
描述现在的状态
一般现在时可以用于描述现在的状态, 例如:我喜欢巧克力。
表示客观事实
在描述客观事实时,一般现在时也是常 用的语态,例如:太阳从东方升起。
一般现在时的时间状语
每天
表示动作每天发生,例如:我每天起床都会去散 步。
目前
表示动作正在发生,例如:我现在正在写作业。
经常
表示动作频繁发生,例如:他经常在图书馆学习。
一般现在时:学会运用最常用 的时态
一步一个脚印,掌握一般现在时
什么是一般现在时
定义
一般现在时是指表示现在发 生或存在的动作、状态或事 实的一种句子时态。
对比
与其他时态对比,一般现在 时最常用,它不需要任何特 殊条件或时间限制即可使用。
表示动作总是如此,例如:她总是准时到达。
一般现在时的频率副词
副词 always often
sometimes
rarely
解释 总是 经常
有时候
很少
例句
She always wakes up early.
They often have dinner together.
He sometimes forgets his keys.
主语 + 动词 + 其他成分
一般现在时的句子结构非常简单明了,主语通常是 名词或代词,动词则要使用原型。
第三人称单数
对于第三人称单数,动词通常要在末尾加上-s或-es, 例如:walks, reads。
一般现在时的用法
1表示Leabharlann 常发生的动作2一般现在时也可以用于表示经常发生的
动作,例如:他坐公交车上班。
总结
掌握一般现在时有助于我们更好地掌握英语语 法,为进行更高级的语法学习打下坚实的基础。
3
描述现在的状态
一般现在时可以用于描述现在的状态, 例如:我喜欢巧克力。
表示客观事实
在描述客观事实时,一般现在时也是常 用的语态,例如:太阳从东方升起。
一般现在时的时间状语
每天
表示动作每天发生,例如:我每天起床都会去散 步。
目前
表示动作正在发生,例如:我现在正在写作业。
经常
表示动作频繁发生,例如:他经常在图书馆学习。
一般现在时:学会运用最常用 的时态
一步一个脚印,掌握一般现在时
什么是一般现在时
定义
一般现在时是指表示现在发 生或存在的动作、状态或事 实的一种句子时态。
对比
与其他时态对比,一般现在 时最常用,它不需要任何特 殊条件或时间限制即可使用。
一般现在时讲解课件
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football every day.(正确)
03 一般现在时在肯定句中应 用
陈述句结构分析
主语 + 谓语
基本句型,表示主语的动作或状态。
主语 + 谓语 + 宾语
常用句型,表示主语对宾语的动作。
主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
双宾语句型,表示主语给间接宾语一个直接宾语。
主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
动词形式变化规则
第三人称单数
在一般现在时中,当主语是第三人称单数时(he/she/it/ 单数名词),谓语动词要用第三人称单数形式,即在动词 原形后加-s或-es。
规则变化
一般情况下,直接在动词后加-s,如:works,plays, lives等。
不规则变化
以s,x,ch,sh结尾的动词,在词尾加-es,如:guesses, fixes,teaches,washes等;以辅音字母+y结尾的动词, 变y为i再加-es,如:studies,tries等。
03
使用场景
一般现在时常用于描述现在或经常性的情况;过去时态则用于回忆、叙
述过去的事件或经历。
与将来时态对比分析
时态区别
一般现在时与将来时态的主要区别 在于动作发生的时间点不同,前者 表示现在或经常性的动作或状态, 后者则表示未来某个时间点或时间 段内将要发生的动作或状态。
动词形式
一般现在时动词使用原形或第三 人称单数形式;将来时态则常使 用will或be going to等结构表示 将要发生的动作。
复合宾语句型,表示主语使宾语保持某种状态或做某事。
肯定句表达功能
描述经常性或习惯性的动作
03 一般现在时在肯定句中应 用
陈述句结构分析
主语 + 谓语
基本句型,表示主语的动作或状态。
主语 + 谓语 + 宾语
常用句型,表示主语对宾语的动作。
主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
双宾语句型,表示主语给间接宾语一个直接宾语。
主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
动词形式变化规则
第三人称单数
在一般现在时中,当主语是第三人称单数时(he/she/it/ 单数名词),谓语动词要用第三人称单数形式,即在动词 原形后加-s或-es。
规则变化
一般情况下,直接在动词后加-s,如:works,plays, lives等。
不规则变化
以s,x,ch,sh结尾的动词,在词尾加-es,如:guesses, fixes,teaches,washes等;以辅音字母+y结尾的动词, 变y为i再加-es,如:studies,tries等。
03
使用场景
一般现在时常用于描述现在或经常性的情况;过去时态则用于回忆、叙
述过去的事件或经历。
与将来时态对比分析
时态区别
一般现在时与将来时态的主要区别 在于动作发生的时间点不同,前者 表示现在或经常性的动作或状态, 后者则表示未来某个时间点或时间 段内将要发生的动作或状态。
动词形式
一般现在时动词使用原形或第三 人称单数形式;将来时态则常使 用will或be going to等结构表示 将要发生的动作。
复合宾语句型,表示主语使宾语保持某种状态或做某事。
肯定句表达功能
描述经常性或习惯性的动作
一般现在时(精讲)课件
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Eg: They should(应该) be right.
试比较:They are right. She speaks English.
.
13
否定句的构成
主语 + 情态动词 + not + 动词原形 + 其他
can not = can’t could not = couldn’t must not = mustn’t would not = wouldn’t will not = won’t should not = shouldn’t may not = may not
Model 2. He likes reading. (writing) He doesn’t like writing.
4. His brother plays football after school. (play
basketball) His brother doesn’t play basketball.
friends.
• 6、Those chairs aren’t(not) broken. • 7、The bag isn’t(not) mine.
.
12
情态动词的一般现在时
• 构成 主语 + 情态动词 + 动词原形+其他 She can speak English.
注意:情态动词后的动词一定要用原形
2. Mike_st_u_d_i_e_s_ (study) in a middle school.
3. She_t_a_k_e_s_(take) Eddie for a walk after supper.
4. He_w_a_s_h_e_s_(wash) clothes with his hands.
一般现在时--精品课件(共11张ppt)
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3. on Sundays(星期日)… 例: He visits his grandma on Sundays.
1.当主语是 I/We/You/They及名词复数时:
v 肯定句☺主+ 原+...
见
e.g. We study in a high school.
助
They have a kes English.
否定句: 一般疑问句: 肯定回答: 否定回答:
He doesn't like English. Does he like English ? Yes, he does. No, he doesn't.
将下列句子改成否定句,一般疑问句并回答:
1. I speak English. I don’t speak English.
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
Yes, __I__ __d_o_. No, __I __ _d_o_n’_t
2.当主语是He/She/It ,名词单数及不可数名词时:
v 肯定句☺主+ 三单+...
见
e.g. He studies in a high school.
助
Lucy has a dog.
动
v词
否定句☺主+doesn't+ 三单+... , (does not=doesn't)
1.当主语是 I/We/You/They及名词复数时:
v 肯定句☺主+ 原+...
见
e.g. We study in a high school.
助
They have a kes English.
否定句: 一般疑问句: 肯定回答: 否定回答:
He doesn't like English. Does he like English ? Yes, he does. No, he doesn't.
将下列句子改成否定句,一般疑问句并回答:
1. I speak English. I don’t speak English.
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
Yes, __I__ __d_o_. No, __I __ _d_o_n’_t
2.当主语是He/She/It ,名词单数及不可数名词时:
v 肯定句☺主+ 三单+...
见
e.g. He studies in a high school.
助
Lucy has a dog.
动
v词
否定句☺主+doesn't+ 三单+... , (does not=doesn't)
一般现在时(示范课)ppt课件精选全文
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精选课件
27
• 3. Daniel enjoys playing computer games.
• (改为一般疑问句并做肯定回答)
Does Daniel enjoy playing computer games?
Yes, he does.
精选课件
28
补充:some、any
• 一般说来,some 用于肯定句中,any 用于 否定句和疑问句中 。
Change the following sentences after the models.
Model 1: I like fish. (meat) I don’t like meat.
Model 2. He likes reading. (writing) He doesn’t like writing.
改疑问句或否定句时,原句里的some要改成any
There are some books on the desk. (改为否定句)
→There aren’t any books on the desk.
→Are there any books on the desk?
精选课件
29
Why not buy some apples? 为什么不买些苹果呢?
精选课件
26
句型转换
• 1. Mr. Green comes from Shanghai. • (改为一般疑问句)
Does Mr. Green come from Shanghai?
• 2. Millie lives in a flat in Beijing. • (改为否定句)
Millie doesn’t live in a flat in Beijing.
《一般现在时公开课》(1)PPT学习教案

cry-cries, study-studies
第4页/共17页
一般现在时
❖一、写出下列动词的第三人称单数形式
❖1. work__________ read__________
❖2.clean__________ write__________
❖3. teach__________ wash__________
1.一般现在时的概念是什么?
2.常与哪些词连用?
3.动词有什么样第的2页/变共17页化?(当主语是三单,动词有什
么变化?)
一般现在时
Read and think.(判断下面句子的时态,动词有什么变化)
Tom总a是lways gets presents on his birthday.
通常
They usu经al常ly go to school at seven o`clcok.
❖4.guess__________ watch__________
❖5.. go__________
do___________
❖6. study__________ fly__________
❖7.cry__________
play__________
❖8. have__________
第5页/共17页
Does
study
)
3.Yes,_s_h__e_ __d_o_e_s__.(肯定回答)
No, _s_h_e___ d_o_e_s_n_’_t_.(否定回答)
第11页/共17页
一般现在时
选择填空
B
1.My mother often Boranges. A eat B. eats C. eating
2. My aunt sometiAmes very well. A. sing B. sings C. singing
第4页/共17页
一般现在时
❖一、写出下列动词的第三人称单数形式
❖1. work__________ read__________
❖2.clean__________ write__________
❖3. teach__________ wash__________
1.一般现在时的概念是什么?
2.常与哪些词连用?
3.动词有什么样第的2页/变共17页化?(当主语是三单,动词有什
么变化?)
一般现在时
Read and think.(判断下面句子的时态,动词有什么变化)
Tom总a是lways gets presents on his birthday.
通常
They usu经al常ly go to school at seven o`clcok.
❖4.guess__________ watch__________
❖5.. go__________
do___________
❖6. study__________ fly__________
❖7.cry__________
play__________
❖8. have__________
第5页/共17页
Does
study
)
3.Yes,_s_h__e_ __d_o_e_s__.(肯定回答)
No, _s_h_e___ d_o_e_s_n_’_t_.(否定回答)
第11页/共17页
一般现在时
选择填空
B
1.My mother often Boranges. A eat B. eats C. eating
2. My aunt sometiAmes very well. A. sing B. sings C. singing
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经常
❖ We sometimes play basketball after school.
有时
2020/12/27
5
❖ 动词的第三人称单数形式
1.一般情况 词尾加-s : reads, writes
一般现在时
2.以ch,sh,s,x,o结尾的词加-es: watches, washes, guesses, goes.
2020/12/27
4
一般现在时
Read and think.(判断下面句子的时态,动词有什么变化)
❖ Tom always gets presents on his birthday.
总是
❖ They usually go to school at seven o`clcok.
通常
❖ My mother often watches TV on the computer.
❖3. teach__________ wash__________
❖4.guess__________ watch__________
❖5.. go__________
do___________
❖6. study__________ fly__________
❖7.cry__________
play__________
❖ We go to school at 7:00.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ Lucy goes to school at 7:00.
❖ She stduies English every day.
❖ 否定句结构:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其它
❖ We don’t go to school at 7:00.
2020/12/27
10
一般现在时
一般现在时含有be动词变疑问、否定句的口诀:要变一般疑问句, be动词提前很容易。否定句,很简单,not 在be 动词后面站。
Complete the sentences.
王先生是我们的英语老师。 1.Mr Wang ___is____ (be) our English teacher. 2.Mr Wang _is__n_o_t/_i_s_n_’t__ ( not be) our English teacher. 3.___Is___ (be)Mr Wang our English teacher?
❖ Lucy doesn’t go to school at 7:00.
❖ She doesn’t stduy English every day.
2020/12/27
12
❖
She goes to school at 7:00.
❖ 3. 能写出一般现在时be动词和行为动词在句中变 化。
2020/12/27
1
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2020/12/27
3
一般现在时
Task1:Work in groups to discuss and get the results.
1.一般现在时的概念是什么?
2.常与哪些词连用?
3.动词有什么样的变化?(当主语是三单,动词有什么变化?)
Review of the Simple Present Tense
一般现在时态
2020/12/27
Mary
0
一般现在时
❖ 1. 能讲出一般现在时的基本概念和常用的程度副词 ( always, usually, often, sometimes)。
❖ 2. 能写出一般现在时行为动词的第三人称单数形式的 变化。
❖8. have__________
2020/12/27
7
一般现在时
❖一、写出下列动词的第三人称单数形式
❖1. work works read reads
❖2. clean cleans write writes
❖3. teach teaches wash washes
❖4. guess guesses watch watches
否定句: She is not from America.
一般疑问句:Is she from America? 肯定回答 :Yes, she is . 否定回答 :No, she isn’t.
一般现在时含有be动词变疑问、否定句的口诀:要变一般疑问句, be动词提前很容易。否定句,很简单,not 在be 动词后面站。
❖5.. go goes
do does
❖6. study studies fly flies
❖7.cry cries
play plays
❖8. have has
2020/12/27
8
一般现在时的基本概念: 1.表示现在的状态: He’s twelve. I am a student. 2.表经常或习惯性的动作:常与always, usually, often, sometimes连用。
3.以辅音字母+y 结尾的词 变y为i,再加-es: cry-cries, study-studies
2020/12/27
6
一般现在时
❖一、写出下列动词的第三人称单数形式
❖1. work__________ read__________
❖2.clean__________ write__________
I always get up at 6:30 . He often reads English in the morning.
2020/12/27
9
Read and find:一般现在时含有be动词的疑问句、否定句是 怎样变化的? 结构1: 主语+be( am /is/are)+其它 陈述句: She is from America.
4.Yes,___h_e__ __is____ . No,__h_e____ _i_s_n_’t__ .
2020/12/27
11
一般现在时
一般现在时变否定句口诀:若是没有be动词,do, does加not 要牢记。
❖ 结构2:主语+行为动词+其它
❖ (但是当主语是第三人称单数时,行为动词+s/es/y改i加 es)
❖ We sometimes play basketball after school.
有时
2020/12/27
5
❖ 动词的第三人称单数形式
1.一般情况 词尾加-s : reads, writes
一般现在时
2.以ch,sh,s,x,o结尾的词加-es: watches, washes, guesses, goes.
2020/12/27
4
一般现在时
Read and think.(判断下面句子的时态,动词有什么变化)
❖ Tom always gets presents on his birthday.
总是
❖ They usually go to school at seven o`clcok.
通常
❖ My mother often watches TV on the computer.
❖3. teach__________ wash__________
❖4.guess__________ watch__________
❖5.. go__________
do___________
❖6. study__________ fly__________
❖7.cry__________
play__________
❖ We go to school at 7:00.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ Lucy goes to school at 7:00.
❖ She stduies English every day.
❖ 否定句结构:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其它
❖ We don’t go to school at 7:00.
2020/12/27
10
一般现在时
一般现在时含有be动词变疑问、否定句的口诀:要变一般疑问句, be动词提前很容易。否定句,很简单,not 在be 动词后面站。
Complete the sentences.
王先生是我们的英语老师。 1.Mr Wang ___is____ (be) our English teacher. 2.Mr Wang _is__n_o_t/_i_s_n_’t__ ( not be) our English teacher. 3.___Is___ (be)Mr Wang our English teacher?
❖ Lucy doesn’t go to school at 7:00.
❖ She doesn’t stduy English every day.
2020/12/27
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She goes to school at 7:00.
❖ 3. 能写出一般现在时be动词和行为动词在句中变 化。
2020/12/27
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2020/12/27
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一般现在时
Task1:Work in groups to discuss and get the results.
1.一般现在时的概念是什么?
2.常与哪些词连用?
3.动词有什么样的变化?(当主语是三单,动词有什么变化?)
Review of the Simple Present Tense
一般现在时态
2020/12/27
Mary
0
一般现在时
❖ 1. 能讲出一般现在时的基本概念和常用的程度副词 ( always, usually, often, sometimes)。
❖ 2. 能写出一般现在时行为动词的第三人称单数形式的 变化。
❖8. have__________
2020/12/27
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一般现在时
❖一、写出下列动词的第三人称单数形式
❖1. work works read reads
❖2. clean cleans write writes
❖3. teach teaches wash washes
❖4. guess guesses watch watches
否定句: She is not from America.
一般疑问句:Is she from America? 肯定回答 :Yes, she is . 否定回答 :No, she isn’t.
一般现在时含有be动词变疑问、否定句的口诀:要变一般疑问句, be动词提前很容易。否定句,很简单,not 在be 动词后面站。
❖5.. go goes
do does
❖6. study studies fly flies
❖7.cry cries
play plays
❖8. have has
2020/12/27
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一般现在时的基本概念: 1.表示现在的状态: He’s twelve. I am a student. 2.表经常或习惯性的动作:常与always, usually, often, sometimes连用。
3.以辅音字母+y 结尾的词 变y为i,再加-es: cry-cries, study-studies
2020/12/27
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一般现在时
❖一、写出下列动词的第三人称单数形式
❖1. work__________ read__________
❖2.clean__________ write__________
I always get up at 6:30 . He often reads English in the morning.
2020/12/27
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Read and find:一般现在时含有be动词的疑问句、否定句是 怎样变化的? 结构1: 主语+be( am /is/are)+其它 陈述句: She is from America.
4.Yes,___h_e__ __is____ . No,__h_e____ _i_s_n_’t__ .
2020/12/27
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一般现在时
一般现在时变否定句口诀:若是没有be动词,do, does加not 要牢记。
❖ 结构2:主语+行为动词+其它
❖ (但是当主语是第三人称单数时,行为动词+s/es/y改i加 es)