思想道德修养与法律基础课件
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法律意识的概念：法律意识是社会意识 的一种特殊形式，是人们关于法律现象 的思想、观点、知识和心理的总称。
是法治建设的重要精神条件。
法律意识的作用
制约人们的法律行为和法律实践活动；
公共生活中道德规范与法律规范
文明礼貌
在公共生活中，人们应该讲究文明礼 貌，尊重他人，以礼待人。
助人为乐
在公共生活中，人们应该关心他人， 乐于助人，积极为社会做贡献。
公共生活中道德规范与法律规范
要点一
爱护公物
要点二
保护环境
在公共生活中，人们应该爱护公共设施和财产，不损坏、 不浪费。
在公共生活中，人们应该保护环境，不乱扔垃圾，不破坏 生态环境。
新时期爱国主义内涵与特点
爱国主义与爱社会主义相 统一
在新时期，爱国主义与爱社会 主义是相互依存的，只有将两 者统一起来，才能真正体现出 爱国主义的内涵。
爱国主义与拥护祖国统一 相一致
在新时期，拥护祖国统一是爱 国主义的重要体现，只有维护 国家主权和领土完整，才能保 障国家的繁荣和发展。
爱国主义与参与经济全球 化相结合
人生价值的评价
对一个人的人生价值进行评价，主要是看他的贡献，即对社会发展和人类进步事业的贡献。这种贡献 可以是物质的，也可以是精神的，可以是直接的，也可以是间接的。
人生价值的实现
人生价值的实现是一个过程，需要在实践中不断探索和追求。要实现人生价值，需要树立正确的价值 观和人生目标，积极投身社会实践，不断提高自身素质和能力，勇于面对挑战和困难，坚持不懈地努 力奋斗。
践行公民基本道德规 范与社会主义荣辱观
作为新时代的青年，我们应该积极践 行公民基本道德规范和社会主义荣辱 观，做到言行一致、表里如一，争做 有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有”新人。同时，我们还应该以 身作则，带动身边的人一起践行这些 规范和观念，共同营造良好的社会风 尚。
是法治建设的重要精神条件。
法律意识的作用
制约人们的法律行为和法律实践活动；
公共生活中道德规范与法律规范
文明礼貌
在公共生活中，人们应该讲究文明礼 貌，尊重他人，以礼待人。
助人为乐
在公共生活中，人们应该关心他人， 乐于助人，积极为社会做贡献。
公共生活中道德规范与法律规范
要点一
爱护公物
要点二
保护环境
在公共生活中，人们应该爱护公共设施和财产，不损坏、 不浪费。
在公共生活中，人们应该保护环境，不乱扔垃圾，不破坏 生态环境。
新时期爱国主义内涵与特点
爱国主义与爱社会主义相 统一
在新时期，爱国主义与爱社会 主义是相互依存的，只有将两 者统一起来，才能真正体现出 爱国主义的内涵。
爱国主义与拥护祖国统一 相一致
在新时期，拥护祖国统一是爱 国主义的重要体现，只有维护 国家主权和领土完整，才能保 障国家的繁荣和发展。
爱国主义与参与经济全球 化相结合
人生价值的评价
对一个人的人生价值进行评价，主要是看他的贡献，即对社会发展和人类进步事业的贡献。这种贡献 可以是物质的，也可以是精神的，可以是直接的，也可以是间接的。
人生价值的实现
人生价值的实现是一个过程，需要在实践中不断探索和追求。要实现人生价值，需要树立正确的价值 观和人生目标，积极投身社会实践，不断提高自身素质和能力，勇于面对挑战和困难，坚持不懈地努 力奋斗。
践行公民基本道德规 范与社会主义荣辱观
作为新时代的青年，我们应该积极践 行公民基本道德规范和社会主义荣辱 观，做到言行一致、表里如一，争做 有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有”新人。同时，我们还应该以 身作则，带动身边的人一起践行这些 规范和观念，共同营造良好的社会风 尚。
思想道德修养与法律基础全套课件
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不断完善 为了适应中国经济和社会的发展变化，全国人大分别于1988年4月、1993 年3月、1999年3月、2004年3月对这部宪法逐步进行了修改、完善。 1988年4月12日，第七届全国人大一次会议通过的宪法修正案，对私营经济 的地位、作用和国家对私营经济政策作了明确规定；对土地使用转让的问题作 了补充规定。这是中国第一次采用宪法修正案的形式修改宪法。 1993年3月29日，第八届全国人大第一次会议通过的宪法修正案，对原宪法 作了9处修改，将―社会主义初级阶段‖、―建设有中国特色的社会主义的理论‖、― 坚持改革开放‖及―中国共产党领导的多党合作和政治协商制度‖等写入了宪法； 将―国营经济‖修改为―国有经济‖；将―国家在社会主义公有制基础上实行计划经济 ‖修改为―国家实行社会主义市场经济‖。修正案内容还涉及政协制度、县市级人 民代表大会任期等。 1999年3月15日，第九届全国人大二次会议再次通过宪法修正案，对原宪法 作了6处修改，把邓小平理论的指导思想地位、依法治国的基本方略、国家现阶 段的基本经济制度和分配制度以及非公有制经济的重要作用等写进了宪法。 2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了 修改。宪法修正案确立―三个代表‖重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位， 增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，在统一战线的表述 中增加社会主义事业的建设者，完善土地征用制度，进一步明确国家对发展非 公有制经济的方针，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度 的规定，增加尊重和保障人权的规定，完善全国人民代表大会组成的规定，作 出关于紧急状态的规定，规定国家主席进行国事活动的职权，修改乡镇政权任 期的规定，增加对国歌的规定等。
• 第三部宪法 • 1978年3月5日第五届全国人大第一次会议通过、颁 布了中华人民共和国第三部宪法。这部宪法把中国共产党 第十一次全国代表大会规定的全国人民在新时期的总任务 ―坚持无产阶级专政下的继续革命，开展阶级斗争、生产 斗争和科学实验三大革命运动，在本世纪内把中国建设成 为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义 强国。‖用法律的形式肯定下来，记载在序言中。这部宪 法比1975年宪法有了重大变化，但仍然存在许多缺陷，它 肯定了―文化大革命‖的成果和―无产阶级专政下继续革命‖ 的理论。第三部宪法共4章60条。1979年7月五届全国人 大二次会议和1980年9月五届全国人大三次会议分别对这 部宪法进行了修改。
思想道德修养与法律基础课件ppt
▪
已考材料题：
▪
“南京冠生园事件”、“博导制售毒品”、
“学术丑闻”、 “求职陷阱”、“价格欺诈”、
“忏悔录”、“不做假账”、 “伪科学”、
“‘硫酸泼熊’事件”、“求职履历‘掺水造 假’”、虐猫事件、 天价医疗费事件、拒签手 术事件、动迁与动粗。
▪ 网络“黑客”是有创新能力的精英吗？
▪ 如何看待“见义勇为”、“道德银行”、 “有偿让座”、“有偿招领”现象？
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
第一讲
学习与成才
1
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
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寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
▪
“三大模块”：
▪ 一、理论教学模块。完善教学内容、改进 教学方法、注重教学效果；
▪ 二、能力训练模块。加强课堂讨论和交流 环节，提高学生的辩证思维能力和语言表达能
▪ 2、本课程教学的根本目的和主要任务
以“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，坚持社会主义核心价值体系，对大学生 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则 的社会主义道德教育;
培养大学生高尚的理想情操和良好的道德 品质，引导和帮助大学生树立正确的人生观和 价值观;
做“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的社会主义合格建设者和可靠接班人。
▪ （3）学习先进人物的优良品质，注重知行统一； ▪ （4）增强自觉自律意识（信仰、信念、信任、信
思想道德修养与法律基础课件
—选自《苏武牧羊》
不以物喜，不以己悲。居庙堂之高， 则忧其民；处江湖之远，则忧其君： 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰：先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐乎？
文成公主与松赞干布的联姻，是民族的 团结的历史佳话；
中华民族爱好和平与自由，但决不 容忍外来的侵略和压迫。面对外来 侵略，各族人民总是团结一致，同 仇敌忾，奋起反抗。表现出同敌人 血战到底，誓死不当亡国奴的英雄 气慨。
现当代历史中震撼人心的新表现，
为中华民族精神增添了富于时代精
神的新内涵，值得每一个中华儿女
倍加珍惜。包括：
井冈山精神、长征精神、延安精神、 西柏坡精神、雷锋精神、“铁人精 神”、“两弹一星”精神、载人航 天精神等。
时代精神，是在新的历史条件下 形成和发展的，是体现民族特质、 顺应时代潮流的思想观念、行为方 式、价值取向、精神风貌和社会风 尚的总和。
我的举动大大出乎教授的意料。当天晚 上，一向惜时如金的他，破例邀我去散步。 我告诉他我之所以这么做的原因：第一， 我的祖国很需要我；第二，我有我的信仰， 我的所作所为不能违背我的信仰。
我正想礼节性地道歉，他却阻止了我， 对我说：“薛，你是第一个拒绝我的人， 但你的选择却使我更为敬重你。”教授感 叹道，虽然我们信仰的东西不一样，但能 为信仰而活着、而奋斗、而牺牲的人，总 是令人尊敬和羡慕的。
人有地域和信仰的不同，但报效祖 国之心不应有差别；
科学没有国界，但科学家有祖国； 经济全球化过程中要始终维护国家
的主权和尊严。
“说是表彰我对中国火箭导弹 技术、航天技术和系统工程论方 面所做的一切工作。我想这里面 ‘中国’两个字是最重要的。”
——钱学森
民族精神，是指一个民族在长期共同生 活和社会实践中形成的，为本民族大多数 成员所认同的价值取向、思维方式、道德 规范、精神气质的总和。
不以物喜，不以己悲。居庙堂之高， 则忧其民；处江湖之远，则忧其君： 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰：先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐乎？
文成公主与松赞干布的联姻，是民族的 团结的历史佳话；
中华民族爱好和平与自由，但决不 容忍外来的侵略和压迫。面对外来 侵略，各族人民总是团结一致，同 仇敌忾，奋起反抗。表现出同敌人 血战到底，誓死不当亡国奴的英雄 气慨。
现当代历史中震撼人心的新表现，
为中华民族精神增添了富于时代精
神的新内涵，值得每一个中华儿女
倍加珍惜。包括：
井冈山精神、长征精神、延安精神、 西柏坡精神、雷锋精神、“铁人精 神”、“两弹一星”精神、载人航 天精神等。
时代精神，是在新的历史条件下 形成和发展的，是体现民族特质、 顺应时代潮流的思想观念、行为方 式、价值取向、精神风貌和社会风 尚的总和。
我的举动大大出乎教授的意料。当天晚 上，一向惜时如金的他，破例邀我去散步。 我告诉他我之所以这么做的原因：第一， 我的祖国很需要我；第二，我有我的信仰， 我的所作所为不能违背我的信仰。
我正想礼节性地道歉，他却阻止了我， 对我说：“薛，你是第一个拒绝我的人， 但你的选择却使我更为敬重你。”教授感 叹道，虽然我们信仰的东西不一样，但能 为信仰而活着、而奋斗、而牺牲的人，总 是令人尊敬和羡慕的。
人有地域和信仰的不同，但报效祖 国之心不应有差别；
科学没有国界，但科学家有祖国； 经济全球化过程中要始终维护国家
的主权和尊严。
“说是表彰我对中国火箭导弹 技术、航天技术和系统工程论方 面所做的一切工作。我想这里面 ‘中国’两个字是最重要的。”
——钱学森
民族精神，是指一个民族在长期共同生 活和社会实践中形成的，为本民族大多数 成员所认同的价值取向、思维方式、道德 规范、精神气质的总和。
思想道德修养与法律基础课件
三、培养正确的人生态度
人生态度：人们在生活实践中形成的对人生问
题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 人生态度是人生观的重要内容，也是人生观的 表现和反映。 正确的人生态度： 认真——不轻率 务实——不轻浮 乐观——不消极 进取——不放弃
第三节 创造有价值的人生
一、人生价值的含义
思考题：
1，结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成
长成才的重要意义。 2，当代大学生应当树立什么样的理想信念？ 3，如何认识立志高远与始于足下的关系？ 4，如何认识个人联系与社会理想的关系？ 5，结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期 性、艰巨性和曲折行的认识。
思考题
什么是理想？什么是信念？为什么说他们是联
——《马克思恩格斯全集》第2卷，第566页
3，人生价值的评价
掌握科学的评价标准是前提。
在评价的方法上坚持的原则： （1）能力大小与劳动态度统一。
（2）物质贡献与精神贡献统一。
（3）完善自身与贡献社会统一。
（4）动机与效果统一。
三、人生价值实现的条件
1，人生价值实现的社会条件
成才目标可以这样概括。 德：思想素质 道德素质 政治素质 智：科学文化素质。 体：健康的身心素质。 美：审美能力素质。
第三节 学习“思想道德修养与法 律基础”课程的意义和方法
一、学习“思想道德修养与法律基础”
课的意义 有助于立志、做人、成才 有助于掌握思想道德和法律知识，提升 素质 有助于德才兼备、全面发展
人生观从属于世界观；人生观又对世界观的巩固、发
展、变化起主要作用。 世界观：人们对生活在其中的世界以及人与世界关系 的总体看法和根本观点。
思想道德修养与法律基础课件
第一节
爱国主义是宝贵的精神财富
一、爱国主义的科学内涵
二、爱国主义的优良传统
三、爱国主义的历史作用
理解爱国主义内涵的四重视角
情感基础 道德要求 政治原则 法律规范
意大利作家亚米契斯有过充满激情的表白
我为什么爱意大利？ 因为我母亲是意大利人，因为我血管 里所流着的血是意大利的血，因为我祖先 的坟墓在意大利，因为我自己的诞生地是 意大利，因为我所说的话、所读的书都是 意大利语，因为我的兄弟、姐妹、友人， 在我周围的伟大的人们，在我周围的美丽 的自然，以及其他我所见、所爱、所研究 、所崇拜的一切，都是意大利的东西，所 以我爱意大利！——情感基础
无形的手掌掠过无恨的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死…那里，永恒的中国！
读女编辑徐庆群的诗
《当我从天安门前走过》词作者徐庆群
当我从天安门前走过 我想告诉孩子 今天是新中国的生日 六十年来 她的故事那么多
当我从天安门前走过
告诉兄弟姐妹
今天是新中国的生日 血脉相依 是千百年永恒承诺
当我从天安门前走过
我想告诉世界
和我们举杯庆贺 日出东方 就是多彩的中国
2、理想的特征
二、爱国主义与经济全球化
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义 （二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义
在经济全球化的条件下，国家仍然是 民族存在的最高形式，是国际社会活动的 独立主体。只要国家继续存在，爱国主义 就有其坚实的基础和丰富的意义，我们在 参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍 卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义 的支撑。
第一章思想道德修养与法律基础课件PPT
第 一 章 追求远大理想 坚定崇高信念
人为什么要有理想？
• 人和动物不同，人是有理想的。人生在世， 离不开对物质的依赖，也离不开对精神的 追求。拥有理想，是人和动物的本质区别 之一。理想信念使人的精神世界的核心， 是人精神上的“钙”。一个精神上缺“钙” 的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
内 容 提 要
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实 的矛盾
• 大学毕业找工作
（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
• “宁可少活二十年，拼命 也要拿下大油田！”、“ 有条件要上，没有条件创 造条件也要上！” ——铁人精神
• 十年动乱期间，大庆人统一的“革命思想”是： 这乱、那乱，唯有大庆不能乱。与其对应的“革 命行动”是：始终坚持生产一天都不停，产量逐 年递增并且几乎就是在动乱结束那一年，原油年 产量跃上了5000万吨大关。 ———改革开 放20年，也是大庆油田稳产高产的20年。大庆油 田连续27年在5000万吨以上的稳产高产，无疑 是世界油田开发史上的新纪录。高产稳产的大庆 ———中国石油工业的“半壁江山”和“中国精 神能源”合成的强大驱动力，助推着中国特色的 社会主义市场经济建设进入了一个新的历史阶段 。
二、坚持个人理想与社会理想的统一
个人理想是指处于一定 历史条件和社会关系中 的个体对于自己未来的 物质生活、精神生活所 产生的种种向往和追求 社会理想是指社会集体 乃至社会全体成员的共 同理想，即在全社会占 主导地位的共同奋斗目 标。
（一）社会理想指引规定者个人理想
• 个人理想的确立要以社会理想为引导，个 人理想的实现依赖于社会理想的实现。个 人理想只有同国家的前途、民族的命运相 结合，个人的向往和追求只有同社会的需 要和人民的利益相一致，才可能变为现实 。
人为什么要有理想？
• 人和动物不同，人是有理想的。人生在世， 离不开对物质的依赖，也离不开对精神的 追求。拥有理想，是人和动物的本质区别 之一。理想信念使人的精神世界的核心， 是人精神上的“钙”。一个精神上缺“钙” 的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
内 容 提 要
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实 的矛盾
• 大学毕业找工作
（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
• “宁可少活二十年，拼命 也要拿下大油田！”、“ 有条件要上，没有条件创 造条件也要上！” ——铁人精神
• 十年动乱期间，大庆人统一的“革命思想”是： 这乱、那乱，唯有大庆不能乱。与其对应的“革 命行动”是：始终坚持生产一天都不停，产量逐 年递增并且几乎就是在动乱结束那一年，原油年 产量跃上了5000万吨大关。 ———改革开 放20年，也是大庆油田稳产高产的20年。大庆油 田连续27年在5000万吨以上的稳产高产，无疑 是世界油田开发史上的新纪录。高产稳产的大庆 ———中国石油工业的“半壁江山”和“中国精 神能源”合成的强大驱动力，助推着中国特色的 社会主义市场经济建设进入了一个新的历史阶段 。
二、坚持个人理想与社会理想的统一
个人理想是指处于一定 历史条件和社会关系中 的个体对于自己未来的 物质生活、精神生活所 产生的种种向往和追求 社会理想是指社会集体 乃至社会全体成员的共 同理想，即在全社会占 主导地位的共同奋斗目 标。
（一）社会理想指引规定者个人理想
• 个人理想的确立要以社会理想为引导，个 人理想的实现依赖于社会理想的实现。个 人理想只有同国家的前途、民族的命运相 结合，个人的向往和追求只有同社会的需 要和人民的利益相一致，才可能变为现实 。
《思想道德修养与法律基础》绪论PPT演示课件
2020/5/24
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老师的话： 大学是个舞台，只要你愿意努力，
你一定能在这里上演一出让所有人 （包括你自己）感动的精彩。但大学 也是现实的，如果你不肯付出，你将 一事无成！
大学就是一边是风景，一边是悬 崖的山路。
2020/5/24
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新陋室铭
“分不在高，及格就行；学不 在深，作弊则灵。斯是教室，唯 吾闲情。短信发得快，瞌睡打得 勤；琢磨打游戏，寻思找美眉。 无书声之乱耳，无复习之劳形； 虽非娱乐场，堪比休闲厅。心里 云：混张文凭！”
• 从调节的层面来看，思想道德涉及主要是个体观念 和意识形态层面的问题；法律涉及主要是人们行为 层面的问题。
• 从调节方式来看，思想道德修养主要依据个体内在 的要求和信念起作用，是一种“软调控”，法律是 通过强制性的外在控制发生作用，是一种“硬控 制”。
• 从调节范围来看，思想道德涉及范围更为广泛，相 对模糊；法律作用的范围较为具体，十分明确。
• 一、认识当代大学生的历史使命 所谓“使命”，古指使者奉命出行，后
引申为肩负重大的任务和责任。
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马克思曾说过：“作为确定的人，现实的 人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于 你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个 任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而 产生的。”
人们担负的重大的历史任务和重大的历史 责任就是人的历史使命。当代大学生承担的是 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复 兴的历史使命。
心理
发展
体
体形 体态 体能
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三、塑造当代大学生的崭新形 象
青年兴则国家兴，青年强则国家强： （一）希望青年们树立远大理想 （二）希望青年们坚持发奋学习 （三）希望青年们注重锤炼品德 （四）希望青年们不断开拓视野 （五）希望青年们勇于进取创新 （六）希望青年们始终艰苦奋斗
思想道德修养与法律基础PPT课件
职业道德是指从事一定职业的人 在职业生活中应当遵循的具有职业特 征的道德要求和行为准则。
职业道德内容－１爱岗敬业
案例:
一位新护士首次参加外科手术。手术过程中， 她主要负责清点所用的医疗器具和材料。当 手术就要结束时，这位护士对主刀的外科医 生说："你只取出了11个棉球，而刚才我们用 了12个，我们得找出余下的那一个。" 医生说："我已把棉球都取出来了，现在我们 来缝合切口。" 但那位新护士仍然反对："医生，你不能那样 做，请为病人着想。" 医生微笑着把脚提起，让护士看地上那第12 个棉球，并对她说："你是个好护士。"
职业道德内容－３办事公道
职业道德内容－４服务群众
华益慰，著名医学专家、北京军区总医院主任 医师 、中华医学会外科学会常务委员，享受政府特殊津 贴。专长为普通外科：胃肠道、乳腺、甲状腺疾病的外 科诊断治疗。
１９３３年３月出生于天津的华益慰，１９５３年 ３月入伍，１９５６年１０月入党。他毕业于北京协和 医学院，是新中国成立后第一批８年制医学学士，华益 慰从医以来，始终在临床一线辛勤耕耘、默默奉献，先 后参加了支援西藏医疗队和海城、唐山抗震救灾。他廉 洁行医，清白做人，没有收过任何患者的红包。他对患 者不分地位高低，一视同仁，精心诊治，被患者称为 “值得托付生命的人”。他技术精湛，一生做了数千例 手术，挽救了上千患者的生命，没有发生一起医疗事故 和医疗差错。他淡泊名利，甘为人梯，积极为青年医生 成才铺路搭桥，先后培养出２００多名优秀人才。
职业素质的培育－１树立职业的理想
职业素质的培育－2树立职业的兴趣
职业素质的培育－３综合能力的培养
职业素质的培育－４创新是根本
1绪论思想道德修养与法律基础PPT课件
绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第1章 追求远大理想 坚定崇高信念 第2章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第3章 领悟人生真谛 创造人生价值 第4章 注重道德传承 加强道德实践 第5章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第6章 学习宪法法律 建设法治体系 第7章 树立法治观念 尊重法律权威 第8章 行使法律权利 履行法律义务
题
强
海
化
战
记
术
忆
专业性系统、独立地学习
❖系统的理解与掌握
❖自主判断教师讲授内容，做好笔记
❖充分利用图书馆，课余时间大量 阅读参考书和有关资料，加深理解
2、生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与 学校集体生活。
离开父母、家庭的直 接扶助，处于社会 生活的 “ 断乳 期 ”。
“独自报到大学新生获百元红包”
3、创新学习的理念
创新学习是一种以求真务实为基础，采取 创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
❖ 只停留在课堂听课、记笔记、应付考试 显然不能算是读大学。
❖ 要实现由纯接受型学习向接受型和创造 型相结合的学习转变。
“学者当自树其帜”――郑板桥 “学习应是一个唤醒过程,每个步骤将是创造性 的”
创新学习与大学生成才
不仅是学习知识，更为重要的是找到科 学方法，学会收集信息、处理信息、选 择信息、管理信息，同时学会掌握应用 知识于有意义的实践。
青年人离开学校时， 应是作为一个和谐发展 的人，而不只是作为一 位专家。否则，他连同 他的专业知识就像一只 受过专业训练的狗，而 不像一个和谐发展的 人。——爱因斯坦
全面学习
社会主义核心价值体系
四方面内容各具功能，各有侧重，相互联系，不可分割， 是一个系统的有机整体。
社会主义核心价值观是社会主义核心价 值体系的内核与精髓
题
强
海
化
战
记
术
忆
专业性系统、独立地学习
❖系统的理解与掌握
❖自主判断教师讲授内容，做好笔记
❖充分利用图书馆，课余时间大量 阅读参考书和有关资料，加深理解
2、生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与 学校集体生活。
离开父母、家庭的直 接扶助，处于社会 生活的 “ 断乳 期 ”。
“独自报到大学新生获百元红包”
3、创新学习的理念
创新学习是一种以求真务实为基础，采取 创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
❖ 只停留在课堂听课、记笔记、应付考试 显然不能算是读大学。
❖ 要实现由纯接受型学习向接受型和创造 型相结合的学习转变。
“学者当自树其帜”――郑板桥 “学习应是一个唤醒过程,每个步骤将是创造性 的”
创新学习与大学生成才
不仅是学习知识，更为重要的是找到科 学方法，学会收集信息、处理信息、选 择信息、管理信息，同时学会掌握应用 知识于有意义的实践。
青年人离开学校时， 应是作为一个和谐发展 的人，而不只是作为一 位专家。否则，他连同 他的专业知识就像一只 受过专业训练的狗，而 不像一个和谐发展的 人。——爱因斯坦
全面学习
社会主义核心价值体系
四方面内容各具功能，各有侧重，相互联系，不可分割， 是一个系统的有机整体。
社会主义核心价值观是社会主义核心价 值体系的内核与精髓
《思想道德修养与法律基础》PPT课件
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（三）宣传和弘扬共 产主义道德 大公无私、公而忘私， 毫不利己、专门利人， 艰苦奋斗、无私奉献， 全心全意为人民服务。
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第四节 恪守公民基本道德规范
一、我国公民基本道德规范 （一）意义
25
社会主义时期道德是有层次的。 1、基本道德，是不损人利己、为人处世要 顾及他人、“己所不欲,勿施于人”的道德。 “不能不遵循” ： 不遵循要受到他人和社会的同声斥责； 遵循基本是应当的，不一定或往往不会受到 弘扬、表彰。
32
2、当代社会诚信观察 在美丽的西双版纳有一个出租司机叫
尼哈，小时候家庭贫困，团市委发动社会 各界资助他念完了高中。3月5号，在毛泽 东主席“向雷锋同志学习”题词纪念日， 他为了回报社会，打算免费为乘客服务。
33
他开着的士行至农贸市场门口，见一位大娘提 着菜篮子在路边等车，他把车停在大娘面前热 情地说：“大娘，上我的车吧，今天，免费。”
34
大娘很奇怪地看着他，“免费？”“是啊， 你看！”他指着车说，“回报社会，全天 免费，我们也学学雷锋嘛。”大娘说： “小伙子，你别骗人了，这年月，哪有免 费的好事啊，谁知道你安的是什么心啊！” 说完，招手拦下了一辆收费的的士，走 了……
35
人们都用怪异的目光审视着这辆贴着“回 报社会，全天免费”的红色的士，人们一 边议论着一边从他的旁边走过。他掐表算 了一下，在免费的士停下的40多分钟里， 竟有16人先后打了旁边的7辆收费的的士 离开了。他等了一上午只接了一个戴红领 巾小学生。
7
（3）社会条件：生产实践 （4）重要条件：社会分工 2、人类道德的历史生成
8
（二）道德的本质 1、社会经济结构的性质直接决定各种道德 体系的性质。 2、社会经济关系所表现出来的利益，直接 决定着道德的基本原则和主要规范。 3、在阶级社会中，表现为阶级道德。 4、经济关系的变化必然引起道德的变化。
（三）宣传和弘扬共 产主义道德 大公无私、公而忘私， 毫不利己、专门利人， 艰苦奋斗、无私奉献， 全心全意为人民服务。
24
第四节 恪守公民基本道德规范
一、我国公民基本道德规范 （一）意义
25
社会主义时期道德是有层次的。 1、基本道德，是不损人利己、为人处世要 顾及他人、“己所不欲,勿施于人”的道德。 “不能不遵循” ： 不遵循要受到他人和社会的同声斥责； 遵循基本是应当的，不一定或往往不会受到 弘扬、表彰。
32
2、当代社会诚信观察 在美丽的西双版纳有一个出租司机叫
尼哈，小时候家庭贫困，团市委发动社会 各界资助他念完了高中。3月5号，在毛泽 东主席“向雷锋同志学习”题词纪念日， 他为了回报社会，打算免费为乘客服务。
33
他开着的士行至农贸市场门口，见一位大娘提 着菜篮子在路边等车，他把车停在大娘面前热 情地说：“大娘，上我的车吧，今天，免费。”
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大娘很奇怪地看着他，“免费？”“是啊， 你看！”他指着车说，“回报社会，全天 免费，我们也学学雷锋嘛。”大娘说： “小伙子，你别骗人了，这年月，哪有免 费的好事啊，谁知道你安的是什么心啊！” 说完，招手拦下了一辆收费的的士，走 了……
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人们都用怪异的目光审视着这辆贴着“回 报社会，全天免费”的红色的士，人们一 边议论着一边从他的旁边走过。他掐表算 了一下，在免费的士停下的40多分钟里， 竟有16人先后打了旁边的7辆收费的的士 离开了。他等了一上午只接了一个戴红领 巾小学生。
7
（3）社会条件：生产实践 （4）重要条件：社会分工 2、人类道德的历史生成
8
（二）道德的本质 1、社会经济结构的性质直接决定各种道德 体系的性质。 2、社会经济关系所表现出来的利益，直接 决定着道德的基本原则和主要规范。 3、在阶级社会中，表现为阶级道德。 4、经济关系的变化必然引起道德的变化。
思想道德修养和法律基础课件
考研政治基础课程 --思修法基
基础班（思修法基）
思想修养 道德修养 法律基础
思想修养：人生价值
人生目的
人生观
人生态度
人生价值
思想修养：理想信念
现实
理想
信念个人 社会 理想 理想 Nhomakorabea信仰
科学 非科学
思想修养：中国精神
民族精神
中国精神
时代精神
道德修养
性质和功能
道德
社会 公德
职业 道德
家庭 美德
个人 品德
传统 美德
革命 道德
社会主义道德
法律基础
法律 义务
法律的 基本问题
法律 运行
法律 权利
法律 体系
法治 权威
法治 思维
法治 体系
THANKS
基础班（思修法基）
思想修养 道德修养 法律基础
思想修养：人生价值
人生目的
人生观
人生态度
人生价值
思想修养：理想信念
现实
理想
信念个人 社会 理想 理想 Nhomakorabea信仰
科学 非科学
思想修养：中国精神
民族精神
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时代精神
道德修养
性质和功能
道德
社会 公德
职业 道德
家庭 美德
个人 品德
传统 美德
革命 道德
社会主义道德
法律基础
法律 义务
法律的 基本问题
法律 运行
法律 权利
法律 体系
法治 权威
法治 思维
法治 体系
THANKS
《思想道德修养与法律基础》课件
“如果稼先再次选择他的人生的话， 他仍会走他已走过的道路。这是他 的性格与品质。” ——杨振宁
第二节 新时期的爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国 统一
爱国主义与经济全球化 爱国主义与弘扬民族精神 爱国主义与弘扬时代精神
一、爱国主义与爱社会主义和 拥护祖国统一
“在长期的革命和建设过程中，已经结 成由中国共产党领导的，有各民主党派和 各人民团体参加的，包括全体社会主义劳 动者、社会主义事业的建设者、拥护社会 主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的 广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继 续巩固和发展。”
会主义和谐社会的重要条件。
第三节 做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益
“谈到人格Байду номын сангаас但不要忘记还有一个国 格。特别是像我们这样第三世界的发展 中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己 民族的独立，国家是立不起来的。”
——邓小平
自觉维护国家利益，就要承担起对国 家应尽的义务；
自觉维护国家的利益，就要维护改革 发展稳定的大局；
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者
教学目的与要求
深入认识爱国主义这一民族优良传统在 历史发展过程中的重要作用；
努力将远大理想与对祖国的高度责任感、 使命感结合起来；
继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时 代精神；
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”， 做新时期忠诚的爱国者。
记得在苏黎世大学进行为期一年的博
士后研修时，我提前两个月完成了“口 腔微生物分子生物学”课题的研究任务。 当导师古根汉姆教授读完我提交的论文 时，惊喜万分。
没过几天，校方拿来一份合同，提出 以12万瑞士法郎（约合人民币6万元）的 月薪聘我担任研究员。对这个令许多人 羡慕不已的机会，我毫不犹豫地谢绝了。
第二节 新时期的爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国 统一
爱国主义与经济全球化 爱国主义与弘扬民族精神 爱国主义与弘扬时代精神
一、爱国主义与爱社会主义和 拥护祖国统一
“在长期的革命和建设过程中，已经结 成由中国共产党领导的，有各民主党派和 各人民团体参加的，包括全体社会主义劳 动者、社会主义事业的建设者、拥护社会 主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的 广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继 续巩固和发展。”
会主义和谐社会的重要条件。
第三节 做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益
“谈到人格Байду номын сангаас但不要忘记还有一个国 格。特别是像我们这样第三世界的发展 中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己 民族的独立，国家是立不起来的。”
——邓小平
自觉维护国家利益，就要承担起对国 家应尽的义务；
自觉维护国家的利益，就要维护改革 发展稳定的大局；
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者
教学目的与要求
深入认识爱国主义这一民族优良传统在 历史发展过程中的重要作用；
努力将远大理想与对祖国的高度责任感、 使命感结合起来；
继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时 代精神；
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”， 做新时期忠诚的爱国者。
记得在苏黎世大学进行为期一年的博
士后研修时，我提前两个月完成了“口 腔微生物分子生物学”课题的研究任务。 当导师古根汉姆教授读完我提交的论文 时，惊喜万分。
没过几天，校方拿来一份合同，提出 以12万瑞士法郎（约合人民币6万元）的 月薪聘我担任研究员。对这个令许多人 羡慕不已的机会，我毫不犹豫地谢绝了。
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盐城卫生职业技术学院德育教研室
3 .办事公道
3 .办事公道
◆从业人员在职业活动中做到公平、公正、不谋私 利，不徇私情，不以权害公，不以私害民，不假 公济私。这也是社会主义职业特征的体现。
◆服务团体，不损害自己所属的团体利益； ◆服务社会，不损害社会公众和国家、民族利益； ◆不以职业之便利牟取不正当个人利益； ◆在处理各种利害关系时平等、公正地对待他人。
盐城卫生职业技术学院德育教研10 室
抗击非典型肺炎的英雄： 钟南山院士
盐城卫生职业技术学院德育教研室
盐城卫生职业技术学院德育教研室
2.诚实守信
从业者在职业活动中应该诚实劳动，合 法经营，信守承诺，讲求信誉。
一旦违背了诚实守信的原则，不仅正常的 职业关系遭到破坏，利益遭受损失，破坏社 会公正，而且会损害个人或团体的形象，从 而导致个人和社会的双输结局。
盐城卫生职业技术学院德育教研室
案例：州长买炸鸡 (环球时报2008年3
月) • 刚刚当选马塞诸赛州州长的克里斯琴·赫脱先生公
务十分繁忙。这天上午，当他处理完所有急需办的 事，已经错过了午餐时间。饥肠辘辘的赫脱先生来 到了附近一家炸鸡店。没想到虽然午饭时间已过， 前来买炸鸡的人还是排起了长队。
• 终于轮到他时，他对女服务员说：“给我来两份炸 鸡块！”女服务员微笑着说：“对不起，今天前来 买炸鸡的人实在太多了，为了让每个顾客都吃到我 们的炸鸡块，一个顾客我只能卖给他一份。”
• 工作排除孤独感、忧愁感。增加满足感、 充实感。
盐城卫生职业技术学院德育教研室
3.职业道德概念 从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具
有职业特征的道德要求和行为准则。
鲜明的职业性：
表达具体职业的具体要求和职责
明确的规范性：
对从业者提出的要求和规范十分具体 有很强的 操作性
调节的有限性：
约束从事本职业活动的盐人城卫员生职业技术学院德育教研6 室
盐城卫生职业技术学院德育教研20 室
4 .服务群众
4 .服务群众
在职业活动中一切从群众的利益出发， 为群众着想，为群众办事，为群众提供 高质量的服务。
盐城卫生职业技术学院德育教研21 室
扎根边疆的优秀乡村医生姜万富
盐城卫生职业技术学院德育教研室
乘客的“贴心人”——李素丽
职业活动中的道德与法律
共同特征：鲜明的职业性； 明确的规范性； 调节的有限性。
区别：具体内涵不同； 调节手段不同； 作用方式不同
盐城卫生职业技术学院德育教研室
二、职业道德的基本要求
爱
诚
办
奉
服
岗
实
事
献
务
敬
守
公
社
群
业
信
道
会
众
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二、职业道德的基本要求
1.爱岗敬业 从业人员热爱自己的工作岗位，尊
盐城卫生职业技术学院德育教研室
州长买炸鸡
• 尽管赫脱先生是一位有修养、不爱摆架子 的人，但此刻她决定给女服务员施加压力： “女士，你知道我是谁吗？”赫脱州长加 重语气说道：“我是马塞诸赛州的新任州 长！”
• “州长先生，你知道我是谁吗？”女服 务生也加重语气说道：“我是这里专门负责卖
炸结鸡合块上的服述务两生！个”案例谈谈你对 职业精神的理解
盐城卫生职业技术学院德育教研4 室
职业的意义
• 美国心理学博士雷米曾作过一项研究，发 现世界上最忙碌、最紧张的名人们，通常 要比普通人寿命高出29%。雷米还发现， 外出工作的妇女要比家庭妇女发病率低。 许多数据都表明，不工作的人比有工作的 人健康状况差。美国曾作过一个调查：失 业率每增加1%，死亡率就增加2%。
重自己所从事的职业，勤奋努力、精 益求精，尽职尽责的道德操守。这是 社会主义职业道德的最基本的要求。
盐城卫生职业技术学院德育教研9 室
二、职业道德的基本要求
1.爱岗敬业 从业人员热爱自己的工作岗位，尊
重自己所从事的职业，勤奋努力、精 益求精，尽职尽责的道德操守。这是 社会主义职业道德的最基本的要求。
盐城卫生职业技术学院德育教研13 室
做人重于做生意
• “我首先是一个人，再而是一个商人。”李
嘉诚的话道出了做一个成功商人的秘诀。 • 李嘉诚因经营企业的卓越能力，被人称为“李
超人”。他如何将商场的心得经验传授给两个 儿子，很受人们关注。李嘉诚坦承，在教导子 女时，百分之九十九应该教给他们做人的道理， 即使现下他们长大了，也应该是三分之二教他 们如何做人，三分之一教如何做生意，因为真 正重要的是处理人与人之间的关系。
案例：一名医生的选择
• 有一位被高度怀疑患了胃癌的病人，几次胃活检均不 能证明是癌症。医生如果明哲保身，刻板地治疗，直 至找到确切证据在手术，那他并没有过错，也不需要 承担风险。但病人可能因延误病情而有生命危险。主 治的专家凭借自己的临床经验，认为99%的可能性是 胃癌，需早期手术治疗。当然因活检不见证据，尚存 在1%不是癌症而错误手术的可能。在这种情况下，医 生没有采取对自己极为安全的作法，而是详细地把相 关信息与病人做了沟通，得到病人的理解及同意后， 施行了手术。手术证实确实是胃癌，并得到了及时的 抗癌治疗，争取了治疗时间。
《思想道德修养与法律基础》 课件
盐盐城城卫卫生生职职业业技技术术学学院院德德育育教教研研室室
第六章
盐城卫生职业技术学院德育教研2 室
主要内容
1
职业活动中 的道德与法
律
2
大学生择 业与创业
3
树立正确 的恋爱婚
姻观
盐城卫生职业技术学院德育教研室
第一节 职业活动中的道德与法律
一、职业与道德和法律
1.职业概念：职业的通俗表述就是人们所从事的工作，是从 业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途 径。职业对人的意义是体现在多个方面的，既具有工具意义， 也具有目的意义。 2.职业意义： • 个人价值：职业是个人谋生、实现个人人生 价值的基本手 段。 • 社会价值：职业是社会分工的必然产物，是社会交换劳动、 合理配置人力资源的主要途径。
盐城卫生职业技术学院德育教研室
人品与能力
• 但丁：“道德能够弥补知识 的缺陷，知识却不能弥补道 德的缺陷。”
•பைடு நூலகம்“有本事”与“靠得住”。
盐城卫生职业技术学院德育教研室
问题探究
• 什么是专业意识、职业精神？
• 医务工作者 • 服务员
• 结合案例谈谈你对医学职业精神的 理解。
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3 .办事公道
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从业者在职业活动中应该诚实劳动，合 法经营，信守承诺，讲求信誉。
一旦违背了诚实守信的原则，不仅正常的 职业关系遭到破坏，利益遭受损失，破坏社 会公正，而且会损害个人或团体的形象，从 而导致个人和社会的双输结局。
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• 终于轮到他时，他对女服务员说：“给我来两份炸 鸡块！”女服务员微笑着说：“对不起，今天前来 买炸鸡的人实在太多了，为了让每个顾客都吃到我 们的炸鸡块，一个顾客我只能卖给他一份。”
• 工作排除孤独感、忧愁感。增加满足感、 充实感。
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有职业特征的道德要求和行为准则。
鲜明的职业性：
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调节的有限性：
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4 .服务群众
4 .服务群众
在职业活动中一切从群众的利益出发， 为群众着想，为群众办事，为群众提供 高质量的服务。
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共同特征：鲜明的职业性； 明确的规范性； 调节的有限性。
区别：具体内涵不同； 调节手段不同； 作用方式不同
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二、职业道德的基本要求
爱
诚
办
奉
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道
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二、职业道德的基本要求
1.爱岗敬业 从业人员热爱自己的工作岗位，尊
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• “州长先生，你知道我是谁吗？”女服 务生也加重语气说道：“我是这里专门负责卖
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重自己所从事的职业，勤奋努力、精 益求精，尽职尽责的道德操守。这是 社会主义职业道德的最基本的要求。
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二、职业道德的基本要求
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重自己所从事的职业，勤奋努力、精 益求精，尽职尽责的道德操守。这是 社会主义职业道德的最基本的要求。
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案例：一名医生的选择
• 有一位被高度怀疑患了胃癌的病人，几次胃活检均不 能证明是癌症。医生如果明哲保身，刻板地治疗，直 至找到确切证据在手术，那他并没有过错，也不需要 承担风险。但病人可能因延误病情而有生命危险。主 治的专家凭借自己的临床经验，认为99%的可能性是 胃癌，需早期手术治疗。当然因活检不见证据，尚存 在1%不是癌症而错误手术的可能。在这种情况下，医 生没有采取对自己极为安全的作法，而是详细地把相 关信息与病人做了沟通，得到病人的理解及同意后， 施行了手术。手术证实确实是胃癌，并得到了及时的 抗癌治疗，争取了治疗时间。
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第六章
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主要内容
1
职业活动中 的道德与法
律
2
大学生择 业与创业
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第一节 职业活动中的道德与法律
一、职业与道德和法律
1.职业概念：职业的通俗表述就是人们所从事的工作，是从 业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途 径。职业对人的意义是体现在多个方面的，既具有工具意义， 也具有目的意义。 2.职业意义： • 个人价值：职业是个人谋生、实现个人人生 价值的基本手 段。 • 社会价值：职业是社会分工的必然产物，是社会交换劳动、 合理配置人力资源的主要途径。
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人品与能力
• 但丁：“道德能够弥补知识 的缺陷，知识却不能弥补道 德的缺陷。”
•பைடு நூலகம்“有本事”与“靠得住”。
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• 什么是专业意识、职业精神？
• 医务工作者 • 服务员
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