多变的天气PPT
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人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)
天气对人类的影响
天气与生活
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
天气与我们息息相关
❖天气影响我们的生活。 ❖天气影响交通。 ❖天气影响商业。 ❖天气影响体育。 ❖天气影响农业。 ❖天气影响旅游。
多变的天气—天气与生活、生产
天气的影响（“漫谈天地人” ）
材料A：天气与 交通的关系；
材料B：天气与 生活的关系；
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Ｂ接收数据
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晴
多云
阴
雾
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冰雹
霜冻
s
沙尘暴
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常用的天气符号（“抢答”时间）
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
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西风4级
东风6级
南风8级
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白色表示云 区。不同地 区，云层厚 度是不同的。 云的颜色越 白，表示云 层越厚。云 层厚的地方 一般是阴雨 区。
幼儿园大班科学《多变的天气》PPT课件
观察与实验能力
学生在实验和观察中表现出对天气现象的敏锐度和探究精神，能 够记录并分析观察到的天气数据。
思考与表达能力
学生能够就天气话题提出自己的见解和问题，并能清晰地表达自 己的想法，与老师和同学进行有效交流。
25
家长参与孩子成长过程
2024/1/28
家庭教育与学校教育的结合
家长应积极参与孩子的科学教育，与学校老师保持沟通，了解孩 子在课堂上的学习情况和表现。
洋流
洋流是海洋中的水流运动，对沿岸气候有重要影响。例如 ，暖流经过的地区气候较温暖，寒流经过的地区气候较寒 冷。
大气与海洋的相互作用
大气环流和洋流相互作用，共同影响全球气候和天气变化 。例如，厄尔尼诺现象就是大气和海洋相互作用导致的一 种极端天气现象。
9
地形地貌对局部气候影响
地形对气候的影响
地形的高低、起伏、坡向等因素 都会对局部气候产生影响。例如 ，高山地区气候寒冷，而低洼地
幼儿园大班科学《 多变的天气》PPT 课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 天气现象与类型 • 天气变化原因探究 • 天气预报及观测方法 • 多变天气对生活和自然影响 • 应对多变天气策略及措施 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
天气现象与类型
2024/1/28
3
常见天气现象
雨天
天空有云层遮挡， 雨滴从云中落下。
12
现代科技在天气预报中应用
卫星云图
通过卫星拍摄地球大气中的云层 分布，分析云层的形状、厚度、 运动方向等特征，预测未来天气
情况。
雷达回波图
利用雷达向大气中发射电磁波， 接收反射回来的回波信号，分析 大气中的降水粒子分布和运动情 况，判断降水的类型、强度和移
学生在实验和观察中表现出对天气现象的敏锐度和探究精神，能 够记录并分析观察到的天气数据。
思考与表达能力
学生能够就天气话题提出自己的见解和问题，并能清晰地表达自 己的想法，与老师和同学进行有效交流。
25
家长参与孩子成长过程
2024/1/28
家庭教育与学校教育的结合
家长应积极参与孩子的科学教育，与学校老师保持沟通，了解孩 子在课堂上的学习情况和表现。
洋流
洋流是海洋中的水流运动，对沿岸气候有重要影响。例如 ，暖流经过的地区气候较温暖，寒流经过的地区气候较寒 冷。
大气与海洋的相互作用
大气环流和洋流相互作用，共同影响全球气候和天气变化 。例如，厄尔尼诺现象就是大气和海洋相互作用导致的一 种极端天气现象。
9
地形地貌对局部气候影响
地形对气候的影响
地形的高低、起伏、坡向等因素 都会对局部气候产生影响。例如 ，高山地区气候寒冷，而低洼地
幼儿园大班科学《 多变的天气》PPT 课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 天气现象与类型 • 天气变化原因探究 • 天气预报及观测方法 • 多变天气对生活和自然影响 • 应对多变天气策略及措施 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
天气现象与类型
2024/1/28
3
常见天气现象
雨天
天空有云层遮挡， 雨滴从云中落下。
12
现代科技在天气预报中应用
卫星云图
通过卫星拍摄地球大气中的云层 分布，分析云层的形状、厚度、 运动方向等特征，预测未来天气
情况。
雷达回波图
利用雷达向大气中发射电磁波， 接收反射回来的回波信号，分析 大气中的降水粒子分布和运动情 况，判断降水的类型、强度和移
《多变的天气》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (8)
〔2〕补充更多的资料，说明天气对生活的影响。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共28张PPT)
第三章 天气与气候 第1节 多变的天气
天气知识储藏库
天气预报的内容 卫星云图 天气符号 天气预报的途径
天气预报的内容
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降 水等情况。
第一，阴晴 当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云
或云很少时，为“晴天”。
第二，风 风向：8个基本方向；风力:共13级，级数越大，
风
天 气
雪
问：如果一天出现两 种天气该怎么表示 呢？
小雨转中雨
晴转阴
多云转雷阵雨
北京
17—36℃
郑州
17—26℃
活动二 挑战主持人
乌鲁木齐 18-31℃
北京 17-36℃
西安 15-25℃ 武汉 12-22℃ 上海 20-29℃
昆明 14-22℃ 海口 26-32℃
除了从电视上获得天气预报和气 象知识以外，我们还可以怎样获 知“明天的天气”以及气象知识？
风力越强。
第三，气温 大气冷热的程度，用℃表示，读作“摄氏
度”。
第四，降水 降水概率表示降水可能性的大小。
1. 降水概率为100%，表示肯定_有__雨_； 降水概率为0，表示肯定_无__雨_。
2.气温是大__气__冷__热__的程度。
3.风向是风的来向，风向为“北”， 说明风来自北方，例：
风力是风的强弱，共分为13级。 级数越大，风力越强。一道风尾 表示风力2级，例如：
途径：还可以通过互联网、 电话等查询天气预报。
课堂小结
明天的天气怎么
1.天气预报的内容 阴晴
气温 降水 2.卫星云图
判读：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云 区 3.常用的天气符号 4.获取天气预报的途径：电视、互联网、打电话等
天气知识储藏库
天气预报的内容 卫星云图 天气符号 天气预报的途径
天气预报的内容
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降 水等情况。
第一，阴晴 当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云
或云很少时，为“晴天”。
第二，风 风向：8个基本方向；风力:共13级，级数越大，
风
天 气
雪
问：如果一天出现两 种天气该怎么表示 呢？
小雨转中雨
晴转阴
多云转雷阵雨
北京
17—36℃
郑州
17—26℃
活动二 挑战主持人
乌鲁木齐 18-31℃
北京 17-36℃
西安 15-25℃ 武汉 12-22℃ 上海 20-29℃
昆明 14-22℃ 海口 26-32℃
除了从电视上获得天气预报和气 象知识以外，我们还可以怎样获 知“明天的天气”以及气象知识？
风力越强。
第三，气温 大气冷热的程度，用℃表示，读作“摄氏
度”。
第四，降水 降水概率表示降水可能性的大小。
1. 降水概率为100%，表示肯定_有__雨_； 降水概率为0，表示肯定_无__雨_。
2.气温是大__气__冷__热__的程度。
3.风向是风的来向，风向为“北”， 说明风来自北方，例：
风力是风的强弱，共分为13级。 级数越大，风力越强。一道风尾 表示风力2级，例如：
途径：还可以通过互联网、 电话等查询天气预报。
课堂小结
明天的天气怎么
1.天气预报的内容 阴晴
气温 降水 2.卫星云图
判读：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云 区 3.常用的天气符号 4.获取天气预报的途径：电视、互联网、打电话等
《多变的天气》课件.ppt
第三章 天气与气候
第一节多变的天气
• 暑假的时候，我来参加地理夏令营。那几天 的天气真好天空蓝极了，有时候有云飘过来， 山风阵阵，真舒服
• 今年春天的那场 大风真厉害，马 路两边的座椅都 被大风掀翻了。
• 今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说 那时那里的每天的最高气温是零下十几度，
真够冷的，但我喜欢，因为可以乘雪摩托 车上山。
材料B说明了_天_气__与__生__活__的_关__系___； 材料C说明了_天_气__与__农__业__的_关__系___； 材料D说明了_天__气_与__军__事__的__关_系___。
二、明天的天气怎么样 看天气预报
天气预报是怎样“生产”出来的？
海洋
卫星云图
卫 陆地
星 云 图
仔细 观察
►卫星云图中的不同颜色分别 表示什么？
卫 陆地
星 云 图
仔细 观察
►卫星云图中的不同颜色分别 表示什么？
多变的天气
白色表示云区。 不同地区，云 层厚度是不同 的。云的颜色 越白表示云层 越厚。云层厚 的地方一般是 阴雨区
在卫星云图上，___蓝_色_____表 示海洋， ___绿__色____表示陆地， __白__色_____是云雨区， 白色 的程
多变的天气
白色表示云区。 不同地区，云 层厚度是不同 的。云的颜色 越白表示云层 越厚。云层厚 的地方一般是 阴雨区
看天气预报时首先 要知道天气符号的 含义。
1
晴
4
2
多云
5
3
阴
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
8
9
冰雹
雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
第一节多变的天气
• 暑假的时候，我来参加地理夏令营。那几天 的天气真好天空蓝极了，有时候有云飘过来， 山风阵阵，真舒服
• 今年春天的那场 大风真厉害，马 路两边的座椅都 被大风掀翻了。
• 今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说 那时那里的每天的最高气温是零下十几度，
真够冷的，但我喜欢，因为可以乘雪摩托 车上山。
材料B说明了_天_气__与__生__活__的_关__系___； 材料C说明了_天_气__与__农__业__的_关__系___； 材料D说明了_天__气_与__军__事__的__关_系___。
二、明天的天气怎么样 看天气预报
天气预报是怎样“生产”出来的？
海洋
卫星云图
卫 陆地
星 云 图
仔细 观察
►卫星云图中的不同颜色分别 表示什么？
卫 陆地
星 云 图
仔细 观察
►卫星云图中的不同颜色分别 表示什么？
多变的天气
白色表示云区。 不同地区，云 层厚度是不同 的。云的颜色 越白表示云层 越厚。云层厚 的地方一般是 阴雨区
在卫星云图上，___蓝_色_____表 示海洋， ___绿__色____表示陆地， __白__色_____是云雨区， 白色 的程
多变的天气
白色表示云区。 不同地区，云 层厚度是不同 的。云的颜色 越白表示云层 越厚。云层厚 的地方一般是 阴雨区
看天气预报时首先 要知道天气符号的 含义。
1
晴
4
2
多云
5
3
阴
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
8
9
冰雹
雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
人教版七年级上册 3.1 多变的天气 (24张PPT)优秀课件
-8~ -2 ℃ 乌鲁木齐
拉萨 2~10 ℃
长春 -11~ -6 ℃
兰州 3~11 ℃
2~10 ℃ 北京
郑州 4~13 ℃
武汉 12~18 ℃ 13~18
重庆 17~22 ℃ 广州
14~19 ℃ 上海
16~22 ℃ 台北
海20口~26 ℃
小结
天气与气候
天气
气候 卫星云图 常见天气符号
含义 特点 描述语言 含义 特点 描述语言
秋短晴朗，冬季干寒
10.昨夜雨疏风骤，满地落花
飞走
5.今夜到明天晴转多云，局部 11.秋高气爽、水碧林红
有雷雨，南风2-3级
12.人间四月芳菲尽，山寺桃
6.小楼一夜听春雨
花始盛开
说一说宜昌的气候和天气
宜昌今日天气为 小雨，宜昌气候 为亚热带季风气 候，四季分明， 雨热同期；夏季 高温多雨，冬季 温和少雨
（A）
A、晴间少云 B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C、终年寒冷 D、地中海地区冬雨夏干
3．下列描述属于天气的是
（ C）
A . 南北极地区终年寒冷，多狂风、降水稀少
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C. “忽如一夜春风来，前数万树梨花开”
D. 新疆塔里木盆地非常干燥，同纬度的北京比较湿润
4．在卫星云图上，要识别一个地区的云雨量的大小，主要看该地区
认一认
下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行 的活动是否妥当？结合生活体验，说一说为什么？
台风—捕鱼不适合
沙尘暴—跳绳不适合
霜冻—插秧不适合
晴—打篮球适合
1.如你是一名天气预报员，你做出预报结论的主要依据是
（C ）
A 前几天的天气状况
《多变的天气》PPT教学课件1
•
7.诗歌批评庸 俗 化 趋 势 亟须 扭 转 。 文 学批 评 的 职 业 公信 力 需 要 树 立， 批 评 家 需 要贡 献 学 术 良 知。 果 真 如 此 ，对 诗 歌 和 读 者， 都 将 是 福 音。
•
8.中国音乐在 发 展 过 程 中， 不 断 承 传 自我 ， 吸 收 各 地音 乐 ， 器 乐 发达 ， 演 奏 形 式丰 富 。 金 、 石、 土 、 革 、 丝、 木 、 匏 、 竹， 皆 可 作 乐 器。 乐 曲 类 型 已有 祭 神 乐 、
宴乐、军乐、 节 庆乐 等 区 别 。 玄宗 时 已 有 超 百人 的 大 型 交 响乐 团 ， 其 演 员按 艺 术 水 平 分为 “ 坐 部 伎 ”与 “ 立 部 伎 ” 。
2、一天中的最高气温往往出现在午后 2 时左 右，最低温度往往出现在凌晨 日出 以前。 3、风向指风 吹来 的方向。通常根据风力的大 小划分为 13 个等级。 4、每年的3月23日是世界气象日。
•
1.批评对作品 的 意 义 不 言而 喻 。 好 的 批评 如 同 灯 光 ，指 引 着 作 品 从暗 处 走 向 前 台。 近 些 年 的 诗歌 批 评 中 ， 不乏 这 样 的 经 典或 中 肯 之 作 。
向善向上，以 及 手上 的 “ 主 义 ”是 否 与 我 们 的诉 求 达 成 一 致。
•
6.而批评要做 的 ， 就 是 把真 正 的 创 造 性成 果 点 亮 ， 让不 同 形 式 、 不同 风 格 、 不 同创 造 性 诉 求 的佳 作 ， 在 反 复的 研 读 与 辨 析中 沉 淀 价 值 。
模拟电视天气预报节目主持人，播报主要城 市的天气预报。
长春 15-23℃
乌鲁木齐 18-31℃郑州
多变的天气PPT课件
你会看城市空气质量日报吗？
❖ 何为空气污染指数？
指空气中所含污染物数量的多少。
空气质量的级别
污染指数 空气质量状况
一级
1～50
优
二级
51 ～100
良
三级
101 ～200
轻度污染
四级
201 ～300
中度污染
五级
＞300
重度污染
污大染气指污数染越指小数，的空大气小质与量空越气好质；量反的之优，劣则有空什气么质关量系越?差
1、全国主要城市空气 质量日报
2、空气污染指数与空 气质量高低的关系。
一、能力训练与提高：
1、“和风细雨”描述的是A（ ）
A、 天气 B、气候 C、季节 D、温度
2、对气候的理解，下面描述气候的是（B）
A、 阴雨绵绵 B、秋高气爽 C、风和日丽 D、多云转晴
3、天气的特点是（C）
① 短时间②长时期③常变化④少变化 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
你喜欢什么样的空气？
自学指导三
❖阅读课本51页内容，找出：
1、空气质量与人类健康的关系。
2、学会看主要城市是空气质量日报。 3、能举例说明人类活动对空气质量的影
响，并能想出改善空气质量的方法。
阅读课本51页内容，思考空气质量与 人类健康有什么关系？
❖清新的空气，污染指数小，对人体健康有 利；污浊的空气，污染指数大，对人体健 康有害。（例如，空气中可吸入颗粒物浓 度大，说明空气中有很多灰尘。这些颗粒 物上面附着很多其他污染物，可以直接被 人吸入呼吸道和肺部，并沉积下来，引起 多种疾病。）
常见的天气形式： 阴晴、风雨、冷热
气候：
❖气候（climate）： 一个地方多年的天气平均 状况。
初一地理《多变的天气》(共52张PPT)
我应该怎么提醒北京市民?
请大家帮畅畅的日记配上符号好吗？
没想到，到了中午，一片乌云飘了过来，天忽然阴了，闷热得快令人窒息。
年11月1日12时 海口 风力是风的强弱, 共分13级. 降水概率10%
今天晚上到明天，孝感，晴
转阴，午后有小雨，偏北风二 一、同一地方不同时间天气不同
降水概率0% 1月6日早晨7点，推开窗居然发现树上都结冰了，把树木装扮得真漂亮！
到三级，最低气温10℃，最高 风向 北
风向 北 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
气温19℃。 当天空布满云时，为“阴天”；
希望大家学有所用！ B、如果我是一名出租车司机，今天会有
下列词语中哪些是描述天气的？
2、上海未来几天内的天气将怎样变化？
• 这则天气消息传达了哪些有关天气
的具体内容？你能说说天气的概念
吗？
• 今天晚上到明天，孝感，晴转阴， 午后有小雨，偏北风二到三级，最
低气温10℃，最高气温19℃。
阴
风
冷
天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以用
阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
晴
雨
热
一、同一地方不同时间天气不同
年8月2日10点20分 双峰山 年8月2日11点 双峰山
希望大家学有所用！
三、我们需要洁净 的空气
你喜欢什么样的空气？
天气与气候的区别
天气
时间 短
空间 小
稳定性 描述词 语
不稳定
阴、晴、雨、 雪、风、雾、霜
气候
长
大
稳定 降水多少、
气温高低
天气与气候的联系： 均指天气情况
第四章 第1节《多变的天气》课件(共36张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册
4．图中，40°N附近的天气状况是（ B ）
A．有霜冻
B．出现沙尘暴、大风天气
C．晴转多云天气 D．雨夹雪天气
5．结合天气情况，给30°N附近的人们提出的建议，合理的是（ D ）
A．做好防晒保护 B．注意添衣保暖 C．适宜户外运动 D．出行带好雨具
当堂检测
经常收看天气预报好处多。下图示意某市6月7~9日天气预报。据此完成6-7题。
人教版七年级上册
第四章 天气与气候
第一节 多变的天气
情境导入
1.能够区分描述天气的语言,正确描述某时的天气，能结合日常生活,说出天气对 生产、生活的影响。（区域认知+地理实践力） 2. 能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。（区域认知） 3.结合自身体会,说出获取天气信息的常用途径,培养收听、收看天气预报的习惯。 （地理实践力） 4.培养关注天气，合理安排生活的意识和习惯。（人地协调观）
幕式顺利进行，有关部门早有实施人工影响天气的预案。对西部移来的大范围
的降水云团，在其到达北京上空之前，实施人工增雨作业，把降雨留在河北。
对国家体育场周边小范围的降水云团，实施人工干预，阻止和延缓降雨，从而
保证奥运会开幕式顺利进行。
4.学以致用 播报天气
活动 （1）模拟天气预报节目主持人，播报天气预报。
1.描述天气
总结归纳
天气指一个地区短时间里的大气状况，天气是多变的。
天气的阴晴
如 何
有无雨或雪
描 述
气温的高低（冷热） 常用的要素：气温、降水、云、风、雾
天
气
风向、风力
2.天气的影响
天气与人们的生产生活密切相关。
天气影响农业。 农民趁晴好天气 抢收小麦。
收割机正在收割小麦
七年级地理上册多变的天气PPT课件
天气与军事
❖ 草船借箭
❖ 借东风
天气对人类的影响
天气与生活
遇到下列天气我们该怎么办？
❖ 寒潮 ❖ 浓雾 ❖ 雷击 ❖ 大风
寒 潮 警 报
据统计，寒潮来袭时也是慢性支气管炎 、脑溢 血 、心肌梗塞 、过敏性鼻炎等慢性病高发期。
我们要多收听天气预报，做好防寒 保暖的准备工作，多进行体育锻炼
遇到浓雾天气我们怎么办？
假如你是一名司机…
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
假如你是一位营销员…
现在有下面几种商品，你能选择每件商品销售的 最佳天气吗？
多变的天气—天气与生活、生产
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
假如你是一位农民…
秋收遇到这种天气好吗 ？
多变的天气—天气与生活、生产
假如你是旅游公司的经理…
温度是大气冷 暖的程度
200198年11月 星期三
己丑年十月初二
北京地区天气预报
白天
晴
降水概率20%
风向 西北 风力 三四级 夜晚 多云
降水概率60%
风向 西北 风力 三四级
温度 5℃∕-2℃
天空中经常 有云。当天 空布满云时， 为“阴天”； 当天空无云 或云少时， 为“晴天”。
风向是风来的 方向，有“东 西南北”之分。 风向为北表示 风来自北方。 风力是风的强 弱，共分13级
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
第三章第一节多变的天气课件(91张ppt)
中度污染
五级
＞300
重度污染
讨论
影响空气质量主要有哪些因素？
汽车排放尾气
烧烤
随地吐痰
取暖烧锅炉
工厂排放的浓烟
燃烧秸秆
炊烟
沙尘如雪盖京华 满城尽带黄金甲
2002年3月14日，在阿拉善形成的沙尘暴于3月15日下午 飞至北京，持续时间达49小时，分布高度为3500米左右。 3月20日第二次袭击北京，时间持续达51小时，此次沙尘 暴北京总降尘量高达3万吨，相当于人均2公斤。
描述气候？
风和日丽
天气
极地全年严寒
昆明四季如春 东边日出西边雨
气候
冬冷夏热
夜来风雨声，花 落知多少
天气对人类有什么影响？
阅读书本p47活动题2，完成以下信息 材料A说明了：__天__气__与__交__通__的关系;
材料B说明了：_天__气__与__生_活____的关系;
材料C说明了：天_气__与__农__业__生_产__的关系; 材料D说明了：_天__气__与__军__事___的关系;
讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念.
一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、 冷热等状况。
刮风、下雨、雷电等
1、下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨 雷雷电电交交加加
晴空万里 终年高温
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加
晴空万里 终年高温
第一节 多变的天气
1.区分“天气”和“气候”的概念，学会描述天气与气候 2.能够用实例说明天气对人类生产生活影响
今天的天气怎么样？
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾
3.1多变的天气 (共33张PPT)
多 变 的 天 气
明天的天 气会怎样
什么是天气预报 天气预报的制作过程：气象观测、通讯、资
料搜集、天气预报、气象服务五个步骤
天气预报的内容：阴晴、风、气温和降水等 常用的天气符号
我们需要 洁净的空气
巩固训练
1.下列叙述中，描写天气的是（ D ） A.山前桃花山后雪 C.昆明四季如春 B.终年炎热干燥 D.夜来风雨声，花落知多少
2.下列不是描述天气现象的是（ D ） A.晴转多云 C.风和日丽 B.今天有大雾 D.冬冷夏热
3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬，此时 风向为（ D ） A.西北风 C.东北风 B.西南风 D.东南风
4.某地7月15 日的空气污染指数为101~200， 则空气的质量状况为（ D ） A.优 C.良 B.轻度污染 D.轻度污染
5
6 7 8 9
劲风
强风 疾风 大风 烈风
小树摇摆
电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋
10
11 12
狂风
暴风 飓风
拔起树木
损毁普遍 摧毁巨大
注：本表所列风速是指平地上离地10米处的风速值
天气谚语
1．早阴阴，晚阴晴，半夜里阴不到明。 2．二更上云三更开，三更上云云雨来。 3．天上鱼鳞云，地上雨淋淋。 4．清早宝塔云，下午雨倾盆。 5．早上馒头云，下午雷雨淋。 6．朝有破絮云，下午雷雨淋。 11．缸穿裙，大雨淋。 12．早上云如山，必定下满湾。 13．日晕三更雨，夜晕午时风。 15．天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 16．燕子低飞蚁搬家，天气必定要变化。 17．白天东风急，夜晚湿布衣。 18．炊烟顺地跑，天气不会好。 19．久雨闻鸟声，不久转晴明。 20．早虹雨滴滴，晚虹晒破脸。
阴转雷阵雨
幼儿园大班《多变的天气》PPT课件-2024鲜版
02
天气变化原因探究
7
太阳辐射与地球自转公转
太阳辐射
太阳是地球天气变化的主 要能量来源，其辐射能量 分布不均导致地球表面温 度差异，进而引发大气运
动。
2024/3/28
地球自转
地球自转使得太阳辐射在 地球表面的分布产生昼夜 变化，从而影响温度变化
。
地球公转
地球公转导致太阳直射点 在赤道两侧来回移动，形
04
冬季寒冷干燥，对设施农业和畜 牧业生产影响较大，需加强保温 措施和饲草储备。
16
交通运输受恶劣天气条件制约
大雾、雨雪等恶劣天气条 件会降低能见度，影响道 路交通安全，需加强交通 管制和疏导。
2024/3/28
强风、暴雨等极端天气可 能导致交通中断或延误， 对物流运输和人员出行造 成不便。
高温、低温等极端温度条 件对交通工具和设施也有 影响，如汽车发动机过热 、铁路轨道变形等。
发展可再生能源
积极开发和利用太阳能、风能、水能 等可再生能源，减少对化石燃料的依 赖，从根本上减少温室气体的排放。
2024/3/28
20
倡导低碳生活，节约资源保护环境
01
02
03
低碳出行
鼓励步行、骑自行车、乘 坐公共交通工具等低碳出 行方式，减少汽车尾气排 放对环境的污染。
2024/3/28
节约用电
极端天气
包括台风、暴雨、暴雪、干旱等极端气象 事件。
5
地域性天气特点
热带地区
全年高温多雨，气候湿润，常有 热带风暴和台风。
温带地区
四季分明，气候温和，降水适中 。
寒带地区
全年寒冷干燥，降雪较多，气候 严寒。
2024/3/28
多变的天气精致公开课PPT演示课件
学会区分“天 气和气候”的
概念
学习目标
用实例说明人 类活动对大气 环境的影响
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
①昆明四季如春（气候） ②夜来风雨声，花落知多少（天气） ③明天大风降温（天气） ④极地地区全年严寒（气候 ）
2024/2/18
学会描述天气， 识别常用的天气 认识天气对生 符号，能看懂简 产生活的影响 单的天气预报图 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
WEATHER VARIATIONS
学会描述天气， 识别常用的天气 认识天气对生 符号，能看懂简 产生活的影响 单的天气预报图 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
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把秸秆深翻到地下，作为肥料； 把秸秆作为养殖业的饲料；把秸秆发酵，制造沼气。
城市里的汽车可真多，汽 车尾气会对空气造成污染。 应该怎样解决这个问题呢？
1、提倡坐公交车。
2、控制私家车的数量。
3、开发利用新能源。
你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？
本堂总结：天气和气候
• 一、天气： 1、 概念：近地面大气状况，短时间内 2、 特点：多变 二、气候 1、概念：多年来的平均天气状况 2、特点：较稳定 三、天气预报 1、 卫星云图：蓝色表示海洋 白色表示云层 绿色表示陆地 2、主要天气符号，风向标 四、天气气候对人们生产生活的影响
四级（41）
四级（42） 五级（5）
201-250
251-300 大于300
中度污染
中重度污染 重污染
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如 气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有 的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在 你的身边。
每年秋收以后，村里 有些农民都要把田里 的秸秆烧掉，用秸秆 灰肥田。但是，这样 做会对空气造成污染。 能不能改变这种传统 的肥田方法呢？
气候是对天气长时间的变 化规律的总结
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些 是说气候的？
1. 昆明四季如春 （ 气候 ） 2.夜来风雨声，花落知多少 （ 天气 ） 3.明天大风降温 （ 天气 ） 4.极地地区全年严寒 （ 气候 ）
二.明天的天气怎么样？
晴天 、气 风预 、报 气要 温说 和明 降一 水日 等或 的几 情日 况内 。阴
练习
1，天气现象的突出特点是 （ ） A.稳定 B.变化大 C.表现为冷热 D.表现为风雨过程 2，“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提 醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是 （ ） A 预报气候 B 说明天气与交通的关系 C 说明天气与农业的关系 D 说明天气与生活的关系 3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图 为绿色，那么此时该地区为 （ ） A 晴朗天气 B 多云天C 阴雨天气 D 台风天气 4， 表示风向（ ）；风力 （ ）
第三章 天气与气候
第一节
多变的天气
一.天气及其影响
阴
晴
雨
风
朗诵《第一场雪》 前些天还暖和的如同阳春三月，昨天 清晨，天气骤然变冷，空中布满了阴 云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼 呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风 停了，就下起雪来，这是入冬以来的 第一场雪。 这段文字说明了天气具有什么特征呢？
天气特征：短时间，经常变化
某日全国主要城市空气质量日报
空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高 低，与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。 空气质量别 污染指数 空气质量状况
一级（1） 二级（2） 三级（31） 三级（32）
1-50 51-100 101-150 151-200
优 良 轻微污染 轻度污染
天气
概念 要素 一个地方短时间内的 大气状况。 气温、降水、风云、 雾等
气候
一个地方多年的天气平均 状况。 气温、降水
例词
时间
阴、晴、风、雨、冷、 终年炎热、多雨、冬季寒 热、雪、雹、雾等 冷干燥、夏季高温多雨等
短时间（一天或几天） 长时间（一年或某个季节） 变化快 变化不大
变化 联系
天气是气候在某段时 间内的具体表现
雨夹雪 转 中雪
请你来试试
乌鲁木齐
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 18-31℃ 郑州 19-32 ℃ 武汉 12-22℃ 16-23℃ 上海 福州 昆明 14-22℃ 台北 广州 海口 26-32℃ 重庆 20-29℃ 19-25℃ 23-30 ℃ 23-29℃
三.我们需要洁净的空气
阴晴是指 天空中云 的多少。
降水
星期三 沈阳地区天气预报 阴转雨加雪 风向 风力 气温 北 三四级转五六级 ﹣1°C / 5°C
风力是指 风的强弱. 风向是指 风吹来的 方向.
风尾
风杆 风杆与风 尾一起指 示风向 每一道风 尾代表 风力2级
北风6级
风力和风向：
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
想一想：天气影响人们的哪些活动？
天气与气候的区别
秋春 季季 凉温 爽暖 少多 雨风 ，， 冬夏 季季 寒炎 冷热 干多 燥雨
• 人们通常用某一个地区一年或一段时 期的天气平均状况来描述气候。 • 气候是指一个地区多年的天气平均状 况，一个地区的气候具有一定的特征，12级
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
）
晴
多云
阴
雾
雷阵雨
雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 台风
天气预报开始啦！ 北京 9℃/19℃ 沙尘暴 西北风6级
重庆
15℃/19℃
多云 转 雷阵雨
武汉
12℃ / 16℃
小 到 中雨
哈尔滨 –4℃ / 0℃
B
D
A
西北
四级
• 诗句：东边日出西边雨 • 谚语：十里不同天；下雨隔牛背
大气特征：差别大（同一时间） 短时间经常变化（同一地区）
描述天气词语：阴晴、风雨、冷热
小结： 天气是指一个地方短时 间里的大气状况
天气的影响（活动：47页 ）
材料A：天气 与交通的关系； 材料B：天气 与生活的关系；
材料C：天气 与农业的关系； 材料D：天气 与军事活动的 关系。
天气预报产生过程：
气象站进行气象观测
接收卫星发射数据
计算机对资料进行处理 制成图表
天气预报员对图标 分析判断，作出结论
绿色表示陆 地
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
蓝色表示海 洋
播放天气预报
天气预报的主要内容：
2004年11月24日
城市里的汽车可真多，汽 车尾气会对空气造成污染。 应该怎样解决这个问题呢？
1、提倡坐公交车。
2、控制私家车的数量。
3、开发利用新能源。
你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？
本堂总结：天气和气候
• 一、天气： 1、 概念：近地面大气状况，短时间内 2、 特点：多变 二、气候 1、概念：多年来的平均天气状况 2、特点：较稳定 三、天气预报 1、 卫星云图：蓝色表示海洋 白色表示云层 绿色表示陆地 2、主要天气符号，风向标 四、天气气候对人们生产生活的影响
四级（41）
四级（42） 五级（5）
201-250
251-300 大于300
中度污染
中重度污染 重污染
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如 气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有 的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在 你的身边。
每年秋收以后，村里 有些农民都要把田里 的秸秆烧掉，用秸秆 灰肥田。但是，这样 做会对空气造成污染。 能不能改变这种传统 的肥田方法呢？
气候是对天气长时间的变 化规律的总结
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些 是说气候的？
1. 昆明四季如春 （ 气候 ） 2.夜来风雨声，花落知多少 （ 天气 ） 3.明天大风降温 （ 天气 ） 4.极地地区全年严寒 （ 气候 ）
二.明天的天气怎么样？
晴天 、气 风预 、报 气要 温说 和明 降一 水日 等或 的几 情日 况内 。阴
练习
1，天气现象的突出特点是 （ ） A.稳定 B.变化大 C.表现为冷热 D.表现为风雨过程 2，“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提 醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是 （ ） A 预报气候 B 说明天气与交通的关系 C 说明天气与农业的关系 D 说明天气与生活的关系 3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图 为绿色，那么此时该地区为 （ ） A 晴朗天气 B 多云天C 阴雨天气 D 台风天气 4， 表示风向（ ）；风力 （ ）
第三章 天气与气候
第一节
多变的天气
一.天气及其影响
阴
晴
雨
风
朗诵《第一场雪》 前些天还暖和的如同阳春三月，昨天 清晨，天气骤然变冷，空中布满了阴 云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼 呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风 停了，就下起雪来，这是入冬以来的 第一场雪。 这段文字说明了天气具有什么特征呢？
天气特征：短时间，经常变化
某日全国主要城市空气质量日报
空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高 低，与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。 空气质量别 污染指数 空气质量状况
一级（1） 二级（2） 三级（31） 三级（32）
1-50 51-100 101-150 151-200
优 良 轻微污染 轻度污染
天气
概念 要素 一个地方短时间内的 大气状况。 气温、降水、风云、 雾等
气候
一个地方多年的天气平均 状况。 气温、降水
例词
时间
阴、晴、风、雨、冷、 终年炎热、多雨、冬季寒 热、雪、雹、雾等 冷干燥、夏季高温多雨等
短时间（一天或几天） 长时间（一年或某个季节） 变化快 变化不大
变化 联系
天气是气候在某段时 间内的具体表现
雨夹雪 转 中雪
请你来试试
乌鲁木齐
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 18-31℃ 郑州 19-32 ℃ 武汉 12-22℃ 16-23℃ 上海 福州 昆明 14-22℃ 台北 广州 海口 26-32℃ 重庆 20-29℃ 19-25℃ 23-30 ℃ 23-29℃
三.我们需要洁净的空气
阴晴是指 天空中云 的多少。
降水
星期三 沈阳地区天气预报 阴转雨加雪 风向 风力 气温 北 三四级转五六级 ﹣1°C / 5°C
风力是指 风的强弱. 风向是指 风吹来的 方向.
风尾
风杆 风杆与风 尾一起指 示风向 每一道风 尾代表 风力2级
北风6级
风力和风向：
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
想一想：天气影响人们的哪些活动？
天气与气候的区别
秋春 季季 凉温 爽暖 少多 雨风 ，， 冬夏 季季 寒炎 冷热 干多 燥雨
• 人们通常用某一个地区一年或一段时 期的天气平均状况来描述气候。 • 气候是指一个地区多年的天气平均状 况，一个地区的气候具有一定的特征，12级
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
）
晴
多云
阴
雾
雷阵雨
雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 台风
天气预报开始啦！ 北京 9℃/19℃ 沙尘暴 西北风6级
重庆
15℃/19℃
多云 转 雷阵雨
武汉
12℃ / 16℃
小 到 中雨
哈尔滨 –4℃ / 0℃
B
D
A
西北
四级
• 诗句：东边日出西边雨 • 谚语：十里不同天；下雨隔牛背
大气特征：差别大（同一时间） 短时间经常变化（同一地区）
描述天气词语：阴晴、风雨、冷热
小结： 天气是指一个地方短时 间里的大气状况
天气的影响（活动：47页 ）
材料A：天气 与交通的关系； 材料B：天气 与生活的关系；
材料C：天气 与农业的关系； 材料D：天气 与军事活动的 关系。
天气预报产生过程：
气象站进行气象观测
接收卫星发射数据
计算机对资料进行处理 制成图表
天气预报员对图标 分析判断，作出结论
绿色表示陆 地
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
蓝色表示海 洋
播放天气预报
天气预报的主要内容：
2004年11月24日