近五年江苏省小高考政治考点高考频率

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历年小高考政治生活选择

历年小高考政治生活选择、判断题汇总2007—2013年一、判断题：1．当前国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量;2．中国公民有宗教信仰自由,国家保护正常的宗教活动;3．遵守宪法和法律是我国多党合作的根本活动准则;4．充分行使政治权利是公民政治生活的全部内容;5．我国公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;6．国务院是我国最高国家权力机关;7．从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具;8．人民代表大会制度是我国的国家权力机关;9．中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导;10．国家利益是国际关系的决定性因素;11．在我国,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;12．村民委员会,居民委员会是我国最基层的政府机关;13．主权是一个国家的生命和灵魂;14．是否充分行使政治权利是判断公民有序与无序政治参与的标准;15．民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度;16．人民政协是履行政治协商、民主监督、参政议政职能的重要国家机构;17．我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;18．我国是人民当家作主的国家,由人民直接行使国家权力;19．充分行使监督权是公民参与国家和社会管理的基础和标志;20．人口、领土、主权和政权是构成主权国家的基本要素;A21．我国人民民主具有广泛性和真实性;22．人民代表大会是我国的根本政治制度;23．人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能;24．当前国际竞争的实质是以文化实力为基础的综合国力的较量;二、单项选择题：下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的;1．我国的最高国家权力机关是A．中国人民政治协商会议B．国务院C．全国人民代表大会D．最高人民法院2．十届全国人大五次会议召开前,全国人大常委会就中华人民共和国物权法草案中专业性、技术性较强的重大事项,请专家学者进行分析论证;这一民主决策方式属于A．社情民意反映制度B．专家咨询制度C．重大事项社会公示制度D．社会听证制度3．建设和谐世界需要一个比较坚实的国际合作基础;当今世界,国家间合作的基础是A．国家间科技发展水平相同B．国家间有共同的利益C．国家间消除了一切分歧D,国家间有共同的经济制度4．联合国宪章规定的联合国宗旨,简单地说就是A．调节国际争端,消除国家间矛盾B．维护国际和平与安全,促进国际合作与发展C．维护各国主权平等,不干涉任何国家内政D．发挥安理会的主导作用,实行人道主义援助5．从2008年春季起,江苏省为全省义务教育阶段学生免费提供教科书;这是省政府积极行使_____________职能的表现;A．提供公共服务设施B．组织社会主义文化建设C.维护国家长治久安D．加强市场监督和管理6．人民代表大会制度是我国的根本政治制度,其组织和活动最重要的特点是国家机构实行A．民主选举制B．民主决策制C．民主监督制D．民主集中制7．构成主权国家的基本要素有A．国体、政体、政府、公民B．政党、民族、宗教、军队C．人口、领土、政权、主权D．独立、平等、自由、民主8．2006年7月1日至2007年12月31日,全国县乡两级人大进行了换届选举;目前,我国县乡两级人大代表的选举方式是A.直接选举和差额选举B.间接选举和等额选举C.直接选举和等额选举D.间接选举和差额选举9．在我国,人民民主具有A．广泛性和普遍性B．广泛性和真实性C．普遍性和阶级性D．全民性和真实性10．中国共产党是我国的执政党,其执政的基本方式是A．科学执政B．民主执政Ｃ．依法执政D．文明执政11．维护国家统一和民族团结是人心所向,制造民族分裂不得人心;这是因为,国家统一和民族团结是我国A．处理民族关系的根本原则B．实现民族平等和各民族共同繁荣的物质保证C. 实行的一项基本民族政策D．顺利进行社会主义现代化建设的根本保证12．当今世界,时代的主题仍然是A．建立国际新秩序B．和平与发展C．世界走向多极化D．经济全球化13．我国处理对外关系的基本准则是A．和平共处五项原则B．非歧视性原则c．最惠国待遇原则D．自力更生原则14．在我国,农村村民委员会和城市居民委员会是A．地方国家权力机关B．基层党的组织机构C．地方国家行政机关D．基层群众性自治组织15．发展社会主义民主政治,绝不照搬西方的政治制度模式;必须坚持A．民主选举、民主决策与民主管理三者的有机统一B．党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C．政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的统一D．物质文明、精神文明、政治文明与生态文明的统一16．全国人大代表谭晶在十一届全国人大二次会议上提出议案,应加快中国志愿服务促进法的立法工作,规范志愿服务活动,保障志愿者合法权益,促进志愿服务事业健康发展;这表明,她在行使人大代表的A．提案权B．表决权C．审议权D．质询权17．我国“5•12”四川汶川特大地震发生后,党中央、国务院及时领导全国军民抗震救灾．抢救伤员,确保灾区人民群众生命安全,帮助和支援灾区人民灾后重建家园;这充分体现了①党的宗旨是全心全意为人民服务②党坚持以人为本、执政为民③我国政府坚持对人民负责的原则④我国政府忠实地履行其职能A．④B．②③C．②③④D．①②③④18．我国人民政协成立60年来,围绕团结和民主两大主题,积极履行政治协商、民主监督和的职能;A．长期共存B．肝胆相照C．参政议政D．荣辱与共19．1958年3月广西壮族自治区正式成立;50年来,在党中央和中央人民政府领导下,广西取得了辉煌的成就;这充分体现了A．我国民族区域自治制度显著的优越性B．我国是一个团结和统一的多民族国家C．我国各民族在经济建设上实现了同步发展D．民族区域自治制度是我国的根本政治制度20．2008年12月,教育部和国家民委联合发布学校民族团结教育指导纲要试行;要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程;新时期加强民族团结教育有利于A．完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题B．各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务C．保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点D．我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗21．当前国际竞争的实质是以和为基础的综合国力的较量;A．军事科技实力B．政治国防实力C．经济科技实力D．文化国防实力22．公安部、文化部等部门在2009年联合开展“政治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”行动,这是政府在积极履行的职能;A．组织社会主义经济建设B．保障人民民主权利C．组织社会主义文化建设D．提供社会公共服务23．在我国行政监督体系中,属于行政系统内部监督的是A．权利机关的监督B．审计部门的监督C．人民政协的监督D．新闻媒体的监督24．2010年2月28日,国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020公开征求意见稿公布,向社会各界征集意见建议;这是国家通过让公民参与民主决策;A．信访举报制度B．专家咨询制度C．重大事项社会公示制度D．社会听证制度25．我国的最高国家权力机关是A．国务院B．最高人民法院C．最高人民检察院D．全国人民代表大会来源:学科网26．建国60年来,我国逐步完善社会主义政治制度,保障人民当家作主;这些政治制度有①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②人民代表大会制度③生产要素按贡献参与分配制度④民族区域自治制度A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④27．2009年,江苏省改造了经济薄弱地区300所乡镇卫生院；解决了300多万困难群众的基本生活保障问题；帮助万反乡农民工基本实现就业;如果将这些信息综合起来写一篇报道,你认为最合适的标题是A．为民服务,积极造福群众B．依法行政,建设法治社会C．民主管理,共创幸福生活D．民主监督,守望公共家园28．我国外交政策的基本立场是A．维护我国的独立和主权B．独立自主C．促进世界的和平与发展D．和平共处29．随着经济发展和社会进步,我国人民的利益得到充分的实现,这表明人民民主具有A．广泛性B．阶级性C．平等性D．真实性30．2010年10月,国家发改委就居民生活用电实行阶梯电价向社会公开征求意见,小张通过电子邮件向其反映了自己的意见;这是公民通过一定途径参与A．民主选举B．民主决策C．民主管理D．民主监督31．下列选项中,存在互相监督关系的是A．人民与人民代表B．中国共产党与各民主党派C．全国人大与国务院D．全国人大与全国政协32．改革开放以来,中国共产党遵循社会主义市场经济规律,驾驭社会主义市场经济的能力不断提高;这表明中国共产党坚持A．科学执政B．民主执政C．依法执政D．文明执政33．党和国家高度重视新时期民族工作,“兴边富民”行动实施10多年来,随着边疆和民族地区群众生活明显改善,各民族群众的凝聚力和向心力也明显增强;这说明A．民族平等是民族团结的前提条件B．民族团结是民族平等的政治基础C．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志D．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证34．民族区域自治是适合我国国情的一项基本政治制度;实行这一制度①能够从根本上消除民族之间的差别②有利于改变“大杂居、小聚居”的民族分布特点③是有我国的历史特点和现实情况决定的④有利于保障少数民族人民当家作主的权利A．①②B．③④C．①②④D．②③④35．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等;”这表明A．公民享有同样的权利B．公民履行相同的义务C．公民平等地适用法律D．公民共同地参与立法36．欧洲债务危机从爆发到现在,未能得到有效遏制,威胁着世界经济发展和金融市场的安全;这表明经济全球化A．是由发达国家主导的B．对发展中国家不利C．造成了全球两极分化D．会导致风险全球化37．2011年起,全国县乡两级人大进行新一轮换届选举工作,参加这次县乡两级人大代表选举的选民将达9亿多人,这主要表明我国的人民民主具有A．广泛性B．平等性C．真实性D．全民性38．有人认为,言论自由就是人们能够无拘无束,想说什么就说什么,这一观点A．割裂了权力和义务的关系B．强调公民在法律面前一律平等C．认为个人利益与国家利益相结合D．坚持了民主与集中的统一39．面对食品安全问题,某中学公民教育实践活动小组开展了“规范流动小吃摊点”项目研究,并向政府有关部门提交了建议书;这一做法反映出他们A．主动参与基层民主管理活动B．坚持对人民负责的原则C．积极、有序地参与政治生活D．认真履行法律规定的义务40．细颗粒物是造成灰霾天气的元凶之一,严重危害人体健康,国家环保部新修订的环境空气质量标准将其纳入监测范围;这表明①政府具有提供社会公共服务的职能②政府权力的行使需要监督③要坚持一切从实际出发,实事求是④矛盾特殊性寓于普遍性之中A．①②B．①④C．①③D．③④41．近年来政务微博的出现,迅速成为政府发布权威信息并与社会公众“零距离”对话、“全天候”互动的重要平台;这有利于政府①了解民意,汇集民智②政治协商、民主监督③民主决策、便民利民④加强沟通、改进工作A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④42．在我国,同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式,就是实行民主集中制的A．多党合作的政治协商制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度D．基层群众自治制度43．多党合作好比交响乐团,乐团里的演奏家各有专长,各有专职,但要奏出和谐、动听的乐曲,关键要有一个统一的指挥,这个指挥就是中国共产党;这形象地说明A．我国的政党制度具有强大的生命力B．多党合作的基本方针是坚持中国共产党的领导C．中国共产党是执政党,各民主党派是参政党D．民主党派履行参政议政的国家职能44．2011年12月10日,中国、老挝、缅甸、泰国湄公河联合巡逻执法正式启动,以共同维护湄公河航运安全,促进湄公河流域经济社会发展和人员、船舶安全往来;这表明A．国家力量是国际关系的决定性因素B．共同利益是国家间合作的基础C．互不干涉是我国外交政策的宗旨D．独立自主是我国外交政策的基本立场45．2011年10月25日是恢复中华人民共和国在联合国合法席位40周年纪念日;40多年来,作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国,中国A．积极参加联合国开展的各项活动B．在解决全球问题上发挥领导作用C．一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则D．是维护世界和平稳定的决定力量46．在我国,公民根本的行为准则是A．行使政治权利B．遵守宪法和法律C．关注国家大事D．维护公众的利益47．2012 F底江苏省教育厅公布了异地高考方案,进一步保障了来苏务工就业人员随迁子女公平受教育权利和升学机会;这一政策有利于A．决定政府性质B．提高立法质量C．树立政府权威D．监督政府权力48．我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主最有效的途径是A．成为国家机关工作人员,接受群众来信来访B．实行基层民主,保证人民直接行使民主权利C．参加人民政协,参与国家法律和法规的制定D．参加全国人民代表大会,决定国家重大事项49．右图漫画给我们的启示是A．加强监督就能杜绝腐败B．权力必须置于监督之下C．权力滥用将会降低效率D．政务公开可以避免矛盾50．甘肃回族农民毕红珍自2008年当选全国人大代表以来,为改善农村面貌提出了200余条建议及议案,推动了家乡的公路、坡耕地改造等建设;这体现人大代表行使了A．提案权B．决定权C．任免权D．立法权51．近来,中共中央政治局出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定;之所以要加强党的自身建设,因为中国共产党A．具有依法治国的执政能力B．长期坚持科学的指导思想C．实现了民族的复兴和国家的繁荣D．是中国特色社会主义事业的领导核心52．民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度;这一制度的前提和基础是A．各少数民族的风俗习惯不同B．相互依存的民族关系C．民族自治地方设立自治机关D．领土完整和国家统一53．近年来我国通过设立三沙市、实施海监巡航等一系列行动,宣示了我国对黄岩岛、钓鱼岛等领土领海主权;这些行动都是基于主权国家的A．平等权B．独立权C．管辖权D．自卫权54．中国在处理朝鲜和伊朗核问题上,一贯主张遵守联合国不扩散核武器条约,防止核扩散;这表明我国外交政策的宗旨是A．维护世界和平、促进共同发展B．独立自主、互不侵犯C．团结发展中国家、反对霸权主义D．平等互利、和平共处。

江苏省2013年政治小高考考点详解

们购买商品是为了获得商品的使
就业是民生之本，对生产和发展具有
心是以人为本。

经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配
体系，形成经济
自主创新、产业升级、区域协调发展等
注意：政协不是国家机关，不是国家机构，因此不能说履
分割的。

民族平等是实现民族团结的政治基础。

民族平等和民族团结是现实
（
重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。

①人
党的群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一本的
工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。

江苏小高考政治典型题目归纳

典型题目及答题规范总结考查点：辩证唯物论例题1：针对日益严重的空气污染，自2007年，扬州市政府作出决策，启动“绿色扬州工程”。

3年来，主要采取了以下措施：大力推行机动车尾气净化处理，严格新轻型机动车准入制度，实施绿色公交；加强工地环境管理，实行封闭施工，控制地面扬尘；严格控制燃煤废气排放，推广燃煤锅炉燃烧自动控制技术，提高燃烧效率等。

凡此种种，促成了本市空气质量的好转。

结合材料，请从辩证唯物论的角度，分析扬州市空气质量不断改善的原因。

答案模版：（1）物质决定意识，要求一切从实际出发。

扬州市政府坚持从本市空气质量的实际出发，针对日益严重的空气污染，作出启动“绿色扬州工程”的正确决策。

（2）意识对改造世界具有指导作用，正确的意识对事物的发展具有促进作用，要求我们树立正确的意识。

扬州市政府在正确意识指导下，启动“绿色扬州工程”，采取相关措施，实现了蓝天目标，空气质量转好。

（3）规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。

在实施“绿色扬州工程”中，遵循了生态规律，使扬州市空气质量不断改善。

例题2：2010年12月3日，中央经济工作会议指出：考虑到经济已经开始企稳回升，同时通胀问题日益严重，在保持政策连续性和稳定性的同时，货币政策需要进行适度调整，2011年的货币政策将从“适度宽松走向稳健”。

我国宏观调控政策的变化体现了《生活与哲学》中唯物论的哪些道理？（1）物质决定意识，要求一切从实际出发。

针对当前的经济形势的变化，中央及时调整了宏观调控政策。

（2）人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性和计划性。

要求树立正确的意识。

中央根据经济形势的变化及时调整宏观调控政策。

（3）规律具有普遍性和客观性，要求尊重规律，按客观规律办事。

政策调整是遵循经济规律的表现。

例题3：2008年9月24日，中国国务院总理温家宝，面对美国经济金融界知名人士，用斩钉截铁的声音说：“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。

江苏艺术生小高考政策

江苏艺术生小高考政策江苏艺术生小高考政策面对即将到来的“小高考”，高二学生选择哪种考试方式最适合自己?面对即将进行的文理分科，高一学生和家长应如何正确选择?某艺考政策解读专家熊翠萍总监介绍，江苏省从2022年开始实行“3+学业水平测试+ 综合素质评价”的招生考试方案，通过对政策的解读，每年春季的学业水平测试(俗称“小高考”)至关重要，对高考影响很大。

首先，熊老师介绍，江苏考生报考科类分为普通类(文科、理科)、普通兼报艺术类(艺术兼文科、艺术兼理科)及纯艺类、体育类等。

对于普通文理科的学生来说，必修科目要求全部要在C级以上，否则不具备参加高考的资格。

而对于普通兼报艺术类的考生，只要求必修科目+选修科目及信息科目七门过四门即可。

例如：2022年有位王同学，比较偏科，物理和化学小高考都是D，高考成绩是239分，考上了南师中北学院。

其次，在选测科目等级上，普通类考生上一本需要2A，而对于普通兼报艺术的考生来说，即使考重点大学，也没有等级要求。

例如：南京师范大学本部是一本院校，普通文理专业，文化成绩要达到350分才有可能被录取，但传媒专业文化成绩在270分就能被录取;外地院校的文化差距更大，海南大学是重点一本院校，编导类专业被录取的文化最低要求在230分左右，与纯文理科录取的文化相差有150分。

家长都知道：高考具有高风险、高压力的特点，想尽办法要为孩子多做几手选择。

熊老师指出，“传媒高考”是目前升学率比较高，保障系数比较大的普通兼报艺术类的考试方式，鼓励家长和学生多做选择。

艺术生必须参加六门必修的考试，但只需要通过其中三门即可，外加信息考试必过，个别学校有特殊要求。

根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2022〕6号)和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案(试行)》(苏教基〔2022〕16号)的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。

实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。

2023年江苏省小高考、学测政治真题

2023年江苏省小高考、学测政治真题
本文档为2023年江苏省小高考和学测政治真题提供答案。

以下是各科目的题目和对应的答案：
小高考政治真题答案
1. 题目: 请简述人民代表大会制度的特点。

答案: 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，特点是全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民行使国家权力，多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分。

人民代表大会制度体现了我国的人民民主原则。

2. 题目: 请简述宪法的主要作用。

答案: 宪法是国家根本法，具有法律的最高地位和法律的最高效力，主要作用是统一和规范全社会的一切活动，保护公民的基本权利，规范国家机关的组织和活动，维护国家的和社会的稳定。

...
学测政治真题答案
1. 题目: 我国的基层群众自治组织是指哪些组织？
答案: 我国的基层群众自治组织包括村民委员会和居民委员会。

这些组织是基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的
机构，有利于增强群众的参与意识和自治意识，促进基层民主建设
和社会和谐发展。

2. 题目: 什么是社会主义核心价值观？
答案: 社会主义核心价值观是指社会主义伦理道德、科学思想
和精神文化的核心价值观念，主要包括富强、民主、文明、和谐、
自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

...
注意：本文档提供的答案仅供参考，可能与实际答案有所差异。

请以正式发布的真题答案为准。

江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点.doc

江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点高考网为大家提供江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点，更多高中学业水平考试信息我们网站的更新!江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点近日，江苏省教育考试院公布了202X年高中学业水平测试必修科目考试说明。

扬子晚报记者邀请南京第二十九中学的六科名师，详细解读“考试说明”，分析变化提出复习建议，希望帮助考生顺利过关并冲A。

政治删除“世贸组织的作用”等4个考点点评人：南京市第29中学范永红主要变化：从202X年政治学业水平测试说明中可以看到，测试内容和范围变化很小，对测试能力的要求几乎没有变化，但从典型题示例变化中不难发现，测试难度加大。

具体变化：1、新增考点1个：影响财政收入的主要因素;2、变化考点7个：规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用、以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位。

3、删除考点4个：消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点。

4、难度变化：试题难易比例由202X年的“容易题、中等难度题、较难题组成”变为202X“容易题、中等难度题、难题”组成。

在典型题示例中的单选题部分，第2题和11题的难度都由容易变为中等难度，而第14题的难度由中等难度题变为难题。

复习建议1、对照《说明》，梳理每个知识点，关注测试要求，重视基本概念、原理的学习，确保A级考点不丢分。

2、关注《说明》中的C级要求考点，适当增加难题和较难题的训练。

3、善用《说明》中的“典型题示例”。

4、关注社会热点，学习领会党的十八届六中全会的精神，理论联系实际。

5、主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。

考纲有微调，但变化不大点评人：南京市第29中学高中历史教研组组长尚祚祥历史主要变化：新考纲略有微调，变化不大。

政治丨江苏省盐城五校联盟2025届高三10月第一次学情调研检测考试政治试卷及答案

2024/2025学年度第一学期联盟校第一次学情调研检测高三年级政治试题（总分100分考试时间75分钟）注意事项：1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上．3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B 铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、单项选择题：(本大题共16个小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题纸的指定位置填涂答案选项.)1.下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是（）①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题②两者都论证了社会主义终将代替资本主义，但过程是漫长的③前者揭示社会形态更替的必然性，后者揭示其实现的条件性④前者反映资本主义社会的运行方式，后者反映社会形态更替的实现方式A.①③B.①④C.②③D.②④2.《共产党宣言》指出，过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。

这一鲜明的政治立场（）A.全面阐述了马克思主义政党的崇高理想B.深刻揭露了资本主义生产方式的内在矛盾C.毫不掩饰地揭示了马克思主义政党的阶级性D.科学论证了无产阶级是先进生产力的代表者3.中国共产党人信仰马克思主义，是因为马克思主义能够让中国先进分子“用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具”，去“重新考虑中国问题”；中国共产党人坚持马克思主义，就是为了用马克思主义之“箭”射中国革命之“的”，“有的放矢”；中国共产党人发展马克思主义，就是为了用发展着的马克思主义指导中国发展着的实践。

由此可见（）“两个必然”：1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

2012-2014(近3年)江苏省学业水平测试小高考思想政治(必修)考试说明

2012年江苏省学业水平测试政治考试说明详细解读第一部分《经济生活》第一单元生活与消费一货币考点1 商品的含义及其基本属性（A）1商品的含义：用于交换的劳动产品。

（1）商品必须是劳动产品，不是劳动产品的东西，都不是商品。

（2）商品必须用于交换，自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。

2商品的基本属性（1）使用价值：是商品能够满足人们某种需要的属性。

（2）价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

使用价值：反映的是人与物之间的关系，体现了商品的自然属性。

商品价值：反映的是人与人之间的关系，体现了商品的社会属性，是商品的特有属性。

考点2 货币的概念A、本质A、基本职能（B）1货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2货币的本质是一般等价物。

3货币的基本职能：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。

货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

（1）价值尺度①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。

②通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。

③货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。

（2）流通手段①货币充当商品交换商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

其公式是：商品――货币――商品。

②货币执行流通手段职能，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。

③商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。

用公式表示：流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数考点3 纸币的含义，纸币流通规律★1纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

2纸币流通规律是指流通中纸币总量所代表的价值量决定于货币必要量的规律。

考点4 信用卡的功能（A）★集存款、取款、消费、结算、查询为一体。

江苏小高考政治讲义

编写说明一、本教材依据2012年江苏高中学业水平测试考试大纲和人教版必修教材编写，仅适用于参加江苏2012年高中学业水平测试的学生。

二、本教材全面覆盖大纲列举的各项考点，可以用作备考的基础性用书。

三、出于保密需要，本教材省略了一些内容。

参加寒假短期培训的学生将免费获得省略部分的相关资料。

四、原创新题是本教研中心结合当前国内、国际形势以及党和政府的各项路线、方针、政策编写的具有押题性质的全新试题，对广大考生，尤其是志在冲A的考生极具参考价值。

目录第一讲生活与消费 (1)第二讲生产劳动与经营 (8)第三讲收入与分配 (15)第四讲发展社会主义市场经济 (20)第五讲公民与政府 (26)第六讲民主与外交 ......................................................................................................... 错误！未定义书签。

第一讲生活与消费第一部分：2012江苏小高考大纲解读（略）第二部分：生活与消费【考点要求】序号考点名称等级1 商品的含义和属性 A2 货币的概念和本质 A3 货币的基本职能 B4 纸币含义和发行规律 A5 信用卡功能 A6 外汇和汇率含义 A7 树立正确的金钱观C8 供求关系对商品价格的影响 B9 价值与价格的关系 B10 价值规律的基本内容和表现形式 B11 价格变动对人们生活、生产的影响B12 生产与消费的关系 B13 影响消费水平的因素B14 消费的类型 A15 恩格尔系数变化反映消费结构变化B16 树立正确的消费观做理性消费者 C【考点梳理】一、商品与货币（一）商品1、含义：商品是用于交换的劳动产品。

2、基本属性——使用价值和价值（二）货币1、含义与本质：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

2012-2014(近3年)江苏省学业水平测试(小高考)思想政治政治(必修)考试说明

2013年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）思想政治考试说明考点变化总览：一、命题指导思想思想政治（必修科目）学业水平测试的命题，以教育部制订的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中思想政治课程标准（实验）》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》为依据，体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求，体现中学全面实施素质教育的要求，联系我国社会主义现代化建设的实际和学生的社会生活实际，重点考查学生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力，考查学生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解，并在其中渗透对学生情感、态度、价值观的评价与引导。

二、测试内容和要求（一）测试范围：必修模块思想政治1（经济生活）、思想政治2（政治生活）、思想政治4（生活与哲学）、民族团结教育活动（高中全一册）或民族理论常识（高中全一册）和2011年9月至2012年2月半年内重大时事政治。

（二）测试要求的表述：A（了解层次）——再认或再现所学的经济、政治、哲学及时政等方面的知识，大体包含课程标准中的“了解、说出、知道、辨认、识别、列举、描绘、复述”等学习要求。

B（理解层次）——懂得经济、政治、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系，大体包含课程标准中的“理解、懂得、领会、解释、阐释、说明、归纳、推理、整理、辨析、赏析、感悟”等学习要求。

C（运用层次）——应用教材中的相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和评析有关观点；收集和处理相关信息，提出并分析问题，合理并有创意地提出解决问题的方案。

大体包括课程标准中的“运用、分析、评述、评价、比较、综合、探寻、设计、策划、坚持、树立、实践”等学习要求。

（三）测试的具体内容和要求：1．思想政治1（经济生活）2．思想政治2（政治生活）3．思想政治4（生活与哲学）4．民族团结教育（高中全一册）4．重大时事政治了解2012年9月至2013年2月的国内外重大时事。

名师解读2015年江苏“小高考”考试说明

名师解读2015年江苏“小高考”考试说明昨天（5日），江苏省教育考试院发布《20XX年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）（俗称“小高考”）说明》，《说明》是20XX年“小高考”的主要例题依据，是考生备考的重要指导书。

明年的“小高考”考点有哪些变化，该怎么复习？昨天，现代快报约请连续多年带领学生在“小高考”中取得佳绩的南京市二十九中高中部各学科的资深名师，第一时间进行六科解读，助力考生冲A争分。

据悉，20XX年江苏“小高考”时间为3月28日－29日，考生一科得A可在高考总分中加1分，4科得A可加5分。

（金凤黄艳）物理关注“物理学中的重要思想方法”●主要变化与20XX年相比，命题指导思想发生两点变化，“反映科技发展的重要成果和科学思想”变为“反映科技发展的重要成果和物理学中的重要思想方法”，“关注学生的社会参与意识与社会责任感”变为“进一步提高学生的社会参与意识与社会责任感”。

测试内容和要求则保持稳定，没有变化，依然是《物理1》、《物理2》必修部分42个考查点，其中26个A级要求、7个B 级要求、5个C级要求、4个a级实验考查要求。

《选修1-1》部分18个考查点，全是A级要求；《选修3-1》部分17个考查点，16个A级要求，1个a级实验考查要求。

与20XX年相比，单项选择题由18题增加为19题。

●复习建议首先，认真梳理教材基本知识点，弄清基本概念、原理和规律，多训练基础题和中等难度题，确保A级考点不丢分。

其次，重视主干知识的复习，例如牛顿运动定律、圆周运动、平抛运动、动能定理、机械能守恒定律等，做到理清思路，不走弯路。

另外，实验复习中，要注意各个实验要求平等，出现在试题中的机会均等，复习要细致、全面。

注重答题的规范性训练，避免出现计算错误。

化学部分知识点的要求提高■点评人：把关教师王国强●主要变化主要有4项变化：首先，将“了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法，能根据试题有关要求设计、评价或改进实验方案，体验科学探究过程”中“实验”明确为“简单实验”；将“知道主族元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构关系”中的“知道主族元素”改为“了解短周期元素”；将“能列举按碳的骨架对有机化合物进行分类的方法”中的“能列举”明确为“知道”。

小高考政治知识点总结

小高考政治知识点总结政治是小高考中的一门重要科目，掌握政治知识点是考生成功备考的关键。

下面是对小高考政治知识点的总结，希望对考生们进行复习提供指导。

1. 国家的基本制度（200字）我国是社会主义国家，其基本制度包括社会主义制度、人民民主专政制度、共产党领导制度和依法治国制度等。

社会主义制度要求实行公有制经济和按劳分配原则；人民民主专政制度保障人民的权力，实行人民代表大会制度；共产党领导制度体现了中国特色社会主义政治发展道路的特点；依法治国制度是我国基本的国家治理制度，重要的法治原则包括法律面前人人平等、法律面前无特权和公正公平。

2. 中国共产党的历史和作用（300字）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国社会主义事业的领导核心。

党的历史可以分为四个阶段：初创期、北伐战争时期、抗日战争时期和新中国成立以后。

党的主要作用有：领导人民进行革命斗争，解放生产力，推动社会主义建设；培养和选拔干部，加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性；推动形成中国特色社会主义理论体系，制定党的路线、方针、政策。

3. 中国特色社会主义理论体系（400字）中国特色社会主义理论体系是我们党集体智慧的结晶，是中国共产党团结带领全国人民建设中国特色社会主义的重要理论基础。

中国特色社会主义理论体系的主要内容包括：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，中国特色社会主义事业总体布局，中国共产党的治国理政经验，中国特色社会主义道路，中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设等。

4. 中国的国家制度和政府机构（300字）中国国家制度是基本政治制度的总和，包括人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等。

中国政府机构分为中央政府和地方政府，中央政府有国务院、全国人民代表大会和全国政治协商会议等；地方政府有省级、市级和县级政府。

5. 基本经济制度和经济发展道路（300字）中国的基本经济制度是社会主义市场经济体制，主要特点是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

江苏“小高考”考试说明

江苏“小高考”考试说明1. 背景介绍江苏省教育厅于2016年开始实施的“小高考”是指高中阶段学校进行的一次全面性的、综合评价的考试。

该考试旨在对学生的学业水平进行评价，为学生升入高中提供参考依据，促进高中教育的素质提升。

2. 考试内容江苏“小高考”考试包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等九科目的考试。

•语文、数学、英语为必考科目，其他科目为选考科目。

•考试内容涵盖初中阶段的全部知识，同时注重考查学生的综合能力和思维方法。

•考试内容与高中课程内容密切相关，为高中教育的延续和衔接提供了基础。

3. 考试时间和地点•考试时间：每年6月举行，具体时间由江苏省教育厅确定。

•考试地点：各个考点根据具体情况由当地教育部门确定，考生需按照通知前往指定考点。

4. 考试形式江苏“小高考”考试采取笔试形式，考试时长为每科目120分钟，共计1080分钟。

•考试采用试卷结构多样化，包括选择题、填空题、判断题、简答题和论述题等。

•选择题占比较大，考查学生的基础知识和运算能力。

•主观题占比较小，考查学生的综合分析能力和解决问题的能力。

5. 考试评分和等级划分江苏“小高考”考试采用百分制评分，并根据考生成绩对学生进行等级划分。

•分数评定：总分为750分，按照每科目满分100分的标准进行评分。

•等级划分：根据总分的不同区间划分为A、B、C、D、E五个等级，其中A为最高等级，E为最低等级。

6. 考试成绩的应用江苏“小高考”考试成绩在高中招生录取中起到重要的参考作用，主要用于以下方面：•高中录取：学生的综合成绩将作为高中招生录取的重要参考依据，成绩较好的学生更有优势。

•学业指导：根据学生的考试成绩，学校和教师可对学生进行个性化的学业指导，帮助学生弥补知识和能力上的不足。

•奖励和激励：优秀的成绩将为学生争取到奖励和激励机会，激发学生的学习动力和积极性。

7. 考试注意事项•考生在考试前需准备好相关的考试文具，如铅笔、橡皮擦、钢笔等。

江苏省高考学业水平测试(小高考)政治会考班哲理复习提纲【苏州中学】

《生活与哲学》主要哲理第一部分辩证唯物主义（唯物论、认识论、辩证法）一、唯物论（物质—意识、客观规律—主观能动性）1、物质决定意识物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。

2、意识的能动作用【世】意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。

正确的意识能够促进客观事物的发展。

（意识具有目的性计划性，主动创造性和自觉选择性。

意识对改造客观世界的活动具有指导作用。

意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上，使人奋进。

）【方】要树立正确的意识。

3、规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。

4、发挥主观能动性，认识和利用规律人可以发挥主观能性，认识和利用规律。

（把尊重规律与发挥主观能动性相结合。

）二、认识论（实践—认识；追求真理）1、实践是认识的基础实践是认识的基础。

实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

2、追求真理是一个过程【世】追求真理是永无止境的过程，认识具有反复性和无限性、上升性。

【方】与时俱进，开拓创新，坚持在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

三、辩证法（联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观）（一）联系观1、联系的普遍性、客观性和多样性，要求我们坚持用联系的观点看问题。

联系的普遍性，要求我们坚持用联系的观点看问题。

联系的客观性，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

（可以根据事物固有联系改变事物的状态，建立新的联系）联系的多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

2、整体和部分辩证关系整体与部分相互区别又相互联系.（1）【世】整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体影响部分。

【方】树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

江苏小高考政治考点总结

江苏小高考政治考点总结江苏小高考政治考点总结2019年江苏小高考政治考点说明1、经济生活一、生活与消费商品的基本属性A(删去“商品的含义”)货币的本质A货币的基本职能B信用卡的功能A外汇和汇率的含义A树立正确的金钱观C供求关系对商品价格的影响B价格与价值的关系B价值规律的内容及表现形式B价格变动对生活消费和生产经营的影响B影响消费水平的主要因素A消费类型A树立正确的消费观C二、生产、劳动与经营生产与消费的关系B我国现阶段公有制主体地位的体现A我国现阶段非公有制经济的种类A实行公有制主体，多种所有制经济共同发展的基本经济社会主义市场经济的基本特征A我国宏观调控的主要目标A我国宏观调控的手段B深入贯彻落实科学发展观的要求B加快转变经济发展方式C经济全球化的主要表现及其影响B世界贸易组织的作用、基本原则A全面提高开放型经济水平B2、政治生活一、公民的政治生活(删去“国家的根本属性”)我国宪法是国家的根本大法A我国的国家性质及人民民主专政的本质B(原为A级考点)我国人民民主的广泛性和真实性B我国公民的政治权利和义务B公民参与政治生活必须遵循的基本原则B公民有序参与政治生活的要求B原为“公民应有序地参与政治生活”)我国的民主选举方式A公民参与民主决策的方式和意义B我国的村民委员会、居民委员会的性质A发展基层民主、参与民主管理的意义A(原为B级)公民依法行使民主监督权的渠道A公民正确行使监督权的要求B二、为人民服务的政府我国政府的基本职能B我国政府工作的基本原则B我国政府为公民求助或投诉提供的途径A我国政府依法行政的要求A(新增)我国的行政监督体系A政府有无权威的标志A(原为“威信”)我国政府要科学决策、民主决策和依法决策B三、发展社会主义民主政治全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权A人大代表的职权A我国人民代表大会制度的组织和活动原则A人民代表大会制度是我国的根本政治制度A(原为“我国的根本政治制度”)中国共产党的性质和宗旨A中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导B 中国共产党依法治国、依法执政B(新增)(删去“科学执政、民主执政、依法执政”)我国政党制度的基本内容A人民政协的性质和职能A我国处理民族关系的基本原则B珍惜、巩固和发展社会主义民族关系C我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性B 我国宗教信仰自由政策的内容A党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C 四、当代国际社会主权国家的构成要素、基本权利和义务A联合国的宗旨A我国在联合国中的地位和作用A国家利益是国际关系的决定性因素B在国际关系中，必须维护我国的国家利益C当前国际竞争的实质A我国外交政策的基本内容B中国走和平发展道路A(新增)3、生活与哲学一、生活智慧与时代精神哲学是系统化、理论化的世界观A哲学是世界观和方法论的统一A哲学与具体科学的关系A哲学的基本问题是思维和存在的关系问题A划分唯物主义和唯心主义的唯一标准A唯物主义的基本观点B唯心主义的基本观点A二、探索世界与追求真理辩证唯物主义的物质概念A世界的真正统一性就在于它的物质性A物质和运动的关系A物质世界是绝对运动和相对静止的统一A规律的含义及其客观性与普遍性B尊重规律，按客观规律办事B意识的本质和作用B坚持一切从实际出发，实事求是C实践的含义和特点A实践是认识的基础B真理是客观的、具体的、有条件的B认识具有反复性、无限性、上升性B坚持在实践中不断追求真理C三、思想方法与创新意识(删除“唯物辩证法的两个总特征”)(删除“联系的含义”)联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义B(联系的普遍性中包含着联系的含义)整体与部分的辩证关系及其指导意义B发展的实质B事物发展的前途是光明的，道路是曲折的A量变与质变的辩证关系及其指导意义C唯物辩证法的根本观点A矛盾的含义及其基本属性B矛盾普遍性的含义A矛盾特殊性的含义A矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义B 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系B矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系B 坚持两点论与重点论的统一C坚持对具体问题作具体分析C辩证否定观B(原为“辩证否定观的含义及实质”)树立创新意识C四、认识社会与价值选择社会存在与社会意识的辩证关系B改革是发展中国特色社会主义的强大动力A(原为“我国社会主义改革的根本目的”)人民群众是历史的创造者B坚持群众观点和群众路线B人的价值的内涵及其评价B价值观的导向作用B价值判断和价值选择的标准A(原为“正确的价值判断和价值选择”)正确的价值判断和价值选择A创造与实现人生价值C4.民族团结教育(高中全一册)我国是统一的多民族国家A我国的民族政策适合中国国情B自觉维护民族团结和国家统一C看过" 江苏小高考政治考点总结 "的还看了:1.2019江苏高考政治考点2.高考2019政治考点总结3.小高考政治知识点梳理。

近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议

近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议一、近6年考查高频考点1. 全面复习：重者恒重，新增必考从上图可以看出，近6年各模块考查分值中：经济和哲学占比最大，年均考查约30分；其次是政治，24分；文化考查最少，每年平均15.5分。

2. 各知识点近6年考查频次由上图我们可以看出：《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四大模块中，近6年的高考考查频次为：①意识能动性、物质与意识、社会存在与社会意识（共52分）；实践、认识、真理（共42分）；这两大考点年年必考；②企业、公司（共58分），其中三年都是14分的大题，可见企业经营与国家安定息息相关；③政府的有关知识（共26分）；④公民的有关知识，（共20分）；⑤文化的作用（共22分）；文化的传承、继承、发展、创新（共30分）且以大题为主；⑥普遍联系（共20分）均为选择题，6年中考查了5年；⑦消费，价值判断与价值选择考查4年（共16分）均为选择题；⑧其余高频考点均在3年或3年以下。

二、复习建议及应试技巧1. “网络化”知识2. 教材：课题、框题、目题3. 分类进行知识练习4. 加强主观题的演练: 是什么——为什么——怎么办5. 文综内部结合冲刺策略一、基础最重要，难题要放弃；不做难题，重回教材万丈高楼平地起，基础知识最重要。

高考对基础知识的考核占60%～70%。

高三班主任说道：“如果学生能把基础题全部作对，考上本科没有问题。

”要学会取舍，不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。

尤其是成绩中等的学生，应敢于舍弃难题，把主要精力放在对基础知识的再熟悉、再巩固上。

最后35天内，考生在复习备考时要坚决克服重资料、轻课本；重解题、轻听课；重深难题、轻基础题的倾向。

总的要求是点点落实，板块清晰，网络完善。

回归课本时，注重知识的归纳总结，构建学科知识网络。

因为高考中的任何一道题，几乎不可能只考一个知识点，而是综合了相关联的几个知识点。

因此，复习备考时要特别注意知识间的区别和联系，弄清其来龙去脉，同时注重应用和理解，以及知识的迁移和创新。

江苏省2024年历史小高考复习重点

2024年历史学测考试的复习重点1. 历史学测考试学问覆盖率达到90%，留意历史必修一约占40%，历史必修二约占35%，历史必修三约占25%，复习因人而异，有所侧重；2. 历史复习重点部分，只是供应近7年大问答题没有考的历史内容，是以问题加答案的形式供学生复习参考，关键要理解题意，不要死记硬背；3. 最终复习要回顾课本，夯实历史基础学问，比照考试说明，查漏补缺，要对以往练习卷错误的试题赐予补正与思索。

一、历史必修一2024~2024年始终没有出大主观题的是“加强地方统治”主题（中心与地方的关系（第1、2、3课））、古代希腊罗马的政治制度（第5、6课“法律制度比较”主题留意中外法律的作用）、欧美资产阶级代议制的确立与发展（第7、8、9课）、第四单元近代中国反侵略的五次大的斗争（第10、12、16课，尤其甲午斗争、抗日斗争要关注）、祖国统一关于台湾热点（第20、21、22课）、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（第18、19课）。

典型例题1：（1）指出西周分封诸侯的主要对象。

（1）对象：王族、功臣、先代贵族；（2）中国早期政治制度的特点：（2）①以血缘关系为纽带，带有深厚的部族色调；②王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制构成古代中国早期政治制度的主体；③等级森严；④神权与王权结合，但尚未形成中心集权。

（3）秦朝、元朝分别反映了我国古代的哪些政治制度? 这些制度对中国历史的发展有何共同影响?（3）制度：郡县制度、行省制度。

影响：加强了中心集权；巩同了多民族国家统一；为后世沿用（或对后世地方行政制度的发展产生深远影响）。

（4）综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演化的特点。

（4）特点：从贵族政治到官僚政治（或从血缘世袭到皇帝任免）；地方管理制度不断创新发展；中心对地方的限制越来越强。

典型例题2：二、“翻开从鸦片斗争到五四运动的历史，是中国的旧民主主义革命时期，我们可以清楚地看到一条条并行前进，交织发展的历史脉络，列强发动了一次又一次的侵略斗争，把中国推向了苦难的深渊，仁人志士一次又一次地奋起，救国救民于苦海……”结合所学学问，请完成：(1)列强发动了几次侵略斗争？战后清政府分别签订了什么条约？斗争对中国社会分别产生了什么影响？(1)斗争：第一次鸦片斗争、其次次鸦片斗争、中日甲午斗争、八国联军侵华斗争条约：分别是《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》影响：中国一步步沦为半殖民地半封建社会的深渊(2)中国仁人志士进行了哪些抗争？结果怎样？对中国社会产生了怎样的影响？(2)抗争：太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动结果：太平天国运动、义和团运动在中外反动势力的联合绞杀下失败，辛亥革命被袁世凯篡夺了革命果实，五四运动使北京政府罢免曹、陆、章三人的职务，拒绝在和约上签字。