第二学期教师工作计划范文
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第二学期教师工作计划范文
实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,特拟定第二
学期教师工作计划
一、思想政治
本学期我将积极参加学校组织的政治学习,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热
爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人
道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
新学期里,我还将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和
责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,
实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热
爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平
的业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优
秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力
使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、考勤制度
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团
结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各
项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
四、关心和爱护学生
小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。关心
爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不
讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。
一制定科学合理的教学工作计划
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运
用性,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
二教师个人业务工作计划
要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努
力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到
因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理
能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮
互助。深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重
对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形
势下的教师。
三加强自身的教学基本功
作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严
格要求自己:抽出业余时间,提高自己各方面能力,争取每天都有新的变化。
四提高反思性教学能力
要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。
五积极参加征文活动
在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教
学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。
四、学习进修方面
牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种
讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习
制度,并写出感想及反思。
一、加强学习,提高自身素养。
加强理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。认真学习《中国教育报》报刊、魏书生编写的《班主任工作漫谈》和孙云晓编写的《教育的秘诀是真爱》等业务专著,认真加强学习,及时掌握所教政治学科教学发展的动态和趋势。
二.立足课堂,深化教学改革
按照学校领导的要求,本学期本人将从以下几个方面入手:
1.踏实备课
备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。
2.认真讲课
课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的能力。
3.细心听课
虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要经常随堂听优秀教师的课。
4.做好课后教学反思工作
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划继续做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。
5.每天对学生进行思维训练。
三.配合班主任做好副班主任的班级管理工作。
1.每天早晨晨检。
2.督促孩子们做好眼操和课间操。
四.出勤