《杂交水稻之父》阅读及答案
袁隆平阅读理解含答案精选
因为水稻是自花授粉作物，“自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势〞的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、五六十年代美国大学教科书?遗传学原理?中，由此有人嘲笑“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知〞。
在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。
他不迷信权威的每一个观点。
他知道，根据自己直接观察到的一些事实说明水稻具有杂交优势，“无优势〞论是没有试验依据的推论，这一推论与自交系的杂交优势现象相矛盾：玉米自交系继续自交不再引起衰退现象，但杂交能产生强大的优势。
而天然的自花授粉植物品系〔天然自交系〕自交也不退化，为什么杂交却不能产生杂种优势呢？袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势〞论这一传统观念挑战，从而拉开了我国水稻杂种优势利用的序幕。
袁隆平认为，水稻的杂交优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，如果用人工去雄杂交，就得一朵花一朵花进行，产生的种子数量极为有限，不可能在生产上推广应用。
再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻〞，即雄性不育系，然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交，产生出用于生产的杂交种子。
然而国内外都没有这一先例，国际上有著名学者断言：不可能。
还有学者认为，像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物〞，利用杂种优势必然制种困难，无法应用于生产。
在独立开展杂交水稻研究很长时间之后，袁隆平才从国外资料中了解到，早在1926年，美国的琼斯就发现了水稻雄性不育现象。
最早开展这项研究的是日本的科学家，当时是50年代。
此外美国、菲律宾的科学家也相继开始了这项研究。
尽管实验手段先进，但都因这项研究难度确实太大，无法在生产中得到应用。
袁隆平不打算退却，他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的：进行这项研究，中国有中国的有利条件，中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种质资源；有辽阔的国土和充足的光温条件，海南岛是理想的天然温室，育种者的乐园；更重要的是我们有优越的社会主义制度，可以组织科研协作攻关；有党的正确领导，任何困难都可以组织力量克服。
八年级语文上册 8《杂交水稻之父 袁隆平》相关课外阅读 语文版
《杂交水稻之父——袁隆平》
一、作者简介：
谭士珍，男，1933出生，汉族，湖南新邵县下源人（原新化）。
1949年参军，历任文书、参谋、创作员，怀化地区文联副秘书长、副主席‘当代作家。
湖南省作家协会第三、四届理事，湖南省文联第四届主席团委员，湖南省军事文学创作委员会副主任，毛泽东文学院培训部主任、学刊副主编。
1955年开始发表作品。
1983年加入中国作家协会。
著有长篇小说《女匪》、《太行儿女》(合作)、《风雨故人来》(合作)、《朝阳花》(合作)，长篇纪实文学《袁隆平》，散文集《将军柳》、《烟雨蒙蒙》等。
长篇纪实文学《向警予》获1981年湖南省文学创作奖，中篇纪实文学《袁隆平浑名考》获1989年全国晚报连载特等奖，报告文学《靖州二虎》获国家林业部奖。
二、袁隆平简介：
袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系，毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。
1980－1981年赴美任国际水稻研究所技术指导。
1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。
1991年受聘联合国粮农组织任国际首席顾问。
1995年被选为中国工程院院士。
1971年至今任湖南农业科学院研究院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。
袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。
他的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。
1。
《杂交水稻之父_袁隆平》
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
（1）．通讯的概念 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手 法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物 的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、 广播电台、通讯社常用的文体。
（2）．通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： A、内容的真实性。B、报道的客观性。 C、较强的时间性。D、描写的形象性。
有力地说明了杂交水稻的优越性，从而 突出了袁隆平的卓越贡献
本文是一篇人物通讯。报道了袁隆平在杂 交水稻方面对中国和世界农业的卓越贡献，赞 颂了袁隆平严谨认真、坚定执著的科学态度和 矢志不移、兢兢业业的科学精神。
1．运用典型事例来写人。 2．生动的细节描写。
3．用数字说话。
通讯与消息的区别：
1、理解典型事例对于表现人物的作用。
2、理解细节描写和运用数据的作用。
3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。
题目解说 袁隆平是世界上第一个成功地 利用了水稻杂交优势的人，在国际 上被称为“杂交水稻之父”。
袁隆平：男，1930年9月出生于北京，1953年毕业
于西南农学院农学系，毕业后，一直从事农业教育 及杂交水稻研究。1985年获联合国知识产权组织 颁发的发明奖，1987年获联合国教科文组织颁发 的科学奖，1988年获英国皇家让克奖。由于其贡 献卓越，被誉为‚杂交水充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾
这些细节描写，把
勒了出来，令人久久难忘。
（4）文中在说明袁隆平的杂交水稻对中国 和世界的贡献时，就多处运用了数字。这些 数字究竟对表现人物有怎样的作用呢？
例：中国杂交水稻之花在世界各地结出丰硕之 果，产量最高的比当地品种增产百分之五十， 一般增产百分之二十到百分之三十。
杂交水稻之父阅读试题及答案杂交水稻之父阅读答案
杂交水稻之父阅读试题及答案杂交水稻之父阅读答案阅读材料选自庄志霞《袁隆平传》。
标题是命题时加的。
袁隆平是我国著名的杂交水稻专家，被誉为“杂交水稻之父”，为中国乃至世界粮食安全做出了巨大贡献。
命题时根据测试的需要，只选择了传记中杂交水稻之父的由来、与斯瓦米纳森的友谊及送研究生出国等几个片段，突出了他作为一位科学家的卓越贡献和优良品质。
12．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（25分）杂交水稻之父1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。
会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。
这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。
报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。
想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。
”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。
那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。
经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。
“哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。
加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。
没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。
《杂交水稻之父--袁隆平》同步配套练习含答案
《杂交水稻之父——袁隆平》一、其他（本大题共3小题，共15.0分）1.阅读新闻材料，回答问题。
材料一：日前，经农业部组织专家测产，由农业部立项支持、袁隆平院士领衔的湖南省溆浦县第四期中国超级稻亩产1000公斤攻关项目实现重大突破，亩产创造了1026.7公斤的新纪录。
农业部部长韩长赋当日向袁隆平院士致贺信，表示热烈祝贺和诚挚问候。
这是袁隆平院士率领一大批农业科技工作者共同努力和长期奋斗的结果。
材料二：73岁的王加荣是山东省临沂市郯城县马头镇房一村的农民，过够了苦日子的她，从小就养成捡拾散落在田间的粮食的好习惯。
她不顾子孙的反对，每年“三秋三夏”都要到田间捡拾掉在地里的小麦、水稻、花生等粮食。
30年不间断地捡拾粮食，只是因为她“过够了苦日子”，知道粮食的可贵，懂得粮食的来之不易。
（1）请你从材料一中提炼三个关键词。
（2）请结合材料内容给材料二拟写恰当的新闻标题。
（3）针对材料二，请你给王加荣拟写赞美词。
2.字词积累--请给下列句子中加点的字注音或根据拼音写汉字。
（1）我国籼．______．．．．．．型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。
（2）心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水jiǎo______拌成一团。
（3）所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵．______．．．．．．试验秧苗。
（4）与会人员对袁隆平jīnɡcǎi______的学术报告和答biàn______报以雷鸣般的掌声。
3.填空。
本文是一篇________,用_______说话，报道了袁隆平在_______水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞扬了他____________的精神。
二、选择题（本大题共6小题，共12.0分）4.下列句子没有语病的一项是（）A. 你学习是否努力，是否采用了合适的学习方法，是考试成功的关键．B. 充分发掘学生的潜能，给他们足够的学习空间，是对学生最好的培养和帮助．C. 假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地．D. 国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老人拥有30张养老床位．5.下列句子，排列顺序正确的一项是（）①《家》已经尽了它的历史的任务了。
【初中记叙文阅读】《杂交水稻之父袁隆平》阅读答案及解析
【初中记叙文阅读】《杂交水稻之父??袁隆平》阅读答案及解析《杂交水稻之父袁隆平》①怎样才能使人们不挨饿呢？袁隆平为此深深思索和不安了。
②袁隆平回到学校，借书买书，读书抄书，开始了他的科学试验。
③他先从旱粮作物起步，研究《杂交水稻之父——袁隆平》①怎样才能使人们不挨饿呢？袁隆平为此深深思索和不安了。
②袁隆平回到学校，借书买书，读书抄书，开始了他的科学试验。
③他先从旱粮作物起步，研究来研究去，收效甚微。
从1964起，他转向研究水稻。
因为我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为播种面积的三分之一，水稻产量占粮食总产量的百分之四十。
从国际上看，全世界约有一半人口主要食用大米，有九十多个国家种植水稻。
这就是说，进行水稻的科学研究还具有世界意义。
④袁隆平提出了一个世界性的大课题——杂交水稻。
⑤其实，这一重大课题在国外早已进行研究。
1926，美国科学家琼斯最先报道了水稻杂交的优势现象。
1962，印度一位科学家进一步提出了水稻下一代杂种优势在生产上应用的设想。
然而，水稻是一种花器很小的自花授粉作物，异花授粉十分不易，这使得国际上许多有此设想的研究人员先后丧失信心，放弃或中断了研究。
而袁隆平选中了这个大课题，前进的道路该是何等的曲折和艰难啊！5.第③段中，“从1964起，他转向研究水稻”的原因是什么？解析：要从国内、国际两个方面来回答。
参考答案：①我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为播种面积的三分之一，水稻产量占粮食总产量的百分之四十；②全世界约有一半人口主要食用大米，有九十多个国家种植水稻。
6.第⑤段“这一重大课题在国外早已进行研究”“这使得国际上许多有此设想的研究人员先后丧失信心，放弃或中断了研究”两句中的“这”分别指代的是_______；_________。
解析：两个“这”指代的内容是不一样的。
第一个“这”指第④段中提到的世界性的大课题——杂交水稻。
第二个“这”指第⑤段中所说的“异花授粉十分不易”。
《杂交水稻之父——袁隆平》阅读练习及答案
杂交水稻之父——袁隆平（节选）袁隆平提出了一个世界性的大课题——杂交水稻其实，这一重大课题在国外早已进行研究。
1926年，美国科学家琼斯最先报道了水稻杂交的优势现象。
1962年，印度一位科学家进一步提出了水稲下一代杂种优势在生产上应用的设想。
然而，水稻是一种花器很小的自花授粉作物，异花授粉十分不易，这使得国际上许多有此设想的研究人员先后丧失信心，放弃或中断了研究。
而袁隆平选中了这个大课题，前进的道路该是何等的曲折和艰难啊！经过反复学习和思索，袁隆平展开了想象的翅膀——第一步，应该找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。
其特点是雄蕊退化，而雌蕊则是正常的，即通常说的“母禾”。
第二步，再找一种特殊的水稻品种作父本，给母禾授粉，使它养育出来的后代，全部保持雄性不育的特性，这就是保持系。
有了保持系，不育系才能代代相传并大量繁殖。
第三步，还要找一种稻种和雄性不育系杂交，使杂交的后代恢复生育能力，这叫恢复系。
有了恢复系，就可以大量生产杂交种子了。
袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
他被挂上阵，尚未站稳脚跟，冷言冷语便扑面而来。
但袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。
1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步，可是不久，“文化大革命”便开始了。
袁隆平所有搞试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂，心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水搅拌成一团。
面对这种惨景，他落下了伤心的泪……所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。
这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已发展到四分秧田了。
为了照顾这得来不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。
然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空。
袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。
当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。
2010高考真题实用类文本阅读(袁隆平、黄遵宪)
D.袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，为了成 为超过老师的杰出学者，学成后都选择留在外国工作。
E.本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述，表现了一位伟大 的科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。
“哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在 国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。 加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻， 所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。 没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发 了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。 所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天，也算是我们正式 为您正名吧！”
1891年11月1日，黄遵宪被任命为清政府驻新加坡总领 带，到任后，他详察南洋各岛情形，体察侨民疾苦，并 着手改善侨胞待遇，当地英国殖民者设立的华民政务司 “名为护卫华人，实则事事与华人为难”，甚至敲诈勒 索。黄遵宪一面与贡国殖民主义者斗争，一面将《大清 律例》中有关财产各条抄出，并译成英文，要求总督交 给华侨聚居地承审官“一体遵办”，以保护华侨的财产， 同时，黄遵宪还白日提倡发展华文教育，改会贤社为图 南社。分亲任社长，拟定学规，每月设定课题，鼓励南 洋诸生学习中国文化，研究地方礼俗，关心民事民疾， 当他卸任归国时，门生潘百禄在《送黄观察公度夫子返 国》一诗中，用“遂 佰文明开”、“无异岭表韩公来” 表达对都是的赞誉之情。
观点三：维护尊严，既要斗争又要有一定的让步。
（1）斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视” 袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上 让步；
小学语文课文《杂交水稻之父》
小学语文课文《杂交水稻之父》
中国工程院院士袁隆平爷爷被国际农学界誉为"杂交水稻之父";。
他改良的水稻，人称"东方魔稻";，比常规水稻增产20%以上。
一
袁隆平爷爷出生在大城市，怎么会去学农、研究水稻呢?他选择这个艰苦的专业，是因为两件事激励了他。
6岁时，他到武汉郊区的一个园艺场郊游。
啊，多漂亮的花儿，多诱人的水果，他被深深吸引住了，缠着园丁问这问那，对种植产生了浓厚的兴趣。
20世纪60年代，中国遭遇了严重的自然灾害，好多人没有饭吃。
袁隆平下定决心要在农业科学上有所作为。
"让所有的人不再挨饿";成为他终身追求的目标。
二
为了改良水稻品种，使粮食高产，他处处留心。
一次，他发现一株稻穗上竟结了蚕六七十粒大谷子。
要是稻子都像这么大、这么多，该多好啊!他把这些谷子种到田里，可惜长出的稻谷还是又少又小。
他不甘心，既然自然界存在天然杂交稻，就一定可以靠人工培育出杂交稻。
他一片田、一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找到了6株。
他用这些种子培育出了大量的杂交水稻，并在大范围推广。
在水稻生长期里，袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里，所以有人说他"比农民更像农民";。
三
袁爷爷虽然整天同水稻打交道,但他的业余爱好也非常广泛。
他喜欢音乐，听到好听的歌，便和着唱，有时还拉拉小提琴。
游泳是他的强项，许多年轻人都不敢和他比赛。
他钟爱摩托车，有时还下下象棋、打打牌，让大脑轻松轻松
袁隆平爷爷是个大科学家，也是一位可亲可敬的长者。
《袁隆平》阅读答案及考点分析.doc
《袁隆平》阅读答案及考点分析- 现代文阅读及答案-因为水稻是自花授粉作物，“自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中，由此有人嘲笑“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”。
在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。
他不迷信权威的每一个观点。
他知道，根据自己直接观察到的一些事实表明水稻具有杂交优势，“无优势”论是没有试验依据的推论，这一推论与自交系的杂交优势现象相矛盾：玉米自交系继续自交不再引起衰退现象，但杂交能产生强大的优势。
而天然的自花授粉植物品系（天然自交系）自交也不退化，为什么杂交却不能产生杂种优势呢？袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势”论这一传统观念挑战，从而拉开了我国水稻杂种优势利用的序幕。
袁隆平认为，水稻的杂交优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，如果用人工去雄杂交，就得一朵花一朵花进行，产生的种子数量极为有限，不可能在生产上推广应用。
再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻”，即雄性不育系，然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交，产生出用于生产的杂交种子。
然而国内外都没有这一先例，国际上有著名学者断言：不可能。
还有学者认为，像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难，无法应用于生产。
在独立开展杂交水稻研究很长时间之后，袁隆平才从国外资料中了解到，早在1926年，美国的琼斯就发现了水稻雄性不育现象。
最早开展这项研究的是日本的科学家，当时是50年代。
此外美国、菲律宾的科学家也相继开始了这项研究。
尽管实验手段先进，但都因这项研究难度确实太大，无法在生产中得到应用。
袁隆平不打算退却，他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的：进行这项研究，中国有中国的有利条件，中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种质资源；有辽阔的国土和充足的光温条件，海南岛是理想的天然温室，育种者的乐园；更重要的是我们有优越的社会主义制度，可以组织科研协作攻关；有党的正确领导，任何困难都可以组织力量克服。
《杂交水稻之父——袁隆平》阅读练习及答案
杂交水稻之父——袁隆平（节选）袁隆平提出了一个世界性的大课题——杂交水稻其实，这一重大课题在国外早已进行研究。
1926年，美国科学家琼斯最先报道了水稻杂交的优势现象。
1962年，印度一位科学家进一步提出了水稲下一代杂种优势在生产上应用的设想。
然而，水稻是一种花器很小的自花授粉作物，异花授粉十分不易，这使得国际上许多有此设想的研究人员先后丧失信心，放弃或中断了研究。
而袁隆平选中了这个大课题，前进的道路该是何等的曲折和艰难啊！经过反复学习和思索，袁隆平展开了想象的翅膀——第一步，应该找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。
其特点是雄蕊退化，而雌蕊则是正常的，即通常说的“母禾”。
第二步，再找一种特殊的水稻品种作父本，给母禾授粉，使它养育出来的后代，全部保持雄性不育的特性，这就是保持系。
有了保持系，不育系才能代代相传并大量繁殖。
第三步，还要找一种稻种和雄性不育系杂交，使杂交的后代恢复生育能力，这叫恢复系。
有了恢复系，就可以大量生产杂交种子了。
袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
他被挂上阵，尚未站稳脚跟，冷言冷语便扑面而来。
但袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。
1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步，可是不久，“文化大革命”便开始了。
袁隆平所有搞试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂，心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水搅拌成一团。
面对这种惨景，他落下了伤心的泪……所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。
这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已发展到四分秧田了。
为了照顾这得来不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。
然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空。
袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。
当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。
《杂交水稻之父——袁隆平》课文详解
《杂交水稻之父——袁隆平》课文详解我国籼型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。
这个奇迹．．的创造者就是袁隆平。
【段析】简介成功培育籼型杂交水稻的人是袁隆平。
【品味】“奇迹”一词，紧紧抓住了读者的阅读兴趣，起笔简洁。
袁隆平，祖籍江西德安，1930年出生于北京。
【段析】介绍袁隆平的出生年月及地点。
1953年秋，袁隆平从西南农学院毕业，被分配到偏远的湖南安江农校，开始了他从事农业科学技术教育和研究的生涯．．。
【段析】介绍袁隆平的学历及从事农业研究的起始时间。
【品味】“生涯”一词表明此后科研时间之长。
50年代末，学校派他带学生到黔阳县劳动锻炼。
那正是过苦日子的时期。
穷困，就像秋天阴蒙蒙的雨雾，笼罩在他的头上。
【段析】介绍袁隆平开始研究的时代背景。
【品味】“秋天……的雨雾”将当时恶劣的环境点染出来。
他住在农民向福财的家里。
有天傍晚，向福财背着一口袋谷子回来。
他问：“这谷子哪里来的”向福财答：“是从八面山换来的谷种。
”“啥种”“南特号。
”向福财叹了口气，“袁老师，你们学堂里的先生是顶上有灵光的圣人．．，种田人盼的就是有个好种子呀！”（①为什么要写袁隆平和农民向福财的一段对话）【段析】向福财的答话写出了饱受贫困之苦的农民对好种子的渴望。
【品味】“圣人”一词表明农民对科技工作者的尊重和对好种子的渴望。
听了向福财的话，袁隆平心情很沉重．．。
他是教农作物栽培学和遗传育种学的，但没有培育出适合山民种植的好稻种来。
向福财为换良种，饿着肚子爬高高的八面山，一个来回就是四十公里啊！……怎样才能使人们不挨饿呢袁隆平为此深深思索和不安了。
【段析】袁隆平对科技兴农的思索和对农民挨饿的不安。
第一部分：表现了袁隆平具有强烈的责任感和使命感以及将自己的事业同国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。
【品味】“沉重”比喻精神上有负担。
这种负担是强烈的责任感和使命感。
省略号是一种深深的思索。
袁隆平回到学校，借书买书，读书抄书，开始了他的科学试验。
八年级语文上册 8 杂交水稻之父袁隆平同步阅读 语文版
同步阅读阅读下文，完成习题。
欧阳中石：天涯有限心无限李延声欧阳中石先生是我的良师益友。
师者，他是我的前辈；友者，我们感情很好。
北京书画界经常有活动，我们又是全国政协委员，因此我们经常见面。
每次见面我们都很高兴，我看他写字，就是在享受艺术给予心灵的快乐。
对于书法，举凡周金汉石、晋帖北碑、唐贤宋哲乃至明清诸家，中石先生都有涉猎，博采众长，然后又归宗二王，形成了他那飘逸清新的独特风格。
他面世的作品中如《中石夜读词钞》《中石钞读清照词》《小楷道德经书卷》等，在艺术界享有很高的赞誉。
1993年12月，国务院学位委员会在首都师范大学设立美术学（书法艺术教育）博士点，中石先生担任了我国第一位书法博士生导师。
换句话说，中石行政管理为我国书法教育体系设立了一道最高的门槛。
做老师的，授业解惑是本职，为艺术作品进行评点教正也无不妥，况且中石先生又是首都师范大学的名牌教授、我国著名的书法艺术教育家，但是，他早就宣称自己绝不做评委，这让许多人不解。
他解释说：“书法在不同人的眼里标准不一，这就是为什么有人喜欢这样的字，有人喜欢那样的字的原因。
我们应该尊重每个人的艺术选择。
因为谁也不想写出最丑的字来，既然拿出来了，那在他眼里一定是最美最好的，说明他有他的追求，我们应该互相尊重。
所以我绝不做评委，就是不喜欢随便品头论足。
”听了他的这番高论，我们可以感受到中石先生对艺术的宽容和对艺术家的尊重。
中石先生常常戏称自己“不务正业”，这是因为他对京剧的喜爱。
其实，他是京剧名票，是“奚派”创始人奚啸伯先生的嫡传弟子。
1943年，15岁的欧阳中石在济南上初中。
他同学的哥哥是戏院经理，他常借这个便利到戏院听戏。
一天，他到一位票友家里玩，顺口唱起了奚啸伯的戏，正唱得起劲时，突然从里屋走出来一个人，欧阳中石定睛一看，这不是奚啸伯先生吗！奚啸伯觉得欧阳中石对京剧这么喜好，而且行腔吐字非常规范，在京剧方面颇有天赋，今后定可以雕琢成器。
于是，奚啸伯便破例收了这个未出校门的中学生为徒。
了不起的杂交水稻小学 阅读答案
了不起的杂交水稻小学阅读答案________________机遇只偏爱有准备的头脑。
从一棵天然杂交稻开始，袁隆平开创了水稻育种的新历史。
作为“杂交水稻之父”，他是中国的英雄，也是有着世界性贡献的杰出科学家，他获得的一系列国际奖励可资证明。
若回答“下个世纪谁来养活中国人”？没有哪位科学家比袁隆平更有资格回答了。
关于超级杂交水稻，不善言辞的袁隆平有着讲不完的故事。
当别人问他成功的秘诀时，他以“知识＋汗水＋灵感＋机遇”作了精辟的回答，并且还讲了一个故事。
“从1953年到1966年，我在农校一边教课，一边做育种研究，每年都去农田选种。
从野外选出表现优异的植株，找回种子播种，看它第二年的表现，这样来筛选具有稳定遗传优异性状的品种，这称为系统选育法，是常用的一种方法。
1962年，我在一块田里发现一株鹤立鸡群，穗特别大，而且结实饱满、整齐一致，我是有心人，没有放过它。
第二年我把它种下去，辛苦培育，满怀希望有好的收获，不料大失所望，再长出来的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。
这时候一般人感到失败就放弃了，我坐在田埂上想为什么高的高，矮的矮，穗子大小不一。
这时候一般人感到失败就放弃了，我坐在田埂上想为什么失败了呢，我想到第一年选出的是一棵天然杂交种，不是纯种，因此第二年遗传性状出现分离，而如果按照那棵原始株杂交种的产量来计算，亩产能达到1200斤，这在60年代是非常了不起的——我突发灵感，既然水稻有杂交优势，我为什么非要选育纯种呢？从此我致力于杂交水稻育种。
”谁能够想象到，一个关系着16亿中国人吃饭问题的伟大的探索与成功，就这样由袁隆平的一个意念而开始并最终诞生了。
为了杂交水稻，袁隆平几乎奉献了自己的一切，知识、汗水、灵感、心血，没有什么不是为了那梦寐以求的杂交水稻。
（1）请你给加点的字注音，并联系上下文理解词语。
精辟（）： _____筛（）选： ____梦寐（）以求：（2）请你给短文加个题目，写在横线上。
（3）短文中称袁隆平是“中国的英雄”，你觉得作者为什么这样说？（4）把最后一自然段改写成肯定句。
【优质文档】《袁隆平》阅读答案及考点分析-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《袁隆平》阅读答案及考点分析因为水稻是自花授粉作物，“自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中，由此有人嘲笑“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”。
在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。
他不迷信权威的每一个观点。
他知道，根据自己直接观察到的一些事实表明水稻具有杂交优势，“无优势”论是没有试验依据的推论，这一推论与自交系的杂交优势现象相矛盾：玉米自交系继续自交不再引起衰退现象，但杂交能产生强大的优势。
而天然的自花授粉植物品系（天然自交系）自交也不退化，为什么杂交却不能产生杂种优势呢？袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势”论这一传统观念挑战，从而拉开了我国水稻杂种优势利用的序幕。
袁隆平认为，水稻的杂交优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，如果用人工去雄杂交，就得一朵花一朵花进行，产生的种子数量极为有限，不可能在生产上推广应用。
再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻”，即雄性不育系，然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交，产生出用于生产的杂交种子。
然而国内外都没有这一先例，国际上有著名学者断言：不可能。
还有学者认为，像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难，无法应用于生产。
在独立开展杂交水稻研究很长时间之后，袁隆平才从国外资料中了解到，早在1926年，美国的琼斯就发现了水稻雄性不育现象。
最早开展这项研究的是日本的科学家，当时是50年代。
此外美国、菲律宾的科学家也相继开始了这项研究。
尽管实验手段先进，但都因这项研究难度确实太大，无法在生产中得到应用。
袁隆平不打算退却，他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的：进行这项研究，中国有中国的有利条件，中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种质资源；有辽阔的国土和充足的光温条件，海南岛是理想的天然温室，育种者的乐园；更重要的是我们有优越的社会主义制度，可以组织科研协作攻关；有党的正确领导，任何困难都可以组织力量克服。
实用类文本杂交水稻袁隆平阅读练习及答案
实⽤类⽂本杂交⽔稻袁隆平阅读练习及答案（⼆）实⽤类⽂本阅读（本题共3⼩题，12分）阅读下⾯的⽂字，完成4～6题。
【材料⼀】1930年出⽣于北平，1953年从西南农学院遗传育种专业毕业后，被分配到湖南安江农校⼯作。
从1960年开始进⾏⽔稻种植试验，从此为解决粮⾷增产问题持续奋⽃了半个多世纪。
1966年，袁隆平发表论⽂《⽔稻的雄性不孕性》，正式提出以“三系”配套的⽅法来利⽤⽔稻杂种优势的设想与思路，由此拉开中国杂交⽔稻研究的序幕。
1973年，袁隆平带领的湖南省⽔稻雄性不育系研究协作组正式宣布籼型杂交⽔稻三系配套成功。
此后，杂交⽔稻先在湖南推⼴，后在中国遍地开花结果，⽔稻平均亩产也⼀路“飙升”：1976年231公⽄、1984年358公⽄、1998年424公⽄……1996年，中国农业部提出超级稻育种计划。
袁隆平领衔的科研团队通过形态改良和杂种优势利⽤相结合的技术路线，成功攻破⽔稻超⾼产育种难题，不断刷新亩产产量。
⽬前，超级稻计划的五期⽬标已经全部完成，分别是亩产700公⽄、800公⽄、900公⽄、1000公⽄和1100公⽄。
当被问及90岁⽣⽇愿望时，袁隆平⼜⼀次说起他的两个梦想：“⽲下乘凉梦”和“杂交⽔稻覆盖全球梦”。
前者是他真实的梦境，他曾梦见试验⽥⾥的超级杂交⽔稻长得⽐⾼粱还⾼，穗⼦有扫帚那么长，⾕粒有花⽣⽶那么⼤，他和助⼿坐在稻穗下乘凉。
这⼀梦想正随着不断⾼产的超级稻逐渐成为现实。
后者则是希望超级稻⾛出国门，为世界粮⾷安全作出贡献。
“全世界有⼀亿六千万公顷的稻⽥，如果其中⼀半种上了杂交稻，每公顷增产2吨，每年增产的粮⾷可以多养活5亿⼈⼝。
”据了解，从1979年⾸次“⾛出”中国，杂交⽔稻在国外的种植⾯积已达700万公顷。
在新中国成⽴70周年来临之际，袁隆平成为8名“共和国勋章”颁授建议⼈选之⼀。
“这对我既是⿎舞也是鞭策，希望在原有的基础上更上⼀层楼。
”升级为“90后”的袁隆平笑说，未来要健康快乐超百岁，就像超级稻攻关⼀样，不断超越新⽬标。
2020秋八年级语文上册 第二单元 第8课《杂交水稻之父＂＂袁隆平》类文阅读 (新版)语文版
“杂交水稻之父”袁隆平中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。
西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。
他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。
国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。
中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
他于1964年开始从事杂交水稻研究，用九年时间于1973年实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。
为此，他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻之父”。
他先后获得了联合国知识产权组织“杰出发明家”金质奖、联合国教科文组织“科学奖”、英国让克基金会“让克奖”、美国费因斯特基金会“拯救世界饥饿奖”、联合国粮农组织“粮食安全保障奖”、日本“日经亚洲大奖”、作物杂种优势利用世界“先驱科学家奖”、“日本越光国际水稻奖”等八项国际奖。
走进水稻王国袁隆平是新中国第一代大学生，1953年毕业于西南农学院，被分配到偏远落后的湘西雪峰山麓安江农校教书。
1960年，罕见的人祸天灾降临中国。
大饥荒夺去数千万人的生命。
袁隆平新眼目睹了这场遍布神州大地、来势凶猛的灾难。
严酷而沉痛的现实使他感到深深不安。
他开始了他的水稻高产育种研究。
最初他按照米丘林、李森科“无性杂交”学说进行教学和科学试验。
按照他们经典的理论，以及当时国际上的普遍观点，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。
袁隆平对这些学说产生了怀疑，而沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索，这是需要很大勇气的。
1964年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻，优势非常强，这给了他很大启发。
他设想利用水稻雄性不育性，通过培育不育系、保持系、恢复系“三系”配套方法，来代替人工去雄杂交，生产杂交种子，并在中国科学院出版的《科学通讯》1966年第4期杂志上发表了《水稻的雄性不孕性》这篇对杂交水稻研究具有划时代意义的论文。
杂交水稻之父袁隆平阅读题及答案
杂交水稻之父袁隆平阅读题及答案袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”，了解袁隆平本人及他的杂交技术就能够够很好地去应对这篇阅读题。
下面是店铺为大家整理的《杂交水稻之父》阅读题目，欢迎大家参阅。
《杂交水稻之父》阅读原文1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。
会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。
这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。
报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。
想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。
”“我就是特意要给您一个惊喜呀!”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资!”袁隆平笑着说。
那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。
经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。
“哈哈，您还记得那件事哪!说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。
加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。
没想到您还很有气派!而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。
所以我们后来一直为那件事感到惭愧。
今天，也算是我们正式为您正名吧!”“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊!坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。
袁隆平阅读题及答案
袁隆平阅读题及答案袁隆平阅读题及答案袁隆平是中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。
今天店铺给大家准备了《袁隆平》阅读题,以供同学们练习。
《袁隆平》阅读原文袁隆平出生在战乱年代，1930年的北平。
“隆”字辈，于是被起名“隆平”。
父亲是国民政府铁路局官员，他从小便与父母、兄弟颠沛流离：北平、江西、湖南、重庆。
1953年从西南农学院毕业后，他被分配到湖南安江农校做老师。
他没有政治身份，家庭历史又“成分”不佳，偏居乡下小城，多的是土地，少的是机遇。
1956年，党中央号召向科学进军，国务院组织制定全国科学发展规划。
袁隆平意识到这是让自己发挥长处的机会，他带领学生科研小组做试验，希望能研究出一种高产的作物。
当时苏联生物学家米丘林、李森科的“无性杂交”学说在中国流行，袁隆平就尝试无性嫁接，最后均以失败告终。
无性杂交不能改变植物的遗传性。
1960年全国大饥荒，填肚子只能用双蒸法(米饭蒸两次，看起来更多)。
袁隆平曾在路边、桥底、田埂上看见5具饿死的尸体，走出校门就是狼藉一片。
湖南农民对他说“施肥不如勤换种”，他就开始用孟德尔、摩尔根的遗传学研究育种，最后在茫茫稻田中发现了一株天然杂交水稻，从此开始了长达半个多世纪的杂交水稻研究。
整个60年代，他经历过“__”的动荡、海南的烈日、云南的地震，在经费短缺的情况下不断实验，寻找最佳的雄蕊败育野生稻。
1970年，他的助手李必湖在沼泽里发现了一株完美的雄性不育野稻，40岁的袁隆平惊喜发现这就是他寻找10年之久的目标，并为它起名“野败”。
野生败育的稻子成了成功的先锋。
“野败”成为杂交稻的第一个母本，从此杂交水稻登上了中国农业舞台的中心。
到今天，那一株幸运之稻，已经演化为覆盖全国农田近60%的后代。
“野败”之后，时任湖南第一书记的华国锋在1970年的湖南省农业科技大会袁隆平请上主席台，他说：“一些人囿于认识的局限和世俗的眼光，对袁隆平这样一个安江农校的普通教员及其杂交水稻研究，还抱有种种成见，袁隆平面临着仅仅靠他们自身努力根本无法克服的困难。
《袁隆平：农校里走出来的科学家》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下列各题。
袁隆平：农校里走出来的科学家20世纪60年代，在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星，他就是被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。
袁隆平1930年9月7日出生于北平，祖居江西德安县。
幼年正值“9•18”事变，日本侵华，给童年的袁隆平心里留下了深深的民族创伤。
面对国破家亡的严酷现实，袁隆平从小就立志：做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人。
袁隆平在学习中不愿死记硬背，喜欢思考，善于提问，从思考中加深对基本原理的理解。
1949年，袁隆平在南京中大附中读完高中。
当时，考什么大学，学什么专业，成为了全家议论的焦点。
父亲希望他通过上大学能升官发财，光宗耀祖。
袁隆平自己却在中学阶段就对大自然的蓬勃生机，对春华秋实的自然规律，产生了极大的兴趣。
慈善的母亲让孩子自己做主，于是袁隆平义无反顾地报考了重庆一所学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”。
1953年夏，大学生活结束后，袁隆平到湖南省偏僻的安江农校任教。
袁隆平教学十分认真，教一门，钻一门，爱一门。
他教外语，效果良好。
教学期间，他还刻苦自学，不断提高自己听、写、阅读外文的能力，可以不带字典阅读英、俄文资料。
进校第二年，他被调到遗传育种教研组，教授作物栽培、遗传育种的农业基础课和专业课。
在教普通植物学时，他下苦功夫，从构成植物体的最小单位——细胞的构造开始，到根、茎、叶、花、果的外部形态，再到植物的生物学特性及其遗传特性，等等，都进行了系统的学习研究。
为了能在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨练徒手切片技术。
几百次，上千次……直到能在显微镜下得到满意的观察结果为止。
在备课中，他经常提出各种问题自考自答。
他走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案。
他深有体会地说：“即使浅显的问题，如果教师本身钻得不深不透，也不可能把课讲好！”1959年，是袁隆平进入“而立”之年，也是他走上教学岗位的第七个年头。
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《杂交水稻之父》阅读及答案
杂交水稻之父
1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。
会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。
这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。
报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。
想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。
”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。
那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。
经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。
“哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。
加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。
没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。
所以我们后来一直为那件事感到惭愧。
今天，也算是我们正式为您正名吧！”
“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。
可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。
不过，中国有句老话，叫做‘不打不相识’。
这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。
但是也正因为在同一阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就‘打了一仗’，所以我们的友谊也将更加长久。
是不是？”袁隆平说。
袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。
这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国已占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。
为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为全世界粮食安全做出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。
”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子”，他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在外国工作。
有人便跟袁隆平开玩笑说：“您老人家送出的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要见识短浅。
中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。
优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下莱，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件。
怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。
相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”
16．尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。
这是为什么？请简要分析。
17．有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血”，袁隆平却认为这种看
法是“见识短浅”。
为什么？请简要分析。
18．袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。
请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。
参考答案：语文网
16．①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想②他尚未得到国内学术界某些权威的承认；③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。
17．中国杂交水稻失业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；②优秀人才成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长；③一旦祖国哟条件让他们充分发挥作用，他们也会随时回来。
18．观点一：同行有可能成为朋友。
①彼此为同行，就有机会认识并可能成为朋友；②同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值。
观点二：维护尊严，既要斗争又要有一定的进步。
①斯瓦米纳森层因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步；②斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名；③袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。
观点三:经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久。
①不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊；②竞争对手间要保持友谊，必须真诚让对方感到温暖。