2018高考语文正确运用成语复习(公开课)
2018新课标高考全国卷近义成语辨析方法pptx
5、2013年（Ⅱ卷） 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分） A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开 山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水 搏斗的雄姿。 B．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日 常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之 倾倒。 C．最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加 速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的 市场份额。 D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄 的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小 霸王样子。
【参考答案】B
（2013Ⅰ卷） 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分 A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上 就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎 。 B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如 烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C．张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心 头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情 。 D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部 分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分 秋色。
2、2010年 13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分） A. 看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这 说明我们开发的新品种产量高，品质好 B.。有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到 天上去了，这样的人终究不会有大的作为。 C.对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们 更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。 D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的 开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
B
6、2014年（Ⅱ卷） 13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （3分） ①消防工作必须立足于 ，从提高公众的防火意 识做起。 ②即使现有的产品畅销，也要 ，抓紧技术储备 与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起， ，那些细小的苗头最 终可能酿成大祸。 A．防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B．防患未然 未雨绸缪 防微杜渐 C．未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D．未雨绸缪 防患未然 防微杜渐
2018高考语文《近义成语辨析60组》二轮复习课件
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1.口传心授 口耳之学 口诵心惟 口传心授:师徒间口头传授,内心领会。口耳之学:从道听途说中 所知道的一些浅薄的并非真正有益的学问。口诵心惟:一边读一边 想它的意义和道理。 [例句]①文学经典,就是要精读, 口诵心惟 ,反复咀嚼,深刻理解 作品的内涵,以期产生内心的共鸣,收获更多的人生启迪。 ②儒学热,是当今一大文学文化现象,从学者到民间,不乏追寻者。 但是也有些人只想凭借 口耳之学 而揣摩儒学真谛,这是非常错误 的。 ③非物质文化遗产,是人类 口传心授 、世代传承的无形的活态 流变的文化遗产,它鲜活地扎根生存于民间。
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6.举重若轻 举足轻重 举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理 棘手的问题轻松而不费力。举足轻重:所处地位重要,一举一动都 关系到全局。 [例句]北京男篮的外援马布里既是球队组织进攻的核心,又是头 号得分手,对球员的影响力非常大,在北京队中有着 举足轻重 的 地位。
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7.亦步亦趋 上行下效 步人后尘 亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从 别人,跟着人家行事。上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下 辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。步人后尘:跟在别人的后面 走,比喻追随、模仿别人。 [例句]①针对周边事务,土耳其很多时候都不再 亦步亦趋 ,其在 诸如调停伊朗核问题上的“暧昧”态度更是被外界视为“不是合格北 约成员”。 ②靳文生深谙艺术贵在创新,他不重复自己,也不 步人后尘 ,以 自己的收藏走出根、石、翰墨天人合一之途,另辟“组合展览”新形 式,令人击掌称绝。 ③毋庸置疑,现实工作中的一些不良风气,比如说讲排场、比阔 气、报喜不报忧等,往往是 上行下效 、投其所好的结果,根子就 出在声匿迹 风流云散:像风和云那样流动散开,指原来常聚在一起的人四下 离散,也形容某种事物或思想很快消失。烟消云散:形容事物消失 净尽。销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或 不公开出现。 [例句]①一旦独立地投入严峻的生活,学生的浪漫情调很快 就 烟消云散 。 ②想到众兄弟就要 风流云散 ,他不免一番悲戚。
2018年新课标语文艺考生文化课冲刺课件：第03讲 正确使用成语 (共45张PPT)
第一部分 知识梳理 一、考点透析 熟语是指在语言实践中长期使用，或在 人民群众口头长期流传而约定俗成的，具有 丰富的内容和精练的形式的固定短语。而新 课标全国卷考查的是正确使用成语(熟语中的 一种)。 成语最能体现熟语的两个特点，即结构 的稳定性和意义的整体性，我们掌握或运用 成语时一定要注意追本溯源，把握成语字面 意义之外的整体意义，明确成语的使用范围、 对象及褒贬色彩等，切忌望文生义、张冠李 戴。
褒义词容易被误用作贬义词的有： 1 ．拭目以待：形容期望很迫切。 2 ．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决 定策略。 3 ．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 4 ．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 5 ．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。 6 ．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清 闲爽朗的感觉 7 ．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入 胜。 8 ．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。 9 ．有口无心：指不是有心说的。 10 ．惨淡经营：指苦心费力经营。 11 ．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为， 劝人不必急于做某事。
（四）褒贬误用 成语中相当一部分是具有明显的色彩的，使用时 如果不加以区别，就会导致误用。不辨色彩主要表现 在褒贬误用、语体色彩不当等方面 。例如： ①为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷 纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班．真是费 尽心思，无所不为。（2008年江苏卷） ②最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户 对此弹冠相庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛 事或许会成为一种潮流。 【解析】①项“无所不为”意为没有什么不干的，指 什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心 思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。② 额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人 们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆： 弹冠，掸去帽子上的尘土，将要入仕做官；庆，贺喜。 指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。
2018届高考语文二轮复习知识专题突破课件专题七 成语运用 绝招21
时事热点材料，考查重点明确，考 误易混的，尤其突出“三不辨”(不
查的误用类型一般集中在望文生 辨词义、不辨对象、不辨色彩)、“三
义、用错对象、褒贬误用、不合事 不合”(不合语境、不合事理、不合
理方面。
习惯)。
2．命题特点：成语运用正误判断， 2．命题特点：易混成语选择填空，
要求根据语境判断成语使用的正 要求根据具体的语境从题目所给的
[答案] C
[对点演练] (原创)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 () ①全国学校安全工作电视电话会议强调，面对安全事故，我 们要防．患．未．然．，积极应对，把伤害降到最低限度。 ②在安倍政权的强推下，日本正式实施新安保法，制造了一 起惊．世．骇．俗．的丑闻，标志着日本一贯标榜的“和平国家”招牌已 被摘除。
谢谢观看！
第 二 步 ： 探 究 语 句 意 思 与 成 语 意 思 的 矛 盾 之 处 。 ①“ 展 示……历史”并不是繁重的工作、困难的事物，使用对象错误。 ③从句子的意思来看，只是改换工作方向，成语使用不正确。④ 从句意来看，是说《封神演义》比得上《聊斋志异》，成语使用 不正确。
第三步：根据分析，确定答案。
⊳第一编 知识专题突破篇
专题七 成语运用
正确使用成语(包括熟语)是历年高考考查的重点题型，全国 新课标卷主要考查成语的用法，采用客观选择题的形式，具体设 置形式有两种。
题型分类
命题特 点总结
成语运用正误题
易混成语选择填空题
1.选材特点：语料多贴近现实生活、
1.选材特点：语料多选自报刊中的 时代感强。所考成语一般是常用且易
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而 他却改．换．门．庭．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
2018年高考备考成语教案：高频考查成语
2018年高考备考成语教案二学习目标:感知高考高频考查成语课时:两课时一、高频根据下面所给高考真题语境解释成语1、（2017年全国卷I）国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的眼线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
2、2008年江西卷到半夜，小说终于脱稿了，他踌躇满志地摸着胡子，长长地松了口气踌躇满志”是中性词，形容对自己取得的成就非常得意踌躇满志：踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。
形容对自己取得的成就非常得意。
故例1不符合语境，例2使用正确3、(2017年高考天津卷)大多数人的心目中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要内涵，真与美就南辕北辙了。
4、（2015年山东卷）联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
5、（2013年江苏卷）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。
6、（2007年广东卷）我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。
南辕北辙解释：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
南辕北辙：到南方的楚国去却向北走，比喻行动和目的相反。
例 3错，此处应用分道扬镳，例4错，例5应用“买椟还珠”，例6项句子说的是“我俩考虑问题时”虽然“不同”，但结果“相同”（“殊途同归”），这显然与“南辕北辙”的意思不合，这大概使用该成语时只看字面有“南”“北”二字，就错误理解为“不同”，以致造成误用。
可修改为“虽然方法各异”。
7、（2016年全国卷I）在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
8、（2014年辽宁卷）在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。
2018年高考人教语文一轮复习第19讲成语运用课件 (共35张PPT)
考点探究
4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。 5、三城同创是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难，使用错误。
6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有
有力。使用正确。 例2、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使 在场的专家也惊叹不已。 左右逢源：①比喻做事得心应手，顺利无阻；②处事圆滑（贬）。 使用错误。
考点探究
例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说， 说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入虚幻境界，完全脱离实际。 使用正确。 例4、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。 平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近； ②文章容易被人接受。使用 正确。
成语运用
一轮复习
考纲解读
全国卷考纲规定：表达应用E 正确使用词语（包括熟语）
考纲解读 1、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方
面是否协调的问题。这种协调就是成语的意思、范围、程
度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。 2、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地掌握 成语。二、准确而全面地分析语境。
考点探究
例5、下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的 斑驳陆离吧。
斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑驳，颜色杂乱。①形容色彩杂乱
不齐；②指建筑、器物等的古老陈旧。使用正确。 例6、科学工作者，既要实事求是，又要异想天开，这才有助于事业的发展。 异想天开：①用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；②用来形容想法很 不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。 使用正确。
高考语文全面复习精讲教案正确使用词语包括熟语
高考语文全面复习精讲教案——正确使用词语包括熟语一、教学目标1. 让学生掌握高考语文考试中正确使用词语（包括熟语）的基本原则和技巧。
2. 通过对典型例题的分析，使学生能够辨别并正确运用各种词语（包括熟语）。
3. 提高学生在实际语境中运用词语（包括熟语）的能力，丰富学生的语文素养。
二、教学重难点1. 重点：掌握正确使用词语（包括熟语）的方法和技巧。
2. 难点：在具体语境中正确运用词语（包括熟语），提高语言表达的准确性和得体性。
三、教学方法1. 采用案例分析法，结合高考真题，让学生直观地了解正确使用词语（包括熟语）的重要性。
2. 运用互动教学法，引导学生积极参与讨论，提高课堂氛围。
3. 采用练习法，让学生在实践中巩固所学知识，提高运用能力。
四、教学内容1. 正确使用词语（包括熟语）的基本原则。
2. 常见词语（包括熟语）的误用类型及原因分析。
3. 典型例题分析：辨别并正确运用词语（包括熟语）。
4. 如何在实际语境中正确运用词语（包括熟语）。
5. 课堂练习：根据语境，正确选用词语（包括熟语）。
五、教学过程1. 导入：通过讲解高考语文考试中正确使用词语（包括熟语）的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细解析正确使用词语（包括熟语）的基本原则和技巧。
3. 分析：分析常见词语（包括熟语）的误用类型及原因。
4. 示例：展示典型例题，引导学生分析并解答。
5. 练习：让学生在课堂上进行实战练习，巩固所学知识。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点。
7. 作业布置：布置相关练习题，巩固课堂所学。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对正确使用词语（包括熟语）的理解程度。
2. 练习反馈：收集学生练习答案，分析其错误类型，为后续教学提供参考。
3. 课后访谈：了解学生在课堂外的语文学习情况，针对性地进行指导。
七、教学拓展1. 组织学生进行词语（包括熟语）积累活动，如制作词语卡片、进行词语接龙等。
2. 推荐相关阅读材料，让学生加深对词语（包括熟语）的理解和运用。
2018版高考语文大一轮复习专题练案1正确使用成语
专题练案1 正确使用成语本练案共22题，共75分，用时75分钟一、基础训练(12分，每小题3分) 1．(原创题)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)15650040)( C ) A．无论是任意球、头球，还是运动天赋，C罗都有与梅西叫板的实力，但是，若论受欢迎的程度，两人却不能相提并论．．．．。
B．在政府买单的演出中，每场大型晚会花费动辄5000万元，这与中央“八项规定”中厉行节俭、杜绝铺张的主张背道而驰．．．．。
C．占领了这个军事重镇之后，蒙古大军就可以高材捷足．．．．，长驱东向，不但长安受到威胁，而且连潼关也会有累卵之危。
D．刘天文笔下的一代枭雄曹操处乱不惊，虽败犹荣，统一天下雄心勃勃．．．．，就连乘坐的那匹战马也是挺胸昂首，威风凛凛。
[解析]A“相提并论”指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
使用正确。
B“背道而驰”比喻彼此的方向和目的完全相反。
使用正确。
C“高材捷足”形容人才能出众，行事敏捷。
望文生义。
D“雄心勃勃”形容雄心很大，很有理想。
使用正确。
2．(原创题)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)15650041)( A ) A．这款特价促销车型刚一上市，便立即引起了抢购，销量势．如破竹．．．，消费者普遍认为，该车的确价格最低，让利空间极大。
B．原告没有把《喜洋洋与灰太郎》的审查机构和电视台列为被告，这并不说明审查机构和电视台没有过错，就可以高枕无忧．．．．。
C．记者在采访中亲眼看到，这所大学的学生不论高矮胖瘦，个个气宇轩昂．．．．，充满自信，都觉得自己是最有特长的时代骄子。
D．美国高级政治人物不止一次在面对中国的汇率操纵问题时畏缩不前．．．．，而这样做的部分原因就是害怕中国不再购买美国债券。
[解析]A“势如破竹”形容形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了；比喻节节胜利，毫无阻碍。
该成语不能修饰“销量”。
语法失当。
B“高枕无忧”指垫高枕头睡觉，无忧无虑；比喻思想麻痹，丧失警惕。
高考语文 正确使用词语专题复习教案
4．正确使用词语（包括熟语）备考必读【考点明示】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级：A【考点解读】高考《大纲》将“正确使用词语(包括成语)”中的“成语”改为“熟语”，从而扩大了词语考查的范围。
“正确使用词语(包括熟语)”一般是在“动态”的语言环境中来考查词语、熟语的语境义；另外，还包括准确把握和调配词的感情色彩。
正确使用词语，在高考中包括这样几点：(1) 辨析同义词。
(2) 正确使用虚词。
(3) 辨析成语(熟语)的使用情况。
正确使用词语(包括熟语)，需要掌握以下基础知识：关于词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词义的轻重、词的使用范围、词的本义引申义比喻义等知识；关于成语(熟语)的意义、特点、结构、出处等知识；此外，还应该了解虚词及短语(熟语)的有关知识。
正确使用词语的考查方式主要有以下几种：结合语境辨析选择同义词、近义词；结合语境辨析选择正确或错误的选项；用填空题的形式考查解释词语语境义；在病句修改题中修改用错了的词语等。
【考情分析】考查正确使用词语（包括熟语）在前些年中，基本上是近义词辨析与成语并行考查，“缺一不可”，但随着新课程的推进和高考试卷结构的变化，近义词辨析（以虚词、实词为主）的考查渐渐处于次要地位，特别是近一两年来，近义词辨析的比重逐渐降低，而成语（包括熟语）的考查依然是“必考”的内容，几乎所有的试卷中都有涉及。
【复习指津】一、实词的使用正确使用的前提是正确理解。
理解包括两个内容：一是词语本身的意义，即词义；二是辨析近义词。
(一) 词义词是语言交际的基础。
对词义如果没有正确的理解，就不能进行交际、阅读和写作，所以掌握词义很重要。
1. 了解词义和字义的关系。
词义以语素意义为基础，但不等于字义。
在合成词里，字义只是理解词义的基础与线索，有些词是语素义的相加，而有些词则不可照字面意义机械理解，望文生义。
2. 了解多义词的不同义项。
词义不是一成不变的。
一个词最初的时候只有一个意思，叫本义。
高三语文一轮复习正确使用词语名师公开课省级获奖课件(88张)
A．故步自封 墨守成规 抱残守缺 B．墨守成规 故步自封 抱残守缺 C．抱残守缺 故步自封 墨守成规 D．墨守成规 抱残守缺 故步自封 [试题分析]“墨守成规”形容因循守旧，不肯改进。第①句根据 “不敢越雷池一步”可知，侧重点是“规”。“故步自封”比 喻安于现状，不求进步。第②句根据前面“要勇于开拓，不断 进取”可知，侧重点是不能“封”。“抱残守缺”形容保守不 知改进。第③句根据“不能满足于现状”可知，侧重点应是不 能守“残缺”。 [参考答案]B
判断下列加点成语的正误，并说明原因。 1．(2017 年全国卷Ⅱ)近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里 琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及 了。 ．．．．
[判断分析]错误。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不 上，形容远远落后。多用于表示对人钦佩的自谦语。此处属望文生义。
2．(2016 年全国卷Ⅰ)第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻 地展示了 ．．．． 先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
④我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己 渺小，登高自卑 之感油然而生。 ．．．． ⑤面对失控的中国楼市，如果我们瞻前顾后 ，不能及时通过有力的政策调控来 ．．．． 促进房地产市场的理性回归，消除房地产市场的投机行为，那将是很危险的。 ⑥学习是个永无止境的过程，要善于向别人学习，跟大家一起进步，不可故步 ．． 自封 ，骄傲自大。 ．． A．①②③ C．②⑤⑥ B．①③④ D．①④⑥
2018年高考语文大一轮复习专题一正确使用词语包括熟语突破一成语正误辨析课件
突破一 成语正误辨析
每个成语都有其适用的范围和对象，有些只适用于 描述特定的人或事，有特定的指向性。若使用不当，就 要出差错。 如“豆蔻年华”称十三四岁的女子； “相敬如宾”形 容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能指同学间的关 系； “荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人，只用于物， 而不能用于人。
[即学即练] 请判断加点成语使用的正误，并说明理由。 1．(2016· 浙江卷)他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动， 对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌 曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴 。 ．．．． 答案：错误。甘之如饴：感到像糖那样甜。指为了从 事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。用错使用对象。
A．故步自封 B．墨守成规 C．抱残守缺 D．墨守成规
墨守成规 故步自封 故步自封 抱残守缺
抱残守缺 抱残守缺 墨守成规 故步自封
解析：本题考查正确使用成语的能力。故步自封：比 喻安于现状，不求进步。墨守成规：形容因循守旧，不肯 改进。抱残守缺：形容保守不知改进。
“ 故步自封 ”“ 墨守成规 ”“ 抱残守缺 ” 都有“ 因 循守旧”的意思。 “故步自封”偏重于不肯上进， 不求进 取； “墨守成规”偏重于按老规矩办事； “抱残守缺”偏 重于不肯革新，不肯接受新事物。 答案：B
③筚路蓝缕：形容创业的艰苦。④讳莫如深：形容紧 紧隐瞒。⑤安步当车：以从容的步行代替乘车，形容轻松 缓慢地行走，也指人能够安守贫贱生活，不合语境。⑥苦 心孤诣： 指费尽心思钻研或经营， 达到别人达不到的境地。 答案：D
3．(2016· 全国Ⅲ卷)下列各句中加点成语的使用，全 都正确的一项是( )
①这块神奇的土地上，既有浩如烟海 的传统文化典 ．．．． 籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术， 这些都深深吸引着前来参观的外国友人。 ②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁 说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目 ．． 相 看 、赞叹不已。 ． ．
2018届高考语文一轮复习 1.3.2正确使用词语 定时规范答题,提升得分技能
第2课时 定时规范答题，提升得分技能 训练课A1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )当社会完成了一定的物质积累的时候，文化的需求又会重新回来。
当物质生活丰富了，人们又会追求一种________的生活，甚至会投身于文化，渴望在其中找到________的去处。
没有文学的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界，这样的世界，________不适合人类居住。
因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里产生出来。
A．典雅 安身立命 当然B．风雅 安身立命 显然C．典雅 安贫守道 显然D．风雅 安贫守道 当然解析 “典雅”指优美不粗俗；“风雅”指文雅，侧重于具有一定的文学修养。
根据语境，应用“风雅”。
“安身立命”指生活有着落，精神有所寄托；“安贫乐道”指安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则。
语境表达的是找寻一种寄托，应用“安身立命”。
“当然”表示合于事理或情理，没有疑问；“显然”指容易看出或感觉到，非常明显。
语境强调的是“显而易见”，应用“显然”。
答案 B2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )美食应该回归原生态，最好的是做法简单又能吃出美味，同时还更易于保留食物的营养。
实际上，产业链越长，污染越重，很多菜品简单加工________不加工，便能体现食物的原味，越是刻意求新求变，离平易、纯朴、自然的饮食之道就越远。
饮食应该追求________的境界，________冗杂、繁复、粉饰和累赘，让生活变得简单真诚。
A．或者 返璞归真 祛除B．甚至 大拙至美 去除C．或者 大拙至美 祛除D．甚至 返璞归真 祛除解析 “或者”，连词，表示选择关系或等同关系；“甚至”，连词，强调突出的事例，有更进一层的意思，此处应用“甚至”。
“返璞归真”指去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。
是追求的行为宗旨；“大拙至美”指真正美的人或事物，从不显露自己，从表面看往往是笨拙的，是追求的思想境界，此处应用“大拙至美”。
2018版高考语文全国版大一轮复习(应试基础必备高考考法突破)语言文字应用专题1正确使用成语(共44张)
600分基础 考点&考法
辨差别
考法1 形近而义不同
考法2 义近而适用范围有别 考法3 义近而用法有别
辨差别 考法1 形近而义不同
例题
［四川德阳2016第一次诊断·13改编］
解析 ，因为袁
“不以为然”和“不以为意” 虽都有“不以为”的语素，但 意义迥异：“不以为然”指不 认为是对的，表示不同意（多 含轻视意）；“不以为意”指 不把它放在心上，表示不重视， 不认真对待。根据句意，横线 处应填“不以为然”。
辨差别 考法3 义近而用法有别
例题 李金发先生一生清高，不大与文坛 往来，出版的作品也甚少，但却以 风格迥异的诗歌，成为中国现代象 征派诗歌的 。 （开山鼻祖 始作俑者）
解析
“开山鼻祖”比喻某一事 业或某一流派（学术、技 艺等）的创始人。“始作 俑者”指恶劣风气的创始 者。从感情色彩来看，横 线处应填“开山鼻祖”。
辨正误 考法2 张冠李戴（重点）
有的成语有特定的适用对象。有的指人，有的指物；有的指个体，有的指
群体；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于文章或文学艺术等。 例题
［山东2015·4C ］
解析
“济济一堂”形容许多有才 能的人聚集在一起。该成语 用来形容人才，不能形容笔 墨纸砚等。
本届展销会邀请到了安徽、浙江、上 海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、 宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
答案
B
综合考法1 辨析成语正误的方法
2.分析语义进行判断
从成语的意义切入，一要全面理解，不能只看字面意思而望文生义，也 不能忽略多义成语的非常用义而顾此失彼；二要看成语的使用对象或范 围，不能张冠李戴或谦敬错位；三要看成语的感情色彩，不能褒贬失当； 四要看具体语境，判断成语的意义和语句表达的意思是否吻合。
2018年高考语文二轮温习第17题正确使成语新题大仓储含
第三大题第17题新题大仓储(教师专用)1．以下各句中加点成语的利用，全都不正确的一项为哪一项(3分)导学号( B )①就在两年前，韩国总统朴槿惠还在说有关自己的前助手“幕后干政”的报导是无中生．．．有．，纯属传言，但现在“闺蜜干政”事件却被坐实。
②与大多数因惨淡经营．．．．而倒闭的民营书店不同，这家信店较早引入了资本运作，为其在全国扩张市场助力，但此举也让它经受了更大的压力。
③美国总统竞选终于闭幕，地产大亨特朗普让全世界大跌眼镜．．．．，他以美国新孤立主义、民粹主义理念成功击败了原有体制和精英主义的代表希拉里。
④俄罗斯总统专机在途经瑞士领空时，曾受到该国三架战机的包围拦截，并在几分钟内被抵近跟踪，场面波诡云谲．．．．，险象环生。
⑤有媒体称，印度对中国阻止其加入核供给国集团的指责显得目光如电．．．．，这只会给世界留下情绪化且缺乏战略目光的负面印象。
⑥关闭核电站必然要遗留大量核废料，既要关闭核电站，又不肯把核废料寄存在自己的家园，那个死结使得德国反核能运动进退维谷．．．．。
A．①③⑥B．②④⑤C．②③⑤D．①④⑥[解析]①“无中生有”指把没有的说成有，指凭空捏造。
利用正确。
②“惨淡经营”是指费尽心思辛辛苦苦地经营规画；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
不合语境。
③“大跌眼镜”指对出乎意料的结果或难以想象的事物感到超级惊讶。
利用正确。
④“波诡云谲”原形容衡宇建筑形式就像云彩和波浪一样千姿百态。
后多用来形容局势或文笔变幻莫测。
此处是指场面充满危险，利用处合不妥。
⑤“目光如电”指目光像火炬那样亮，形容见地远大。
此处是指目光短浅，望文生义。
⑥“进退维谷”形容处境艰巨，进退维谷。
利用正确。
2．以下各句中加点成语的利用，全都不正确的一项为哪一项(3分)导学号( A )①这尊佛像几经周折，终于回到了故乡。
这消息宣扬开去，一时刻哄动了本地百姓，大伙儿扶老携幼，都来望尘而拜．．．．，以表达自己的忠诚。
②家庭和学校要在教育的各个环节爱惜小孩的好奇心，杜绝循序渐进．．．．的教育，让小孩在轻松自然的环境中开发智力，健康成长。
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答案：安步当车：指慢慢地步行，就当作是坐 车。不合语境
考点6 语义重复
考点解读 这种类型的误用主要表现在:不明白成语的真正含 义,其已含的意思在句中又进行了部分阐述,从而造 成了语义重复的错误。
3.迅速反映社会现实生活,高奏社会主旋律,为人民 群众提供最好的精神食粮,这是文艺工作者责无旁贷 的职责。 成语释义:
1.(2015·安徽卷)在东海舰队组织的此次实战演练中, 我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在 航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。 成语释义: 错因诊断:
答案:倾巢而出:出动全部力量。多含贬义。此处属褒 贬失当。
2.(2014·广东卷)与连篇累牍的电视剧本身相比,剧中 翻书的动作、人物的坐姿等,只是一些细节。 成语释义:
2018年高考成语复习
考纲解读
• 考纲中规定“正确使用词语（包括熟 语）”，就是说要正确理解词语在具体语 境中的意义，能根据语境正确使用词语等。 (能力层级为D级）其中，不仅有词语使用 是否正确的问题，还有是否使用得更好的 问题。这就要求考生应从两个方面把握词 语:一是正确理解词语的语义，看使用得是 否正确；二是正确使用词语，看表达效果 是否更好。
4.(2013·全国大纲卷) 为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别
是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 褒贬失当 5、(2010·全国Ⅱ卷)在座的各位都是本领域的顶尖专家, 我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就 姑妄言之吧。 谦敬错位 6、(2012·浙江卷)要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运 用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进 一步推进医药卫生体制改革。语义重复 7、(2007山东卷)被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境， 猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超 联赛首场就经历了“最长的一天”。搭配不当 8、(2012·辽宁卷)走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人, 身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。
张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。此
处是谦敬错位。
2.你刚大学毕业,进公司才三个月就被提升为部门主管。 虽然机会难得,但你最好还是敬谢不敏,先在基层锻炼几 年再说。 成语释义:
错因诊断: 答案:敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话。是一个自谦
的词语,不能用在别人的身上。此处是谦敬错位。 3.一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦 八队队员名单,就对表兄说:“表兄,我不耻下问,请教你 一个问题,美国篮球技术为什么如此高明呢?” 成语释义:
错因诊断: 答案:敝帚自珍:比喻东西虽然不好,可是自己珍视。用
于指自己的东西,此处是说把别人的东西“珍藏保存”,
显然用错对象。
考点3 褒贬误用
考点解读
成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同 的成语常带有不同的感情色彩,应使成语的感情色彩 和语境的色彩保持一致,语境褒则褒,语境贬则贬,中 性语境则使用中性词,否则就容易造成褒词贬用或贬 词褒用的失误。
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子 中加点成语的意思,并判断错误类型。 1.(2015·山东卷)本届展销会邀请到了安徽、浙江、 上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙 砚等文房四宝济济一堂。
成语释义: 错因诊断:
答案:济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。 不能形容物品。此处用错对象。
• 出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花 枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟 糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心 革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊 得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。 东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内 衣，愚公移山画虎类犬地打扮的艳光四射， 趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
• 我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了 动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木 皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的 爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于查找到差 点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽 之斗中，我们螳臂当车力排众议推已及人 挤到猴笼前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的 全家福。
高考真题再现
判断下列成语正误。 1.（2017高考1卷）赵老师学的是冷门专业，当年毕业 时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力 于该专业的教研工作，最后硕果累累。 望文生义 2.（2017高考1卷）比赛过后，教练希望大家重整旗鼓， 继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在 下一届赛事中再创佳绩。 不合语境 3.（2017高考2卷）这是一条经典的旅游路线，既能让 你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多 彩的异域风情。 用错对象
成语释义: 错因诊断:
答案:忍俊不禁:忍不住笑。句中“扑哧一声笑起来” 与“忍俊不禁”的意思一样,因而造成重复。此处属 于语义重复。可删掉“扑哧一声笑起来”。
2.我们不能妄自菲薄自己的成绩,也不应当轻易 满足自己的成绩。 成语释义:
错因诊断: 答案:妄自菲薄:过分地看轻自己。与句中“自己” 重复。可将其后“自己的成绩”删去。
3.(2014·安徽卷)随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷 登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米 等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 成语释义:
错因诊断: 答案：比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的
水平。此处叙述“国产智能手机”的发展,属于望文生义。
考点2 用错对象
2.(2015·山东卷)写一篇小说并不太难,但要想让自己的 作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么 容易了。 成语释义:
错因诊断: 答案:擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。
只形容罪恶。此处用错对象。 3.(2014·全国大纲卷)这把吉他是我最要好的朋友出国 前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来, 这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。 成语释义:
1.追根溯源,了解出处,熟悉典故。如“登高自卑”,出 自《礼记·中庸》:“譬如行远必自迩,譬如登高必自 卑。”从句中看,这里的“卑”是“低处”,不是卑微、 卑贱,“自”是“从”,其整体意思就不难理解了。 2.对成语中的关键字眼要细加关注。如“不足为训”中 的“训”不是“教训”,而是“准则”。 3.关注意义的整体,把握引申义。因为成语意义不是构 成成分的简单相加,如“胸有成竹”,原指画竹子要在心 里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经有通盘的 考虑。
多义成语，正确
总结：
• 常见考试类型： • 望文生义 不合语境 用错对象 褒贬失当
谦敬错位 语义重复 搭配不当 • 多义成语
考点1 望文生义
考点解读
望文生义是指成语意义具有整体性,而且意蕴是约 定俗成的,不了解某一词句的确切含义,仅从字面 上牵强附会地理解,导致理解不确切而造成的运用 错误。
解题指津
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子 中加点成语的意思,并判断错误类型。
(2016·浙江卷)他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对 热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌 曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 成语释义: 错因诊断:
答案:甘之如饴:感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、 痛苦。句中对于此词的理解偏重于表面语义的理解, 而未能深刻理解,造成了望文生义的错误。
解题指津
1.必须准确地掌握成语的含义,才能正确恰当地在 具体的语言环境中运用。 2.要知晓一些常见的容易陷入语义重复误区的成 语,才能快速有效地予以识别。 3.在掌握语义的基础上,可以采取语义代入法,即 将成语的释义代入句子,看它与前后词语是否造成 语义重复。
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子中加 点成语的意思,并判断错误类型。 1.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者 忍俊不禁扑哧一声笑起来。
考点4 谦敬错位
考点解读
谦辞是人们日常交际和书信往来中必不可少的 谦虚的言辞,只能对己。敬辞是指含恭敬口吻 的用语,只能用于师长上级。成语当中也有谦 辞、敬辞之分,如果分辨不清,就可能导致谦敬 错位。如“耳提面命”只用于长辈对晚辈,不 能用于同学或同事之间。
解题指津
1.要了解成语的谦敬用法,注意成语适用的场合, 有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等,这就 要求我们在使用时注意场合、身份、对象,做到自 谦敬人,得体合度。 2.对谦辞和敬辞要注意分类积累。常用的谦辞和 敬辞是有限的,分类积累一定量的谦辞和敬辞,非 常有必要。
限时训练 一、单句强化训练 下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子中加点 成语的意思,并判断错误类型。
1.（2016全国甲卷）就对后世的影响来说， 我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西 游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖 的。
成语释义:
错因诊断:
答案：同时进行，不相冲突。不合语 境
2.（2016年全国丙卷）最近出版的长篇小说《雪莲花开》 通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明 的民族 性格和一言九鼎 的诚信精神 成语释义: 错因诊断: 答案：一言九鼎：形容言语极有分量，能起决定性作 用。此处成语不合语境，被误用来形容藏族姑娘卓玛 的诚信精神
限时训练 一、单句强化训练
下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子
中加点成语的意思,并判断错误类型。 1.好莱坞商业片中的中国面孔日渐增多,如《环形使者》 中的许晴,《敢死队2》中的余男。尽管她们的戏份有 限,却足以让影片蓬荜生辉。 成语释义:
错因诊断:
答案：蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或
2.(2015·安徽卷)某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑, 不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变
成这种语状释况义。:
错因诊断: