一个苹果读后感_1

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《一个苹果》读后感范文(通用7篇)

《一个苹果》读后感范文(通用7篇)

《一个苹果》读后感《一个苹果》读后感范文(通用7篇)认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的《一个苹果》读后感范文(通用7篇),欢迎大家分享。

《一个苹果》读后感1星期一,我们在课堂上学习了一个课文,名字叫《一个苹果》听了这个故事我倍受感动,其中战士们互相传苹果的画面深深地入我的脑海,时时浮现在我的眼前:抗美援朝时期的上甘岭战役,志愿军战士——五连的一个运输员,通过敌人的炮火封锁,捡来了一个来之不易的苹果。

战友们已经几天没喝过一口水,喉咙早就干得烟熏火燎似的,他们都急需吃这个苹果。

可是,他们都把苹果让给其他战友吃。

苹果在战士手中传了一圈,谁也没有吃。

想到这些,志愿军战士有舍己为人的品质,不由得自己身上发生的那一件事。

记得那一次,我在家里陪妹妹玩,阿姨带了两个小蛋糕回来。

一个是巧克力味的,另一个是草莓味的。

我们都喜欢吃草莓味的蛋糕,可是草莓味的蛋糕只有一个,我看看妹妹,又看看草莓味的蛋糕,再看看巧克力味的蛋糕。

纠结地问:“妹妹你想吃哪种口味的蛋糕?”妹妹目不转睛地盯着草莓味的蛋糕是,说:“我想吃草莓味的。

”我犹豫再三,最后下定决心:还是把草莓味的蛋糕给妹妹吃吧,她比我小,我应该让着她。

于是,我把草莓味的蛋糕给了她,她欣喜地望着我,接过蛋糕,高兴地对我说了声:“谢谢!”虽然,巧克力味的蛋糕不是很甜,但是我的心里无比甜蜜。

想到这里,再和志愿军战士比一比。

我也表现得不错嘛!《一个苹果》读后感2做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。

《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让,分享一个苹果的故事。

这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了,稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。

但是那个时期,那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪!要知道他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。

【读后感】一个苹果读后感

【读后感】一个苹果读后感

【读后感】一个苹果读后感《一个苹果》是王家卫导演的一部同名电影改编的图书作品,通过描述一个苹果的成长故事,展现了生命的坚韧和无私的爱。

故事发生在一个小城市的医院,一个年轻的女士——罗生,在怀孕六个月时突然晕倒,被送到医院抢救。

医生诊断是她得了绝症,只有一个月的生命。

此时,罗生的邻居——青梅得知了消息,她心怀怜悯,毅然决然地决定帮助罗生完成一个愿望——让这个孩子在她死前出生。

青梅接触到罗生时,她的内心开始发生了变化。

从开始的一厢情愿,到渐渐地了解罗生的过去和她的心愿,青梅决心帮助罗生度过最后一个月的时间。

他们陪着彼此,并积极地为罗生的孩子做准备。

整个故事通过苹果的成长,代表着生命的延续和希望的出现。

罗生将自己的心愿交托给了青梅,希望她能够给孩子带来一个幸福的生活。

罗生明白自己的生命即将结束,但她希望她的孩子可以得到一份幸福与快乐。

而青梅也愿意接受这份责任,她将孩子当做自己的亲生子女,用尽一切方式来保护和照顾他。

这本书给我留下了深刻的印象。

他让我明白了生命的宝贵和无私的爱。

罗生知道自己的生命即将结束,但她没有选择自私地将孩子留在自己的身边,她希望他能够拥有一份幸福的生活。

这种无私的爱让我动容,也让我思考自己的思绪。

青梅的选择也让我深思。

她一开始并不了解罗生,但在了解到她的心愿后,她决定承担起责任,并将孩子当做自己的亲生子女。

她用尽一切力量去保护孩子,让他在世界上能够感受到母爱的温暖。

这种无私和奉献的精神让我想起了自己对家人和亲人的爱,也让我感到自己有时候欠缺的无私爱。

书中还描述了女性自由和独立的意义。

罗生的追求是成为一个自由的女性,她不愿意沉溺于一段感情,也不愿意被家庭和孩子束缚住。

在得知自己的绝症后,她开始反思自己的人生,以及所追求和珍惜的事物。

这让我思考女性在现代社会中的自由与责任的平衡,并开始思考自己在追求自由时的取舍和平衡。

这本书通过一个苹果的成长,给我留下了深刻的印象。

它让我明白了生命的宝贵和无私的爱,让我思考女性自由和责任的平衡。

三年级读后感读了《一个苹果》有感

三年级读后感读了《一个苹果》有感

读了《一个苹果》有感
读了《一个苹果》有感这遍课文,我知道了,有一个苹果,谁也不想吃,不舍得吃,把苹果传来传去,苹果转了个圈,迹是没有人吃。

最后决定了分吃这个苹果,战友们每个都咬了一小口,苹果还乘大半个,问大家谁没有吃,谁都没回答。

我想到这里,又能想到了我们班也在这种人,有一位同学,拾金不昧,非常沉默,就像书上的战士们一样。

战士们谁都不舍得吃这个苹果,谁都互相让吃,读到这里,我被这种强烈的战友之情所感动了。

这一种关怀爱值得我学习的。

我觉得战士们实在是太伟大了,战士们都流下了泪花。

我又想到了,我们班有一位同学,我弄倒了他的书包,他就打我骂我,不像书中所说的那伟大的战友们,那么的伟大、勇敢、沉默呀。

《一个苹果》读后感及心得体会

《一个苹果》读后感及心得体会

《一个苹果》读后感自从我读了《一个苹果》这篇课文之后,我被文中英雄所深深的感动,他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。

这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。

一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。

他把苹果递给了尊敬的连长,想让他润润干渴冒烟的嗓子,好指挥战斗。

然而,连长面对鲜红的苹果,却在心中想着其他战友,他难以下咽,递给了小李,小李又递给了小张、小赵、、、、、、。

一个苹果在7个人的手中,传递,没有一个人开口去品尝。

最后在连长的命令下,大家每人都吃了,但是又一圈下来,还剩大半个。

战友们面对防空洞中壮举,个个眼含泪水。

防空洞中感人的故事,向我们传递着一种崇高的精神。

战士们感人的举动让我明白了,我们每个人时刻心中都要想着别人,尤其在危难时刻更要以人为先,这样我们的社会将更加文明,祖国更加富强。

在我们的身边,互帮互助的人越来越多。

2014年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。

许多村民居所被毁,居无定所。

在这“村民痛,国家急”的时刻,全国各地万民一心情系灾区,捐钱捐物。

让我们很快开展了灾后家园重建。

短短的一年多时间,整个村子发生了翻天覆地的变化。

村民心中的伤痛渐渐地抚平。

每当看到村民们漂亮的房子,面对农民叔叔灿烂的笑脸时,我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人,产生一种崇敬的感恩之情。

我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子,我们会在新的人生征程中把它牢记在心中,世代相传,让我们的中华民族更加繁荣昌盛!自从我读了《一个苹果》这篇课文之后,我被文中英雄所深深的感动,他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。

这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。

一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。

他把苹果递给了尊敬的连长,想让他润润干渴冒烟的嗓子,好指挥战斗。

然而,连长面对鲜红的苹果,却在心中想着其他战友,他难以下咽,递给了小李,小李又递给了小张、小赵、、、、、、。

一个苹果在7个人的手中,传递,没有一个人开口去品尝。

一个苹果读后感-1

一个苹果读后感-1

一个苹果读后感一个苹果读后感范文《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事:在物资匮乏的当时,一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。

大家都很干渴,都想吃掉这个苹果,但是大家都很关心彼此,也都想让别人多吃一点。

苹果转了一圈,最终又回到了连长的手里。

最后,连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。

我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。

”体会到了他们深深的战友情。

那个苹果也不大,一个人吃这个苹果都不够,八个人吃,怎么可能还吃不完呢?那么,绝对有谁并没有吃,或者吃得非常非常少。

他们都想把那些好东西留给自己亲如兄弟的战友。

如果把那个连长换成我的话,在那种极度干渴的情况下,我肯定会一口气把苹果给吃掉。

幸福的生活是如此来之不易,我们还有什么理由去浪费粮食?我们还有什么理由不去努力学习?我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?一个苹果读后感范文你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内,有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。

他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。

坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜,在这样的艰苦、卓绝的条件下,战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果,而是留给他人。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。

人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。

那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。

但在抗美援朝时期,那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。

这是多么伟大的战友情啊!这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

一个苹果读后感

一个苹果读后感

一个苹果读后感一个苹果读后感1今天,我读了《一个苹果》这篇课文。

__记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝。

小蓝又给了连长。

连长看到苹果没人吃,决定八个人一个人吃一口。

所有的人都吃了,却苹果还剩下大半个。

连长说有人没吃吗?没有人回答。

我反复读了这篇__,我有以下感想。

第一,学习他们那种革命乐观精神。

战争年代,条件非常即若,物资十分匮乏,但他们以苦为乐,再艰难的环境他们也不怕。

我们要认真做好每一件事。

即使成绩暂时不好,也不要灰心,要更加努力。

第二,学习他们那种先人后己的精神。

他们先顾大家,后顾小家。

我们一定要向他们学习,多考虑大家的事情,以别人的事情为重,多帮助别人,多关心他人。

第三,学习他们那种无私奉献的精神。

他们为了革命,奉献了青春和热血。

非常值得我们学习。

我要以他们为榜样,处处维护班集体的形象,不计较个人得失。

学习了《一个苹果》,确实让我受益很多。

一个苹果读后感2有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行,一场突如其来的沙尘暴,把他装干粮和水的背包卷走了,他翻遍了衣服的各个口袋,最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。

他看到了这个泛青的苹果,仿佛看到了一丝一缕的希望,他又开始了跋涉,24个小时的跋涉,饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来,涌入他的身体。

可她一直在心里默念:我还有一个苹果。

每当他口唇干裂时,他都会看一眼苹果,那个泛青的苹果给了他一种力量,使他坚持了三天三夜,走出了沙漠。

而这种力量其实是一种信念。

为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念,一种坚强的信念支撑着。

泰戈尔说过:“有了坚定的信念,就能活下去。

”著名的爱迪生之所以发明成功了电灯,是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败,但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来,也失败了几次,因为他不放弃,所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了,但他从未放弃才成就了他的伟大业绩,越王战败后,回国不放弃,所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动,但他也不放弃。

一个苹果读后感_3

一个苹果读后感_3

一个苹果读后感一个苹果读后感1星期一,我们在课堂上学习了一个课文,名字叫《一个苹果》听了这个故事我倍受感动,其中战士们互相传苹果的画面深深地入我的脑海,时时浮现在我的眼前:抗美援朝时期的上甘岭战役,志愿军战士——五连的一个运输员,通过敌人的炮火封锁,捡来了一个来之不易的苹果。

战友们已经几天没喝过一口水,喉咙早就干得烟熏火燎似的,他们都急需吃这个苹果。

可是,他们都把苹果让给其他战友吃。

苹果在战士手中传了一圈,谁也没有吃。

想到这些,志愿军战士有舍己为人的品质,不由得自己身上发生的那一件事。

记得那一次,我在家里陪妹妹玩,阿姨带了两个小蛋糕回来。

一个是巧克力味的,另一个是草莓味的。

我们都喜欢吃草莓味的蛋糕,可是草莓味的蛋糕只有一个,我看看妹妹,又看看草莓味的蛋糕,再看看巧克力味的蛋糕。

纠结地问:“妹妹你想吃哪种口味的蛋糕?”妹妹目不转睛地盯着草莓味的蛋糕是,说:“我想吃草莓味的。

”我犹豫再三,最后下定决心:还是把草莓味的蛋糕给妹妹吃吧,她比我小,我应该让着她。

于是,我把草莓味的蛋糕给了她,她欣喜地望着我,接过蛋糕,高兴地对我说了声:“谢谢!”虽然,巧克力味的蛋糕不是很甜,但是我的心里无比甜蜜。

想到这里,再和志愿军战士比一比。

我也表现得不错嘛!一个苹果读后感2有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行,一场突如其来的沙尘暴,把他装干粮和水的背包卷走了,他翻遍了衣服的各个口袋,最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。

他看到了这个泛青的苹果,仿佛看到了一丝一缕的希望,他又开始了跋涉,24个小时的跋涉,饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来,涌入他的身体。

可她一直在心里默念:我还有一个苹果。

每当他口唇干裂时,他都会看一眼苹果,那个泛青的苹果给了他一种力量,使他坚持了三天三夜,走出了沙漠。

而这种力量其实是一种信念。

为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念,一种坚强的信念支撑着。

泰戈尔说过:“有了坚定的信念,就能活下去。

”著名的爱迪生之所以发明成功了电灯,是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败,但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来,也失败了几次,因为他不放弃,所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了,但他从未放弃才成就了他的伟大业绩,越王战败后,回国不放弃,所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动,但他也不放弃。

一个苹果的读后感

一个苹果的读后感

一个苹果的读后感读后感:《一个苹果》是一部寓意深远的小说,通过一个苹果的故事,传达了人际关系与亲情的重要性。

故事发生在一个小村庄,主人公小明是一个孤独而没有朋友的孩子。

他每天都一个人在村庄里闲逛,直到有一天,他发现了一个特别的苹果。

这个苹果与其他苹果不同,它有一种神奇的力量,能够帮助小明实现愿望。

小明最初使用苹果的力量是为了满足自己的欲望,比如得到更多的零花钱、变得更聪明等。

但随着故事的展开,小明逐渐明白了苹果的力量是有限的,且不能用来满足个人的私利。

随着故事的发展,小明学会了与他人分享苹果的力量。

他开始帮助村庄里的人们实现愿望,比如帮助老人挽回健康、帮助孩子得到更好的教育机会等。

通过这些经历,小明逐渐发现了人与人之间的互相帮助和关心的重要性。

他也明白了,幸福不是通过个人的欲望实现,而是通过与他人的联系和互动。

《一个苹果》这篇小说深深触动了我。

它给了我一个深刻的启示,就是人际关系的重要性。

每个人都有自己的愿望和欲望,但如果我们只关心自己,只顾自己的利益,我们将会过上孤独而空虚的生活。

而当我们学会与他人分享、帮助他人实现梦想时,我们会发现那才是真正的幸福。

这本书还教会了我懂得感恩。

我们应该珍惜身边的亲人和朋友,关心他们的需求,帮助他们解决问题。

当我们与他人保持良好的关系时,我们的生活将会更加充实和快乐。

总的来说,《一个苹果》是一本寓意深远的小说,它通过一个苹果的故事,告诉了我们人际关系与亲情的重要性。

它让我明白了只有通过与他人的联系和互动,我们才能真正地体验到幸福和快乐。

我希望更多的人能够读到这本书,从中获得启发,并将其应用到自己的生活中。

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感
这个故事里就一个苹果,但是在那种艰苦的环境下,这个苹果变得超级珍贵。

战士们都又渴又累,喉咙干得像要冒烟了似的,可是这个苹果在他们手里传来传去,谁都舍不得多咬一口。

我就想啊,要是我在那时候,看到苹果肯定也会馋得直流口水。

但是那些战士们,他们心里想的不只是自己,还想着战友。

这一点让我特别佩服。

我平常吃个小零食,有时候还想自己偷偷吃完,不和别人分享呢。

和这些战士比起来,我可真是有点小气啦。

而且这个小小的苹果,就像有魔法一样,它把战士们紧紧地团结在了一起。

大家虽然都很需要它,但是都愿意让给更需要的人。

这让我知道了,在困难的时候,大家互相照顾、互相想着对方是多么重要的事情啊。

这个故事还让我知道了,我们现在能轻松地吃到各种各样的水果,是多么幸福啊。

那些战士们在战场上连一个苹果都那么难得到,我们可不能浪费食物,要珍惜现在的好日子。

我觉得这个故事就像一颗种子,种在了我的心里,让我知道了要学会分享、珍惜现在,还要像那些战士一样,心里装着别人。

以后我要是有什么好东西,一定要大方地和小伙伴们分享,可不能再小气啦!。

【读后感】一个苹果读后感

【读后感】一个苹果读后感

【读后感】一个苹果读后感《一个苹果》是一本由萧红创作的儿童文学作品,讲述了一个关于友谊与爱的动人故事。

这本书给我留下了深刻的印象,让我对这个世界充满了爱和温暖的感觉。

这个故事的主要角色是苹果,它是一个非常有爱心的水果。

在这个故事中,苹果遇到了一只小鸟,小鸟非常饥饿,苹果主动接纳了它并为它提供了食物。

他们成了好朋友,并且一起体验了许多快乐和困难。

尽管遇到了很多挫折,但他们总是相互帮助和支持对方。

故事的苹果乘风飞向远方,希望能够为更多的生命带来爱和温暖。

这个故事给我留下了深刻的启示。

它告诉我们友谊是多么宝贵。

苹果和小鸟不同种类的生物,但他们之间的友谊却是那么的深厚。

无论是在快乐的时候还是在困难的时候,他们总是相互支持和帮助。

这让我明白了真正的友谊是无关乎种族和背景的,而是建立在相互的信任和理解上的。

只有通过真诚的交流和合作,我们才能真正建立起友谊的桥梁。

这个故事也告诉我们爱是无私的。

苹果为小鸟提供了食物,并且总是尽自己的能力去帮助他。

他们之间的爱并不是建立在条件上的,而是来自内心的善意和关怀。

通过这个故事,我深刻地意识到爱是一种力量,它可以促使我们成为更好的人,也可以改变整个世界。

这个故事还给我留下了关于分享的思考。

苹果并没有把自己为小鸟提供的食物看作是一种付出,而是将它看作是一种分享。

他希望能够将自己的爱心传递给更多的人。

这让我明白了分享不仅仅是一种行为,更是一种心态。

只有当我们愿意分担和分享,才能真正理解关于爱和友谊的真谛。

《一个苹果》是一本富有教育意义的儿童文学作品。

它通过一个简单的故事,传递了关于友谊和爱的重要价值观。

这本书让我明白了友谊的力量和爱的力量是无穷的。

它让我深思自己的行为,并鼓励我去成为一个更好的人。

我希望将来能够把这些价值观应用到我的生活中,通过分享和关怀传递爱的力量,成为一个温暖和善良的人。

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感
这个故事虽然看起来很简单,讲的就是关于一个苹果的事儿。

但是呢,你可别小瞧它!这个苹果可不仅仅是一个普通的苹果。

在故事里,这个苹果就像是一个纽带,把好多的情感都串联起来了。

我印象特别深的是那些孩子们对待这个苹果的态度。

他们有的很想吃,毕竟那是个苹果啊,在那种情况下肯定很诱人。

可是呢,他们又都很懂事,互相谦让。

这让我想起我小时候,和小伙伴们分东西吃的时候,虽然没有像故事里那么困难的处境,但也会有互相推让的时候。

那时候的感情多纯粹啊,就像故事里的孩子们一样。

我觉得这个故事里最打动人的地方,就是那种纯真的情感。

在现在这个社会,很多东西都变得很复杂,人和人之间的感情有时候也参杂了好多别的东西。

可是这个故事里的孩子们,他们的想法就很简单,一个苹果都能让人体会到那种浓浓的情谊。

真的,这种纯真太难得了!
不过呢,我也有点小困惑。

故事里的一些描写,我感觉好像还有更深层次的含义,但是我又说不太清楚。

比如说那个苹果的颜色,作者描写它的时候是不是有什么特殊的暗示呢?我想也许不同的人会有不同的理解吧。

你看了这个故事也会有这样的疑惑吗?
这个故事真的很值得一读,尤其是对我们这些在复杂社会里待久了的人来说,就像一股清泉,让人心里感觉特别舒服。

如果你还没看过这个故事,真的推荐你去看看呀!我相信你也会被这个小小的苹果背后的大故事所感动的!。

《一个苹果》读后感

《一个苹果》读后感

《一个苹果》读后感正文第一篇:《一个苹果》读后感自从我读了《一个苹果》这篇课文之后,我被文中英雄所深深的感动,他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。

这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。

一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。

他把苹果递给了尊敬的连长,想让他润润干渴冒烟的嗓子,好指挥战斗。

然而,连长面对鲜红的苹果,却在心中想着其他战友,他难以下咽,递给了小李,小李又递给了小张、小赵、、、、、、。

一个苹果在7个人的手中,传递,没有一个人开口去品尝。

最后在连长的命令下,大家每人都吃了,但是又一圈下来,还剩大半个。

战友们面对防空洞中壮举,个个眼含泪水。

防空洞中感人的故事,向我们传递着一种崇高的精神。

战士们感人的举动让我明白了,我们每个人时刻心中都要想着别人,尤其在危难时刻更要以人为先,这样我们的社会将更加文明,祖国更加富强。

在我们的身边,互帮互助的人越来越多。

20XX年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。

许多村民居所被毁,居无定所。

在这“村民痛,国家急”的时刻,全国各地万民一心情系灾区,捐钱捐物。

让我们很快开展了灾后家园重建。

短短的一年多时间,整个村子发生了翻天覆地的变化。

村民心中的伤痛渐渐地抚平。

每当看到村民们漂亮的房子,面对农民叔叔灿烂的笑脸时,我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人,产生一种崇敬的感恩之情。

我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子,我们会在新的人生征程中把它牢记在心中,世代相传,让我们的中华民族更加繁荣昌盛!第二篇:一个苹果读后感《一个苹果》读后感自从我读了《一个苹果》这篇课文之后,我被文中英雄所深深的感动,他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。

这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。

一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。

他把苹果递给了尊敬的连长,想让他润润干渴冒烟的嗓子,好指挥战斗。

然而,连长面对鲜红的苹果,却在心中想着其他战友,他难以下咽,递给了小李,小李又递给了小张、小赵、、、、、、。

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感《二年级一个苹果的故事读后感》一嘿,小朋友们!我刚读完《一个苹果的故事》,心里那叫一个感动呀!这个故事里的战士们可太了不起啦!他们在那么艰苦的环境中,还互相照顾着。

你想想,一个苹果,在平时可能不算啥,可在那个时候,那就是宝贝呀!大家都渴得不行,累得要命,却都想着让别人多吃一口。

我觉得那个把苹果传给别人的战士特别棒!他自己肯定也很想吃,但是他心里想着伙伴们,这种为别人着想的精神真的太让我佩服啦!还有接到苹果的战士们,也没有只顾着自己,都想着要把苹果留给更需要的人。

他们之间的这种情谊,就像温暖的阳光一样,照亮了我的心。

读完这个故事,我就在想,如果我在那里,我能不能也像他们一样呢?我觉得我要向他们学习,学会关心别人,不能总是只想着自己。

而且呀,我以后有好吃的好玩的,也要和小伙伴们一起分享,不能小气。

这个故事真的太好了,让我懂得了好多好多!小朋友们,你们是不是也有和我一样的感受呀?《二年级一个苹果的故事读后感》二亲爱的小伙伴们,我来和你们聊聊我读完《一个苹果的故事》的感受哦!哇塞,这个故事一开头就把我吸引住啦!那些战士们在战场上那么辛苦,看得我心里都酸酸的。

那个苹果出现的时候,我都跟着紧张起来,不知道它会被怎么分。

结果呢,战士们一个传一个,谁都不舍得吃,这可太让我意外啦!他们真的好有爱,明明自己都又渴又饿,却都想着伙伴。

我特别喜欢里面的小李,他接到苹果的时候,只咬了一小口,就传给别人啦。

他肯定特别特别想吃,但是他忍住了,这种坚强和为他人着想的劲儿,我得给他点个大大的赞!还有老张,他说自己不渴,其实怎么可能呢,他就是想让苹果留给更累的战友。

读完这个故事,我明白了,在困难的时候,大家要互相帮助,不能只想着自己。

就像在我们班里一样,同学之间也要互相关心。

我以后也要做一个像故事里的战士们那样的好孩子,有好东西和大家一起分享,一起度过快乐的时光。

小伙伴们,你们读了这个故事,是不是也和我一样感动呀?。

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感

二年级一个苹果的故事读后感
这个故事里就只有一个苹果,但是那么多战士都舍不得吃。

我就在想啊,这苹果得多香呀,要是我,看到苹果肯定就想马上咬一口。

可是战士们呢,他们心里想的都是别人,都觉得别人比自己更需要这个苹果。

这可太让我佩服啦。

我觉得这些战士就像超级英雄一样。

在那么艰苦的环境里,一个小小的苹果就像是一个宝贝。

他们互相推让的样子,就像我们小朋友在幼儿园里互相分享自己的小零食一样,不过他们的情况可比我们难多啦。

他们在战场上又渴又累,却还能想着别人,这就像我知道的一句话“赠人玫瑰,手有余香”,虽然他们没有真的把苹果送人,但是这种想着别人的精神就很了不起。

这个故事还让我知道,好东西要大家一起分享。

如果我以后有了好吃的或者好玩的,我也不能自己独占,要像这些战士一样,先想到我的小伙伴们。

而且这个故事也告诉我,团结是很重要的。

战士们那么艰苦还能团结一心,我们小朋友在做游戏或者一起学习的时候,也要团结,这样我们就能一起战胜很多困难啦。

我希望我也能像故事里的战士一样,做一个心中有他人、懂得分享、团结友爱的好孩子。

《一个苹果》读后感

《一个苹果》读后感

北京市前进小学五(1)王瑶你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内,有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。

他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。

坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜,在这样的艰苦、卓绝的条件下,战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果,而是留给他人。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。

人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。

那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。

但在抗美援朝时期,那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。

这是多么伟大的战友情啊!
这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场,中朝人民和军队并肩作战,以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。

他们靠的是对祖国无比的忠诚;靠的是对人民无比的热爱;靠的是对敌人刻骨的仇恨;更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。

指导老师:翟凤。

一个苹果的读后感

一个苹果的读后感

一个苹果的读后感
我的读后感
《一个苹果》这本书给我留下了深刻的印象。

故事中讲述了一个苹果的成长过程,它有着自己的梦想和追求。

我从中学到了许多关于坚持和努力的道理。

书中的苹果面临了许多困难和挑战,但它从来没有放弃过,始终积极地面对着。

这给了我很大的鼓舞和启发,让我明白了只要有梦想,并为之努力奋斗,就没有什么是不能实现的。

另外,书中还描绘了苹果经历的各种环境和情景,让我感受到了它的不易。

它经历了孤独、风雨、寒冷等等,但它从未退缩过,始终坚持着自己的成长和发展目标。

这给了我很大的勇气和坚定,让我明白了困难和挫折只会使人更加坚强和成熟。

总的来说,这本书给了我很多启发和思考。

它让我明白了要有梦想并为之奋斗,坚持不懈,永不放弃。

我希望自己能像苹果一样,勇敢面对生活中的困难,努力追求自己的梦想。

我相信,只要我坚持不懈,就一定能实现自己的目标。

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一个苹果读后感

一个苹果读后感

一个苹果读后感引言《一个苹果》是一本由XX撰写的小说,讲述了一个关于成长和自我认知的故事。

这本小说给我留下了深刻的印象,让我思考了很多关于人性和人与人之间的关系的问题。

在接下来的文档中,我将分享我的读后感,并分析其中的主题和故事情节。

主题与故事情节《一个苹果》的主题之一是成长与自我认知。

故事的主人公是一个年轻的女孩,她在故事开始时并不了解自己的梦想和目标。

然而,通过一系列的经历和挑战,她逐渐认识到自己的内心渴望,并开始为之努力奋斗。

这个主题在整个故事中贯穿始终,让我深思自己的成长历程和未来的方向。

故事的情节很吸引人,通过描绘主人公的生活和身边的人物,展现了现实世界中的人际关系和社会问题。

故事背景设置在一个小镇上,主人公通过和小镇的居民互动,逐渐认识到自己的内心世界,并与他们建立起深厚的情感纽带。

整个故事以细腻的情节和意外的转折让我充满了阅读的乐趣。

人性的探索通过《一个苹果》这本小说,我对人性有了更深入的理解。

小说中的人物各有其特点和故事,他们的行为和决定都展示了人性的多样性和复杂性。

有些人物面对困境选择逃避,有些选择坚持,还有些人则在纠结和犹豫之间徘徊。

他们的选择和行为让我思考自己在困境中的反应和取舍。

另一个引人思考的问题是人与人之间的关系。

小说中的人物之间存在着各种各样的关系,有友谊、亲情、爱情和纠结。

这些关系的构建和演变让我思考人际交往的复杂性和其中的挑战。

同时,小说也通过不同人物之间的交流和互动,展示了人与人之间可以相互支持、理解和成长的力量。

对读者的启发《一个苹果》不仅是一本有趣的小说,也是一本给读者启发和思考的书籍。

通过主人公的成长故事,我深刻地意识到每个人都有自己的梦想和目标,而实现梦想需要付出努力和坚持。

这个故事激励我在自己的生活中追逐我的梦想,并通过努力不懈去实现它们。

同时,通过小说中人物之间的交流和互动,我也学到了人际交往的重要性。

人与人之间的良好关系能够带来支持、理解和成长的机会。

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一个苹果读后感
一个苹果读后感范文《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事:在物资匮乏的当时,一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。

大家都很干渴,都想吃掉这个苹果,但是大家都很关心彼此,也都想让别人多吃一点。

苹果转了一圈,最终又回到了连长的手里。

最后,连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。

我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。

”体会到了他们深深的战友情。

那个苹果也不大,一个人吃这个苹果都不够,八个人吃,怎么可能还吃不完呢?那么,绝对有谁并没有吃,或者吃得非常非常少。

他们都想把那些好东西留给自己亲如兄弟的战友。

如果把那个连长换成我的话,在那种极度干渴的情况下,我肯定会一口气把苹果给吃掉。

幸福的生活是如此来之不易,我们还有什么理由去浪费粮食?我们还有什么理由不去努力学习?我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?
一个苹果读后感范文你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内,有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。

他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果
有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。

坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜,在这样的艰苦、卓绝的条件下,战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果,而是留给他人。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。

人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。

那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。

但在抗美援朝时期,那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。

这是多么伟大的战友情啊!
这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场,中朝人民和军队并肩作战,以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。

他们靠的是对祖国无比的忠诚;靠的是对人民无比的热爱;靠的是对敌人刻骨的仇恨;更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。

一个苹果读后感范文做人要学会谦让,谦让是一种
美德,但它更是一种行动。

在《一个苹果》里讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让苹果的故事。

这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。

人们的目光都向稀少的热带水果聚去。

那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。

但在那个时期,那一个苹果对于那些战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。

这是多么伟大的战友情啊!
他们为什么不吃,因为他们身上都有三种纯洁高尚的品质——关怀、友爱、谦让。

他们每个人之间都有一份浓浓的感情——战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰的看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎样做呢?比如,同学之间要互相关心,互相帮助。

学习上遇到困难时,我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖。

小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀一下,让我们的热情温暖整个冬天。

谦让是一种美德,我们要学会谦让,我们要让整个社会
变得和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛。

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