6雪____上课3.2PPT课件
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北国，是鲁迅现在生活的 地方，是鲁迅战斗的严酷的现 实环境。作为战士，故乡固然 十分美好，让人眷恋，但现在 更需要坚定、勇敢、不屈不挠 的抗争精神。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
提问：这句话是什么含义？
“灿烂”是指“北方的雪”，“冰冷和坚硬” 强调不屈的精神，这种精神是“灿烂的”，是 最值得赞赏的。
用具体的事物表现某种特殊的意义。 用来象征某种特殊意义的具体事物。
写江南的雪寄予了作者对美好理想的向往和追求。
写北方的雪抒发了作者不屈反抗的激情。
江南的雪是一种温润、宁静的 美，但还需要北方的雪在孤独 的境遇下独自抗争的精神。
小结本文：
“南方的雪”，它是一种美的象征， 但这种美未经磨练，不能长久的保持； 而“朔方的雪”虽然孤独，不被理解， 但有一种战斗的豪情，一种澎湃激昂 的斗志，使人联想到那奔放的、不惧 牺牲的战斗者。也可以这样说，作者 喜爱江南的雪，向往着这种平和、恬 淡的生活；但他更欣赏朔北的雪，他 深知在严酷的现实环境中，只有不断
“闹”字是否可以换成“叫”字？
“闹”字写出了蜜蜂的多和采蜜的忙，反 衬了花的怒放和盛开。
“花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿！”（朱自清《春》）
江南篇
6、作者为什么详细地描写了塑雪罗汉的过程？ 这对展示江南的雪景有什么帮助？
表现塑雪罗汉的趣味性； 用动态场面展示了江南雪景的快乐与温情，从 侧面写出了江南雪景的美； 融入了作者对南方冬天的美好回忆。 同时也写出了南方雪景的另一特点就是：
散文诗，兼有诗歌和散文的特点 的一种文学体裁，是以散文形式写 成的诗。
内容多是抒情的，篇幅短小，有 诗的意境、韵味和节奏感，一般不 分行、不押韵。
字词注音
磬(qìng)口 嘻(xī)笑 褪(tuì)尽
博识(shí) 忙碌(lù) 闪烁(shuò)
朔(shuò)方 灼(zhuó)灼 粘(nián)结
1、背景引导
①江南是作者的故乡，是鲁 迅童年生活的地方。在作者记 忆中，对故乡有许许多多回忆。 那记忆是美好的，正如江南的 雪，雪中美好的景色，让人回 味和留念。故乡永远是鲁迅温 暖的家，美好的生活是鲁迅永 远的向往和追求。
②《野草》创作时，正是蒋 介石发动的“四.一二”反命 政变后，白色恐怖非常严重时 期，现实的环境异常地严酷。
日光中，灿灿地生光； 凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾。
北方篇
2、作者笔下的雪像人一样具有鲜明的个性，从 文中你能感受到北方的雪有怎样的个性与精神？
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
——北方的雪是雨死掉后的新生，是升华，是 完全的献身，成为了雨的精魂——凝聚了所有 坚强内核的精魂。
北方的雪所象征的个性与精神：
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
江南篇
1、 哪个句子写出了江南雪总的特点？
江南的雪，可是滋润美艳之至了
2、如何理解“那是隐约着的青春的消息，是极 壮健的处子的皮肤”？
江南雪景蕴含着健康的、蓬勃的生命 力。
江南篇
3、从那些描写中你能看出“江南的雪”隐约含 有着“青春的消息”？
江南的雪野中有色彩艳丽的 这种五彩缤纷、
花草；
生机勃勃的景象
仿佛招来了嗡嗡地闹着、忙 让人似乎感受到
碌地飞着的蜜蜂。
了“青春的消
4、江南的雪野中到底有哪些色彩息？”从。中你感受
到了江南的雪野有什么特点？
血红、白中隐青、深黄、冷绿 使人感受到雪野透露出盎然生机、孕育着美 好的生命。
江南篇
5、第一段中哪句话是虚写？《春》中哪个句子 与它相似？
“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许 多蜜蜂忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。”
旋(xuàn)风 旋(xuán)转 血(xuè)红
龙眼核(hé)
阿(ā)罗汉
脂(zhī)粉奁(lían) 胭(yān)脂(zhi)
凛(lǐn)冽(liè)
问题： 1、作者写了哪些地方的雪？ 2、分别体现在哪些段落？ 3、如何给文章划分层次？
作者分别写了南北方不同的雪景： 第一部分（1~3段）：江南的雪景 第二部分（4~6段）：北方的雪景
文学常识回顾：
本文选自鲁迅的唯一一部散文诗集 《 野草 》 ，选自该文集的课文还有 《 风筝 》，选自散文集《朝花夕拾》 的课文有《 从百草园到三味书屋 》、 《 阿长与<山海经> 》，选自小说集 《呐喊》的课文有《 社戏 》。
1924年岁暮,北方降雪, 鲁迅身处北国,眼前“大风吹 雪盈空际”，作者萌发了创作 冲动，从眼前的飞雪联想到江 南的雪景，思绪在回忆和现实 中不断变幻和翻腾。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
易于消逝
画面： 一幅是充满_温__情_，色彩_纷__呈_，生__机_勃_勃_
的江南雪景图。
柔和宁静
滋润美艳之至
血红的宝珠山茶
江南雪景图：
白中隐青的梅花 深黄磬口的腊梅
富于生机
冷绿杂草在雪下
Biblioteka Baidu
孕育生命
冬花开在雪野中
蜜蜂嗡嗡闹着
易于消逝 人的活动：塑雪罗汉的孩子
北方篇
1、 阅读第二部分，你能概括出北方雪景的特 点吗？（用文中的词句） “朔方的雪花”，永远“如粉，如沙，”“决不 粘连旋”风里，蓬勃地奋飞；
孤独、奔放、充满斗志、具有献身的精神
一幅是_昂_扬_向__上_、飞__腾_旋__转_的江北雪景图。
冰冷、坚硬、 灿烂、孤独
北方雪景图
形：如粉如沙不粘连 神：旋风里_蓬_勃__奋_飞_
曰光里_灿_灿_发__光__ 天宇下_旋_转_升__腾__
江南雪景：恬淡、和平、安宁的图景； 鲜明的 北方雪景：一幅雄浑、苍凉的画卷。 对比
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
提问：这句话是什么含义？
“灿烂”是指“北方的雪”，“冰冷和坚硬” 强调不屈的精神，这种精神是“灿烂的”，是 最值得赞赏的。
用具体的事物表现某种特殊的意义。 用来象征某种特殊意义的具体事物。
写江南的雪寄予了作者对美好理想的向往和追求。
写北方的雪抒发了作者不屈反抗的激情。
江南的雪是一种温润、宁静的 美，但还需要北方的雪在孤独 的境遇下独自抗争的精神。
小结本文：
“南方的雪”，它是一种美的象征， 但这种美未经磨练，不能长久的保持； 而“朔方的雪”虽然孤独，不被理解， 但有一种战斗的豪情，一种澎湃激昂 的斗志，使人联想到那奔放的、不惧 牺牲的战斗者。也可以这样说，作者 喜爱江南的雪，向往着这种平和、恬 淡的生活；但他更欣赏朔北的雪，他 深知在严酷的现实环境中，只有不断
“闹”字是否可以换成“叫”字？
“闹”字写出了蜜蜂的多和采蜜的忙，反 衬了花的怒放和盛开。
“花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿！”（朱自清《春》）
江南篇
6、作者为什么详细地描写了塑雪罗汉的过程？ 这对展示江南的雪景有什么帮助？
表现塑雪罗汉的趣味性； 用动态场面展示了江南雪景的快乐与温情，从 侧面写出了江南雪景的美； 融入了作者对南方冬天的美好回忆。 同时也写出了南方雪景的另一特点就是：
散文诗，兼有诗歌和散文的特点 的一种文学体裁，是以散文形式写 成的诗。
内容多是抒情的，篇幅短小，有 诗的意境、韵味和节奏感，一般不 分行、不押韵。
字词注音
磬(qìng)口 嘻(xī)笑 褪(tuì)尽
博识(shí) 忙碌(lù) 闪烁(shuò)
朔(shuò)方 灼(zhuó)灼 粘(nián)结
1、背景引导
①江南是作者的故乡，是鲁 迅童年生活的地方。在作者记 忆中，对故乡有许许多多回忆。 那记忆是美好的，正如江南的 雪，雪中美好的景色，让人回 味和留念。故乡永远是鲁迅温 暖的家，美好的生活是鲁迅永 远的向往和追求。
②《野草》创作时，正是蒋 介石发动的“四.一二”反命 政变后，白色恐怖非常严重时 期，现实的环境异常地严酷。
日光中，灿灿地生光； 凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾。
北方篇
2、作者笔下的雪像人一样具有鲜明的个性，从 文中你能感受到北方的雪有怎样的个性与精神？
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
——北方的雪是雨死掉后的新生，是升华，是 完全的献身，成为了雨的精魂——凝聚了所有 坚强内核的精魂。
北方的雪所象征的个性与精神：
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
江南篇
1、 哪个句子写出了江南雪总的特点？
江南的雪，可是滋润美艳之至了
2、如何理解“那是隐约着的青春的消息，是极 壮健的处子的皮肤”？
江南雪景蕴含着健康的、蓬勃的生命 力。
江南篇
3、从那些描写中你能看出“江南的雪”隐约含 有着“青春的消息”？
江南的雪野中有色彩艳丽的 这种五彩缤纷、
花草；
生机勃勃的景象
仿佛招来了嗡嗡地闹着、忙 让人似乎感受到
碌地飞着的蜜蜂。
了“青春的消
4、江南的雪野中到底有哪些色彩息？”从。中你感受
到了江南的雪野有什么特点？
血红、白中隐青、深黄、冷绿 使人感受到雪野透露出盎然生机、孕育着美 好的生命。
江南篇
5、第一段中哪句话是虚写？《春》中哪个句子 与它相似？
“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许 多蜜蜂忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。”
旋(xuàn)风 旋(xuán)转 血(xuè)红
龙眼核(hé)
阿(ā)罗汉
脂(zhī)粉奁(lían) 胭(yān)脂(zhi)
凛(lǐn)冽(liè)
问题： 1、作者写了哪些地方的雪？ 2、分别体现在哪些段落？ 3、如何给文章划分层次？
作者分别写了南北方不同的雪景： 第一部分（1~3段）：江南的雪景 第二部分（4~6段）：北方的雪景
文学常识回顾：
本文选自鲁迅的唯一一部散文诗集 《 野草 》 ，选自该文集的课文还有 《 风筝 》，选自散文集《朝花夕拾》 的课文有《 从百草园到三味书屋 》、 《 阿长与<山海经> 》，选自小说集 《呐喊》的课文有《 社戏 》。
1924年岁暮,北方降雪, 鲁迅身处北国,眼前“大风吹 雪盈空际”，作者萌发了创作 冲动，从眼前的飞雪联想到江 南的雪景，思绪在回忆和现实 中不断变幻和翻腾。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
易于消逝
画面： 一幅是充满_温__情_，色彩_纷__呈_，生__机_勃_勃_
的江南雪景图。
柔和宁静
滋润美艳之至
血红的宝珠山茶
江南雪景图：
白中隐青的梅花 深黄磬口的腊梅
富于生机
冷绿杂草在雪下
Biblioteka Baidu
孕育生命
冬花开在雪野中
蜜蜂嗡嗡闹着
易于消逝 人的活动：塑雪罗汉的孩子
北方篇
1、 阅读第二部分，你能概括出北方雪景的特 点吗？（用文中的词句） “朔方的雪花”，永远“如粉，如沙，”“决不 粘连旋”风里，蓬勃地奋飞；
孤独、奔放、充满斗志、具有献身的精神
一幅是_昂_扬_向__上_、飞__腾_旋__转_的江北雪景图。
冰冷、坚硬、 灿烂、孤独
北方雪景图
形：如粉如沙不粘连 神：旋风里_蓬_勃__奋_飞_
曰光里_灿_灿_发__光__ 天宇下_旋_转_升__腾__
江南雪景：恬淡、和平、安宁的图景； 鲜明的 北方雪景：一幅雄浑、苍凉的画卷。 对比