4-滑坡与泥石流

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滑坡和泥石流的区别

滑坡和泥石流的区别

滑坡和泥石流的区别
滑坡和泥石流的区别:
区别是滑坡主要发生在易于亲水软化的土层中和一些软质岩中。

当坚硬岩层内存在有利于滑动的软弱面时,也易于形成滑坡。

泥石流是一种突然爆发的含有大量泥砂、石块的特殊洪流。

主要发生在地质不良、地形陡峻的山区。

滑坡与泥石流的关系也十分密切、易发生滑坡、崩塌的区域也易发生泥石流,只不过泥石流的暴发多了一项必不可少的水源条件。

再者,崩塌和滑坡的物质经常是泥石流的重要固体物质来源。

滑坡还常常在运动过程中直接转化为泥石流,或者滑坡发生一段时间后,其堆积物在一定的水源条件下生成泥石流。

即泥石流是滑坡和崩塌的次生灾害。

泥石流与滑坡有着许多相同的促发因素。

《地质灾害---滑坡、泥石流》

《地质灾害---滑坡、泥石流》
• 人类不合理活动频繁的山区
中国的滑坡、泥石流自学指导:
❖1、我国滑坡、泥石流灾害的成因 ❖2、时间分布特点 ❖3、空间分布特点 ❖4、灾害的严重后果
我国滑坡、泥石流分布
我国是世界上滑坡,泥石 流分布广泛、爆发频繁、 规模巨大的国家之一。
指出我国滑坡、泥 石流分布的主要地 区?归纳滑坡、泥 石流的危害。
地形条件:山区坡陡谷深。 地貌条件:岩石破碎、松散碎屑物质多。 植被条件:植被覆盖率较差及人类对植被的破坏。 气象条件:多暴雨或冰雪融水。
持续暴雨后,应格外警惕滑坡现象的发生。 华北山地、黄土高原、川滇山地和青藏高原东 南部山地,是我国泥石流的主要发育地区。
中游流通区多位狭窄陡 深的峡谷,谷床纵坡坡 降大,使泥石流能够迅 猛直泻
时间分布特点 (1)泥石流:与集中降水的时间规律相一致,具有
明显的季节性规律(原因:爆发时受连续降雨、暴雨, 尤其是特大暴雨的激发)
(2)滑坡:表现出常发性,一年四季都可能发生, 一般在雨季或春季冰雪融化时多发,尤其是大雨、暴雨、 久雨中更多。
空间分布特点:主要发生在山区。 从太行山到秦岭,经鄂西、四川、云南到藏东一带滑 坡发育密度极大;青藏高原以东的第二级阶梯,特别是 西南地区为我国泥石流、滑坡灾害的重灾区。
舟曲泥石流
2010年7日夜至8日凌晨,地点:甘肃甘南藏族自治州 舟曲县 起因:暴雨引发山洪泥石流冲进县城
舟曲泥石流
舟曲泥石流
舟曲泥石流
舟曲泥石流
舟曲泥石流
滑坡和泥石流的爆发主要取决于
地质地貌背景、水文气象条件(降水量、降水强度和 流速);植被发育程度;人类活动强度
• 地势起伏大,岩性脆弱,岩石风化破碎 易 • 坡陡流急,气候干湿季分明、降水集中多 发 局地暴雨 区 • 地表植被覆盖较差,水土流失严重

2024年滑坡、泥石流应急避险常识(三篇)

2024年滑坡、泥石流应急避险常识(三篇)

2024年滑坡、泥石流应急避险常识村庄居民住宅区地质灾害的预防,首先应按照国土资源管理部门的要求健全群测群防体系,保持规范有效的运作,出现险情能够及时启动应急预案。

雨天要关注削坡建筑的房屋后山陡坡、填土为地基的填方高边坡,看看是否有泥土掉块、坍方、泥流,有这些现象,应冒雨观察斜坡是否变形、顶部是否开裂,发现这些滑坡前兆,要果断迁移人员,避免滑坡伤人。

要特别注意填土挤占原始河(沟)道建筑的房屋。

在暴雨发生区间,当观察发现洪水异常,如水位暴涨、浑浊、有大量漂浮物,就应果断按照应急预案安排受威胁人员暂时迁移到安全地带,以避免因泥石流漫溢而对两岸居民造成伤害。

下雨天在沟谷中耕作、放牧时,不要在沟谷底部长时间停留。

一旦听到上游传来异常轰鸣声,应迅速向沟谷的两岸山坡上逃离。

雨季穿越沟谷时,先要仔细观察,确认安全后再快速通过。

山区降雨普遍具有局地性特点,沟谷下游是晴天,沟谷的上游却在下暴雨是常有的状况。

因此,即使在雨季的晴天,同样也要提防泥石流灾害。

当地气象部门的天气预报,可以为防范泥石流灾害提供重要信息,大家应养成每天收听天气预报的习惯。

雨季驾车出行前要了解目的地和沿途天气状况,尽量避免大雨天或连续阴雨天前往那些道路等级很低的山区旅行,避免受到滑坡、泥石流危害。

如果你驾驶着汽车行走在道路中,不幸遇到了滑坡,首先要沉着冷静,不要慌乱。

然后采取必要措施迅速撤离到安全地点。

(1)迅速撤离到安全的避灾场地。

发现前方公路边坡有异动迹象,比如滚石、溜土、路面泥流漫流、树木歪斜或倾倒等,应立即减速或停车观察。

确认山体滑坡并判断可能威胁自身车辆安全时,要尽快退让。

来不及或无条件退让时应果断弃车逃避。

要朝垂直于滚石或滑坡体滑动的前进方向跑避。

切忌不要在逃离时朝着滑坡前进方向跑。

更不要不知所措,面对滑坡灾难临近而不予避让。

避灾场地应选择在斜坡缓而地面土石完整稳定,无流水冲刷的地段。

千万不要将避灾场地选择在滑坡的上坡或下坡,以及松散土石构成的陡坡或者悬岩下。

滑坡和泥石流

滑坡和泥石流
3、人类不合理的活动诱发灾害。 例如:破坏植被,泥石流日益频繁; 大规模的工 程活动,造成滑坡等
地质灾害-----滑坡和泥石流
一、滑坡和泥石流的概念及危害
滑坡是斜坡上的岩石在重力的作用下
沿一定的软弱面整体向下滑动的现象。
[滑坡]
[滑坡]
泥石流是山区沟谷中,由山洪水流激
发的,含有大量泥沙石块的特殊洪流。
[泥石流]
[泥石流]
相同点
不同点
①分布地区 相同、 相近(山区) ②由外力作用作用 导致 ③突发性 ④破坏力强大 ⑤人类活动越来越 成为其重要诱因
①滑坡必须有一定的 软弱面,外力是重力 ② 泥石流外力是山洪 流水
滑坡和泥石流造成的危害
[滑坡]
[滑坡]
[泥石流]
[泥石流]
[总结危害]
摧毁道路、桥梁、村庄、厂房 阻塞河道,形成洪水
淹没农田、人员伤亡、财产损失 水土流失、生态环境恶化
二、滑坡和泥石ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的发生机制
[滑坡的基本控制因素] 1 不稳定的山坡形态 2 软弱面的存在 3 破坏平衡的触发机制
[泥石流的基本控制因素]
1 充足的水 2 足够的堆积物 3 足够的地表和沟谷坡度
三、滑坡和泥石流的发生过程
[滑坡的发生过程]
蠕动变形 急剧滑动 渐趋稳定
二、地质灾害的关联性
1、灾害成因的关联性。 例如:我国川、滇黔接壤地区 形成了以地震、滑坡、 泥石流为主的灾害系统。
2、主灾诱发其他灾害。 例如:地震诱发地裂、火灾、海啸、滑坡、疫病 蔓延等

滑坡和泥石流灾害 论文

滑坡和泥石流灾害 论文

滑坡和泥石流灾害论文滑坡和泥石流灾害滑坡和泥石流是一种常见且具有破坏性的地质灾害,对人民生命财产安全和社会经济发展造成了严重威胁。

本文将对滑坡和泥石流的成因、防治措施以及对环境的影响进行探讨。

一、滑坡的成因滑坡是地壳运动活跃地区的一种常见地质现象。

它的形成与地质构造、岩土性质和外力作用等因素密切相关。

主要成因包括地震、降水、地下水位变化、土地开发和人类活动等。

1.1 地震地震的发生常常引起地表和地下岩土体的运动,进而导致滑坡现象。

特别是在活动断裂带附近,地震所产生的剪切力能够引发滑坡的发生。

1.2 降水降水是诱发滑坡的重要因素之一。

在长时间大量降水或短时间强降雨的情况下,地下水位上升,岩土体饱和度增加,使得滑动面的剪切强度降低,从而引发滑坡。

1.3 地下水位变化地下水位的变化也能直接或间接地引起滑坡。

例如从湖泊、河流和人工水库中大量取水,将导致孔隙水压降低,岩土体重力释放,进而引发滑坡。

1.4 土地开发和人类活动土地的过度开发和人类活动也是滑坡发生的重要原因。

山区的大规模开发、挖掘和砍伐植被,破坏了山体的稳定性,造成了大量的滑坡和崩塌现象。

二、滑坡的防治措施为了减少滑坡灾害对人民生命财产的威胁,各国采取了一系列的防治措施,以提高滑坡灾害的预警能力和减轻其破坏性。

2.1 滑坡监测与预警通过在滑坡易发区进行监测,利用地形、地貌、地下水位等指标,可以对滑坡进行实时监测和预警。

这将帮助人们提前采取相应的应急措施,减少损失。

2.2 建立地质灾害防治体系建立科学、规范的地质灾害防治体系,包括制定相应的法律法规和技术标准,加强地质灾害监测和预防工作,推动科学研究和技术创新,提高防治能力。

2.3 生态修复和植被保护通过生态修复和植被保护等手段,加强对山地生态系统的恢复和保护,提高山体的稳定性,减少滑坡发生的可能性。

2.4 建设抗滑坡工程在滑坡易发区,可以采取一系列抗滑坡工程措施,如加固山体、排除地下水、设置防护堤等,以增加山体的稳定性和抵御滑坡的能力。

滑坡与泥石流教案

滑坡与泥石流教案

滑坡与泥石流教案教案标题:滑坡与泥石流教案教学目标:1. 了解滑坡与泥石流的定义和形成原因。

2. 掌握滑坡与泥石流的危害和预防措施。

3. 培养学生的环境意识和自我保护能力。

教学内容:1. 滑坡的定义和形成原因:a. 介绍滑坡的定义和特点。

b. 分析滑坡形成的主要原因,如地质构造、降雨等。

2. 泥石流的定义和形成原因:a. 解释泥石流的定义和特点。

b. 探究泥石流形成的主要原因,如降雨、地震等。

3. 滑坡与泥石流的危害:a. 说明滑坡和泥石流对人类和环境的危害。

b. 分析滑坡和泥石流造成的人员伤亡和财产损失。

4. 滑坡与泥石流的预防措施:a. 介绍滑坡和泥石流的预警系统。

b. 探讨滑坡和泥石流的防治措施,如植被恢复、地质勘测等。

教学过程:1. 导入:通过展示滑坡和泥石流的图片或视频,引发学生对话题的兴趣。

2. 知识讲授:a. 分组讨论:将学生分成小组,让他们自由讨论滑坡和泥石流的定义和形成原因,并汇报结果。

b. 教师讲解:根据学生的讨论结果,进行相关知识的讲解,引导学生深入理解。

3. 案例分析:a. 提供滑坡和泥石流的实际案例,让学生分析其形成原因和造成的危害。

b. 引导学生探讨相应的预防措施,让他们思考如何减少或避免类似灾害的发生。

4. 小组活动:a. 将学生再次分组,让每个小组选择一个地区,研究该地区滑坡和泥石流的情况,并提出相应的预防措施。

b. 每个小组向全班汇报其研究结果,并进行讨论和交流。

5. 总结与评价:a. 教师对学生的表现进行评价,鼓励他们的参与和思考。

b. 总结本课所学内容,强调滑坡和泥石流对人类和环境的重要性,并再次强调预防措施的重要性。

教学资源:1. 滑坡和泥石流的图片或视频。

2. 滑坡和泥石流的案例资料。

3. 分组讨论和小组活动的指导材料。

教学评估:1. 小组活动成果的汇报和讨论。

2. 学生针对滑坡和泥石流的预防措施的书面作业。

3. 学生对滑坡和泥石流的危害和预防措施的口头回答。

山体滑坡及泥石流应急预案(三篇)

山体滑坡及泥石流应急预案(三篇)

山体滑坡及泥石流应急预案____年山体滑坡及泥石流应急预案一、引言山体滑坡和泥石流是自然灾害中的一种较为常见、且具有毁灭性的灾害形式,对人们的生命财产和社会发展造成了巨大的威胁。

为了确保国家和人民的安全,应建立健全山体滑坡及泥石流应急预案,提前做好应对和处置措施,减少灾害带来的损失。

本文将对____年山体滑坡及泥石流应急预案进行详细阐述,以期为各级政府和相关部门提供参考。

二、应急预案组织机构为了有效应对山体滑坡及泥石流,需要建立一套完整的应急响应体系。

应急预案组织机构按照以下安排:1. 应急指挥部:统一协调指挥响应工作,由相关政府部门和专业机构组成,负责决策、指挥和调度。

2. 抢险救援组:由消防、抢险救援部门等组成,负责抢救被困人员、处理危险源、疏散人群等任务。

3. 综合协调组:负责灾情信息收集、评估和发布,协调相关资源和力量,配合指挥部工作。

4. 疏导组:负责组织和引导人员疏散、转移,保证人员安全撤离。

5. 物资保障组:负责组织调配应急物资和设备,保障各个环节的需求。

6. 各级政府部门:根据职责分工,参与应急响应工作。

三、预案内容1. 预警系统建设(1)完善监测网络:建立全国范围的山体滑坡和泥石流监测网,实施监测设施的更新和增设。

(2)建立预警体系:通过利用遥感、气象、地质等多种监测手段,及时掌握山体滑坡和泥石流的动态,建立预警体系。

(3)完善预警发布机制:在监测到山体滑坡和泥石流前期预兆时,要及时发布预警信息,通知相关部门和群众采取相应措施。

2. 灾害风险评估(1)划定灾害风险区域:结合历史数据和地质勘测,划定山体滑坡和泥石流的潜在风险区域,明确重点监测区域。

(2)完善风险评估体系:建立山体滑坡和泥石流的风险评估模型,对可能发生的灾害进行评估,预测可能造成的损失。

(3)加强灾害预测研究:加大对山体滑坡和泥石流的预测技术研究力度,提高预测的准确性和时效性。

3. 应急响应流程(1)接到预警信息后,指挥部立即启动应急预案,全面动员相关人员开展工作。

滑坡泥石流

滑坡泥石流

滑坡和泥石流的比较
相同点
不同点
①分布地区 相同、 相近(山区) ②由外力作用作用 导致 ③突发性 ④破坏力强大 ⑤人类活动越来越 成为其重要诱因
①滑坡必须有一定的 软弱面,外力是重力 ② 泥石流外力是山洪 流水
2.滑坡和泥石流的发生机制 [滑坡的基本条件] (1) 不稳定的山坡形态
(2) 软弱面的存在 (3) 破坏平衡的触发机制
是地质条件和地貌条件,这
是滑坡发展的内在因素;二
是内外营力和人为作用的影
响,这是滑坡发生的诱发因
素。 (1)根据材料一和材料二,判断我国泥石流和滑坡叠加区主要分布在_____(多
1.暴雨激发的黄土泥流
华北和东北山地 黄土高原
2.暴雨引发泥石流
3.冰川泥石流
4.降雨泥石流
青藏高原东南部山地 川滇山地
4.滑坡和泥石流的危害
滑坡会 破坏或 淹没坡 上和坡 下的农 田、建 筑物和 道路, 造成人 员伤亡。
泥石流可堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农 田、道路,对人民的生命财产、生产活动以及环境造 成很大的危害。
3、滑坡与泥石流分布 滑坡的时空分布
• 时间分布特点: 滑坡表现出常发性,由于诱发因素很多,一年 四季都可能发生,均以外界诱发因素为引发条件。 滑坡一般在雨季或春季冰雪融化时多发,尤其是 大雨、暴雨、久雨中多发。
• 空间分布特点:主要发生在山区
泥石流的时空分布特点:
时间上:爆发受连续降雨、暴雨,尤其是特大暴雨的激
滑坡和泥石流的比较
相同点
不同点
①分布地区 相同、 相近(山区) ②由外力作用作用 导致 ③突发性 ④破坏力强大 ⑤人类活动越来越 成为其重要诱因
①滑坡必须有一定的 软弱面,外力是重力 ② 泥石流外力是山洪 流水

学案4地质灾害――滑坡、泥石流

学案4地质灾害――滑坡、泥石流

2.1.2 地质灾害――滑坡、泥石流【学习目标】1.了解滑坡和泥石流灾害及其相关概念。

2.简述滑坡和泥石流灾害的形成机制和发生过程。

3.了解滑坡、泥石流的危害。

【知识链接】一、滑坡和泥石流灾害1.阅读教材,试说出:(1)什么是滑坡?____________________________________________________________________(2)什么是泥石流?_________________________________(3)滑坡和泥石流的危害都有哪些?___________________________________________________________________2.阅读P23“滑坡和泥石流的发生机制”一段教材,试说出:(1)滑坡发生的三个基本控制因素是什么?__________________________________________________________(2)泥石流发生的三个基本控制因素是什么?________________________________________________________(3)在滑坡和泥石流发生的机制中,谁起决定性作用?人为因素在里面扮演什么角色?_____________________________________________3.阅读教材,试说出:(1)典型滑坡活动的三个阶段是什么?__________________________________________________________(2)认识灾害的发生过程特征,有什么意义?________________________________________________________【学习检测】1. 由于人类不合理的经济活动,直接或间接诱发的地质灾害有()①泥石流②滑坡③地震④火山喷发A.①③B.②④C.①②③D.②③④2.有关地质灾害叙述正确的是()A.地质灾害主要包括地震、火山、寒潮、泥石流等B.我国川、滇、黔接壤地带多地震、火山、滑坡和泥石流为主的灾害系统C.各种地质灾害之间有一定的关联性D.地质灾害是自然形成,人类无法防御3. 有关滑坡和泥石流的叙述正确的是()A.滑坡和泥石流在我国分布很广B.滑坡和泥石流的形成与重力作用无关C.滑坡和泥石流成因相同D.大暴雨不能诱发滑坡和泥石流4. 与自然因素和人为因素均有关的地质灾害是()①美国圣海伦火山大爆发②长江上游地区泥石流频繁发生③香港山地西南部发生滑坡④20世纪70年代的唐山大地震A.①②B.②③C.①④D.②④2015年7月5日,云南德宏傣族景颇自治洲发生特大洪涝泥石流灾害,在当地政府的努力救援下,62名游客全部脱离危险,被安置到安全地带。

滑坡、泥石流的预防和避灾措施

滑坡、泥石流的预防和避灾措施

滑坡、泥⽯流的预防和避灾措施 滑坡是指斜坡上的⼟体或者岩体,受河流冲刷、地下⽔活动、⾬⽔浸泡、地震及⼈⼯切坡等因素影响,泥⽯流是指在⼭区或者其他沟⾕深壑,地形险峻的地区,因为暴⾬、暴雪或其他⾃然灾害引发的⼭体滑坡并携带有⼤量泥沙以及⽯块的特殊洪流。

那么,⼤家知道有哪些可以预防滑坡、泥⽯流的措施吗?下⾯⼀起来看看。

⼀、什么是滑坡、泥⽯流? 滑坡、泥⽯流是⼭区常见的两种⾃然地质现象。

滑坡是指⼭坡在河流冲刷、降⾬、地震、⼈⼯切坡等因素影响下,⼟层或岩层整体或分散地顺斜坡向下滑动的现象。

滑坡也叫地滑,群众中还有“⾛⼭”、“垮⼭”或“⼭剥⽪”等俗称(图1)。

泥⽯流是指在降⽔、溃坝或冰雪融化形成的地⾯流⽔作⽤下,在沟⾕或⼭坡上产⽣的⼀种挟带⼤量泥砂、⽯块等固体物质的特殊洪流。

俗称“⾛蛟”、“出龙”、“蛟龙”等(图2)。

滑坡的特点是顺坡“滑动”,泥⽯流的特点是沿沟“流动”。

不论是“滑动”还是“流动”,都是在重⼒作⽤下,物质由⾼处向低处的⼀种运动形式。

因此,“滑动”和“流动”的速度都受地形坡度的制约,即地形坡度较缓时,滑坡、泥⽯流的运动速度较慢;地形坡度较陡时,滑坡、泥⽯流的运动速度较快。

当滑坡、泥⽯流运动速较快,并且当滑坡上,或者滑坡、泥⽯流运移路径上有城镇、村庄分布时,常常由于⼈们猝不及防⽽造成巨⼤⽣命、财产损失。

所以,⼈们⼜常把滑坡、泥⽯流称为突发性地质灾害。

在⼭地环境下,滑坡、泥⽯流现象虽然不可避免;但通过采取积极防御措施,滑坡、泥⽯流危害则是可以减轻的。

所谓突发性,也是相对⽽⾔。

事实上,所有滑坡、泥⽯流活动都要经历⼀个孕育→发⽣→发展→休⽌的过程,只是时间上有的长、有的短。

在孕育阶段,都或多或少、或显或隐地有⼀些前兆显⽰。

如果能及时捕捉到这些前兆,就为我们防灾、避灾赢得了宝贵时间。

2024年山体滑坡及泥石流应急预案模板(四篇)

2024年山体滑坡及泥石流应急预案模板(四篇)

2024年山体滑坡及泥石流应急预案模板第一章绪论1.1应急预案目的本应急预案的目的是为了应对2024年可能发生的山体滑坡及泥石流等自然灾害事故,提前制定应急预案,加强组织协调,确保人员安全,减少财产损失,最大限度地保护生命财产安全。

1.2适用范围本应急预案适用于2024年可能发生的山体滑坡及泥石流等自然灾害事故。

适用范围包括但不限于以下场景:山坡、山谷、河流等地质条件较差的山区及周边地区。

1.3主管部门和责任单位主管部门:地质灾害防治部门、民政部门、交通部门、水利部门等。

责任单位:相关政府部门、救援队伍、媒体、社会团体等。

第二章应急响应机制2.1级别划分按照灾害事故的危害程度和影响范围,将山体滑坡及泥石流等自然灾害事故划分为一级、二级和三级。

一级:严重危及人员生命安全和财产安全,影响范围广,应急响应等级最高。

二级:可能造成一定程度的人员伤害和财产损失,应急响应等级为中等。

三级:可能仅造成轻微的人员伤害和财产损失,应急响应等级不高。

2.2应急响应流程(1)报警与启动应急响应(2)成立应急指挥部(3)信息采集与分析(4)应急措施的制定与实施(5)前方救援与后方保障(6)伤员救治与灾民安置(7)灾后恢复与重建第三章预警与监测措施3.1预警机制与气象、地质、水文等部门建立预警信息共享机制,及时了解地质灾害风险情况,针对山体滑坡及泥石流的特点,制定相应的预警标准和预警级别。

3.2监测设施(1)地质监测设备:设置地质监测点,安装地质仪器,实时监测土壤位移、裂缝演变等地质变化。

(2)水文监测设备:设置水文监测点,安装水位计、雨量计等设备,实时监测降雨量、河流水位等水文信息。

(3)视频监控设备:设置摄像头,监测可能发生滑坡或泥石流的区域,实时观察地质灾害的发展动态。

第四章预案组织与协调机制4.1预案组织机构(1)应急指挥部:负责协调整个应急响应工作,指导各相关单位的行动。

(2)应急队伍:由警察、消防、医疗、通信等相关部门组建,负责抢险救援、伤员救治等任务。

山体滑坡及泥石流应急预案(五篇)

山体滑坡及泥石流应急预案(五篇)

山体滑坡及泥石流应急预案____小学预防山体滑坡、泥石流应急预案预防山体滑坡、泥石流是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作,也是学校综合治理工作的重要内容。

为了切实保障师生安全和财产安全,根据我乡我校具体实际,本着“预防为主,安全第一”的原则,特制定本预案。

一、预案适用范围本应急预案适用于背靠大山、高磅或建在山坡下存在安全隐患的学生上学、放学沿途存在山体滑坡、泥石流、山体坍塌等危险地带的所有学校。

当学校或学生上学、放学沿途因暴雨发生山体滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等险情时立即启动本预案。

二、成立应急工作领导小组(一)____机构组长:____校长副组长:____教导主任、____成员:各班主任(二)领导小组职责1、贯彻落实上级有关指示精神,积极协助处置工作中的具体问题。

2、研究解决遭受山体滑坡、泥石流自然灾害学校处理中的问题,确保事故处理工作迅速有效开展,减少人员伤亡,避免事故扩大,力争把损失降低到最低限度,妥善处理善后事宜。

3、检查督促存在隐患各校作好预防和应急处置工作,及时有效控制事故的扩大曼延,检查事故发生学校的整改情况;4、负责向上级教育行政部门和____报告事故应急处置情况;5、完成上级交办的其它任务。

(三)工作重点1、制定防山体滑坡等自然灾害的应急预案,并____师生演练。

2、对师生进行防山体滑坡、泥石流等教育。

3、调查学生上学、放学必经的路线和学校周边的山体情况,根据情况采取相应的防范措施。

4、发生山体滑坡、泥石流险情时,必须以生命第一,尽力采取保护和自救措施,及时____人员向安全地点疏散,事后及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。

5、逢大雨天坚持____小时值班,当发生险情时,协调____好抢险工作。

6、学生沿途存在安全隐患的学校逢大雨天实行家长护送制或家长接送制。

三、报告制度及程序(一)当学校或学生上学放学沿途发生山体滑坡、泥石流险情时,要及时向乡教育管理中心主任和____相关部门报告,并由乡教育管理中心按照有关规定及时逐级上报;具体程序如下:班主任、教师→乡教育管理中心→____主要领导→县教育局。

(g4)崩塌·滑坡·泥石流监测规范DZ-T0221-2006

(g4)崩塌·滑坡·泥石流监测规范DZ-T0221-2006

(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然
而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这 些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新
版本适用于本标准。
DZ/T 0218-2006
滑坡防治工程勘查规范
DZ/T 0220-2006
泥石流灾害防治工程勘查规范
第四页,共七十五页。
3 术语 和定义 (shùyǔ)
Ⅰ级监测站(点)和有条件的II级监测站(点)的监测内容应尽 可能齐全,并随其发展过程和稳定状况增加或减少监测项目,完 善监测内容。
群测群防监测应重点监测相对(xiāngduì)位移和变形、活动的主要相 关因素。
第十三页,共七十五页。
5 基本 要求 (jīběn)
5.4 滑坡(huápō)、崩塌与泥石流的监测方法,应在 监测内容的基础上,根据其重要性和危害性、 监测环境优劣情况和难易程度、技术可行性和 经济合理性等,本着先进、直观、方便、快速、 连续等原则确定。
第十六页,共七十五页。
5 基本 要求 (jīběn)
a)长期预报,指五年以上的危险性的预报。包 括滑坡、崩塌与泥石流地质灾害区划和易发区 的圈定。
b)中期预报,指在五年到一年内将要发生的预 报。
c)短期预报,指在一年到几天内将要发生的预 报。
d)临灾预报,指在几天到几十分钟内将要发生 的预报。
10000~5000
5000~100
<100
5 基本 要求 (jīběn)
5.1 对确定进行监测的滑坡、崩塌和泥石流, 必须有相应的地质调(勘)查等资料做依据。 这些资料包括:
a)地质勘查报告(或说明书)。主要内容包括: 1)自然条件和地质条件,包括:水文气象,地形地
貌,地层岩性,地质构造,地震和新构造运动,水 文地质条件等。 2)滑坡、崩塌与泥石流的特征与成因,包括:规模、 类型和一般特征,形成条件和发育过程(guòchéng),变形 或活动特征等。参考附录A至附录D。

边坡、滑坡、崩塌和泥石流的区别

边坡、滑坡、崩塌和泥石流的区别

边坡、滑坡、崩塌和泥石流的区别林风关于边坡、滑坡、崩塌和泥石流的概念,大家知道有什么区别吗?为加深大家对这几个概念的理解和掌握,本文对此进行了针对性的总结,并配以生动的图片来帮助大家进行学习。

(1)边坡图1边坡实物图图2 边坡的组成要素广义来说,如图1所示,地球表面上具有临空面的地质体都被称作边坡。

可以说,每个山体的侧面都是所谓的边坡。

如图2所示,边坡的组成要素包括:坡底、坡脚、坡面、坡肩、坡面和坡体。

每个边坡都有走向、倾向和坡角。

水平面和坡面的交线即为边坡的走向线。

坡面上和边坡走向线垂直的直线与水平面的夹角即为坡角。

水平面中和边坡走向线垂直的直线所指的方向即为边坡倾向。

猛一看,这就是边坡啊!其实,边坡可复杂着哩!边坡根据不同的分类属性,可以细分为不同的类型,如下表1所示。

表1 边坡的分类从上表也可以看出边坡是复杂的地质体。

在降雨、地震、河流冲刷和人为扰动等作用下,边坡一旦身体不舒服又内心不高兴了,它就要搞破坏了。

因此,就产生了滑坡、崩塌和泥石流等地质灾害。

可以这么说,滑坡、崩塌和泥石流是降雨、地震和人为扰动等诱因作用下的变形破坏产物。

(2)滑坡图3 滑坡实物图图4 滑坡的组成要素(①后缘裂缝;②后壁台坎;③滑坡台;④滑坡趾;⑤滑坡侧壁;⑥剪出口;⑦滑床;⑧滑动面)在地震、降雨、地下水活动、河流冲刷、地震及人工切坡等因素影响,组成边坡的土体或者岩体或岩土体在重力作用下,沿着一定的软弱面或软弱带(即滑动面),整体地或者分散地顺坡向坡底滑动的自然现象就是滑坡。

如图3所示,就是一个滑坡实物图,此类灾害产生的破坏在世界各地的山区和丘陵区是较为严重或最为严重的一类地质灾害。

如图4所示,展示了滑坡的组成要素:后缘裂缝、后壁台坎、滑坡台、滑坡趾、滑坡侧壁、剪出口、滑床和滑动面等。

由于滑坡灾害后果严重,因此针对滑坡病害机制和预防的科学研究较为广泛。

此方面的研究内容可自行检索学习。

(3)崩塌图5 崩塌灾害实物图崩塌是与滑坡灾害比较类似的一种地质灾害,但是其滑坡又不同。

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粘性泥石流:密度大于 1800kg/m3,粘度大于0.3Pa·S,体积浓度大 于50%,整体呈层流状态,堆积物无明显分选性,流速快,破坏性 强,弯曲处有截弯取直作用。
稀性泥石流:密度小于 1800kg/m3,粘度小于0.3Pa·S,体积浓度小 于50%,整体呈紊流状态,堆积物有明显分选性,流速和破坏性相 对于粘性泥石流要小 。
EXIT
泥石流的特征与防治:
(1)密度大 (2)泥石流的 结构:悬浮、 支撑、沉底。 (3)泥石流的 流态:似宾汉 体(泥浆), 以宾汉体流变 方程为基础。
(与牛顿流体 区别) (4)泥石流的 直进性。 (5)泥石流的 脉动性。
A-形成区 B-流通区 C-堆积区 D-泥石流阻塞
河道形成湖泊
C
A B
(二)泥石流的堆积物
粘性泥石流停积后,粘稠的流动体并不分散,仍然基本保持 流动时的形状,两侧呈较陡的斜坡,前缘呈陡坎,大石块主要停 积在堆积体的前缘或两侧。在剖面中,大石块常呈透镜状集结, 层次不明显,分选性差,石块在流动中互相撞击和摩擦,常在表 面留有擦痕或击痕,使表面毛糙,在堆积物中还杂有“泥包砾” 或泥球。总观这些堆积物的外表形态,常呈舌状、垄岗状和孤岛 状,或由于“龙头”的阵阵退缩形成阶坎状。
勘探方法:
遥感信息 地面地质测绘 勘探实验方法
C 平面图
A
B
D 滑坡勘探线布置
剖面图 A---B 剖面图 C---D
防治:
(1)支档工程 支档工程是改善斜坡力学平衡条件,提高斜坡抗滑力最常用的措施, 主要有档墙、抗滑桩、锚杆和支撑工程等。
(2)排水 (3)减荷反压这一方法在 滑坡防治中应用广泛。
(1 )崩塌一般发生在厚层坚硬脆性岩体中。 (2) 构造节理和成岩节理对崩塌的形成影响很大。 (3) 崩塌形成又与地形直接相关。 (4) 风化作用对崩塌地形成有一定影响。 (5) 触发因素:裂隙水压力、地震、岩爆震动等。
EXIT
滑坡要素:
5
6 4
3
21
8 7
滑坡形态要素示意图
1. 拉张裂缝 2. 滑坡后壁 3. 滑坡台阶 4. 滑坡舌及鼓张裂隙 5. 滑坡侧壁 6. 滑坡体 7. 滑坡床 8. 滑动面 ( 带 )
4.流动作用:是泥土、沙、石块与水分搅和成粘稠体的运动。 EXIT
斜坡要素与崩塌形成条件
斜坡系指地壳表部一切具有侧向临空面的地质体。它包括自然斜坡 和人工边坡两种。 斜坡具有坡体、坡高、坡角、坡肩、坡面、坡脚、坡顶面、坡底面 等各要素。
坡顶面
坡底面
坡高 坡角
坡体
斜坡要素图
思考题1
崩塌的形成条件:
4-滑坡与泥石流
滑坡与泥石流及其防治
1. 负荷地质作用的原理和类型 2. 斜坡要素与崩塌的形成条件 3. 潜移作用的特点与分类 4. 滑坡的形成因素与发育过程 5. 泥石流的形成条件与地质作用 6. 泥石流的特征、分类与防护措施
负荷地质作用
负荷地质作用的原理:地表的松散堆积物和岩块 等由于自身的重量,并在各种外因触发下产生运 动所引发的地质作用过程
(4)其它措施 护坡、改善岩土性质、 防御绕避等措施。
滑坡体 抗滑桩
拉裂
锚杆
滑移面
滑移面
EXIT
泥石流是一种含大量泥砂、石块等固体物质的特殊洪流。
(1)密度大,在1420-2440kg/m3 之间。
(2)突然性的山区地质灾害。 (3)破坏性。
思Байду номын сангаас题3
泥石流的形成条件: (—)地形
泥石流通常发生在地形复杂的山区。一条典型的泥石流,从上游 到下游一般可以分为三个阶段,象一条头大腰细尾巴散开的金鱼。 上游叫形成区,是一个面积巨大的三面环山一面出口的圈椅形凹地 中游叫流通区,多为一个深切的狭窄沟谷,沟床发育陡坎及瀑布, 坡度很陡,断面是“v”形或“U”形。 下游叫堆积区,多位于山口平缓开阔地带,泥、沙、石块在这里堆 积成为扇状、垄岗状等乱石堆。 (二)松散物质
A-形成区
B-流通区
C-堆积区
A
D-泥石流阻塞
河道形成湖泊
B
C D
泥石流域示意图
泥石流的地质作用:
(一)剥蚀与搬运
粘性泥石流中,水不是搬运介质,而是流动体的组成部分。 水和泥沙、石块凝聚成一个粘稠的整体,并以相同的速度作整体 运动,因此粘流具有令人难以置信的承托能力。巨大的石块象帆 船一样地漂浮而下。
谢谢
自重
外界触发力
G
N F
F 据运动特点,划分为4个类型: 1.崩落作用:是运动块体快速的、突然的坠落。运动块地开始并不 是沿着固定斜面滑落,而是先短暂地离开其连结的基岩向下坠落, 然后再沿山坡滚落下去。 2.潜移作用:是一种长期缓性的物质运动,无法确切地找到滑动面, 但存在一个潜移面。 3.滑动作用:是先较缓慢然后快速的运动,粘结块体内部及其与基 岩之间发育着一个或几个切变滑动面。
D
泥石流的分类:
思考题4
(1)按泥石流流域形态分标准型、河谷型、山坡型。 (2)按泥石流物质组成分类分为:水石流型、泥石流型、 泥水流型。 (3)按泥石流流体性质分类分为:粘性泥石流、稀性泥石 流。
思考题5
泥石流流域形态:
标准型:典型的泥石流,流域呈扇形,面积较大,能明显 的划分出形成区、流通区和堆积区。 河谷型:流域呈狭长条形,形成区多为河流上游的沟谷, 沟谷明显。 山坡型:主要沿山坡坡面上的冲沟发育,流程短,面积一 般小于1平方公里,无明显流通区。
河流
河流
河谷型泥石流流域示意图
山坡型泥石流流域示意图
物质组成分类: 水石流型:一般含有粗颗粒成分,粘土含量很少。堆积物常常是很 粗大的碎屑物质。 泥石流型:既含有相当多的粗碎屑物质,又含有相当多的粘土,堆 积物常是连结较牢固的土石混合物。
泥(水)流型:固体物质主要是粘土物质和细粒泥砂。
流体性质分类:
在上述形成区的高山深谷内,冰冻风化和其他物理风化作用十分 强烈,经常发生巨大的雪崩和岩崩,大量的岩块崩落凹地之内,伴 随着冰雪的冻结或泥土的粘结,使岩屑越聚越多,有时达几十米厚。 (三)降水 当堆积物内水份充分饱和后,减小了内摩擦力和粘结度,增加了滑 动能力。另外,由于降雨过后,山区水流常以洪流形式强烈冲蚀掏 挖沟床及岸坡,造成滑坡、崩落等,乘势发生泥石流。
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