会计课程实验报告

会计课程实验报告

篇一：会计综合实验课实验报告

实验报告

课程名称会计学专业综合实验

实验项目名称模拟企业会计业务处理

班级与班级代码

实验室名称（或课室）

专业会计学

任课教师

学号：

姓名：

实验日期：20 年月

广东商学院教务处制

姓名实验报告成绩

评语：

指导教师（签名）年月日

说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。

会计综合实验课实验报告

一、实验目的

该课程是实践课程，是会计学专业学生理论联系实践，培养其实际操作能力的重要教学环节，是会计理论学习的继

续。

课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上，结合使用计算机，通过系统完整的练习，模拟会计主体处理会计业务的全过程，从而使学生体会真实的会计工作环境，系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法，训练基本技能，为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。

为适应信息社会对会计人员、管理人员的更高要求，提高在校学生实操能力，激发学生积极性和求知欲，针对会计学专业本科学生的特点，开设本课程。

二、实验原理

严格遵照会计准则，并根据系统所提供的相关会计核算资料，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。

三、实验设备

计算机系统

四、结果预测

会计凭证、会计账簿、会计报表

五、实验步骤

（一）设置账户

（二）根据会计核算资料，填制各类原始凭证

（三）根据所填制原始凭证，填制记账凭证

（四）根据每张记账凭证，详细登记日记账、明细账以及科目汇总表

（五）根据所填制账簿，登记总账

（六）查账对账

（七）根据所填制总账，填制资产负债表、利润表等报表

（八）会计档案保存

六、实验结果

1、资产负债表

2、利润表

篇二：会计实验报告

《会计学》实验报告

实验室会计与财务实验室

所属课程名称实验类型实验日期

指导教师

班级学号

姓名成绩

【实验目的及要求】

《会计学》是财经类专业的必修课。课程主要阐明的是会计学的基本理论、基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和

运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。会计学是一门实践性很强的课程，通过8个学时的课内实验，使学生能如何掌握填制原始凭证、记账凭证，如何登记日记账、明细账、总账

【实验内容】

依据某公司在XX年10月1日至XX年10月10日发生的各项经济业务的原始凭证，按照会计实验课程的内容，要求我们在模拟环境中，自己动手，在补充并审核该公司各项经济业务的原始凭证后，编制会计分录，填制记账凭证，再根据记账凭证登记日记账、明细账以及总账。

【实验结果】

（一）原始凭证的填制

与审核

在做账开始之前，我们先填制并审核了该公司经济业务的原始凭证，。在对比经济业务和与之对应的每一张原始凭证的相关性之后，我们对原始凭证中未完全的部分进行了补充。（二）编制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”。根据经济业务和与之对应的原始凭证写出会计分录，明确总科目和明细科目，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。

编制记账凭证时有如下细节需要注意：

1、记帐凭证各项内容必须完整，书写应清楚、规范；

2、记帐凭证应该连续编号；

3、记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证；

4、填制记账凭证时若写错数字应用红笔划横线，在写错的数字上方进行修改，最后再盖上责任人的章；

5、记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

（三）登记日记账、明细

账、总账

1、帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。

2、登记会计帐簿时要求准确完整。应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。

3、根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，并且做到日清月结。并在每日、每月的总计行下方用红笔画一条横线。

4、帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也

要留在帐簿中。

5、会计制度对每一个步骤都是严格要求的，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。

6、填写账簿时文字和金额应占总格的三分之一内，写错了要用红笔划掉，并用蓝笔将正确的金额和文字写在错误处上方的空白部分，并且金额写错了不能只改个别数字，要整体划掉。

7、在记账凭证上的每一笔金额记入账簿之后，需要在相应的借方或贷方的金额前画对勾，以便核对。

【实验体会和总结】

通过做手工账，我对会计又有了进一步的熟知。对于一些细节的把握也相对的得心应手多了。它给我带来的一次检验自己的机会，在这次实验中学到了很多同时我也找到了很多不足之处。

对于记账凭证的练习我收获颇多。原先看书时并未关注过一张张凭证里的内容，在做习题时感觉很生疏，不知如何下手，特别是针对“字”，“号”，“明细科目”，有些不知所措，于是乎求救书本，找例题，看解析，仿照着写。经过两三张得凭证填写终于有了些感觉。通过做手工账的练习对于一些细节有了更深入的理解，同时也熟悉不同的账表，强化了难点重点的记忆，能区分清总分类账及明细账，了解了