数学九年级上相似三角形的应用ppt课件
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相似三角形完整版PPT课件
相似三角形在几何变换中的应用 在平移、旋转、轴对称等几何变换中,相似三角形可以保持其形状不变,因此具有一些重要的应用。例 如,在建筑设计、地图制作等领域中,常常需要利用相似三角形进行比例缩放和形状保持。
谢谢您的聆听
THANKS
相似三角形的判定
两角分别相等的两个三角 形相似;两边成比例且夹 角相等的两个三角形相似; 三边成比例的两个三角形
相似。
易错点提示与纠正
忽视相似三角形的定义中对应角 相等和对应边成比例两个条件, 只满足其中一个条件不能判定两
个三角形相似。
在应用相似三角形的性质时,要 注意找准对应边和对应角,避免
出现错误。
利用相似三角形研究电磁学问题
在电磁学中,利用相似三角形原理研究电场、磁场和电磁波的传播规律,如电磁感应、电磁 波辐射等。
06
总结回顾与拓展延伸
知识点总结回顾
相似三角形的定义
对应角相等,对应边成比 例的两个三角形相似。
相似三角形的性质
相似三角形的对应角相等, 对应边成比例,面积比等
于相似比的平方。
04
相似三角形在代数中的应用
比例性质在方程求解中应用
利用相似三角形的比例性质,可以建立方 程求解未知数。
通过已知两边比例关系,可以推导出第三 边的长度,进而求解方程。
在复杂几何图形中,利用相似三角形的比 例关系可以简化计算过程。
比例中项在数列求和中应用
比例中项的概念可以 应用于等比数列的求 和问题。
利用比例中项的性质, 可以简化等比数列的 求和过程,提高计算 效率。
通过相似三角形的比 例中项,可以推导出 等比数列的求和公式。
黄金分割点及其性质应用
黄金分割点是指将一条线段分割为两部分,使得较长部分与较短部分之比等于整条 线段与较长部分之比,其比值为黄金比。
谢谢您的聆听
THANKS
相似三角形的判定
两角分别相等的两个三角 形相似;两边成比例且夹 角相等的两个三角形相似; 三边成比例的两个三角形
相似。
易错点提示与纠正
忽视相似三角形的定义中对应角 相等和对应边成比例两个条件, 只满足其中一个条件不能判定两
个三角形相似。
在应用相似三角形的性质时,要 注意找准对应边和对应角,避免
出现错误。
利用相似三角形研究电磁学问题
在电磁学中,利用相似三角形原理研究电场、磁场和电磁波的传播规律,如电磁感应、电磁 波辐射等。
06
总结回顾与拓展延伸
知识点总结回顾
相似三角形的定义
对应角相等,对应边成比 例的两个三角形相似。
相似三角形的性质
相似三角形的对应角相等, 对应边成比例,面积比等
于相似比的平方。
04
相似三角形在代数中的应用
比例性质在方程求解中应用
利用相似三角形的比例性质,可以建立方 程求解未知数。
通过已知两边比例关系,可以推导出第三 边的长度,进而求解方程。
在复杂几何图形中,利用相似三角形的比 例关系可以简化计算过程。
比例中项在数列求和中应用
比例中项的概念可以 应用于等比数列的求 和问题。
利用比例中项的性质, 可以简化等比数列的 求和过程,提高计算 效率。
通过相似三角形的比 例中项,可以推导出 等比数列的求和公式。
黄金分割点及其性质应用
黄金分割点是指将一条线段分割为两部分,使得较长部分与较短部分之比等于整条 线段与较长部分之比,其比值为黄金比。
25.6 相似三角形的应用课件(共22张PPT)
归纳总结
求不能直接测量物体的宽度的实际问题,同样可以构造两个相似直角三角形,通过相似三角形的性质求解.
1.A字型.
2.X字型.
1.在某一时刻,测得一根长为1.8 m的竹竿的影长为3 m,同时测得一栋高楼的影长为90 m,这栋高楼的高度为多少?
解得x = 54,
即这栋高楼的高度为54 m.
随堂练习
如图,在学校操场上,高高耸立的旗杆上悬挂着五星红旗.你一定想知道学校操场上旗杆的高度,那么怎样测量和计算旗杆的高呢?(1)请设计一个测量旗杆高度的方案,说明理由,并与大家交流.(2)思考下面“大刚设计的方案”是否可行.如果可行,请说明其中的道理.若标杆CD=2 m,标杆影子BD=3 m,旗杆影子BO=12 m,求旗杆的高.
探究二
知识点2 利用相似三角形求距离
1.如图25-6-5,在一条小河的北岸A处有一古塔,南岸C处有一观景台.为求古塔和观景台之间的距离,请你设计测量方案,并给出计算结果.2.如图25-6-6,小明给出的测量方案是否可行?若可行,请按他的测量方案和所得数据求出结果.
解:构造相似三角形求解.
例2 如图,△ABC为一块铁板余料.已知BC=120 mm,高AD=80 mm.要用这块余料裁出一个正方形材料,且使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上,这个正方形的边长应为多少毫米?
解:∵ ∠PQR=∠PST=90°,∠P=∠P,∴△PQR∽△PST. ∴ ,即 , ,PQ×90=(PQ+45)×60.
解得PQ=90(m).因此河宽大约为 90 m.
已测得 QS = 45 m,ST = 90 m,QR = 60 m,请根据这些数据,计算河宽 PQ.
第 二十五章 图形的相似能运用三角形相似知识解决不能直接测量物体的高度和距离等实际问题.
求不能直接测量物体的宽度的实际问题,同样可以构造两个相似直角三角形,通过相似三角形的性质求解.
1.A字型.
2.X字型.
1.在某一时刻,测得一根长为1.8 m的竹竿的影长为3 m,同时测得一栋高楼的影长为90 m,这栋高楼的高度为多少?
解得x = 54,
即这栋高楼的高度为54 m.
随堂练习
如图,在学校操场上,高高耸立的旗杆上悬挂着五星红旗.你一定想知道学校操场上旗杆的高度,那么怎样测量和计算旗杆的高呢?(1)请设计一个测量旗杆高度的方案,说明理由,并与大家交流.(2)思考下面“大刚设计的方案”是否可行.如果可行,请说明其中的道理.若标杆CD=2 m,标杆影子BD=3 m,旗杆影子BO=12 m,求旗杆的高.
探究二
知识点2 利用相似三角形求距离
1.如图25-6-5,在一条小河的北岸A处有一古塔,南岸C处有一观景台.为求古塔和观景台之间的距离,请你设计测量方案,并给出计算结果.2.如图25-6-6,小明给出的测量方案是否可行?若可行,请按他的测量方案和所得数据求出结果.
解:构造相似三角形求解.
例2 如图,△ABC为一块铁板余料.已知BC=120 mm,高AD=80 mm.要用这块余料裁出一个正方形材料,且使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上,这个正方形的边长应为多少毫米?
解:∵ ∠PQR=∠PST=90°,∠P=∠P,∴△PQR∽△PST. ∴ ,即 , ,PQ×90=(PQ+45)×60.
解得PQ=90(m).因此河宽大约为 90 m.
已测得 QS = 45 m,ST = 90 m,QR = 60 m,请根据这些数据,计算河宽 PQ.
第 二十五章 图形的相似能运用三角形相似知识解决不能直接测量物体的高度和距离等实际问题.
相似三角形的性质ppt课件
性质
相似三角形的对应边成比例,对 应角相等,面积比等于相似比的 平方。
判定方法
预备定理
判定定理1
平行于三角形的一边,并且和其他两边相 交的直线,所截得的三角形的三边与原三 角形三边对应成比例。
如果一个三角形的两个角与另一个三角形 的两个角对应相等,那么这两个三角形相 似。
判定定理2
判定定理3
如果两个三角形的两组对应边的比相等, 并且相应的夹角相等,那么这两个三角形 相似。
∠C'。
由于内角相等,我们可以通过正 弦定理或余弦定理来证明对应边
之间的比例关系。
应用举例
在几何学中,相似三角形对应边成比例的性质被广泛应用于解决各种问题,如测量高度、计 算距离等。
例如,如果我们知道一个三角形的一边和它的一个内角,以及另一个三角形的一边和它的一 个内角,我们可以利用相似三角形的性质来找出这两个三角形之间的相似比,从而计算出未 知边的长度。
证明过程
可以通过相似三角形的定义和性质,结合几何图形进行证明 。
具体证明方法包括:利用相似三角形的对应角相等,通过作 高线将三角形分割为若干个小三角形,再利用小三角形的面 积关系推导出原三角形的面积比关系。
应用举例
在几何题目中,可以利用相似三角形的面积比性质求解一 些与面积相关的问题,如求某个图形的面积、判断两个图 形面积的大小关系等。
由于相似三角形的对应边成比 例,我们可以通过三角函数或 者角度的平分线等性质来证明 它们的对应角相等。
具体证明过程可以通过几何画 图或者数学推导来完成,这里 不再赘述。
应用举例
在几何学中,相似三角形对应角相等的性质被广泛应用于解决各种问题,比如测量 高度、计算角度等。
例如,在测量建筑物高度时,我们可以通过测量建筑物与地面之间的角度和距离, 然后利用相似三角形的性质计算出建筑物的高度。
相似三角形的对应边成比例,对 应角相等,面积比等于相似比的 平方。
判定方法
预备定理
判定定理1
平行于三角形的一边,并且和其他两边相 交的直线,所截得的三角形的三边与原三 角形三边对应成比例。
如果一个三角形的两个角与另一个三角形 的两个角对应相等,那么这两个三角形相 似。
判定定理2
判定定理3
如果两个三角形的两组对应边的比相等, 并且相应的夹角相等,那么这两个三角形 相似。
∠C'。
由于内角相等,我们可以通过正 弦定理或余弦定理来证明对应边
之间的比例关系。
应用举例
在几何学中,相似三角形对应边成比例的性质被广泛应用于解决各种问题,如测量高度、计 算距离等。
例如,如果我们知道一个三角形的一边和它的一个内角,以及另一个三角形的一边和它的一 个内角,我们可以利用相似三角形的性质来找出这两个三角形之间的相似比,从而计算出未 知边的长度。
证明过程
可以通过相似三角形的定义和性质,结合几何图形进行证明 。
具体证明方法包括:利用相似三角形的对应角相等,通过作 高线将三角形分割为若干个小三角形,再利用小三角形的面 积关系推导出原三角形的面积比关系。
应用举例
在几何题目中,可以利用相似三角形的面积比性质求解一 些与面积相关的问题,如求某个图形的面积、判断两个图 形面积的大小关系等。
由于相似三角形的对应边成比 例,我们可以通过三角函数或 者角度的平分线等性质来证明 它们的对应角相等。
具体证明过程可以通过几何画 图或者数学推导来完成,这里 不再赘述。
应用举例
在几何学中,相似三角形对应角相等的性质被广泛应用于解决各种问题,比如测量 高度、计算角度等。
例如,在测量建筑物高度时,我们可以通过测量建筑物与地面之间的角度和距离, 然后利用相似三角形的性质计算出建筑物的高度。
相似三角形的应用课件
谢谢观看!
在本次课件中,我们深入浅出地介绍了相似三角形的应用,希望大家能够掌 握相关知识,并在学习中有更多收获!
了解如何利用相似三角形计算山地的高度差。
2
锣波劫财问题
如何利用相似三角形解决锣波劫财问题的难题?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
看影视巨制
通过相似三角形,我们可以了解拍摄电影和电视剧时的镜头运用技巧。
4
世界最大古典建筑之一
相似三角形不仅可以应用在数学领域,在传统建筑上也有重要应用。
5
寻找黄金比例的美丽意外
黄金比例是相似三角形的经典应用之一,学习如何通过黄金比例制作出精美的艺术品。
练习与巩固
练习题
通过练习巩固相似三角形的知识,提高自己的数学 水平。
真题解析
通过真题分析,了解相似三角形相关知识的考察方 式和考点。
反思与总结
1 知识答疑
解答大家在学习中遇到的 问题和疑惑。
2 思考习题
通过思考例题和练习题, 巩固相似三角形的相关知 识。
3 总结回顾
总结相似三角形的定义和 判定条件,重申它们在实 际生活中的应用。
相似三角形的应用ppt课件
在本课件中,我们将通过丰富的案例,深入浅出地介绍相似三角形的应用, 细致分析相似三角形的性质和判定条件,解答大家的疑惑,让你在学习中轻 松愉快。
认识相似三角形
定义相似三角形
什么是相似三角形?如何判 断三角形相似?
相似三角形的判定条件
了解相似三角形的判定方法, 轻松鉴别相似三角形。
特殊的相似三角形
特殊的相似三角形有哪些? 它们有什么性质?
相似三角形的性质
任意两个对应角相等
学习相似三角形的性质,了解对 应角的概念和性质。
相似三角形的应用(公开课)优质课件PPT
C
E
A
┏
┏
D
B
(第2题)
2021/02/01
7
初显身手
3.
在晴天,给你一根标 杆,一把皮尺,一面平 面镜.你能利用所学 知识来测出旗杆的高 吗?如果能,请结合 示意图写出你的测量 方案。
标杆
皮尺
平面镜
一展才华
4.如图,要在底边BC=160cm,高AD=120cm的△ABC铁皮
余料上截取一个矩形EFGH,使点H在AB上,点G在AC上, 点E,F在BC上,AD交HG于点M,此时有AM/AD= HG/BC
点移动t秒(0<t<5)后, 四边形ABQP的面积为S平方米。
(1)分别求出面积S与时间t的关系式
A
D
P
B
2021/02/01
Q
C
10
锋芒毕露
(2)探究:在P、Q两点移动的过程中,四边形ABQP与 △CPQ的面积能否相等?若能,求出此时点P的位置; 若不能,请说明理由。
A
D
D
P
B
2021/02/01
Q
C
11
相似三角形的应用: 1、相似三角形的实际应用 2、相似三角形与其他知识的综合运用
2021/02/01
12
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
4、有一条直角边和斜边分别对应成比例 的两个直角三角形相似
2021/02/01
3
回顾
相似三角形的性质
相似三角形性质的应用PPT课件
在地图绘制中,利用相似三角形的性质可以确定地球上各个地点的相对位置和距离。
通过相似三角形,可以将地球上的大范围区域缩小到地图上,方便人们理解和研究 地理分布和特征。
地图绘制中的比例尺就是利用相似三角形的原理,将实际距离按照一定比例缩小到 地图上。
在物理实验中的应用
在物理实验中,常常需要利用 相似三角形来测量和计算各种 物理量,例如力、速度、加速 度等。
面积比等于相似比的平方
两个相似三角形的面积比等于它们的相似比的平方,即 (AB/DE)^2=(BC/EF)^2=(CA/FD)^2。
相似三角形的判定方法
01
02
03
平行线判定法
如果一个三角形与另一个 三角形的一边平行且等于 这边上的一个线段,则这 两个三角形相似。
角角判定法
如果两个三角形有两个对 应的角相等,则这两个三 角形相似。
利用相似三角形解决长度问题
总结词
通过相似三角形的性质,可以解决一些长度问题,如求线段长度ຫໍສະໝຸດ 判断线段大小关系等。详细描述
利用相似三角形的对应边成比例性质,可以通过已知线段长度求解未知线段长度,或者判断线段的大小关系。例 如,在解题过程中,可以通过构建相似三角形,利用对应边成比例的特点,将未知线段长度转化为已知线段长度, 从而求解问题。
相似三角形与面积
相似三角形的面积比等于其对应边长的平方 比。
相似三角形与角平分线
角平分线将相对边分为两段,与角平分线所 形成的两个小三角形相似。
实际问题实例
测量问题
建筑设计
利用相似三角形的性质,可以方便地测量 无法直接到达的物体的高度或距离。
在建筑设计过程中,可以利用相似三角形 的性质来计算建筑物的尺寸和角度,以确 保建筑物的外观和稳定性。
通过相似三角形,可以将地球上的大范围区域缩小到地图上,方便人们理解和研究 地理分布和特征。
地图绘制中的比例尺就是利用相似三角形的原理,将实际距离按照一定比例缩小到 地图上。
在物理实验中的应用
在物理实验中,常常需要利用 相似三角形来测量和计算各种 物理量,例如力、速度、加速 度等。
面积比等于相似比的平方
两个相似三角形的面积比等于它们的相似比的平方,即 (AB/DE)^2=(BC/EF)^2=(CA/FD)^2。
相似三角形的判定方法
01
02
03
平行线判定法
如果一个三角形与另一个 三角形的一边平行且等于 这边上的一个线段,则这 两个三角形相似。
角角判定法
如果两个三角形有两个对 应的角相等,则这两个三 角形相似。
利用相似三角形解决长度问题
总结词
通过相似三角形的性质,可以解决一些长度问题,如求线段长度ຫໍສະໝຸດ 判断线段大小关系等。详细描述
利用相似三角形的对应边成比例性质,可以通过已知线段长度求解未知线段长度,或者判断线段的大小关系。例 如,在解题过程中,可以通过构建相似三角形,利用对应边成比例的特点,将未知线段长度转化为已知线段长度, 从而求解问题。
相似三角形与面积
相似三角形的面积比等于其对应边长的平方 比。
相似三角形与角平分线
角平分线将相对边分为两段,与角平分线所 形成的两个小三角形相似。
实际问题实例
测量问题
建筑设计
利用相似三角形的性质,可以方便地测量 无法直接到达的物体的高度或距离。
在建筑设计过程中,可以利用相似三角形 的性质来计算建筑物的尺寸和角度,以确 保建筑物的外观和稳定性。
相似三角形ppt课件
注意事项
角边判定定理要求一个三角形的两条边与另一个 三角形的两条边成比例,并且这两个三角形有一 个对应的角相等,如果这些条件不满足,则不能 判定两个三角形相似。
03
相似三角形的应用
在几何图形中的应用
解决几何证明问题
相似三角形常被用于证明各种几何关 系和定理,如勾股定理、毕达哥拉斯 定理等。
理解几何图形的性质
面积比等于相似比的平方
两个相似三角形的面积比等于它们的相似比的平方,即 (AB:DE)^2=(BC:EF)^2=(CA:FD)^2。
相似三角形的分类
根据用途分类
根据相似三角形在几何学中的应 用,可以将相似三角形分为标准 型、等腰型、直角型等类型。
根据形状分类
根据两个相似三角形的形状,可 以将它们分为锐角三角形、直角 三角形和钝角三角形。
△ABC∽△A'B'C'。
边边判定定理的证明
总结词
通过比较两个三角形的对应边,如果两个三角形有三组对应边成比例,则这两个三角形相 似。
详细描述
在两个三角形ABC和A'B'C'中,如果AB/A'B'=BC/B'C'=AC/A'C',则根据边边判定定理, △ABC∽△A'B'C'。
证明过程
首先,由于AB/A'B'=AC/A'C',根据交叉相乘性质,我们可以得到∠BAC=∠B'A'C'。再由 于BC/B'C'=BA/B'A',根据交叉相乘性质,我们可以得到∠ACB=∠A'C'B'。因此,根据 AA相似判定定理,△ABC∽△A'B'C'。
角边判定定理要求一个三角形的两条边与另一个 三角形的两条边成比例,并且这两个三角形有一 个对应的角相等,如果这些条件不满足,则不能 判定两个三角形相似。
03
相似三角形的应用
在几何图形中的应用
解决几何证明问题
相似三角形常被用于证明各种几何关 系和定理,如勾股定理、毕达哥拉斯 定理等。
理解几何图形的性质
面积比等于相似比的平方
两个相似三角形的面积比等于它们的相似比的平方,即 (AB:DE)^2=(BC:EF)^2=(CA:FD)^2。
相似三角形的分类
根据用途分类
根据相似三角形在几何学中的应 用,可以将相似三角形分为标准 型、等腰型、直角型等类型。
根据形状分类
根据两个相似三角形的形状,可 以将它们分为锐角三角形、直角 三角形和钝角三角形。
△ABC∽△A'B'C'。
边边判定定理的证明
总结词
通过比较两个三角形的对应边,如果两个三角形有三组对应边成比例,则这两个三角形相 似。
详细描述
在两个三角形ABC和A'B'C'中,如果AB/A'B'=BC/B'C'=AC/A'C',则根据边边判定定理, △ABC∽△A'B'C'。
证明过程
首先,由于AB/A'B'=AC/A'C',根据交叉相乘性质,我们可以得到∠BAC=∠B'A'C'。再由 于BC/B'C'=BA/B'A',根据交叉相乘性质,我们可以得到∠ACB=∠A'C'B'。因此,根据 AA相似判定定理,△ABC∽△A'B'C'。
相似三角形ppt初中数学PPT课件
在建筑设计中,利用相似三角形原理,根据已知 条件设计出符合要求的建筑物形状和大小。
利用相似三角形进行建筑测量
在建筑测量中,利用相似三角形原理,通过测量 建筑物的角度和距离,计算出建筑物的高度、宽 度等参数。
利用相似三角形进行建筑施工
在建筑施工中,利用相似三角形原理,根据设计 图纸和比例关系,进行施工和安装。
分析法证明思路及步骤
明确目标
明确需要证明的结论,即两个三角形相似 。
逆向思维
从结论出发,逆向思考如何证明两个三角 形相似,即需要找到两个三角形对应的角
相等或对应边成比例。
寻找突破口
分析题目中的已知条件,寻找与相似三角 形相关的突破口。
验证结论
根据逆向思维找到的证明方法,验证结论 是否正确。
不同方法比较与选择
相似三角形ppt初中数学PPT 课件
目
CONTENCT
录
• 相似三角形基本概念与性质 • 相似三角形在几何图形中应用 • 相似三角形在解决实际问题中应用 • 相似三角形证明方法探讨 • 典型例题解析与练习 • 课堂小结与拓展延伸
01
相似三角形基本概念与性质
定义及判定方法
01
02
03
04
定义
两个三角形如果它们的对应角 相等,则称这两个三角形相似 。
相似三角形的判定方法
详细讲解相似三角形的四种判定方法,包括两角对应相等 、两边对应成比例且夹角相等、三边对应成比例以及通过 中间比转化等,并通过实例加以验证。
相似三角形的应用
通过举例和解析,展示相似三角形在解决实际问题中的应 用,如测量高度、计算面积等。
拓展延伸引导学生思考更深层次问题
相似多边形的研究
解析
根据相似三角形的判定定理,结合直角三角形的 性质,当两个直角三角形的一直角边和斜边对应 成比例时,可以判定这两个直角三角形相似。
利用相似三角形进行建筑测量
在建筑测量中,利用相似三角形原理,通过测量 建筑物的角度和距离,计算出建筑物的高度、宽 度等参数。
利用相似三角形进行建筑施工
在建筑施工中,利用相似三角形原理,根据设计 图纸和比例关系,进行施工和安装。
分析法证明思路及步骤
明确目标
明确需要证明的结论,即两个三角形相似 。
逆向思维
从结论出发,逆向思考如何证明两个三角 形相似,即需要找到两个三角形对应的角
相等或对应边成比例。
寻找突破口
分析题目中的已知条件,寻找与相似三角 形相关的突破口。
验证结论
根据逆向思维找到的证明方法,验证结论 是否正确。
不同方法比较与选择
相似三角形ppt初中数学PPT 课件
目
CONTENCT
录
• 相似三角形基本概念与性质 • 相似三角形在几何图形中应用 • 相似三角形在解决实际问题中应用 • 相似三角形证明方法探讨 • 典型例题解析与练习 • 课堂小结与拓展延伸
01
相似三角形基本概念与性质
定义及判定方法
01
02
03
04
定义
两个三角形如果它们的对应角 相等,则称这两个三角形相似 。
相似三角形的判定方法
详细讲解相似三角形的四种判定方法,包括两角对应相等 、两边对应成比例且夹角相等、三边对应成比例以及通过 中间比转化等,并通过实例加以验证。
相似三角形的应用
通过举例和解析,展示相似三角形在解决实际问题中的应 用,如测量高度、计算面积等。
拓展延伸引导学生思考更深层次问题
相似多边形的研究
解析
根据相似三角形的判定定理,结合直角三角形的 性质,当两个直角三角形的一直角边和斜边对应 成比例时,可以判定这两个直角三角形相似。
相似三角形的应用课件初中数学PPT课件
相似三角形可以与三角函数、向量等知识点结合,解决更广泛的实际问题。
相似三角形在现实生活中的应用
相似三角形在现实生活中有着广泛的应用,如建筑设计、地理测量、物理实验等。通过了解 这些应用,可以更好地理解相似三角形的重要性和实用性。
THANKS
感谢观看
构造相似三角形,通 过已知条件求解未知 边长。
利用相似三角形证明角相等
通过证明两个三角形相似,进 而证明对应角相等。
利用相似三角形的性质,通过 已知角求解未知角。
构造相似三角形,通过证明对 应角相等来证明两角相等。
利用相似三角形解决面积问题
通过已知相似三角形的边长比例, 利用面积公式求解未知面积。
构造相似三角形,通过已知条件 求解未知面积。
利用相似三角形的性质,通过已 知面积求解未知面积。
03 相似三角形在代 数问题中应用
利用相似三角形建立方程
通过相似三角形的性质,建立比例关 系,从而构建方程。
结合图形与代数方法,将几何问题转 化为代数问题。
利用已知边长和角度,通过相似三角 形对应边成比例的性质,列出方程。
通过比较两个三角形的对应角或对应边来判断它们是否相似。
相似三角形的应用
利用相似三角形可以解决一些实际问题,如测量高度、计算距离等。
易错难点剖析及注意事项提醒
易错点
在判断两个三角形是否相似时, 需要注意对应角和对应边的关系,
避免出现错误。
难点
在实际问题中,如何准确地找到相 似三角形并应用其性质进行求解是 一个难点。
结合相似三角形的性质, 解决一些综合性的问题。
04 相似三角形在三 角函数问题中应 用
利用相似三角形推导三角函数公式
通过相似三角形的性质,推导正弦、余弦、正切等基本三角函数公式。 引导学生理解三角函数公式与相似三角形之间的联系,加深对公式的理解和记忆。
相似三角形在现实生活中的应用
相似三角形在现实生活中有着广泛的应用,如建筑设计、地理测量、物理实验等。通过了解 这些应用,可以更好地理解相似三角形的重要性和实用性。
THANKS
感谢观看
构造相似三角形,通 过已知条件求解未知 边长。
利用相似三角形证明角相等
通过证明两个三角形相似,进 而证明对应角相等。
利用相似三角形的性质,通过 已知角求解未知角。
构造相似三角形,通过证明对 应角相等来证明两角相等。
利用相似三角形解决面积问题
通过已知相似三角形的边长比例, 利用面积公式求解未知面积。
构造相似三角形,通过已知条件 求解未知面积。
利用相似三角形的性质,通过已 知面积求解未知面积。
03 相似三角形在代 数问题中应用
利用相似三角形建立方程
通过相似三角形的性质,建立比例关 系,从而构建方程。
结合图形与代数方法,将几何问题转 化为代数问题。
利用已知边长和角度,通过相似三角 形对应边成比例的性质,列出方程。
通过比较两个三角形的对应角或对应边来判断它们是否相似。
相似三角形的应用
利用相似三角形可以解决一些实际问题,如测量高度、计算距离等。
易错难点剖析及注意事项提醒
易错点
在判断两个三角形是否相似时, 需要注意对应角和对应边的关系,
避免出现错误。
难点
在实际问题中,如何准确地找到相 似三角形并应用其性质进行求解是 一个难点。
结合相似三角形的性质, 解决一些综合性的问题。
04 相似三角形在三 角函数问题中应 用
利用相似三角形推导三角函数公式
通过相似三角形的性质,推导正弦、余弦、正切等基本三角函数公式。 引导学生理解三角函数公式与相似三角形之间的联系,加深对公式的理解和记忆。
相似三角形的应用PPT课件(华师大版)
MF 31.25
E
F
∴ MF = 20(m). ∴ MN = MF + FN = 20 + 0.8 = 20.8(m).
课堂小结
解类似三角形实际问题的一般步骤: (1)审题. (2)构建图形. (3)利用类似解决问题.
课后作业
1.从教材习题中选取, 2.完成练习册本课时的习题.
教学反思
本节课以生活实例为情境,引导学生探究如 何建立类似的数学模型,构造类似三角形,把实 际问题转化为数学问题(类似)来解决,进一步 提高学生应用数学知识的能力.
新课导入
人们从很早开始,就懂得利用类似三角形的有 关性质来计算那些不能直接测量的物体高度和两地 距离.
推动新课
例6 古代一位数学家想出了一种测量金字
塔高度的方法:如图所示,为了测量金字塔的高度 OB,先竖一根已知长度的木棒 O′B′,比较木棒的 影长 A′B′ 与金字塔的影长 AB,即可近似算出金字 塔的高度 OB.如果 O′B′ = 1 米,A′B′ = 2 米,AB = 274 米,求金字塔的高度 OB .
解 ∵ 太阳光线是平行光线, ∴ ∠OAB = ∠O′A′B′. ∵ ∠ABO = ∠A′B′O′ = 90°. ∴ △OAB∽△O′A′B′ (两角分别相等的两个 三角形类似),
OB = AB .
O'B' A'B'
OB = AB O'B' = 2741 = 137(米).
A'B'
2
答:金字塔的高度 OB 为 137 米.
分析:先由实际问题建立类似的数学模型,可先 证得 △ABE∽△ACD,再根据对应线段成比例可求
出河宽,即线段 BC 的长. 24m
E
F
∴ MF = 20(m). ∴ MN = MF + FN = 20 + 0.8 = 20.8(m).
课堂小结
解类似三角形实际问题的一般步骤: (1)审题. (2)构建图形. (3)利用类似解决问题.
课后作业
1.从教材习题中选取, 2.完成练习册本课时的习题.
教学反思
本节课以生活实例为情境,引导学生探究如 何建立类似的数学模型,构造类似三角形,把实 际问题转化为数学问题(类似)来解决,进一步 提高学生应用数学知识的能力.
新课导入
人们从很早开始,就懂得利用类似三角形的有 关性质来计算那些不能直接测量的物体高度和两地 距离.
推动新课
例6 古代一位数学家想出了一种测量金字
塔高度的方法:如图所示,为了测量金字塔的高度 OB,先竖一根已知长度的木棒 O′B′,比较木棒的 影长 A′B′ 与金字塔的影长 AB,即可近似算出金字 塔的高度 OB.如果 O′B′ = 1 米,A′B′ = 2 米,AB = 274 米,求金字塔的高度 OB .
解 ∵ 太阳光线是平行光线, ∴ ∠OAB = ∠O′A′B′. ∵ ∠ABO = ∠A′B′O′ = 90°. ∴ △OAB∽△O′A′B′ (两角分别相等的两个 三角形类似),
OB = AB .
O'B' A'B'
OB = AB O'B' = 2741 = 137(米).
A'B'
2
答:金字塔的高度 OB 为 137 米.
分析:先由实际问题建立类似的数学模型,可先 证得 △ABE∽△ACD,再根据对应线段成比例可求
出河宽,即线段 BC 的长. 24m
《相似三角形的性质》PPT课件
《相似三角形的性质》PPT 课件
目录
• 相似三角形基本概念 • 相似三角形性质探究 • 相似三角形在几何证明中应用 • 相似三角形在解决实际问题中应用 • 拓展:全等三角形与相似三角形联系
与区别
01
相似三角形基本概念
定义及判定方法
定义
两个三角形如果它们的对应角相等,那 么这两个三角形相似。
AAA相似
01
利用相似三角形对应角相等 的性质,可以证明两个角相
等。
02
通过构造相似三角形,将待 证相等的两个角作为对应角 ,从而证明角度相等关系。
03
相似三角形中,若已知两角 对应相等,则第三角也必然 相等,这一性质可用于证明
复杂角度相等关系。
证明图形形状和大小关系
利用相似三角形形状相同的性质 ,可以证明两个图形形状相同。
01
04
对应角相等;
全等三角形的性质
02
05
面积相等;
对应边相等;
03
06
周长相等。
全等与相似关系探讨
联系 全等三角形是相似三角形的特例,即
相似比为1:1的情况;
全等和相似都涉及到两个三角形的形 状和大小关系。
区别
全等要求两个三角形完全重合,而相 似只要求形状相同,大小可以不同;
全等三角形的对应边和对应角都相等 ,而相似三角形只要求对应角相等, 对应边成比例。
02
相似三角形性质探究
对应角相等性质
01Biblioteka 0203性质描述
相似三角形的对应角相等 。
证明方法
通过三角形的相似定义和 角的对应关系进行证明。
应用举例
在几何问题中,利用相似 三角形的对应角相等性质 ,可以解决角度相关的问 题。
目录
• 相似三角形基本概念 • 相似三角形性质探究 • 相似三角形在几何证明中应用 • 相似三角形在解决实际问题中应用 • 拓展:全等三角形与相似三角形联系
与区别
01
相似三角形基本概念
定义及判定方法
定义
两个三角形如果它们的对应角相等,那 么这两个三角形相似。
AAA相似
01
利用相似三角形对应角相等 的性质,可以证明两个角相
等。
02
通过构造相似三角形,将待 证相等的两个角作为对应角 ,从而证明角度相等关系。
03
相似三角形中,若已知两角 对应相等,则第三角也必然 相等,这一性质可用于证明
复杂角度相等关系。
证明图形形状和大小关系
利用相似三角形形状相同的性质 ,可以证明两个图形形状相同。
01
04
对应角相等;
全等三角形的性质
02
05
面积相等;
对应边相等;
03
06
周长相等。
全等与相似关系探讨
联系 全等三角形是相似三角形的特例,即
相似比为1:1的情况;
全等和相似都涉及到两个三角形的形 状和大小关系。
区别
全等要求两个三角形完全重合,而相 似只要求形状相同,大小可以不同;
全等三角形的对应边和对应角都相等 ,而相似三角形只要求对应角相等, 对应边成比例。
02
相似三角形性质探究
对应角相等性质
01Biblioteka 0203性质描述
相似三角形的对应角相等 。
证明方法
通过三角形的相似定义和 角的对应关系进行证明。
应用举例
在几何问题中,利用相似 三角形的对应角相等性质 ,可以解决角度相关的问 题。
相似三角形ppt教学课件完整版
在摄影测量学中,通过拍摄地面的照片,并利用射影几何的原理进行解析,可以精确地测量 出地面点的三维坐标,为地图制作和地形分析提供重要数据。
计算机视觉中的应用
在计算机视觉领域,射影几何被广泛应用于图像匹配、三维重建、摄像机标定等方面。通过 对图像进行射影变换和处理,可以实现图像的自动识别和场景的三维重建。
典型例题解析
解析
根据全等三角形的定义,两个三 角形如果三边分别相等,则这两 个三角形全等。因此,可以直接
得出△ABC≌△DEF。
2. 例2
已知两个相似三角形ABC和DEF, 其中
AB/DE=BC/EF=CA/FD=2/3, 求∠A和∠D的度数关系。
解析
根据相似三角形的性质,对应角 相等。因此,∠A=∠D。同时, 由于对应边成比例,可以得出两 个三角形的形状相同但大小不同。
对应角相等 面积相等
周长相等
相似与全等关系辨析
相似之处
都有对应边的关系
相似与全等关系辨析
不同之处
全等三角形可以完全重合,而相似三角形 不一定能完全重合
全等要求三边三角完全相等,相似只要求 对应边成比例、对应角相等
相似三角形可以有不同的形状和大小,只 要满足相似条件即可
水利工程中的水流分析
利用相似三角形的原理,可以模拟和分析水流在不同条件下的流速、 流量和水压等参数,为水利工程的设计和施工提供重要依据。
相似三角形与全等三角形关
04
系探讨
全等三角形定义及性质回顾
全等三角形的定义:两个三角形如果 三边及三角分别相等,则称这两个三
角形全等。
全等三角形的性质
对应边相等
相似三角形ppt教学 课件完整版
目录
• 相似三角形基本概念与性质 • 相似三角形在几何证明中的应用 • 相似三角形在解决实际问题中的应
计算机视觉中的应用
在计算机视觉领域,射影几何被广泛应用于图像匹配、三维重建、摄像机标定等方面。通过 对图像进行射影变换和处理,可以实现图像的自动识别和场景的三维重建。
典型例题解析
解析
根据全等三角形的定义,两个三 角形如果三边分别相等,则这两 个三角形全等。因此,可以直接
得出△ABC≌△DEF。
2. 例2
已知两个相似三角形ABC和DEF, 其中
AB/DE=BC/EF=CA/FD=2/3, 求∠A和∠D的度数关系。
解析
根据相似三角形的性质,对应角 相等。因此,∠A=∠D。同时, 由于对应边成比例,可以得出两 个三角形的形状相同但大小不同。
对应角相等 面积相等
周长相等
相似与全等关系辨析
相似之处
都有对应边的关系
相似与全等关系辨析
不同之处
全等三角形可以完全重合,而相似三角形 不一定能完全重合
全等要求三边三角完全相等,相似只要求 对应边成比例、对应角相等
相似三角形可以有不同的形状和大小,只 要满足相似条件即可
水利工程中的水流分析
利用相似三角形的原理,可以模拟和分析水流在不同条件下的流速、 流量和水压等参数,为水利工程的设计和施工提供重要依据。
相似三角形与全等三角形关
04
系探讨
全等三角形定义及性质回顾
全等三角形的定义:两个三角形如果 三边及三角分别相等,则称这两个三
角形全等。
全等三角形的性质
对应边相等
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• 相似三角形基本概念与性质 • 相似三角形在几何证明中的应用 • 相似三角形在解决实际问题中的应
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相似
B’
C’
AA’BB’=
BC B’C’
=
AC A’C’
△ABC∽ △A’B’C’
回顾:相似三角形的性质?
1.相似三角形的对应边成比例,对应角相等
2.相似三角形的对应高、对应角平分线、 对应中线的比等于相似比 3.相似三角形的周长比等于相似比
4.相似三角形的面积比等于相似比的平方
2.已知:梯形ABCD中,AD∥BC,
解:∵ OA:OC=OB:OD=n 且∠AOB=∠COD ∴△AOB∽△COD
∵ OA:OC=AB:CD=n 又∵CD=b
∵AB=CD ·n = nb
又∵x = ( a - AB )÷2 = ( a - nb )÷2
D bC
x
Ox
AB. A
B
D
C
E
2.为了测量一池塘的宽AB,在岸边找到
了一点C,使AC⊥AB,在AC上找到一点D,
在BC上找到一点E,使ED⊥AC,测出
AD=35m,DC=35m,DE=30m,那么你
能算出池塘的宽AB吗?
A
B
D
E
C
如图,屋架跨度的一半OP=5m,高度
OQ=2.25m,现要在屋顶上开一个天窗,
天窗高度AC=1.20m,AB在水平位置.求
AB的长度(结果保留3个有效数字)。
解:由题意得,AB∥PO ∴∠ABC=∠OPQ
Q
∵∠CAB=∠POQ=Rt∠ ∴△ABC∽△OPQ ∴AB/OP=AC/OQ
AB
∴AB=OP×AC/OQ=5×1.2/2.25≈2.67m 答:AB的长约为2.67m。
C
P O
146.59米,但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风
化吹蚀.所以高度有所降低精。品课件
5
例 6 古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的 方法:如图24.3.12所示,为了测量金字塔的高度OB, 先竖一根已知长度的木棒O′B′,比较棒子的影长A′B′ 与金字塔的影长AB,即可近似算出金字塔的高度 OB.如果O ′B′ =1,A′B′=2,AB=274,求金字塔 的高度OB.
走进生活! 探索自然
24.3.4相似三角形的应用
பைடு நூலகம்
精品课件
1
复习相似三角形的识别方法
方法1:两角对应相等,两三角形相似
A
∠A=∠A’
∠B=∠B’
△ABC∽ △A’B’C’
方法2:两边对应成比例且夹角相等,
B
两三角形相似
A’
C
AA’BB’=
AC A’C’
∠A=∠A’
△ABC∽ △A’B’C’
方法3:三边对应成比例,两三角形
为50cm,求眼睛到目标的距离OF。
A B 准星
A
O
BE
C F D
例7 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个
目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后, 再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.
此时如果测得BD=120米,DC=60
米,EC=50米,求两岸间的大致距离
则长臂端上升BD= 6 米。 B
C
O
D
A
小小科学家:
小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落 在离网5米的位置上,求球拍击球的高度h.(设网球 是直线运动)
C
E
A
┏
┏
D
B
(第2题)
精品课件
17
相似三角形的性质是我们常常用来证明线段 等积式的重要方法,也是我们用来求线段的长度 与角度相等的重要方法。
如图,已知零件 的外径为a,要求 它的厚度x,需先 求出内孔的直径 AB,现用一个交 叉卡钳(两条尺长 AC和BD相等)去 量,若
OA:OC=OB:OD =n,且量得 CD=b,求厚度x。
xD b C OO
A
B
a
(分析:如图,要想求厚度x,根据条件 可知,首先得求出内孔直径AB。而在图中 可构造出相似形,通过相似形的性质,从 而求出AB的长度。)
又∵ ∠ABO=∠A′B′O′=90°.
∴ △OAB∽△O′A′B′,
OB∶O′B′=AB∶A′B′,
OB= AB OB274113(7米)
AB
2
答:该金字塔高为137米.
精品课件
7
图24.3.12
步枪在瞄准时的示意图如图,从眼 睛到准星的距离OE为80cm,步枪上准
星宽度AB为2cm,目标的正面宽度CD
例8 如图,已知⊿ACB的边AB、AC上的点, 且ADE=∠C,
求证:AD·AB=AE·AC。
A
解: ∵∠ADE=∠C,∠A=∠A ∴⊿ADE∽⊿ACB(如果一个三角
形的两角与另一个三角形的两个角对应
D E
相等,那么这两个三角形相似)
∴AD︰AC=AE︰AB
B
C
即;AD·AB=AE·AC
精品课件
18
4 25
EC=12 .
…… 2.如图(2),已知 ∠ 1 = ∠ 2,若再增加一个条件就能使结论
“△ADE∽△ABC”成立,则这条件可以是
B
A
1 2
D
D
E
A
C
(1)
B
精品课件
E (2)
C
13
小小科学家:
给我一个支点我可以撬起整个地球!
---阿基米德
1.如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端
点下降0.5m时,长臂端点升高
m?
B
课堂练习
16m
C
┏
┛ 0.5m
o
1m
D
A
(第精品1题课件)
14
1.如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长
臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长
臂端点升高 8 m。
B
C 1m
┛O
0.5m
A
16m
?
┏ D
2.铁道的栏杆的短臂为OA=1米,长 臂OB=10米,短臂端下降AC=0.6米,
AD=36,BC=60,延长两腰BA, CD
交于点O,OF⊥BC,交AD于 E,EF=32,则OF=_______.
O
A
ED
B
FC
小小旅行家:
胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为
“世界古代七大奇观之一”。塔的4个斜面正对东南西北
四个方向,塔基呈正方形,每边长约230多米。据考证,
为建成大金字塔,共动用了10万人花了20年时间.原高
1.如图,△ABC中,DE∥FG ∥BC,
AD=DF=FB,则S△ADE:S四边形DFGE: S 四边形FBCG=____
A
D
E
F
G
B
C
课前训练:
1. 如图(1),在△ABC中,DE∥AC,BD=10,DA=15,BE=8,则
BD BA
2 5
C BDE C BAC
2 5
S BDE S BAC
O
A A′
O′
精品课件
6
B′C
B
如图所示,为了测量金字塔的高度OB,先竖一根已知长度的木 棒O′B′,比较棒子的影长A′B′与金字塔影长AB,即可近似算出金 字塔的高度OB.如果O′B′=1,A′B′=2,AB=274,求金字塔 的高度OB.
解: ∵太阳光是平行光线, ∴ ∠OAB=∠O′A′B′.