整理精品第三篇作文的范文
六年级上册语文第三单元作文【三篇】
六年级上册语文第三单元作文【三篇】
以下是小编为大家整理的六年级上册语文第三单元作文范文三篇，欢迎大家参阅！
六年级上册语文第三单元作文范文一
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。
一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。
就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。
因为，人们又会以为他在撒谎。
可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。
“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。
大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。
难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。
难道这样的话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
六年级上册语文第三单元作文范文二
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫。
中考满分作文范文1000字【三篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《中考满分作文范文1000字【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：把青春的绿色铺满征途】我愿做一朵云，给万物捎来绿色的雨;我愿做一棵大树，给人们带来一阵阵绿色的风;我愿做一棵小草，让人们踩着我去做一个个绿色的梦……——题记梦中，我激情四射地揉搓着我的青春，我把我的年轻、活力、纯洁、奋发，凝聚成绿色的憧憬，飘飘洒洒，铺满了我的征途。
在我年轻的生命里，青春的绿色，就是活力，就是生机，就是奋斗和奉献。
号角已经吹响，背包已经打好，没有犹豫，没有怯懦，没有后悔，我的面前是一条绿色的路。
我的前方，是一望无涯的草坪，那是绿色的天使，那是春天的文字。
我的两旁，高大的香樟和梧桐，还有婆娑的桂花和冬青，都满蘸着春天的墨汁，画出了最绿最美的风景。
我是毫不起眼的一棵小树，是父母给了我挺直的腰杆和强劲的四肢，我没有理由畏缩不前，更不能做飘飞的“黄叶”和倚老卖老的“虬枝”。
把年轻的诗编进我篮球里，在篮球场上，做不了红花也要当一片绿叶。
把绿色的梦，装在我的自行车的兜里装在绿水青山的怀抱里。
我爱祖国，爱苏州，也爱运动。
没有活力和生机，就没有青春。
我的青春的绿色是奋斗。
小草顶开封冻的大地才看见了白云蓝天，大树不惧狂风暴雪才能俯视天下，小溪经历了千回百转才和大海汇合。
为了我的绿色的梦想，我要踏踏实实地度过每一天。
老师是我们的引路人，但是，路还是靠我们自己走。
我知道，学问的海洋深不可测，我知道，书山上有美景但也有风险。
三心二意，左顾右盼，玩着手机，难免会“沉舟侧畔”，甚至跌入“深渊”。
囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁，锥刺股的古圣人，虽然是历史的传说，但是其精神却是不折不扣地彪炳了千年而不衰。
我虽然没有古圣人的野心，但是做一个脚踏实地的苦行僧，还是能的。
我的青春的绿色里，还有一种色彩叫奉献。
早年，周总理说，为振兴中华而读书，现在，我要说，从大的方面说，是为了把家乡苏州建设得更好。
第三单元作文范文
第三单元作文范文：编写童话小猴上学“上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。
上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。
因为满了七岁，才能上学。
啊！这一天终于盼来了。
跨进校门，学校里热闹极了，有许多同学、老师，它还是第一次看见，多新鲜啊！上课了，第一节是语文课。
熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。
小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。
“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
第二天，语文课又开始了。
熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。
小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。
谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。
小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。
接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。
小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。
从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。
文具争功在一个宁静的夏天夜晚，我被喧闹声吵醒了，我仔细一听，原来是书包里传来的声音。
我轻轻地把书包拿过来一听，哦，原来文具们在争功呢！铅笔先骄傲地说：“你们想想，人们每次写字画画时，都得用到我，我的功劳难道不是最大的吗？”橡皮生气地说：“你每次写错字，还不是我把你的错字给擦掉，不然的话，你纸上早成大花脸了。
”尺子说“橡皮老弟，你只说对了一半，要不是我给他画格子，他字能写的这么好吗，这么整齐吗，所以最大功劳是我。
三月初三作文(精选8篇)
三月初三作文(精选8篇)第一篇：三月初三作文春夏秋冬，周而复始，花开花落，斗转星移。
爱，让四季更美丽。
——题记伴随着日历一页一页地翻过，家门口的大树脱下了绿衣，披上了金装，接着只剩干枯的树枝兀自挺立。
一年一年的春夏秋冬，对树来说，只是周而复始的更替。
可对我来说，不同的季节有着不同的感受，只因我的世界里，有爱装点着。
走过爱的春天春天，阳光明媚，万物生长。
这本身就是一个温馨的季节。
记得以前妈妈喜欢带我到海边放风筝，我总是笨手笨脚的，怎么都操纵不好手中的风筝。
不一会儿，我便心烦气躁，索性收下线不放了。
这时，妈妈总是会走过来，轻轻握住我的手，帮我一起拉风筝线，还耐心地指点我：“来，高一点，再往这边扯扯线……别烦，再试一次！”有了妈妈的帮助，风筝才渐渐听我的指挥。
当我的风筝终于乘着春风飞起时，妈妈看上去比我还高兴。
春风带着妈妈的爱，拂过我的脸庞。
走过春天，浓浓的母爱在我心里。
走过爱的夏天炎炎夏季，酷暑难耐。
我们坐在教室里，听着窗外蝉鸣声声，仿佛是那知了也苦于热浪侵袭，不住地抱怨着。
但在讲台上讲课的老师可不会抱怨。
记得初二会考前夕，正值盛夏。
每天，生物地理老师都会被同学们围在办公室里问问题。
对于大家的疑问，他们一个个耐心地解答，尽自己所能为同学们提高成绩，哪怕只是一两分。
每当看到从老师额上滑落的豆大的汗珠，我总是涌起一股难以言喻的感激之情。
夏季的蝉鸣带着老师们辛勤的汗水，响彻我的耳畔。
走过夏天，老师们的付出在我心里。
走过爱的秋天金秋时节，处处呈现出一派丰收，富足的状态。
去年的秋天，我的初三生活正式拉开了序幕。
仿佛是要备好兵甲，奔赴战场一般，同学们中间就是从这时开始，点燃了一把金色的火焰。
尽管学习紧张，但同学们那种真挚的情谊，却从未消减。
有一个同学在校运会上“光荣负伤”，在他疗伤的这段时间里，同学们轮流给他送来作业，书本，还常常去探望他。
大家在一起时，朗朗的笑声成了秋天里一曲别致的乐章。
黄叶带着同学们的笑声，被我夹在书里。
第三单元作文范文
第三单元作文范文我爱秋天今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。
这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞，不知不觉我们到了爷爷家。
爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，像一颗颗珍珠，亮晶晶的。
那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来！”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多甜啊！果园旁边是一片金灿灿的稻，沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像在欢迎我的到来。
啊！我爱秋天的景色。
秋天天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：电报来了，催我们赶快到南方去呢!”秋天的公园秋天，公园里可美丽啦! 各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的……美丽极了。
桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。
枫树的叶子红了，远远看去，像一片火。
银杏树的叶子也从树上落下来，一片片银杏树叶就像一把把的小扇子。
只有松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
美丽的公园！美丽的秋天！美丽的秋天炎热的夏天过去了，又迎来了美丽的秋天。
你看：丛林里小动物们都忙着准备过冬的食物，变黄的叶子落在大地上，好像是给大地铺上了一层金色的地毯。
田里，农民伯伯们正满怀欣喜的丰收着小麦水稻等农作物。
果园里，那些已经成熟的苹果你挤我碰等着人们去摘。
还有紫色的葡萄和黄色的香蕉会让你搀得直流口水。
我觉得秋天非常美丽，你呢？秋天真美秋天是一个迷人的季节。
2024年4年级语文下册第三单元作文范文5篇
古代的文人书写底蕴颇为深厚，提笔落笔，墨色便在纸上浮现。一笔墨，分隔了墨白，分隔了阴阳，分隔了虚实。笔法的时而轻墨，时而疾徐，汉字的深厚刚劲表达得漂流尽致。在世界文字之林中，一个个汉字是丰富的书法瑰宝。它们是中国五千年古老文化的结晶，代表着一个民族的疑聚力量。
行云流水，落笔如云烟，写下每一个笔画都是拉长历史镜头的过程。古人写书法是从临摹法楷体开始的，数千张纸的练习追求书法之道。古人曰：“正者，冲和之谓也。”练字以“中和之道”为内涵，做到身正、笔正、纸正。以正的立意书写下自己的所思所想，用内心对书法的尊崇表现汉字之美。大多数书法家都有自己独具一格的字体，或许飘逸，或许柔美，当每个人的内心沉淀下来去倾诉时，语言学会有自己不同寻常的生命特质，字体也便不同了。字体形状有别，灵魂始终是一致的，汉字带给人的洗涤与净化是不会改变的。
手术开始了，麻醉师准备麻醉，因为脑部手术花费时间较长，必须麻醉全身。半个小时后，病人进入深睡眠状态，我把病人的头盖骨完全打开，望着大脑上密密麻麻的微小神经，我镇定地告诉自己，必须要仔细中的仔细，不能因为我的失误，使这位年轻的生命永远地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面，好像一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我，我额头上的汗珠越来越多，但是我没有一丝的慌乱，我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。
真正用心灵触摸一支毛笔，体会墨汁落于纸上，轻轻渲染开来的韵味。临摹一篇美文，感知那春风拂过柳叶的雅致，亦或是临摹一篇经典，感知古风古韵，如同欣赏那红墙黄瓦间，一位手撑油纸伞的女子。写下端端正正的一笔一划，细细体味书法之美，汉字之美。当笔尖轻轻落于纸上，悠悠墨韵染，当每一撇一捺划过，都是在诉说。你听到了吗?那是在与纸墨的细语，它柔情又细小的声响，在笔尖，在纸上，在墨里。
利剑护蕾作文范文(精选3篇)
利剑护蕾作文范文(精选3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019成考专升本语文作文范文三篇
【导语】⽆忧考整理了2019成考专升本语⽂作⽂范⽂三篇，⼤家可以看看满分作⽂都是怎么写的，和⾃⼰的作⽂对⽐⼀下，看看思路和遣词造句上的不同都在哪⾥，在平常多加以练习，⼀定能在作⽂上有⼤的突破！ 专升本语⽂作⽂（⼀） 莎⼠⽐亚在《凯撒⼤帝》这篇名著中留下了这样的名⾔：“⾏动要看时机，就像开船要看涨潮。
”这⾥所说的“时机”，也就是“机遇”或“机会”。
“机遇”，不只是⼀个时间概念，它还包括政治⽓候、经济条件、社会环境等多重要素。
“机遇”的显著特点，⼀是难得，⼆是易逝。
邓⼩平南巡时反复提醒⼈们：“我就担⼼丧失机会。
不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间⼀晃就过去了”；“丧失时机，犹如逆⽔⾏⾈，不进则退。
”当今世界，可谓是千帆竞发，百舸争流，竞争⽇趋激烈。
⼈们讲的竞争，关键是“机遇”的竞争。
胜利乃是“机遇”的影⼦，谁抓住了“机遇”谁就是胜利者，谁失去了“机遇”，谁就失去了速度，就失去了效益，就失去了财富，必然会在竞争中处于不利和被动的地位。
“机遇”对每⼀个⼈、每⼀个单位、每⼀个部门、每⼀个地区，都是平等的，这是它的客观性所决定的。
然⽽，“机遇”给⼈们所带来的结果⼜是不平等的，这是它的实践性所决定的。
因为在“机遇”⾯前，任何观望者、彷徨者、徘徊者，都只能是坐失良机、磋跎岁⽉。
当“机遇”向我们呼唤和招⼿的时候，那些只是耸⼀下肩膀的⼈是跃不起来的，那些只是扇⼀下翅膀的⼈也是飞不起来的。
怕“风险”就永远到达不了彼岸，怕“挫折”就永远成就不了⼤业。
因⽽，“机遇”只属于那些思想解放、锐意进取的⼈，只属于那些超前决策、适时决胜的⼈，只属于那些勇于实践、敢于闯关的⼈。
古⼈⾔：“⼀⽇难再晨，⼀年难再春，岁⽉不等⼈”。
在难得的“机遇”⾯前，我们这些炎黄⼦孙，都应当怀着强烈的民族危机感、时代紧迫感和历史责任感，去追求它、拥抱它，利⽤它，为华夏的振兴和崛起⽽奋争，为祖国的昌盛和腾飞⽽拼搏！ 专升本语⽂作⽂（⼆） 《汉书·礼乐志》中写道："临渊羡鱼，不如退⽽结。
初三年级150字作文三部曲
初三年级150字作文三部曲第一篇：记叙文我从小就喜欢跳绳，每天都会在学校的操场上跳，有时候跳得太high了，还会发出咔咔的声响，引来一些同学的羡慕和嘲笑。
可是，我跳绳也遇到了一个尴尬的事情。
有一天，我正在操场上跳绳，一个男生从我身边走过，不小心踢到了绳子，我失去了平衡，整个人向前摔倒在地上，膝盖磕破了。
在那一刻，我感到又痛又羞愧，眼泪从眼眶里掉了下来。
但是同学们并没有嘲笑我，他们都围在我身边，关心地问我怎么样了。
那一刻，我真的感觉到了朋友的温暖和尊重。
从那以后，我更加珍惜和朋友们一起玩耍的时光，因为他们让我知道了友情的真谛。
第二篇：议论文读初中的同学们经常会遇到一些挑战和困惑，学习不顺利、人际关系复杂等问题会让他们感到焦虑和无助。
然而，这些问题并非是自己孤军奋斗的挑战，而是需要我们一起面对和解决的困境。
在这个过程中，我们应该更多地关注和支持彼此，尊重彼此，鼓励彼此。
尤其是在面对困难和挫折时，我们更应该相互支持和帮助，共同迎接挑战。
此外，我们也应该更加注重人际关系的处理，学会尊重、倾听和理解别人，积极主动地参与班级、学校的活动，增进友谊和团结。
总之，初中时期是人生中的一个重要阶段，我们应该珍惜这段时光，发扬团结、友爱、互助的精神，共同进步、共同成长。
第三篇：抒情文初中时期是人生中一个充满希望和挑战的时期，我们要走过许多人生的第一次，也要面对许多重要的选择。
在这个时期，我们会经常感到困惑和迷茫，但也会发现许多的美好和惊喜。
这些经历将会成为我们人生的宝贵财富，让我们日后能够更加从容地面对和处理人生的各种挑战和困境。
经历了初中这段时间，我们可能会发现，珍惜和爱惜身边的人和事，是人生中最重要的事情。
我们应该学会感恩、尊重、包容，珍惜和承担。
当我们走出初中的大门，走向未来的路上，回首过去的岁月，我们会发现，每一步都是宝贵的，每一次经历都是成长的经验。
让我们坚定信念，勇往直前，迎接新的挑战。
三篇精品作文
三篇精品作文
《三篇精品作文》
嘿，今天来跟你们聊聊三篇特别的精品作文呀。
先说说第一篇，那是我小时候写的。
记得有一回，我看到我家的猫咪在太阳下面懒洋洋地晒着太阳，那模样可爱极了。
它时不时还用爪子挠挠自己的脸，嘴巴还一动一动的，不知道是不是在做着什么美梦呢。
我就这么一直盯着它看呀看，越看越觉得有趣，然后我就决定把这有趣的一幕写下来。
我把猫咪的每一个小动作都描写得超级详细，怎么伸懒腰的，怎么舔毛的，就好像我变成了那只猫咪一样。
再讲讲第二篇。
那次我们一家人去海边玩，那大海真的是无边无际呀。
海浪一个接着一个地拍打着岸边，发出“哗哗”的声音。
我光脚走在沙滩上，感受着那细细的沙子从脚趾缝里钻过去的感觉，痒痒的。
我还捡了好多漂亮的贝壳，各种形状的都有，我把它们拿在手里把玩着，还试图给它们摆造型呢。
玩累了我就躺在沙滩上，看着蓝天白云，那感觉真是太棒了。
回来后我就把这一天的经历详细地写了下来，每一个细节都不想放过。
最后一篇呢，是有一次我参加学校的运动会。
我报名了长跑比赛，当时那个紧张呀。
比赛开始前，我的心都快跳到嗓子眼儿了。
等起跑枪声一响，我就使劲跑呀跑。
中途我累得气喘吁吁，都快坚持不下去了，可是听到旁边同学们的加油声，我又咬牙继续。
最后冲过终点线的时候，我感觉自己像是获得了全世界一样，那种成就感爆棚啊！我把这场比赛的起起伏伏、自己的心情都写进了作文里。
这就是我记忆中的三篇精品作文啦，它们都是我生活中特别的经历呢，希望以后还能写出更多这样有趣又真实的作文呀！
怎么样，这三篇作文有没有引起你们的共鸣呢？嘿嘿。
四年级下册作文第三作文
四年级下册作文第三作文四年级下册作文第三作文，它是一种生活，也是一处风景，更是一种态度，走出去，放开心来，将一切主观的情绪都拿掉，方能还原最本真的那个你。
春天的到来让我十分高兴!因为山茶花即将要开了，我盼望这天盼望了好久好久。
就如我希望能将四年级下册作文第三作文完美展现给大家一样期盼，就在今天早上，它如同一位娇滴滴的小女孩，慢慢地、悄悄地绽放了!一片又一片的花瓣舒展开来。
终于，淡粉淡粉的花苞变成了一朵鲜红的'山茶花。
我见到它就像一个新生命来到了人间，乐呵呵地看着这朵美丽的山茶花!山茶花有黄色、红色、粉色、绿色等!而我这朵山茶花是鲜红里又有一些淡粉色，叶色又绿又黄，美极了!我迫不及待地给妈妈看，可妈妈说这并不奇怪，因为品种不同，所以颜色也不同!我恍然大悟，目不转睛地望着这朵奇特的花儿!也许梦想之路难免会有很多的人嘲笑，但那又如何。
我的梦想只要我自己知道就好，不用理睬别人。
而且让他们闭嘴的最好方式，就是在梦想实现的那一刻。
我相信书写四年级下册作文第三作文完成之时，我相信那一刻，所有的质疑都会不而破。
用事实来证明自己，这就是最好的反击方式。
有一天，在公园人们个个屏住呼吸，弯腰静静地欣赏着这一切，似乎都不忍心打扰这位专注的老者。
就如妈妈忍心打扰正在书写四年级下册作文第三作文的我，一位靠在围栏边的叔叔，睁大着双眼露出无比佩服的神情;有一群人一直半蹲在老人面前，惊讶地端详着老人笔的’一笔一画;正在这时一位十几岁的哥哥手拿冰淇淋经过，当他钻进人群看到断臂老人这一幕时，冰激凌差点掉下来了，嘴巴张成了0型;我好像被石化在那里不动也不能动，暗暗被这位身残志坚的老人感动着，这是我平生看到的最好的书法了!因为有了梦想，所以在前行的道路上，我才会觉得自己是如此的幸福。
我不会虚度自己的时光，不会像有些人那样天天的无所事事，无所追求。
犹如我正在写这四年级下册作文第三作文时候的感慨，我觉得这样的我说多么的充实，而我也在想，那些人肯定羡慕我，充实的生活。
第3单元作文第3单元
第3单元作文第3单元
段落一：
哎呀，这早晨的空气真是清新啊！公园里还没啥人，就我一个人在散步，感觉整个世界都是我的。
段落二：
中午了，阳光正好，我找了家咖啡馆坐下。
手里捧着咖啡，看着外面人来人往，感觉就像在看一部生活电影。
段落三：
傍晚时分，我爬上了山顶。
哇，这景色真是太美了！感觉心情都跟着开阔起来，好像所有的烦恼都消失了。
段落四：
晚上回家路上，灯光闪烁，音乐声在耳边回荡。
突然觉得这城市真好，有这么多人陪着，有这么多的故事可以听。
段落五：
雨后的街道湿漉漉的，我打着伞走在街上。
那些花儿在雨水的滋润下，看起来更加鲜艳了，就像是在对我微笑一样。
三元作文的写法
三元作文的写法《三元作文之我见》篇一：《难忘的旅行》我一直觉得写三元作文还挺好玩的，就像搭积木似的，有三个重要的部分。
咱就说写旅行这事儿吧。
我以前去海边旅行那次就特适合拿来当个例子。
我一到那海边啊，眼里就全是那片蓝得不像话的大海。
海浪一波一波地往沙滩上涌，带着白色的泡沫，就像大海不断哈出的气息。
那沙滩啥样呢？沙子特别细，踩上去就像踩在棉花糖上一样，软绵绵的。
我脱了鞋就在那沙滩上跑啊，留下一串脚印，可没一会儿就被海浪给抹去了。
这开头我就把那海边景象给描绘出来了。
然后中间呢，就是发生的故事呗。
我呀，在沙滩上看到有个小娃在那堆沙堡，那小娃特别认真，拿着小铲子一勺一勺地把沙堆起来，还找了些贝壳装饰。
我就凑过去帮他，我们一起努力把沙堡堆得高高的。
结果啊，一个特大的海浪突然冲过来，一下就把我们的沙堡给冲垮了。
那小娃哇的一声就哭了，我就赶紧安慰他说，没事呀，咱再堆一个更酷的。
这过程就是这篇作文的中间段，有情节有互动。
到了结尾呢，我望着那大海，心里想着这趟旅行真是有趣。
这小插曲虽然有点小意外，但整个旅程因为有了这么个事儿更让人难忘了。
这就像三元作文一样，开头吸引你到这个旅行的场景，中间有点小故事，结尾给出一种感受，就完整了。
篇二：《我的宠物猫》写我家那猫也能用三元作文的法子搞定。
开头我要告诉你，我家猫长得那叫一个奇特。
它是只黑白相间的猫，白色的毛像雪，黑色的毛像煤炭，可这煤炭和雪还组合得怪有意思的。
它眼睛特别大，跟两颗绿色的小宝石似的，到了晚上还能放光呢。
中间部分我得讲讲和它的趣事。
有回我在家吃饭，吃的是鱼呢。
那猫啊，一直围着我转，喵喵叫得特别凄惨。
我就故意逗它，拿着鱼在它眼前晃悠。
它那小爪子不停地在空中挥动想要抓到鱼。
后来我把一小点鱼肉扔到地上，它嗖的一下就扑过去，狼吞虎咽就吃起来，还边吃边呜呜叫，那模样就像在说这鱼真好吃。
不过它吃完可没走呢，继续围着我，那眼神就像在求我再给点。
到尾段，这猫啊，虽然有时候调皮捣蛋，像那次它把我的毛线球弄得乱糟糟的。
三篇精品作文
三篇精品作文
《三篇精品作文》
哎呀呀，说起精品作文，我就想到了我那次超级搞笑的经历。
有一回啊，我和几个朋友去动物园玩。
那家伙，一路上我们嘻嘻哈哈的，可高兴了。
到了动物园，我们就直奔猴子区域。
你猜怎么着，那些猴子简直太逗了！其中有一只特别调皮的猴子，在那上蹿下跳，还时不时地朝我们做鬼脸。
我们就拿出香蕉想逗逗它，结果这家伙，嗖的一下就蹦过来了，那速度，比闪电还快！它一把就抓走了香蕉，然后坐在那津津有味地吃起来，边吃还边用那小眼睛瞅我们，好像在说：“嘿嘿，看我多厉害，吃到香蕉啦！”我们就围着它看啊笑啊，它也不理会，就自顾自地享受着美味的香蕉，那个样子真是太滑稽了。
这就是我在动物园和那只调皮猴子的有趣互动，现在想起来都忍不住笑呢。
所以啊，生活中这些小小的瞬间，其实就是一篇篇的精品作文呀，生动又有趣！
这不就是很实在的一个小事情嘛，也算是一篇小小的“精品作文”啦，哈哈。
三下第三元作文
三下第三元作文
今天，老师说要写“三下第三元作文”，我感觉有点兴奋。
但这是我第一次写作文，我有点担心写不好。
我正坐在书桌前，望着窗外，冬日的阳光暖洋洋地照在身上，像爸爸温暖的手掌。
我心里突然冒起很多想法，像天上的云彩，五彩缤纷，变化莫测。
我想写关于小猫的作文。
我家咪咪好可爱呀，它有一身洁白如玉的毛发，一双蓝色的眼睛，总是很喜欢用舌头舔着自己的毛，偶尔会发出异常严肃的声音。
它最爱玩，一看到我手中的毛线球，就会兴奋地蹦了起来，追着毛线球跑来跑去，像一只快乐的小精灵。
但，我又想写关于我爸爸的作文。
爸爸是一个严肃的人，但他很爱我。
我记得有一次，我感冒发烧了，爸爸一直守在我的床边，不停地给我量体温，还喂我吃药。
父亲的爱像冬天的阳光，温暖着我的心房。
我还想写关于学校的作文。
学校里有许多有趣的事，也有许多可爱的同学。
我喜欢和他们一起玩游戏，一起学习，一起分享快乐。
学校就像我的第二个家，充满了欢声笑语。
我提笔写下第一个字，突然间感觉好开心、好兴奋。
我发现，生活中有很多真情实感的故事，就像天上的星星一样，闪闪发光。
我闭上眼，想像着自己将来成为一名作家，写了很多很多的故事，让大家感受到生活的快乐和幸福。
我咧开嘴笑了，拿起笔，开始写我的“三下第三元作文”。
我坚信，我的作文一定会像夏天的雨水一样，滋润人们的心田。
四年级习作三的范文
四年级习作三的范文在我们的日常生活中，有许多有趣的事物等待着我们去发现和描述。
今天，我就来给大家分享一篇四年级习作三的范文，主题是“我眼中的缤纷世界”。
我家有一个小花园，那里是我眼中最缤纷的世界。
春天，花园里的花儿们像是收到了大自然的邀请函，纷纷从沉睡中醒来。
桃花绽放出粉嫩的笑脸，一朵朵，一簇簇，宛如天边的云霞。
杏花也不甘示弱，洁白的花瓣簇拥着嫩黄色的花蕊，微风拂过，花瓣如雪般飘落。
还有那金黄的迎春花，像一个个小喇叭，吹奏着春天的赞歌。
夏天，花园里的色彩更加浓郁了。
玫瑰花开得娇艳欲滴，红的、粉的、黄的，争奇斗艳。
百合花散发着迷人的香气，洁白的花瓣宛如仙子的裙摆。
池塘里的荷花也盛开了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
秋天，花园里的树叶渐渐变黄了。
银杏树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
枫树叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
菊花也在这个季节绽放了，五颜六色的，有红的、白的、黄的、紫的，美丽极了。
冬天，花园里虽然没有了往日的繁华，但也别有一番风味。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给花园披上了一层洁白的银装。
梅花在寒风中独自绽放，那粉色的花瓣在白雪的映衬下显得更加娇艳。
这就是我眼中的缤纷世界，一个四季如画的小花园。
除了花园，我们的校园也是一个缤纷多彩的世界。
清晨，当第一缕阳光洒进校园，同学们背着书包，精神抖擞地走进校园。
校园里的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
教室里传来朗朗的读书声，那是同学们在努力学习，追逐自己的梦想。
课间，操场上热闹非凡。
同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步，还有的在做游戏。
大家的脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛忘记了一切烦恼。
课堂上，老师生动有趣的讲解，让我们在知识的海洋中畅游。
我们积极举手发言，与老师和同学们互动交流，共同探索知识的奥秘。
我们的校园不仅有美丽的风景，还有可爱的老师和同学们，这里充满了欢声笑语，充满了爱和温暖。
三档优秀作文
三档优秀作文
《有趣的羽毛球时光》
哎呀呀，今天我要和你们唠唠一档子事儿。
前几天呀，我和朋友们约着去打羽毛球。
一到球场，那场面可热闹了，大家都生龙活虎的。
我拿起球拍，嘿，感觉自己瞬间变成了林丹第二（当然这是我自个儿幻想的哈）。
比赛开始啦，我发球，我使足了劲儿把球往天上一扔，然后用力一挥拍，本想着这球肯定又高又远，能把对方打个措手不及。
结果呢，球直接就往我身后飞去了，朋友们笑得前仰后合，直说我这是“自创发球法”。
我那个囧呀，脸都红了。
然后轮到对方发球了，那球就像长了眼睛似的，直直地冲我飞过来，我赶紧去接，哎呀，跑得太急，一下子摔了个狗吃屎，膝盖都擦破了皮。
朋友们赶紧过来扶我，还打趣说我这是为了接球“不择手段”呀。
这一场羽毛球打得呀，真是状况百出，笑料不断。
虽然我技术不咋地，还出了不少丑，但是真的好开心呀，和朋友们在一起嘻嘻哈哈的时光就是那么美好。
这就是我生活中的一档子有趣事儿，虽然不是什么大事儿，但就是让我印象深刻呀，每次想起来都忍不住笑呢。
这也算是三档优秀作文里的精彩一笔吧，哈哈！
你们有没有类似这样有趣的经历呀，也快来和我分享分享呗。
第 三 次 作 文
阅读下面材料，根据要求写一篇作文。 有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠， 这颗珍珠晶莹圆润，美丽无比，价值连城，渔夫 爱不释手。美中不足的是，珍珠上有一个小小的 黑点。渔夫想，要是能把珍珠上的小黑点去掉， 珍珠将变成无价之宝。可是剥掉一层，黑点仍在； 渔夫不断剥下去，等到黑点没有了，珍珠也被削 剔地荡然无存了。在对人或其他事物的态度和方 式上，常常有人犯了像渔夫一样的错误。 生活中，得与失、美丽与缺陷往往并存。对 此，你一定有很多感想，请根据你的理解，写一 篇不少于800字的文章。文体自选，题目自拟。
ห้องสมุดไป่ตู้
第三单元作文范文
流年里的父爱不知从何时起，放学单独回家成了一件自然而然的事情。
学校离家路程不是很远，但每次看见同学由爸妈来接，我心里未免有些难受。
我也渴望能牵着爸妈的手一起回家！那天一直下着暴雨，直到放学，雨也没停下来喘一口气，反而有愈下愈大的势头。
同学们陆陆续续都被家长接走了，一会儿就只剩下一个我了。
我站在学校传达室门口，望着天空，墨色的浓云挤压着天空，沉沉的仿佛要坠下来。
淡漠的风凌厉地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。
柔软的小草早已战栗地折服于地。
狂风卷着暴雨像无数条鞭子打在我不安的心上。
我倔强地等着，雨下得这么大，会有人来接我的。
然而，我终于绝望了，只得强撑着雨伞，冒着狂风暴雨向家的方向走去。
雨水在低洼地带已经汇集成一片小水塘了，而我不得不穿过这条“长河”，正当犹豫不决时，一个熟悉的身影出现在雨幕中。
他穿着西装，踩着皮鞋，神情焦急，略显狼狈，显然是下了公交车就直接来接我了。
爸爸来了，他蹲下身子，弯下腰，想要把我背过去。
我像做梦一般，马上回过神来咧开嘴笑了，一骨碌爬上了久违的爸爸的背上。
我一只手搂着爸爸的脖子，一只手紧紧地撑着雨伞，雨似乎幻化成了一首欢快的音乐，蹦跳在我们的头顶上。
一颗愧疚的心每当回想起外婆对我无私的爱，我心里便涌起满满的愧疚。
六七岁的我正是活泼好动的年纪，每天在院子里“上房揭瓦”，比起当年大闹天宫的孙悟空，真是有过之而无不及。
一天早晨，下起了小雨。
小院的地面被打湿了，走起路来一滑一滑的。
爸爸妈妈上街买东西去了，顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。
突然，我一个没注意，脚下一滑，“啪”的一声摔在了地上。
也许是因为没追到花蝴蝶，也许是摔得有些疼，我坐在地上哭个不停！可能是我的哭声吵到了外婆休息，原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。
调皮的我见外婆醒了，哭得更加厉害。
外婆慢慢地从床上爬起来，来到我的身边，从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁，用手轻轻地摇了一下，说：“阳儿，你看，小小的不倒翁不论怎么摇摆不定，自己也能站起来，你也是一样的哟。
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第三篇作文的范文（第一句是题目所给的）
Nowadays with an increasing number of high school students feeling stressed, the Student Union has decided to set up/ establish Youth Club to help them handle/ deal with the problems and challenges they meet. According to the plan, the club will regularly invite some experts to our school to deliver lectures on some of the major psychological problems. In addition, the club will often organize some discussions, where students can exchange their successful learning methods as well as the experience about how to deal with failures and successes.
Personally, we can also have more plans to make our club active and appealing. For example, we can hold an English Corner and some interesting entertaining activities, through which we may release anxiety and improve personal relationship. What’s more, we can also join in/ participate in various / a variety of social surveys to gain more knowledge about society.
I really hope the club will be of great benefit to the students of our school.
应注意的主要内容为：时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，Discuss 的用法，eg. Pupils should be given time to discuss the book with their classmates.
第四篇作文的范文（第一句是题目所给的）
We Chinese senior high school students have different opinions on why we go to university. Some think that a university education will make us more competitive for job hunting and therefore it will be easier to find a well-paid job. Others think that we can gain/ acquire more knowledge in universities.
Personally, I think going to university will certainly broaden my horizon and improve my personality by working with people from different places. I will learn to be more independent and confident while staying away from my parents. Besides universities provide good chances to accumulate social experience and develop communicating ability, which will help to lay a foundation for my future work. What I believe is that college equips me with skills needed for a better future.
6.2-6.5
为了加强英语教学，你校准备高薪聘请外教来校任教。
此事引起了同学们的热议。
请你就此事给校长写封信，阐述聘请外教的利和弊，供校长参考。
要求：1. 利和弊至少各包括3个理由；
2．词数120左右；
3．开头结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Principal,
These days all my classmates are talking about employing foreign teachers.
Anyway you are Principal. We believe you will make a wise decision.
Best wishes.。